關於工作者自我鑑定（精選20篇）
關於工作者自我鑑定 篇1
本人丘__，自今年7月21日調到______有限公司工作的四個月裏，堅持做到尊敬領導，團結同事，虛心向主管領導及部門同事學習專業知識及努力提高業務實操能力。認真完成公司領導分配給我的工作。
犜詿管部工作對我來說是一個新的工作領域，在新的工作崗位工作期間，我學到了許多以前沒有接觸過，沒學過的知識，這一切都是公司領導對我的支持和信任，同時也給了我學習新專業知識和提高業務水平的機會。經過幾天的學習，我現在能夠獨立，全面負責高速客船的調度工作。在處理日常工作中都嚴格按照公司的相關要求：認真，及時，準確地登記每個航班的開抵時間，旅客人數，行李件數，船員人數等資料;並在第二天早上進行再次複覈所登記的相關數據，力求做到登記的數據可以100%準確。另外將變更的航班計劃通知和海事處轉發的海事通告及時轉達給船舶;如實反映和做好船舶意外事故記錄。
犌岸問奔洳渭庸司安排的內審員培訓，及上船參與實質內審，從中讓我深深體會到內審工作對船舶管理，船員管理，公司的系統管理有着深遠的影響，因爲內審的目的就是要求嚴以律已，拾遺補漏，不斷地發現問題，解決問題，總結原因，積累經驗，從而完善和提升公司的管理機制。這樣做不僅僅可以提升公司的公衆形象，還能避免和減少船舶在航行過程中存在的意外風險，同時也可以讓船舶在處理意外事故時做到有案可依，有例可循，做到將風險成本降低到最少，同樣也減少了公司的管理成本和經營成本。因此，我將在以後的工作中繼續努力學習和嚴格遵循ISM的管理體制，以提升自己的業務實操能力爲最終目的。落實和貫徹ISM體制的要求，讓自己的工作能夠做得更好。
犜諭瓿勺約焊涸鷥咚倏痛的工作之餘，我努力向負責貨船調度工作的同事學習業務知識和操作能力。因爲我知道部門就是一個小家庭，分工不分家，同事之間做到和睦相處，相互幫助，相互鼓勵及努力工作的最終目的就是讓公司領導放心，讓業務運作更順，更好。不過因爲來船管部不久就開始獨立開展負責高速客船的日常管理工作，相對較少時間去接觸和管理貨船的動作，所以在貨運調度和管理方面的知識及實際操作能力較爲薄弱，有待在以後的工作中多花時間去學習，着手操作，以便在公司業務繁忙時，有能力去協助及處理貨運調度和管理的工作，甚至能夠做到有能力獨立處理公司的全面業務動作。爲公司的業務動作和管理多盡一份力量而努力。
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20__年11月28日
關於工作者自我鑑定 篇2
能夠成爲一名光榮的人民教師是我一直以來的理想，大學我選擇了自己所鍾愛的師範專業，現在我終於如願以償成爲一名中學教師。不知不覺一年的時間就這樣過去了，在這一年裏，我在院領導、部門領導及同事們的關心與幫助下圓滿的完成了各項工作，在思想覺悟方面有了更進一步的提高。
本人於某月在_幼兒園實習。在這短佔的實習期間讓我學到了很多東西，有些是以前在學校的所學不到，由於有幼兒園領導的精心的幫助與指導。在此我對自己_幼兒園的實習工作做一下自我鑑定：
一、剛開始是見習，是實習所須的第步，是讓實習生熟悉幼兒園的環境、班級的大概情況，接受指導老師的點拔，在做好實習前期工作的同時，瞭解班級基本情況，跟幼兒接觸、溝通，建立良好關係的同時，對各個幼兒習性特點有了初步瞭解。另外，在指導教師的幫助下，熟悉班級授課方式、教學計劃後，寫出自己具體而完整的教案，跟指導老師溝通並確認後，正式授課。在此期間，我不僅瞭解並做好見習的工作，還自己獨立完成了對班級環境的創設，同時也得到了園長的讚賞。
二、見習過後開始實習。我實習的園所屬於小鄉鎮，她們的.教學觀念跟城市不太一樣，她們更重視的是對幼兒知識的培養，藝術課很少上，如：唱歌，舞蹈，畫畫等都很少有課程，導致幼兒得不到一個全方面的學習，無積極性，經常不願來上課。考慮到這點，我在和指導老師的協商後，用自己的一套方式對他們進行授課，或舞蹈，或音樂，或講故事，或做遊戲等多種方式進行，在讓他們學到知識的同時，吸引了他們的留意力，同時也進步了幼兒的出勤率。當然，我的每次授課前後都會跟指導老師詳談，找出上風和不足，以便下次做的更好。
在這短暫的實習中，我得到了一個全方面的學習。對自己在這實習期間的表現還算滿足。但滿足不表示最好，還有些方面需要加強的，比如說：上課的聲音太小，上課方向不是很確定，小孩不怎麼叫得聽等。這些地方都是美中不足的。在日後必定多做反思，對向別人學習，把自己所學的和實踐能夠完美的結合在一起，力求最到更好。
關於工作者自我鑑定 篇3
時光飛逝，轉瞬xx年即將結束。回首幾年來的自學之路，收穫頗豐，值得回味。
在思想修養方面，我一如既往地關注時事，及時更新理論知識，認真學習黨的路線方針政策，不斷增強明辨是非的能力。
當我參加工作以後，即堅定不移地選擇了自學之路，作爲提高個人素質，增強工作能力的有效手段。多年來的自學，充滿了欣喜，也時有失落之感，當我從學習中吸取了新的有用的知識，消除了一些疑惑時，我對學習充滿了自信;當我由於工作繁忙、家務瑣碎，不能靜心學習，難以取得良好的成績時，也會感到一絲失落。但是，經過不懈的努力和家人無私的支持，信心和勤奮最終戰勝了失落和懈怠，我終於考完了全部的課程。
學習一門專業，爲的是學以致用，不爲一紙文憑所困，這是我在開始自學之路時給自己確定的目標。幾年來，通過學習新聞學專業，我已經能夠把握基本的新聞要素，學會了評析新聞作品，並且能夠寫作一些新聞作品。在學習中，我發現新聞與法律之間的一些聯繫，寫作畢業論文的時候，我選取了新聞與法律及道德之間的契合點，重點論述了加強新聞工作者職業道德建設方面的問題，雖然有些觀點可能在學者眼中還顯得浮淺，難免有井底蛙見之嫌，但可敬的是，指導老師和答辯老師仍然對我在道德與法律關係問題上所作的論述給予了積極的評價，使我倍感欣慰。通過自學，我在新聞學和法律方面有了長足的進步，並且這些知識完全能夠應用於工作，成爲得心應手的工具。一些過去困擾我的老問題，用新的知識來解決，顯得遊刃有餘。至此，我不得不慶幸自己在自學之路上選擇了法律與新聞這兩門當今顯學中的翹楚，使得我的工作和學習變得豐富多彩。
今天，新聞學本科段的畢業並不是自學生活的結束，而是新的自學階段的開始。在今後的工作和生活中，我仍會堅持沿着這條路走下去，爭取獲得事業和生活的雙豐收。
由於經過努力的學習，現在我具備了適應社會工作的能力。就要畢業了，有必要對這四年做個自我鑑定。
學習一門專業，爲的是學以致用，不爲一紙文憑所困，這是我在開始自學之路時給自己確定的目標。幾年來，通過學習新聞學專業，我已經能夠把握基本的新聞要素，學會了評析新聞作品，並且能夠寫作一些新聞作品。在學習中，我發現新聞與法律之間的一些聯繫，寫作畢業論文的時候，我選取了新聞與法律及道德之間的契合點，重點論述了加強新聞工作者職業道德建設方面的問題，雖然有些觀點可能在學者眼中還顯得浮淺，難免有井底蛙見之嫌，但可敬的是，指導老師和答辯老師仍然對我在道德與法律關係問題上所作的論述給予了積極的評價，使我倍感欣慰。通過自學，我在新聞學和法律方面有了長足的進步，並且這些知識完全能夠應用於工作，成爲得心應手的工具。一些過去困擾我的老問題，用新的知識來解決，顯得遊刃有餘。至此，我不得不慶幸自己在自學之路上選擇了法律與新聞這兩門當今顯學中的翹楚，使得我的工作和學習變得豐富多彩。
