慶祝元旦主題的活動總結方案（通用10篇）
慶祝元旦主題的活動總結方案 篇1
12月29日晚6點，在賓館2樓宴會廳，舉辦了一場慶元旦，迎新年總結聯歡會。哈哈，氣氛真是熱烈，員工們個個興高采烈，喜氣洋洋，載歌載舞，龍騰虎躍，推杯換盞，熱鬧極了。
原定這次總結聯歡是在下午1點多開始，計劃有變，有單位在我們這裏活動，所以，改在了晚間。
首先有部門經理總結匯報，員工代表發言，經理做最後總結。我們美麗漂亮的前廳部經理主持聯歡會的開場白，時間安排的井然有序。員工們邊喝邊唱邊跳，場景非常熱烈。
這次活動，一是增進了員工們彼此間的溝通與瞭解，也建立了友誼，員工們相互敬酒問候，有說不完的話，這個場景使我終身難忘。
真是體現出一種企業文化的氛圍，員工團隊精神、員工凝聚力的表現，希望這種活動要堅持下去。
慶祝元旦主題的活動總結方案 篇2
在元旦來臨之際，音樂科組針對《推進葫蘆絲教學，構建有效課堂》和《低年級視譜教學研究》這兩個課題研究開展了“蕭瑟和聲歌聲飛揚”慶元旦文藝匯演活動並取得了圓滿的成功。先將本次活動總結如下：
一、領導重視
爲順利開展本次活動，真正讓學生在活動中感受到祖國的強盛與繁榮，學校領導多次開會討論，成立以校長爲組長，德育處具體負責的工作領導小組，精心策劃好活動方案，並在全體教師會議上進行細緻佈置，讓每個班主任、音樂老師都清楚瞭解本次活動的意義，知道自己的任務。
二、通力合作
爲真正開展好本次活動，我校要求音樂老師分工合作，對學生進行葫蘆絲的吹奏以及歌曲的教唱、排練。老師們利用音樂課、第二課堂以及課餘時間，從聆聽音樂、分析音樂到分句吹奏、演唱。再到隊形、動作的排練，通過全體音樂教師的通力合作，形成了學生愛吹葫蘆絲，愛唱課本歌曲的良好局面。除此之外，此次活動還獲得了，信息科組、體育科組的大力配合與幫忙。在學校中形成了和諧有序的良好局面。
三、表演精彩
在學校領導的鼎力支持下，音樂科組全體教師的通力合作引領學生們的共同努力。《蕭瑟和鳴歌聲飛揚》爲大家呈現出一場別開生面、精彩紛呈的葫蘆絲和視譜教學研究成果展。
慶祝元旦主題的活動總結方案 篇3
爲了慶祝元旦的到來，我們學校組織了一系列豐富多彩的文體活動慶祝新年鼠年的到來，愉悅了同學們的身心健康，也豐富了校園文化活動，下面是我們的總結：
"爲了迎接元旦的到來，營造喜慶氣氛，在少先隊大隊部的精心組織下，各班開展了以"慶元旦"爲主題的黑板報評比活動。經過同學們一個周的精心準備，各班都在規定的時間內如期的完成了任務。12月x日下午，在教務主任的帶領下，學校的領導以及學校美術組的老師對各班的黑板報進行了評比。最後評出六年級二班、五年級二班、六年級一班獲得黑板報優秀組織獎。
爲了增強學生的體質，培養學生團隊精神，我校舉辦了"小雙國小慶元旦第二屆冬季越野賽和體操比賽"。在開幕式上，來自全校8個班的同學們進行了隊形隊列展示。校長並在開幕式上作了講話。在本屆校運會上，他們秉承"友誼第一，比賽第二"的優良傳統，發揚"沒有，只有更好"的賽場風格。
提升了全校師生的整體形象，落實了學生體質健康標準，促進了學生身心全面發展。這次活動是對學生素質、精神風貌的一次大檢閱，也是對全校師生團隊拼搏精神的一次大考驗，得到了家長和社會的一致好評。
20xx年x月x日，小雙中心國小的操場上一片歡騰。這裏正在舉行20xx年"慶元旦"文藝匯演活動。各班的小朋友們身着漂亮的演出服，小臉上洋溢着歡樂和喜悅。詩朗誦《走進春天的大門》拉開了文藝匯演的帷幕。龔曉紅同學的一曲《說唱臉譜》讓衆人拍手叫好，不由得伸出大拇指;六年級的《環保時裝表演秀》讓在場的人笑翻了天;吳鵬程同學的獨舞《紅頭繩》把人們的思緒拉回到幾十年前那個苦難的歲月，觀衆的情緒隨着她的表演而起伏;六二班的現代舞又讓人感受到濃郁的熱情奔放的現代氣息;姜偉同學的魔術讓在場的同學看得目瞪口呆;最後學前班小朋友的過大年讓現場氣氛再掀高潮，給本次活動畫上了一個圓滿的句號。
