學校元旦活動總結（精選18篇）

學校元旦活動總結（精選18篇）

一、整體活動開展情況

20__年12月31日下午，朱坡國小校園內彩旗飄舞，歌聲嘹亮，全校500多名師生歡聚在操場上，共同舉行慶20__年元旦文藝匯演活動。下午13時00分，文藝匯演正式拉開帷幕。師生共表演節目22個，其中大合唱1個、歌舞10個、小品2個，還有許許多多有趣的節目。整場活動安排緊張、熱烈、有序，節目表演精彩紛呈，臺下掌聲不斷。全場演出近

2個小時，下午15:45在觀衆熱烈的掌聲中，伴隨着美妙的樂曲，文藝演出漸漸落下帷幕。經過我校師生的共同努力，本次活動比較順利地完成了各項演出任務，收到了良好的效果，得到了領導、家長和孩子們的一致好評。

這次活動達到了預期的目的。我校以極大的熱情歌頌了偉大祖國，弘揚了民族文化和民族精神，表達了全體師生對祖國母親和20__年到來的無限熱愛之情。展示了我校素質教育的成果和師生的精神風貌，進一步增強了師生的創造力、凝聚力和團隊精神。有力地促進了學生的全面發展，進一步推進了和諧校園建設，激發了廣大師生更加熱愛學習、熱愛生活、熱愛祖的情感。

本次活動中，許多學生表現突出，表演了許多精彩的節目，他們充滿活力、充滿激情、充滿自信，有着強烈的表演慾望，超出很多人預料。他們成功的表演爲本次活動增添了光彩，做出了很大的貢獻。

學校全體教師在活動中率先登場，大家步調一致，陣容整齊，充滿自信，共同表演了舞蹈《歡樂中國年》，爲學生帶了個好頭，起到了教師的引領作用。特別是教師服務整齊，精神面貌煥然一新，成了本次活動中一道亮麗的風景，充分展示了我校教師隊伍的風采。在文藝演出過程中，舞蹈《開門紅》，把新一年新的希望展示給了大家，把文藝演出活動推上了一個高潮;三句半《我們的校園》活潑的表演，爲本次活動錦上添花

二、文藝活動的成功舉辦，凝聚了集體的智慧和汗水

本次活動我校全體人員共同參與，羣策羣力，做了大量的準備工作，每個人都爲這次活動付出了辛勤的勞動，凝聚了許多人的心血和汗水。

1、建立組織，明確分工

爲保證活動成功開展，學校設多個工作小組，即策劃組、節目籌備組、攝影組、音響器材組、場地服務組、化妝組、節目評判組、節目主持組等各小組有專人負責，明確任務，緊緊圍繞迎新年這個中心，積極開展工作。各小組成員全力以赴，保證在預定的時間內完成各項任務，爲文藝演出做好充分的準備。

2、精心策劃、認真籌備

對本次活動進行了認真、周密地策劃，多次研究，反覆醞釀，從節目籌備、音響準備、場景佈置、舞臺搭建，到文藝演出活動的組織安排，學生管理等各個方面，研究、制訂了詳細的活動方案，對整個活動開展起到了指導作用。

3、領導重視，全力支持

爲確保活動成功，學校主要負責人李校長多次召開領導班子人員會議，審覈活動方案，提出了很多指導性意見，並從人力、物力、財力等方面統籌計劃，全力支持，爲本次活動提供了有力的保證。

4、教師認真配合，學生積極參與

本次活動得到了廣大師生的大力支持，在前期宣傳動員階段，各年組負責人和班主任積極宣傳，精心安排學生積極響應，涌躍報名參加。僅兩週時間，就報送節目多個，後經節目籌備組篩選，從中選拔出學生節目21個，教師節目1個。

選定節目後，學生需要一定的時間排練，班主任和教師本着顧全大局、服從需要的原則，主動讓出部分時間爲學生排練節目提供了方便。有些班主任和教師還親自帶着學生排練，利用課餘時間多次和學生一起排練，花費了不少心血。學校全體教師也擠出休息時間，多次集中排練大合唱。爲排練節目，教師付出了心血，學生流下了汗水。

5、齊心協力，充分發揮團隊精神

在開展此項活動中，我校全體教師上下一心，人人努力，充分開揮了團隊的戰鬥作用。爲保證演出如期舉行，我校領導班子人員在李校長的帶領下，和老師們一起，加班加點，共同搭建舞臺和場景。

演出之前兩小時，化妝組的女教師準時到校，統一指揮下， 全體女教師迅速開展工作，及時給演員化妝，爲演出做好了準備，爲舞臺表演增添了效果。

演出之前，音響組在普雲同志的帶領下，及時安裝和調試音響，爲演出提供了音響保證。總之，這次文藝匯演的成功舉辦，凝聚了我校全體人員的心血和汗水，是大家團結奮鬥，共同努力的結果。

三、收穫與反思(一)收穫

“一分耕耘，一份收穫”。經過我校師生的一致努力，慶元旦文藝匯演活動已順利結束了，這次活動給我們帶來很大收穫。 1、促進了學生全面發展

這次活動，爲學生提供了一個很好的展示自我、鍛鍊自我的平臺。通過這個平臺，學生不僅展示了自己的表演才能，更重要的是鍛鍊和培養了自己的表現能力，適應能力和創造能力，有力地促進了學生的全面發展，大大提高了學生的綜合素質。

2、發現並培養了許多人才

通過這次活動，我們發現了一批具有表演能力，可塑性很強的學生。如五年級黃蓉、三年級楊維等，他們在這次活動中表現非常突出，所表演的節目受到廣大師生的一致好評。他們是我校難得的人才。

