2022年防災減災日相關工作總結(精選14篇)

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2022年防災減災日相關工作總結 篇1

堅持以人爲本的思想,營造學校、家庭和社會防災減災的宣傳氛圍,喚起廣大師生、學生家長和社會各界對防災減災工作的高度關注,增強防災減災意識,普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能,我校開展了“防災減災”的系列主題宣傳教育活動,現總結如下:

2022年防災減災日相關工作總結(精選14篇)

一、x月x日,學校開闢了“防災減災”櫥窗宣傳專欄,張貼了宣傳畫,組織全師生觀看。同日的升旗儀式上,政教處號召全體師生做到:增強防災減災意識,提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性。認真學習防災減災知識,提高綜合減災能力。積極配合學校的抗災防災演練,防患於未然。防災減災,從個人做起。

二、擬定“防災減災”公約並宣佈實施。重點從安全防範和逃生等方面做了要求。

三、重溫20_年x月x日的防震防火緊急疏散演練,進一步檢驗了應急反應力量,提高了師生的應急反應能力,增強了防災減災意識。本次重點針對了室內進行演練。

四、x月x日,利用課間操的時間又開展講座,部署了“防災減災”宣傳的各項長期工作。

五、x月x日下午班會課,以班爲單位召開“防災減災”主題班會,擬定舉辦“遠離災害一起行動”的知識競賽。此項工作在進一步落實之中。

六、充分發揮校廣播室的喉舌作用,進行了廣泛宣傳,把“防災減災”工作的宣傳落到實處,並擬定長期堅持開展下去。

七、進行了校園安全大排查,重點針對飲食衛生,把防食物中毒工作落到了實處。

八、一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教學工作中。

第十四x周“防災減災”系列活動的開展,有助於學生掌握避災自救的基本常識、專業知識和技能技巧,提高學生綜合減災能力,增強我校師生防災減災意識,程度防止災害的發生、保障我校師生的生命安全和健康生活,確保校園安全穩定。在以後的學校工作中,還將一如既往的將安全放在第一位,繃緊安全教育這根弦不放鬆,加強生命教育,讓學生安全健康快樂的成長!

2022年防災減災日相關工作總結 篇2

9月12日是我國第9個防災減災日,9月6日~12日爲防災減災宣傳週。日前,國家海洋局印發了《關於開展20xx年防災減災日有關工作的通知》(以下簡稱《通知》),要求海洋系統各地方、各部門圍繞“識別災害風險,掌握減災技能”這一主題,開展海洋防災減災系列宣傳教育活動,多渠道宣傳海洋災害的嚴重危害,廣泛普及各類災害防治知識和技能,切實提高廣大人民羣衆的海洋防災減災意識和能力。

《通知》要求,沿海各省(區、市)海洋廳(局)和國家海洋局北海分局、東海分局、南海分局要深入開展各類海洋災害知識及防禦的宣傳教育活動,充分利用媒體,通過開設專題專欄、專家訪談、舉辦專題展覽、現場宣教、張貼海報標語、印發科普讀物、播放宣傳片等方式,廣泛宣傳普及海洋災害基礎知識和海洋防災減災科普常識。針對海洋災害監測預警、搶險救援、應急處置和保障等重點環節,各地要積極組織開展各項海洋災害隱患排查及應急演練工作。

據悉,國家海洋環境預報中心將製作完善有關風暴潮、海浪、海冰、赤潮等海洋災害的宣傳手冊、宣傳片;國家海洋局海洋減災中心將聯合浙江省海洋與漁業局,開展海洋領域防災減災宣傳週啓動現場主題活動;國家海洋局宣傳教育中心還將開展海洋防災減災宣傳活動,並將海洋防災減災列入海洋意識宣傳教育基地的宣教內容。

2022年防災減災日相關工作總結 篇3

5月12日是我國“防災減災日”,也是汶川地震十週年紀念日。根據上級文件精神,結合我校實際,開展了一系列的宣傳教育活動,總結如下:

一、加強領導,明確職責

成立了以校長爲組長的防災減災活動領導小組,制定了活動方案,進一步健全了應急預案。組織全體教師認真學習上級文件精神,並要求滲透到各自的工作中。

二、舉行了“防災減災日”宣傳週活動啓動儀式

5月7日升旗儀式期間,邱副書記開啓了“防災減災日”宣傳週活動的鑰匙,對本次活動提出了明確的要求。

三、開展防災減災專題講座

德育處鄧老師向師生宣傳普及防災減災知識,提高師生防災減災、自救互救的意識與能力,引導大家熱愛生命。

四、組織學生觀看防災科普影片

爲了進一步深化學生對自然災害的認識,提高學生自救意識和能力,各班組織學生觀看防災科普影片。

五、舉行了一次“防災減災教育”主題班會

我校各班開展了以“防災減災教育”爲主題的班會,使同學們進一步認識到了地震的危害,提高了自救自護能力。

六、開展了防震應急疏散演練

“5月15日課間操時間,我校開展了防震應急疏散演練活動,做到了準備充分、過程秩序井然,達到了預期效果,進一步提高了廣大師生的防震減災綜合能力。

七、警校合力,排除隱患,共建校園平安

本次宣傳教育活動,讓全體師生掌握了基本的防災減災常識,提高了安全防範意識和自我保護能力,爲創建“平安校園”“和美校園”奠定了紮實的基礎。

2022年防災減災日相關工作總結 篇4

一、加強組織領導,精心制定活動方案。市領導高度重視“防災減災日”期間各項活動,對防災減災宣傳週活動進行了精心部署。市減災委於4月29日下發了《關於做好20--年防災減災日有關工作的通知》(日減電〔20--〕1號),對做好我市今年防災減災日各項工作提出了具體要求。同時制定防災減災宣傳週活動實施方案,明確市直主要活動安排及責任分工。各區縣均制定詳細的活動方案,提供了必要的經費保障,確保了活動的順利開展。

