組織春遊活動總結(通用26篇)

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組織春遊活動總結 篇1

4月17日我們大班組織了春遊活動,考慮到環境的優美和幼兒的安全,我們將地點選擇爲幼兒園對面的小區。讓幼兒獨立步行、親身體驗、細心觀察,鍛鍊了幼兒的體能,也增強了幼兒意志力,同時激發幼兒好奇心和探索欲 望。

組織春遊活動總結(通用26篇)

春遊前一天,我們將信息告訴了家長,以幫助幼兒們爲春遊做好準備工作。並組織幼兒們分了小組,投票選出了各組的組長,討論了春遊去應該帶些什麼,要注意哪些問題,還要去觀察春天,發現春天的祕密。

4月17日下午,幼兒們背上小書包,興致勃勃的徒步前進,一路上感受着春天的氣息,並在老師的提醒下,遵守老師的出行要求。來到小區內,幼兒們不禁讚歎着春風給這個小區帶來的無盡魅力。青青的草地,多彩的鮮花,透着清新氣息的綠葉,清清小池,加上生動的小路,木橋籬笆,深深吸引住了幼兒,幼兒間不斷傳來讚美的聲音,春天真美,花兒真漂亮。平日裏幼兒熟悉的春天裏的花,在這裏都能找到,金黃色的油菜花,粉嫩的茶花,金燦燦的迎春花,嬌豔的梅花,隨風飄舞的櫻花,還有我們包餃子常用到的艾草......幼兒們聞聞、摸摸,和美景合影,感受大自然的美。也隨之和同伴交流着自己的經驗,大聲喊着同伴,我們找到春天的祕密了。隨後,幼兒們來到公園休息,和好朋友們一同分享帶來的食物,盡情的吃着,笑着、享受着美味,享受着春光的沐浴,身心得到極大的放鬆。當然,幼兒們沒有忘記尋找春天的任務,看看植物朋友在春天裏有哪些變化。最後,幼兒們一起爭做"環保小衛士",把活動場地周圍的垃圾清理乾淨。

通過春遊活動不僅能開闊幼兒的視野,增長知識,更能增進師生間的情感。親近自然、感受生活,讓幼兒們在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧,增強環保意識,同時增強幼兒愛祖國、愛家鄉、愛大自然的美好情感。

組織春遊活動總結 篇2

4月19-20日西安正恆商業管理有限公司組織了第一次集體活動—春遊。本次活動雖然趕上天氣一直下雨,且時間安排的比較緊促,但這絲毫沒有降低大家出遊的熱情。

4月19日下午3點20分在公司總經理楊總、綜合管理部主管鄧潔及招商運營部經理馬駿的安排下整齊有序的登上去往太平國家森林公園的班車。在經過2個多小時的路程後42人安全抵達早已安排好食宿的農家樂小院,大家的心情都非常興奮。分配好房間後,大家各自收拾東西首座休息後開始晚餐聚餐,色香味俱全的農家小菜讓大家的熱情飆升。

晚餐結束後開始組織烤串、卡拉OK晚會,大家共同準備烤串、烤雞翅、烤串串,就着烤串啤酒一展歌喉,大家的熱情非常高漲,楊總的2次獻歌更是把整個活動推到了開心點。讓此次春遊活動達到一個高度,更使各部門同事之間的融洽度大大增加。

4月20日早上,9點多早餐結束後我們進發太平峪森林公園,開始兩個多小時的爬山活動。我們的員工平時一直在辦公室,在這方面是鍛鍊是比較缺乏的,因爲不經常運動,爬起山來,一個個看上去都有些氣喘噓噓的,但大家沒有一個掉隊,也沒有一個受傷,我們互幫互助,一路歡歌笑語的走完了全程,體會到團結的力量,團隊的大家庭的溫暖。

我們的很多同事在西安都沒有家,隻身來到西安闖事業。他們累了、病了需要人來關心,遇到困難和挫折需要人來安慰和幫助,並給他們指明前進的方向。更加覺得應該讓他們在正恆這個大家庭中,快樂的工作,快樂的成長,並給他們提供展示他們才藝的舞臺,我相信大家團結一心,其力斷金,一定能在西安開創出一片自己的天地。

這次活動達到了很好的凝聚團隊的效果,大家都表示要經常組織這樣的活動!