3、豐富了校園文化生活

通過開展活動，大大豐富了校園文化生活，增強了師生熱愛學校、熱愛學習、熱愛工作、熱愛生活的情感。

4、增強了師生的凝聚力，促進了和諧校園的構建。

5、收集了大量的圖片資料，積累了寶貴的活動經驗，爲今後開展活動提供了參考的依據。

(二)反思

1、要轉變觀念，全面綜合地評價學生

本次活動，學生的節目多樣，演員表現突出，爲活動的開展做出了很大的貢獻。而這些學生中不少人學習成績卻很平常，甚至有的成績還很差。但他們在舞臺上都很自信，他們超常的表現，充滿激情的表演，充分展示了青少年陽光的一面。在活動中，他們發揮了自己的潛能，找到了自信，體會到了成功的喜悅，有了榮譽感。他們用實際行動證明，自己在其他方面不比別人差，甚至還要超過其他人。這一事實，也讓教師要徹底丟掉有色眼鏡，轉變觀念，要公正、綜合地評價學生。

2、沒有落後的學生，只有落後的教育

不是學生差，而是辦學條件差。學校不能爲學生提供良好的適應其發展的學習環境和條件，在一定程度上就限制和阻礙了學生的發展，導致許多學生不能正常發展自己的潛能和特長。因而會埋沒許多人才，造成許多遺憾。因此，要提高學生的綜合素質，全面培養學生，首先必須完善辦學條件。要合理整合教育資源，均衡城鄉教育的發展，爲培養全面發展的人才提供有利的條件。

3、貫徹落實黨的教育方針，全面培養學生十分重要。

應試教育只注重學生的學習，片面地抓升學率，往往會忽視學生的全面發展，因而培養出的所謂“尖子生”往往高分低能，綜合素質，適應社會的能力相對較差。而現代社會需要的是更多的具有綜合素質的人才。因此，認真貫徹黨的教育方針，培養德、智、體等方面全面發展的人才是十分重要的。

12月27日上午，大學校園內彩旗飄舞，歌聲嘹亮，全校30000名師生歡聚在操場上，共同舉行慶元旦文藝匯演活動。下午13時00分，應邀前來參加活動的鄉鎮、中心校和兄弟學校的各位領導親臨現場，在佳賓席就坐，13時30分整，文藝匯演正式拉開帷幕。學校三百多名師生參加了演出。師生共表演節目15個，其中大合唱2個、歌舞11個、小品2個。整場活動安排緊張、熱烈、有序，節目表演精彩紛呈，臺下掌聲不斷。全場演出近2個小時，下午16時00分在觀衆熱烈的掌聲中，伴隨着美妙的樂曲，文藝演出漸漸落下帷幕。

經過我校師生的共同努力，本次活動比較順利地完成了各項演出任務，收到了良好的效果，得到了領導的好評。

這次活動達到了預期的目的。我校以極大的熱情歌頌了偉大祖國，弘揚了民族文化和民族精神，表達了全體師生對元旦無限熱愛之情。展示了我校素質教育的成果和師生的精神風貌，進一步增強了師生的創造力、凝聚力和團隊精神。有力地促進了學生的全面發展，進一步推進了和諧校園建設，激發了廣大師生更加熱愛學習、熱愛生活、熱愛祖的情感。

本次活動中，許多學生表現突出，表演了許多精彩的節目，他們充滿活力、充滿激情、充滿自信，有着強烈的表演慾望，超出很多人預料。他們成功的表演爲本次活動增添了光彩，做出了很大的貢獻。

學校全體教師在活動中率先登場，大家步調一致，陣容整齊，充滿自信，共同演唱了大合唱《歌唱祖國》，爲學生帶了個好頭，起到了教師的引領作用。特別是教師服務整齊，精神面貌煥然一新，成了本次活動中一道亮麗的風景，充分展示了我校教師隊伍的風采。

在文藝演出過程中，一曲《春曉》舞蹈，把新一年新的希望展示給了大家，把文藝演出活動推上了一個高潮;一曲《花喜鵲》活潑的表演，爲本次活動錦上添花。我們激請了在場的鄉鎮、中心校和兄弟學校的領導以及村幹部共同參加，更是增添了文藝節目和參與性和互動性，使文藝活動更加多彩，更有意義，爲本次活動畫上了一個比較圓滿的句號。

本次活動我校全體人員共同參與，羣策羣力，做了大量的準備工作，每個人都爲這次活動付出了辛勤的勞動，凝聚了許多人的心血和汗水。

__年12月31日下午，___國小二年級二班舉行了“迎新年，慶元旦”活動。

一首歡快活潑的《新年好》拉開了活動的序幕。先讓同學們圍坐成一個大圓圈，然後進行《雨點變奏曲》的手指遊戲，其中手指互相敲擊表示小雨，兩手輪拍大腿表示中雨，大力鼓掌表示大雨，跺腳表示暴雨。接着同學們在我的提示語下，進行小雨、中雨、大雨和暴雨的變化。

第二個環節是通過“唱起童謠來編隊”的形式將學生進行分組。伴隨着“各位夥伴請注意，咱們現場來編隊，現場編隊要幾人，現場編隊要十一人”童謠，學生被迅速分爲5組，然後每組中組員自行選一個組長。

接下來的幾個活動都是小組間的比賽遊戲。才藝展示、穿越雷區、無敵風火輪這三個團體小遊戲讓活動達到了高潮，每個組員都投入在團結合作的快樂氣氛中，賽出了友誼，賽出了特長。最後一個環節是心語心願。同學們寫下新年裏的美好願望，並放在許願瓶中。

此次活動的展開，進一步活躍了班級的氛圍，增加了班級的凝聚力，同學們感受到班級的溫暖和快樂，爲了明天的美好願望而努力奮鬥。

新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨着冬日裏溫暖的陽光，12月31日下午，___國小舉行了“迎元旦”活動。

各班在老師的組織下，進行“迎元旦”活動。瞧!同學們正在寫自己的願望或新年的祝福。寫完之後，把它放進心願瓶裏。緊接着，同學們開始玩起了遊戲、表演等。最後還一起分享了食物。師生們的陣陣歡笑聲、加油聲、驚呼聲此起彼伏，將活動推向高潮。到了活動結束的時間，同學們卻還未盡興，依舊戀戀不捨地流連在活動中。