二、認真組織災害風險隱患排查治理工作。防災減災宣傳週期間,各級各有關部門單位本着樹立主動減災、綜合減災和災害風險管理的理念,認真總結近年來防災減災工作中形成的寶貴經驗和深刻教訓,結合工作實際,積極組織開展災害風險隱患排查治理,實現了關口前移、主動防範。結合全國和全省綜合減災示範社區創建工作,加強與社會力量的合作,深入開展社區災害風險評估,指導居民繪製社區災害風險地圖,梳理社區安全隱患清單,明確治理方案和時間進度。根據區域或行業災害風險特點,針對各類易發災害可能帶來的威脅,重點對城市火車站、地下管網、燃氣管道、隧道橋樑、學校、醫院、大型商場、集市等重點部位進行隱患排查工作,對存在的問題及時整治,最大限度預防和減少災害造成的損失。

三、積極做好“防災減災日”系列宣傳活動。各級各有關部門單位緊緊圍繞“城鎮化與減災”這一主題,充分認識城鎮化給防災減災工作帶來的新挑戰,充分利用廣播、電視、報刊、網絡以及微博、微信等形式,通過張貼海報、舉辦展覽、組織現場諮詢等手段,開展有針對性的防災減災科普宣傳活動,全方面、多角度地做好防災減災宣傳工作。

(一)舉辦“防災減災日”圖片展。5月12日,市減災委聯合市應急辦、民政局、水利局、林業局、國土資源局、海洋與漁業局、人防辦、地震局、氣象局、日照消防支隊10部門在市政府廣場舉辦了20--年“防災減災日”圖片展,開展水旱災害、氣象災害、地震災害、地質災害、海洋災害、火災等各類自然災害知識和防範應對措施的宣傳普及活動。活動現場共展出各類防災減災宣傳展板100餘幅,發放防災減災知識讀本1100餘冊、各類宣傳單15000餘份。

(二)舉行地震災害逃生疏散演練。5月12日,市減災委聯合市應急辦、民政局、教育局、衛生局、地震局在日照山海天實驗國小舉行了防震減災逃生疏散演練,演練以地震災害發生爲背景,詳細演練了在地震災害發生時和發生後全校師生迅速撤離危險地帶的全過程。在演練現場,900多名師生在2分26秒內全部疏散到安全地帶,並通過應急避震、傷員救護等內容,有效掌握了逃生安全知識,培養師生自救互助意識。

(三)廣泛發動新聞媒體對“防災減災日”進行宣傳報道工作。5月12日,日照廣播電視臺、日照日報、黃海晨刊等新聞媒體對我市“防災減災日”圖片展和防震減災逃生疏散演練活動進行了宣傳報道。

2022年防災減災日相關工作總結 篇5

爲進一步貫徹落實科學發展觀要求,堅持以人爲本的思想,營造學校、 家庭和社會防災減災的宣傳氛圍,喚起廣大師生、學生家長和社會各界對防 災減災工作的高度關注,增強防災減災意識,普及推廣防災減災知識和避災 自救互救技能,根據省、市、縣對 20xx 年“防災減災日” “城鎮化與減災” 主題宣傳週活動的安排部署,結合我校工作實際,於 5 月 10 日—5 月 16 日 開展了“防災減災”主題宣傳週活動,並制定了針對性、可操作性強的宣傳 活動實施方案,積極、主動、科學、有效地開展了一系列豐富多彩的防災減 災宣傳教育和演練活動, 並取得了良好的效果。 現將活動開展情況總結如下:

一、高度重視,加強領導。

學校自接到上級有關文件和通知後,學校領導召開專題會議安排、部署 20xx 年 “防災減災宣傳日” 主題宣傳週活動; 成立了以校長爲組長的學校 “應 急避險大演練” 和 “防災減災宣傳日” 主題宣傳週活動領導小組; 制定了 “應 急避險大演練”和“防災減災宣傳日” 主題宣傳週活動實施方案。學校領 導高度重視此次宣傳主題活動的開展,牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的 意識,堅持以人爲本,本着對學校安全工作高度負責的態度,認真負起了學 校安全教育的領導責任,切實把安全教育擺上學校議事日程,作爲學校安全 工作的一項重要內容來抓,精心組織,周密安排,力爭使“防災減災宣傳日” 主題宣傳週活動取得實實在在的效果。

二、廣泛宣傳,營造氛圍。

學校利用週一早上升國旗儀式時間舉行了 20xx 年“防災減災日”主題 宣傳週活動啓動儀式,學校領導做了題爲《加強防災減災,創建和諧校園》 的國旗下講話,做好宣傳教育發動工作,營造宣傳活動氛圍。學校還結合自身實際,充分利用校園廣播、牆報、標語以及班隊會活動等方式,通過舉辦 知識講座、開設專題專欄等途徑,深入開展防災減災知識宣教工作,動員每 名師生關注身邊的災害風險,積極參與防災減災和應急管理工作,增強防災 減災意識。通過以上多種宣傳教育活動使防災減災教育真正的走進了校園、 走進了課堂、也走進了學生的頭腦。

