網上祭英烈活動總結（精選10篇）

網上祭英烈活動總結 篇1

爲弘揚中華民族傳統文化，深入推進社會主義核心價值觀，不斷增強轄區廣大居民歷史責任感，在清明節來臨之際，巴里坤鎮天山路社區以“踐行社會主義核心價值觀、文明祭掃、綠色清明”系列教育活動。

一是開展民族團結、風俗習慣及宗教事務條例等方面的相關知識培訓。不斷促進各民族之間的友誼，爲各民族相互幫助、相互學習，共同努力爲建設美好家園創造了良好的環境。

二是發放“踐行社會主義核心價值觀、文明祭掃、綠色清明”倡議書。積極宣傳文明、綠色、低碳的清明節，倡導轄區居民通過文明、環保的祭祀方式悼念親人，寄託哀思，樹立新風，踐行社會主義核心價值觀。

三是倡導文明祭祀，低碳生活。通過活動，深入挖掘清明節的文化內涵，培養和樹立了居民羣衆認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，增強了對中華民族傳統文化的認同感和自豪感。

網上祭英烈活動總結 篇2

爲進一步加強學生愛國主義教育，繼承和發揚革命先烈的光榮傳統。根據市文明辦《關於組織開展“清明祭英烈”活動的通知》的文件精神，東莞鎮_各中、國小校清明期間開展了“清明祭英烈”系列活動，以表達對先烈、先賢和先人的敬仰之情。現將活動情況總結如下：

一、廣泛宣傳，營造氛圍

各中、國小校德育處和少先隊利用國旗下講話、紅領巾廣播和電子顯示屏對全體師生進行了廣泛宣傳，宣傳先烈們的英雄事蹟和他們的豐功偉績，進一步營造祭奠英烈，緬懷英烈的良好氛圍。並結合當前鎮港社會環境和學校實際佈置任務。活動得到了各中、國小校師生的積極響應，得到了家長們的理解、支持與配合，各校均能在清明節前後積極地開展了祭奠英烈的活動。

二、正確引導，網上祭奠

在教師和學生家長的正確引導下，各中、國小校通過在網絡上收集相關信息，更進一步地瞭解到烈士們爲祖國、爲人民拋頭顱、灑熱血，不惜犧牲自己生命的感人事蹟，更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、百折不饒、英勇無畏的高貴品質和頑強拼搏、大公無私的革命精神，加深了同學們對烈士們的崇敬之情。各中、國小校利用班會課時間、高年級各班的信息技術課時間以及其它的一些空餘時間，由班主任、信息技術老師安排同學參觀訪問中國文明網等相關網站，進行“網上祭英烈”活動。同學們在網站上自由點擊自己想要了解的內容，紛紛通過網絡平臺祭拜革命先烈，向那些爲今天的和平付出生命的革命先烈獻花，並以真情留言等方式，表達自己的緬懷之情。

三、開展豐富多彩的活動

1、進行《向革命烈士學習》國旗下講話。各中、國小校在晨會上進行了《向革命烈士學習》國旗下講話，讓學生了解先烈們的精神，繼承先烈的遺志。引導學生應該從愛校、愛家、愛父母、尊師、團結同學做起，從小立志成才，好好學習，從每一件平凡小事做起。

2、班會傳敬意，寄語表哀思。各中、國小校要求各班主任結合學生年齡實際，召開一次主題班會;向學生宣傳革命烈士們爲祖國爲人民拋頭顱、灑熱血，不惜犧牲自己生命的感人事蹟，讓學生更深刻地體會到先烈們的高貴品質和革命精神。同時引導同學們積極發言，寄託對革命先烈的哀思。

3、以“牆報”形式開展緬懷先烈活動。在清明前夕，各中、國小校開展形式多樣的“革命傳統教育”活動，目的是讓學生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國;活動中，各國小校少先隊大隊部要求每個班級(中隊)都出了一期以“清明祭英烈，共鑄中華魂”爲主題的班報，每個班(中隊)的黑板報從不同角度和不同年齡段反映了孩子們繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國決心。

