畢業大學生本人自我鑑定(通用5篇)

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畢業大學生本人自我鑑定 篇1

1、通過四年的大學生活,我成長了很多。在即將畢業之時,我對自己這四年來的收穫和感受作一個小結,並以此爲我今後行動的指南。

畢業大學生本人自我鑑定(通用5篇)

從思想上來說,我從一個懵懂的小女孩到一個爲人民服務的共產黨員,思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,我加入中國共產黨的原因也是要努力實現自我價值。我認真學習黨的各種理論,並努力把他們付之於實踐,對黨有了更加清晰的認識。

學習方面,我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放鬆。我認爲好的學習方法對學好知識很有幫助,所以在每次考試後,我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收穫,每每看到自己可喜的成績,我就會感嘆只要你有決心,沒有什麼事是不可能的。對於我們計算機相關專業的學生來說,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課餘時間經常閱覽計算機類的書籍,並參加了一些計算機水平的資格考試,取得了不錯的成績。我認爲學習是學生的職業,這份職業同樣需要有智慧、毅力和恆心。在當今這個快速發展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,纔不會落伍。

學習固然重要,一個人能力的培養也不容忽視。四年的大學生活給了我很多挑戰自我的機會,如系學生會的競選,院裏組織的演講比賽,文化藝術節的文藝匯演、英語演講比賽等。在參與這些活動的過程中,我結交了一些很好的朋友,學到了爲人處事的方法,鍛鍊了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機會就有一半,如果不去嘗試,成功的機率只能爲零。機會來臨時,我們就要好好地把握住。

大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中,我們扮演着被培養對象的角色。老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹,我們一起學習,一起娛樂,互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人,也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責,別人最多隻能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現。生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。

四年的大學生活是我人生中美好的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。

2、回顧大學四年,通過良師的教導和自身的刻苦學習,我已初步掌握如何運用英語知識進行 一般商務活動,也養成了認真對待學習和工作的好習慣!

在思想品德上,本人有良好道德修養,並有堅定的政治方向.我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂於助人.並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動.

在學習上,我圓滿地完成本專業課程.並具備了較強的英語聽讀寫能力.對OFFICE辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作,並在因特網上開闢了自己個人空間.平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識.相信在以後理論與實際結合當中,能有更大提高!

在生活上,我崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風.此外,對時間觀念性十分重視.由於平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽.敢於拼搏刻苦耐勞將伴隨

我迎接未來新挑戰.

在工作上,我通過加入院學通社與合唱團,不但鍛鍊自己的組織交際能力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力.更加認真負責對待團隊的任務,並以此爲榮!

作爲積極樂觀新時代青年,我不會因爲自己的大專文憑而失去自信,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實.完善自我石我未來目標.且我相信:用心一定能贏得精彩!

畢業大學生本人自我鑑定 篇2

忙碌的大專生活就在悄然中過去了,但她已成爲我人生完美記憶的一大部分。這些日子有成功的喜悅,有失敗的彷徨。但卻把我培養成了一個現代大專生,使我在各方面的綜合素質都得到了提高,爲以後的人生打下了堅實的基礎。開闢了而一條屬於我自己的道路。空間名稱超拽

在專業技能上,爲適應社會發展的需求,我認真學習各種專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習潛質和分析處理問題的潛質以及必須的協調組織和管理潛質。

在學習方面,我覺得大專生的首要任務還是學好基礎知識,因此在學習上我踏踏實實,一點也不放鬆自己。我認爲好的學習方法對學好知識很有幫忙,因此在每次考試後,我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收穫,每每看到自己優異的成績,我就會對自己更有信心,沒有什麼事是不可能的。對於我們現代大專生來說,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。

在社會實踐上,我利用課餘時刻經常閱覽各類的書籍,並參加了軟件測試工程師的培訓並取得高級工程師證書,成績優秀。學習固然是學生的職業,這份職業同樣需要有智慧、毅力和恆心。在當今這個快速發展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,纔不會落伍,纔可能戰勝自己。

三年的大專生活是我人生中想抹也抹不掉的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望以前的歲月。謝謝我的大專鑄造了成長的我。

