抗戰勝利活動總結4篇

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睹國難洗練本心 走正路綻放自我

抗戰勝利活動總結4篇

10天前,我們在中國作協的領導下,踏上走進抗戰歷史的征程,一路走來,我帶着陳書記在盧溝橋畔給我們佈置的試卷,重溫了祖國母親曾經遭受過的苦難與凌虐,深切的體會到了幸福的來之不易,同時也在一路尋找着一個個問題的答案,下面,我就把我完成的考卷解答如下。

爲什麼一個蕞爾小國敢於侵犯我泱泱中華?我覺得原因有三,一則中國國力弱小,落後於世界其他先進資本主義國家。二則中國資源豐富,市場廣闊。三則中國沒有一個穩定的政治局面,戰爭不斷。有這麼一個弱小但富裕的鄰居,爲日本這個惡棍提供了侵略的可能性。

爲什麼抗戰會延續XX年,死傷千百萬?一腳踏進九一八事變紀念館,撲面而來的是一腔壓抑不住的憤慨,我痛恨東北軍的不抵抗,憤怒當時的國人沒有血性太過窩囊。我們中華民族可是有億萬同胞啊!就算是一人一巴掌,也能把小日本拍出國門!可是走完全程,對當時的局面有了全面瞭解後,一腔憤怒就化爲濃濃的悲哀!

因爲我們弱啊!從腐朽的清政府開始,我們的戰略物資就不能自己給自足。只能靠進口,中華民國統一政權也才僅僅數年根基未穩,各地方軍隊和政府之間沒有達到真正意義上的統一。老蔣當時錯誤地認爲中國因弱小而分裂,攘外必先安內。總想等國家統一,強大以後再與日本決戰。其實是一種主觀理想化的思維,人家日本虎視眈眈。怎麼可能等你統一了強大了纔來打你?故而,這種種原因導致我們的國土被蹂躪XX年之久!

誰纔是抵抗侵略的中流砥柱。雖然當時的合法政府是國民政府。但蔣介石在抗戰期間的種種行爲令人齒冷,面對日寇節節敗退,還用出了黃泛禦敵的損招,掘開花園口,非但沒有擋住日寇的腳步,還導致我同胞89萬人淹死,1000餘萬人受災。與此同時,他還重兵圍剿紅軍,使成千上萬的革命人民死於罪惡刀槍之下。所以,只有以毛澤東爲首的中國共產黨,纔是領導中華人民抗戰的中流砥柱。

決定抗戰勝利的根本因素是什麼?是因爲偉大的中國共產黨的英明領導,喚起了中國人民的民族覺醒,空前的民族團結,和英勇的民族抗爭,創造了人類戰爭史上的奇蹟,最終使日本侵略者灰溜溜地滾出了中國。

抗戰給中華民族留下了什麼樣的精神遺產?抗日戰爭讓我們中華民族,用鮮血和生命,鑄就了一個大國的尊嚴,這直接影響了世界歷史和華夏文明的進程。

如何確保戰爭的殘酷和歷史的悲劇不再重演?佛曰人生有八苦,生,老,病,死,愛別離,怨憎會,求不得,放不下。但這人生至苦比起國破家亡來,卻顯得無比的輕飄。煌煌50XX年,祖國母親遭受了一次次苦難的磨礪,宋代靖康恥,明朝金甌缺,歷史無法逆轉,卻總是令人悲哀的重複。一個民族,只有向歷史學習,向敵人學習,才能更有效地避免災難。鄧小平曾說過,發展是硬道理,我們要不斷的發展經濟和軍事實力,弘揚中華民族的高度凝聚力,就能讓悲劇不再重演!

中華民族該以什麼樣的形象,屹立於世界民族之林呢?當年日本侵略者敢以少量的兵力,就欺凌中華大國,一個最重要的根據就是中國的分裂和內戰不息,事實證明,我們中國該以統一的國家,團結的人民,強盛的民族姿態,傲立於世界民族之林!