4、徒步湖，緬懷革命先烈。4月7日下午，_中心國小德育處、少先大隊組織師生代表一行300多人來到_湖徒步參觀，在感受鎮港經濟騰飛，環境發生鉅變的同時，還舉行了簡單而隆重的悼念活動。他們首先徒步繞行_湖一週，感受港區新變化，感受今天生活的美好!同時也教育學生懂得今天的美好幸福生活的來之不易，教育學生好好珍惜!然後在管委會大樓旗臺前集中舉行簡單而又莊嚴的緬懷儀式：師生們爲革命烈士默哀三分鐘，隨後少先隊員代表_同學和學校德育處陳_主任分別致辭，最後同學們繞行旗臺一週，以表達學生們崇高的敬意。

開展“清明祭英烈”系列活動，使鎮港全體師生在活動中受到了深刻的愛國主義教育，增強了民族自尊心和自豪感。革命烈士的精神將激勵着鎮港廣大學生珍惜當前，奮發圖強，好好學習，天天向上。

網上祭英烈活動總結 篇3

在活動中,同學們進一步瞭解了烈士們爲祖國爲人民拋頭顱、灑熱血,不惜犧牲自己的生命的感人事蹟,更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和革命精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流,要向英烈們學習,沿着先烈足跡,接過先烈手中的接力棒,繼承先烈的遺志,勤奮學習,奮勇拼搏,勇敢地挑起建設祖國的歷史重擔,爲使中華民族傲然立於世界之林而貢獻自己的力量。

本次活動是一次震撼學生心靈的愛國主義教育和革命傳統教育,雖然已經告一段落,但它帶給學生的影響卻是深刻而又長久的。此次活動使早已遠離戰爭、身處和平的同學們重溫了爲國家獨立、民族自強、人民幸福而前仆後繼、不屈不撓、英勇鬥爭的革命先烈的英雄事蹟，心裏迸發出了強烈的民族自豪感，也深感到今天的幸福生活來之不易。當代青少年更應感到自己所肩負的重大歷史責任，學好科學文化知識，打好基礎，培養全面能力，提高自身素質，爲國家的和平穩定、富強、繁榮，爲中華民族的偉大復興積蓄力量。前事不忘，後世之師，重溫歷史，警醒現在。“網上祭英烈”活動使每名學生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，堅定了保衛祖國、建設和發展社會主義的信念。

清明節是我國民間最重要的祭祀節日，爲繼承和弘揚中華民族優秀傳統文化教育，增強居民的文明意識，培養居民的文明習慣，提高居民的文明素養，巴里坤鎮東城新區社區舉辦了以“文明祭祀，平安清明”爲主題的道德講堂宣講活動，通過組織開展“唱一首歌曲”、“看一部短片”、“講一個故事”、“誦一段經典”、“發一份倡議”、“做一份承諾”“公民宣誓”七個環節引導社區幹部居民弘揚清明文化，緬懷先烈的豐功偉績，激發愛國主義情操，倡導環保、文明過清明節。

一是唱歌曲激發愛國情感。活動現場大家通過合唱《中國在東方》這首經典紅歌，激發了愛國情感。讓我們牢記革命先輩的豐功偉績，將我們的祖國建設的更加強大，讓我們的人民更加富有，讓我們的社會更加和諧。

二是看短片倡導文明祭奠弘揚民族精神。通過觀看《香蠟紙錢變鮮花祭祀親人不忘環保》短片，宣傳倡導綠色、環保祭祀，引導轄區居民摒棄祭祀陋習，以文明健康、環保低碳、節約儉樸、安全有序的方式寄託哀思，營造出濃厚的清明文化氛圍，真正實現文明祭祀。

三是聽故事、讀詩歌，深切懷念烈士英魂。通過聽《抗日小英雄王樸》的故事及誦讀杜牧的《清明》，緬懷革命前輩，把最深的思念送給爲國捐軀的革命烈士，在心裏爲他們默默哀悼，倡導大家緬懷革命先烈，繼承革命傳統、革命先烈遺志，珍惜現在幸福生活。