三、開展演練,增強意識。

學校在紮實抓好主題教育宣傳活動的同時,以“防災減災日”主題宣傳 周活動爲契機並結合本校實際,因地制宜,有針對性地全體組織師生開展防 汛防洪、防震減災、防風防雷、防地質災害等方面的應急逃生和疏散演練活 動。 20xx 年 5 月 12 日上午 9 點 40 分, 我校組織全校師生開展了應急預案演 練活動,此次演練過程中,全校師生積極配合,服從命令,安全有序,在不 到 3 分鐘的時間內,師生全部按照預定的疏散路線,快速而有序地撤離到操 場中央,達到了預期的目的,取得了圓滿的成功。

通過此次演練活動推動了 學校安全教育的深入開展,提高了廣大師生的安全意識和應對突發事件的避 險自救能力,不斷增強了全體師生防災減災意識和防範能力。

四、安全排查,及時整改

學校圍繞“城鎮化與減災”的主題,認真分析學校目前安全工作狀況, 並結合開展的應急演練活動深入查找防災減災工作中的的薄弱環節,制定整 改方案,完善相關應急措施,推動防災減災工作的深入開展。深入開展安全 隱患排查整改活動,認真查找安全方面存在的漏洞和風險隱患,把教室、宿 舍、食堂、實驗室、圖書室、會議室等人羣集中場所作爲檢查的重點,及時 發現和消除隱患。 總之,我校開展的第六個“防災減災日”主題宣傳週活動,取得良好的宣傳和教育效果。

今後, 我校將繼續認真組織開展校園防災減災宣傳活動, 並把這項工作常規化,結合學校的實際,進一步豐富活動內容,創新活動形 式,提高全校師生防災減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能 力,保障廣大師生的生命安全,確保災難來臨時把損失降到最低限度,爲創 建市級“平安校園” “和諧校園”提供強有力的安全保障。

2022年防災減災日相關工作總結 篇6

20xx年5月12日是我國第八個“防災減災日”,根據上級的安排部署,我局於5月11日-17日開展爲期一週的“防災減災周”宣傳活動。這次宣傳活動結合城區實際,圍繞“科學減災,依法應對”的宣傳主題,認真開展了地質災害防治知識宣傳活動。

一、結合實際開展宣傳活動

5月份,正是汛期即將來臨、地質災害隱患排巡查工作進入高度緊張狀態的節點。“5·12”前後,我局共對全區進行了7次全面排查,並在東山沿線各村開展了張貼“防範地質災害,構建美麗家園”掛圖和發放相關地質災害防治宣傳資料活動,共張貼掛圖20餘幅,發放宣傳資料100餘份,增強了宣傳的針對性。

二、圍繞主題開展宣傳工作

今年“5·12”的宣傳主題是“科學減災,依法應對”。城區作爲長治市城鎮化建設的主戰場,開工建設項目多,線多面廣,給巡查監測帶來了不小壓力。各基層國土所在汛期即將來臨之際,深入轄區,逐一調查建設單位,宣傳汛期地質災害防治常識及應對措施,全面開展了宣傳工作。在因城鎮化建設而停批宅基地的東山沿山各村,集中開展了對仍然居住於舊村舊房(窯洞)的居民的入戶調查和防災宣傳,取得了實際成效。

三、開展街頭諮詢宣傳工作

5月12日上午,按照上級部門的安排部署,我局在城區政府門前設立防災減災諮詢點,向過往羣衆宣講防災減災常識,發放地質災害防治知識宣傳資料,宣傳期間共發放宣傳資料30份,接受羣衆諮詢7人次,達到了面向社會宣傳防災減災知識、提高公衆防災減災意識的目的。

四、宣傳活動中存在的問題

主要是街頭宣傳收效不大。從歷年來街頭宣傳的效果來看,尤其是今年,羣衆對政府的公益、科普宣傳關心不足,遠遠低於對種類商業營銷宣傳的熱情。我們認爲,我們的宣傳應着眼於實際工作中的日常和長遠宣傳,着眼於與宣傳內容密切相關的幹部羣衆中的宣傳活動。再者就是應着眼於充分運用電視、報紙網絡等新聞媒體,開展有強烈視覺衝擊力的災害畫面宣傳,以及操作簡捷明瞭、示意圖解清晰的防災避災知識宣傳,以期達到引起全社會關注,自覺參與防災減災行動的宣傳效果。

2022年防災減災日相關工作總結 篇7

今年 5 月 12 日是我國第六個“防災減災日” ,我校根據區教育局 等各級文件精神,結合我校實際,全體師生深入開展“防災減災”活 動,學習防災減災的知識,開展防災減災講座,組織防災減災演練, 增強廣大師生的防災減災意識和自救技能。現將活動總結如下:

一、指導思想

以科學發展觀爲指導,堅持以保障中國小生生命安全爲根本,以 提高學校預防和應對突發災害的減災能力爲重點. 全面增強師生的防 災減災觀念,切實提高師生的避災自救能力。

二、活動主題

主題是“弘揚防災減災文化,提高防災減災意識” 。

三、活動時間

20xx 年 5 月 1 2 日爲“防災減災日",5 月 7 日至 13 日爲防災減 災宣傳週。

四、活動措施

1、利用 5 月 12 日國旗下講話,號召全體師生做到:增強防災減 災意識,提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性。認真學習防 災減災知識,提高綜合減災能力。積極配合學校的抗災防災演練,防 患於未然。防災減災,從個人做起。