組織春遊活動總結 篇3

20xx年4月13日,春天的桃花澗生機盎然,爛漫迷人,桃花盛開的日子更是美不勝收。趁晴好的春日,淮海工學院繼續教育學院12財務管理1班學員和班主任魏雪松老師一起去了桃花澗看春景,賞桃花。

早上8點在學校集合點名之後,一起乘坐5路車前往桃花澗。過了好長時間,終於到了桃花澗。一進門,我就想起了我們學過的一首歌:在那桃花盛開的地方,有我迷人的故鄉……進入桃花澗大門,眼前便是一片片桃花林。仔細欣賞,桃花千姿百態、燦若雲霞。有的桃花含苞未放,好似一個害羞的小姑娘;有的完全露出笑臉,好像在和太陽比美。這些多姿多彩的桃花散發出陣陣芳香,芳香撲鼻而來,讓人情不自禁想摘一株桃花聞個夠。

山澗裏有一條清澈的小溪,對岸就是休息的地方,那裏有一座“桃花女”雕像。桃花女美麗淳樸,恰似凌波仙子,把大家都迷住了。桃花澗內還有一座建在高山上的尖塔。在上山的路上,可以看到一座座佛像,雕刻精緻、栩栩如生。到達尖塔,向遠處眺望,風景優美,令人心曠神怡。空氣清新,讓人有一種說不出的高興。

通過這次活動,大家的團隊意識和班級凝聚力顯著提高!給大家的大學生生活又添加了絢麗的一筆!大家懂得了如何去關心他人,如何去幫助他人。在以後的學習和工作中,大家會相處的更加融洽。通過這次活動,也鍛鍊了大家吃苦耐勞的精神,這也是一筆寶貴的財富!同時我們大學生第一次大型的郊遊活動,也有很多不足,但我相信這一次給大家帶來的歡笑和回憶一定是美好的,所以這也是一次成功的郊遊。

組織春遊活動總結 篇4

4月5日早晨7點30分,風和日麗,陽光明媚。七年級398名學生在老師的帶領下開赴雲陽山上進行春遊活動,當天12點30分從山上順利返校,過後各班認真進行活動總結。雲陽山上春意盎然,楊柳吐出新綠,山上杜鵑開放,同學們在這無邊的春色中盡情享受着春遊的快樂。現將活動總結如下:

一、計劃到位,組織有序

1、提前成立活動領導小組,制定春遊方案。明確分工落實責任,確保活動期間師生的人身安全。由年級組和班主任層層協調指揮,每班分成六個小組。每個小組八到九個學生。每個小組有個小組長,負責召集、清點、彙報本組人數,每班由班主任管理學生安全工作。

2、制定了詳細的活動方案,包括活動目的和成果預設、時間、地點、職責分工,做到有備無患。並組織班主任和教師提前學習,對活動的宗旨、流程以及在參觀過程中將要遇到的安全、路線等一系列問題均要做出較詳細的通報。

3、本次活動共有學生398人蔘加,隨行老師23人。在活動中,領導,老師均以學生爲中心,帶領學生,和學生一起參觀,時刻關注學生,能正確引導學生。整個活動井然有序,體現了安全出行、文明的主題。在穿過紅綠燈時,周世威老師親自指揮學生過馬路。保證學生安全通過。

二、安全和文明禮儀到位

1、在途中老師們強調各項安全注意事項。要求學生不瘋打,不追逐,不私自離隊。學生們聽從教師安排,隊列整齊,不大聲喧譁,做文明的學生。當進入雲陽山時,聽從老師及跟班教師安排、指揮,安靜、有序地進行春遊。

2、在安全教育的同時,也樹立了良好的世紀星學生形象,所有學生穿着整齊的校服,排着整齊的隊伍;使用文明用語;在整個活動中,同學們團結合作,互幫互助,文明謙讓,遵守社會公德,受到老師的廣泛讚揚。

三、引導到位,促進預期目標

學校提倡“一項活動,多項成果。”因此,我們在計劃時也考慮到除了春遊,一定要留下可見的成果。通過這次參觀,同學們開闊了眼界,學到了很多在校園裏和書本上學不到的東西,促進了我們的目標達成。

本次活動能夠比較圓滿的成功,離不開每一位班主任和老師的奉獻和努力!當然,這次活動也有一些不足,總結了一下,以便提高:

1、部分同學看到垃圾不會主動去撿,讓我們無法與我們是文明學生的形象畫上等號。甚至還有亂丟垃圾的現象。所以讓我在這裏再一次倡議,集體活動注意我們舉止文明。

2、個別班主任在回校途中,離開學生隊伍,提前來到學校。

3、吃苦耐勞的精神有待加強,有的同學走了一小段路就說走不動了,就不想走了,所以學生的吃苦耐勞的精神需要提高。同學之間也不會互相幫助,所以讓學生知道團結友愛、互相幫助,懂得堅持、不怕困難、努力奮進只非常重要的。

組織春遊活動總結 篇5

學校春遊活動總結一在徵得班主任、團總支的許可後,信科院電氣三班春遊活動與xx年4月16日下午順利結束。從總體來講,此次活動效果明顯且良好,給同學們創造了一個相互瞭解的機會,對提高同學團結意識、增強班級凝聚力起到了一定的作用。現將春遊的各項情況總結如下:

一、活動準備

1、活動開始前,我專門到活動地點作了詳細的考察,包括地理位置、周邊環境、交通情況、以及各方面的安全因素,並在活動地點安排好各項事務,包括活動內容、活動範圍、活動時間,解決交通難題。

2、召開班委會,審議並通過春遊策劃,商討並確定落實一些細節問題,杜絕一切危險行爲,保證活動順利完成。

3、徵得同學、班主任、團總支的同意。

二、活動進行

1、4月14日上午十時二十分,班委組織同學乘車出發,大約四十分鐘到達目的地;

2、到達目的地後,組織同學熟悉周邊環境,由幾名同學到煙大市場取活動用具;

3、從到達目的地一直到13點左右,同學們根據自己的興趣進行了各種活動,踢足球,打排球,放風箏等,並拍照留念。

4、13點,同學們開始午餐,也就是燒烤,同學們親自串串,烤肉,忙的不亦樂乎,氣氛十分融洽,將活動推向高 潮。

5、15點左右,由團支書、文藝委員組織全體同學(除少數身體條件不允許的同學除外)進行了小遊戲“貼膏藥”,再次將活動推向了高 潮。

6、17點10分,同學們戀戀不捨地踏上回校的路。在車上,同學們意猶未盡,大聲歌唱,一直到到校下車。

組織春遊活動總結 篇6

20xx年4月8日早晨7點30分,風和日麗,陽光明媚。七年級398名學生在老師的帶領下開赴雲陽山上進行春遊活動,當天12點30分從山上順利返校,過後各班認真進行活動總結。雲陽山上春意盎然,楊柳吐出新綠,山上杜鵑開放,同學們在這無邊的春色中盡情享受着春遊的快樂。現將活動總結如下:

一、計劃到位,組織有序

1、提前成立活動領導小組,制定春遊方案。明確分工落實責任,確保活動期間師生的人身安全。由年級組和班主任層層協調指揮,每班分成六個小組。每個小組八到九個學生。每個小組有個小組長,負責召集、清點、彙報本組人數,每班由班主任管理學生安全工作。

2、制定了詳細的活動方案,包括活動目的和成果預設、時間、地點、職責分工,做到有備無患。並組織班主任和教師提前學習,對活動的宗旨、流程以及在參觀過程中將要遇到的安全、路線等一系列問題均要做出較詳細的通報。

3、本次活動共有學生398人蔘加,隨行老師23人。在活動中,領導,老師均以學生爲中心,帶領學生,和學生一起參觀,時刻關注學生,能正確引導學生。整個活動井然有序,體現了安全出行、文明的主題。在穿過紅綠燈時,周世威老師親自指揮學生過馬路。保證學生安全通過。

二、安全和文明禮儀到位

1、在途中老師們強調各項安全注意事項。要求學生不瘋打,不追逐,不私自離隊。學生們聽從教師安排,隊列整齊,不大聲喧譁,做文明的學生。當進入雲陽山時,聽從老師及跟班教師安排、指揮,安靜、有序地進行春遊。

2、在安全教育的同時,也樹立了良好的世紀星學生形象,所有學生穿着整齊的校服,排着整齊的隊伍;使用文明用語;在整個活動中,同學們團結合作,互幫互助,文明謙讓,遵守社會公德,受到老師的廣泛讚揚。

三、引導到位,促進預期目標

學校提倡“一項活動,多項成果。”因此,我們在計劃時也考慮到除了春遊,一定要留下可見的成果。通過這次參觀,同學們開闊了眼界,學到了很多在校園裏和書本上學不到的東西,促進了我們的目標達成。