平時只看到孩子們學習的場面，沒想到在今天這樣的氣氛下，他們大方、勇敢，拿出自己的絕活，有的唱歌，有的朗誦，有的說相聲，真可謂八仙過海--各顯神通，不時引來同學們的笑聲和掌聲，在這裏使我們對學生有了更深的瞭解。
嶄新的小雙國小在新的一年裏，在上級組織的正確領導，在家長、社會的關心支持，在全體師生的共同努力下，一定會向着更好、更高、更強的目標前進，讓小雙國小成爲孩子們健康成長、快樂生活、全面發展的樂土!
慶祝元旦主題的活動總結方案 篇4
爲了豐富教職工的文化生活，學校組織開展了“慶元旦迎新春”的活動。具體的情況如下：
活動主題
藉着新年即將到來的機會，又由於今年學院沒有舉辦迎新晚會，我們支部決定開展以“辭舊歲迎新年”爲主題的元旦晚會，支部的全體成員共同慶祝新年的到來，也給緊張的學習增添點色彩。
活動目的
本次活動的開展一方面可以團結支部的同學，增強支部的凝聚力;另一方面讓同學們緊張的學習生活輕鬆了許多，便於大家的交流;加上這是新年來臨之際，全體同學共同迎接新年，意義重大，是大學生活的一份美好回憶。
活動內容
12月XX日晚上19：00，這是一個令人激動的時刻，因爲我們20xx級第6支部的全體成員歡聚在田家炳書院164教室，開始了期待已久的迎接新年的晚會。
我們的晚會分爲了兩個部分：個人總結和遊戲環節。在個人總結這個環節中，我們有一名學生會幹部代表、一名班團幹部代表和一名普通同學代表分別對自己本年度的學習、工作、思想、生活等方面做了全面總結，並設置了自己以後的奮鬥目標。遊戲環節是最讓人期待的，我們有兩個遊戲：第一個是“看誰吃得又快又文明”，即吃東西比賽。我們準備了五份食物，每一份的食物類型和食量都是一樣的，有五個人蔘加，男女不限，誰最先吃完誰就獲勝，獲勝者將有幸第一個在大紙箱裏抽取一份禮物(我們支部每一個同學都準備了一份新年禮物放進紙箱裏)，而最後吃完的那個同學則“獎勵”他喝一杯我們自行調製的飲料，材料是:白開水、醋、辣椒、果汁、茶葉，可謂五味俱全。第二個是趣味問答，主持人唸完題目後，同學們搶答。同樣的，如果回答正確則有幸可以在紙箱中抽取一份禮物;回答錯誤則要表演一個小節目，可以請朋友一起表演。最後紙箱中沒有抽完的禮物則分發給那些一份禮物都沒收到的同學。
活動效果及意義
本次活動我們做了精心的策劃和準備，從選主持人到節目安排。個人總結環節讓同學們由看到別人到思考自己，很好地啓發了同學們的自省。由於快要四六級考試和期末考試了，同學們都忙着備考，針對這一特定環境因素，我們沒讓同學們都準備節目來表演，每一位同學只需要準備一份新年禮物，可以是自己做的也可以是買的，但一定附上自己的真誠祝福;而其他的東西全部由班團幹部來準備，主要就是一些問題的設計，這些問題既好玩又與我們的學習或生活息息相關，很有意義。本次活動，我們特意選擇了桌椅能夠自由移動的田家炳書院的教室，方便佈置(桌椅排成“回”字型，教室佈置得喜氣洋洋)。
本次活動極大的團結了班團幹部，也讓班上的同學感受到本支部濃濃的凝聚力，整個集體共同迎接新年，並且幾乎每一位同學都收到了一份新年禮物，意義深遠，給大家的大學生活留下了一段美好的回憶。
慶祝元旦主題的活動總結方案 篇5
20xx年元旦前夕，在美麗的校園內綵球飄揚、歡聲笑語，處處洋溢着節日的歡樂氣氛。爲了慶祝新年的到來，豐富孩子們的文化生活，使大家過一個喜慶祥和的元旦，我們家委會和老師們組織開展了豐富多彩的慶元旦聯歡會親子聯歡會活動，共同迎接新年的到來!
