2008年11月入黨的思想彙報：用科學發展解放思想

尊敬的黨組織：

入黨是我一直以來的目標，爲了這個目標，我自覺學習，嚴格要求自己。學習過馬克思主義的相關理論後，我們知道思想是行動的先導。圍繞科學發展進行解放思想討論，是學習與調研、理論與實踐的進一步昇華。主要目的是通過討論，引導廣大黨員幹部特別是黨員領導幹部進一步開闊眼界、開闊思路、開闊胸襟，切實深化對科學發展的認識，努力增強憂患意識、責任意識和機遇意識，不斷解放思想，形成促進科學發展的新共識。這一環節，要對爲什麼是圍繞科學發展而不是圍繞科學發展觀進行解放思想討論的區別、怎樣才能保證討論取得效果等問題，都需要我們認真思考和準確的把握。

首先是對討論的理解。討論是解放思想的有效方法和手段，是發現問題、分析問題、解決問題的必經之路。真理不辯不明，道理不講不清。社會發展中的問題，不是一兩個人能發現、能認清、能解決的。解放思想和科學發展都是爲了羣衆，依靠羣衆，從羣衆中來、到羣衆去。通過組織幹部羣衆進行大討論，問計於民、求智於民，集思廣益，統一思想，達成共識，只有靠集體的智慧才能真正解放思想，只有靠大家的力量，才能實現科學發展。30年前的解放思想大討論，打破了“兩個凡是”的思想禁錮，拉開了中國改革開放的大幕；“南方談話”後開展的解放思想大討論，澄清了姓“資”姓“社”的問題，開啓了社會主義市場經濟的寬廣大道。在今後一個相當長的轉型時期，我們通過大討論，實現思想大解放，才能戰勝一切困難和一切風浪，抓住前所未有的機遇，迎接前所未有的挑戰，實現經濟社會又好又快發展。

其次是正確認識科學發展和科學發展觀的區別。科學發展和科學發展觀是兩個不同的概念，科學發展是實踐問題，科學發展觀是理論問題，它們在方向和內容上有着本質上的區別。事物的發展具有由小變大、由簡單到複雜、由低級到高級的普遍性，

事物在發展中舊的矛盾解決之後，新的矛盾就會產生。圍繞科學發展進行解放思想討論，就是要突出實踐問題，解決發展中的新矛盾，重點要圍繞怎樣發展以及發展的環境、條件、方式、措施等問題去討論、去解放思想。而科學發展觀是人們對發展的本質、目的、內涵和要求的看法，不同的發展時期都有不同的發展觀。也許會有人將這一環節錯誤地理解爲圍繞科學發展觀進行解放思想討論，會使討論偏離方向，不會達到預期的目的。科學發展觀的理論是中國幾十年的發展經驗的總結，是新時期我國發展的指導思想，是成熟的、系統的、科學的，雖然需要不斷完善，但不是我們討論的內容。兩者雖然只有一字之差，但需要我們深刻的理解和認真的區別。

最後對解放思想的理解。解放思想是學習實踐活動的主要原則，也是目標要求。事物發展無止境，解放思想不停止，當事物發展到新的階段，就會有新的問題、新的矛盾產生，解決這些問題和矛盾就必須去解放思想。從一定意義上說，我國推進改革開放、探索中國特色社會主義道路的過程，就是一個新舊思想觀念不斷碰撞、新的思想觀念戰勝舊的思想觀念，從而推動社會不斷髮展進步的過程。從認識論的角度看，事物總是不斷髮展的。條件變化了，若思想認識不能與時俱進，原來的正確認識就可能落後於形勢，變得不正確，甚至成爲謬誤，只有不斷解放思想，才能不斷獲得新認識，不斷開創事業發展新局面。

歸結起來，圍繞科學發展進行解放思想討論，就是按照科學發展觀的要求，我們圍繞發展中存在的現實問題，進行深入討論，分析原因，聽取意見，尋求解決問題的辦法，實現科學發展。以上就是我學習的結果，希望黨組織可以看到我的不斷進步，鑑證我思想的成熟，早日接納我。

彙報人：孫超

2008年11