思想上我要求上進，一直以樂於助人爲已任，多次參加青年志願者活動。尊敬師長，團結同學，爲自己的學習和生活創造了良好的環境。
學習上，我刻苦努力，孜孜不倦，爭取着大學那美好的時光去學習。大學中不光使我學到了許多知識，也使我懂得了學習的方法。正是利用這種方法，在除學校開設的課程外，我還自學了-x、-x等知識，很好地充實了自己的業餘生活，併爲自己的將來打下良好的基矗到目前爲止，我已掌握了本專業的基礎知識和有關網絡的基本知識。除此之外，對計算機的愛好讓我對計算機有一定的瞭解，並具有一定的編程能力。
工作方面，我參與了校學生社區的建設與維護工作，使它成爲同學們喜愛的校內站點之一。目前正在參與校遠程教育的建設實踐的經驗讓我在鞏固已有知識的同時，更激起我強烈的學習慾望，讓我不斷進取，不斷提高。
生活上，我生活儉樸，有着廣泛的興趣愛好。多多參加實踐活動不斷豐富和完善自己。
我希望將來找一份與自身知識結構相關的工作，如電視節目製作或是新聞等。我相信今後的發展空間很大，我還會更好地提高自己的素質。
關於工作者自我鑑定 篇4
在海濱街道蟾南社區，我主要負責的是村郵金融這一塊，幫助社區居民方便快捷的完成各項生活開支費用的繳納和諮詢。通過這段時間的工作學習，我認識到基層社區是一個可以發揮我們年輕人生活力與創新意識、發揮自己專業知識與長處的大好平臺，隨着認識的不斷改變，感受的不斷加深，我的工作能力也在逐漸增強。我越來越清楚地看到社區工作的重要性，以及做好社區工作的不容易。同時我也看到了基層社區的不斷髮展，也學到了很多業務知識、掌握了很多與羣衆交流的技巧，增強了自己學習的能力，磨練了自己的意志。也有了一些心得體會，想與同事們分享。
在加強理論學習上，不斷增強政治理論水平和思想道德素質。我一直將理論學習作爲自身的重要任務，自覺做到勤學多想，努力增強黨性觀念，提高思想政治素質，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，保持良好的道德風尚。我堅持擁護中國共產黨的領導，深入學習科學的發展觀等重要思想爲指導，不斷提高自己的政治思想素質，加強素質理論學習，不斷更新自己的觀念，樹立以人爲本的思想。在20--年8月通過了溫州市助理社會工作師的考試，並取得了溫州市人力資源和社會保障局頒發的資格證書。
在工作中以“服從領導、團結同志、認真學習、紮實工作”爲準則，嚴格要求自己，認真完成領導安排的各項工作。我虛心向身邊的'老同志們學習，向有經驗的同事們學習，向他們學習如何爲人、如何正確的處理各類矛盾，如何與轄區的居民融洽相處。在上級領導的正確指導下，在各位社區居民的大力支持和協助下，我能夠把認真學習到的業務知識，方便各家各戶的各種費用一次性交納，堅持做到零出錯，我以正確、認真的態度對待各項工作任務，剛進單位面對居民提出的問題經常手足無措，經過不斷學習，逐漸積累了工作經驗，能夠比較從容地處理日常工作中出現的各類問題、積極參加街道社區組織的各類業務培訓，不斷
提高自身各項業務素質，爭取工作的主動性，也利用休息時間完成了業務教育的學習，提高了自身素質。發揚積極進取的工作精神，樹立良好的工作作風。工作時我始終保持嚴謹認真的工作態度，腳踏實地，積極肯幹。耐心的回答每個來社區諮詢問題的居民，儘自己最大的力量爲他們做事，並在20--年獲得了“示範村郵站”崗位稱號，也有幸推薦“20--年浙江省村郵先進個人”評選。
在生活上：首先我熱愛生活，樂觀向上，用積極的生活態度面對生活中困難和問題。其次，我勤儉節約，反對鋪張浪費，崇尚質樸的生活，嚴格要求自己，養成良好的生活習慣，合理的安排自己的休息、娛樂、體育鍛煉時間，養成珍惜時間的觀念。最後，我樂於助人，積極主動的幫助社區居民，鄰里之間和睦友愛。
在經過了四年的工作學習，我從不適應社區工作到慢慢融入這個社區，並且和居委會的同事們，社區居民的相處也越來越融洽。我知道我在思想上、工作上、學習上及生活上或多或少的存在一些不足，但是我會不斷的鞭策自己，我一定好好保持自己的優點，在缺點上下工夫，時刻自我檢討，並時時處處地深思熟慮，努力從一言一行中，儘量克服自己的缺點，改變自我，不斷提升自我，做一名合格的優秀團員，並爭取做日後做一位有所作爲的社會工作者，融入羣衆中去，真誠的爲人民服務，積極取得更大的進步。
關於工作者自我鑑定 篇5
本學期實施了學生素質綜合鑑定，使學生能全面瞭解自我，隨時能找到自我的不足，對學生各個方面都進行考評。實現以評促教，以評促學。現將我班本學期學業鑑定中學生課堂聽講狀態和本簿的規範程度鑑定如下：
(一)經過學業鑑定，學生課堂聽講狀態有了很大的改觀
原先只是幾個人的課堂，此刻真正的成爲大家的課堂，我班周子逾同學是一個不愛發言的孩子，可是她聽課狀態是班裏最好的，我總表揚她，並且同學們都學習她，之後她發言十分進取，還擔任學習小組長。在她的帶動下，我班學生的聽課狀態到達滿分的竟然有16名同學，正好是班級總人數的一半。還有個別象趙朋、張茜等5名學生，聽課狀態不夢想，我給於他們暫緩鑑定，在課堂上多關注他們，及時發現他們身上的閃光點，他們的聽課狀態都有所改變。我期望我的課堂是孩子們展示個人魅力的課堂。
(二)本簿規範程度的鑑定，使學生養成正確的寫字習慣
真正做到了書寫規範，姿勢端正。我班本簿得優秀的僅有10人，整個班級還不到三分之一，還有10多個人本學期書寫提高很快，我班總讓同學互相評比，來說說自我和別人的差距，找到了差距，才能縮小差距。每一次評比學生的感觸很深，他們也在努力着，原先寫字姿勢不規範，此刻幾乎都能做到書寫規範的“三個一”，也有個別學生書寫困難的，筆畫筆順不正確，我就利用課餘時間教他們筆畫和筆順。在他們的本子裏也會看到稍規範的書寫了，孩子的點滴提高是教師最大的歡樂。
這就是本學期學生課堂聽講狀態和本簿規範程度綜合鑑定情景，雖然存在很多問題，但我堅信堅持走下去，爲學生樹立不斷進取的目標，相信學生在各方面都會有所提高的。
關於工作者自我鑑定 篇6
我們 學院 30 名同學在學校的組織下到 製藥有限公司進行 爲期 7 個月的實習， 實習是對一個應屆大學畢業生來說非常重要的經 歷， 同學心裏都清楚大家這次遠行不輕易， 每個人的工作熱情都很高， 也非常重視這次實習。 一、實習目的 1.1 實習單位簡介 保稅區 合成製藥有限公司是 醫藥集團股份有限公司 下屬子公司，成立於 1993 年，固定資產投資 1 億多元，佔地面積 5 萬多平方米，是依據 GMP(已通過認證)標準建設的頭孢菌素和半合成 抗生素原料藥生產企業。地址位於 保稅區內，1996 年被市政府 授予花園式企業稱號。20__ 年兄弟公司 保稅區麗達醫藥有限公 司成立並由 合成製藥有限公司治理、固定資產投資 1 億多元，佔 地面積 4.3 萬多平方米，一期工程枸櫞酸鉍鉀生產車間現已落成， 500MT 頭孢新車間，中試車間、中心化驗室等相繼落成， 合成及 麗達將成爲合成原料藥生產及中試基地。 公司現有員工近 300 人，主要產品爲年產 700 噸的 6-apa， 600 噸氨苄西林、阿莫西林，160 噸頭孢曲松鈉，30 噸頭孢他啶及頭孢呋 辛鈉，其工藝和經濟技術指標均已達到國際領先水平，產品質量均符合國際最新藥典標準。年產值和銷售額均已近 4 億元，現已成爲國內 最具規模的青黴素三水酸原料藥和頭孢類無菌原料藥生產基地之一。 同時爲了適應企業的持續發展， 對原有品種擴展的同時開發頭孢類原 料藥頭孢匹胺、頭孢尼西、頭孢米諾等，心血管類藥辛伐汀，消化系 統藥枸櫞酸鉍鉀。 本公司以市場爲依託，以高新技術爲動力，以現代治理爲手段， 以創名牌、上規模爲目標，以“超越自我，挑戰極限”的企業理念， 迎接新經濟時代的到來。 1.2 實習目的及意義 (1)瞭解藥廠廠區佈局，車間佈局，熟悉相關原則; (2)熟悉藥品生產工藝流程(從原料到成品)，學習各車間物料流 程，加強 GMP 知識和安全知識的學習，把理論與實踐相結合; (3)瞭解各部門日常工作，親自體驗，並自我總結; (4)提高溝通及人際關係處理能力; (5)體驗上班族生活。豐富專業知識，積累工作經驗，爲以後走 上工作崗位打基礎; (6)找到自身不足之處，早日彌補，增強自己適應社會能力。