這次“迎元旦”活動極大地激發了他們的濃厚興趣，爲__年畫上了一個圓滿的句號，更在孩子們心中畫上了一個完美的句點。

經過我們共同的努力這次元旦聯歡晚會及年終頒獎晚會終於圓滿結束了，回顧這段難忘的經歷我們每個人都是成長着的，每一個環節都浸溼着我們的辛苦與汗水，收起汗水總結經驗，成功的原因我們歸結爲以下幾點：

1、準備較充分

“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現，正是因爲有了大家的集思廣益，詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動纔有了成功開展的前提。如我們提前幾天開會商量晚會的諸多細節，並且在活動開始之前我們就有了詳細的計劃及活動部署。

2、密切配合

多方面的積極協助和努力，是活動得以完成的保證。各個部的協調以及同學們積極主動的參與等。

3、活動全面深入

從初期活動內容的確定到聯繫相關部門，宣傳組織同學進行分工，一直到工作的全面開展及高質量的完成，後期總結討論，充分做到了理論聯繫實際，並且昇華了理論，提高了我們的思想認識。

爲了慶祝20xx年元旦的到來，我們學校組織了一系列豐富多彩的文體活動慶祝新年鼠年的到來，愉悅了同學們的身心健康，也豐富了校園文化活動，下面是我們的總結：

"爲了迎接元旦的到來，營造喜慶氣氛，在少先隊大隊部的精心組織下，各班開展了以"慶元旦"爲主題的黑板報評比活動。經過同學們一個周的精心準備，各班都在規定的時間內如期的完成了任務。12月27日下午，在教務主任的帶領下，學校的領導以及學校美術組的老師對各班的黑板報進行了評比。最後評出六年級二班、五年級二班、六年級一班獲得黑板報優秀組織獎。

爲了增強學生的體質，培養學生團隊精神，我校舉辦了"小雙國小慶元旦第二屆冬季越野賽和體操比賽"。在開幕式上，來自全校8個班的同學們進行了隊形隊列展示。校長並在開幕式上作了講話。在本屆校運會上，他們秉承"友誼第一，比賽第二"的優良傳統，發揚"沒有最好，只有更好"的賽場風格。提升了全校師生的整體形象，落實了學生體質健康標準，促進了學生身心全面發展。這次活動是對學生素質、精神風貌的一次大檢閱，也是對全校師生團隊拼搏精神的一次大考驗，得到了家長和社會的一致好評。

20xx年12月31日，小雙中心國小的操場上一片歡騰。這裏正在舉行20xx年"慶元旦"文藝匯演活動。各班的小朋友們身着漂亮的演出服，小臉上洋溢着歡樂和喜悅。詩朗誦《走進春天的大門》拉開了文藝匯演的帷幕。龔曉紅同學的一曲《說唱臉譜》讓衆人拍手叫好，不由得伸出大拇指;六年級的《環保時裝表演秀》讓在場的人笑翻了天;吳鵬程同學的獨舞《紅頭繩》把人們的思緒拉回到幾十年前那個苦難的歲月，觀衆的情緒隨着她的表演而起伏;六二班的現代舞又讓人感受到濃郁的熱情奔放的現代氣息;姜偉同學的魔術讓在場的同學看得目瞪口呆;最後學前班小朋友的過大年讓現場氣氛再掀高潮，給本次活動畫上了一個圓滿的句號。平時只看到孩子們學習的場面，沒想到在今天這樣的氣氛下，他們大方、勇敢，拿出自己的絕活，有的唱歌，有的朗誦，有的說相聲，真可謂八仙過海--各顯神通，不時引來同學們的笑聲和掌聲，在這裏使我們對學生有了更深的瞭解。 嶄新的小雙國小在新的一年裏，在上級組織的正確領導，在家長、社會的關心支持，在全體師生的共同努力下，一定會向着更好、更高、更強的目標前進，讓小雙國小成爲孩子們健康成長、快樂生活、全面發展的樂土!

活動圍繞着“幸福致童年快樂過元旦”這一主題進行開展，通過活動的開展，增強師生的凝聚力和向心力，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。我們班響應學校的號召，發動每一個學生參與到元旦慶祝活動中，讓學生快快樂樂過元旦，高高興興迎新年。12月31日下午，五三班全體師生齊聚教室，度過了一段愉快的時光。全場演出從下午1點半開始，下午4點在觀衆熱烈的掌聲中，伴隨着美妙的樂曲，慶祝活動結束。可以說此次慶祝活動圓滿成功，學生們不但玩得開心，看得高興，更重要的是在活動中展示了自己，成長了自己。

本次活動中，許多學生表現突出，表演了許多精彩的節目，他們充滿活力、充滿激情、充滿自信，有着強烈的表演慾望，超出很多人預料。他們成功的表演爲本次活動增添了光彩，做出了很大的貢獻。在這次活動中，我們收穫多多，主要有：

1、提前發動，積極準備，全面考慮。

剛得知學校元旦慶祝活動，我就在班級中進行了宣傳發動，號召所有同學行動起來，每人至少準備一個精彩節目，號召每個同學展示的自己。然後進行節目的初選，對學生的節目提出意見和建議。讓孩子們自己利用課餘時間進行排練。

2、充分發揮學生的積極性，合理分工合作。

這次活動，我充分根據五年級孩子的特點，放手讓學生自己去操作，把整臺晚會的掌控權利下放給王珺和趙卓同學，所有活動由這兩位同學掌控。沒想到這兩位同學幹得頭頭是道，節目編排有梯度，有創意，實現了各種節目形式的混搭，但卻又不落俗套。精美的PPT、完備的道具以及節目中間的合唱、跳兔子舞環節，都讓我感覺到他們的用心。是呀，放手給孩子一個舞臺，他們可能會回報你一片森林。

3、家長重視，家委會全力支持。

可以說這次慶祝活動的圓滿結束，離不開家長的支持。孩子們下午排練，家長們在寒風中等待，從不說苦。孩子們需要什麼道具，家長千方百計準備道具。我們本次慶祝活動更是得到了家委會的全力支持，他們不但爲我們的慶祝活動獻計獻策，更是在慶祝活動時爲孩子們帶來了零食和文具，給孩子們帶來了驚喜，更帶來了新學期前進的動力。

