大學生參加志願活動總結範文（精選10篇）
大學生參加志願活動總結範文 篇1
參加大學生服務計劃快到一年了，在團市委、團區委的指導下和局領導的關心下，積極開展了志願服務工作，履行志願者的職責，在工作能力、思想素質等方面有了更進一步的提高。現將一年工作總結如下：
一、專業知識、工作能力和具體工作方面
在服務單位，我主要從事辦公室工作。從一個大學生到一個區直機關的工作人員，在領導和同事的幫助下，我在較短的時間內便熟悉了局辦公室的工作，明確了的工作的程序、方向，不斷提高自身工作能力，在具體的工作中形成了一個明確清晰的工作思路，順利地開展工作並熟練圓滿地完成本職工作。
二、這一年裏，我本着“履行志願者義務，立足本職工作”這一目標，主要完成了以下工作：
1、協助x主任做好工作;協助x科長做好宣傳、信息工作;負責保密工作，側重文字材料及信息(包括網絡信息、創業文化)、局網站及企業信息網更新維護工作。
2、認真、按時、高效地做好局領導交辦的其他各項工作。
3、做好局安排的工作之餘，還積極參加團區委組織的各項活動。
三、存在問題今後努力的方向
通過一年的學習和實踐，在思想政治方面和工作業務方面都有了一定的提高，但仍存在不足：
雖然一年來在領導、同事們的熱心幫助下，各項工作順利完成，但是其中還存在不足和需要加強的地方，主要是剛剛走上工作崗位，對於機關這塊情況還不是很瞭解，致使自己在工作中犯了不少錯誤，但都及時改正了。所以在以後的工作中要不斷注重理論與實踐相結合，從實踐中運用理論，爭取學到真正本領，更好地開展工作。
大學生參加志願活動總結範文 篇2
爲了使這個冬天多一點溫暖，學校院系在懷化特校開展了“情繫聾啞，愛心點燃夢想”大學生志願者活動，30多名志願者在系院老師，老師，老師，老師的帶領下來到特校。、擔任此次活動主持人。
早上八點科學系老師及志願者們乘車出發，半個小時後順利到達特校。在特校外，我係輔導員老師們和全體志願者們合了張影。進入特校校園後，那一種安靜讓人感到可拍，想到一些正處花季的少男少女們因爲種種原因喪失自己的聽覺和說話能力，真是讓人心痛。進校後，我們全體志願者在操場上開始佈置會場，特校的孩子們好像都很好奇，三三兩兩的圍觀着我們。看到這種情況，我們經過與特校的手語老師們溝通，主動與孩子們一起玩了起來，吹氣球、打，操場上志願者們與特校孩童們玩得不亦樂乎。隨後，在主持人的提醒聲中，我們戀戀不捨的結束了活動正式開始前的小插曲。九點整，主持人宣佈本次青年志願者活動開始，隨後志願者們表演了精心準備的開場舞《心願便利貼》，贏得孩子們一陣掌聲。接着文桂芳老師爲大家致辭。致辭過後，志願者們站成兩排與孩子們見面，並將準備好的小禮物和餅乾分發給每個孩子。志願者們用本子和筆耐心的與孩子們交流，並引導孩子們大膽寫出自己的夢想，近一個小時心與心的交流之後，一個小“杯水傳情”更拉近了志願者與孩子們的距離，最後，特校主任老師致辭。
本次活動的參與人員深入到聾啞兒童的生活，與這些特殊的孩子們敞開心懷的互相瞭解，激起了志願者們的愛心；活動項目中的微心願將會讓聾啞兒童感受到來自懷院教育科學系的哥哥姐姐們關懷，在同學們之間傳遞一種正能量。
大學生參加志願活動總結範文 篇3
我一直想做一名志願者，其實我參加志願者就是希望能給社會帶來多一點的愛。作爲一個志願者，在助人的同時，也是自助。在使其他生命活出色彩的同時，志願者也可以從中得到思想上的昇華，學會與人溝通，學會關愛他人，也更深刻地領會到生命的意義。而且，支援者的活動，也爲我提供了一個接觸社會的機會，提供了一個鍛鍊自己的機會。
我很榮幸能成爲以傳遞愛心、志願服務、樂於奉獻、不求回報爲宗旨的這樣一個團隊的成員之一。作爲大學生，我們不能養尊處優，而應該履行義務，肩負起時代賦予的責任。即使我們的能力仍有限，但一顆關愛之心不會磨滅，我們將盡全力伸出雙手去幫助、關心孤寡老人，孤殘兒童等有困難的弱勢羣體。哪怕一句問候、一次攙扶、一次彎腰都能爲社會公益、慈善、福利事業、社會生態環保及建設和諧文明的社會貢獻出自己的微薄之力。
愛心已點燃，不要再等待，在我們有限的生命裏，去經歷讓人難忘而有意義的人生體驗，在奉獻中，體味快樂，收穫幸福。朋友們，如果你也懷着一顆感恩的心，那就抓住這個機會立即加入志願者的行列，和我們一起將愛的火焰燃燒到世界的每個角落!