當代青年應當如何熱愛祖國,感恩人民,回報社會?時間如同滾滾車輪,帶走了昔日的苦難,帶來了如今的和平,安於現狀的人們是健忘的。蜜罐裏泡大的孩子們更加不記得國仇家恨,部分青年也漸漸地浮躁起來,有利可圖則趨之若鶩,無利可圖就作鳥獸散,他們哈日,哈韓,哈一切新奇的東西。不管這些東西是金玉還是糟粕。

我認爲,我們年輕人不必要每天高喊報效祖國的空泛口號,首先要認清自身的價值,不違反道德和法律法規。做一個愛國愛家的人。牢牢記住有國纔有家,國破家必亡。哪怕你做的是別人不屑做的事情,但只要是利國利民的,你就是一個強者。

中國網絡作家的時代使命,和社會責任是什麼?我們何其有幸,處在這樣一個沒有戰爭沒有壓迫,自由民主的好時代。作爲一個投身於文學的作者,我們該時刻牢記弘揚正氣,以人爲本,通過作品說話,通過優秀作品的引領和帶動作用,切實做到無愧於時代,無愧於人民,無愧於歷史。

有抱負有作爲的網絡作家應當創作什麼樣的作品?在參加活動之前,作爲一名網絡作家,我是有着許多的疑難和困惑的,也是有着許多牢騷和埋怨的。比如寫什麼樣的作品才能保證高銷售?去哪家網站才能獲得最大的利益?等等等等。總覺得自己付出和得到不平衡,十分的可憐。

經過參加這次活動,祖國的苦難史竟然讓我靜靜地沉澱下來。忽然發現自己忽略了一個最重要的問題~我寫作的初衷是什麼?

是啊!寫作之初並不是爲了錢,也並不是爲了名利,僅僅是爲了投身到從小到大念念不忘的文學夢裏去,爲什麼寫出了成績?反而計較起來了呢?難道我也變成一個浮躁,現實的人了嗎?跟千千萬萬個爲了我們的國家,拋頭顱灑熱血的烈士比起來,還有什麼可抱怨的呢?

因爲在意不該在意的東西,極有可能導致在寫作中價值觀迷亂。沒有恆定的取向堅守,寫作中就會出現自相矛盾或南轅北轍的現象,如果不解決這個問題,就無法擔當起時代的責任與使命。我們應該通過作品發出的光焰,驅散阻擋我們邁向正確方向的霧霾,任何時候都不要埋沒真理、忘記同情,全身心地投入到社會生活中,以關切的態度,冷靜地觀察社會人情,洞察其中的光亮和弊端,積極地用作品表現這些內容,形成一種思想,解除人們的困惑,引領時代的走向,讓沒有自覺的人獲得自覺,這樣就能讓文學從紙面上活出來,走進社會生活中,形成正能量。

最後,我還要懷着無比誠摯的心情, 對中國作協組織這次活動,給了我一個難得的體驗,成長的機會說一聲謝謝!正是你們長久以來,用家長般的慈愛包容,時刻關注我們的成長,修正我們的方向,我們才能如此幸福的奔跑在文學的道路上,不偏不倚的一直走下去!謝謝!

關於抗戰勝利紀念日活動總結2019年抗戰勝利活動總結(2) | 返回目錄

採風總結

在中國作家協會的組織和安排下,我們進行了爲期10天的“網絡作家重走抗日路線”採風活動,在此期間我生出一些感想和想法,現總結如下:

第一,關於歷史的假想。

對抗日戰爭一直有XX年和8年之說,現在看來XX年的說法更爲準確,我也更認同這個說

法,畢竟我們不能抹殺從1931到1937中間六年中華民族的苦難史和抗爭史,在參觀“九一八”事件博物館時,我心裏一直縈繞着一個想法——如果當時東北軍全面出擊對抗日軍的侵犯,將會是什麼樣的結果?導遊的一句話給我留下了極其深刻的印象,當日軍千餘人小隊進犯北大營時,中國守軍因爲種種掣肘和禁忌,不能持槍還擊,僅用木棍進行了反抗,這個舉動使得日軍愈發肆無忌憚食髓知味,進而全面出兵侵佔東北,偌大的東北全面淪陷只用了40余天,結果令人唏噓。時任東北司令的張學良下令東北軍全面撤離,只留下了毫不設防的東三省供敵人盡情掠奪蹂躪,張學良有推脫不了的責任,但我想他心裏也同樣充滿苦楚吧。張學良的身上往往被打上“慈不掌兵”和“敗家子”的烙印,毋庸置疑,如果正式對日開戰,形勢未能見得好轉,因爲我們科技落後,但主要還因爲當時有一句話叫攘外必先安內,不抵抗主張是一個非常不良的信息,東北軍如果奮起還擊可能就意味着孤軍奮戰,相比敵強我弱,將士們更怕的就是獨力難支,軍人不怕犧牲,怕的是白白犧牲,九一八事件的影響就是它讓日本人看清了中國不團結的現實,在九一八事變博物館裏,我看着一幅幅舊照片展現出的慘烈——被活埋的平民殘骸、釘滿倒刺的鐵籠、被解剖的楊靖宇、心裏“抵抗,抵抗,抵抗”的念頭也一次次激盪着,狹路相逢,我即使力不如你,技不如你,但你若犯我,我必全力還擊才能讓敵有所敬畏,一個虛構的畫面在我腦子裏驅之不散,如果國共兩黨當時能夠精誠合作衆志成城,也許我們同樣會有大量的犧牲,但至少死得其所,死於疆場而不是死於屠殺,可是,歷史是不能假想的。

第二,我們能做什麼?

很簡單,作爲中國人,我們不能忘記歷史,作爲文化工作者,我們不能歪曲事實,現下的很多所謂抗日神劇都在做一件事——醜化侵華日軍,他們愚蠢昏聵,在劇中做的唯一事情就是被各種打死,醜化敵人就是醜化自己,如果日軍真的不堪如此,我想問我們爲什麼和他們足足打了XX年?這個話題似乎有點老生常談,尤其最近一段時間,也許還有人說這是太較真,“把抗日神劇和婆媳大戰等同來看就好了嘛,又沒有人真的相信全是真的”,但我覺得有些事情是不能yy的,在那個歲月,每一場艱難的勝利都是中國軍人用血和生命換來的,打掉一輛日軍的裝甲車要付出40個人的生命,我們用失衡的傷亡比例奪回了臺兒莊,我們有30萬同胞就是被這樣的軍隊屠殺殆盡的,我們最不能做的就是被人打了一個嘴巴之後默默地在腦子裏把他想象成白癡、神經病,從而自欺欺人以達到寬慰自己的目的,那不是創作,是阿q,如果我們這樣做了,遲早會遭到人們的唾棄,這是一個作家起碼的道德準則和職業操守,與所有同行、前輩老師們共勉。

國小紀念抗戰勝利70週年活動總結2019年抗戰勝利活動總結(3) | 返回目錄

總結一:

爲紀念中國人民抗日戰爭勝利70週年,大力弘揚愛國主義精神,加強師生愛國主義教育,激發師生愛國主義熱情,教育師生在現代和平條件下牢記屈辱歷史,努力工作學習,奮發向上,爲國家富強民族興盛做好應盡的職責。王營鎮中心國小舉行了紀念抗日戰爭勝利70週年系列活動。現將活動情況總結如下:

一、今年是抗日戰爭勝利70週年,紅軍長征勝利75週年,爲進一步弘揚和培育民族精神,繼承革命先烈的偉大遺志,激發廣大師生的愛祖國、愛家鄉、愛淮陰的熱情,全面提高師生思想道德素質,暑假期間,王營鎮中心國小緊緊圍繞“倡導中華民族優良傳統,傳承與時俱進紅色信念”主題,結合學校自身特點,開展了“六個一”革命傳統教育活動(即讀一本紅色書籍,看一部紅色電影,聽一次紅色講座,上一次紅色網站,觀一批紅色景點,講一個紅色故事),對全校師生進行生動的愛國主義教育。

