關於工作者自我鑑定900字（通用15篇）

關於工作者自我鑑定900字 篇1

本人丘__，自今年7月21日調到______有限公司工作的四個月裏，堅持做到尊敬領導，團結同事，虛心向主管領導及部門同事學習專業知識及努力提高業務實操能力。認真完成公司領導分配給我的工作。

犜詿管部工作對我來說是一個新的工作領域，在新的工作崗位工作期間，我學到了許多以前沒有接觸過，沒學過的知識，這一切都是公司領導對我的支持和信任，同時也給了我學習新專業知識和提高業務水平的機會。經過幾天的學習，我現在能夠獨立，全面負責高速客船的調度工作。在處理日常工作中都嚴格按照公司的相關要求：認真，及時，準確地登記每個航班的開抵時間，旅客人數，行李件數，船員人數等資料;並在第二天早上進行再次複覈所登記的相關數據，力求做到登記的數據可以100%準確。另外將變更的航班計劃通知和海事處轉發的海事通告及時轉達給船舶;如實反映和做好船舶意外事故記錄。

犌岸問奔洳渭庸司安排的內審員培訓，及上船參與實質內審，從中讓我深深體會到內審工作對船舶管理，船員管理，公司的系統管理有着深遠的影響，因爲內審的目的就是要求嚴以律已，拾遺補漏，不斷地發現問題，解決問題，總結原因，積累經驗，從而完善和提升公司的管理機制。這樣做不僅僅可以提升公司的公衆形象，還能避免和減少船舶在航行過程中存在的意外風險，同時也可以讓船舶在處理意外事故時做到有案可依，有例可循，做到將風險成本降低到最少，同樣也減少了公司的管理成本和經營成本。因此，我將在以後的工作中繼續努力學習和嚴格遵循ISM的管理體制，以提升自己的業務實操能力爲最終目的。落實和貫徹ISM體制的要求，讓自己的工作能夠做得更好。

犜諭瓿勺約焊涸鷥咚倏痛的工作之餘，我努力向負責貨船調度工作的同事學習業務知識和操作能力。因爲我知道部門就是一個小家庭，分工不分家，同事之間做到和睦相處，相互幫助，相互鼓勵及努力工作的最終目的就是讓公司領導放心，讓業務運作更順，更好。不過因爲來船管部不久就開始獨立開展負責高速客船的日常管理工作，相對較少時間去接觸和管理貨船的動作，所以在貨運調度和管理方面的知識及實際操作能力較爲薄弱，有待在以後的工作中多花時間去學習，着手操作，以便在公司業務繁忙時，有能力去協助及處理貨運調度和管理的工作，甚至能夠做到有能力獨立處理公司的全面業務動作。爲公司的業務動作和管理多盡一份力量而努力。

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20__年11月28日

關於工作者自我鑑定900字 篇2

能夠成爲一名光榮的人民教師是我一直以來的理想，大學我選擇了自己所鍾愛的師範專業，現在我終於如願以償成爲一名中學教師。不知不覺一年的時間就這樣過去了，在這一年裏，我在院領導、部門領導及同事們的關心與幫助下圓滿的完成了各項工作，在思想覺悟方面有了更進一步的提高。

本人於某月在_幼兒園實習。在這短佔的實習期間讓我學到了很多東西，有些是以前在學校的所學不到，由於有幼兒園領導的精心的幫助與指導。在此我對自己_幼兒園的實習工作做一下自我鑑定：

一、剛開始是見習，是實習所須的第步，是讓實習生熟悉幼兒園的環境、班級的大概情況，接受指導老師的點拔，在做好實習前期工作的同時，瞭解班級基本情況，跟幼兒接觸、溝通，建立良好關係的同時，對各個幼兒習性特點有了初步瞭解。另外，在指導教師的幫助下，熟悉班級授課方式、教學計劃後，寫出自己具體而完整的教案，跟指導老師溝通並確認後，正式授課。在此期間，我不僅瞭解並做好見習的工作，還自己獨立完成了對班級環境的創設，同時也得到了園長的讚賞。

二、見習過後開始實習。我實習的園所屬於小鄉鎮，她們的.教學觀念跟城市不太一樣，她們更重視的是對幼兒知識的培養，藝術課很少上，如：唱歌，舞蹈，畫畫等都很少有課程，導致幼兒得不到一個全方面的學習，無積極性，經常不願來上課。考慮到這點，我在和指導老師的協商後，用自己的一套方式對他們進行授課，或舞蹈，或音樂，或講故事，或做遊戲等多種方式進行，在讓他們學到知識的同時，吸引了他們的留意力，同時也進步了幼兒的出勤率。當然，我的每次授課前後都會跟指導老師詳談，找出上風和不足，以便下次做的更好。

在這短暫的實習中，我得到了一個全方面的學習。對自己在這實習期間的表現還算滿足。但滿足不表示最好，還有些方面需要加強的，比如說：上課的聲音太小，上課方向不是很確定，小孩不怎麼叫得聽等。這些地方都是美中不足的。在日後必定多做反思，對向別人學習，把自己所學的和實踐能夠完美的結合在一起，力求最到更好。