四是發倡議，做承諾，積極倡導文明方式。清明節祭祀先人應該是神聖而莊嚴的。社會在進步、時代在發展，隨着網絡技術的`不斷髮展和居民羣衆環保意識的提升，如今文明祭掃的方式多種多樣，通過發倡議，做承諾，倡導居民共同參與，從自身做起，從現在做起，做一個文明祭祀者，用新型祭奠方式逐漸走進清明節，將中華民族悠久的清明文化傳承下去，鼓勵大家破除千年封建喪葬習俗，樹立當代文明喪葬新風。

五是公民宣誓，增強責任意識。通過“我是中國公民”宣誓活動，進一步增強了社區幹部和居民做爲一名中華人民共和國公民的自豪感，同時也拉近了社區幹部和居民的距離。大家紛紛表示：從自身做起，從現在做起，以自己的實際行動努力做一名合格的中國公民，積極維護民族團結和社會穩定，爲建設和諧社區作出積極貢獻!

通過這次活動，讓大家以文明的方式緬懷故人，回憶過去，珍惜現在的幸福生活，爲社區文明建設作貢獻。

網上祭英烈活動總結 篇4

活動開展以來，市文明辦、市教育局、團市委、市婦聯等部門周密安排、精心部署，各區、縣(市)大力支持，全市各級各類中、國小校認真組織，廣大中國小生踊躍參加，迅速在全市掀起“紀念先烈、報效祖國、圓夢中國”的熱潮。此次活動中，全市已有658、762萬(次)參加了網上獻花、簽名、寄語，位列全國省會城市第一位，全市137萬餘名未成年人均參與此次清明祭英烈活動。

一、完善活動措施，強化落實

認真貫徹落實中央、省文明辦《關於運用重要時間節點在廣大未成年人中組織開展“我的中國夢”主題教育實踐活動的通知》要求，我市及時制定印發了《關於落實中央、省文明辦關於運用重要時間節點開展“我的中國夢”主題教育實踐活動的實施方案》，市文明辦及時組織召開了市直相關部門和各區、縣(市)主管領導工作推進會，安排部署清明祭英烈活動，就活動目的、活動時間、活動內容、活動安排等提出明確要求。強調各單位要把此項活動作爲未成年人愛國主義教育活動的重要載體，作爲創建全國文明城市一個重要考覈標準，作爲推動“做一個有道德的人”主題活動深入開展的重要舉措，切實加強組織領導，制定具體的實施辦法，採取有力措施推動清明祭英烈活動的全面開展。4月3日，市文明辦、市教育局聯合組織在哈爾濱黨史紀念館舉行了全市未成年人清明祭英烈活動啓動儀式，號召全市未成年人積極參與到活動中，以實際行動引領全市各中國小校踐行社會主義核心價值觀，放飛中國夢想。協調市屬網絡媒體在各網站主頁面與中央文明網“網上祭英烈”界面建立鏈接，方便未成年人蔘與網上活動。同時，市屬主要新聞媒體採取多種形式對各區、縣(市)及各中國小校開展活動情況進行廣泛宣傳、報道，市電視臺在重要時段滾動播出清明祭英烈活動的通知。中國文明網(未成年人網)、省文明網、哈爾濱文明網先後8次刊播了哈爾濱市清明祭英烈活動信息，以此擴大活動影響，推動活動深入開展。

