有關於師德的活動總結（精選3篇）

有關於師德的活動總結 篇1

根據學校《關於廣泛開展師德教育活動的實施方案》的規定和要求，我院領導班子研究制定了《旅遊學院師德教育活動實施方案》，紮實開展了以“內強素質，外樹形象”爲主題的師德教育活動，活動以“五抓五強”貫穿始終，即：抓教育，強觀念；抓學習，強意識；抓活動，強氛圍；抓整改，強實效；抓總結，強提高。先後抓了動員部署、學習活動、討論活動、排查整改和總結匯報五個階段的工作，現將此項活動開展情況及效果總結如下：

一、抓教育，強觀念

觀念決定行動，思路決定出路。這是我院制定活動方案時，領導班子思考的問題。我們主要抓好了以下兩方面的工作，確保師德教育活動的有效開展。

1、領導帶頭，黨員帶頭。師德教育不僅僅是一線教師的事，而是全院教職工的事。所以，我院的師德教育工作首先從領導班子自身和黨員幹部開始。成立了我院師德教育活動領導小組，由學院院長兼黨總支書記孫智同志擔任組長。活動過程中，全體院領導和黨員都認真寫出了個人師德學習體會和整改方案。孫智院長和邵小慧副院長還共同帶頭撰寫了高質量的師德建設論文。

2、根除教職工“打工者”心態。針對民辦高校不少教職工把自己當成“打工者”來看待的情況，在活動開展之初，我院就加強了這方面的教育，在師德教育動員會上，院領導強調：全體教職工應當以教學和培養人才爲中心做好本職工作，擔負起育人的職責，要有強烈的職業光榮感、歷史使命感和社會責任感，把本職工作、個人理想與祖國繁榮緊密聯繫在一起，把教師職業當成事業來做，根除“打工者”心態。在教職工上交的體會中，紛紛表示：學高爲師，身正爲範，教育是人民的教育，只有熱愛教育事業，才能關愛學生；只有幹一行、受一行、專一行、精一行，才能擔負起教書育人的神聖職責。

二、抓學習，強意識

學習是保持進步的法寶。活動中，我們主要抓了以下四項學習活動，強化全體教職工師德意識。

1、切實開好師德集中教育動員會。10月13日，我院召開了師德教育動員大會。會上，孫院長對我院的師德教育活動作了動員講話，他肯定了我院所取得的成績，同時強調在教職工中開展師德師風教育活動的意義，提出了加強師德師風建設四個不足，九條表現，兩大任務和三點希望。邵小慧副院長就我院的師德教育工作進行了詳細布置。大會由羅永全副書記主持。

2、搞好集中學習活動。組織全院教職工參加了學校的兩次師德教育輔導報告。以學校編寫的師德教育讀本——《師德如光》爲主要學習內容，以科、室爲單位，組織全體教職工進行了系統學習。在全院營造了濃厚的師德教育學習活動氛圍。學院還要求做到兩結合，即一是與落實本學期學校整體工作相結合；二是與辦好應用型本科，建立平等和諧師生關係相結合。

3、抓好自學的檢查落實。我們要求教職工充分利用課餘時間加強自我學習。明確學習要求：在學習期間，每位教師撰寫學習記錄和心得體會，院領導分到各科室，參與和指導學習活動。每位教職工都已經上交了個人以上的學習心得，周義龍、李麗、孫玲玲、鄭坤丹四位老師還撰寫了高質量的師德論文，輔導員劉騫老師在全校師德討論大會上作典型發言。

4、向先進典型學習。我們組織教師對《師德如光》讀本上當代名師的師德故事進行了重點學習。並以學校“學生歡迎教師”評選活動爲契機，對我院周義龍、雷石標、許鴻等12位老師的典型事蹟在師生中進行了廣泛宣傳，身邊的這些“典型”述說平凡的故事，全院師生獲得了心靈的感動，反響強烈。