組織春遊活動總結 篇7

4月9日,陽光志願者協會成功舉行了陽光春遊活動。參與這次活動總共有31位陽光志願者協會的成員,他們分別來自數信系、政法系、音樂系、物電系、生物系、旅館系、教育系,不同的系別帶來了不一樣的性格和不同的特色,這也爲出遊增添了不少的樂趣。大家滿懷無限的欣喜與熱情,積極參與到活動中,團結合作,增進彼此感情;放飛心情,展現活力,盡情享受;收穫友誼,快樂和美好的記憶。

爲了活躍車上氣氛,我們組織了拉歌活動,在這個環節中大家放開歌喉,盡情展示他們的才華,很多老歌,搞笑兒歌,把大家帶回到過去,大家帶一顆童心,放鬆開心地嬉笑。這天恰逢母親節,大家最後合唱了一首《世上只有媽媽好》送給我們的母親,祝母親節日快樂。

到達目的地後,我們再一次強調安全問題,然後大家一起把燒烤的東西搬到沙灘上,整理好東西后,大家前往到海邊踏浪,盡情地玩水打鬧,奔跑,撿貝殼,打沙灘排球,幫忙拉漁網。

中午時分,負責燒烤的成員先準備好燒烤東西,接組織大家一起進行沙灘燒烤,大家圍在一起燒烤,吃零食,聊天,由於大家興致高漲,因此燒烤時間持續將近兩個小時。燒烤後,我們收拾好場地後進行大合照,記錄下這快樂時光。合照後,有的先去梳洗,有的繼續玩水撿貝殼,有的趕緊拍照留念。

等大家都梳洗完後,清點人數,我們坐車離開海邊出發到下一個目的地—陶瓷學院。我們邀請陶瓷學院的朋友帶我們一行人蔘觀學院,瞭解陶瓷學院開展的`活動,參觀學院陶瓷品等等。

組織春遊活動總結 篇8

我校一年一度的春遊實踐活動以於上月全部結束了。活動從組織和實施來看還是很成功的。下面,我就此次春遊活動做一個總結:

1、活動計劃到位,組織有序。咱們這次活動從前期的各班制定《文明春遊規則》到當天的文明、安全、有序活動再到後期的春遊實踐成果作業的完成,全得益於活動計劃和組織到位。

2、安全和文明禮儀到位。在途中老師們強調各項安全注意事項。要求小朋友們不瘋打,不追逐,不私自離隊。學生們聽從教師安排,隊列整齊,不大聲喧譁,做文明的國小生。在安全教育的同時,也樹立了慈湖二國小生形象,所有學生穿着整齊,排着整齊的隊伍。在整個活動中,絕大多數的班級同學們之間能團結合作,互幫互助,文明謙讓,遵守社會公德。

3、學科老師積極配合,班主任引導到位,促進預期目標。學校提倡“一項活動,多項成果。”因此,咱們在計劃時也考慮到除了遊玩,一定要留下可見的成果。因此在活動前提出了舉行班級實踐角的佈置交流活動。對這次活動的成果進行進一步的總結提升。從上週的收集情況來說,很多班都陸續佈置並交了作品,質量都很高。

通過這次活動,同學們開闊了眼界,學到了很多在校園裏和書本上學不到的東西,促進了咱們的目標達成。本次活動能夠比較圓滿的成功,離不開春遊活動每一位老師的奉獻和努力!

組織春遊活動總結 篇9

20xx年3月21日上午,生工1202班緊跟着初春的腳步,在班委帶領班下在南京玄武湖等開展了多姿多彩的春遊活動。

在活動開始的前一週,班委以及成員積極準備,研究春遊團支部團體活動規劃細則。活動前一天,同學們通過抽籤方式分爲七組。

21日上午課後10點後每組拿到任務書制定方針路線開始分組行動。從工大到新街口再到玄武湖,同學們一路邊玩邊完成任務,如:送老人明信片,與外國人合影,模擬雕像等。下午3點半大家在玄武門集合,開始了集體遊戲。第一個遊戲是吃餅乾,這其實是個預熱階段,讓隊內的成員們增進感情,拉近了大家距離,也爲接下來的遊戲奠定了基礎。第二個遊戲是你劃我猜,每組三名,有趣搞笑。第三個遊戲是猜歌名大比拼,每組出一人戴耳機唱歌,其他人猜歌名,猜對多者獲勝,同學們歡聲笑語不斷,參加遊戲的情緒也愈來愈高漲。最後一個遊戲爲撕,每組一男一女出來應戰,男生保護女生,掀起了活動的高 潮。所有遊戲結束後到了最緊張的時刻,各組根據完成任務和遊戲獲勝情況進行計分。最終第三組獲勝享受聚餐優惠價格。第一與第二組接受指壓板懲罰。夜幕降臨時,大家踏着歡快的步伐向聚餐點進發。在觥籌交錯的歡笑聲裏,同學們彼此敞開心扉,一片喜氣祥和的氣氛。