二、網上網下並進，突出主題

開展社會主義核心價值觀和“我的中國夢”主題教育實踐活動是未成年人思想道德建設工作的突出主題，我市緊緊抓住清明這一有利契機，採取網上、網下活動相結合的辦法，不斷深化活動的開展。一是開展網上活動。全市的各中國小校積極組織學生利用信息技術課，在老師的指導下統一進行網上祭英烈，通過獻花、鞠躬、書寫留言感悟等，緬懷先輩、寄託哀思，表達對先烈的感恩和敬仰;利用校園網站和班級博客等開闢專欄，搭建活動的平臺，師生、生生之間刊發、轉發優秀文化傳統和革命傳統，黨史、國史和英模的事蹟，相互學習借鑑，引導學生們交流祭拜感想，抒發心得體會。動員家長和孩子共同參與，利用課餘和節假日在家上網共同祭奠，共同進步提高。全市網上累計點擊數達到568.762萬人(次)，列全國省會城市第一位。二是開展網下活動。舉行了全市的未成年人思想道德建設教育基地命名儀式，重新命名了39家未成年人思想道德教育基地。並組織全市近百萬的師生到教育基地中的愛國主義教育基地和歷史文化教育基地進行祭掃、鮮花、宣誓及入團、入隊儀式，我市的“我是紅領巾小導遊”現場爲師生講解，讓學生了解民俗、革命史、英雄事蹟等。全市的各中國小校分別開展了主題升旗儀式、班隊會、團日等多種形式教育活動，讓學生知曉和感悟英烈的壯舉，瞭解我國百年來人民革命的史實，表達對先烈先輩的感恩懷念。道外區團委組織360餘名團員代表徒步2個小時來到哈爾濱烈士陵園舉行祭掃，用實際行動表達對革命先烈的景仰和追思;道里區組織中國小生在兆麟公園舉行了隆重的入少先隊儀式;方正縣一中以“文明祭祀先人先賢先烈”爲主題，組織開展了清明文化節活動，通過網上祭祀、寫卡片、行禮獻花等文明、健康、環保的活動環節，緬懷先輩、寄託哀思;平房國小校成立了“網上祭英烈”宣傳發動小組，以國旗下講話、黑板報、校園廣播等形式對學生介紹了關於清明節的來歷、有關先烈的事蹟等，號召大家向先烈們學習。

三、拓展活動形式，效果顯著

把開展清明網上祭英烈活動融入“做一個有道德的人”實踐活動中，與“日行一善”、“節日小報”、“小小志願者”、“文明小博客”等活動有機結合，組織豐富多彩的教育實踐活動，使未成年人學習瞭解民族傳統文化、熟悉祖國曆史、學習英模事蹟，激發愛國主義情感，樹立中國特色社會主義的遠大理想。組織學生蒐集“清明節”習俗，革命先烈、事蹟、圖片等，全市創編繪製清明節小報十餘萬份，組織未成年人小小志願者開展走訪慰問幫扶復退軍人和烈士家屬萬餘人次。松北區倡議學生帶動家長用敬獻鮮花、植樹等方式取代傳統“燒紙”或在地區指定位置祭奠等祭掃活動，將文明祭掃的理念帶回家，帶領家人摒棄陋習、文明祭掃。香坊區、南崗區、道外區、呼蘭區、阿城區等多所學校組織開展了“緬懷先烈、傳承精神”主題徵文、詩歌展。同時，根據未成年人的年齡特點還組織開展了“緬懷革命英烈，做有道德的人”、“傳承中國魂放飛中國夢”講故事、講演比賽等活動，弘揚革命先輩的優良傳統，謳歌先烈的豐功偉績，表達了對革命先烈的深切懷念。

清明祭英烈活動的開展使廣大未成年人的心靈又一次受到了啓迪，抒發了對偉大祖國的無限熱愛，激發了同學們的愛國之情，報國之志，展現出了未成年人樂觀、進取、積極、向上的生活態度，他們在網上留言中寫到：“我們要記住這些偉大的先烈們，沒有他們當年在戰場上浴血奮戰，就沒有我們今天的美好生活”、“我們應做的，不僅僅是要在留言中對他們表達自己的敬佩，還要學習他們的精神，落實到日常的行動中”、“熱愛祖國，長大後做一個對社會和國家有用的人”、“珍惜現在的學習環境，抓緊每一天的時間，努力學習，報效祖國”，句句質樸感人的話語，表達了同學們對烈士的緬懷之情和立志報效祖國的遠大志向。

網上祭英烈活動總結 篇5

爲加強未成年人中華民族優秀文化傳統和中國革命傳統教育，引導廣大未成年人積極參與愛國主義教育活動，繼承弘揚革命先烈優秀品質，我們積極貫徹省市文件精神並根據我校實際組織開展了“我們的節日〃清明節—網上祭英烈”活動。現就對活動情況作如下總結：

