學校社會實踐活動紀實

來源:瑞文範文網 1.69W

XX年1月29日,xx學校舉行了建校以來規模空前的一次大型社會實踐活動------xx生態園遊園及實踐活動。

學校社會實踐活動紀實

這次活動,在王xx校長的領導下,在學校團委的組織下,作了周密細緻的安排。上午8:00整,短暫而隆重的啓動儀式拉開了整個活動的序幕。啓動儀式上團委書記時磊首先作了熱情洋溢的講話,鼓勵同學們到大自然中拓寬視野、親近自然、擁抱自然,在大自然中探尋生命的奧祕,獲得人生的真諦。同時對本次活動提出了相關要求,希望同學們能遵守紀律,文明觀園,並能認真完成老師佈置的活動作業。

8:30分,二十多輛校車載着xx學校師生400多人浩浩蕩蕩地奔赴社會實踐活動目的地---xx生態園。

學校師生進入園內,在各位班主任的指揮下,分班分組活動。他們分別來到動物園區,在這裏,同學們見到了斑馬、天鵝、海鷗、孔雀、火烈鳥、鴛鴦、彌猴、駱駝、犛牛、梅花鹿、鴕鳥、黑熊、棕熊、鸚鵡等許多珍稀動物。在植物園區,同學們開始興致勃勃地參觀,“瞧,這個南瓜真大”,“哇,這滿樹的花開的真香!”……同學們你一言我一語,表現了濃厚的興趣。很多同學拿出相機伴着咔咔的快門聲迅速地拍攝着,似乎想要把這一切都裝進這小小的相機。每位同學都拿出了特意準備的紙筆,認真地記下那些富有特色的植物,以便回來後在生物課上做交流。在高新技術園區,同學們領略到我國目前現代農業水培先進技術。用16種元素合成的營養液栽培模式,通過光、熱、溼、風的調控使植物的生長達到極限,爲農業可持續發展探索出一條新路子。該園分兩大展區,一是水培區,二是基質培區,集中展示高空栽培、空中複合栽培、牆體栽培、立柱栽培等多種模式,給學生上了一節直觀、生動的生物實踐課。孩子們一邊觀看一邊不時掏出小本子作記錄,最後,他們來到遊樂場暢快的遊玩。

伴着歌聲與笑聲,趁着夕陽,同學們結束今天的實踐活動,雖然大家的臉上已有了幾分辛苦的倦容,但大家依然十分的高興,紛紛覺得不虛此行,收穫了許多書本上學不到的東西。

這次活動,豐富了學生的知識,開闊了學生的視野。是我校積極推進嘗試課堂教學改革,並將教學從書本向自然延伸,教育從校園向社會拓展的全新的課改理念。全校師生受到了一次深刻的教育。此次活動也是黨的路線教育社會實踐活動的一項內容。

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