二、結合創先爭優活動,開展紅色影片展映活動。開學第一週組織全體師生利用網絡媒體觀看《抗戰》、、《太行山上》、《血戰臺兒莊》、《唐山大地震》等優秀影視作品,並開展師生徵文比賽。

三、廣泛開展“紀念抗戰勝利70週年讀書系列活動” 爲深入開展紀念活動,我們結合相關開展以紀念抗戰勝利70週年爲主題的讀書活動的通知要求,組織全體學生閱讀“紀念抗日戰爭勝利題材圖書、圖片、影視資料,使他們積極參加“抗戰故事大家講”競賽、“抗戰歷史我知道”知識競賽答題、“歌頌抗戰英烈、弘揚抗戰精神”等系列活動”,大力弘揚愛國主義精神。現已收到抗戰歷史我知道”知識競賽答題300多份,歌頌抗戰英烈、弘揚抗戰精神”讀書徵文60多份。“抗戰故事”主題繪畫70多幅,促進了紀念活動的深入開展。

四、結合新生入隊儀式,以《紅星閃閃放光彩,民族精神代代傳,新生入隊儀式》爲主題召開一次大隊會。教唱幾首抗戰期間兒童歌曲,中高年級同學自編自演的抗戰小話劇,收看幾部抗戰影片。用抗日戰爭的生動歷史推進愛國主義教育,對於進一步弘揚民族精神,凝聚民族力量,增強民族自尊心而努力奮鬥。

五、結合學習型黨組織建設活動和羣衆性讀書活動。要求全體黨員教師學習黨史,研讀《苦難輝煌》。

六、結合黨員培訓工作,8月27日,組織教職工參觀了劉老莊八十二烈士紀念館,上了一堂以愛國主義教育爲主題的生動黨課。

七、結合黨建工作,召開了紀念抗戰勝利70週年座談會,主題爲“繼承和發揚優良傳統,立志奉獻教育事業”。

通過開展系列紀念活動,廣大師生再次重溫了中國共產黨領導各族人民爭取民族獨立、人民解放和國家富強、人民幸福的艱辛歷程以及取得的輝煌成就。師生紛紛表示,一定要牢記歷史,堅定信念,不忘國恥,大力弘揚愛國主義精神,做人民滿意教師,做新時代的四好少年。

總結二:

在紀念中國人民抗日戰爭勝利70週年之際,早春園國小開展了旨在用抗日戰爭生動史深化國小生愛國主義教育,弘揚和培養愛國主義情感,增強民族自信心和自豪感的系列活動,取得了良好的效果,主要開展了以下活動:

1、利用國旗下講話時機,由老師講述中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利的偉大意義,利用班會課,講述在抗日戰爭過程中,發生的英雄事蹟,學生們受到了深深的感染。

2、以班級爲單位,收集與抗日戰爭相關的材料和圖片製作手抄報,同學們有的上網收集,有的摘抄,有的查閱書報、雜誌,真正意義上做到了“人人蔘與,人人受教育”的目的。

3、以學校爲單位組織了一次紀念中國人民抗日戰爭戰爭勝利70週年知識答卷。在全校師生中深化愛國主義教育

4、學校少先隊向全體學生髮出號召,利用班會課觀看抗日戰爭影片,去感受着革命先輩頑強鬥爭、奮勇向前、甘於奉獻、不怕犧牲的革命大無畏精神和偉大的愛國主義情操。

感悟:通過活動使師生們深刻了解了祖國的過去、現在和未來,增強了熱愛祖國、熱愛家鄉的真情實感,更加堅定了建設有中國特色社會主義的紅色信念。

抗戰勝利七十週年活動總結2019年抗戰勝利活動總結(4) | 返回目錄

範文一

今年9月3日是抗戰勝利70週年紀念日,如意中心國小政教處抓住這一契機制定詳細的活動方案,並開展一系列的教育活動,對學生進行愛國主義教育。活動要求每班以“紀念抗戰勝利70週年”爲主題上一節班會課、出一期黑板報、辦一期手抄報。