我們在12月xx日上午，學校五樓會議室內一片歡騰，在這裏我們舉行了“20xx迎新年xx國小二年級慶元旦歌舞親子聯歡”，孩子們身着漂亮的演出服，小臉上洋溢着歡樂和喜悅。架子鼓《小蘋果》、《小寶貝》、《日照海天》、《繞口令》、《我愛我家》等節目得到了在場小朋友和家長朋友們的好評。爲幼兒們提供了一個展示自我的平臺，爲學校的素質教育奠定了基礎。
我們的聯歡8點半開始，11點半結束。時間上非常緊湊，表演有鬆有緊，徐老師表演的舞蹈《舞韻瑜伽》，爲節目迎來了小高潮，徐老師帶着孩子們進行有趣的互動，家長們也跟着學習了預防頸椎病的寶貴動作要領，非常受益。節目緊張地演完，總覺得還有些意猶未盡。每個孩子上臺演出都有小禮物送上，每個孩子都拿到了喜愛的禮物，聯歡結束後在活動室幫忙的孩子們還有小記事本送上。雖然禮物很輕，但這是我們的一點心意，希望孩子們拿到小禮物會很開心。我知道，孩子們的祝福語不光是自己準備的，這其中還有家長的支持和幫助。美好的祝福，我們把它變成祝福語接龍。讓愛傳遞下去。這次聯歡我們和老師進行了多次溝通，很多細節問題考慮的很周全，爲演出的孩子們拍了不少照片，我們全體師生和家長都進行了合影留念。留下了難忘的時刻，在此也感謝家長朋友的配合。
兩個小時的時間匆匆而過，本次活動給孩子們帶來歡樂。在以後的工作中，我們也會再接再厲，服務於我們的孩子，配合老師做好本班的家長工作。願我們實驗國小的明天更加美好。
慶祝元旦主題的活動總結方案 篇6
一年一度的慶“元旦”聯歡會於201x年12月31日下午14時在我們班如期舉行，本次活動順利開展，爲201x年劃上了圓滿的句號。
這次活動內容安排豐富，充滿了學生的歡聲笑語，主演安排了以下幾個環節：
一、裝扮教室：教室被學生們用拉花和氣球裝扮一新，洋溢着節日的氣氛，黑板上“元旦快樂”四個大字顯得格外精神。
二、新年賀詞：小主持人用充滿激情的話語回顧20xx年的成績，激勵大家繼往開來。
三、節目異彩紛呈：平時只看到孩子們學習的場面，沒想到在今天這樣的氣氛下，他們大方、勇敢，拿出自己的絕活，有的唱歌，有的朗誦，有的說相聲，真可謂八仙過海——各顯神通，不時引來同學們的笑聲和掌聲，在這裏使我對學生有了更深的瞭解。
四、包餃子：這也是本次活動的重頭戲，事先經過我們的精心準備，分小組帶齊了所有的用具，在老師宣佈開始以後，各個小組的同學分頭忙活起來，有的和麪，有的擀皮，有的包，忙的不亦樂乎，老師們來到每個小組中間，向他們介紹技巧，不時傳來同學們的笑聲，原來有的男生包的餃子是躺着的，有的餃子笑破了肚皮，會幹的同學大顯身手，精益求精，平時在家不會幹的，現在虛心學習，技藝大增，經過同學們一個小時的緊張忙碌，各小組都完成了任務，在師生共同努力下，我們煮熟了餃子，每個同學吃着自己親手包的餃子，那高興的笑容洋溢在每個同學的臉上，雖然有的餃子不太像樣，但他們吃得津津有味。