通過本次的活動,大大增強了班級的凝聚力,促進了同學之間的友誼,有利於建設和諧的班級,營造了良好的氛圍。

組織春遊活動總結 篇10

20xx年5月9日,陽光志願者協會成功舉行了陽光春遊活動。參與這次活動總共有31位陽光志願者協會的成員,他們分別來自數信系、政法系、音樂系、物電系、生物系、旅館系、教育系,不同的系別帶來了不一樣的性格和不同的特色,這也爲出遊增添了不少的樂趣。大家滿懷着無限的欣喜與熱情,積極參與到活動中,團結合作,增進彼此感情;放飛心情,展現活力,盡情享受;收穫友誼,快樂和美好的記憶。

爲了活躍車上氣氛,我們組織了拉歌活動,在這個環節中大家放開歌喉,盡情展示他們的才華,很多老歌,搞笑兒歌,把大家帶回到過去,大家帶着一顆童心,放鬆開心地嬉笑着。這天恰逢母親節,大家最後合唱了一首《世上只有媽媽好》送給我們的母親,祝母親節日快樂。

到達目的地後,我們再一次強調安全問題,然後大家一起把燒烤的東西搬到沙灘上,整理好東西后,大家前往到海邊踏浪,盡情地玩水打鬧,奔跑,撿貝殼,打沙灘排球,幫忙拉漁網。

中午時分,負責燒烤的成員先準備好燒烤東西,接着組織大家一起進行沙灘燒烤,大家圍在一起燒烤,吃零食,聊天,由於大家興致高漲,因此燒烤時間持續將近兩個小時。燒烤後,我們收拾好場地後進行大合照,記錄下這快樂時光。合照後,有的先去梳洗,有的繼續玩水撿貝殼,有的趕緊拍照留念。

等大家都梳洗完後,清點人數,我們坐車離開海邊出發到下一個目的地——陶瓷學院。我們邀請陶瓷學院的朋友帶我們一行人蔘觀學院,瞭解陶瓷學院開展的活動,參觀學院陶瓷品等等。

最後我們告別陶院,坐車回到韓師。

組織春遊活動總結 篇11

在這個萬物復甦,陽光明媚的時節,爲了放鬆同學們平日裏繃緊的神經,爲了豐富大家的課餘生活,爲了領略百花爭豔的嫵媚。班委組織了這樣一次遊玩植物園的春遊活動。希望能通過這次活動提高班級的凝聚力。

對於班委們進行策劃的活動,班上的同學們十分熱情,不僅準時到達集合地點,在遊玩時十分聽從班長的安排,我們在花的芳香中穿梭,我們在清澈的湖水旁嬉戲,我們在桃樹邊上驚豔於花海的豔麗,我們在松樹林中陶醉於春光的溫暖。

我們不會忘了班長滑稽的導遊解說,我們不會忘了大家拍照時各種有趣的表情,我們更不會忘了聚餐時大家互相敬酒時,就像是認識十幾年的兄弟。

這次活動,大家玩的很開心,也讓我們班委十分欣慰,在這次活動中,我們不但欣賞了大自然的鬼斧神工,造物主的神奇。也對身邊朝夕相處的同學們有了更深的瞭解。我們在這次活動中收穫了精神的昇華,也收穫了更多的友誼和關愛,收穫了知識,也收穫了放鬆。

組織春遊活動總結 篇12

20xx年4月15日早晨7點30分,風和日麗,陽光明媚。七年級398名學生在老師的帶領下開赴雲陽山上進行春遊活動,當天12點30分從山上順利返校,過後各班認真進行活動總結。雲陽山上春意盎然,楊柳吐出新綠,山上杜鵑開放,同學們在這無邊的春色中盡情享受着春遊的快樂。現將活動總結如下:

一、計劃到位,組織有序

1、提前成立活動領導小組,制定春遊方案。明確分工落實責任,確保活動期間師生的人身安全。由年級組和班主任層層協調指揮,每班分成六個小組。每個小組八到九個學生。每個小組有個小組長,負責召集、清點、彙報本組人數,每班由班主任管理學生安全工作。

2、制定了詳細的活動方案,包括活動目的和成果預設、時間、地點、職責分工,做到有備無患。並組織班主任和教師提前學習,對活動的宗旨、流程以及在參觀過程中將要遇到的安全、路線等一系列問題均要做出較詳細的通報。

3、本次活動共有學生398人蔘加,隨行老師23人。在活動中,領導,老師均以學生爲中心,帶領學生,和學生一起參觀,時刻關注學生,能正確引導學生。整個活動井然有序,體現了安全出行、文明的主題。在穿過紅綠燈時,周世威老師親自指揮學生過馬路。保證學生安全通過。

二、安全和文明禮儀到位

1、在途中老師們強調各項安全注意事項。要求學生不瘋打,不追逐,不私自離隊。學生們聽從教師安排,隊列整齊,不大聲喧譁,做文明的學生。當進入雲陽山時,聽從老師及跟班教師安排、指揮,安靜、有序地進行春遊。

2、在安全教育的同時,也樹立了良好的世紀星學生形象,所有學生穿着整齊的校服,排着整齊的隊伍;使用文明用語;在整個活動中,同學們團結合作,互幫互助,文明謙讓,遵守社會公德,受到老師的廣泛讚揚。

組織春遊活動總結 篇13

陽春三月,春暖花開,正是帶領同學們到大自然呼吸新鮮空氣的好時節,也是開展春遊活動的好季節。首先校園領導按上級文件精神制定了春遊活動預案,並上報教育局審批。

組織春遊活動總結 篇14

3月26日,我們二年級小朋友來到寶山顧村公園開展本學期的春遊活動。春光明媚的日子裏,公園裏的櫻花開得個性燦爛,到處都是來賞櫻的人,人來人往,好熱鬧。

組織春遊活動總結 篇15

老師們和同學們盼望已久的春遊活動在孩子們的歡笑聲中落下了帷幕。陽光燦爛,春風輕拂,孩子們玩得高興開心,我們的活動組織、實施均很成功。

組織春遊活動總結 篇16

小螞蟻系列活動之小螞蟻找春天活動已於20xx年5月12日順利結束,在總指揮和各位組長的指導下,本次活動圓滿成功。

組織春遊活動總結 篇17

我們紅星路國小於4月22日組織全校師生參加了“走進春天,親近自然”的春遊活動。經過30分鐘左右的車程,我們到達了我們的春遊地點:金鳳廣場,開始了我們的春遊活動。本次活動在同學們的積極參與下圓滿成功。

通過這次春遊活動,讓孩子們親近了自然,增長了見聞,舒活了筋骨,活躍了身心。同時也對學生進行了一次環保、安全的切身教育,真正做到把歡聲笑語留在春天大地上,把文明的舉止、美好的心靈留在了社會和人們的心裏。

在遊樂園玩耍時,每個同學都很遵守秩序,遵守紀律,無一人打鬧,無一人亂跑。在營地就餐,同學們都很守紀律。就餐結束後,都把自己的垃圾放在指定的地方,營地保持的非常乾淨。在參觀荊州古城牆時。同學們認真聆聽老師的講解,知道了荊州是國務院首批公佈的歷史文化名城,回顧了發生在這兒的歷史故事。

總之,在整個活動中,同學們都玩得非常開心,在開心同時,同學們也時時刻刻沒忘記遵守紀律。這次活動,讓我感觸最深的是同學的衛生習慣好了,環保意識增強了。這也是本次活動方面的一個亮點。另一個亮點是同學們都非常遵守紀律,也很注意安全,正是同學們集體組織紀律性強了,安全意識強了,團結向上的精神足了。

通過春遊這一次有意義的活動,不僅讓同學們玩得開心還學到了很多知識。同學們講文明、懂禮貌,知道團結友愛、互相幫助,懂得謙讓。真正做到把歡聲笑語留在春天大地上,把文明的舉止、美好的心靈留在了社會和人們的心裏。