青年志願者活動是微小的，因爲它涉及的範圍太有限。它又是偉大的，因爲他在有限的範圍中讓老人露出了笑容。讓老人們感受到了社會的溫暖與自身的價值。同時，它也提升了現代青年的精神道德，培養了現代青年的助人爲樂、團結互助的高尚品德。彰顯了我們青年的時代風貌和精神風貌。
大學生參加志願活動總結範文 篇4
我校組織成立青年志願者服務隊。針對學生進行志願活動的宣傳，讓更多得人加入到這個隊伍中來。並對加入的學生每人下發青年志願者證書以及號碼。讓活動系統化，正規化，人性化。
其實剛加入志願者協會的時候，我們對於志願者有着許多的懵懂，似乎覺得也就是做點好事那麼簡單，其實不是這樣的。每次的活動我都會有不同的感悟與收穫;每次的活動給別人帶去的都是微笑，同時留給自己的也是開心。
青年志願者活動的開展增強了大學生的實踐能力和創造能力，實質上反映了當代青年助人爲樂、甘願奉獻的時代風貌和精神風貌，全系的志願者在校團委和系領導的帶領下，發揚助人爲樂的優良品質，使我係的志願者活動走向新的輝煌。
從社會需要上來講，社會需要我們的奉獻，需要友愛，這是當代大學生肩負的歷史使命，也是應具備的起碼素質。回顧我們在志願者活動中的點點滴滴，付出的是真實的行動，給予的是真正的幫助，收穫的是內心的感動，當然沒有的，只有更好的，希望我們財會系志願者協會越辦越好，把那句“讓愛心永存校園，用真情貢獻社會”記在心中，我會時刻牢記自己是個志願者。
我想我係今後要多舉行一些青年志願者活動，讓更多的人加入我們，回報社會，奉獻愛心!
大學生參加志願活動總結範文 篇5
此次“敬老院之行”活動開展本着提高市民及大學生的文明素質，促進道德文明建設；以思想道德教育爲契機，向社會倡導懂感恩、樹新風爲xx市創辦衛生城市和優秀文化道德城市助一臂之力爲目的，以我們大學生爲主要羣體，呼籲廣大市民大力弘揚中華民族的傳統美德，關注那些孤獨的老人們。
一、活動準備期間
本次“敬老院之行”活動我部認真規劃、組織，盡心投入到活動的策劃，大學生志願者的召集和大學生志願者培訓當中來。活動前一個星期，我部三個部長共同商議活動的策劃，考慮活動的效果，注意事項以及活動中可能出現的問題以及突發狀況的處理問題。在活動的前3天召集服務隊的大學生志願者，粗略的講解了本次活動的目的和注意事項，活動前兩天召集本部門幹事，交代有關活動的有關事項，把幹事進行分組，告知其負責服務點的具體位置和服務範圍，解答了各幹事有關活動的疑問。活動前兩天召集志願者進行培訓，培訓的過程中特別強調人身安全，志願者形象以及禮貌問題，培訓的最後把志願者進行分組，由各組的小組長向他們交代活動的具體細節和注意事項。
二、活動開展期間
活動正式開始，1點30分各小組長到達指定位置等待志願者，1點40分大學生志願者已經到達，在活動前進行最後的培訓。下午，在活動的過程中，本部三名部長和考覈部的成員在活動地點進行考覈和指導。
三、活動的優點和不足
在本次活動中總的來說還是比較成功，大學生志願者在活動中表現的熱情，積極，尤其是在文藝表演階段，現場氣氛非常活躍。各小組分工明確，對待老人們禮貌、大方，在活動中沒有出現違規違紀的情形。但還存在不足之處。有極個別的志願者存在消極怠工的現象，在活動中玩手機，互相嬉戲，有損大學生志願者的形象。
大學生參加志願活動總結範文 篇6
上了大學有很多機會參加各種各樣的活動，而公益活動是最有意義的。我就跟學校的手語協會去參加過一次公益活動。我們是去石基鎮的一家培智學校探望那裏的小朋友。
我們去到那家學校的時候，小朋友都正在上課，我們從窗口外看到他們都很認真地在上課，沒有一個人是在睡覺的。當時我就覺得有點慚愧，因爲自己上課都有時在睡覺。我們的活動是在他們的食堂裏舉行的，我們要先去那裏佈置好場景等小朋友來。當我們剛佈置完他們就很有秩序的一個跟一個的走進禮堂，而且很有禮貌的跟我們打招呼。活動剛開始他們就顯得很熱情，積極的參加我們設計的活動。他們對我們完全沒有陌生的感覺，有很多師兄師姐還抱着他們一齊參加活動。記得有一個環節是跳舞的，很多小朋友都舉手要一齊跳，他們以前都沒有跳過這次是第一次，雖然他們跳得不怎麼樣，但我們看到了都覺得很開心。