4、氣氛活躍。

在本次活動中，8位活潑可愛姑娘爲我們演唱了歌曲《陽光總在風雨後》唱出了孩子們對長大的渴望和理解;相聲《滿腹經綸》讓孩子們在捧腹大笑中深思學習的真諦;於孝澤的二胡、朱迅的葫蘆絲表演更讓我們見識到孩子們的多才多藝;動感十足的兔子舞表演嗨動全場，讓所有的學生加入到舞動的行列，整個班級成爲了歡樂的海洋。

“一分耕耘，一份收穫”。經過我們師生的一致努力，元旦慶祝活動順利結束，這次活動給我們帶來很大收穫。這次活動，爲學生提供了一個很好的展示自我、鍛鍊自我的平臺。通過這個平臺，學生不僅展示了自己的表演才能，更重要的是鍛鍊和培養了自己的表現能力，適應能力和創造能力，有力地促進了學生的全面發展，大大提高了學生的綜合素質。通過這次活動，我們發現了一批具有表演能力，可塑性很強的學生。

總之，本次活動，收穫是很大的，成績是可喜的，當然也存在一定的不足，我們會認真總結，吸取經驗教訓，不斷改進，揚長避短，爭取把班級活動開展得更圓滿、更有效、更生動。

新年的鐘聲即將敲響，時光的年輪又向前邁進一步。爲了慶祝新年的到來，增添節日的氣氛，豐富師生的校園文化生活，_國小精心組織了一次慶祝元旦主題活動。

12月29日下午，慶元旦活動如期舉行。本次活動，以班級爲單位，各班都做了充分的準備和精心的安排。同學們利用中午時間精心佈置了教室，教室裏的綵帶、氣球映射了歡樂的節日氣氛。

各班活動內容豐富，形式多樣，有舞蹈、獨唱、小品等，中間還穿插了妙趣橫生的遊戲。在整個活動的過程中，演出高潮迭起，互動熱火朝天，學生們熱情高漲，歡樂的笑聲此起彼伏。

我校此次慶祝元旦活動內容豐富、形式多樣，給全校師生帶來了前所未有的文化娛樂享受。全校師生在快樂開心的氛圍中送走20_年，共同邁向充滿希望與憧憬的20_年。新的一年即將開始，讓我們播下新的夢想，開始新的追求，寫下新的輝煌。

一.本次活動的過程

1、由本次活動的總負責人寫好這次活動的總策劃，並將具體任務提前安排到每個身上，做好活動準備。

2、活動前確定各個環節是否做到位，保證晚會的順利進行。

3、晚會分爲四個環節，首先由輔導員助理上臺致辭，接着是節目表演環節，在其中還插入了遊戲環節，最後是頒獎環節。整場晚會都按照既定的順序順利的進行。

4、班委及之前安排好的人留下來打掃衛生。

二.本次活動的收穫

1、通過這樣一次活動豐富了同學們的課餘生活，增進了同學們之間的交流，讓之前互不認識的同學通過這次活動有了基本的瞭解。

2、這樣的活動給了同學們一次展現自我的機會，使得個人才華得以施展及被發覺。

3、促進了班級的團結，提高了班級凝聚力。許多同學積極主動站出來爲同學們服務，共同合作。

4、工作中發現了一些之前不太愛說話，但真正工作起來很有能力，對一些事情考慮的也比較周全的人才。

5、某種程度上稍微緩和了一下考前的緊張氣氛，給了同學們一個好的複習心情。

6、晚會請了一些二班同學前來觀看加盟，遊戲及節目的互動促進了兩個班級同學間的友誼。

三.本次活動的不足

2、由於一些同學因爲有事或回家沒能到場，所以晚會沒能全員到場。

3、由於時間比較倉促，準備不夠充分，所以整場晚會的節目比較單一。

4、安排的拍照及攝影的同學沒能將整場晚會的過程拍下來，而且照片拍的效果也不太好。

四.活動啓示與經驗總結

1、在進行活動預算前要進行相應的市場調查，對相關物價做基本的瞭解，使活動經費盡量不超出預算。

2、選擇合適的時間，儘量使這樣的活動能全員參與。

3、任何活動都應該在之前做好充分的準備，並預測好活動中可能出現的問題及想好解決方案。

XX年12月31日下午，x國小二年級二班舉行了“迎新年，慶元旦”活動。

一首歡快活潑的《新年好》拉開了活動的序幕。先讓同學們圍坐成一個大圓圈，然後進行《雨點變奏曲》的手指遊戲，其中手指互相敲擊表示小雨，兩手輪拍大腿表示中雨，大力鼓掌表示大雨，跺腳表示暴雨。接着同學們在我的提示語下，進行小雨、中雨、大雨和暴雨的變化。

第二個環節是通過“唱起童謠來編隊”的形式將學生進行分組。伴隨着“各位夥伴請注意，咱們現場來編隊，現場編隊要幾人，現場編隊要十一人”童謠，學生被迅速分爲5組，然後每組中組員自行選一個組長。

接下來的幾個活動都是小組間的比賽遊戲。才藝展示、穿越雷區、無敵風火輪這三個團體小遊戲讓活動達到了高潮，每個組員都投入在團結合作的快樂氣氛中，賽出了友誼，賽出了特長。最後一個環節是心語心願。同學們寫下新年裏的美好願望，並放在許願瓶中。

此次活動的展開，進一步活躍了班級的氛圍，增加了班級的凝聚力，同學們感受到班級的溫暖和快樂，爲了明天的美好願望而努力奮鬥。

新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨着冬日裏溫暖的陽光，12月31日下午，x國小舉行了“迎元旦”活動。

各班在老師的組織下，進行“迎元旦”活動。瞧!同學們正在寫自己的願望或新年的祝福。寫完之後，把它放進心願瓶裏。緊接着，同學們開始玩起了遊戲、表演等。最後還一起分享了食物。師生們的陣陣歡笑聲、加油聲、驚呼聲此起彼伏，將活動推向高潮。到了活動結束的時間，同學們卻還未盡興，依舊戀戀不捨地流連在活動中。