組織春遊活動總結 篇18

在這陽光明媚,和煦春風吹拂的四月裏,太平國小三(1)七彩班的孩子們踏着快樂的腳步前往三鄉泉林山莊度過了難忘的一天。

組織春遊活動總結 篇19

爲了增強員工的凝聚力、歸屬感,體現團結友愛、互幫互助的團隊精神,塑造良好的企業文化,在新的一年裏使員工以積級向上的面貌更好地投入到工作中,分公司組織員工開展春遊活動。

組織春遊活動總結 篇20

春天是一年中最美的季節,也是踏青的大好時節。我校組織四至六年級學生開展了春遊活動。活動從組織到實施,計劃到位,組織有序,加強安全,注重禮儀,配合密切。

本次春遊活動以走進春天爲主題,通過本次活動,讓學生走出課堂,走進社會,豐富了學生的課餘生活,拓展學生的知識面,進一步感受大自然之美。培養學生熱愛家鄉、熱愛祖國、熱愛大自然的情感。

活動地點是氣象站和公園,首先組織學生到公園踏青,四至五年級學生到達公園,遊園一週後,以班爲單位組織開展了豐富多彩的聯歡活動。六年級學生跟隨四至五年級學生遊園一週後,到氣象站參觀,參觀結束再到公園匯合,聯歡聚餐。

在氣象局,六年級的同學們在工作人員的帶領下,參觀了各種設施裝備,並認真聽氣象專家講解了它們的工作原理,如怎樣測風、怎樣測降水量、各種氣象數據是怎樣觀測、計算出來的等。學生們瞭解了地溫表、日照儀、雨量器、蒸發皿、百葉箱、風向、風速儀等各種觀測儀器、以及氣候資源、氣候變化等知識,還知道了地面氣象要素觀測、記錄、採集、發報的全過程。工作人員熱情地接待、詳細地介紹,給國小生們上了一堂生動的氣象知識課。

組織春遊活動總結 篇21

春季是春暖花開的季節,爲了能讓孩子們更好地領略大自然美麗的風光,開拓他們的視野,豐富課餘生活,我們紅星路國小於4月22日組織全校師生參加了“走進春天,親近自然”的春遊活動。

經過30分鐘左右的車程,我們到達了我們的春遊地點:金鳳廣場,開始了我們的春遊活動。本次活動在同學們的積極參與下圓滿成功。

通過這次春遊活動,讓孩子們親近了自然,增長了見聞,舒活了筋骨,活躍了身心。同時也對學生進行了一次環保、安全的切身教育,真正做到把歡聲笑語留在春天大地上,把文明的舉止、美好的心靈留在了社會和人們的心裏。

在遊樂園玩耍時,每個同學都很遵守秩序,遵守紀律,無一人打鬧,無一人亂跑。在營地就餐,同學們都很守紀律。就餐結束後,都把自己的垃圾放在指定的地方,營地保持的非常乾淨。在參觀荊州古城牆時。同學們認真聆聽老師的講解,知道了荊州是國務院首批公佈的歷史文化名城,回顧了發生在這兒的歷史故事。

總之,在整個活動中,同學們都玩得非常開心,在開心同時,同學們也時時刻刻沒忘記遵守紀律。這次活動,讓我感觸最深的是同學的衛生習慣好了,環保意識增強了。這也是本次活動方面的一個亮點。另一個亮點是同學們都非常遵守紀律,也很注意安全,正是同學們集體組織紀律性強了,安全意識強了,團結向上的精神足了。

通過春遊這一次有意義的活動,不僅讓同學們玩得開心還學到了很多知識。同學們講文明、懂禮貌,知道團結友愛、互相幫助,懂得謙讓。真正做到把歡聲笑語留在春天大地上,把文明的舉止、美好的心靈留在了社會和人們的心裏。

組織春遊活動總結 篇22

在中心學校的統一安排下,老師們和同學們盼望已久的春遊活動在孩子們的歡笑聲中落下了帷幕。陽光燦爛,春風輕拂,孩子們玩得高興開心,我們的活動組織、實施均很成功。

一、計劃到位,組織有序

1、提前成立活動領導小組,明確分工落實責任,確保活動期間師生的人身安全。由校長、大隊輔導員層層協調指揮,每輛車設立專門的車負責人,上下車時負責召集、清點、彙報本車人數,每班由班主任管理學生安全工作。

2、制定了詳細的活動放方案,包括活動目的和成果預設、時間、地點、職責分工,做到有備無患。並組織教師提前學習,對活動的宗旨、流程以及在參觀過程中將要遇到的安全、路線等一系列問題均要做出較詳細的通報。