畢業大學生本人自我鑑定 篇3

畢業,總以爲這個詞離我們還很遠很遠,可現在我們卻成爲了畢業季的主角,結果如我想象一般,離別與不捨在這個夏季慢慢發酵,我們帶着“最後一次”的遺憾,做着最後的告別。

20xx年6月1日,我們穿着學士服回到江安校區,看着陽光灑在長橋上,看着學弟學妹們揹着書包穿梭在圖書館和教學樓之間,突然覺得,啊,原來我們真的要畢業了。曾經我們一起相伴走過的長橋,曾經我們一起泡過的圖書館,曾經我們一起佔過的座位,校園的各處都散落着屬於我們的回憶。

大一的我們,帶着青澀懵懂和對大學美好的憧憬來到學校,第一次感受到那麼自由的空氣,第一次看到形形色色的社團出現在青春廣場,第一次也感受到大學課堂的與衆不同,我們懷着好奇與欣喜,也帶着彼此之間的陌生感組成了我們這個班級。我清晰地記得團支部風采大賽和趣味運動會過後的我們變得那麼熟悉,我們彼此之間更加了解和信任,班級氛圍也變得更加團結和溫暖。我們開着不傷大雅的玩笑,我們互相吐槽對方的生活,我們幻想着長橋譜寫的愛情傳說,我們看着明遠湖畔的花開花落,笑着,鬧着,時間就這樣從指縫間流走,而我們未曾知覺。

你還記得嗎?曾經爲了能學好高等數學,我們早早起牀去佔座。你還記得嗎?曾經我們爲了頭疼的程序設計和聽不懂的線性代數在圖書館的閉關音樂中結束一天。你還記得嗎?曾經我們爲了美食去翻了學校的圍牆。那時的我們,努力着,充實着,也快樂着。

大二的我們,用學長學姐的姿態帶着新生們逛着校園,說着校園的一個個故事,討論着哪個食堂的飯菜最可口,哪個老師的課堂最有趣。一邊回憶着我們的過去,一邊感嘆着時光的易逝。習慣了長橋的長度,習慣了澡堂的長隊,習慣了江安神藕的辣,習慣了小吃城麪條的價格,也習慣了成都偶爾的小震。那時的我們認爲,最遠的距離是第一節課寢室到文科樓的距離,而最幸福的事情是週末不用擔心寢室斷電的問題。

大三的我們,離開了待了兩年的“江安高中”,搬到了繁華的、開放的一環路南一段24號,看着空間狹小的寢室,看着上下鋪的牀位,我們無所適從,我們怨聲載載,而現在再從江安回到望江,卻似一種到家的感覺,回到寢室,鑽進自己的小窩,只覺得特別溫暖和放鬆,原來身體已經記住了北三611的每一個角落,自然而然。

那時,你會看見在夜幕下的體育館內我們聊着現在和未來,在實驗室內我們碼着代碼,手指不停的敲着鍵盤,看過文華大道的金色銀杏,也看過荷花池的朵朵睡蓮。我們開始思考未來,規劃着自己的生活。

大四的我們,忙碌着工作,忙碌着升學,奔波於各種宣講會之間,一遍一遍地修改着簡歷,一次一次地參加面試,我們開始做着角色轉換,從學生走向社會,從學校走向職場。伴隨着就業季的結束,離別的畢業季悄然來到我們身邊。我們給彼此寫着同學錄,我們穿着學士服把回憶裝進相框裏,我們辦着離校的各種手續,纔有了要離開的實感,才明白有些人可能會再也不見,才感覺到寫在同學錄裏的文字如此蒼白無力,想說的話太多,卻怎樣也無法表達我們的想念和不捨。

大學四年,遺憾沒能去聽一場演唱會,遺憾沒有談一場轟轟烈烈的戀愛,遺憾沒有和你們多多交流,很多事情還沒有來得及做卻要分開了,你們去了不同的城市,而我繼續留在學校,帶着對你們的思戀,帶着我們共同的回憶在成都這個城市繼續着我的生活。