五、在優美的《新年好》歌聲中互相贈送祝福。
總之，此次慶“元旦”活動的開展，爲學生們提供了鍛鍊的機會，讓大家體會到了班級大家庭的溫暖與快樂，給他們留下了美好回憶，給他們帶來了童年的歡樂，達到了預定的效果。
慶祝元旦主題的活動總結方案 篇7
爲了慶祝20xx年元旦的到來，我校組織了一場豐富多彩的文化活動慶祝新年的到來，這既能有利於同學的身心健康，又能豐富校園的文化活動，以下是具體的總結：
"爲了迎接元旦的到來，營造喜慶氣氛，在少先隊大隊部的精心組織下，各班開展了以"慶元旦"爲主題的黑板報評比活動。經過同學們一個周的精心準備，各班都在規定的時間內如期的完成了任務。12月27日下午，在教務主任的帶領下，學校的領導以及學校美術組的老師對各班的黑板報進行了評比。最後評出六年級二班、五年級二班、六年級一班獲得黑板報優秀組織獎。
爲了增強學生的體質，培養學生團隊精神，我校舉辦了"小雙國小慶元旦第二屆冬季越野賽和體操比賽"。在開幕式上，來自全校8個班的同學們進行了隊形隊列展示。校長並在開幕式上作了講話。在本屆校運會上，他們秉承"友誼第一，比賽第二"的優良傳統，發揚"沒有，只有更好"的賽場風格。提升了全校師生的整體形象，落實了學生體質健康標準，促進了學生身心全面發展。這次活動是對學生素質、精神風貌的一次大檢閱，也是對全校師生團隊拼搏精神的一次大考驗，得到了家長和社會的一致好評。
20xx年12月31日，中心國小的操場上一片歡騰。這裏正在舉行20xx年"慶元旦"文藝匯演活動。各班的小朋友們身着漂亮的演出服，小臉上洋溢着歡樂和喜悅。詩朗誦《走進春天的大門》拉開了文藝匯演的帷幕。龔曉紅同學的一曲《說唱臉譜》讓衆人拍手叫好，不由得伸出大拇指;六年級的《環保時裝表演秀》讓在場的人笑翻了天;吳鵬程同學的獨舞《紅頭繩》把人們的思緒拉回到幾十年前那個苦難的歲月，觀衆的情緒隨着她的表演而起伏;六二班的現代舞又讓人感受到濃郁的熱情奔放的現代氣息;姜偉同學的魔術讓在場的同學看得目瞪口呆;最後學前班小朋友的過大年讓現場氣氛再掀高潮，給本次活動畫上了一個圓滿的句號。平時只看到孩子們學習的場面，沒想到在今天這樣的氣氛下，他們大方、勇敢，拿出自己的絕活，有的唱歌，有的朗誦，有的說相聲，真可謂八仙過海--各顯神通，不時引來同學們的笑聲和掌聲，在這裏使我們對學生有了更深的瞭解。
嶄新的小雙國小在新的一年裏，在上級組織的正確領導，在家長、社會的關心支持，在全體師生的共同努力下，一定會向着更好、更高、更強的目標前進，讓小雙國小成爲孩子們健康成長、快樂生活、全面發展的樂土。
慶祝元旦主題的活動總結方案 篇8