關於工作者自我鑑定900字 篇3

不知不覺一年的時間就這樣過去了，在這一年裏，我在院領導、部門領導及同事們的關心與幫助下圓滿的完成了各項工作，在思想覺悟方面有了更進一步的提高。

在思想政治表現、品德素質修養及職業道德上。本人能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報紙、雜誌、書籍積極學習政治理論;遵紀守法，認真學習法律知識;愛崗敬業，具有強烈的責任感和事業心，積極主動認真的學習專業知識，工作態度端正，認真負責。

在專業知識、工作能力上。我不怕麻煩，向領導請教、向同事學習、自己摸索實踐，在很短的時間內便熟悉了學院的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作並熟練圓滿地完成本職工作。爲了學院工作的順利進行及部門之間的工作協調，除了做好本職工作，我還積極配合其他同事做好工作。

在工作態度和勤奮敬業方面。本人熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，熱心爲大家服務，認真遵守勞動紀律，按時出勤，有效利用工作時間，堅守崗位，保證工作能按時完成。

在工作質量成績、效益和貢獻方面。本人在開展工作之前做好個人工作計劃，有主次的先後及時的完成各項工作，達到預期的效果，保質保量的完成工作，工作效率高，同時在工作中學習了很多東西，也鍛鍊了自己，經過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步，開創了工作的新局面，爲學院及部門工作做出了應有的貢獻。

在過去一年的工作，雖說是有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在着不足。比如個別工作做的還不夠完善，這有待於在今後的工作中加以改進。在新的一年裏，我將認真學習各項政策規章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，爲學院的發展做出更大更多的貢獻。我任職五年來，能熱愛黨的教育事業，堅持四項基本原則，擁護黨的路線、方針、政策，有正確的政治立常遵守法規法紀，關心集體，團結同事，作風正派，從嚴治教，有較高的思想覺悟和良好的教師職業道德。能全心全意從事本學科的教學，力求精益求精，絕對服從上級和學校領導的工作安排，任勞任怨，誠誠懇懇，從工作中去體味教育工作的崇高，從工作中去獲取人生的奮鬥意義，在工作中去享受爲人師的樂趣，在工作中逐漸充實了自己。

關於工作者自我鑑定900字 篇4

在海濱街道蟾南社區，我主要負責的是村郵金融這一塊，幫助社區居民方便快捷的完成各項生活開支費用的繳納和諮詢。通過這段時間的工作學習，我認識到基層社區是一個可以發揮我們年輕人生活力與創新意識、發揮自己專業知識與長處的大好平臺，隨着認識的不斷改變，感受的不斷加深，我的工作能力也在逐漸增強。我越來越清楚地看到社區工作的重要性，以及做好社區工作的不容易。同時我也看到了基層社區的不斷髮展，也學到了很多業務知識、掌握了很多與羣衆交流的技巧，增強了自己學習的能力，磨練了自己的意志。也有了一些心得體會，想與同事們分享。

在加強理論學習上，不斷增強政治理論水平和思想道德素質。我一直將理論學習作爲自身的重要任務，自覺做到勤學多想，努力增強黨性觀念，提高思想政治素質，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，保持良好的道德風尚。我堅持擁護中國共產黨的領導，深入學習科學的發展觀等重要思想爲指導，不斷提高自己的政治思想素質，加強素質理論學習，不斷更新自己的觀念，樹立以人爲本的思想。在20--年8月通過了溫州市助理社會工作師的考試，並取得了溫州市人力資源和社會保障局頒發的資格證書。

在工作中以“服從領導、團結同志、認真學習、紮實工作”爲準則，嚴格要求自己，認真完成領導安排的各項工作。我虛心向身邊的'老同志們學習，向有經驗的同事們學習，向他們學習如何爲人、如何正確的處理各類矛盾，如何與轄區的居民融洽相處。在上級領導的正確指導下，在各位社區居民的大力支持和協助下，我能夠把認真學習到的業務知識，方便各家各戶的各種費用一次性交納，堅持做到零出錯，我以正確、認真的態度對待各項工作任務，剛進單位面對居民提出的問題經常手足無措，經過不斷學習，逐漸積累了工作經驗，能夠比較從容地處理日常工作中出現的各類問題、積極參加街道社區組織的各類業務培訓，不斷

提高自身各項業務素質，爭取工作的主動性，也利用休息時間完成了業務教育的學習，提高了自身素質。發揚積極進取的工作精神，樹立良好的工作作風。工作時我始終保持嚴謹認真的工作態度，腳踏實地，積極肯幹。耐心的回答每個來社區諮詢問題的居民，儘自己最大的力量爲他們做事，並在20--年獲得了“示範村郵站”崗位稱號，也有幸推薦“20--年浙江省村郵先進個人”評選。

在生活上：首先我熱愛生活，樂觀向上，用積極的生活態度面對生活中困難和問題。其次，我勤儉節約，反對鋪張浪費，崇尚質樸的生活，嚴格要求自己，養成良好的生活習慣，合理的安排自己的休息、娛樂、體育鍛煉時間，養成珍惜時間的觀念。最後，我樂於助人，積極主動的幫助社區居民，鄰里之間和睦友愛。