當我們要走的時候，有幾個小朋友還跟着我們，嘴裏不斷的喊着姐姐，那樣子是很捨不得我們離開的，雖然相處的時間很短暫，但他們對我們都建立一種純潔的友誼，一種很多人都無法理解的友誼。
我從來都沒有想到原來他們跟我們都是一樣的，我以前從來都沒有接觸過他們，一直都以爲他們跟我們是兩個世界的人。當我接觸到他們才發覺其實我這種想法是錯了。社會有很多人都帶着有色眼鏡看他們，其實真正有問題的是他們。這次活動使我獲益匪淺，它使我對那些小朋友有了另一種的認識，認我的人生更精彩。其實這次活動對我的道德修養水平都有很大提高。
大學生參加志願活動總結範文 篇7
青年志願者行動始終堅持“致力於幫助多層次社會保障體系的建立和完善;致力於消除貧困和落後，消滅公害和環境污染，宣傳家電下鄉知識，促進經濟社會協調發展和全面進步;致力於建立互助友好的人際關係和良好的社會公德，推動社會主義精神文明的建設”的宗旨。我們本着“奉獻、友愛、互助、進步”的原則，利用各種志願服務活動，宣傳志願者精神，循序漸進得拓展了青年志願者活動的服務領域，有力地促進了我校的精神文明建設。各項活動總結如下：
一、爲增進青年團員的團員意識和服務意識，提高青年團員的先進性，本着服務羣衆的思想，財政局的青年志願者們開展了“進社區”的志願者活動。首先是將溫暖送進敬老院，然後志願者們又將愛心送到了貧困鄉，將愛心灑向了社會的每一個角落。
二、深化我校青年志願者行動，促進青年團員良好的精神道德風尚的形成，由團支部舉行了一系列的愛心捐贈活動。
三、各類活動還有很多，例如每週星期五打掃全局衛生活動，而且臨近冬日的掃雪活動處處可見志願者們的身影。志願活動讓他們提高正確的道德認識;陶冶高尚的道德情感;磨練堅強的道德意志;培養良好的道德行爲習慣。
青年志願者行動是在我國深化改革，推進社會主義市場經濟體制的過程中應運而生的，它是以倡導和推進愛心助人、奉獻社會爲宗旨，這既是繼承中華民族互幫互助的優良傳統，也是新時期推進精神文明建設的新舉措。
大學生參加志願活動總結範文 篇8
我院團委根據上級有關文件精神，繼續在全院同學中開展形式多樣、豐富多彩的實踐活動，取得了令人可喜的成績。現將總結匯報如下：
一、高度重視、認真組織
假期前，院團委向全院廣大同學發出了《關於開展社會實踐活動的通知》，並印發人手一份的社會實踐活動登記表，各系學生會（分團委）積極響應、認真落實，根據自身專業特點，確定實踐方向，作好動員工作。廣大同學都以認真的姿態對待這次大學生社會實踐活動，熱情的參加了社會實踐活動，從而鍛鍊了廣大同學的社會交往能力，培養了廣大同學的綜合能力。
二、緊密結合實際，多形式開展社會實踐活動
今年我院的三下鄉社會實踐活動在堅持以往成功做法的基礎上，充分考慮各社會實踐點的實際情況，各系因地制宜，根據實際需求開展不同的社會實踐活動。
（一）從組織形式上看，主要有兩種形式
1.分散活動。其內容豐富多彩，涉及到社會方方面面。從區域劃分，有農村的、有城市的、有內地、有沿海的；從內容上劃分，有希望工程的，有金融保險的，有房地產開發的，有市場營銷的，有廠礦、企業的內部管理機制的，有科技扶貧、文化教育的，有家教、生產勞動的等等。
2.集體組織。組成社會實踐小分隊，分赴各地開展社會實踐活動。今年共派出6個小分隊和1個大篷車，他們分別是桂林工學院黨員大學生赴河池地區的三個代表實踐服務團，電計系赴荔浦縣社會實踐小分隊，旅遊學院赴陽朔縣社會調查小分隊，資環系赴桂林柘木鎮社會實踐小分隊，土木系赴興安縣白石村社會實踐小分隊，材料系赴三街村社會實踐小分隊以及由桂林工學院大學生藝術團組成的文藝大篷車。
（二）從社會實踐的類型看，主要有以下幾種