2、各班出了一期以“加強防災減災,創建和諧校園”爲主題的 防災減災黑板報,深入淺出地宣傳防災減災科普知識及有關法律法 規。

3、各班利用安全教育活動課舉行了一次“防災減災從我做起”的 主題班會。

4、分年級分班組織學生在這周觀看災害題材影碟,推進學校防災 減災宣傳教育活動深入進行。

5、認真開展了校園安全隱患排查和整改。活動期間,學校組織相 關人員對學校的校舍、廁所、圍牆以及校園周邊環境進行了一次全面 檢查,組織相關人員進班級進行管制刀具排查,並將發現的情況及時 上報了學校。

6、一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教學工作中。

7、重溫防震防火緊急疏散演練,進一步檢驗了應急反應力量,提 高了師生的應急反應能力,增強了防災減災意識。本次重點針對了室內進行演練。

“防災減災”系列活動的開展,有助於學生掌握避災自救的基本 常識、專業知識和技能技巧,提高學生綜合減災能力,增強我校師生 防災減災意識,最大程度防止災害的發生、保障我校師生的生命安全 和健康生活,確保校園安全穩定。在以後的學校工作中,還將一如既 往的將安全放在第一位, 繃緊安全教育這根弦不放鬆, 加強生命教育, 讓學生安全健康快樂的成長!

2022年防災減災日相關工作總結 篇8

根據國家減災委《關於做好“防災減災日”有關工作的通知》(國減電[20__]1號)精神,_自治區結合實際,在全區範圍內開展了形式多樣、內容豐富的防災減災宣傳活動,並取得了良好的社會宣傳效果。

一、高度重視,精心組織,確保“防災減災日”各項活動順利開展

爲做好全國首個“防災減災日”的各項宣傳工作,促進我區全社會防災減災意識和能力的提高,自治區黨委、政府高度重視,自治區黨委、政府領導專門作出批示,要求各地、各相關部門要充分認識開展防災減災工作的重大意義,密切協調、積極配合,認真做好各項工作,確保我區全國“防災減災日”各項宣傳活動的順利開展並取得實效。根據自治區黨委、政府領導批示精神,自治區減災委員會立即下發了《關於認真做好“防災減災日”有關工作的通知》(藏民電

[20_]1號),要求各地(市)、各有關部門站在堅持以人爲本、實現科學發展、維護我區社會局勢穩定的高度,把做好“防災減災日”有關工作作爲維護羣衆利益、保障人民生命財產安全、促進社會和諧穩定的重要舉措,高度重視,加強領導,精心組織,周密安排,確保各項活動順利舉辦,取得實效。同時,自治區減災委員會還制定下發了《_自治區5月7日至13日防災減災宣傳週活動分工方案》和《“防災減災日”宣傳一條街活動方案》,對我區開展全國“防災減災日”的有關工作進行了周密安排和部署。各地(市)減災委結合本地災害

種類、災情特點,制定了各自的宣傳工作方案,細化了活動內容,明確了各部門職責,形成了主要領導過問,分管領導負責,專人落實的工作格局。自治區及各地(市)、縣政府共投入115.5萬元用於宣傳經費,爲我區“防災減災日”各項活動的順利開展奠定了堅實基礎。

二、紮實開展“防災減災日”各項宣傳活動,並取得良好社會效果

根據《_自治區5月7日至13日防災減災宣傳週活動分工方案》和《“防災減災日”宣傳一條街活動方案》,全區各地(市)減災委、各部門緊密圍繞“防災減災”這一主題,明確職責分工,加強協調配合,面向城鄉基層,廣泛發動羣衆積極參與,組織開展了一系列豐富多彩、羣衆喜聞樂見、通俗易懂的防災減災宣傳活動。

一是開展“防災減災日”宣傳一條街活動。全區7個地(市)於5月12日上午分別舉辦了防災減災日宣傳一條街活動。自治區及各地(市)減災委員會各成員單位結合各自業務特點,通過在主要路段懸掛橫幅,散發防災減災知識手冊、宣傳掛圖、宣傳單,舉辦圖片展覽,現場示範,器材展示,政策諮詢,宣傳車流動宣傳等多種形式,廣泛進行防災減災知識宣傳,引起了社會各界對防災減災工作的高度關注。

自治區人大常委會副主任馬如龍、自治區副主席李昭、自治區政協副主席索朗卓瑪、_軍區副司令員王桂生等自治區及各地(市)領導專門赴各宣傳活動點檢查指導並慰問了現場宣傳工作人員,將宣傳活動推向高潮。在5月12日集中宣傳活動期間,全區共散發宣傳單7.5萬張,宣傳手冊4.25萬冊,宣傳掛圖9萬張,製作防災音像製品26個,製作宣傳圖片欄657幅。

二是訂購、印製宣傳資料。自治區減災委訂購了__套中國社會出版社印製出版的首個國家“5?12防災減災日”活動系列宣傳掛圖,同時經徵得中國社會出版社同意,以藏漢文合訂本形式翻印了__冊《避災自救手冊》(地震、水災、低溫冷凍和雪災、火災、風災、滑坡泥石流篇),統一發放到全區各地(市)、縣,各多災易災鄉(鎮)及村委會,各區(中)直黨政機關、企事業單位,各社區居民委員會,各大中國小校進行張貼宣傳。