在經過了四年的工作學習，我從不適應社區工作到慢慢融入這個社區，並且和居委會的同事們，社區居民的相處也越來越融洽。我知道我在思想上、工作上、學習上及生活上或多或少的存在一些不足，但是我會不斷的鞭策自己，我一定好好保持自己的優點，在缺點上下工夫，時刻自我檢討，並時時處處地深思熟慮，努力從一言一行中，儘量克服自己的缺點，改變自我，不斷提升自我，做一名合格的優秀團員，並爭取做日後做一位有所作爲的社會工作者，融入羣衆中去，真誠的爲人民服務，積極取得更大的進步。

關於工作者自我鑑定900字 篇5

在大學裏，我一直使自己保持着積極向上的心態，這使我能在快樂中學習，我相信付出總有回報，對新環境的適應能力較強，大學的學習生活奠定了我紮實的專業理論，良好的組織能力，團隊協作精神，務實的工作作風。

回顧已經過去的的三年多，在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂，也很充實，除了努力學習基礎課程和掌握本專業的理論知識外，我還積極參加各種社會實踐、文體活動，在這三年多裏我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來大學的時候有了很大的提高，

在剛進入大學的時候，我並沒有被陌生的學習環境和生活環境所嚇倒，很快地克服了種種不適應，成功地完成一個由高中生到大學生的轉型期的過渡，

在學習上，我一貫保持着高中時代的良好學習作風，並不斷的改進自己的學習方法，在學習方面，除了認真學習理論知識外，我還很重視理論與實踐的結合，從大二開始我就積極地參與各種社會實踐活動，大三暑假自己也找了份兼職，終於也感受到了步入社會的艱難，通過這些社會實踐，我不但鞏固了課堂上所學的專業知識，還提高了我的實際動手能，平時我還非常注重計算機能力的培養，涉獵了大量計算機方面的課外書，並通過了全國計算機二級和省計算機二級考試，同時我還利用課餘時間自學了現代辦公所需要的各種軟件工具。

在工作方面，我積極參加各種社會實踐，大二時在院學生會工作，贏得同事的好評，到大四的時候，我積極地蒐集各種招聘信息，努力地爲自己創造就業機會，並獲得了在瀋陽愛普羅斯牧業實習的機會，在實習期間我努力學習這些專業外的知識，彌補了專業上的不足，拓寬了我的就業範圍，同時我還積極參加各種面試以求取得更多的經驗，

在生活方面，也許是受家人的影響，我向來崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣和正派的作風，雖然家裏經濟條件很拮据，但是學校的補助和獎勵以及老師的幫助和同學們的關心讓我感受了學校這個大家庭的溫暖，使得我並沒有爲生活上的問題而操太多的心思，同時我還積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，以提高自己的身體素質。

對於一名大四即將畢業的學生，踏入社會就是人生的一個新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這三年多的總結，我對自己有了一個更加系統地客觀地認識，在以後的求職路上我會更加明確自己的職業目標，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的第一步。

對於數控技術，我從完全不懂到現在的專業技術過硬，這其中經過了三年的大學生活。也讓我在這三年中發展了自己的人生價值觀，樹立了正確的人生觀念。

關於工作者自我鑑定900字 篇6

本人很榮幸地跨進xx中學任教已經一年，作爲一名人民教師，這既讓我感到非常光榮，又覺得責任很重大，所以任教期間本人總是嚴格要求自己，希望能夠對得起學生的未來，家長的希望，和學校的榮譽。

下面，本人將對這一年來任教的表現情況，作出一個客觀的自我鑑定。

爲適應新時期教學工作的要求，方面嚴格要求自己，積極向有經驗的老師請教，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使工作有計劃，有組織，有步驟地開展。

立足現在，放眼未來，爲使今後的工作取得更大的進步，現對本學期工作做出總結，希望能發揚優點，克服不足，總結經驗教訓，繼往開來，以促進教學工作更上一層樓。

作爲一名教師，我能全面地貫徹執行黨的方針和九年義務教育，注重並注意培養自己良好的師德，關心和愛護每一位學生，做他們學習和生活中的良師益友.時時處處爲人師表。

一、教學上

剛踏上講臺的我，沒有實踐經驗，但我時刻向同事請教，同事聽完我的課後，我會及時讓他們給我分析，指出優缺，並傳授更好的教學方法。

平時自己也非常注重學習，多聽前輩的課，多上網聽名師的課.聽完課後會及時總結，以便吸取精華.身爲教師，要不斷地更新並豐富自己的知識，且讀書是最好的備課.所以週末或是假期，我會經常在圖書館借閱相關的書籍認真閱讀.每備一節課時，我會認真地把每一本練習冊和相關的案例看過並思考，遇到不懂的或有疑問的地方，我會請教同事或查閱資料、上網討論等，直到自己完全明白後纔開始寫教案，你裏做到不上不備之課。每上完一節課，我會認真的做總結和反思，力求在磨課中提升自己的教學水平。