1.開展便民服務。各小分隊利用當地的圩日在市場上設立家電維修、單車修理、理髮等便民服務點，盡己所能，不怕髒、不怕累，以優質的服務贏得當地羣衆的稱讚和好評，同時也努力實踐着青年志願者的精神。
2.開展文化輔導活動或者是法律宣傳與諮詢活動。
3.開展社會調查活動。如電計系赴荔浦縣社會實踐小組對荔浦縣部分鎮、村產業現狀進行了調查，來分析農村產業結構的調整，並寫出幾分調查報告。
4.開展義務勞動，幫助缺少勞動力的軍烈屬、五保戶收割莊稼。下鄉期間，正值夏收時節，許多軍烈屬和五保戶因家裏缺少勞力，莊稼熟在地裏而無人收割，同學們積極幫助這類家庭，爲他們解決了燃眉之急。
5.文藝下鄉。由學院大學生藝術團組成文藝大蓬車到村鎮各社會實踐基地進行巡迴演出，豐富農民羣衆的精神文化生活。
大學生參加志願活動總結範文 篇9
20--年4月4日，我們14電算會計班的同學去觀光了革命歷史紀念館，我們前去的目的主要是：瞭解福建的歷史，增強同學們的愛國主義意識。到看紀念館我們瞭解到了紀念館的歷史，其中兩旁的水池中聳立兩組現代藝術銅雕，分別爲《曲折》與《崛起》，象徵着福建人民在曲折中奮進，在探索中崛起。它講述的是從1840年的--片戰爭到1949年全國解放，福建人民堅強不息而又艱難曲折的革命道路。講述了新中國成立後，我省社會主義建設事業與改革開放的光輝歷程，給人以堅忍不拔、勇往直前的力感。
這次的活動雖然我們不是去烈士陵園掃墓，但是我們卻覺得這次的活動讓我們知道更多，瞭解了更多，在紀念館裏，閉上眼睛，似乎回到了1840年到1949年的戰爭中，好像親身體驗了那種感覺，聞到了硝煙的氣息看到了戰火，前輩們爲了我們的祖國，爲了我們的未來在戰場上拼殺，一切的一切是那麼的令人膽顫，一切的一切是那麼的令人觸目驚心，可他們卻毫不畏懼，他們用他們的肉體用他們的鮮血換得我們的今天幸福生活，如今我們生活在這樣的學習環境中，這樣的生活狀態下，我們還有什麼理由什麼藉口來抱怨前輩們給我們換來的生活呢?
這趟的紀念館之行讓我們受益匪淺，曾經的我們是如此的懵懂，但是經過這次，我們也成長了不少，也學會了珍惜，學會珍惜前輩們給我們換來如此優越的學習環境，學會感恩，學會感謝我們的前輩們用他們的生命給我們換來如此幸福的生活。
時間在不斷的前進，歷史像一條奔騰不息的長河，它流過昨天，流過今天，還將流向明天。我們在這裏回顧歷史，展現昨天，爲的是認識歷史，把握好今天，滿懷我們的豪情去創造更加輝煌的明天。在21世紀的陽光下，雄渾典雅的紀念館就像一艘巨輪，正揚起歷史的風帆，朝着東方遠航。我們將一起努力更珍惜今後的生活，珍惜未來的每一分每一秒。我們會更努力的'生活，用心去品味每一天的生活，以我們最美的姿態去面對生活的每一天。以上是電算會計班清明節活動的總結。
大學生參加志願活動總結範文 篇10
爲激發大學生的愛國熱情，加強大學生的愛國意識，讓大學生更加深刻的體會到今天和平、安定、美好的幸福生活來之不易，4月5日清明節這一天，信息技術與傳播學院團委、學生會主辦，愛心社承辦了以“緬懷革命先烈，弘揚烈士遺風”爲主題的清明節·烈士陵園掃墓活動。
4月5日上午8點，根據事先安排，由信息技術與傳播學院的學生黨員、入黨積極分子，以及愛心社成員組成的參加本次活動的隊伍已在東昇園門口集合。爲了保障參加人員的乘車安全和減小乘車壓力，隊伍分兩組乘坐公交車先後到達活動目的地——日照烈士陵園。
到達後，大家自由參觀了日照暴動紀念館、日照革命紀念館以及部分烈士的陵墓。在紀念館中，面對烈士遺留下來的鬥爭武器和歷史資料，那個特殊年代的故事生動浮現在我們眼前。大家有的安靜地閱讀解說詞，有的拍照留念。最讓我們深受感觸的是來參觀的孩子們，他們有的用生疏的普通話一字一句的朗讀解說詞，有的用稚嫩的語氣纏着陪同前來的大人講述每件物品每幅圖畫承載的故事，這場景讓大家感到十分滿足：少年強，中國一定會很棒!