一是國旗下講話發出倡議。利用國旗下講話向全體師生提出倡議：牢記革命歷史，繼承先烈遺志，努力地學習，爭做中國特色社會主義事業合格建設者和可靠接班人。

二是網上祭英烈。組織學生登錄中國文明網參與“網上祭英烈”活動，在網上鞠躬、獻花、寄語留言等，表達對革命先烈的感恩懷念和景仰之情。我校利用信息課時間和課外活動時間以及其它的一些空餘時間，由信息課教師安排學生參觀訪問中國文明網。學生們可以自由點擊自己想要了解的相關內容，並向烈士們獻上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言，表達自己的緬懷之情。我校大部分學生在網上獻了花，留了言。

三是播報英雄故事。利用校園廣播等宣傳陣地，用聲音傳播校園文化，播報一個英雄故事，向同學介紹先烈的英雄事蹟，教育廣大學生牢記歷史，珍惜革命先烈們用鮮血和生命換來的美好生活，激勵他們繼承先烈遺志，勤奮學習，報效祖國。

四是開展清掃烈士墓誌願服務行動。我校五、六年級少先隊員排列着整齊的隊伍，拿着親手做的紙花來到市人民公園革

命烈士英雄紀念前舉行清明節祭掃先烈活動。本次活動既讓同學們回憶了革命烈士們的英勇事蹟，同時也讓其明白到珍惜今天來之不易的幸福生活。

通過系列活動的開展，既豐富了“做一個有道德的人”主題活動內容，還培養了學生的公民意識，對國家和民族所負有的歷史責任感和使命感，同時增強學生的愛國主義精神以及對革命先烈的感恩之情。

網上祭英烈活動總結 篇6

日前，浙江省民政廳下發了《關於做好20__年清明期間疫情防控和安全祭掃工作的通知》，要求各地暫停組織羣衆集中祭掃、骨灰撒海等集體性活動，倡導羣衆採取網絡祭掃等綠色文明安全祭掃方式，待疫情結束後再開展現場祭掃。

這對於一些習慣現場祭奠的人來說，不免有些遺憾。清明時節雨紛紛，寄託着我們對先賢的思念;人們從四面八方來到墓前，通過一系列儀式，將堆積在心底對親人的思念傾訴出來。

清明時節也是一年裏萬物吐故納新、生機勃勃之時，此時郊外踏青，感受天地靈氣和百花芬芳，令人心曠神怡，許多家庭在外出掃墓之餘到野外踏青。

然而，今年的清明節註定是一個特殊的日子。由於疫情尚未結束，若是大家都扎堆去掃墓，就難免會形成大規模羣體聚集，這對疫情防控來說是很大的隱患。不論是出於對疫情防控的重視，還是爲大家的健康安全着想，當前都不宜提倡集中性的現場掃墓。

該《通知》中所倡導的網絡祭掃，不失爲時下祭祀親人和表達哀思的一種好方式。雖說網上祭祀是疫情之下的權宜之計，但事實上，網上祭掃因其綠色、安全等特點，是這些年來民政部一直在積極倡導的文明綠色祭掃方式，也逐漸得到了許多人的認可。

據瞭解，浙江境內的各殯儀館、經營性公墓、城鎮骨灰堂等殯葬服務單位，都通過官網、移動客戶端、微信公衆號等方式，爲民衆提供免費網上祭掃服務，即方便又簡單。

網上祭祀雖然不像現場掃墓那般身臨其境，但多了互聯網特色，比如網上紀念館中包含了祭文、留言等功能，同時也可以進行上香、獻花等高仿真的祭祀操作，同樣能傳達出對親人的深深思念之情。

掃墓重在表達哀思。事實上，千百年來，我們祭奠的方式隨着時代的變遷而變化。比如，古人最初祭奠方式也不是燒紙錢的，而是用動物祭祀，後來又用木頭替代，自發明瞭紙張後，才改用更爲方便的紙製品。所以，傳統習慣可以根據社會發展做出相應的形式變革而同時保留精神層面，無論採用什麼形式，清明寄託哀思的核心精神一直沒變。