二、班級管理

除了盡心盡責之外，我更注重積累有效管理班級的技巧和經驗。我常學習李鎮西前輩的管理方法，並模仿之。每天找2-3位學生談話，促進彼此之間的距離，瞭解學生的特點後，更好的教育學生。

在學生面前我非常注重“無聲勝有聲”的教育方法。比如自己會隨手撿起地上的紙屑，隨手關門、關燈，主動向學生問好等，從行動上感染學生。

我想，找到一份有成就感的工作，是不容易的，自己應該珍惜，說句心裏話，自己還是有很多不足的地方，我記得中國有句老話，"不怕慢，就怕站"，即使離一個優秀的教師的差距還是存在，每天的小進步或許可以成爲大進步。

路漫漫，吾將上下而求索，只要自己不斷努力，加強業務學習，提高自己的教學水平，提高自己的工作效率，提高自己的爲人修養，多做好人，多幹好事，就一定可以成功。

最後，感謝各位學校領導這一年來的對我教育工作的支持和肯定，請相信我在以後的日子裏一定會加倍努力，努力成爲一名優秀的靈魂工程師，爲xx中學爭取更多的榮譽!

關於工作者自我鑑定900字 篇7

本學期來，在工作中自始自終強調讀者第一、服務育人、禮貌規範、科學現代化的服務理念。在圖書室工作實踐中，作爲圖書室的管理員，努力爲師生營造一個禮貌、整潔、清新的圖書室面貌，學生閱覽室爲學生開拓視

野、增長知識、培養學生個性和創造性造就良好的閱讀場所。

一、做好圖書室的日常管理工作。

1、在學校領導和全體班主任的幫忙下，順利完成了圖書進班級的活動。班級圖書角的.建立大大提高了圖書室的借閱量。

2、及時印製圖書登記表，完善圖書借閱登記工作;爲學校師生的書報、刊物借閱工作供給最大的方便。認真分析了學校圖書的藏書結構，完成了圖書分類工作，還完成了新書的編目上架等很多工作。

3、向廣大師生推薦介紹好書、新書。爲節省師生的時間，一是勤整理，對師生歸還的圖書每一天及時歸類上架;二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找;三是勤過目，到書架旁勤看一看，對圖書的位置瞭如指掌。從而爲師生查找資料時節省了時間，提高效率。

4、認真完成圖書的剔舊換新任務。目前學校藏書量是4.5萬多冊圖書，爲了不誤學生閱讀、教師借閱的情景下，對流通率高容易壞的書本及時修補上架。由於圖書書脊上的標貼大部分已經脫落，故本學期對全書庫的圖書標貼進行修理。

二、圖書室活動

(1)圖書管理工作是十分繁瑣而又神聖的。管理的是圖書，傳播的是文化和思想。所以，圖書室開展讀書徵文活動，參與面和稿件質量逐次擴大和提高，收到了必須效果。這個活動提高了圖書室的閱讀量，同時在這期間，學生讀書熱情高漲，所薦圖書外借率明顯上升。

(2)做好新書介紹，擴大宣傳，提高借閱率。

這個學期以來，圖書室的工作做到了有條不紊。可是這其中還是有不足之處，比如如何將圖書室管理得更好，再上一個水平，還要不斷地學習和研究摸索。今後爭取不斷改善，努力做得更好!

關於工作者自我鑑定900字 篇8

時間如流水飛快，一學期匆匆忙忙的工作已經結束了，而忙碌的體育部生活也畫上一個圓滿的句號。在學生會工作也有很長一段時間了，還記得以往在加入學生會時，經過馬拉松式的挑選與努力，最終如願進入學生會體育部工作。在體育部工作的這一學期期間，我整的學到很多東西，使我有機會接觸很多人，不但提高了社交本事，還提高了工作本事。回收這半年時間，我收穫頗多，其中充滿了歡樂與苦澀。對於本學期部門的工作經歷、收穫，我作了如下鑑定並對體育部的未來做了如下展望：

一、工作鑑定

1、九月末，在正式加入學生會體育部後，寫了一份活動策劃。

2、十月中旬與學生會其他成員共同舉辦了我應用經濟系“把愛說出來”系列活動之“趣味長跑”。趣味長跑活動的舉辦豐富了同學們的課餘生活，培養了同學們頑強拼搏的品質，加強了同學之間的合作精神和團隊意識。