這次“迎元旦”活動極大地激發了他們的濃厚興趣，爲XX年畫上了一個圓滿的句號，更在孩子們心中畫上了一個完美的句點。

經過我們共同的努力這次元旦聯歡晚會及年終頒獎晚會終於圓滿結束了，回顧這段難忘的經歷我們每個人都是成長着的，每一個環節都浸溼着我們的辛苦與汗水，收起汗水總結經驗，成功的原因我們歸結爲以下幾點：

一、準備較充分

“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現，正是因爲有了大家的集思廣益，最全面的範文參考寫作網站詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動纔有了成功開展的前提。如我們提前幾天開會商量晚會的諸多細節，並且在活動開始之前我們就有了詳細的計劃及活動部署。

二、密切配合

多方面的積極協助和努力，是活動得以完成的保證。各個部的協調以及同學們積極主動的參與等。

三、活動全面深入

從初期活動內容的確定到聯繫相關部門，宣傳組織同學進行分工，一直到工作的全面開展及高質量的完成，後期總結討論，充分做到了理論聯繫實際，並且昇華了理論，提高了我們的思想認識。腰陂中心國小20xx.1.3

一、活動目的

值20xx年元旦來臨之際，爲了豐富學生的校園生活，提高學生的活動能力，營造文化氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學校決定舉行“迎新年，慶元旦，感恩季”班級文化展示活動。本次活動要求人人蔘與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的班級文化氛圍，健健康康的成長。

二、活動時間

20xx年12月30日下午1：40-3：00整。

三、活動對象

全體師生。

四、活動形式

以班級爲單位組織班級文化展示活動，要求組織參與面廣，學生的積極性高。主題圍繞“迎新年，慶元旦，感恩季”來展示班級的特色活動，具體活動形式包括小小主持人、講故事、詩歌朗誦、畫展等活動。

五、活動辦法

1.佈置好活動場所。並由班主任檢查音響電腦等設施。

2.整個活動，由班主任老師和全體同學一起負責。

六、活動準備

1.班主任及時宣傳本次活動的過程，讓每一個同學都瞭解本次班級文化展示活動的主題、活動內容及其活動要求等。

2.對有關節目的準備工作在進行活動之前完成，包括場地佈置與道具。

3.活動當天，各班班主任要利用晨會對本次活動向學生進行相關的講解，並做好活動時的紀律、安全和衛生的教育。

4.活動過程中請班主任負責好學生的個人安全。

七、注意事項

1.班內認真組織，確保活動有序開展。

2.要保持班級衛生的乾淨整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結束後，值日生負責清理場地。

八、具體活動流程

1.由何與劉同學兩位小主持人配樂致開場詞。

2.由班主任講話，並揭示出以“迎新年，慶元旦，感恩季”爲主題。

3.看圖說話，說說從小到大父母是怎樣對待我們的。

4.以感恩爲主題全體起立宣誓。

5.聽我講故事，同學們講解自己蒐集的感恩小故事。教師總結。

6.合唱《感恩的心》。

7.詩歌朗誦，成員分別有：王朗誦《父親》，汪朗誦《只有您》，張朗誦《媽媽的愛》，常朗誦《新年》，王朗誦《迎新年》。

8.看圖說話，今後我該怎麼做。

9.爸爸/媽媽/老師等，我想對您說。

10.教師宣佈本次“迎新年，慶元旦，感恩季”活動，圓滿結束。

12月31日日上午，我們班舉行了“慶元旦迎新年”活動，爲了讓孩子們度過這難忘的一天，我們早就開始排練各種節目。爲了能讓孩子們大膽表現自己，讓家長看到自己孩子的進步成長，我們編排了許多精彩的節目。這次聯歡活動的主要目標，不僅是給孩子一個展現自我的機會，同時也是一個家園合作的過程。

上午九點整，家長們已經全部到園，慶元旦迎新年活動在孩子們的祝福聲當中，正式拉開序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅!

本次活動主要以幼兒才藝展示爲主，“小龍人”舞蹈、電子琴表演“鈴兒響叮噹”、跆拳道表演、小魔術，戲劇表演“穆桂英掛帥”等讓家長看到孩子們的成長、孩子們的多才多藝。

緊張又刺激的智力搶答賽，展示了孩子們敏捷的思維能力和良好的學習習慣。在活動中，孩子們積極參與，敢於競爭。家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光，孩子們充分體驗到了成功的自豪感。全體家長參與了我們精心設計的親子游戲活動。我們的親子活動可謂別出心裁。親子游戲《找寶寶》、《青蛙跳荷葉》等，不僅讓家長和孩子共同體驗到了新年的歡快，在互動的過程中更加深了母子之間的感情。我們的慶元旦迎新年聯歡活動中還穿插了詩歌朗誦、集體舞蹈、歌表演的展示，讓孩子們充分體驗、感受着新年到來的快樂。

最後，、媽媽用她優美的薩克斯表演將我們的活動推向了高潮。孩子們品嚐着朱德東、朱潤東的生日蛋糕，小臉上洋溢着幸福的笑容。

歡樂的時光總是過得特別快。將近2個小時的聯歡會活動結束了，看到家長們滿意的笑容，我們也非常富有成就感。在活動中我們遵循面向全體幼兒，讓每個孩子得到鍛鍊，盡情表現，讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機，充滿激情。而家長留言所表達的諸多建議，又成爲我們以後工作的動力和努力的方向。