三是加強防災減災教育培訓。自治區政府於5月5日專門邀請國家氣象局領導進行防災減災專題講座,各地、各有關部門組織了967名專業技術人員和專業志願者,深入城鄉社區、學校廠礦等基層單位宣講防災減災法律法規和避險自救知識。根據不同年齡段學生特點,自治區教育廳下發了《關於印發在我區各級各類學校中開展“防災減災日”宣傳活動方案的通知》(藏教體衛藝[20_]11號),全區各級教育主管部門在各大中專院校和中國小校開展了主題班會、專家講座、張貼宣傳海報(掛圖)、製作避險自救知識學習園地等多種形式的主題教育活動,深入推進防災減災知識進學校、進課堂工作,切實提高了廣大大中國小生的安全防範意識和自我保護能力。

自治區紅十字會結合5月8日“五?八世界紅十字日”,於5月8日至12日,分別在_大學、拉薩火車站和拉薩市宇拓路步行街設立宣傳點,開展了以“衛生救護培訓、減少災害危害”爲主題的宣傳培訓活動。四是充分發揮新聞媒體作用。組織_、各地(市)電視臺,_日報、_商報、拉薩晚報等有關媒體,以新聞、通訊、專題、紀念專版等形式,對我區的防災減災工作和避災自救、互

救知識進行廣泛宣傳,深入分析了我區的自然災害形勢以及做好防災減災工作的重要意義,全面闡述了黨和政府堅持以人爲本、全力保障人民羣衆生命財產安全,確保受災羣衆基本生活的防災減災工作理念,詳細介紹了我區加強防災減災體系建設、增強防範處置自然災害和突發公共事件能力的重大政策措施。

五是文藝團體下基層。由自治區歌舞團、拉薩市民政局、當雄縣格達鄉政府組織文藝小分隊,於5月12日在拉薩市當雄縣格達鄉舉行了“5?12防災減災日”慰問演出,爲當雄地震災害中的受災羣衆獻上了豐富多彩、積極向上的文藝節目。

通過以上活動,在我區營造了濃郁的防災減災宣傳氛圍,進一步增強了公衆的防災減災意識,提高了他們避險自救、互救的基本技能,從而爲在災害到來時限度地減少災害損失奠定了宣傳輿論基礎和知識保障,取得了良好的社會效果。羣衆央宗說:“避災自救、珍愛生命是我們的願望,這些防災減災知識宣傳,針對性、實用性強,通俗易懂,使我們更進一步增強了防災避災自救意識,當災害來臨時,我們會依靠掌握的避災自救基本常識和技能技巧,提高避災自救能力。感謝黨和政府爲我們所做的工作。”

三、以“防災減災日”宣傳活動爲契機,大力推進防災備災工作深入開展

在認真開展“防災減災日”各項宣傳活動的同時,全區各地、各部門還以此次全國“防災減災日”宣傳活動爲契機,進一步做好當前防災備災的各項工作,深入查找災害風險隱患和防災減災薄弱環節,制訂落實整改方案,完善相關政策措施,加強救災物資儲備,推動防災備災工作深入開展。

一是組織開展了本地、本部門自然災害和突發公共事件應急預案制定、落實情況檢查。爲切實做好自然災害和突發公共事件的應急處置工作,自治區制定了《_自治區突發公共事件應急預案彙編》,初步形成了較爲完善、系統的自然災害和突發公共事件應急預案體系。通過開展自然災害和突發公共事件應急預案制定、落實情況檢查,找出了預案中存在的不足與薄弱環節,並有針對性地進行修改和完善,增強了全區各級、各類自然災害和突發公共事件應急預案的實用性和可操作性。

二是林芝等部分地(市)根據本地區多發易發災害風險,針對監測預警、搶險救援、轉移安置、應急保障、醫療防疫等重點環節,依據預案,因地制宜,注重實效,組織軍區、武警、民政、地震、消防、衛生、防汛抗旱、大中專院校及中國小校等單位和部門參與,開展了自然災害搶險救援、轉移安置、應急保障以及衛生防疫實戰演習,消防安全技能練兵等預案演練活動,切實增強了幹部羣衆對預案的掌握和運用能力。

三是大力加強防災備災建設,切實增強救災應急物資儲備。爲加強全區防災備災和救災應急物資儲備體系建設,加快形成區、地、縣、鄉四級救災物資儲備網絡,20_年,自治區將部分高海拔鄉(鎮)和多災易災縣的救災物資儲備庫建設納入規劃,投資1億元將在全區部分地(市)、縣和高海拔多災易災鄉(鎮)修建救災物資儲備倉庫。同時,自治區還安排近億元人民幣救災物資儲備經費,採購了大量生存性救災物資,使我區的救災物資儲備品種、數量達到了一定規模,大大提升了自然災害應急救助能力。自治區、地、縣和鄉(鎮)的救災物資儲備體系建設日趨完善。

四是加強災害信息系統建設,提高災害信息分析、處理能力。全區各級民政部門按照有關災情統計標準,及時完善了災情統計各要素,建立區、地、縣災情上報機制,形成災情信息快報、覈報工作機制,同時加強了與各涉災部門的災害信息溝通、會商和通報制度,提高了災害信息的分析、處理能力。今年自治區將投入800多萬元在全區建立區、地、縣三級災害信息網絡,將有力地提升災害信息管理能力。

2022年防災減災日相關工作總結 篇9

一、提高認識,大力宣傳。

認真紮實地開展“防災減災日”宣傳活動,不僅有利於喚起社會各界對全市防災減災工作的高度關注,進一步增強全社會對自然災害的防範意識,廣泛普及災害羣測羣防和自救互救知識,深入推進全市減災綜合能力建設將具有十分重要的意義。

