黨校學習思想彙報指導

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黨員同志要通過黨校培訓學習,認真照一照自己的思想和行動,查一查自己在思想認識和具體實踐中有什麼經驗教訓。以下是本站小編精心蒐集的20xx年黨校學習思想彙報範文,希望對你有幫助!

黨校學習思想彙報指導
20xx年黨校學習思想彙報範文篇一

尊敬的黨組織:

此次黨校培訓有一個較爲有特色的地方是“互動教育”。在這個“互動教育”課程上,同學們較爲生動具體的進行了批評與自我批評,給我留下了較深的印象,本文將闡述我在參加互動教育之後對“批評與自我批評”的一些想法。

一、 學會自我批評,認識自我

我們黨的三大優良作風之一是“批評與自我批評”,這幾個字理解起來不難,但要真正做到又不是那麼簡單的事情。作爲一個***員必須首先對自己有一個清醒的認識,才能領導人民造福這個社會,要不難免要一而再地犯錯誤。

現實生活中,每個人都不可避免地要犯這樣或那樣的錯誤,這並不可怕,可怕的是有些人犯了錯誤卻不敢承認;還有一些人往往只看到別人身上存在的過失和不足,卻忽視了自己;或即使看到了自己的過失和不足,也不當一回事。比如,反對官僚主義、形式主義,有的人習慣於眼光盯着別人,口頭上大談危害如何如何,對於自身存在的問題卻不認真檢查、改正;有的人談到社會上的消極腐敗現象時深惡痛絕,而對自己吃拿卡要、爲謀私利而請客送禮等等,卻習以爲常;還有的人對待別人的批評意見不是坦然面對,而是面紅耳赤,反脣相譏,甚至尋隙報復,等等。出現這些現象,原因固然很多,但總的說來,是對自己缺乏清醒的認識,更缺少自我批評的勇氣。

作爲黨員有着更高的要求,必須用“三個代表”這面“鏡子”,認真照一照自己的思想和行動,查一查自己在思想認識和具體實踐中有什麼經驗教訓,還有哪些差距和不足,深入剖析存在問題的危害和根源,明確繼續努力的方向。這樣才能做到高標準、嚴要求,才能使剖析和批評緊扣主題,增強針對性、準確度和清晰度,才能使自身思想政治素質有新的提高。

二、 敢於批評他人

以前參加同學的入黨羣衆意見會還有這次“互動教育”都有一個共同的感覺,就是對他人的批評太少了,而是習慣於說好。說好話是應該的,但是正像一個硬幣的兩個方面一樣,批評也是不可或缺的。

一個人要完全認識自己是比較困難的,但是如果由廣大的羣衆來作爲批評者則能比較全面客觀的對一個人做出評價,這不僅有利於組織對於黨員的監督,也有利於黨員自身的自我修養的提高,畢竟“旁觀者清”、“羣衆的眼睛是雪亮的”。

有人礙於情面不願意批評他人,有人怕得罪人不敢批評人,這都有違我們黨“批評與自我批評”的思想,說到底是私心雜念和利己主義在作怪。這類人,淡化批評與自我批評的作用,避實就虛,前怕狼後怕虎,唯獨不怕黨和人民的利益蒙受損害。批評上級,怕得罪領導,影響前程;批評同級,怕搞僵關係, 我認爲在我們還未完全感染上這種壞風氣的時候,就要破私立公,把“怕”字換成“敢”字,以積極的態度開展批評與自我批評,克服缺點錯誤,提高自身素質,爲人民的事業鞠躬盡瘁,死而後已。

三、 科學、辨證地對待他人的批評與我批評

有的同志一碰到有人批評他就不高興,認爲別人對他有偏見,故意跟他過不去。殊不知能真心誠意的對自己提出意見是很難得的。作爲一個***員應該虛心接受他人的批評,謹慎的審查別人的意見,別人的意見確實說到自己的缺點那就積極的改正;如果別人說錯了,也不妨檢查一下爲什麼會有這樣的誤解。我們的黨員如果都能常常的聽取一下他人的意見,我想個人主義、獨斷專行還有貪污腐敗現象都會少很多。

另外,對於別人的自我批評我們也要科學、辨證的去看待。有些黨員能夠認識到自己的不足並且進行自我檢討,這是很不容易的,我們應該給予支持與鼓勵,並且在實際工作中幫助他克服自己的缺點。另外有些黨員同志太謙虛,容易把自己的小缺點誇大,這個時候我們也要善於分辨哪些是真正的缺點,哪些只是無關緊要的。而那些將別人的缺點作爲“小辮子”緊緊抓住的人是不可取的。