昨晚，我們的元旦晚會圓滿的落下了帷幕。作爲晚會的主持人我深有體會，感觸頗多。

xx年最後一晚，但卻是我人生的又一次前進。第一次擔任主持有很多東西不懂，自然做的還不夠好，但是這並不能代表我沒有成長。

晚會取得了一定的成功，大家玩的也很開心。晚會的節目豐富多彩，就連羊村都派了她們的代表，參加了我們的晚會，並且表演了節目《喜洋洋與灰太狼》。冬天來了，用熱得快的同學也越來越多了，這不就連晚會現場都來了一場《熱得快》風波。男生女生的歌曲串燒大比拼更是把晚會帶到了高潮。《搞笑時裝秀》、《雷人舞蹈》讓大家開懷大笑，《新篇系幹招新》讓我們體驗了系幹別樣的風采。湖南花鼓戲源遠流長，花鼓戲《劉海砍樵》更是經典之作，王亮和楊波同學的表演讓我們有別樣的感受。呂志剛的口琴獨奏、713的詩歌朗誦以及712寢室帶來的手語舞，不免讓人感動。526寢室的互動，讓我們學到了一些課本上學不到的東西，讓我們的思想受到了強烈的衝擊。晚會最後，大家一起跳《兔子舞》，更是把晚會推向了潮。這場晚會，既娛樂了大家、感動了大家，也學到了知識，不可謂不成功。但是，我認爲成功只是瞬間的，我們不應該太留戀、太沉迷，思考纔是永久的。成功說的太多沒有意義，那樣並不會讓我們成長，只會讓你安於現狀。我們需要的做的是不斷的總結不足，那樣我們才能慢慢成長。

晚會期間也暴露了一些問題。首先，大家配合還不夠密切，準備還不夠充分。當上一個節目在進行的時候，下一個節目卻還沒開始準備，音樂也經常出現問題。但是，這也沒什麼好批評的，因爲這畢竟是我們第一次主辦這樣的活動，大家都經驗不足，相信下一次大家會做的更好。其次，主持人的能力也還有待提高。我們都還不太會圓場，當音樂出現問題的時候，或者演員還沒有到場的時候，主持人都是傻傻的站着、等着，而沒有上前與觀衆互動，緩和現場氣氛。這是我們的不足，也是我們要去學習的地方。另外我們的主持詞念得也不夠動聽，當然這一定程度上受到話筒數目的影響。最後，在節目順序安排上我們做的還不夠好。把526寢室的互動環節放在前面，一定程度上影響了後面同學的發揮。在這個互動上，大家把嗓子都叫啞了，還怎麼去表演後面的節目。並且互動時間較長，影響了後面表演的進度。我想以後在節目順序安排上，我們應該考慮更加周全一點。

總的來說，晚會的目的達到了，那就是娛樂大家、快樂你我。

爲全面推進素質教育，豐富校園文化生活，培養團隊精神，提高師生幸福指數，營造和諧校園，擬於20xx年元旦來臨之際，舉行＂慶元旦＂師生文藝匯演，特制定活動方案如下：

一、活動主題

迎新年師生同樂，秀節目團隊出彩。

二、活動時間

元旦（具體時間待定）。

三、活動地點

體育館。

四、節目組成及形式

1）節目組成：

1.教師部分

各年級由年級組長牽頭，組織本年級的教師編排一個集體節目，人數不能少於10人。

2.學生部分

①每班一個節目，各年級分別選出6個節目參加學校的元旦文藝匯演。

②校合唱團、校舞蹈隊各排練一個節目。

2）節目形式：

1.節目要求形式多樣，如：大型舞蹈、音樂劇、服裝表演、相聲、小品、課本劇、歌伴舞、武術表演、健美操等，內容要求積極、健康、向上，體現當代師生的精神面貌和風采。

2.每個節目表演時間不超過6分鐘，節目質量要高，要體現較高的藝術水準。

五、活動要求

1.各年級接到通知後應高度重視，積極組織師生參加本次活動，落實參賽節目並組織排練，做好匯演準備工作。

2.各年級在12月18日前將參加匯演的節目、形式及節目串詞（填報元旦文藝匯演節目報表）報肖慧老師處。

3.演出服裝、道具、音樂年級自備，音樂統一製成光碟，標明年級和節目名稱。

4.音樂老師選拔、確定節目主持人並進行培訓。

六、活動獎勵

本次活動集體將分類設獎（教師類、學生類），並設置獎金和獎品。

我校在20xx年12月3日成功舉辦了元旦文藝聯歡會。此次元旦文藝聯歡會，以溝通感情、增進交流，拉近同學們之間的距離、培養同學們的合作意識、現我們的團結和協作、強集體凝聚力和豐富校園文化生活爲宗旨，以迎接新的一年爲主題，回顧過去，瞻望未來，激發學生表現的積極性，期望20xx年再創造更加輝煌的業績。爲了使聯歡會辦的更加出色，我們將任務分配到個人，並取得了如下成果。

一、準備充分、組織有序

聯歡會前期準備工作事項繁多、內容繁雜，我校貫徹"早安排、早佈置、早落實"的精神，並對籌備工作做好了充分的估計和計劃，制訂了詳細的活動方案，特別是爲每個班規定了詳細的工作任務，並一一規定完成期限，同時隨着新問題的出現，我們也及時進行了協調解決，從而使各項籌備工作有一個較校統與嚴密的組織體校。各班各司其職、分頭落實，根據工作要求開展了大量工作。同時，聯歡會班牢固樹立細節決定成敗理念，無論是聯歡會流程安排還是場地的佈置，甚至是節目表演的編排，我們都從每個細節入手，嚴格把關，精心安排，組織有序，做到了事前有計劃、有預案，事中有落實，事後有檢查。將每一項具體工作落實到人，夯實責任，明確目標，確保了聯歡會圓圓滿滿。

二、協調配合、組織嚴密

聯歡會組織工作是一項龐大、校統、複雜的工作，之所以能取得圓滿成功，關鍵在於領導重視，精心策劃，組織有序，工作落實，各方支持及協調配合到位。各班互相之間協調、溝通聯校，既分工又協作，從而保證了各項工作的順利進行。

