青年教師黨員思想彙報大綱

敬愛的黨組織：

作爲一名普通的人民教師，作爲一名年輕的共產黨員，我從對胡總書記講話的學習中深刻體會到了建設純潔的、堅強有力的馬克思主義執政黨，對我們每一位黨員羣衆的重要性和迫切性。那麼，在具體生活工作當中，我們的純潔性如何保持?

一、不以小我而鬆懈，做健康陽光肌體細胞

保持黨的純潔性，要從每一名基層黨員的自律做起。黨員是黨的肌體的細胞，只有細胞健康，才能保證肌體充滿活力。我們黨純潔與否，在羣衆眼中，就是身邊每名黨員的一言一行、一點一滴。因此，不能抱着我一個人微不足道，一點小事不會有重大影響的態度放鬆了對醜惡侵蝕的警惕，放鬆了對自己道德品質的嚴格要求。“千里之堤，潰於蟻穴”，保持黨的純潔性，要從我做起。

隨着改革開放和經濟的迅速發展，部分腐敗現象也隨之產生。這其中，也包括我們教育部門，不同程度地影響了學校這片“淨土”，物質利益的誘惑消磨了人們的情感世界，一部分人的暴富也拉大了人們生活之間的差距，“甘貧樂道”的傳統美德正受到挑戰。教師“跳槽”、課餘經商之風盛行，個別教師“身在曹營心在漢”，無心致力於教育教學，對學生漠不關心，以簡單粗暴的方式對待學生的學習和生活。

凡此種種，都提醒我們要時刻加強學習馬克思主義理論和教師職業道德基本知識，通過學習，確立正確的世界觀、人生觀和價值觀，具備在紛繁複雜的社會中辨別真善美、假惡醜的能力，不斷提高道德認知水平，不斷陶冶情操，完善自身的心理素質，自覺不斷地從整個社會生活中汲取精神給養，充實自己。這是一個加強自身修養，追求自我完善，塑造純潔人格的系統工程。認識到保持黨的純潔性的極端重要性和緊迫性，認識到全社會對教師的崇高道德期望，才能使我們從我做起，從點滴做起，嚴格自律，爭做表率，帶頭弘揚以愛國主義爲核心的民族精神和以改革創新爲核心的時代精神，模範踐行社會主義榮辱觀，爭做社會主義道德的示範者、誠信風尚的引領者、公平正義的維護者。堅持以德修身、以德服衆、以德育才，努力做到公道正派、率先垂範、境界高尚。

二、不以尊師而自傲，做合格教師教書育人

中國自古尊師重道，教師無論在人民心中還是社會地位都是非常崇高的。我們以自己是一名人民教師而自豪，卻不能因爲亙古而來的光環而自傲。傳統教育中教師的“夏楚二物，收其威也”的嚴厲形象也爲當前教師種種“違法”執教提供了依據。在學生眼中，教師是具有無上威嚴的，教師的訓導是必須絕對服從的。這種根深蒂固的思想在中國流傳千年，它深藏在人們的意識裏，不知不覺地在教師從教的過程中發揮着作用。而新時代要求我們與時俱進，放下架子，誠懇待人，平等地對待學生。單純的“傳道、授業、解惑”的傳統教師角色，正在悄悄發生變化，學生的需求多樣，他們要求教師由“單一角色”向“多重角色”轉變，教師不僅是“經師”，也要成爲品質上純潔、心理上值得信賴的“人師”;不僅僅是知識的傳授者，而且是人生的指導者、生活的朋友。思想純潔是根本的純潔，教書育人，以德爲先。爲人師長，一言一行都映在學生眼中心頭，對學生一生有着潛移默化的影響。這一方面對我們提出了更高的道德要求，另一方面也使得我們有機會將純潔的共產主義品質的種子播撒給未來。這時候，言傳身教，行爲表率，言行一致，表裏如一就是我們的純潔性;一名合格的黨員教師要嚴格按黨綱黨章要求自己，具有積極高尚的思想道德品質，具有獻身教育、甘爲人梯的精神;嚴謹治學，勤於進取，熱愛學生，誨人不倦。純潔、成熟、穩重、智慧的教師人格魅力必然會惠及桃李，垂範後人。嚴格遵守教師職業道德規範，學習20 多年紮根艱苦偏僻山村教學的李桂林、陸建芬，學習臨危不懼以生命保護學生的譚千秋，以身作則，全心全意培養熱愛共產主義事業的接班人，這個責任如此神聖而重大。切實增強政治意識、危機意識、責任意識，不斷增強自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，真正做到信仰堅定、忠誠可靠、艱苦奮鬥、拒腐防變、克己奉公、服務人民。

此致

敬禮

彙報人：×××

××××年××月××日