以上是我參加了黨校“互動教育”之後對批評與自我

批評的一點體會。希望以後還有這樣的機會參加這樣的教育活動。

此致

敬禮

彙報人:diyifanwen

彙報時間:XX年XX月XX日

20xx年黨校學習思想彙報範文篇二

尊敬的黨組織:

黨校的第四十一期入黨積極分子培訓班學習已經接近尾聲了,雖然學習的時間很短暫,但是在這個桂子山上最好的課堂上,無論是從知識上還是從思想上,我都收穫了很多。

黨校課程是以老師的專題講座形式展開的,不同的老師有各自獨有的講課方式和精闢的見解。更重要的是每個老師不僅僅是“授之以魚”,他們更強調的是“授之以漁”。從他們的激情講課過程中,我也能體會到他們對黨的熱情和執着追求以及對我們的殷切希望。通過黨校學習,我對黨有了一個整體瞭解,我是第一次如此係統地認識了黨的綱領、性質、原則、紀律、宗旨以及如何做一名合格的黨員,一名時刻以榜樣的標準嚴格要求自己的黨員。在黨校課上我印象最深刻的就是王老師和韓老師的講座。

王茂勝老師給我們上了關於黨的綱領的生動一課,我深刻認識到黨的綱領的實質是黨前進的旗幟和力量。實現****並不是空話和不可達到的,我國現階段的發展中國特色社會主義也是爲了達到中國***的最高綱領—實現****。每個團體、組織和政黨都必須有自己的奮鬥目標,並且爲之奮鬥才能實現其價值和意義。而中國***作爲以工人階級爲基礎的執政黨,確立好合適的發展和奮鬥目標顯得尤爲重要。文化大革命時期就是因爲沒有根據當前國情來確立路線和方針,使黨的旗幟偏離了方向,並且導致了對社會各個方面的嚴重損害。王老師還從黨的綱領聯繫到我們個人的理想,他教導我們每個人都要有自己的短期和長期奮鬥目標並且爲了實現目標而不懈努力。大學生是建設中國特色社會主義的生力軍,我們每個人都應該有追求、有理想,把理想當作我們的力量源泉、精神支柱和思想武器,真正實現自己的人生價值。

韓君華老師講授的是黨的原則和紀律。老師以一個小遊戲開始了講課,不僅活躍了課堂氣氛,還充分調動了大家的學習積極性。在課堂上,老師以深入淺出的方式讓我們理解了黨的民主集中制以及中國***爲什麼要堅持民主集中制。黨的民主集中制是幾代領導人在不斷的實踐過程中,總結經驗和教訓而發展和完善的。民主和集中是辯證統一的,既要堅持發揮每個黨員的作用,又要把力量統一,只有所有的黨員都團結一致,把勁往一處使,才能積極推進黨的建設。如果把中國***看做是一個處在斜坡上的小球,運用著名的斜坡球體論,要使小球上升,必須要有兩個力,一個是止動力,使小球不往下滑,另一個是拉動力,把小球往上拉。而使黨不落後、不腐敗的止動力就是黨的紀律。黨的紀律是對黨組織和所有黨員都具有約束力的思想和行爲準則,黨的紀律是鐵的紀律,無論是誰,無論職位高低,權力大小,只要是違犯了黨的紀律,都要受到制裁。但是還是有一些黨幹部信奉 “有權就有了一切”“有權不用,過期作廢”,他們把權力當作商品,以權謀私,搞權錢交易,甚至利用權力買官、賣官,這些都嚴重違反了黨的紀律,都應受到黨的懲罰。

陳雲同志說過:“遵守紀律不是在口頭上,而是在行動上。口頭上說遵守紀律是很容易的,困難的是在實際行動上真正遵守紀律。”雖然我現在還不是一名黨員,但我會以一名黨員的標準嚴格要求自己,掌握好黨的基本知識,提高自覺性,做到真正在知識和思想上充分武裝自己,爭取早日加入黨組織。

此致

敬禮

彙報人:diyifanwen

彙報時間:XX年XX月XX日

20xx年黨校學習思想彙報範文篇三

尊敬的黨組織:

今年,我有幸參加了院的黨校培訓。這次黨課學習,給我留下了深刻、難忘的印象,使我對黨的認識有了很大程度的提高,堅定了我追求共產主義理想,爲黨的教育事業奉獻青春的決心和信念。下面就談一談我參加這次黨課學習的幾點體會。

一、對黨的進一步認識。

通過三天的黨課學習,使我對黨的性質、綱領、任務和宗旨都有了進一步的認識。尤其是對黨史和馬主義、毛思想和鄧理論的學習,使我深刻的瞭解了中國共產黨,使我深深的感到中國共產黨是一個偉大、光榮、優秀的黨。