二、實習內容
2.1 公司生產部門介紹 合成部分：合成一車間，合成二車間，合成三車間，500MT 車間， 負責頭孢粗品的合成，離心乾燥。 精製部分： 精製一車間， 精製二車間， 精製三車間， 精製四車間， 負責對頭孢類粗品進行精製加工無菌處理，得無菌粉，再送進包裝車 間包裝就得到成品。 (1)合成部生產一車間 合成生產一車間是 合成有限公司四個合成車間中重要車間 之一，該車間共有正式員工 30 人，車間主任 1 人，工站長 1 人，技 術員 2 人，分四個班，車間的主要生產產品爲頭孢曲松鈉粗品，年產 量 300MT，車間員工操作崗位分爲：反應崗位和離心乾燥崗位。 2.2 崗位實習內容 (1) 離心乾燥崗位職責和工作制度;瞭解離心乾燥崗位標準操作 規程，熟悉產品和半成品的質量標準;把握該崗位主要設備的性能和 使用注重事項 (2) 熟悉車間佈局和管線流向(3) 根據“上部料式離心機標準離心操作規程”， 對頭孢曲松鈉 粗品及中間體 7-ACT 進行放料，離心，洗滌操作，把握離心機速度的 控制和放料閥門的切換 (4) 把握設備的清潔保養技能(離心機雙錐，粉碎機，出料車， 濾包等清潔保養) (5) 使用搖擺式顆粒機進行產品的粉碎操作 (一)離心機 工作原理： 離心機是立式刮刀卸料自動過濾離心機， 待分離的物料經進料管 進入高速旋轉的離心機轉鼓內，在離心機力場的作用下，物料通過濾 布(濾網)實現過濾，液相經液管排出，固相則截留在轉鼓內，待轉鼓 內濾餅達到機器規定的裝料量，停止裝料，對濾餅進行洗滌，同時將 洗滌液濾出，達到分離要求後，離心機低速運轉，刮刀裝置動作，將 濾餅刮下，完成一次工作循環。 (二)搖擺式顆粒機 工作原理：電動機直接針齒減速機，通過偏心凸輪帶動齒條，驅動制粉軸往 復旋轉，使固體物料進入刮粉軸內倉，再由齒輪頂角將物料推出篩網 成粒，粉型固體物。 (三)迴轉真空乾燥機(雙錐) 迴轉真空乾燥機(雙錐) 工作原理： 乾燥設備通過對設備夾套的加熱加溫，內膽不停地翻滾攪和，同 時對設備內膽進行真空抽溼，達到對物料的進一步乾燥與混合的目 的，本廠生產的乾燥機廣泛應用在化工，醫藥，染料，食品等行業。 產品生產流程： 7-氨基頭孢三嗪(7-ACT)反應—→離心乾燥—→7-氨基頭孢三嗪 溼料粉碎—→真空乾燥—→7-氨基頭孢三嗪乾料粗品—→貼產品標 籤—→頭孢曲松鈉(CTR)反應—→離心乾燥—→溼料粉碎—→真空幹 燥—→頭孢曲松鈉(CTR)粗品—→貼產品標籤—→包裝送進冷庫 頭孢曲松鈉的製備工藝屬於化然後再加入鈉成鹽劑進行反應析 出結晶而製得，其特徵在於溶媒是由烷的鹵代烴，乙酸乙脂或丙酮與 醇類溶劑和水組成的混合溶媒，在 7-ACT 和 AE-活性脂的攪拌反應至 澄清，再直接加入鈉成鹽劑進行成鹽反應，待反應溶液變混濁時進行 養晶處理，然後用頭孢曲松鈉的不溶性有機溶劑將結晶析出，最後經 過常規的結晶洗滌、乾燥後處理得頭孢曲松鈉成品。7-氨基頭孢三嗪的合成工藝方法以 7-氨基頭孢烷酸(7-ACA)爲原 料，經 3-位三嗪環取代，先製得 7-氨基頭孢三嗪(7-ACT)。 頭孢曲松鈉的生產工藝合成的製備技術領域，由氮氣保護，在溶 媒中，由 7-ACT 和 AE-活性脂在胺類中間反應物的作用下進行反應。
三、實習結果 在爲期幾個月的實習裏， 像一個真正的員工一樣擁有自己的工作 卡， 感覺自己已經不是一個學生了， 和上班族一樣上班， 天天 8： 00(20： 00)在 集團集體宿舍門口等候公司專線車接送我們上下班，實習 過程中我遵守公司的各項制度， 做到了不睡崗， 託崗， 闖崗， 不缺勤， 沒發生過重大事故，虛心向有經驗的同事學習，認真的完成領導下達 的工作任務，並把在大學裏所學的專業知識運用到工作當中，下班休 息之餘擴充自己的專業知識，使自己在工作中更有競爭力，在實習過 程中我順利的通過了司級，車間級，班級的層層考覈，獲得了獨立上 崗操作的資格。
四、實習體會 實習是對一個應屆大學畢業生來說非常重要的經歷， 實習是我們 離接觸社會的一個平臺，最真實地感受社會的一個窗口。這次在 合成製藥有限公司爲期的實習生活讓我學到了很多東西，對 我而言有着十分重要的意義。我更深刻的瞭解社會，更便捷的融入社 會，它不僅使我在理論上對製藥技術這個領域有了全新的熟悉，而且在實踐能力上也得到了提高，真正地做到了學以致用，讓我學到了許 多書本上學不到的東西， 有效的鍛鍊了自己， 長了見識， 開拓了視野， 實習是我們把學校學到的理論知識應用在實際中的一次嘗試， 是我們 邁向社會的第一步， 通過這次實習， 我發現了不少問題， 自己的缺點、 不足，早該摒棄的陋習，逐漸被自己所認知，自己所學知識的膚淺， 專業知識在實際運用中的匱乏讓我明白我需要學習的太多， 使我熟悉 到必須讓自己瞭解更多才能在當今競爭激烈的社會中擁有一席之地。
關於工作者自我鑑定 篇7
20*年，*區教育局在區委、區政府的正確領導和上級主管部門的具體指導下，以“*”重要思想和黨的*、*精神爲指導，緊緊圍繞區委提出的“統籌、和諧、創新、跨越”的要求，落實“科教興區”發展戰略，堅持以安全穩定爲前提，以規範管理爲基礎，以改革創新爲動力，以協調發展爲目標，內強素質，外樹形象，全面推進素質教育，努力提高教育質量，各類教育得到了持續、快速、健康發展。
一、大力改革創新，激活教育發展的內部活力
(一)深化教育人事制度改革，優化幹部和教師隊伍，爲教育發展提供人才支持
一是高度重視幹部隊伍建設，切實加強對學校幹部隊伍的領導, 深化幹部人事制度改革。建立健全一系列公開透明、管理規範、民主科學的幹部工作制度。嚴格執行民主集中制，認真貫徹“三重一大”議事規則，重大問題集體研究;完善幹部選拔任用機制，強化對幹部的日常管理和考覈工作，切實抓好領導幹部培訓工作，開展了學校領導幹部教學工作督查。全區校級班子團結奮進、開拓創新，一支政治素質高，業務技術強，願意獻身教育事業的幹部隊伍初步形成。
二是強化編制與崗位管理，全面推行教師聘用(聘任)制度。以聘用(聘任)制和崗位管理爲重點的改革，初步建立了符合中國小校特點的人事管理運行機制，實現人事管理由身份管理向崗位管理的轉變，優化了中國小校教師隊伍和管理人員隊伍，促進基礎教育的改革與發展，建立了能者上、平者讓、庸者下的競爭機制。根據各校工作的實際，全系統73個法人事業單位按崗位聘任教職工。全區6059名教職工參加了競爭上崗，有5979人受聘，落聘教職工80人;嚴格清理各類在編不在崗人員，共清理在編不在崗人員83人。促進人才的合理流動，形成公平競爭、有序流動相結合的良性機制。