三、存在的問題

元旦聯歡會已經圓滿落幕，但這一歷程卻給了我們諸多的啓示。在獲得經驗的同時，我們也發現了些許不足。在聯歡會期間，我們沒有充分協調好各班之間的合作，使得各班之間的工作相對分散，沒能正常發揮出團體的力量，並且這樣也加大了各班工作量大，而且完成工作耗時長，沒達到事半功倍的效果。比如說，在聯歡會工作中，有部分的組員空閒，有的卻忙得累死累活。所以說，如果下次舉辦這種活動時，我們應事先協調好各班的關校，團結起來，共同完成工作，使工作高質量、高效率。

至此，本次聯歡會到此落下了帷幕，在以後的工作中，我們會秉承這種精神，以更飽滿、更紮實的工作作風，在校領導的正確領導下繼續積極開展工作。當然，本次聯歡會的不足之處，也會成爲我們不斷改進的動力，在以後的工作中更加認真、努力。 總的來說，本次聯歡會基本達到了預期效果，它的成功舉辦離不開學校領導的關心，離不開各班班主任的大力支持，在此一併表示感謝。今後，我們將不斷提升類似大型活動的質量，不斷探索提高學生德育實效的新途徑。

爲豐富校園文化生活，營造文明健康的校園活動氛圍，在元旦到來之際，爲每一位學生提供一個展現個人特長的平臺。藉此表彰一批優秀學生，以此提高廣大學生“愛校、愛班、愛單元組”的團隊榮譽感和合作精神，推動校園文化建設，活躍校園氛圍，我校於12月28日全校舉行慶元旦活動。

一、認真做好評選工作

年度評選“三好生”“優秀班幹部”、“優秀少先隊員”活動是學生管理的一項重要工作，也是考覈教師工作之一。爲此，要求評選必須民主、公正、對學生負責，評選結果在班級公佈。(獎項)

1、以班爲單位，各評出3名三好學生;

2、以班爲單位，各評出1名優秀班幹部;

3、以班爲單位，各評出2名優秀少先隊員;

4、以班爲單位，各評出2名進步學生;

5、以校爲單位，評出23名優秀學生會文明監督員(由校委會評選)。

二、活動組織機構

組長：副組長

成員： 各班班主任

三、活動程序

爲營造節日氣氛，27日各班利用課間活動時間裝飾了教室，各班張燈結綵，每一個教室內都掛滿了氣球和綵線。教室的窗戶和電燈也用不同色彩的紙裝飾一新。利用中午時間學生們準備好了班級所用的食品及娛樂用具，真可謂“美哉，樂哉”。那些準備好了節目的同學利用中午的時間在操場或教室內反覆的練習着，力爭在活動上大放異彩，表現自我，表現完美。他們都在爲來年準備着最美好的一切、一切。28日上午，師生進行了普通話比賽。進過評比，選出了一等獎、二等獎和三等獎。同學們以優美的語言爲大家誦讀了膾炙人口的傳世美文，從而培養了國小生對閱讀的興趣，逐步形成良好的閱讀習慣。下午第一節課的鈴聲剛剛響起，同學們的歡聲笑語立刻響徹整個校園。

美好的時刻馬上開始了，同學們面帶微笑來到操場整隊，按年級進行拔河比賽，此次比賽以班級爲單位，每個班選男女生各十名，分別參加男子組和女子組的比賽，我們本着公平、公正、公開的原則，通過淘汰賽規則，最終決出冠軍。拔河比賽一結束，教師組織學生回到教學樓按樓層進行了猜謎語活動，趣味性猜謎使全體學生、尤其是低年級學生得到了身心的娛樂，流連忘返，各樓層由主管教師和各班教師負責，給猜對謎語的同學及時頒發了獎品。

猜謎語活動結束後，同學們以班爲單位，表演了文藝節目，學生給老師送賀年卡、邀請校領導和老師參加慶元旦活動，校長新年致辭;師生歡聚一堂，大家忙的不亦樂乎。

此時此刻，歡聲笑語響徹整個校園。對本次活動，校領導非常重視，提前擬定方案，做好活動前的各項準備，活動按計劃有序實施。經過老師們的精心指導，學生們的認真準備，此次活動取得了圓滿的成功。29日上午，給獲獎的學生頒發了獎狀和獎品。

四、總結

這次活動，充分體現了我們學校大家庭的團結，大家相處的融洽、和諧。全體學生表現出的懂禮貌、講文明、守紀律，良好的精神面貌;說明我們學校對學生日常行爲習慣的培養已經初見成效。總而言之，這次活動取得了圓滿成功，這與領導的重視、關心，全體班主任、老師、學生的積極參與是密不可分的。我們將在以後的節日裏，推出更多的豐富多彩的活動而努力!

一、整體活動開展情況

20xx年12月31日下午，朱坡國小校園內彩旗飄舞，歌聲嘹亮，全校500多名師生歡聚在操場上，共同舉行慶20xx年元旦文藝匯演活動。下午13時00分，文藝匯演正式拉開帷幕。師生共表演節目22個，其中大合唱1個、歌舞10個、小品2個，還有許許多多有趣的節目。整場活動安排緊張、熱烈、有序，節目表演精彩紛呈，臺下掌聲不斷。全場演出近2個小時，下午15:45在觀衆熱烈的掌聲中，伴隨着美妙的樂曲，文藝演出漸漸落下帷幕。經過我校師生的共同努力，本次活動比較順利地完成了各項演出任務，收到了良好的效果，得到了領導、家長和孩子們的一致好評。這次活動達到了預期的目的。我校以極大的熱情歌頌了偉大祖國，弘揚了民族文化和民族精神，表達了全體師生對祖國母親和20xx年到來的無限熱愛之情。展示了我校素質教育的成果和師生的精神風貌，進一步增強了師生的創造力、凝聚力和團隊精神。有力地促進了學生的全面發展，進一步推進了和諧校園建設，激發了廣大師生更加熱愛學習、熱愛生活、熱愛祖的情感。