3、十月末，是“把愛說出來”晚會。在活動中，我進取配合，雖然是一些雜活，例如搬凳子，我們從來沒有抱怨過。也更好地鍛鍊自我，爲以後的工作奠定基礎。

4、十二月，協助院裏組織了“陽光體育冬季健康走步與越野長跑比賽”。此次活動旨在提高同學們的綜合本事，提高自身的身體素質，凸顯了城院的特色和我院學生的青春風貌。

二、工作收穫

1、學習了學生會學生幹部守則，明白了該怎樣嚴格要求自我。

2、在組織活動過程中我瞭解到了團體協作、團隊精神的重要性。

3、學會了提高效率的處事原則和方法。

4、在工作中與部門成員建立了深厚友情。

最終談談自我鑑定的幾點經驗，這也是自我在活動中摸索的一點淺淡的經驗：

1、在做事的時候，能自我做的就自我解決，不要有種依靠的感覺，因爲這樣才能更好的鍛鍊自我，讓自我收穫更多。

2、要懂得“在其位，謀其職”的含義，因爲什麼事開始時都會有新鮮感，堅持到最終纔是正確的。

3、團結協作，共創精彩。例如“趣味長跑”活動的成功舉辦充分說明了這一點。

4、全心全意爲廣大同學服務。做好教師與同學們的溝通紐帶。

以上是自我的一些見解。

當然本人的`相關工作開展中也存在不少問題，主要集中在以下幾方面：

1、工作執行效率不高。

2、工作紀律不強，本學期工作後半學期我的工作態度懶散，辦事不進取。

在學生會工作半年，我個人的組織協調和團隊協作本事都得到了很大的提升但不得不承認自我在工作中還有很多不足之處的，還有很多有待完善的地方。可是我們是一個團隊，我們互相補充，必須會做的更完美。因爲這個團隊，讓我大學生活的開始就有了不一樣的色彩，我很開心給我這樣一個平臺，讓我找到自信，讓我更好的認識到自我的不足，以後我會更加的努力，因爲自我有着不服輸的精神因爲自我的座右銘是“愛拼纔會贏”。

最終祝願體育部在以後的工作中做得越來越好。

關於工作者自我鑑定900字 篇9

本學期，一學期來，我校在區教委的正確領導下，進取貫徹黨的教育方針，以開展校本教研和校本培訓爲依託，以培養教師實施素質教育的本事爲重點，全面提升教師素質，有效提高了教學效率和質量。

一、師德教育

1、組織教師認真學習《公民道德實施綱要》，努力激發教師熱愛教育、獻身教育的職責感和使命感，重視教師職業情感的培養。學習教育政策法規，增強法規意識。

2、開展“師德大討論”的教育活動，發揮教師在師德教育中的主體作用。

3、制定班主任考覈制度，使教師不斷規範自我的工作行爲，提高班主任養成的自覺性。對教師公正科學的考覈情景將作爲教師聘任、職評、評先等重要依據。

二、校本培訓的方式

1、讀書自悟

教師根據自我實際的目標計劃，採取自主學習、自主實踐、自主反饋、自主檢查的辦法來提高自我。要求教師在學習過程中要做好讀書筆記，對照反思自我的教學行爲。這是促進教師自主發揮和提高的主要方式。

2、集中學習

學校集中教師學習，採取觀看課程改革音像、教學資料等方式，教師做好筆記。培訓資料力求做到全面、豐富、翔實。具體有各科課程標準的學習、實驗教材“教材分析”光盤的學習、教學案例的觀看、網上自學等。

3、採用走出去

學校每學期結合當前的教改實際和我校的教改實際，有重點地組織教師外出參加培訓或聽課研討活動，外出學習的教師回校後要寫學習心得，切實提高學習的成效。

三、開展校本教研

1、有計劃地按照研課、聽課、評課、等環節，堅持實效性強的教學研討活動。在研討課上完後，再集中研討，從中受益，明白自我的努力方向。每個教師都敢於發表意見，不管是老教師還是年輕教師，普通教師還是骨幹教師，大家都是平等的。教師們不僅僅敢於發表自我的見解，並且常常說得有深度，有價值，給人以思考和啓發。此刻教師們已經習慣於把教研當作大家的事，構成了教學共同體。

2、隨堂聽課校長、教導主任要經常性地深入教師的課堂，對教師的課堂教學問題進行研究，尋找課堂教學中存在的問題，研討教法和學法的改善辦法，進行實實在在的實踐探索。要求每學期聽課不少於15—30節。

3、制學校規定每週三午時第三節爲語文學科校本教研時間，週四午時第三節爲數學學科校本教研時間。每次的研討活動做到活動都有記錄。要求不管語文或數學每上完一個新課都要及時寫好教學反思。每位教師開一節校級研討課，課後及時評課並做好記錄。

4、本學期，我們強化了學生各種常規的訓練，在開展了低、中、高查典比賽成績不錯，數學學科方面，我們重視口算本事的培養，在高年級中進行了筆試本事測試。在作文市、鎮級比賽上有數名學生獲獎，我們進行了講故事選拔、手抄報等活動，培養了學生各種學習的興趣，全面提高了學生各個方面的素養。

關於工作者自我鑑定900字 篇10

本學期實施了學生素質綜合鑑定，使學生能全面瞭解自我，隨時能找到自我的不足，對學生各個方面都進行考評。實現以評促教，以評促學。現將我班本學期學業鑑定中學生課堂聽講狀態和本簿的規範程度鑑定如下：