(一)對黨的性質、宗旨的認識。黨章中明確指出:“中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國各族人民利益的忠實代表,是中國社會主義事業的領導核心。”中國共產黨是以馬克思列寧主義、毛思想、鄧理論這一科學的理論體系作爲自己的爲行動指南,並帶領全國各族人民在各個歷史階段爭取輝煌的成績,以實現共產主義的社會制度爲最終目標的無產階級政黨。

我們黨的根本宗旨就是全心全意爲人民服務。黨的這一宗旨,鮮明的昭示黨是代表全國各族人民利益的。毛主席指出:“全心全意的爲人民服務,一刻也不脫離羣衆;一切從人民的利益出發,而不是從個人或小集團的利益出發;向人民負責和向黨的領導機關負責的一致性;這些就是我們的出發點。”這段話深刻的闡明瞭我們黨的根本立場和根本宗旨。

中國共產黨是中國社會主義事業的領導核心,沒有共產黨就沒有新中國。中國近一百多年來的歷史標明,許多革命先驅,許多政黨和政治派別,都沒有找到國家振興和民族解放的出路。只有中國共產黨,才指引中國人民找到了國家和民族振興的正確道路,建立了中華人民共和國。奪取政權需要黨的領導,社會主義建設同樣需要黨的領導。正如江在黨的xx大報告中所指出的,高舉鄧小平理論的偉大旗幟,把我們的事業全面推向21世紀,關鍵在於堅持、加強和改善黨的領導。只有堅持黨的領導,才能始終保證社會主義現代化建設的正確方向。只有堅持黨的領導,才能更加有效的動員和組織廣大羣衆投身到改革和現代化建設的事業中來,不斷的取得新的勝利。只有堅持黨的領導,才能保持安定團結的政治局面,把各項事業不斷推向前進。

(二)對鄧理論的認識。改革開放二十年來,我們黨在理論上取得的最大的收穫,就是在馬克思主義基本原理於中國實際相結合的歷史性飛躍中,創立了鄧理論。這是我們黨的付出了巨大代價獲得的極爲珍貴的精神財富,是我們黨和人民進行新的歷史創造的科學的總結,是我們發展社會主義事業的偉大的旗幟,是中華民族振興發展的強大的精神支柱。

鄧理論是毛在新的歷史條件下的繼承和發展,是當代中國的馬克思主義。鄧理論是指導中國人民在改革開放中勝利實現社會主義現代化的正確理論。

鄧小平理論對於我們黨的、我國的社會主義事業,具有偉大的現實意義。首先,鄧小平理論第一次比較系統的初步回答了在中國這樣一個經濟文化落後的國家如何建設社會主義,如何鞏固和發展社會主義的一系列基本問題。其次,鄧理論是同意全黨和全國人民思想,堅持黨的基本路線不動搖的強大的思想武器。只要我們堅持鄧理論,堅持以這個理論爲指導的基本路線,堅持用這樣的理論和路線去統一全國人民的思想,團結起來,共同奮鬥,中國社會主義的前途就是光明的。

二、胸懷遠大理想,堅定入黨的決心

通過學習,我不僅對中國共產黨有了進一步的認識,還堅定了自己追求黨組織、加入黨組織的決心。作爲一名普通的大學生,一名入黨的積極分子,我要胸懷共產主義遠大的理想,貫徹黨的教育方針,爲黨的教育事業做出貢獻,爲共產主義事業奮鬥終身。

共產主義遠大理想,是無產階級政治立場和世界觀在奮鬥目標上的集中體現,是共產黨人終身所信仰、所向往、所執著追求的最高價值目標,是支配共產黨員思想和行動的強大的精神支柱。因此,要成爲一名合格的共產黨員,首先就要樹立共產主義遠大理想,堅定共產主義信念,做到任何時候、任何情況下都決不動搖。

從我向黨組織遞交入黨申請書的那一刻起,我就暗暗的告誡自己:向身邊的黨員學習,用黨員的標準嚴格要求自己,用實際行動去接受黨組織的考驗,把自己的全部身心都投入到黨的教育事業之中。平時,我要努力做到以下幾點:

1、加強自己的政治思想理論學習,不斷提高政治理論水平、思想修養,積極參加各種黨課學習,時刻以黨員的標準要求自己。

2、經常主動向黨組織彙報自己的思想、學習、工作和有關的問題,向身邊的黨員同志學習,使自己更快的進步。

3、生活上,多關心同學,別人有困難,我要主動幫助。雖然三天的黨課學習結束了,但是它使我明確了今後自己努力的方向,我要用自己的實際行動,爲共產主義事業奮鬥終身,請黨組織考驗我。

此致

敬禮

彙報人:diyifanwen

彙報時間:XX年XX月XX日

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