2009預備黨員思想彙報：抓緊學習科學發展觀

尊敬的黨組織：

學習科學發展觀應當從一開始就把學習擺在首位，並貫穿學習實踐活動始終。讓我們黨員幹部受教育，是開展深入學習實踐科學發展觀活動的一項基本要求。

開展深入學習實踐科學發展觀活動，首要任務是學習。學習是把活動引向深入的前提，也是搞好學習實踐活動最重要的基礎。萬丈高樓平地起。要使科學發展觀在我們頭腦中紮下根，真正成爲推動經濟社會發展的牢固理念，重要途徑要靠學習。學習的深度決定認識的高度，對科學發展觀的認識水平和理解程度，直接影響着科學發展觀的廣泛普及和深入貫徹。實際工作中，一些人之所以對科學發展觀的認識存在偏差，理解不夠透徹，貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性不夠強，根本原因是學習不夠。只有從一開始就抓緊學習，才能從整體上把握科學發展觀的理論體系、豐富內涵、精神實質和基本要求，才能真正搞清楚、弄明白爲什麼要科學發展、怎樣實現科學發展。也只有把學習搞好了，實踐纔有基礎，行動纔會自覺，科學發展觀纔有可能不折不扣地貫徹落實。

學習首先是讀書。要結合第二批學習實踐活動的特點，有針對性地組織我們認真學習黨的十七大報告、《毛澤東鄧小平江澤民論科學發展》、《科學發展觀重要論述摘編》以及胡錦濤等中央領導同志關於開展學習實踐活動的一系列重要講話精神，縣處級以上幹部還要學習《深入學習實踐科學發展觀活動領導幹部學習文件選編》。要堅持原原本本學原著。對重點篇目，要精研細讀、反覆鑽研，做到全面理解、融會貫通。編

學習理論，還要靠思考。學而不思則罔，思考是學習的靈魂，是理論聯繫實際的橋樑，是知識變成力量的途徑。只有緊密聯繫十六大以來科學發展的實踐、本地本單位的具體實際和本人的工作思想實際，帶着問題用心思考，才能頭腦明澈，豁然開

朗，做到學有所思、學有所悟、學有所成，不斷把思想認識上的收穫轉化爲指導發展的實際能力，轉化爲推進科學發展的實際行動。

我們要充分認識自身在學習實踐活動中肩負的重大責任，堅持率先垂範，帶頭先學一步、學深一些。要採取分散自學、集中研討、中心組學習等多種形式，加強對科學發展觀的學習鑽研，努力掌握其中的立場、觀點、方法，進一步更新發展理念，明確發展方向，理清發展思路，推動科學發展。要合理安排工作和學習，多一些看書學習。

我想只要我們始終保持那麼一股子學習的熱情和韌勁，捨得投入時間和精力，堅持深入學、系統學、持久學，做到真學、真信、真用，就一定能提升理論學習的新境界，取得科學發展的新成效，開創事業發展的新局面。希望能夠在黨組織的領導下，我能取得更大的進步，早日成爲真正的黨員。

彙報人：朱華

2009年3