令人欣慰的是，該《通知》並沒有對祭掃的方式進行一刀切，而是根據實際，考慮了不同人羣的不同需求，在網絡祭掃之外，還給出了代爲祭掃和預約祭掃的方式。這充分體現出了政策的靈活性以及對民衆不同偏好的尊重。

網上祭英烈活動總結 篇7

一、指導思想

爲圍繞深入貫徹落實黨的十x精神，按照中央文明辦年度工作部署，就我市深化“做一個有道德的人”主題活動、做好清明節期間未成年人“網上祭英烈”活動，根據惠州市惠陽區教育局下發的《關於組織開展“網上祭英烈”活動的通知》的精神。以清明節爲契機，網上簽名寄語活動爲載體。在未成年人中大力弘揚雷鋒精神，引導未成年人慎終追遠、緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事蹟，倍加珍惜今天幸福生活，學習懂得國家好、民族好、大家纔會好的道理，不斷增進熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感，立志爲實現中華民族偉大復興“中國夢”而努力學習、成長成材。

二、廣泛宣傳，組織到位

1、我們結合學校開展的主題活動進行了廣泛宣傳發動，倡議全校學生登錄中國文明網、惠州文明網和央視網、中國未成年人網、中國校外教育網、未來網、中國家庭教育網等參加到“網上祭英烈”的網上簽名留言活動中來;同時依託國旗下演講、主題班會、廣播站、板報等宣傳陣地，對活動的目的、要求、意義進行了宣傳。

2、進行網上寄語活動。我校利用課外活動時間以及其它的一些空餘時間，家裏上網的同學可以在家裏在留言欄上留言，表達自己的如何向雷鋒學習;學生家裏沒上網的由班主任把學生的留言替學生提交到網上。全校學生積極參與網上簽名寄語活動，有個人參與的，也有班級參與的，也有班級討論後推優寄語的。句句留言表達了同學們對雷鋒的敬仰和學習雷鋒精神。

三、活動意義

本次活動大大加強了雷鋒精神在校園的傳播，並使雷鋒精神在同學們心中深深紮下了根，爲建設和諧文明校園起了積極推動作用。通過活動，大家體會到學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢着和諧融洽的溫暖。

但這並不意味着學雷鋒活動就此結束，我們應該在日常生活當中繼續發揚雷鋒精神，使其成爲我們生活的一部分，使其精神成爲我們的一份良好的品格。我相信，只要我們全校師生心中愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續。

網上祭英烈活動總結 篇8

爲深化“我的中國夢”教育實踐活動，培育和踐行社會主義核心價值觀爲主題，開展“做一個有道德的人”主題教育活動，引導全區各族幹部羣衆積極參與愛國主義教育活動，根據區精神文明辦“網上祭英烈”活動通知的要求，區史志辦組織全體黨員幹部開展了“清明節—網上祭英烈”的活動。現對活動情況作如下總結:

一、領導重視，統一部署

史志辦接到區精神文明辦“網上祭英烈”活動通知後，領導非常重視，及時召開全體黨員幹部討論，學習革命先烈的英雄事蹟，就“網上祭英烈”活動做出安排部署。

二、緬懷先烈、繼承光榮傳統

史志辦全體黨員幹部在領導的組織下登陸了中國文明網、央視網科教頻道“網上祭英烈”欄目，到網上閱讀先烈的英雄事蹟，通過獻花、點燭、上香、輓聯、哀歌、祭酒、留言等網絡方式向爲民族復興、國家富強而英勇獻身的民族英烈致敬，表達追思緬懷之情，使黨員幹部受到愛國主義和革命傳統教育。有的同志在“網上祭先烈”活動中寫到：我是一名中國共產黨員，今天我進入了中國文明網，看到全國的共產黨員們用“網上祭先烈”的形式發表了清明節感言，看了後，我很激動，你們用自己寶貴的生命換來了我們今天的幸福生活，我們要繼承你們的遺志，用自己的實際行動踐行黨的羣衆路線，全心全意爲人民服務。這樣的追悼形式吸引了大家的參與，參與的同志們都表達了自己對革命先烈的敬意和思念。

