幼兒教師思想彙報薦讀

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教師被喻爲人類靈魂的工程師,教師的政治思想會直接影響到孩子,以下小編爲大家提供幼兒教師思想彙報範文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到大家。

幼兒教師思想彙報薦讀

幼兒教師思想彙報範文(一)

敬愛的黨組織:

反思一個學期的工作,我有了很深的認識:我們都有一種感覺,當你追趕時間的時候,你就會覺得時間過得很快,而當你等待時間的時候,你就會覺得時間很漫長。不經意間步入了生命的又一個年頭,開學初忙碌的身影還在眼前浮現,實在是讓人感嘆時間的飛逝。可是細細品味,卻也發覺自己竟也成熟了些許。望着漸漸成長的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自蒙感,一個學期轉眼過去了,身邊彷彿還是孩子們剛剛入園的熱鬧聲,這有半年的集體、遊戲生活。使孩子們學會了許多、各方面進步也不錯。爲了更好地做好以後的工作,現將本學期工作做如下小結

教師被喻爲人類靈魂的工程師,教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標準的嚴格要求自己。積極參加園內各項活動,並認真做記錄。做到不遲到、不早退,樹立爲人師表的形象。

一、教學方面

從本班幼兒的實際情況出發,精心安排好每週計劃活動內容,認真組織好每節活動。在活動中,讓幼兒在實際操作中學習,使幼兒真正成爲學習的主人。在課前的教具準備要充分、內容要豐富、生動、新穎,並具有較強的操作性,在教態上具有兒童化,形象生動,和幼兒融合在一起,爲幼兒創設一個輕鬆、愉快的學習環境。讓幼兒學會在遊戲中去尋找問題,並解決問題。

二、常規教育方面

1、禮貌

先從自我做起,對領導、同事、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭,並嚴格要求自己的言行舉止,同時培養幼兒成爲一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子,能友好與他人相處。

2、課堂活動紀律

從生活抓起,培養幼兒良好的常規習慣。要正確引導幼兒課堂上的坐姿、培養良好的課堂常規;不許隨便下位、回答問題時要舉手、並學會尊重他人,安靜地傾聽他人的發言,養成不隨便打亂別人的講話。

3、衛生習慣

每天保持幼兒戶外體育活動時間,帶領幼兒認真開展各項體育活動、鍛鍊身體。在每週計劃活動中,根據幼兒的現狀情況,合理設計好每日的戶外體育活動內容和運動量知道清潔衛生的重要性,加強幼兒便後洗手的習慣,並能主動的在餐前、餐後洗手,餐後能主動漱口、擦嘴巴,能有條理地收拾餐具、摺疊整理自己的被褥衣物。

三、業務學習方面

我深刻地認識到,時代在發展,社會在進步,教育教學觀念也在不斷更新和變革,我十分注重業務學習,不斷充實自己,解剖自己,分析自己,正視自己,不斷爲自己充電,提高自身素質,提高文化專業知識水平。

四、家園溝通

1、主動親切地與家長溝通。我充份利用了晨接和放學的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。

通過家園聯繫表、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現。

2、及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現,及時取得家長的密切配合。

3、在與家長溝通時應注意熱情有禮、對待特殊情況要冷靜、有條理地進行交流。

4、工作上加強互動,對家長的建議虛心聽取。

5、結合每月開展的主題教育活動,引導家長關注活動進展,並能主動參與到有關活動中,加深家長對幼兒園教育工作的瞭解,促進家長和幼兒園的良好關係,讓家長和幼兒共同成長。

五、存在不足

1、本學期有時候有因自身懶惰思想造成的拖拉現象,在下學期的工作中力爭做到“今日事今日完成”2、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。

六、今後工作規劃

1、積極、認真開展幼兒課題的學習和探討,多方面的提高專業技能。

2、珍惜教學機會,加大學習力度:一是保持工作熱情,繼續加強自身科學文化知識的學習;二是謙虛謹慎,繼續加大向領導和各位老師的學習

以上是我本年度的工作總結,不足之處請各位領導及老師指正。我一定再接再厲,努力工作。在以後的工作中我將用心去愛每一個孩子。努力克服自身的弱點,爭取更大的進步。

此致

敬禮!

彙報人:

日期:xx年x月x日

幼兒教師思想彙報範文(二)

敬愛的黨組織:

時間飛逝轉眼一學期過去了,我班是一個全新的組合體。但是大家都能較快的融入這個新的大家庭,共同商討、一起遊戲、互相配合共同完成各項班務工作。大班的學習在幼兒園三年的學習中可謂是極其重要的,因爲這是幼兒園學習的最後一年,是幼兒園與國小相互銜接的一年,幼兒將來能否較快適應國小生活關鍵還在於大班的學習生活。通過一學期的幼兒園學習生活,每個孩子都有了很大的進步,爲了更好的完成以後的工作,提高保教質量,將《綱要》精神貫徹到一日活動中,促進幼兒身心活潑、健康成長。現將本學期幼兒園教師工作總結如下:

不斷學習提高自身素質

提高自身素質只有通過多種渠道不斷的學習,才能提高忠誠於黨的教育事業的責任心,才能提高自身的素質和教學本領。本人在本學期中,積極參加各項時事、政治學習,堅持把理論同實際相結合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導幼兒,做好保教工作。本學期中,充分發揮自身的凝聚力作用,堅持做到以身作則、勇於奉獻、勤勤懇懇,無論是否當班,都要做好並檢查班級的各項工作。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中,在工作中從不計較個人得失,充分發揮“你中有我,我中有你”的團隊精神作用,團結一致地做好班級工作。在狠抓班級常規中,真正做到工作有目的、行動有組織、實施有計劃。