三是創新人才引進機制，優化教師隊伍結構。今年，加大了教師招聘的數量和引進教師的力度。面向區外公開引進優秀教師42人，選聘優秀大學畢業生25人，面向全市公開招聘教師158名(其中校醫4名，招聘代課教師20名)，充實了我區教師隊伍。
(二)深化內部管理改革，嚴格幹部和教師考覈，突出工作效能和質量競爭
繼續推行“三個公開”(政務公開、財務公開、對教師工作考評考覈公開)和“五個規範”(教職工行爲規範，教學工作規範，教育管理規範，安全工作規範，學生日常行爲規範)的管理制度，推廣對教師實行“三查三評兩考”(教學常規檢查，教師業務水平考查，學生學習生活檢查;領導評課，學生評教，教學質量評估;教師業務考試和工作考評)的管理經驗，加大執行情況的檢查力度，從而有效地改善了學校的內部管理，突出了工作效能和工作質量的有序競爭，提高了學校民主管理和科學管理的水平。
創新激勵機制，設立義務教育質量獎。20*年，*區投入140餘萬元對50個教學質量先進學校和600名先進個人予以了表彰獎勵。有力地調動了教師們的工作熱情。
(三)整合教育資源，學校佈局調整
爲更好地利用有限教育資源和合理佈局教育結構，今年，我區撤併了文重街國小劃歸女學街國小、西郊東風國小劃歸黃桷莊國小、宗場中心校天星國中教學點劃歸宗場中學，新成立了*市航天路國小。將原*區教師進修校、*區教育局教研室、*區電化教育館整合創建了“*市*區教師培訓與教育研究中心”，加強對教育教學和教育科研的引領，積極探索和創新教師培訓模式和方法，紮實開展教師培訓和繼續教育工作，機構建設初見成效。
二、注重自身建設，提升教育發展的外部形象
(一)狠抓教育行風建設，展示*教育良好形象
一是我們以作風整頓爲突破口，以廉政建設和行風建設爲切入點，在鞏固去年教育作風整頓成果的基礎上，深入開展教育行風建設。加強“學習型”領導班子建設，深入開展堅持“四個一”要求，營造“三個氛圍”實踐活動，認真開展“*精神”大討論。制定了行風評議實施細則，公佈了舉報電話，聘請了教育行風評議員，開展了學習教育、對照剖析、羣衆評滿、學生評教、督查整改等專項活動，大力進行機關作風整頓，全體幹部職工進一步增強了工作責任，提高了工作效率;同時對羣衆舉報的違紀案件加大懲罰力度，通過學、查、評、建，端正了教風，弘揚了正氣，增強了廣大教職工的職業責任和職業紀律，展示了教師集體的良好形象。強化師德教育，把師德考覈納入履職考覈的重要內容。廣泛開展形式多樣的師德師風教育活動，建立了師德責任制，制定了《*區教師師德師風建設意見》、《教師十不準》、《*區教師行爲規範》和《關於規範中國小教師家教和搭餐行爲的管理意見》，加強了對違規違紀人員的查處，立案查處教師1人，通報批評違規家教教師9人。加強師德師風監督，設立並公佈舉報電話，組織不定期暗訪，以制度遏止違紀違規行爲。
二是着力整治教育熱點問題，不斷提升教育形象。今年以來，區教育局緊緊圍繞實施省委“教育資助行動”和市委“加快教育發展行動”的各項目標要求，足額劃撥農村義務教育保障經費1317萬元。擴大了“兩免一補”覆蓋面，把近郊四個街道辦事處範圍內基點校和義務教育階段民辦學校納入覆蓋範圍;保證了農村學生和全區農村義務教育階段貧困家庭學生、城市低保家庭學生和殘疾學生享受“兩免一補”。爲61939名義務教育階段學生全部免除雜費，爲8470名學生免費提供教科書，爲1821名寄宿制貧困家庭學生補助生活費;讓1767名城區義務教育階段低保家庭學生和隨班就讀的殘疾學生同步享受“兩免一補”政策;拿出20個專項指標，用於被辭退的優秀代課教師的聘用，化解歷史遺留問題;制定了《20*年進城務工農民子女接受義務教育的實施意見》，安排符合規定條件的12975名農民工子女按照就近入學的原則安排到指定學校入學，享受與本地戶籍學生同等待遇。
進一步加強特殊教育工作，認真貫徹落實《*區殘疾兒童隨班就讀工作意見》，成立了*區特殊教育諮詢中心，完善了一系列管理措施，建立了專檔，並實施經費保障和教育跟蹤監測的措施，保證“三殘”兒童進得去，留得住。我區現有適齡三殘兒童456人，已入學418人，入學率91.7%。
在全區學校中廣泛開展 “城鄉兒童手拉手活動”品;組織學生積極參加“身邊希望工程”活動，此外，還積極組織開展各種形式的扶貧助學活動，如“與下崗職工子女結對子”活動;外出務工人員“留守子女”關愛行動等。局領導班子成員多次深入到“計生三結合”幫扶戶、殘疾人貧困戶、貧困學生家庭瞭解情況，規劃落實幫扶項目，資助扶貧發展資金，受到了社會各界的好評。
積極爭取社會各方面的關心和支持，全方位實施困難學生助學工程。聯繫*市銀監局工會職工爲64名貧困學生獻愛心捐資助學;會同區民政局、區殘聯、區工會、團區委開展20*年慈善、福彩幫困助學活動，爲我區貧困大學新生爭取各級資助，積極會同團區委爲我區貧困大學生爭取明德助學金、山城啤酒助學金等各類社會捐助。樹立了良好的教育形象。
(二)狠抓文明校園建設，努力提升校園文明
今年，以創建文明校園爲載體，結合*市創建省級文明城市工作先進城市，重點開展了“省義務教育示範縣”、“規範收費示範縣”、“市級文明單位”等創建工作,突出建設校園環境的淨、綠、美，加強對學生文明行爲習慣的養成教育，加大校園積極、健康、向上的文化建設，樹立良好的學風、教風、校風，通過創建活動的廣泛開展，以高尚品格、文明習慣、優美環境提升了校園文明。
(三)進一步打造優質教育資源，繼續大力推進合格學校工程
各學校積極爭創“義務教育示範校”、各級“校風示範校”，通過各種活動，促進學校軟硬件建設和校園文化建設，提升辦學檔次和辦學效益，有力促進了城鄉教育均衡化發展。一大批學校創建成爲“義務教育示範校”、“校風示範校”等。截至目前爲目，全區共有“全國百所少年軍校示範校”1所，省級“少年軍校”1所，“四川省校風示範學校”6所，“四川省藝術教育特色學校”5所，“四川省環保學校”2所，“*市義務教育示範學校”5所，“*市校風示範學校”11所，“*市綠色學校”5所，“*市科技教育示範學校”4所，“*區校風示範學校”42所;“*區綠色學校”5所;“*區科技教育示範學校”5所。優質教育資源不斷增長，教育綜合實力位居全市前列。
(四)深化學校後勤改革，增強辦學活力
本着構建和諧*教育的宗旨，切實加強學校後勤安全管理，堅持爲學校教育教學服務、爲師生的學習生活服務的原則，全年新建標準化學生食堂14個，完成整改的學生食堂12個，現在已有8所學校食堂達到B級，131所學校食堂達到C級。對全區16個鄉鎮120所飲用井水的農村學校水質進行檢測化驗。劃撥專項資金10萬元，爲18所學校新打井， 7所學校接自來水或建蓄水消毒池，建設了一批高規格農村學校飲用水示範井。
三、以全面提升學校辦學水平爲宗旨，不斷提高教育質量
(一)以全面提高教師素質爲基礎，繼續大力推進教師培訓工程