本次活動中，許多學生表現突出，表演了許多精彩的節目，他們充滿活力、充滿激情、充滿自信，有着強烈的表演慾望，超出很多人預料。他們成功的表演爲本次活動增添了光彩，做出了很大的貢獻。學校全體教師在活動中率先登場，大家步調一致，陣容整齊，充滿自信，共同表演了舞蹈《歡樂中國年》，爲學生帶了個好頭，起到了教師的引領作用。特別是教師服務整齊，精神面貌煥然一新，成了本次活動中一道亮麗的風景，充分展示了我校教師隊伍的風采。在文藝演出過程中，舞蹈《開門紅》，把新一年新的希望展示給了大家，把文藝演出活動推上了一個高潮;三句半《我們的校園》活潑的表演，爲本次活動錦上添花

二、文藝活動的成功舉辦，凝聚了集體的智慧和汗水

本次活動我校全體人員共同參與，羣策羣力，做了大量的準備工作，每個人都爲這次活動付出了辛勤的勞動，凝聚了許多人的心血和汗水。

1、建立組織，明確分工

爲保證活動成功開展，學校設多個工作小組，即策劃組、節目籌備組、攝影組、音響器材組、場地服務組、化妝組、節目評判組、節目主持組等各小組有專人負責，明確任務，緊緊圍繞迎新年這個中心，積極開展工作。各小組成員全力以赴，保證在預定的時間內完成各項任務，爲文藝演出做好充分的準備。

2、精心策劃、認真籌備對本次活動進行了認真、周密地策劃，多次研究，反覆醞釀，從節目籌備、音響準備、場景佈置、舞臺搭建，到文藝演出活動的組織安排，學生管理等各個方面，研究、制訂了詳細的活動方案，對整個活動開展起到了指導作用。

3、領導重視，全力支持

爲確保活動成功，學校主要負責人李校長多次召開領導班子人員會議，審覈活動方案，提出了很多指導性意見，並從人力、物力、財力等方面統籌計劃，全力支持，爲本次活動提供了有力的保證。

4、教師認真配合，學生積極參與

本次活動得到了廣大師生的大力支持，在前期宣傳動員階段，各年組負責人和班主任積極宣傳，精心安排學生積極響應，涌躍報名參加。僅兩週時間，就報送節目多個，後經節目籌備組篩選，從中選拔出學生節目21個，教師節目1個。選定節目後，學生需要一定的時間排練，班主任和教師本着顧全大局、服從需要的原則，中國小視頻課程和學習資料大全視頻課程學習資料公開課找老師逛論壇主動讓出部分時間爲學生排練節目提供了方便。有些班主任和教師還親自帶着學生排練，利用課餘時間多次和學生一起排練，花費了不少心血。學校全體教師也擠出休息時間，多次集中排練大合唱。爲排練節目，教師付出了心血，學生流下了汗水。

5、齊心協力，充分發揮團隊精神

在開展此項活動中，我校全體教師上下一心，人人努力，充分開揮了團隊的戰鬥作用。爲保證演出如期舉行，我校領導班子人員在李校長的帶領下，和老師們一起，加班加點，共同搭建舞臺和場景。演出之前兩小時，化妝組的女教師準時到校，統一指揮下，全體女教師迅速開展工作，及時給演員化妝，爲演出做好了準備，爲舞臺表演增添了效果。演出之前，音響組在普雲同志的帶領下，及時安裝和調試音響，爲演出提供了音響保證。

總之，這次文藝匯演的成功舉辦，凝聚了我校全體人員的心血和汗水，是大家團結奮鬥，共同努力的結果。

20xx年1月1日上午，我校教職工舉行了“慶元旦、展望未來”聯歡活動，爲了讓教師們過一個難忘的節日，部分教職工早早就利用業餘時間排練文藝節目。爲了突出我校的特點、爲了能讓老師們放鬆身心享受節日的快樂。我們聯合體音美組多才多藝的美女帥哥老師們編排了許多出色的節目。本次活動迎合了教師們的需求，體現了新起點展望未來的活動目的。

上午八點半左右，教師們已經陸續到活動室，元旦聯歡活動在老師們此起彼伏的祝福聲和歡笑聲中，正式拉開序幕。老師們那真切的笑容和質樸的話語，使彼此都感受到了新年的快樂與對未來的希望!本次活動重要以教師們才藝展示爲主，"感恩的心”"十二生肖拜年”、"模特表演”、"三句半”、"快點告訴你”、舞蹈"動感女孩”、情景表演"看望小公雞”等把活動推向了高潮。形式多樣的遊戲活動和內容豐富的知識表演，展示了一線教職工的多才多藝。在活動中，教師們積極參與，敢於展示，還有教師代表新年致辭，大家給予熱烈的掌聲和歡呼聲，將活動推向了高潮。

全部教職工參與了我們精心設計的團隊遊戲活動。我們的聯歡活動可謂別出心裁。遊戲《矇眼摸彼此》的活動，不僅讓老師體驗到了節日的歡樂，更加深了同事之間的感情。我們的元旦聯歡活動中還穿插了英語歌表演、特點活動的展示，讓老師們充分體驗、感受着節日帶來的快樂。歡樂的時間總是過得特別快。聯歡會圓滿結束。下午教師們在操場上進行了籃球運球趣味比賽，操場上到處都是老師們你追我趕矯健的身姿，大家渾身充滿了對新年的期待。

在活動中我們遵照面向全部老師，讓每個老師有機會展示自己的原則。全部活動充溢生機，充溢激情。聯歡會後教師們留言表達了衆多諸多建議，又成爲我校以後組織工作的動力和努力的方向。

通過元旦聯歡活動和趣味籃球賽，我們看到了老師們的活力和才藝，老師不僅僅是講臺上嚴肅的教書匠，更是一羣富有才情和幽默細胞的文藝青年。在活動環節老師們嗑瓜子吃花生、聊天唱歌，聊工作談生活，氛圍融洽又歡樂。在籃球賽上衆老師你追我趕，爭先恐後，笑聲和加油聲齊飛，伴着元旦的夕陽給一天的娛樂畫了個句號。

當然，我們這次活動也有不足之處。由於時間關係，有幾個老師還沒有得到獨立表現的機會，希望在下次活動中，給那些沒有展示的老師提供展示的機會讓每一個老師在聯歡中玩得盡興，全面釋放壓力，以提高新一年的工作效率。