想把班級的每一個名字都寫在這裏,爲了永遠不會忘記。來自四川的負責的班長唐瑜;來自江油的灑脫的趙潔;我的江安室友,直爽的彭桂林;和我同年同月同日生,來自甘肅的楊倩雯;有着一顆少女心,有着自己想法的河北妹子,張倩;理智的,獨立的山東女生,崔凱欣;還有漂亮的,溫柔的向英,開朗的周譯,成熟的獨立的周芳,來自海南的直爽女孩黃小芮;努力的王婧,認真的韓嬋,還有和我興趣相投的未來的室友朱婷婷,沒有很多接觸但是感覺很善良的韓雪,堅持自己,做自己的薛浩天。負責的男班長李慶軍,能言善辯的王帥,活躍帥氣的機長王康疇,有着一個導演夢的空少李世良,有着宅男氣質的學委唐可,有着創業夢並且很努力的危偉,西北好男兒劉奇,可靠的成都男生張厚瀚,自帶神祕色彩的陳世發,交流很少但應該挺不錯的王升,直爽的傳奇人物侯賽,最後是此時敲着鍵盤,回憶着大一到大四美好時光的我。27個人,來自不同的城市,走向不同的方向,但擁有着共同的回憶,擁有着爲對方祝福,祈禱一切都安好的心。我想多年以後,再見彼此時,應該也會很自然地給對方一個微笑,一個擁抱,然後互道家常吧。

感謝大學四年你們帶給我的感動與滿滿的回憶,感謝一路並肩前行,互相鼓勵的夥伴們,最近很喜歡一句話,“青春最美的不是追夢,而是與你一起追夢的人”,感謝與我一起追夢的你們!願你們都能做着自己喜歡的事情,活出自己喜歡的樣子!

感謝我們負責的,帥氣的,積極的,時刻都在關心我們的輔導員陳啓勝老師,大學四年幸福的事情之一便是遇到了和我們如朋友一般的輔導員,找我們聊天的陳老師,找我們打球的陳老師,擔心我們,保護我們的陳老師,希望能夠生活幸福,工作順利,身體健康,永遠都保持現在一般年輕的心態!最後想說謝謝陳老師,陳老師辛苦了,我們20xx級電商班的每一個同學都很喜歡您!

畢業大學生本人自我鑑定 篇4

我是一名應屆畢業生,即將步入社會了,“社會”這個詞對我來說似乎不是很熟悉,有時聽了還會覺得身不由己。唯有經過自己的努力才能證明社會的一切;實踐是檢驗真理的唯一標準。只要我付出了努力,沒有什麼事情是會做不到的。而且我相信自己行的,我也證明給社會看我是不一般的。

我在學校的三年裏有一個端正的學習態度,較強的自學能力。在班級裏擔任衛生委員的職務。在擔任這個職務時使我責任心變強,而且還加強了我與人的溝通能力。

我,性格開朗,責任心強,善於與人交流,自信,務實,有主見。有強烈的敬業精神!經過在校的三年學習生活裏的鍛鍊,我相信我現在已經能夠完成許多社會的工作。加上我做事塌實認真,能吃苦耐勞;學習能力強,可以很快的接受新事物。

在生活上,我漸漸地可以獨立自主了,對於自己的事情自己就會獨立解決。爲人處世難,學校裏也教會了我怎樣去待人善物,處理人與人之間的關係,做一個能融入這個社會的有心人。

在社會能力上,我用課外時間積累了一定的工作經驗,絕對服從領導的安排和指示。組織性,紀律性強,會很努力的完成領導安排的任務工作。不管是過去的三年,還是將來的三年或者是十幾年,我都會繼續努力,不斷的充實自己。“努力成爲孩子們喜歡的老師”,這是我今後工作的目標。

畢業大學生本人自我鑑定 篇5

烈日當頭。正是因爲有這樣的環境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會,在實踐中增長見識,鍛鍊自己的才幹,培養自己的韌性,更爲重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、瞭解基層的機會。深入基層,同基層領導談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養,理解了“從羣衆中來,到羣衆中去”的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯繫起來,纔是青年成長成才的正確之路。

“艱辛知人生,實踐長才幹”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步瞭解了社會,開闊了視野,增長了才幹,並在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大一學生,即將走上社會,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環節,往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化每一天,捧着厚厚的問卷,懷着一份份堅定的信念,我們在烈日下奔跑着。感謝這次暑期實踐活動,讓我們在這過程中成長了不少,懂得了不少。

做爲一名大學生,我深深地感到初會實踐的重要性。並希望以後能夠經常參加實踐,這種社會實踐活動是在大學中的社團生活所無法比擬的,只有在真正的社會實踐活動中體驗生活,親身的接觸社會、瞭解社會,才能使自己得到鍛鍊,才能使自己所學的理論知識得以運用到實踐,才能使自己成爲真正有用於實際,使自己成爲真正有用於社會的學生。社會實踐彌補了理論與實際的差距和不足,社會實踐的意義也在於此。

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