開展2023助學活動總結(通用6篇)

來源:瑞文範文網 2.51W

開展2023助學活動總結 篇1

按照鹽城市教育工會和省、市總工會的總體要求,金秋助學活動在鹽城市幼兒園園內已全面展開,呈現出了領導重視,措施得力,效果顯著的大好局面。金秋助學已有兩名大中專學生得到捐助,捐助資金爲_元。

開展2023助學活動總結(通用6篇)

積極發動,精心組織,採取多種形式開展助學活動,爲保障“今秋助學”活動的順利開展,我園工會及時把“今秋助學”活動列入了工會工作的重要議事日程,由園支部書記和工會主席主抓此項工作,先後召開了3次專題會議,研究制定了鹽城市幼兒園“今秋助學“活動實施方案和工作計劃,做到了活動有組織、有領導、有措施、有計劃。

“金秋助學”是工會幫扶困難職工的工作延伸,是落實“組織起來,切實維權”的一項重要工作,是發揮工會組織橋樑和紐帶作用的有效載體,是構建和諧社會的重要內容,基於對“金秋助學”政治意義的高度重視,現已將“金秋助學”活動與我市“弱勢羣體脫貧”工程有機的結合起來,形成了幫扶困難職工的長效機制。

首先,完善助學網絡,爲助學活動的開展提供有效保障,經過認真細緻的調查摸底,工會建立了較爲完善的困難職工信息網絡、建立了聯繫制度、建立了直面對接、快捷幫扶的救助活動。使工會幫扶困難職工長效機制更加完善,使最需要幫助的困難職工子女順利完成學業,做到了不讓一名困難職工子女因經濟困難而輟學。

其次,把助學活動納入工作重要議事日程,及時瞭解和掌握被助對象的情況,同弱勢羣體脫貧和送溫暖活動緊密結合,同步進行。

本次活動共籌集到助學資金_多元,資助貧困學生2名,受資助的對象都是因疾病、單親等原因致貧的家庭子女。再次,助學活動措施得力。我們與市教育局工會、新洋辦事處、鹽電社區等部門密切配合,做到對每一名困難職工家庭情況底數清楚,子女上學情況清楚,幫助最困難的職工子女順利完成學業。這次捐助的學生一名在我們鹽城技師學院讀書,一名在江蘇省南通大學讀書。通過“愛心一日捐”自願定期捐資,建立了“愛心助學”專項基金,專用於對困難職工子女助學。助學專項基金管理採取公開、透明方式,隨時接受查詢,定期向公佈使用情況。

目前,“金秋助學”已經會全面展開,今年捐助資金已經全部送到了困難職工子女手中,一個營造“接受愛心、傳遞愛心、共享愛心、奉獻愛心”的和諧理念、和諧氛圍正在形成。這次活動,我園雖然完成了上級下達的任務,但對於幫扶貧困職工子女入學無異於“杯水車薪“,我們一定要不斷總結經驗,致力於推動我園金秋助學活動的經常化、制度化、社會化、多樣化,更好的協助黨政解決各種困難職工子女的就學問題。我們相信,有上級部委的正確領導,有社會各界的大力支持,“金秋助學”一定會在構建和諧社會中發揮積極的作用。

開展2023助學活動總結 篇2

一年來,我校教師在開展扶貧助學這項活動中,從思想、學習、生活、心理等多方面關心和幫助特困學生,在精神上鼓勵他們堅定信心,在學業上引導他們樹立恆心,在生活上爲他們奉獻一片愛心,使他們樹立自尊、自強、自立的精神,引導他們健康成長和全面發展,做對社會有用的合格人才。通過這一活動,進一步提高了教師職業道德水平,促進了學校精神文明建設。

廣大教師把奉獻愛心作爲全心全意爲人民服務、履行教育工作者神聖職責的具體行動,以高度的責任感和真摯的師生情走進學生家庭,走進學生心靈,使絕大多數被幫扶學生有了可喜的變化。他們看到了生活的美好前景,增強了學習和生活的信心,也給自己的親人帶來了很大的希望和安慰。“愛心”鑄造了人民教師的新形象,“幫扶”開闢了德育工作的新領域,譜寫了愛心體現黨性、愛心托起明天的新篇章。“不讓一個學生掉隊”、“爲學生一生髮展奠定基礎”的理念在實踐中得到了強化。“甘當鋪路石,甘當春蠶絲”成爲廣大教育工作者的真實寫照。