二、加強領導,精心組織。

爲了切實做好“防災減災日”宣傳活動,我局將5月7日至13日作爲防災減災宣傳週。一是我局成立了宣傳活動領導小組,局長宋愛紅爲組長,副局長安明爲副組長,各科室負責人爲成員。副局長安明具體負責宣傳活動的組織協調、分類指導、督促檢查,及時解決工作中出現的問題,保證了宣傳活動的順利開展。二是召開了專題會議,對防災減災宣傳週活動進行了研究部署。並對活動期間各科室的工作職責進行了明確分工。三是在全體幹部職工及每一個家庭中開展“四個一”活動,即閱讀1本關於防災減災的書籍,組織一堂防災減災講座,組織1次防火演練,開展1次家庭災害風險隱患排查,進一步提高了廣大幹部職工的防災減災意識和能力;通過下鄉趕科技大集、在市區繁華街道張貼海報、放置展板、分發資料、現場諮詢、在大門口懸掛防災減災宣傳標語、在電視天氣預報欄目中播發防災減災宣傳口號等方式進行氣象防災減災科普知識的宣傳普及工作,取得了良好的效果。

三、羣策羣力,不斷提高全社會防災減災意識。

防災減災事關廣大人民羣衆的生命財產安全和切身利益,做好防災減災工作是保障人民生命安全,促進社會和諧穩定的重要舉措,關鍵是要不斷提高全社會的防災減災意識。今後,我局將在以下幾個方面繼續推進防災減災工作。

一是要進一步完善工作機制,加強對突發性自然災害的快速反應能力,遇有災情險情時,拉得出、查得清、報的準,防範及時到位。

二是要建立防災減災工作長效機制。繼續加強防災減災工作隊伍建設和制度建設,努力提升防禦自然災害的綜合能力。

三是要繼續做好防災減災知識的普及、宣傳。深入推進防災減災知識進農村、進企業、進社區、進學校,通過各種行之有效的方式,向社會大衆普及防災減災知識,不斷提高廣大羣衆和中國小生的安全防範意識和自我保護能力。

2022年防災減災日相關工作總結 篇10

20xx年5月12日是我國第六個“防災減災日”,爲切實做好“防災減災日”各項工作,促進學校安全教育建立和諧校園,防災減災,勝於救災;總結經驗,吸取教訓。學校是人員最集中場所之一,特別是中國小生體質還相當柔弱,抵抗力非常有限,一旦發生大的水災、火災、地震、重大突發性災害等,極易造成重大傷亡。因此,當自然災害降臨時,逃生和自我保護意識就顯得尤爲重要,爲使大家應急避險知識,提高全校師生在密集場所緊急避險、自救自護和應變的能力,掌握災害來臨時最有效的逃生方法,學校今天上午舉行了全校師生防震逃生演練。演練中,教師沉着鎮定、恪盡職守,學生臨危不懼、師生同舟共濟、衆志成城,演練因此十分成功。這主要表現在以下三個方面:

一、領導班子重視,演練活動組織到位

爲了確保演練活動落到實處,我校成立了由校長任組長,各班班主任等爲組員的領導小組,並召開領導小組會議和全校教職工大會,部署演練工作。會上,學校領導要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學生中進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應對緊急突發事件的能力。學校領導還着重強調,對於這樣的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動順利進行。

二、認真籌劃,演練方案安全可行

在方案中就演練的時間、路線、內容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了認真的講解。爲了確保演練活動按方案順利進行,進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學生,聽到宣佈後,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,搶先出教室,不得重返教室,不得喧譁、不開玩笑;如發現有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。各位領導到達規定的位置,完成各自的任務。

三、井然有序,演練效果良好

校長下達命令:“演練開始:請大家不要慌,一切聽從老師的指揮,馬上有秩序地撤離。”在場教師指導學生有秩序地迅速撤離。到達目的地,各班主任馬上清點人數,向校長彙報。這次活動全部學生從教室撤離到操場只用了3分多鐘,(兩次演練從組織到演練結束只用了15分鐘。)演練按預案進行,整個演練過程既緊張、又有條不紊。這次演練活動是對我校《校園突發安全事件應急預案》的一次檢驗,不僅再次落實了我校應付突發事件的防範措施,而且也提高了我校實際應對和處置實發安全事件的能力,更進一步增強師生的安全意識,增進師生之間的患難真情,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵禦和應對緊急突發事件的能力,整個演練活動達到了預期目標。

四、觀看安全教育片,提高防災減災意識

組織學生觀看《安全專題教育片,知識守護生命》,這堂特殊的課以生命意識教育爲主題,爲學生講述的是用知識守護生命的道理,倡議國小生都進行應急避險教育。通過觀看,不僅讓師生學會了避險知識,還提高大家的生命意識,懂得了災難面前堅持就是勝利,懂得了民族團結就勝利的偉大和力量,懂得了團結互信、相互扶持的意義。

五、以教育講座宣傳,學習防災減災知識

1、學校共同努力營造“防災減災宣傳”的氛圍,讓全體師生明確防災減災的重要性,利用主題班會宣傳安全教育防災的重要性,各班以安全教育課活動課爲陣地,向學生講授防災救災知識,開展防災減災安全教育主題活動。