9月3日上午如意中心國小利用升旗儀式對學生進行“紀念抗戰勝利70週年”教育活動。這是該校新學期第一次升旗,全體學生精神抖擻,意氣風發,在嘹亮的國歌聲中,五星紅旗徐徐上升,升旗儀式結束後,蘇碧媛校長進行了旗下講話,勉勵青少年學生勿忘國恥,奮發向上,弘揚偉大抗戰精神,抓住機遇,加快發展,把祖國建設得更加富強,成爲維護世界和平、促進共同發展的重要力量。從而使世界永享和平!當日現場組織國小生進行集體簽名、給國小生們講解抗日曆史,讓國小生們深入瞭解歷史,教育學生牢記歷史,勿忘國恥,奮發圖強,振興中華。

範文二

今年是中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70週年,爲深切緬懷抗戰英烈的光輝業績,弘揚愛國主義精神和民族精神,深入推進社會主義核心價值觀建設,激發廣大中國小生奮發成才、報效祖國的熱情,我校開展了一系列豐富多彩的紀念活動,現總結如下:

1、開展網上祭英烈活動。通過網上獻花、獻燭、留言等方式表達對先烈的深切緬懷。

2、開展以“緬懷抗日英烈,踐行社會主義核心價值觀”爲主題的徵文活動。通過參與徵文,緬懷和頌揚抗戰先烈不畏外敵入侵,團結一致、不屈不撓、堅忍不拔、前仆後繼、百折不回的崇高民族精神,抒發愛國愛家鄉的情懷。

3、開展以“牢記歷史,圓夢中華”爲主題的歌詠比賽。把歌詠比賽活動作爲紀念抗戰勝利、弘揚社會主義核心價值觀的重要載體,形成“班班有歌聲、人人唱經典”的良好氛圍。

4、組織學生觀看抗戰題材電影。共同感受中國人民同仇敵愾、堅忍不拔、威武不屈、前赴後繼的民族精神,引導學生銘記歷史,增強愛國情感,大力弘揚愛國主義精神,進一步培育和踐行社會主義核心價值觀。

通過一系列活動,對學生進行重溫歷史、勿忘國恥、矢志振興中華的愛國主義教育和民族精神教育,引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,不斷增強民族自尊心、自信心和自豪感,增強青少年憂患意識及社會責任感和使命感,爲實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮鬥。

範文三

XX年是中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70週年。XX年9月1日早上,xxx中學在國旗下講話時對全體師生進行了紀念抗戰勝利70週年專題宣講。

70年前,中國人民經過艱苦卓絕的浴血奮戰,打敗了日本帝國主義侵略者,贏得了近代以來中國反抗外敵入侵的第一次完全勝利,發揮了世界反法西斯戰爭“東方主戰場”的重要作用,這一偉大勝利,將永載中華民族史冊,永載人類和平史冊。宣講從三方面銘記歷史、緬懷先烈:

一、中共鬱南黨組織領導人開展抗日救亡紀事;

二、建立“鬱南縣民衆無力指揮部”開展抗日鬥爭;

三、李濟深蒞臨鬱南民衆武力指揮部視察。

通過回顧我縣中國共產黨組織領導人民開展抗日救亡的歷史,革命先烈有不少地方值得我們學習。

1.他們堅定共產主義理想信念,革命到底,永不動搖。

2.他們爲抗戰的勝利、人民的解放英勇奮鬥,不怕犧牲的大無畏精神。

3.他們熱愛中國共產黨、中國人民和祖國的精神。

4.繼承先烈遺志,勤奮學習,學好本領,將來報效黨、人民和社會主義祖國。

同時,我們深刻認識到,日本法西斯侵略中國的罪行,不容抹殺;日本法西斯是全世界,尤其是東南亞人民的共同敵人。歷史屬於過去,但同樣可以昭示未來,讓我們繼承抗戰先烈遺志、弘揚抗戰精神,爲鬱南美好明天而努力奮鬥!

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