三、效果明顯，意義深遠

本次活動是一次震撼黨員幹部心靈的愛國主義教育和革命傳統教育，他們堅定的理想信念、崇高的革命氣節、頑強的奮鬥精神，充分展示了共產黨人無所畏懼、一往無前的英雄氣概，是永遠矗立在我們心中的不朽豐碑。面對新形勢、新任務、新挑戰，我們必須要繼承和發揚革命先烈的優良傳統，把愛國之情、報國之志，化爲實際行動，要密切聯繫羣衆，進一步激發和調動各族羣衆的智慧和力量，以更加昂揚的精神、更加紮實的作風，爲促進水磨溝區史志工作更好、更快發展作出新的更大貢獻。

網上祭英烈活動總結 篇9

爲進一步增強學生愛黨愛國意識，激發學生愛黨愛國情感，我校根據官文明辦〔20_〕9號《關於組織開展“網上祭英烈”活動的通知》文件精神，於4月x日—4月x日在全校青年教師和全體學生中開展了“網上祭英烈”活動，並結合“網上祭英烈”活動開展了一系列的清明節活動。

一、網上“網上祭英烈”活動

4月x日星期一升旗儀式，我校五(2)班王珊同學進行了題爲《我們的節日清明節——追思勵志做棟樑》的國旗下講話。我校大隊輔導員李老師在升旗儀式上對此次“網上祭英烈”活動作了動員和全面的佈置，要求全體同學積極參與上網祭奠英烈，網上鞠躬、獻花，寄語留言等活動。

活動形式主要是集中組織活動與同學分散在家活動相結合。在學校裏，信息技術老師利用信息技術課組織學生進行“網上祭英烈”，家裏有上網條件的同學在家訪問中國文明網參加活動。

據統計，我校共有753名學生先後上網訪問了中國文明網等相關網站，學生在網上向革命烈士鞠躬的有753人次，獻花的有753人次，留言的有753人次。

二、其它清明節活動

1、班隊活動

4月x日星期五下午第二節課，全校30箇中隊組織開展了主題爲“我們的節日清明節——追思勵志做棟樑”中隊活動。隊員們活動前積極收集

資料，準備節目，活動中通過小品、朗誦、相聲等形式將自己對革命先烈的敬意，對祖國母親的愛表達的淋漓盡致。

2、黑板報宣傳

我校組織班級在四月份出了主題爲“我們的節日清明節——追思勵志做棟樑”主題黑板報，一共30塊，並評出了一、二、三等獎。

3、手抄報比賽

在四月份組織每班同學出了一期主題爲“我們的節日清明節”的手抄報，先在班級上進行評比，選出秀的2張上交到了大隊部參加學校評比，大隊部及時評比出了一、二、三等獎。

本次悼念活動，反響強烈，學生參與面廣，是一次震撼學生心靈的愛國主義教育和革命傳統教育，同時也教育了學生要用實際行動倡導社會文明祭祀的新風尚，它帶給學生的影響將是長遠而又深刻的雖然已經告一段落,但它帶給學生的影響卻是深刻而又長久的。

福德中心學校

20_年x月x日

網上祭英烈活動總結 篇10

清明節在即，爲提倡文明祭掃的精神，4月1日上午，狼山鎮洪江社區組織黨員幹部、居民和社區志願者們積極參加以"網上祭英烈，共鑄中華魂"爲主題的網上文明祭掃活動。

大家在社區工作人員的指導下登陸了由中國文明網主辦的"網上祭先烈"專題網站，認真瀏覽了相關網頁，瞭解了先烈們的不朽事蹟，紛紛進行了網上祭奠、在線獻花、發表祭奠感言等活動，表達了對先烈、先賢、先人的感恩和敬仰。

社區通過開展網上祭奠、網上獻花、發表祭奠感言這種文明健康環保的新祭祀方式，表達對先烈、先賢、先人的感恩和敬仰，對革命先烈的思念和緬懷。同時加強對轄區少年革命歷史和革命傳統的教育，引導孩子們增強愛國之情，樹立報國之志;引導他們從熱愛家庭、建設家鄉做起，從立志成才、報效祖國做起，在平凡小事、點滴細節上培養高尚道德情操和濃厚愛國情感。