安全工作不容忽視

生命安全高於一切。爲了保證幼兒在園內的安全,我們要加強幼兒園的各方面安全工作,對幼兒進行安全教育,提高幼兒的安全意識及自我保護的能力,並深入進行安全教育及檢查,做到防患於未然。爲了進一步提高我園師幼的消防安全意識,熟悉滅火、應急疏散安全常識,熟練掌握滅火、疏散的組織程序以及火場逃生和自救互救的基本能力,增強組織實施撲救初期火災的能力以及引導人員疏散的技能,建設“平安校園”構建和諧社會,創造安全的教育環境,在市消防大隊隊長的親臨指導下,我園於xx年12月11日下午進行全園300餘名幼兒及教職工的消防演習活動。參加消防演習的師生們都感到,這樣的演習,不僅使大家能真學、真會、真懂、真用,學到了新知識、新方法,熟練掌握了使用滅火器的要領,增強了消防安全意識,還爲保證幼兒園消防安全奠定了堅實的基礎,達到了預期目的。

配合園領導,完成各項任務

本學期我園有幾項大的任務:在九月的兒歌比賽中,我們班的趙乙帆小朋友獲得了“小明星”的光榮稱號,小組和集體的都獲得了不錯的成績,收到了領導和家長的好評;十月的合唱比賽中,由於伴奏帶臨時出問題影響了我們,但是我們還是堅持完成了比賽,不管成績怎樣,我們都非常的高興;十二月是向家長彙報演出,雖然受到“甲流”的影響,家長不能來參加,但是我相信孩子們的精彩表現家長們一定感受的到。這每一項都是展示自己,表現幼兒的機會,我們班的三位教師互相配合,認真的完成好每一項任務。

這個學期中,我班孩子的出勤率較好,口語表達能力有了飛躍性的進展,自理能力在不斷提高。在看到成績的同時,我們也注意到了自身的不足,如:有時會因戶外活動超時回來較晚,給孩子穿衣着急,以至於孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也沒發現,幼兒進餐的速度有待進一步的提高。對此我們都進行了認真地總結,以便於以後更好地開展工作。辭舊迎新,在新的學期中我們會更加努力,爭取把工作做得更好,取得更大的進步!

此致

敬禮!

彙報人:

日期:xx年x月x日

幼兒教師思想彙報範文(三)

敬愛的黨組織:

入黨動機,是指一個人要求入黨的內在原因。爲什麼要入黨,是每個入黨積極分子都要回答的問題。不同的人入黨動機也不相同,但大體上可以分爲兩大類,即正確的入黨動機和不正確的入黨動機。

樹立正確的入黨動機,需要明確以下幾點:一、我黨的宗旨是全心全意爲人民服務,人民的利益高於一切。因此,入黨意味着要比羣衆多吃虧,爭取入黨就是要爲黨和人民的利益不怕吃虧。當個人利益與黨和人民的利益發生衝突,個人利益應毫不猶豫地服從黨和人民的利益。二、入黨意味着比羣衆多挑重擔,多做貢獻。黨員要時刻發揮模範帶頭作用,帶動身邊的人更好地做事和做人。三、入黨意味着要比羣衆作出的犧牲,爭取入黨就要富於革命的自我犧牲精神。

正確的入黨動機是採取正確的入黨行爲的前提。正確的入黨動機是經受黨組織考驗的基石。正確的入黨動機是爭當合格黨員的起點。要有正確的入黨動機必須要樹立爲共產主義奮鬥終身的信念,有全心全意爲人民服務的思想,在工作、學習和生活中努力表現,發揮先鋒模範作用。

如何樹立正確的入黨動機呢?第一、認真學習馬克思主義理論,用科學理論武裝自己頭腦。只有先進的理論武裝自己的頭腦,才能更好的端正入黨動機。只有不斷學習毛澤東思想、鄧小平理論、“xxxx”重要思想和科學發展觀,才能跟上時代的步伐,才能使自己的思想覺悟提到新的高度。第二、要不斷參與實踐。實踐是檢驗真理的唯一標準。只有在實踐中才能體驗到對黨的認識,從而進一步端正入黨動機。我們的正確認識,要經過“實踐——認識——實踐……”不斷循環往復的過程,才能得到。作爲入黨積極分子僅有入黨的迫切願望還不夠,還必須在實踐中不斷深化對黨的認識,從而進一步端正入黨動機。第三、加強主觀世界改造,克服不正確的入黨動機。人的思想活動是複雜動態過程。在爭取入黨的過程中,一個人的入黨動機既有正確的成分,有時也會出現一些不正確的雜念。在就要求入黨的通知主動靠攏組織,加強主觀世界的改造,不斷提高思想覺悟。第四、端正入黨動機,不是一時的事。入黨後更應該加強黨性修養,不斷提升自己,時刻學習,保持自己思想的先進性,活到老,學到老。第五、作爲一名學生,我們還要努力學習科學文化知識,學好自己的專業課,關心身邊的同學,愛護班集體,在班級中發揮模範帶頭作用,用自己的言行去感染和帶動他人。

總之,我們要不斷學習,提高自己的思想覺悟,只有思想上的覺悟提高,行動上才能做的更好,才能更早的加入黨組織。

此致

敬禮!

彙報人:

日期:xx年x月x日

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