認真落實國家“三大培訓計劃”創新教師培訓模式。今年舉辦了國小語文、數學骨幹教師高級研修班一期共77人;中國小班主任培訓班一期共2700多人次;新教師培訓192人，共1900多人次;幼兒園教師全員培訓320多人;中國小進行教材培訓38次，輔導課152節，參培教師4500餘人次。成功地舉辦了“全國知名教育家李鎮西班主任學術報告會”、“西師版國小數學教材副主編朱永富學術報告會”、“*市原宣傳部副部長、*市委講師團團長劉寧的*精神專題報告會”、實施同濟大學西部教育資助行動計劃，全區50餘名鄉鎮英語骨幹教師接受培訓。突出新課改，加強教材培訓。
(二)以全面提高教育質量爲目標，繼續大力推進素質教育工程
一是以課程改革爲載體，狠抓了新課程的學習、培訓與工作指導。對基層學校的集體視導23次，聽課1020餘節，人平40節，撰寫課例分析112篇。
二是教學教研工作在革新中提高，聯繫中國小、幼兒園、片區教研聯組220次;組織、參與常規校本研修活動100餘次，上研究課100餘節，專題講座50餘場，參研教師3500人次;開展學科教學競賽13餘次，承擔了省化學教師課堂展評，地理西南地區大學聯考研究等活動;組織完成了*市三年級語文、科學，四年級英語，八年級歷史、物理學科的抽測工作。
三是教學科研再上臺階。認真組織和推薦了6項中、國小、幼兒園優秀教育教學科研成果參加*市政府組織的第二屆教育科研成果獎評比活動。組織和進行了*區第四屆中、國小、幼兒園教育教學科研課題立項和申報工作，共立項46項，共評選和表彰區級優秀教育科研課題二等獎2名，三等獎6名。完成了對9所中國小、幼兒園創建區級語言文字合格學校的自查驗收工作。編輯出版了綜合刊物《*教育》首刊。
四是德育工作和未成年人思想道德建設取得明顯成效。組織開展公民道德實踐活動、“知榮辱，樹新風”讀書教育活動、紀念“6.26”國際禁毒日宣傳等系列活動。深入開展爭先創優活動，20*年我區600餘名學生和160多個班集體受到省、市、區級表彰，涼姜中心學校等17所學校新創建爲*區“校風示範學校”。10月邀請全國心理技術應用研究論壇家庭教育專家到我區學校作家庭教育報告;邀請尹小星到宜二中等10所中國小對學生進行挫折教育。組織參加*市第二十二屆青少年科技創新大賽取得優異成績。20*年區教育局及中山街國小等5所學校被評爲市、區雙擁工作先進單位。
五是體育、衛生、藝術教育質量進一步提高。認真貫徹、落實了學校體育、衛生兩個《條例》、《學校藝術教育規程》、《藝術教育總體規劃》、繼續以農村學校體育、衛生、藝術教育工作爲重點，進一步推廣南部學校體育、衛生、藝術教育的經驗。認真貫徹落實中央、省、市體育工作會議精神，將對學校貫徹《中共中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》的情況列入今年教育督導的重點內容，結合年終督導評估進行。倡導學校體育活動，積極開展“陽光體育運動”，收到良好效果。在城區中國小開展“校園集體舞”。制定《*區“陽光夥伴”大展演活動方案》和《節目方案》，積極籌劃明年的陽光體育大展演活動。組織了由區教育局、體育局聯辦的中國小生田徑比賽;組隊參加市教育局、市體育局主辦的第十屆中國小生運動會獲得優秀成績;宜八中男子籃球隊獲四川省“李寧杯”籃球賽第一名，並代表四川省參加在湖南舉行的第二階段的比賽;宜六中獲四川省射箭團體第一名。
組織我區五所藝術特色學校校長、藝體教研組長召開會議，準備全省藝術特色學校經驗交流會。組織了五所藝術特色學校校長、教研組長到成都參觀學習藝術教育工作。組織了區少先隊大隊大導員，音樂教師參加合唱指揮培訓。20*年5月9日組織全區音樂教師優質課大賽活動。6月各校開展了豐富多彩的“六一”國際兒童節活動。進一步加強省、市藝術特色學校的領導，以點帶面推動我區學校藝術教育工作的不斷髮展。
(三)狠抓現代教育技術建設，不斷提升教育水平
今年，在全區196所學校實施農村現代遠程教育工程，順利通過了省級驗收。精心組織參加了教育部組織的暑期中國小教師國家級新課程遠程教育培訓工作。大力開展教育技術裝備，提高和加強教育網管理及應用工作。新建計算機教室3間，新增計算機316臺，新建多媒體電教綜合教室10間，配備音樂、體育、美術等設備50萬元，新建校園廣播系統1所，新增圖書25萬冊。規範現代教育技術課題的申報和管理，積極組織中國小參與實驗研究工作。大力提高了教師運用現代技術教育教學能力。
(四)各類教育協調發展
義務教育。在區教育局統一佈署下，舊城區國小、國中招生由區教育局統籌，各鄉鎮(街道)學校招生由鄉鎮(街道)中心校協調，國小共計招生9499人，國中共計招生12916人，順利完成了市教育局下達的招生任務。20*年九年義務教育統計數據爲：國小入學率100%，國小輟學率爲0.03%，國小畢業班學生畢業率爲100%，15週歲兒童完成率99.37%;國中階段入學率99.3%，國中學生輟學率0.27%，國中生畢業率爲99.8%，17週歲人口初級中等完成率99.1%。
普通高中。自*市四中創建省級示範性高中以來，我區普通高中得到了進一步的發展。首先反映在全區普通高中基礎條件得到了進一步的改善，教學設備設施得以補充，教學管理不斷強化，全區高中教師隊伍得到了應用的補充，特別是高中學校選招的教師素質較高，教學質量有明顯提高。
職業高中。我區的職業教育資源不斷擴大。賓市食品工業職業高中擴建工程正式啓動，首批徵地38畝的各種手續已經辦妥，啓動了創建國際級重點職業高中的工作。*市工業職業中學增加了洞子口校區，擴大了工職中的在校生容量。區內各學校積極調整職業教育思路，增加教學及實作設備設施，加大職業技能培訓力度，其中，食品職業中學開展了“陽光培訓”、“李兆基基金農民培訓”、工職中開展了“陽光培訓”工作。各職業學校大力引導畢業學生就業，經統計，職業高中學生的一次就業率超過92%。
民辦教育。我區民辦教育以科學發展觀爲指導，認真貫徹落實《中華人民共和國民辦教育促進法》及其《實施條例》，取得了較大的成績。整體規模不斷擴大，全區共有經審批的民辦教育機構達到149個(市局審批7個培訓機構未包含在內)。辦學條件進一步改善，民辦校園着力改善辦學條件。突出發展重點，今年民辦職業學校在競爭十分激烈的情況下，整體規模繼續擴大，招生數穩中有升，特別是國家對中等職業學校學生實行助學金髮放後，今年全區民辦職業學校在校學生達5039人，今年招生26*人，佔職中總人數的54%。
成人教育。區內公民辦職業高中和職業技術培訓學校，堅持以市場爲導向，根據農村產業結構調整的需求，積極調整學校專業設置，實行“定單式”培訓，除做好培訓外，還努力做好就業指導和安置工作，全年總培訓人數達26184人次，其中，文化培訓16824人次，勞務就業培訓4160人次，技能培訓5200人次。積極開展“綠色證書”培訓和國中應屆畢業生“2+1”分流教育，廣泛開展課堂與社會實踐相結合培訓。經統計，到20*年9月，全區15週歲完成率99.37%，17週歲完成率99.1%。各鄉鎮中學對20__年不參加升學考試的應屆國中畢業生實施農村勞動力轉移培訓，除此以外，學校還與鎮農業辦聯合舉辦“跨世紀青年農民培訓班，各鄉鎮學校還利用遠程教育設備、設施開展農民的技術培訓，培訓人次達20000多人次。
學前教育。全區學前三年普及率達77.3%，城區學前三年兒童受教育率達98.7%，農村學前三年兒童受教育面由20__年的26%上升至50.64%。大力加強農村中心幼兒園建設和各級示範園建設，積極發展0-3歲早期幼兒教育，形成了以公辦示範性幼兒園爲龍頭，以鄉鎮中心幼兒園爲主體，以民辦幼兒園爲補充的幼教事業發展新格局。