爲了慶祝元旦的到來，我們學校組織了一系列豐富多彩的文體活動慶祝新年的到來，愉悅了同學們的身心健康，也豐富了校園文化活動，下面是我們的總結：
爲了迎接元旦的到來，營造喜慶氣氛，在少先隊大隊部的精心組織下，各班開展了以"慶元旦"爲主題的黑板報評比活動。經過同學們一個周的精心準備，各班都在規定的時間內如期的完成了任務。12月27日下午，在教務主任的帶領下，學校的領導以及學校美術組的老師對各班的黑板報進行了評比。最後評出六年級二班、五年級二班、六年級一班獲得黑板報優秀組織獎。
爲了增強學生的體質，培養學生團隊精神，我校舉辦了"小雙國小慶元旦第二屆冬季越野賽和體操比賽"。在開幕式上，來自全校8個班的同學們進行了隊形隊列展示。校長並在開幕式上作了講話。在本屆校運會上，他們秉承"友誼第一，比賽第二"的優良傳統，發揚"沒有，只有更好"的賽場風格。提升了全校師生的整體形象，落實了學生體質健康標準，促進了學生身心全面發展。這次活動是對學生素質、精神風貌的一次大檢閱，也是對全校師生團隊拼搏精神的一次大考驗，得到了家長和社會的一致好評。
12月31日，小雙中心國小的操場上一片歡騰。這裏正在舉行"慶元旦"文藝匯演活動。各班的小朋友們身着漂亮的演出服，小臉上洋溢着歡樂和喜悅。詩朗誦《走進春天的大門》拉開了文藝匯演的帷幕。龔曉紅同學的一曲《說唱臉譜》讓衆人拍手叫好，不由得伸出大拇指;六年級的《環保時裝表演秀》讓在場的人笑翻了天;吳鵬程同學的獨舞《紅頭繩》把人們的思緒拉回到幾十年前那個苦難的歲月，觀衆的情緒隨着她的表演而起伏;六二班的現代舞又讓人感受到濃郁的熱情奔放的現代氣息;姜偉同學的魔術讓在場的同學看得目瞪口呆;最後學前班小朋友的過大年讓現場氣氛再掀高潮，給本次活動畫上了一個圓滿的句號。
平時只看到孩子們學習的場面，沒想到在今天這樣的氣氛下，他們大方、勇敢，拿出自己的絕活，有的唱歌，有的朗誦，有的說相聲，真可謂八仙過海--各顯神通，不時引來同學們的笑聲和掌聲，在這裏使我們對學生有了更深的瞭解。
嶄新的小雙國小在新的一年裏，在上級組織的正確領導，在家長、社會的關心支持，在全體師生的共同努力下，一定會向着更好、更高、更強的目標前進，讓小雙國小成爲孩子們健康成長、快樂生活、全面發展的樂土!
慶祝元旦主題的活動總結方案 篇9
在20xx年的最後一天，我和孩子們一起進行了元旦聯歡。這是我們一年一班的第一次元旦活動，不但孩子們熱情高漲，家長們也熱心幫忙。家長們支持孩子在聯歡中表演，並精心準備，還爲我們準備了很多佈置教室的材料，並在30號下午放學接孩子的時候留下來爲我們佈置教室，擺放桌椅，今天上午活動結束時還來班裏拆卸佈置，打掃教室。這兩天來感受最深的就是家長和孩子們的熱情和真心。真的很感謝!