2、各班利用板報,展出防災減災圖片、防災減災科普掛圖等,製作了各種防災減災知識板報、手抄報,以“關愛生命,防災減災”爲題,專欄宣傳防災減災知識,在活動中,我們向全校師生徵集安全主題手抄報,並從中選出部分優秀作品在校園中進行展示,宣傳交通安全知識,受到同學們的歡迎。

3、利用遠程教育組織學生收看“地震來了該怎麼辦?”網絡視頻,瞭解地震的發生與避震措施,發生火災消防隊員臨危不懼撲救大火,在大水中武警官兵同惡浪搏鬥,挽救了在大水中將要走到盡頭的一個個生命。學生學到了知識,增強了團結意識。

4、組織學生聽“防震減災”安全知識講座,提高防震減災意思,增加知識。

5、組織學生學習“防震減災法律法規”、開展交流討論活動。通過這一系列的演練、宣傳教育活動,增強了廣大師生對防災減災的認識,讓廣大師生了解和認識防災減災工作在學習生活工作中的重要地位和作用,提高了師生的防災減災意識,取得了良好的效果。

六、以宣傳教育爲體驗平臺,掌握防災減災的技能

爲進一步提高全校師生的防震減災意識和應急意識,讓學生掌握基本的防災避災知識和技能,增強師生的應急疏散能力和安全意識,最大限度地減輕災害造成的損失,這次宣傳教育、知識講座、觀看教育影片、實際演練活動既是對我校師生的應急避險的一次檢驗,也是師生的一次生命體驗。不僅再次落實了師生應付突發事件的防範措施,而且也提高了師生實際應對和處置突發安全事件的能力,更進一步增強師生防震、防災減災的安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵禦和應對緊急突發事件的能力。

2022年防災減災日相關工作總結 篇11

今年5月12日是我國首個“防災減災日”,我校根據《兵團開展“防災減災”宣傳教育活動實施方案》的要求,切實做好了“防災減災日”各項工作,實踐了科學發展觀,全面增強了師生的防災減災觀念,切實提高了師生的避災自救能力。我校根據本校實際情況,制定了切實可行的活動方案。

1、明確了活動時間

20xx年5月12日爲“防災減災日”,5月7日至14日爲防災減災宣傳週。

2、明確了活動內容,認真開展了防災減災工作

(1)做好宣傳工作

①在校門口張貼了相關內容的標語,營造防災減災活動的濃厚氛圍。

②出了1期以“安全教育”爲主題的防災減災專欄,深入淺出地宣傳防災減災科普知識及有關法律法規。

③通過集會和班會,向學生宣傳了防災減災知識

(2)紮實開展防災減災應急避險演練爲了確保演練活動落到實處,召開全校教師大會,部署演練工作,組織全體教師學習了演練方案。在方案中就演練的時間、路線、內容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了認真的講解。

爲了確保演練活動按方案順利進行,進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學生,聽到警報後,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,搶先出教室,不得重返教室,不得喧譁、不開玩笑;如發現有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。各位領導到達規定的位置,完成各自的任務。由於各方面準備充分發,這次演練非常成功。

2022年防災減災日相關工作總結 篇12

今年_月_日是我國第_個“防災減災日”,汶川、玉樹、雅安地震的巨大危害給我們敲響了安全的警鐘。爲了做好今年“防災減災日”各項工作,提高我校師生防災減災意識和能力,我們堅持以人爲本,預防爲主,以保障國小生生命安全爲根本,全面增強師生的防災減災觀念,切實提高師生的避災自救能力,最大限度地保障學生的生命安全和學校的財產安全。根據上級要求,我校在_月_日對全校學生通過多種形式進行了防災減災宣傳,開展了應急疏散演練,讓師生把安全牢記在心,時刻繃緊安全的弦,確保學生生命安全,現將本次活動開展情況簡要總結如下:

一、加強領導,認真策劃

保證防災減災活動的順利開展。我們十分重視防“防災減災日”的工作開展情況,校長_任總負責並在教師例會上作了動員講話,_副校長具體安排,政教處具體負責,結合本校實際情況,認真制定具有針對性和操作性的“防災減災日”活動方案。

二、國旗下講話

_校長進行了“防災減災日”教育動員會,使全體師生進一步明確我國是世界上自然災害最爲嚴重的國家之一,近年來,隨着全球氣候變化加劇和經濟社會快速發展,災害形勢愈加嚴峻。學校是國家綜合防災減災的重要組成部分,學校的防災減災工作關係到千家萬戶的幸福,關係到青少年兒童的健康成長,關係到社會的和諧穩定。使他們認識到開展防災減災工作地重要性和必要性,使他們自覺參與防災減災的學習、宣傳、行動之中。

三、高度重視“防災減災日”的宣傳工作

我校書寫了“防災減災,重在行動,貴在堅持;讓校園遠離災害,讓學生安全成長”等防災減災的標語,組織學生辦起了以防災減災爲主要內容的黑板報,高年級學生在老師的指導下製作了防災減災手抄報,營造了防災減災活動的濃厚氛圍。

四、認真開展防災減災教育活動

週一至週三下午第一節課各班對全體學生分批次進行學習教育,通過傳播避災自救能力,提高國小生防災減災素養。

五、完善學校防災減災應急預案並開展安全疏散演練

我校_月_日上午_時_分我校開展了一次《加強防災減災,創建和諧校園》爲主題的緊急疏散演練。在一陣急促的警報聲,各安全崗位責任人快速到位,及時疏導。不到兩分鐘,全校__多名師生按預先指定的疏散路線快速有序地撤離到了安全地帶。這次演練提高了全體師生的避災自救能力,增強我校預防和應對突發災害的防災減災能力