10月份,我校啓動“陽光基金”每位教師捐款10元錢,共計830元,給12名貧困生買秋季校服。當同學們穿上嶄新的校服,臉上洋溢着幸福的微笑。我們的老師也欣慰的笑了。並且此項活動長春日報給予了報道。

今後,我們將一如既往地把這項愛心工程、民心工程作爲教育服務社會的“品牌”堅持不懈地做好、做紮實。

開展2023助學活動總結 篇3

推動和幫助解決困難職工和農民工子女上學問題,充分發揮工會在維護社會和諧穩定中的作用,日前,紹興市上虞區工會繼續開展“金秋助學”活動。

據悉,今年“金秋助學”活動從7月10日開始,到8月25日結束。助學對象爲符合工會困難職工建檔標準,已在工會幫扶系統建檔的低保戶、低保邊緣戶、意外致困戶家庭中在校讀書的子女。本年度已享受政府困難助學的不在此列。救助標準:大學本科2500元,大專(高職)20_元,高中(中專、職高)1200元,國中600元,國小300元。助學資金可從送溫暖基金、基層工會互助資金、工會經費、行政資助或通過其它渠道籌措。建檔戶主填寫工會“金秋助學”申請表,同時提供相關建檔材料,如:困難職工家庭申報表;困難職工單位公示資料;家庭就業人員的工資收入證明;建檔戶主身份證、家庭戶口簿複印件;低保戶家庭提供低保證複印件;有殘疾人員的提供殘疾證複印件;家庭成員因病的提供醫院病歷卡及今年1-6月自負醫藥費收據複印件;就學困難的家庭提供高校錄取通知書、學費收據複印件;因重大意外事故的提供相關的損失證明;外來務工人員提供勞動合同複印件。

爲做好此項工作,紹興市上虞區工會提出了相關工作要求:一是做好調查摸底,健全助學檔案。各基層工會要儘快研究制訂金秋助學活動實施方案,確定本年度的助學幫扶目標、計劃籌款數額和助學方式,落實責任,確保每一個符合條件的困難職工子女不因貧困而輟學;二是加強協調溝通,形成工作合力。各級工會要與教育、人力資源社會保障、民政、共青團、婦聯、慈善總會等部門做好銜接,分工協作,發揮工會拾遺補缺作用,避免重複幫扶救助;三是加強宣傳工作,擴大社會影響。各基層工會要深入報道活動開展情況,特別是推廣、宣傳金秋助學活動的經驗做法和主要成果,深入報道在助學活動中涌現出的典型事件和感人事蹟,選樹經過工會助學完成學業、事業有成的學子典型。

開展2023助學活動總結 篇4

山西省總工會原8月16日舉行儀式開啓今年的金秋助學活動。120名學子在儀式上分別接受了5000元助學金和拉桿箱、T恤衫等物品。

據瞭解,山西省總20__年首次將幫助困難職工子女上學就業納入送溫暖活動,20__年開展了助學活動,自20__年全總統一命名爲金秋助學活動以來,活動力度持續加大,10多年來累計籌集資金3億多元,資助困難職工家庭子女14萬餘名。

今年山西省總救助的120名學生,含國有企業及事業單位困難職工子女100名,非公企業困難職工子女20名,其中包括困難農民工子女12名,單親困難職工子女12名。

據介紹,山西工會20__年金秋助學將重點資助在化解過剩產能過程中的困難職工、困難農民工家庭子女,幫助他們在享有國家助學政策的基礎上經工會幫扶順利完成學業。

開展2023助學活動總結 篇5

近期,陝州區各鄉鎮、各單位積極行動,踊躍開展“金秋助學”活動,爲貧困學子獻愛心。現將活動總結如下:

1、爲弘揚“扶貧濟困、助學育人”的優良傳統,更好地幫助困難大學生完成學業,7月12日晚,觀音堂鎮舉辦了“金秋助學”捐款活動,該鎮機關幹部踊躍捐款,爲貧困學生獻上一份愛心。

2、日前,區財政局積極響應區工會倡議,用實際行動投入到扶貧助殘助學捐贈活動中去。捐款現場,該局全體幹部職工踊躍盡責任,送真情,獻愛心,共捐善款6050元,以實際行動弘揚博愛理念。

3、近日,區商務局開展了專項募捐活動。該局領導率先垂範,全體職工積極參與,使募捐活動成爲表達愛心、淨化心靈、弘揚社會正能量的過程。據悉,該局幹部職工在“慈善一日捐”“愛心助殘”和“金秋助學”等活動中,累計捐款近萬元。

4、7月11日,區法院舉行“金秋助學”捐款活動,該院幹警共捐款5000餘元。據悉,今年該院一直致力於助殘濟困工作,不定期開展各項助學、扶貧濟困暨利民便民活動,使法院工作更加貼近羣衆、更好服務民生。

5、7月11日,區人社局開展了“金秋助學”捐款活動,廣大幹部職工紛紛參與,慷慨解囊。當天上午該局職工共捐款6000餘元,以實際行動爲貧困學生獻上了一片愛心、一份溫暖。

6、7月12日,區農牧局“金秋助學”捐款活動在該局大會議室舉行,135名幹部職工參加活動,當場募集捐款7450元,爲成績優異的寒門學子能夠順利進入高等院校繼續深造、實現人生夢想貢獻了自己的一份力量。同時,通過活動,也讓該局幹部職工受到了一次愛心教育。

日前,區環保局以“奉獻愛心,關愛睏難學子”爲主題開展了“金秋助學”捐款儀式,幫助困難家庭子女圓就學夢,增強他們生活的信心和社會責任感。

開展2023助學活動總結 篇6

中學以不讓一個學生因家庭經濟困難而輟學爲目標,在去年高度重視扶困助學工作的貫徹和落實,密切關注學生的家庭狀況,對經濟狀況出現困難的家庭進行深入瞭解,並跟蹤調查,結合實際需要,資助家庭經濟困難的在校學生,現將我校工作情況彙報總結如下:

一、基本情況及做法

我校是一所農村學校,學生絕大部分是來自於農村的純農業戶家庭,家庭經濟困難的學生較多。學校考慮這些學生實際家庭情況,爲了保_學生進得來,留得住,學得好,學校千方百計爲其家庭困難學生解決經濟上的困難,同上級部門幫助家庭困難的學生完成學業。具體做法:

1、學校領導高度重視,把扶困助學工作放到議事日程,要求全體班主任家訪瞭解學生家庭狀況。對於困難家庭學生或有臨時變故而導致家庭經濟出現困難的學生及時向學校報告、及時採取應對措施。

2、對持有低保的學生給予補助,對品學兼優的、家庭經濟困難學生給予獎學金獎勵。

3、學校開展勤工儉學活動,學校派家庭經濟苦難的學生到學校飯堂工作,解決學生生活方面問題。

二、受助學學生典型案例

現就讀九年級一班的一位同學,該生思想積極上進,學習刻苦認真,成績名列前茅,是學生中的楷模。但是他來自一個貧困的農村家庭,父母僅靠幾畝田地維持家庭生計,家裏有兩個孩子,姐姐正在大學,家庭負擔較重,孩子的學費問題一直困擾着他的家庭。學校瞭解情況之後,馬上伸出援助之手,對其進行幫助。

三、我校助學工作未來發展方向

目前爲止,我校在校生有100多人來自貧困家庭的學生得到了助學補助,真正做到了不讓一個學生因家庭經濟困難而輟學爲目標。路漫漫其修遠兮,我校扶困助學的工作至今只走了一小步,今後將在上級助學部門的領導下,繼續努力,進一步通過助學的手段使更多真正有需要學生受惠,讓扶困助學工作的腳步走得更快更穩,使所有學生都有在同一片陽光下享有教育的權利。最後祝願我們的每一個學生都能擁有一個美好的生活和幸福的未來。

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