國小公民道德宣傳的活動總結範文

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【篇一】

國小公民道德宣傳的活動總結範文

一、精心組織安排,活動具體落實。

學校接到通知後,當即召開行政會,明確指導思想,精心組織安排,以少先隊,工會牽頭,把活動落到實處。

1、有學校工會帶頭,張貼宣傳標語,由學校到社區,再到各村社,形成一張宣傳網,把宣傳信息帶進各家各戶。

2、每週一的升旗儀式的國旗下的演講,每週一個主題,圍繞公民道德的主題思想進行。

3、每週二教師政治學習,也結合宣傳活動要求,對教師進行師法師風學習,加強教師道法修養,確保教師的社會公衆形象。

4、1--3年級,主題班會,黑板報,圍繞文明禮儀內容開展。4--6年級主題班會,黑板報,圍繞做一個有道德的人的內容展開。

5、組織開展學雷鋒志願服務活動到敬老院、社區進行各類公益活動。

二、道德宣傳活動,曠日持久,影響深遠。

公民道德的修養的提高,並非一朝一夕之功。學校領導深刻認識到此項工作是持久戰的工作,唯有堅持,纔是勝利。爲此,學校領導作出了安排:

1、道德宣傳活動堅持不懈,每週主題班隊會都應涉及一定的內容,逐步觸及學生的靈魂,形成動力。

2、把道德宣傳活動帶到社區,村社,形成宣傳網絡,深入人心,家喻戶曉。

3、學校永遠承擔道德宣傳這副重擔,把道德精神永遠傳承,最終開放精神之花。

【篇二】

按照縣教育局關於開展“公民道德宣傳日”活動的精神,我校十分重視“公民道德宣傳日”的宣傳和實踐活動的開展,認真組織,全面落實,師生參與,深入人心,產生了積極的效應。

一、領導重視、組織健全

爲貫徹執行《通知》,學校領導對“公民道德宣傳日”以及本期的道德建設工作,作了認真研究和全面安排,成立了具體領導機構,以保證其工作的順利開展。組長:王春雷校長、孫悅副校長;副組長:大隊輔導員;成員:全體師生。

二、全校動員,人人蔘與

在9月20日上午的啓動儀式上,校長作了全校動員,學生代表發言倡導全校學生積極參與公民道德建設實踐活動中來。領導小組又在校園各處張貼了“公民道德建設”的宣傳標語,並利用校園廣播站、宣傳欄、班級板報和觀看影片進行宣傳,使道德建設深入人心。班主任把文化禮貌、行爲習慣、道德規範教育及實施活動作爲重中之重並堅持以恆。

三、多樣活動,深入教育

爲了使“公民道德宣傳日”活動收到更加切實的效果,使廣大學生受到更深刻的教育,我們還開展了豐富多彩的多樣活動,把宣傳教育落到了實處。

(1)利用班會、隊會、校園廣播站宣傳關於公民道德方面的知識和典型事蹟,增加了學生的公民道德知識。

(2)各班舉行了一次“我們的節日.中秋”主題班會。

(3)各班學生結合自己的感想,以“爭做合格小公民”爲題寫心得體會。

(4)各班利用黑板報進行公民道德宣傳,領導小組組織相關人員進行評比。

(5)利用雙休日,組織四至六年級學生開展學雷鋒志願服務活動。

經過一系列的公民道德宣傳活動,我校師生的道德思想素質有了進一步提高,秩序更良好,校風更優,學風更濃,教育教學工作更順利地進行。雖然,“公民道德宣傳日”已經結束,但“公民道德宣傳”的工作永遠沒有結束,我們還將持之以恆、常抓不懈,讓公民道德宣傳工作開出絢爛的精神之花,結出豐碩的教學之果。

【篇三】

根據區文明辦、仁和區教育局《關於開展第x個公民道德宣傳日宣傳教育活動的通知》的要求,爲進一步深入落實《公民道德建設實施綱要》,開展好公民道德宣傳教育日活動,加強學校精神文明建設。我校嚴格按照活動總體要求,認真組織、安排,開展了以“打造品質仁和,共創共享文明”的主題宣傳教育的活動。使學生從各方面得到了公民道德教育,受到了良好的精神文明薰陶,收到了較好的教育效果,現宣傳日活動總結如下:

一、分工明確,責任落實。

公民道德宣傳活動在學校黨支部、德育處和少先隊的組織下開展教育活動,支部在職工大會,向全校教職工進行了一次公民道德教育宣傳;德育處、少先隊在全校學生集會上宣傳公民道德、宣傳仁和區所取得的文明成果。

二、加強宣傳,營造氛圍。

1、學校德育處、少先隊利用校園廣播、宣傳欄向全校師生宣傳公民道德規範內容和攀枝花市市民公約,讓學生熟知公民道德規範,形成自覺遵守的道德意識。

2、在校園內懸掛橫幅標語:“除陋習、樹新風、爭做文明市民”的橫幅,以此營造良好的宣傳氛圍。

三、以活動爲載體,深化宣傳效果。

1、開學初,學校教導處和德育處就制定了以“學生課堂行爲規範”的教育計劃,並在開學第一天實施。圍繞“公民道德宣傳教育日”活動,並提出了“說文明話、行文明事、做文明人”的活動,狠抓學生的文明習慣。

2、開班主任會議,佈置公民道德宣傳日的活動安排,提出活動開展計劃和要求。

3、每週的升旗儀式上,由優秀學生代表和值周教師作以“遵守公民道德、傳承文明禮儀”爲主題的“國旗下講話”。

4、9月7日,德育處組織各班開展“做一個有道德的小公民”的主題班會,教育學生要成爲一名好公民、好市民。

5、結合校園文化,開展以“感恩”爲主題的教育,教育學生要感恩祖國、感恩人民、感恩父母、感恩老師、感恩他人。

6、德育處安排四——六年級學生寫一篇題目是“做一個有道德的人”的競賽作文,每班寫得好的優秀作文在宣傳欄和校園網上發表。

7、開展誠信教育活動。9月14日,全校個年級、各班開展了以“共建誠信城市,爭做誠信市民”爲主題的班隊會。班隊會上,學生們就做一個誠信守信的好孩子進行了交流。

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