20*年，全市國中升學考試，統考七科中平均分六科居全市第一，A、B段居全市第一; 20*年大學聯考，*區考生以本科上線人數爲2292人的成績蟬聯全市第一，其中重點本科佔全市上線人數的50.7%。區屬高中上線185人，在20__年基礎上實現大跨越。
四、強抓教育安全，確保教育穩定
在繼續鞏固去年安全工作成果的基礎上，進一步修訂了安全工作規程，健全安全穩定管理機制，分級建立了安全和綜治工作制度，明確職責分工，層層落實了安全責任，建立了信息靈通、規範高效的綜治工作網絡，加強了安全教育和安全管理的培訓，進行了安全穩定隱患的排查、整改和督查。開展全方位的法制宣傳教育活動，爲普法營造良好的氛圍。制定了整治校園周邊環境的工作方案，並積極協調參與和相關部門對校(園)周邊環境的整治工作。抓治理，強化措施，深化校(園)依法治理工作，大力開展“五五”普法工作。及時排查調處矛盾糾紛，全力維護教育系統的政治穩定，加強教育培訓，全面落實社會治安綜合治理各項措施，加強校園周邊環境整治，淨化育人環境。切實加強“警校共育”工作，進一步加強學校安全“人防” 、“物防” 、“技防”，加強校園內部保衛工作，打造“平安校園”。
五、堅持教育優先，推動城鄉統籌，促進教育全面協調發展
(一)各方配合排危房
結合學校基建工作，對宜八中、象鼻中心校、文重街國小等校存在的D級危房進行了全面的拆建，共排除D級危房2250平方米，超額完成了市區政府下達的20__平方米的指標任務，完成率達到112.5%。
(二)適應城市化進程的需要，實施重點工程建設項目
20*年實施宜六中和食職中開行貸款建設項目、*市八中綜合樓建設項目、*市二中教學綜合樓建設項目;爲實施校園標準化建設，改善各校辦學條件，經局長辦公會研究，我局於20*年暑期共投入經費145萬元對城鄉學校進行屋頂治漏、廁所改建、電路改造、地面硬化專項整治。實施宗場中學、思坡中學綜合用房建設項目;爲創建“四川省藝術特色學校”，改善部分城區學校的辦學條件，利用暑期爲*市二中、*市八中、江北實驗國小、中山街國小、人民路國小、忠孝街國小、魯家園幼兒園鋪設了塑膠運動場。鋪設面積約爲9250平方米，共投入資金110萬元。積極支持鄉鎮中心幼兒園的創建，共投入資金182萬元建設鄉鎮幼兒園項目。
(三)積極償還“普九” 欠款，化解歷史遺留債務
千方百計籌措資金，逐步償還農村“普九”債務。區政府高度重視農村“普九”債務的償還問題。全區鎖定“普九”債務1477萬，明確規定學校不得用義務教育保障經費償還“普九”債務，債務由政府負責償還。區級財政20*年償還“普九”債務150萬元，區教育局作爲“普九”債務償還的工作主體，積極制定償還債務工作方案，覈對債務，辦理相關手續，使償還債務及時撥付到位。至此全區剩餘“普九”債務餘額爲198萬元，力爭在年內全部化解。
(四)全力深化農村義務教育經費保障機制改革
一是我區認真落實義務教育以縣爲主的投入管理機制，區年初預算安排的生均公用經費和區配套經費全部落實到位，切實做到了不截留、不擠佔、不挪用。爲全面加強農村學校公用經費管理，保證預算經費的合理編制和規範使用，區教育局嚴格按照相關部門制定的《*區關於實施農村義務教育經費保障機制改革後公用經費管理實施細則》，對義務教育保障經費進行嚴格的管理和按劃定的比例支出，對農村學校的經費預算進行全面編制，並按區財政局的批覆執行。同時切實加強學校財務管理和監督審計，確保專款專用，堅決杜絕擠佔、挪用、截留專項資金的違規現象，及時查處各類違規行爲，確保改革資金使用的規範、安全和有效，更好地發揮中央和省保障經費的使用效益。
二是加強預算資金管理，確保資金的使用效率。對現有的金蝶財務軟件進行了升級更新，使之更加適應我們的工作需要，組織並指導了區教育系統覈算單位法人代表及財會人員學習《四川省會計管理條例》、《財政違法行爲處罰處分條例》及區教育系統財會管理制度，不同程度地提高了各覈算單位的法人代表及財務管理人員的財務工作責任意識和管理意識。嚴格執行了教育系統財務管理制度，堅持教育經費預算及撥款的報批程序，做到了預算有根據、有項目、有標準，撥款有程序審批的依據。並按程序實施了20*年教育經費部門預算編制工作。
今年的工作，雖然取得了較好的成績，但我們也清醒地認識到工作中還存在一些不容忽視的問題。一是隨着流動人口的增加，城區教育資源嚴重緊缺;二是教師嚴重缺編，嚴重影響了教育教學質量，形成了很大的安全穩定隱患;三是嚴格執行“一費制”的收費政策後，學校債務沉重，運轉不暢，嚴重製約着教育的健康發展;四是高中教育現有資源不足，教育規模需進一步擴大;五是校園周邊環境治理尚待進一步加強等有待於來年進一步提高。
關於工作者自我鑑定 篇8
爲期半個月的領導幹部輪訓就要結束了。自己十分珍惜這次脫產培訓的機會，是帶着厚厚的期望走進黨校的，又將帶着戀戀不捨的心情離開它。爲了發揚成績，克服不足，促進以後的工作與學習，特作自我鑑定如下：
培訓期間，本人嚴格遵守各項管理紀律，不遲到、不早退、不無故曠課。在思想上，有很強的學習慾望，有很強的上進心和責任心，有通過學習提高自身素質回單位做好“領頭羊”的願望，有進行批評與自我批評的勇氣。
在學習上，能夠嚴格要求自己，專心聽講、勤于思考，認真記筆記，能每天進行自覺的學習反思，能利用一切機會主動向老師求教，力求做到了理論與實際相結合，從而進一步提高了自己的科學文化素養。
在生活上，具有良好的生活習慣、嚴謹的生活態度和良好的生活作風，爲人熱情大方、誠實守信、樂於助人，能與同學們和睦相處。
不足之處就是人際交往能力較差，除了學習，平時與同學們的交往很少。一起學習了半個月，依然有些同學不是很熟悉，有些人的外貌與姓名還會對不上號。
在今後的工作、學習和生活中，我一定會不斷的去完善自己，會針對發現的問題有的放矢，會去多多錘鍊自己，會去逐步提高自己的理論水平、管理能力和人際交往能力，爭取使自己成爲一名優秀的公務員，一位名副其實的“領頭羊”。
關於工作者自我鑑定 篇9
“各位老師早上好，我叫朱漢夫，xx年畢業於北京師範大學計算機專業，先後從事過軟件開發、產品銷售、技術支持等工作。xx年11月我進入《中國計算機用戶》雜誌社，由於既有技術背景，又有較好的文字功底，而且我很喜歡記者這個工作，所以進步很快，xx年、xx年先後被評爲報社和報社所在媒體集團先進個人，20xx年初被提爲部門副主任，半年後提爲部門主任。
（我的理想是成爲一名有廣泛社會影響的記者，能寫出《基金黑幕》、《銀廣廈陷阱》這樣轟動性的文章。可是作爲《計算機用戶》這樣專業性媒體的記者，這樣的理想是不可能現實的，於是我產生了向財經記者轉型的想法。）
在長期的記者工作中，我廣泛接觸了許多著名企業的高層管理者、政府官員和專家學者，在和他們的交流過程中我對企業經營管理的問題產生了濃厚興趣，同時發現自己缺乏經濟學和管理學方面的系統訓練，使我不可能和他們在更高的層次展開對話，於是我產生了讀MBA的想法。光華管理學院是最好的商學院之一，所以我選擇了光華。我的介紹完了，謝謝！”
關於工作者自我鑑定 篇10
回顧20__年的工作重點及整體工作思路，我簡單做一下鑑定。
整年自覺服從領導的安排，努力做好各項工作，較好地完成了各項工作任務。由於財會工作繁事、雜事多，其工作都具有事務性和突發性的特點，所以結合具體情景，全年的工作鑑定如下：