(一)經過學業鑑定，學生課堂聽講狀態有了很大的改觀

原先只是幾個人的課堂，此刻真正的成爲大家的課堂，我班周子逾同學是一個不愛發言的孩子，可是她聽課狀態是班裏最好的，我總表揚她，並且同學們都學習她，之後她發言十分進取，還擔任學習小組長。在她的帶動下，我班學生的聽課狀態到達滿分的竟然有16名同學，正好是班級總人數的一半。還有個別象趙朋、張茜等5名學生，聽課狀態不夢想，我給於他們暫緩鑑定，在課堂上多關注他們，及時發現他們身上的閃光點，他們的聽課狀態都有所改變。我期望我的課堂是孩子們展示個人魅力的課堂。

(二)本簿規範程度的鑑定，使學生養成正確的寫字習慣

真正做到了書寫規範，姿勢端正。我班本簿得優秀的僅有10人，整個班級還不到三分之一，還有10多個人本學期書寫提高很快，我班總讓同學互相評比，來說說自我和別人的差距，找到了差距，才能縮小差距。每一次評比學生的感觸很深，他們也在努力着，原先寫字姿勢不規範，此刻幾乎都能做到書寫規範的“三個一”，也有個別學生書寫困難的，筆畫筆順不正確，我就利用課餘時間教他們筆畫和筆順。在他們的本子裏也會看到稍規範的書寫了，孩子的點滴提高是教師最大的歡樂。

這就是本學期學生課堂聽講狀態和本簿規範程度綜合鑑定情景，雖然存在很多問題，但我堅信堅持走下去，爲學生樹立不斷進取的目標，相信學生在各方面都會有所提高的。

關於工作者自我鑑定900字 篇11

回顧20__年的工作重點及整體工作思路，我簡單做一下鑑定。

整年自覺服從領導的安排，努力做好各項工作，較好地完成了各項工作任務。由於財會工作繁事、雜事多，其工作都具有事務性和突發性的特點，所以結合具體情景，全年的工作鑑定如下：

第一、工作方面：

1、及時準確的完成各月記賬、結賬和賬務處理工作，及時準確地填報市各類月度、季度、年終統計報表，按時向各部門報送。完成了稅務申報與繳納，以及往來銀行間的業務和各種日常費用的繳納。

2、以認真的態度進取參加張家口市財政局集中所得稅培訓，做好財務軟件記賬及系統的維護。

3、對各類會計檔案，進行了分類、裝訂、歸檔。

第二、會計學習、個人修養方面：

1、經過報紙雜誌、電腦網絡和電視新聞等媒體，加強政治思想和品德修養。

2、認真學習財經方面的各項規定，自覺按照國家的財經政策和程序辦事。

3、努力鑽研業務知識，進取參加相關部門組織的各種業務技能的培訓，始終把增強服務意識作爲一切工作的基礎;始終把工作放在嚴謹、細緻、紮實、求實上，腳踏實地工作。

4、不斷改善學習方法，講求學習效果，“在工作中學習，在學習中工作”，堅持學以致用，注重融會貫通，理論聯繫實際，用新的知識、新的思維和新的啓示，鞏固和豐富綜合知識，使自身綜合本事不斷得到提高。

第三、存在問題：

1、理論水平不高，當前社會會計知識和業務更新換代比較快，缺乏對新的業務知識和會計法規的系統學習，導致了會計基礎知識和會計基礎工作缺乏，影響來工作水平的提高。

2、忙於應付事務性工作多，深入探討、思考、認認真真的研究條件及財務管理辦法、工作制度少，工作有廣度，沒深度。

3、只幹工作，不善於鑑定，所以有些工作費力氣大，但與收效不成比例，事倍功半的現象時有發生，今後要逐步學習用科學的方法，善鑑定、勤思考，逐步到達事半功倍的的效果。

第四、下年計劃：

1、不斷學習、更新知識、轉變觀念、完善自我，跟上時代發展的步伐。

2、善於鑑定，提出自我的意見和提議，爲領導決策供給準確依據，不斷提高單位管理水平和經濟效益。鑑定經驗，建立健全良好的工作機制。

關於工作者自我鑑定900字 篇12

爲認真貫徹落實《教師法》、《中國小教師職業道德規範》、《教師職業道德行爲準則》的規定，更好地履行教師職業道德，塑造良好的教師形象，做一名受學生尊敬、讓家長滿意、獲社會好評的人民教師，我承諾如下：

1、愛崗敬業。遵守《教師職業道德規範》，熱愛本職工作，熱愛學校，教書育人，敬業愛崗，忠於職守，認真履行崗位職責。

2.以法治教。堅持以法治教，認真執行《中國教育改革和發展綱要》、《義務教育法》、《教師法》等有關的法律、法規。不參與色情、賭博、酗酒、封建迷信等有損教師形象和尊嚴的活動。

3.好學上進，勇於創新。積極參加教改實驗和教育科研，探索教育教學規律，改進教育教學方法。認真備課、上課、批改作業，做好輔導、考覈、評定工作。積極參加教研教改，探索有效的教育方法，向課堂教學要質量，不違規加重學生課業負擔。刻苦鑽研業務，精益求精，不斷提高自身素質，提升個人業務能力。