活動前的車次由校長分配。活動當天,老師和學生在短時間內上下車,專任老師管理學生,做到人員責任制,自始至終,未出現任何人員走失、人員受傷現象。

3、本次活動共有學生92人蔘加,隨行老師7人。在活動中,領導,老師均以學生爲中心,帶領學生,和學生一起參觀、遊戲,時刻關注學生,能正確引導學生。整個活動井然有序,體現了安全出行、文明的主題。

4、本次活動我們邀請村醫參與,若學生出現安全問題及時解決。

二、安全和文明禮儀到位

1、在途中老師們強調各項安全注意事項。要求小朋友們不瘋打,不追逐,不私自離隊。學生們聽從教師安排,隊列整齊,不大聲喧譁,做文明的國小生。當進入遊樂場玩耍時,聽從老師及工作人員安排、指揮,安靜、有序地進行玩耍。

2、在安全教育的同時,也樹立了良好的清水塘國小生形象,所有學生穿着整齊的民族服裝,排着整齊的隊伍;使用文明用語;在路上熱情招呼其他學校的老師好,非常有禮貌。在整個活動中,同學們團結合作,互幫互助,文明謙讓,遵守社會公德,受到老師的廣泛讚揚。

組織春遊活動總結 篇23

伴着微微春風,在五月八日,我們經過三個半小時的車程,來到距濟南市區80公里外的跑馬嶺,開始了我們一天的春遊活動,本次活動在全體家長的共同努力下,在同學們的積極參與下,活動取得圓滿成功。

組織春遊活動總結 篇24

春天是一年中最美的季節,是學生踏青春遊的好季節。在萬物復甦之際,在柔和的春風下,經由本次春遊讓不常往來的同學們聚集在一起,彼此多一點溝通多一點接觸,讓大家在輕鬆的環境中生活與學習。

組織春遊活動總結 篇25

透過此次春遊活動,首先,同學們親近了自然。城郊鄉村的景色肯定不同於城市裏的春景,前者會顯得更樸實寧靜而少一分喧囂華美。“走一走,看一看”,這對正是大學生的我們來說更是一次放鬆身心,融入自然的機會。

組織春遊活動總結 篇26

4月25日7點,高一、高二全體師生齊聚田徑場,舉行了本年度春遊啓動儀式,春遊活動正式拉開了帷幕。

今年的春遊活動,重在突破與創新,除活動路線與方式上的突破,還有“春遊攝影大賽”內容上的創新。高一的“國防之旅”以實現“國防教育,意志力教育”爲目的,引領學生走向大自然,欣賞大自然,再而培養學生互幫互助、文明謙讓、自覺遵守社會公德等良好行爲習慣。爲此,學校制定了詳盡的'高一《“遠足”春遊方案》。

從學校出發,經新城大道、三太線、三華線,徒步行至白泉洛陽營,行進里程約13公里。儘管路程較遠,氣溫較高,但在臨城交警大隊與定海交警大隊的熱心幫助下,學生憑藉堅強的意志與吃苦耐勞的決心,順利完成了長途跋涉的既定目標,且無人掉隊。行進過程中,師生心情舒暢,激情昂揚,充分展示了學生的不屈的鬥志和不達目的決不罷休的自信。行至洛陽營後,師生參觀了洛陽營的營史館,體悟革命前輩的英勇事蹟。體驗了軍人內務建設,接受整體化一的紀律教育。觀看了戰士飛躍障礙的演練,感受軍人吃苦耐勞的精神。最後和軍營戰士進行籃球友誼賽,本着“友誼第一”的原則,無論雙方誰擲進一球,同學們都報以熱烈的掌聲與叫好聲,籃球友誼賽將這次春遊活動推向了高 潮。

高二的“文化之旅”意在突出文化感悟,提升自主自立能力。本次春遊也打破了紹興一日往返的常規,嘗試了兩日體驗的新創舉,其目的就是提升學生自律、自立、自強的綜合素養,增強集體榮辱觀,社會公德觀,樹立舟山中學良好的形象,向社會展示舟山中學素質教育的成果。

此次春遊活動已落下帷幕,但既定的高一、高二春遊後續活動“攝影大賽”纔剛剛開始,活動的成效也將慢慢顯現。學校將認真總結這次活動的經驗,將高一的“遠足”作爲特色春遊活動,順延下去,實現真正意義上的“與自然同行”的春遊目標。

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