第一、工作方面：
1、及時準確的完成各月記賬、結賬和賬務處理工作，及時準確地填報市各類月度、季度、年終統計報表，按時向各部門報送。完成了稅務申報與繳納，以及往來銀行間的業務和各種日常費用的繳納。
2、以認真的態度進取參加張家口市財政局集中所得稅培訓，做好財務軟件記賬及系統的維護。
3、對各類會計檔案，進行了分類、裝訂、歸檔。
第二、會計學習、個人修養方面：
1、經過報紙雜誌、電腦網絡和電視新聞等媒體，加強政治思想和品德修養。
2、認真學習財經方面的各項規定，自覺按照國家的財經政策和程序辦事。
3、努力鑽研業務知識，進取參加相關部門組織的各種業務技能的培訓，始終把增強服務意識作爲一切工作的基礎;始終把工作放在嚴謹、細緻、紮實、求實上，腳踏實地工作。
4、不斷改善學習方法，講求學習效果，“在工作中學習，在學習中工作”，堅持學以致用，注重融會貫通，理論聯繫實際，用新的知識、新的思維和新的啓示，鞏固和豐富綜合知識，使自身綜合本事不斷得到提高。
第三、存在問題：
1、理論水平不高，當前社會會計知識和業務更新換代比較快，缺乏對新的業務知識和會計法規的系統學習，導致了會計基礎知識和會計基礎工作缺乏，影響來工作水平的提高。
2、忙於應付事務性工作多，深入探討、思考、認認真真的研究條件及財務管理辦法、工作制度少，工作有廣度，沒深度。
3、只幹工作，不善於鑑定，所以有些工作費力氣大，但與收效不成比例，事倍功半的現象時有發生，今後要逐步學習用科學的方法，善鑑定、勤思考，逐步到達事半功倍的的效果。
第四、下年計劃：
1、不斷學習、更新知識、轉變觀念、完善自我，跟上時代發展的步伐。
2、善於鑑定，提出自我的意見和提議，爲領導決策供給準確依據，不斷提高單位管理水平和經濟效益。鑑定經驗，建立健全良好的工作機制。
關於工作者自我鑑定 篇11
本學期，後勤工作以“後勤不後，教學爲先，服務育人，勤儉節儉”爲宗旨，轉變思想觀念，強化服務意識，紮實穩妥地推進了後勤保障工作，取得了一些的成績。現鑑定如下：
一、重視學習，提升服務素養
後勤組定期召開後勤專門會議，轉達上級會議或有關文件精神，鑑定前階段後勤工作得失，交流工作心得，佈置後階段工作重點。半年來，後勤工作人員進一步樹立了“服務育人”的意識，能進取主動地爲教育第一線的教師、學生服務，自覺地爲教師學生排憂解難，保證了學校教育教學工作的正常開展。各成員之間分工合作，團結協作，相互支持，爲各項任務得以圓滿完成打下了堅實的基礎。
二、規範操作，優化過程管理
各類票據辦理規範，嚴格按規定程序操作，物資採購實行了部門申請、總務辦理、權限審批的制度，規範了採購行爲。嚴把財務制度關，從學校大局出發，千方百計增收節資，避免浪費。在資金問題上可花可不花的錢堅決不花，非花不可的錢儘量少花，採購物品貨比三家，爲學校節儉每一分錢。堅持了一週一次的食堂衛生大整治，認真做好督促每一天的打掃、保潔、消毒殺菌工作，強化了食堂工作人員的着裝和規範操作，保證了食堂食品衛生。加強了小賣部的衛生監管，定期或不定期抽查，發現問題，立即落實整改，杜絕了過期變質及三無食品進入學校，有力的保障了師生身心健康。
三、警鐘長鳴，安全常抓不懈
一是本學期進一步明確了學校安全保衛工作職責和職責追究制度，並加強了學校保安人員的考覈;二是簽訂職責書，學校與處室和班主任、任課教師、住校人員層層簽訂安全職責書，明確各自的職責。學期初爲了防止個別同學乘坐社會車輛上學，學校以“告家長書”的形式告知家長乘坐社會車輛上學的危害，對個別騎電瓶車上學的同學進行有效勸阻;三是加強安全檢查，學校組織相關人員定期進行安全檢查，並向區教育局校舍辦和國家安全網及時上報有關信息;四是開展多種形式的安全教育工作，除了常規的國旗下講話、主題班會、黑板報等形式外，重點開展了師生消防安全疏散演練、滅火器使用演練、消防安全卡通、漫畫比賽、家庭消防逃生路徑設計等系列消防安全教育活動，增強師生消防安全意識和消防意外處置本事。
四、一絲不苟，做實系列迎查工作
本學期迎接的上級部門檢查有：省“均衡”教育驗收、市“依法治校”示範學校評審、區無煙學校驗收、區信息化教學情景督查、區衛生工作考覈、區消防安全工作檢查、學校周邊治安環境整治暨平安法制學校檢查、區學校檔案工作考覈等。上級部門對學校的上述系列工作給予肯定。
五、建言獻策，做好新校區建設“參謀”
新校區建設雖然是“鑰匙”工程，但設計和施工單位對學校建設不是太在行，從已建的金樂國小來看，校舍明顯有許多不足。學校根據實情，提出多條變更設計提議，並與高新區社工局、建設局及工程設計和建設單位溝通，以期建成最好學校。在新校區建設的拆遷工作方面，進取配合高新區領導組織全體學生參加“高雅文山我參與”綜合實踐，並開展以“我爲高雅文山建設作貢獻”主題徵文活動。
六、追求實效，紮實開展紅會工作
學校紅會利用黑板報、宣傳櫥窗、印發專題材料等形式進行紅十字知識和衛生健康知識的宣傳，在學生中廣泛開展學生常見病、多發病的預防和控制工作，認真負責做好學生入學預防接種卡的查驗工作，健康教育做到課時、教材、備課、考覈四落實，堅持做好學生晨檢和上報工作，學生健康行爲構成率較高。本學期紅會活動有：每月一期《文中健康文摘》;開展無煙學校創立工作;做好家庭貧困學生的生活資助工作;組織教工參加義務獻血活動;開展了“現場急救就和防災逃生知識培訓”;及時上報《江蘇省農村義務教育學生營養改善計劃月通報信息採集表》信息等等。
成績的取得歸功於上級領導的正確指導，全體同事的進取協助、通力合作。在取得成績的同時，我們也認識到工作中還存在着不足之處，對這些不足之處，我們將在今後的工作中加以克服。在新的一年裏，我們後勤工作人員將以嶄新的姿態，飽滿熱情，投入到新的工作中去。
關於工作者自我鑑定 篇12
一年來，後勤服務總公司在院黨委和主管院長的領導下，經過後勤全體職工的共同努力，比較圓滿地完成了院黨委和院行政賦予後勤的工作任務，這些工作概括起來，主要有以下幾個方面：
一、基本上完成了後勤服務總公司作爲學校辦學的職能部門應有的工作任務
後勤服務總公司是學校的職能部門，擔負着辦好學校的後勤保障工作，它關係着全校師生的吃、注行以及與此相聯繫的管理和服務。在吃的方面，後勤爲18000餘名就餐者，供給着一日三餐的可口飯菜，在食品安全隱患重重、市場原材料價格飛漲的這一年裏，我們保證了我校伙食工作的安全和穩定。在住的方面，我們不僅僅克服了學校辦學空間狹小的不足，比較圓滿地安排了全校15000餘名在校生的住宿，並且，還義無反顧地承擔了我院家屬區的牧業管理任務和與住有關的延伸服務等。在行的方面，全年安全行車54萬餘公里，基本上保證了學校的各類公務用車和應急用車。
同時，還擔負了接送教職工小孩上學、入托等的其它服務，最大限度地解決了廣大教職員工的後顧之憂。在通信服務方面，後勤擔負着全校3000餘門內外線電話的安裝和維護服務，動用了後勤優勢的人際關係資源，保證了高質量的通訊線路暢通。在環境衛生、水、電、氣、暖等的管理和後勤維修方面，我們基本上做到了人人有事幹、事事有人幹，目標任務明確，崗位職責落實的規範互動狀態和____發展局面，最大限度地爲學校的教學、科研和廣大教職工生的生活、學習供給了優美乾淨的學校環境和強有力的後勤保障服務。比較圓滿地完成了學校賦予後勤的職能任務。