上午10點，大家在無名烈士碑前集合，負責人像大家介紹活動流程併發放了鮮花，隊伍向抗日烈士紀念塔走去。在塔前，我們向烈士獻上了手中的鮮花並鞠躬致敬，然後伴隨沉重的哀樂向烈士默哀三分鐘，最後我們在抗日烈士紀念塔前立下誓言：珍惜今天的幸福生活，努力學習，立志把我們的祖國建設得更加繁榮富強!整個過程莊嚴肅穆，井然有序。
掃墓活動結束後，大家一起來到日照青年藝術文化展覽中心。這裏有根據傳說和史書記載，用泥塑模擬的堯王當年生活的場景，形象逼真，十分有趣，這裏還陳列着日照當地出土的文物及傳統美工藝品，大家對此讚歎不已。從這裏，我們瞭解了日照的文化，親近了自己求學的這片土地。
接近正午，活動圓滿結束。這次活動使大家的愛國熱情空前高漲，加深了對愛國主義的認識，使愛國主義精神得到昇華，大家也對自己求學的土地——日照有了更全面更感性的認知。同時，在這次活動中成員之間增強了交流，增進了友誼，提高了愛心社的凝聚力與向心力，爲將來更成功的開展活動奠定了良好基礎。
4月5日星期六，建工系團總支及學生會成員，一起到方家壩烈士墓園進行掃墓，瞻仰革命烈士，緬懷先烈事蹟。
在莊嚴的革命烈士紀念碑前，建工系學生幹部爲烈士獻花、鞠躬，共同表達對烈士犧牲精神的無限敬佩。將以先烈爲榜樣，繼續爲黨和人民的利益而奮鬥終身。通過新中國成立半個世紀以來我國生產力發展的鮮明對比，通過新舊社會我國科技文化、國際地位的鮮明對比，通過改革開放以來我國人民生活的鮮明對比，大家更加堅定了一個信念：沒有共產黨就沒有新中國，只有共產黨才能建設好中國。
歷史留下了很多值得後輩去思索的東西，最震撼人心的莫過於革命烈士陵園!多少留有名字的，沒有留下名字的革命先輩爲了國家和民族的利益獻出了生命，長眠於一座座墓冢，有些是高貴雍容的富家女性，有些是尚未成年的孩童!看着他們的照片，讀着他們的事蹟，內心的澎湃讓我們似乎對於戰爭年代的搏殺場面身臨其境，但我們明白，無論我們的想象力如何豐富，也想象不出先烈們在面對死亡的決絕!
一幕幕英雄事蹟再次浮現在腦海，先烈們爲了祖國的明天，面對死亡毫無畏懼，對革命充滿了堅定的信念。儘管他們犧牲了，可是在後來者眼中，他們卻永遠活着。正如在此的題詞“爲人民而死，雖死猶生。”紀念碑上幾個大字“革命烈士永垂不朽”激發了我們心中的愛國信念。回到學校，大家的心情久久不能平靜。先烈們的精神已經深深地烙在了每個人的心中，並將永遠激勵我們勇往直前。
通過這次掃墓活動，我們的心靈確實受到了很大的震撼。比起他們我們這一代真的是幸福的一族，生活在父母的疼愛和庇護下，還正享受着我們的青春。可能我們還會很不知足，看到這些怎能不讓我們震撼，是他們和我們一樣的青年爲我們創造了今天的生活。
對於生活於這個和平時代的黨員來說，犧牲生命也許已經不必要了，他們用鮮血換來了祖國的解放。爲了祖國可以犧牲自己的生命，這種精神需要我們繼承。
在這個追求物質的世界裏，人們都在爲生計忙碌，很多人在忙碌中迷失了信仰。這時候的我們，也許應該走進那些爲了某種信仰而不息犧牲生命的靈魂，感受堅守一種信仰的力量和快樂。
共產主義最簡單的場景就是人人安居樂業，社會和諧安定。我們也許不能做一些很偉大的事業，但爲和諧社會的建設添磚加瓦可能就在我們身邊的一個小瞬間和一個小行爲。緬烈士先風，盼祖國昌盛。