拿到周計劃時我就在想怎樣給孩子們營造一個歡樂美好的元旦聯歡。聯歡流程分爲三大項，首先是統一觀看學校製作的新年視頻，其次是師生致新年祝詞，最後是文藝表演。年級準備了主持詞，我在班裏選出兩名小主持人，並把孩子們要表演的節目列成節目單，30號晚上佈置完教室就去買了鉛筆，橡皮和小記事本作爲給孩子們的新年禮物，並打算用幸運抽獎的環節來發放和烘托氣氛。我還特意提醒孩子們聯歡這天不用穿校服，要穿漂亮點兒。
活動中孩子們認真地看了學校精心錄製的視頻，並跟着視頻中的音樂一起拍手，大聲唱着歌。看着他們高興的樣子，我感到由衷的欣喜。表演時，孩子們都認真投入，積極展示着自己，努力給大家帶來歡樂，小觀衆們也不吝嗇掌聲。因爲之前我說過可以帶水果，有的同學還特意帶來了很多水果分給小夥伴們吃。表演中我爭取給每位小演員拍照留念，雖然拍照技術不佳，但我們還是很開心，很滿足能留下孩子們表演的畫面。我想，這些微不足道的點滴都會成爲孩子們美好，獨特而珍貴的記憶。
今天的聯歡8點開始，20xx點就開始放學了。時間上非常緊，我們的表演有些前鬆後緊，也由於中途小觀衆們過於興奮，紀律上有點混亂，所以導致致祝福語環節被刪掉，節目也很緊張地演完，總覺得有些意猶未盡。抽獎環節也被我在最後改成了禮品發放，每個孩子都拿到了鉛筆，女孩子們還有橡皮，聯歡結束後來教室幫忙的孩子們還有小記事本。雖然禮物很輕，但這是我的一點心意，希望孩子們拿到小禮物會很開心。我知道，孩子們的祝福語不光是自己準備的，這其中還有家長的支持和幫助。在此，我想請準備好祝福語的同學們把祝福語以評論的形式寫在這篇日誌下，我們把它變成祝福語接龍。這次聯歡由於我沒有事先把拍照問題考慮周全，所以照片大都是我自己拍的，還請2班的家長給我們全班師生合了影。希望下次咱們班的家長在有時間的前提下來班裏給我們拍照。在此提前表示感謝。
慶祝元旦主題的活動總結方案 篇10
在20xx年元旦來臨之際，音樂科組針對《推進葫蘆絲教學，構建有效課堂》和《低年級視譜教學研究》這兩個課題研究開展了“蕭瑟和聲歌聲飛揚”慶元旦文藝匯演活動並取得了圓滿的成功。先將本次活動總結如下：
一、領導重視
爲順利開展本次活動，真正讓學生在活動中感受到祖國的強盛與繁榮，學校領導多次開會討論，成立以校長爲組長，德育處具體負責的工作領導小組，精心策劃好活動方案，並在全體教師會議上進行細緻佈置，讓每個班主任、音樂老師都清楚瞭解本次活動的意義，知道自己的任務。
二、通力合作
爲真正開展好本次活動，我校要求音樂老師分工合作，對學生進行葫蘆絲的吹奏以及歌曲的教唱、排練。老師們利用音樂課、第二課堂以及課餘時間，從聆聽音樂、分析音樂到分句吹奏、演唱。再到隊形、動作的排練，通過全體音樂教師的通力合作，形成了學生愛吹葫蘆絲，愛唱課本歌曲的良好局面。除此之外，此次活動還獲得了，信息科組、體育科組的大力配合與幫忙。在學校中形成了和諧有序的良好局面。
三、表演精彩
在學校領導的鼎力支持下，音樂科組全體教師的通力合作引領學生們的共同努力。《蕭瑟和鳴歌聲飛揚》爲大家呈現出一場別開生面、精彩紛呈的葫蘆絲和視譜教學研究成果展。
伴隨着葫蘆絲齊奏《沂蒙山好風光》優美的聲音，文藝匯演拉開了帷幕。師生合唱《我和你》一曲爲觀衆帶來了聽覺盛宴；葫蘆絲齊奏《草原上升起不落的太陽》、《侗家兒童真快樂》配上打擊樂器，使樂曲更有另一番風味；合唱《賣報歌》、《雨後》歌曲處理形式多樣，臺下的小朋友們都不約而同的跟着唱“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報的小行家。”值得一提的是歌曲《雨後》是藝術教研員xx老師爲低年級視譜研究小組所創的一首原創作品。歌曲旋律優美、節奏明快。匯演中段還有針對葫蘆絲和視譜教學研究的知識搶答環節，同學們都非常踊躍舉手回答問題。整場節目形式新穎多樣，贏得了臺下觀衆的陣陣掌聲。