六、深入開展校舍安全隱患排查和整改

_月_日下午,我校組織相關人員對校舍、正在建設中的教師週轉房以及校園內各種體育設施、校園周邊環境進行了一次全面檢查,對學生提出要求,在週轉房建成之前絕不許到施工地方玩耍。

2022年防災減災日相關工作總結 篇13

今年5月12日,是第二個全國 “防災減災日”,根據鐵嶺市教育局安全辦《關於組織開展好20xx年全國防災減災日活動的通知》要求,第五國小根據實際情況開展了“防災減災日”系列活動,特總結如下:

一、加強領導認真策劃保證防災減災活動的順利開展

我們十分重視 “防災減災日”的工作開展情況,根據上級精神我校安排專人負責,並結合本校實際情況認真制定具有針對性和操作性的“防災減災日”活動方案,做到主題明確,措施適當,方法正確,確保活動有人抓,不脫節。

二、廣泛宣傳學校開展“防災減災日”工作的重要意義

(1)我校高度重視“防災減災日”的宣傳工作,在5月7日我們在學校正廳展出《未成年保護法》及《中國小生自救自護方法》宣傳畫,讓校園遠離威害,讓學生安全成長。

(2)利用班隊會,進行“防災減災日”教育大動員,通過班隊會使全體師生增強了安全意識,使他們認識到開展防災減災工作地重要性和必要性,使他們自覺參與防災減災的學習、宣傳、行動之中。

(3)利用校內講座《消防安全知識講座》,法院張廳長普法講座《未成年犯罪法》,加大了消防和普法知識。

三、紮實做好學校“防災減災日”各項工作

(1)認真開展各類防災減災教育活動。我校將安全教育納入學校課程計劃,加強學校課程中的災害風險教育內容。

(2)組織學生觀看《學生自救自護知識》宣傳片,增強自救自護能力,提高中國小生防災減災素養。

(3)開展了安全知識爲主的班隊會。

(4)舉行了安全知識爲主的手抄報評比。

(5)進行了校內《消防安全知識講座》。

(6)法院張廳長普法講座《未成年保護法》。

(7)完善學校防災減災應急預案並定期開展安全演練。

我校根據《國家突發公共事件總體應急預案》、《國家自然災害救助應急預案》等,結合學校所在區域環境、災害發生規律和學校學生特點,進一步完善學校防災減災應急預案,並開展有針對性地緊急疏散演練。5月11日下午1時我校開展

1、防火災緊急逃生疏散演練。

2、救護演練。

3、滅火演練。

在一陣急促的警報聲,各安全崗位責任人快速到位,及時疏導。1分鐘20秒,全校師生按預先指定的疏散路線快速有序地撤離到了安全地帶。這次演練提高了全體師生的避災自救能力,增強我校預防和應對突發災害的防災減災能力。

(8)深入開展校舍安全隱患排查和整改。5月12日下午3點正,我校組織相關人員對校舍、廁所、圍牆以及校園周邊環境、地質、地理條件進行一次全面檢查。檢查做到有記錄、有措施、有整改。

防災減災工作不是一時一刻一朝一夕之事,我們將認真總結經驗總結,建立健全防災減災宣傳教育長效機制,全面提高學校防災減災能力和學生的避災自救能力,確保師生生命和學校財產安全。

2022年防災減災日相關工作總結 篇14

今年5月12日是我國第_個防災減災日,爲了進一步做好學校防災減災知識宣傳,增強了全校師生的防災減災的安全意識,提高廣大師生的逃生自救、互救能力和抵禦、應對緊急突發事件的能力,保障廣大師生的生命安全。靈水中心國小根據《福建省教育廳關於開展“5.12”全省防災減災宣傳教育日活動的通知》(閩教安〔20__〕9號)文件精神。結合學校實際開展有效的防災減災宣傳教育活動,營造濃厚的宣傳教育氛圍。現就活動情況總結如下:

1、通過週一國旗下講話,對全校師生進行“防災減災”安全知識教育,號召全體師生做到:增強防災減災意識,提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性。認真學習防災減災知識,提高綜合減災能力。積極配合學校的抗災防災演練,防患於未然。防災減災,從個人做起。

2、學校充分利用校園廣播、宣傳欄等媒介,宣傳有關防災減災的知識。

3、開展一次全面系統的防災減災隱患排查整治行動。認真查找安全方面存在的漏洞和風險隱患,把教室、食堂、實驗室、圖書室等人羣集中場所作爲檢查的重點,及時發現和消除隱患。

4、舉行了地震疏散演練活動。本次的演練活動不僅增強了師生們的防震避震的安全意識,還提高了廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵禦、應對緊急突發事件的能力,達到了預期。

5、各班級開展以“減少災害風險建設安全城市”爲主題的班隊會,對學生進行防震、防火、防雷電、雷雨天氣、泥石流等安全教育,讓學生將安全牢記在心中。

6、組織學生觀看災害題材影碟,推進學校防災減災宣傳教育活動深入進行。

第__個“防災減災”系列活動的開展,有助於學生掌握避災自救的基本常識、專業知識和技能技巧,提高學生綜合減災能力,增強我校師生防災減災意識,程度防止災害的發生、保障我校師生的生命安全和健康生活,確保校園安全穩定。在今後的學校工作中,還將一如既往的將安全放在第一位,繃緊安全教育這根弦不放鬆,加強生命教育,讓學生安全健康快樂的成長。

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