有關於師德的活動總結 篇2

爲了進一步加強全區教師的職業道德建設，引導廣大教師牢固樹立“育人爲本、德育爲先”“以身立教、德識相長”教育理念，根據省教育廳統一部署、根據天河區教育局《關於在天河區教育系統開展師德建設主題教育月活動的通知》（穗天教辦〔〕7號及穗天教組人〔〕7號）精神及棠德南國小開展師德建設主題教育月活動方案要求，圍繞“以身立教、爲人師表”的主題，反映師德建設的重要性和必要性，反映我區教師熱愛教育工作，以當人民教師爲榮的思想，弘揚廣大教師愛崗敬業、德高業精、以身立教、爲人師表的精神品格，切實加強我校教師隊伍建設，提升廣大教師師德師風水平，樹立教育、教師的良好形象，使我校師德師風建設月活動更加紮實，更有成效。

一、師德建設月活動的指導思想和目標要求

以“三個代表”重要思想爲指導，深入貫徹黨的xx大精神，全面落實科學發展觀，緊緊圍繞全面推進素質教育和建設高素質教師隊伍的需要，以確立師德意識、規範師德行爲、提升師德水平爲重點，多渠道、多層次開展形式多樣的師德教育活動，以促進教育行風建設和樹立教育行業良好形象爲出發點，廣泛開展羣衆性師德建設活動，引導廣大教師弘揚高尚師德，力行師德規範，不斷提高師德水平。培養造就一支愛崗敬業、關愛學生、無私奉獻、勇於開拓、務實進取的教師隊伍，爲推動辦人民滿意的學校、創建和諧校園作出新的貢獻。

二、組織領導

爲了認真開展此項工作，經校行政研究決定，成立師德建設月活動領導小組。

組長：郭x

副組長：胡x黃x

組員：林x、黃x、章x、鄧x

各學科組長。

由胡x同志具體組織開展了本次活動。

三、活動安排

圍繞慶祝中華人民共和國成立70週年、第x個教師節和參與亞運安保工作的主題“愛崗敬業、奉獻祖國”，以“以身立教、爲人師表”等主題開展活動。通過舉辦內容豐富、形式多樣、各具特色的活動，深入開展師德建設主題教育月活動，增強廣大教師的責任感和使命感。

有關於師德的活動總結 篇3

開園以來，該園高度重視師德師風工作，將其納入了幼兒園工作的重要議事日程，先後多次召開師德師風專題會議，成立了師德師風領導小組，同每位教師層層簽訂了師德承諾書。每週利用政治學習，組織教師學習相關師德及法律法規等相關文件。開辦了《師德引航促成長，文化薰陶升內涵》的師德師風建設宣傳欄，分設師德規範、文化實施細則、精品美文分享、人生哲理警句分享、感言感悟等內容。通過學習，使教師養成了愛崗敬業、團結協作、遵紀守法，樂於奉獻的自覺行爲。

建立師德師風投訴制度。向幼兒家長公開幼兒園投訴方式，公佈班子成員電話號碼、設立家長意見箱、園長接待日等，廣開言路，暢通信息交流渠道，接受幼兒家長、社會對師德師風的監督，幼兒園對收到投訴及時進行自查自糾，[蓮~山課件]對調查中發現的問題，學校及時給予了處理和整改。

嚴格考覈管理機制。將師德師風建設與教師年度考覈、績效考覈、晉職晉升、教育教學管理等師資隊伍建設的其他內容有機結合起來，有效地促進了師德師風建設的各項措施落到實處。該園每學期都要對教師師德師風情況組織幼兒家長問卷調查，以家長的滿意率作爲評先、評優的首要依據。

多樣活動促進師德見實效。舉行了《做一名師德高尚的幼兒教師》師德演講活動，抒發對教育的熱愛之情；開展了“師德標兵”評比活動，讓每一位教師都感受到先進其實就在身邊；佈置幼兒園師德師風建設學習牆，端正教師活動態度，深入領會師德師風建設精神；開展了師德及教育經驗分享交流活動，促進教師間的互相學習；開展了“師德承諾”活動，向家長公開做出承諾，自覺接受幼兒、家長和社會各界的監督，系列活動的開展收到了較爲理想的效果。

據悉，該園召開了師德師風自查交流彙報會，還通過園報，網站，櫥窗展板，發放問卷調查書等形式，加大了培訓學習力度，樹立良好職業道德操守，不碰道德底線，全心全意爲家長、幼兒服務的態度。努力使教職工成爲爲人民服務的教師，讓人民滿意的教師。