4.關愛學生。尊重學生人格和個性，信任、親近、理解學生，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰和變相體罰學生，杜絕任何有損學生身心健康的行爲，並保護學生避免受到他人傷害。

5.遵章守紀。自覺遵守學校各項規章制度和工作紀律。守崗守校，不擅自離崗，外出履行相關請假手續。不遲到、不早退、不曠工;不在教室使用通信工具;不在工作時間參與下棋、打牌、炒股、玩遊戲、聊天等與教學無關的活動;不參與邪教活動，不傳播低級庸俗的思想文化。

6.遵守公德。爲人師表，衣着得體，工作時間不着奇裝異服，不濃妝豔抹;作風正派，舉止端莊，言行規範，不吸菸，不喝酒，以自身的良好形象教育引導學生。

7.尊重家長，主動與家長聯繫，爭取支持和配合，認真聽取意見和建議。家長來訪熱情接待，不指責、訓斥學生家長。按照學校要求，堅持家訪，以實現學校教育、家庭教育和社會教育的互動。

8.廉潔從教，情操高尚。不亂收費，不搞有償家教，不強求學生購買規定用書以外的課輔資料，不向學生家長索要或變相索要錢物。

9.身正爲範，以德立身。在申請認定教師資格、申報專業技術職務、工資晉級、評選優秀教師、特級教師等活動中實事求是、誠實守信，不弄虛作假。

10.關心學校，處處維護學校集體榮譽，事事爲學校着想，愛護公物，關心學校一草一木。團結同志，謙虛謹慎，正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關係，服從組織領導。以上承諾，保證自覺遵守，如有違犯，願意接受學校和教育行政主管部門或其他有關部門的處理。

關於工作者自我鑑定900字 篇13

一年來，後勤服務總公司在院黨委和主管院長的領導下，經過後勤全體職工的共同努力，比較圓滿地完成了院黨委和院行政賦予後勤的工作任務，這些工作概括起來，主要有以下幾個方面：

一、基本上完成了後勤服務總公司作爲學校辦學的職能部門應有的工作任務

後勤服務總公司是學校的職能部門，擔負着辦好學校的後勤保障工作，它關係着全校師生的吃、注行以及與此相聯繫的管理和服務。在吃的方面，後勤爲18000餘名就餐者，供給着一日三餐的可口飯菜，在食品安全隱患重重、市場原材料價格飛漲的這一年裏，我們保證了我校伙食工作的安全和穩定。在住的方面，我們不僅僅克服了學校辦學空間狹小的不足，比較圓滿地安排了全校15000餘名在校生的住宿，並且，還義無反顧地承擔了我院家屬區的牧業管理任務和與住有關的延伸服務等。在行的方面，全年安全行車54萬餘公里，基本上保證了學校的各類公務用車和應急用車。

同時，還擔負了接送教職工小孩上學、入托等的其它服務，最大限度地解決了廣大教職員工的後顧之憂。在通信服務方面，後勤擔負着全校3000餘門內外線電話的安裝和維護服務，動用了後勤優勢的人際關係資源，保證了高質量的通訊線路暢通。在環境衛生、水、電、氣、暖等的管理和後勤維修方面，我們基本上做到了人人有事幹、事事有人幹，目標任務明確，崗位職責落實的規範互動狀態和____發展局面，最大限度地爲學校的教學、科研和廣大教職工生的生活、學習供給了優美乾淨的學校環境和強有力的後勤保障服務。比較圓滿地完成了學校賦予後勤的職能任務。

二、克服急、難、險、重，完成了學校交辦的涉及學校穩定發展的大事

1.西校區學生的回遷安置工作。我們大家都明白，隨着學校的連年擴招，校本部的住宿條件已經到達飽和狀態，但20__年9月，從__校區回遷的4386名新生和190名碩士生，又必須在校本部妥善安置，這真是又急又難的大問題。可是，後勤並沒有在急難問題上退縮，而是急流勇進，迎難而上，最終在院領導的關心和學生部門的配合下，內補空缺，外找房源，不僅僅妥善安置了回遷學生的住宿，並且，還經過艱苦的努力和b區住宿樓的業主、西區機電學校校方和農培中心簽訂了繼續承租合同，最大限度地保證了學校的安全和穩定。南院家屬住房的房產證辦理工作。97年房改以後，南院140套家屬住房均以房改價出售給了教職工，可是，由於歷史遺留問題無法解決，所以南院房產證始終未能辦理成功。

對此，南院教職工一向無法穩定，並多次找校領導、教育廳領導和省直房改辦，要求妥善解決問題，但近十年裏始終未果。可就在20__年裏，__市出臺了遺留問題解決方案，我們後勤及時抓住這一時機，採取十分措施，繞過有關環節，動用十分關係，快速推進房改房產證的辦理工作。目前，該項工作的前期準備工作已經基本就緒，外部準備工作正有條不紊地進行着。博士樓的天燃氣安裝工作。學校爲引進人才需要，新建了一棟家屬住宅樓，即博士樓，可是，天燃氣安裝工程和基建工作是分開的。樓房竣工後，由於天燃氣不通，所以，遲遲無法投入使用。直至今年9月，在有關領導的協調下，後勤接管該項工作，並經過多次和天燃氣公司連絡，最終使天燃氣公司在總量不足的情景下，發展了博士樓天燃氣用戶，爲學校引進人才起到了後勤應有的作用。

一年的工作已經結束，在接下來的一年裏，後勤部門會再接再厲，圓滿的完成領導佈置下來的任務。把工作做好做完美。

關於工作者自我鑑定900字 篇14

20--年參加社區工作以來，我深深地感受到知識的重要，也深深地體會到自己業務知識的貧貧不足，於是我報讀了電大社會工作本科班。

一邊努力工作、盡心照顧家庭孩子、一邊繼續讀書，這裏面的壓力可想而知，但我沒有氣餒，不會放棄，堅持每天學習一點，每天進步一點，順利通過了社會工作本科的所有課程。

在進三年的學習的過程中，我有幾點體會：第一，我堅持上課。電大社會學本科老師在課堂上的授課是結合國際上最新的社會工作方法來講解的，上課聽過一遍，腦子就有了印象，再複習就容易理解了，同時我的視野也寬了。第二，我堅持獨立完成作業。眼過千遍不如手過一遍的道理大家都懂，在考場上遇到沒有複習到的題目，也不會緊張，至少我會結合以前的作業進行自己的理解。第三，善於思考，理論結合實際。我常常將課堂上的知識運用到工作中去，在社區事務接待上的能力也提高很多，對社會工作的概念有了一個更深層次的理解。第四，樂於助人。我常常主動配合班主任做好信息傳達工作;給予有困難沒及時上課的同學學習上的輔導，在班級自主開展的學習型QQ羣中積極與同學們討論形考作業、複習大綱等等，起到班級學習積極分子的作用，20--年以優異的成績獲得上海市開放大學三等獎學金。

在本科社會學學習之餘，我還參加了婚姻家庭諮詢師、生殖健康諮詢師、育嬰師等學習並取得證書，在社區工作中也多次受到表彰，我感恩電大給予我的知識，老師提供的精心輔導、同學們的互助互學。

有了專業知識的充電，我在社區工作事務上，更加積極主動，實事求是，作風民主，樂於奉獻，熱愛本職工作，有較強的策劃組織協調能力，工作成績突出。我注意做到理論聯繫實際，經常運用學到的理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾，尋求解決矛盾的方法。

總之，大學讓我的知識得到豐富，能力得到提高，價值觀得到矯正!作爲一名即將畢業的社會工作本科生，在今後的工作中，我將始終牢記一名社區工作者的光榮感和使命感，不斷加強學習、克服困難，認真履行職責，接受羣衆與上級部門的監督，不斷加強服務意識，提高工作效率及服務水平，不斷地完善自己，提高自己，適應工作的需要，用一顆寬容博愛的心來面對每一個服務對象，爲社區建設作出自己應有的貢獻。

關於工作者自我鑑定900字 篇15

作爲一名教師，本人能認真參加學校組織的政治學習，積極響應黨的號召，堅決執行黨的方針、政策，忠於人民的教育事業，模範遵守《中國小教師職業道德規範》，愛崗敬業，關心集體，樂於助人。在工作上兢兢業業，備好每一節課，上好每一堂課，批好每一份作業，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。

一、做一個學習型教師

教師的從教之日，正是重新學習之時。本人能認真學習教育教學理論，積極投身於教科研工作，大膽進行現代教育技術與語文教學整合的教改嘗試。在每上完一篇課文後，我都會寫下自己的反思，以不斷督促自己進步。工作之餘，我儘量每天擠一點時間閱讀專業類的書籍，不斷給自己充電，努力豐富自己的文學內涵。

二、做一個富有愛心的教師

愛學生，就必須善於走進學生的情感世界，就必須把學生當作朋友，去感受他們的，喜怒哀樂。愛學生，要以尊重和依賴爲前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經常從小處着手，從學生關心的事尋求教育時機，給學生春風沐浴般的教育。作爲班主任，我主動做好學生的思想工作，經常找一些不同層次的學生談心，努力進入每個學生的內心世界，瞭解他們真正需要的是什麼。其次，我和家長也積極共同探討教育孩子的方法，或上門家訪或主動打電話給家長，使家長的教育更具理性。

三、做一個理念新的教師

目前，新一輪的基礎教育改革已經全面推開，在認真學習新課程理念的基礎上，結合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法。在英語課上，我把英語知識與學生的生活相結合，爲學生創設一個富有生活氣息的學習情境，同時注重學生的探究發現，引導學生在學習中學會合作交流，提高學習能力。使學生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流，促使學生在學習中學會學習。

回顧以往來的工作，在得與失中思索，自己一直奉行踏實工作、虛心學習的原則，而這或喜或憂、或得或失的點點滴滴必將成爲我生命中的絢麗色彩，點綴着我的人生，在今後的工作中我將揚長避短，爭取百尺竿頭更進一步!