二、克服急、難、險、重，完成了學校交辦的涉及學校穩定發展的大事
1.西校區學生的回遷安置工作。我們大家都明白，隨着學校的連年擴招，校本部的住宿條件已經到達飽和狀態，但20__年9月，從__校區回遷的4386名新生和190名碩士生，又必須在校本部妥善安置，這真是又急又難的大問題。可是，後勤並沒有在急難問題上退縮，而是急流勇進，迎難而上，最終在院領導的關心和學生部門的配合下，內補空缺，外找房源，不僅僅妥善安置了回遷學生的住宿，並且，還經過艱苦的努力和b區住宿樓的業主、西區機電學校校方和農培中心簽訂了繼續承租合同，最大限度地保證了學校的安全和穩定。南院家屬住房的房產證辦理工作。97年房改以後，南院140套家屬住房均以房改價出售給了教職工，可是，由於歷史遺留問題無法解決，所以南院房產證始終未能辦理成功。
對此，南院教職工一向無法穩定，並多次找校領導、教育廳領導和省直房改辦，要求妥善解決問題，但近十年裏始終未果。可就在20__年裏，__市出臺了遺留問題解決方案，我們後勤及時抓住這一時機，採取十分措施，繞過有關環節，動用十分關係，快速推進房改房產證的辦理工作。目前，該項工作的前期準備工作已經基本就緒，外部準備工作正有條不紊地進行着。博士樓的天燃氣安裝工作。學校爲引進人才需要，新建了一棟家屬住宅樓，即博士樓，可是，天燃氣安裝工程和基建工作是分開的。樓房竣工後，由於天燃氣不通，所以，遲遲無法投入使用。直至今年9月，在有關領導的協調下，後勤接管該項工作，並經過多次和天燃氣公司連絡，最終使天燃氣公司在總量不足的情景下，發展了博士樓天燃氣用戶，爲學校引進人才起到了後勤應有的作用。
一年的工作已經結束，在接下來的一年裏，後勤部門會再接再厲，圓滿的完成領導佈置下來的任務。把工作做好做完美。
關於工作者自我鑑定 篇13
對於我這個一直在學校呆着毫無社會經驗的學生來說，陌生的環境讓我很是不安。非 常幸運，我所到的公司，遇到的每一位老師給予我最真切的幫助，寬容我的過失，甚至不 僅幫我改正，更給予鼓勵。我把自己當作團隊的一員，真切地感受到相互配合完成工作的 快樂。從實習的第一天，我便做起了記錄，將發生的點點滴滴記下來，有收穫，有教訓。 現在實習結束了，再次翻開筆記本，我看到了自己的進步，而且我發現了公司實習對我的 幫助，從不同的工作上教給我一些相似的道理，感謝大家。 實習的第一天來藥材公司聽有經驗的老師介紹有很多藥用植物都是很有研究和開發價值 的。但以我們現有的知識和眼光很難發現真正具研究和開發價值的藥材，因此在以後的學 習和工作中更要注重從基層學起，幹起，拓展知識面，不要侷限在課本知識應多與外界交 流。實習剛開始我就意識到無論做什麼吃苦耐勞，勤學多問，善於發現問題的重要性。
一星期後到了中藥調劑室，張老師將我們交給任主任後我的實習正式開始了。對着滿室的中 藥讓我想起了古代的藥房，抽拉式的藥箱，稱藥的戥子，熟悉的藥材名，甚至不時的搗藥 聲，一切都向我展示着草藥的神祕，我想我喜歡這個地方。中藥房很小，成藥和草藥被一 條走道隔在兩邊。通常草藥的調配要花費更長的時間，而且不面向患者。劃價，收費集中 在前房。實習在記草藥名和位置的要求下開始。從老師抓一副藥而我稱出一味藥的無奈到 單獨完成一張處方的從容，我得到了太多東西。沒有人體會到取錯藥的尷尬，而我有，車 前子要布包另煎，而我頭次取藥卻與別的飲片混到一起，一次很大的麻煩。我想告訴人， 們其實調劑不是簡單的取藥，從劃價，繳費，到稱取，覈對，發藥，這是一個系統，一個 流程，交到患者手中的每付藥是整個中藥調劑室所有人共同勞動的結果，在這工作的兩 周，我開始明白了團隊協作的優勢和必要，學會與人配合，學會條理分明不慌不忙工作的 態度，牢記並嚴格執行流程的各個環節。也是在這，我受到了教育，開始關注細節，想幹 好並達到熟練必須發現細節，刻意練習，從拿戥子的手勢，姿態開始，到撐開藥袋並將藥 倒入時兩手的配合，都需要認真用心去學。學會觀察，細心從容，這就是我學到的。 實習第二個月，我到了藥材加工車間。 學習加工炮製流程。首先是淨制，篩選潔淨、洗 淋再潔淨;淨制後的藥材進行陰乾或切片。其次是切制，將藥材溼潤，然後切製成飲片; 或進行炮炙，粉碎等;乾燥後製成飲片。
最後，進行包裝，真空或充氮包裝。並且低溫幹 燥溫度爲50～90℃。在觀看操作人員操作機器設備的同時，技術人員向我們介紹了藥材加 工的工藝過程以及中藥飲片的正確儲存方法，並參觀了中藥庫房，認識到正確儲存藥材的 重要性。從中我發現專業知識固然重要，但具體在工作中，積累的經驗也是很重要的。 在麥冬生產基地，我們瞭解了麥冬的種植，加工，銷售情況，麥冬作爲一味中醫常用藥材 逐漸向保健品方向擴展，其巨大的市場潛力給我們中藥學工作者提供了發揮空間。在江 油，附子的種植，加工，銷售情況使我對中藥材的種植又有了更深的認識。附子除廣泛用 於中醫臨牀治療外，還用於人們的飲食。作爲藥膳已被人們接受並喜愛。它使人們享受美 食的同時身體健康，因此附子廣闊的市場前景也是很值的我們倍加關注。 實習最後一月，我到了中藥材製劑室。在製劑室沒有太多的動手機會，但張老師給我們講 了很多，很有收穫。第一次聽說全靜脈營養液這種以給予營養支持，幫助術後恢復爲主的 藥品，這與我記憶中藥品的定義矛盾了許多，很受教育;第一次看到實驗室級別的配藥 室;第一次親手配製了醫用製劑等等，而對衛生的特別要求給我留下了很深的印象：每天 來到辦公室，先拖地，再用酒精檫洗辦公桌，進門要戴鞋套，總感覺象呆在實驗室。最大 的收穫是和老師聊全靜脈營養液的知識，而且實地觀察了潔淨室的佈局。在這兒開闊了眼 界，接觸到許多過去毫無概念或者只在書本上存在的事物，這就是收穫。親手操作，實地 體驗，知識在每一個細小的環節中。 中藥材的最終作用是治療疾病保養身體，但要達到這一目的都要經過市場運作，在市場中 產生經濟效益，也只有產生了經濟效益才能促進和推動中藥事業的進一步發展。因此對於 市場的瞭解是我們在學習專業之餘更應加強的。 實習是步入社會前的預演，允許犯錯而且給你足夠的機會改正;但真正踏入社會後，沒人 會寬恕你，犯錯的代價往往是失去工作。再次感謝每一爲老師的寬容，感謝大家給予的經 驗和鼓勵，我會將學到一切帶到日後的工作中去，用勤勞和智慧在社會上立足。 通過這 次實習，學到了許多課堂上學不到的東西，增長了許多學識和見識，受益匪淺。
通過實 踐，深化了一些課本上的知識，獲得了許多實踐經驗，另外也認識到了自己部分知識的缺 乏和淺顯，激勵自己以後更好的學習，並把握好方向。總而言之，這次實習鍛鍊了自己，爲自己人生的道路上增添了不少新鮮的活力!最後，感謝學校和老師爲我們提供的這次寶 貴的實習機會!3個月的實習雖然短暫，但我到的東西卻不少，學好專業知識是很重要 的，但到工作地點實踐，學習並積累經驗更爲重要。瞭解專業是必需的，但加強專業外的 各種知識，技能的學習，認識社會也是不可乎視的。擇業要根據自身的特點和社會的需要 選擇，作一個適應社會的綜合性人才是我的目標。這次實習看到的和領悟到的都讓我收穫 頗豐，爲以後的實習和工作奠定了基礎積累了經驗。在取得不少收穫的同時我也真誠的感 謝各位領導和老師爲我們精心安排的一切，感謝他們一直以來給予我們的關心和照顧以及 對我們的付出!
關於工作者自我鑑定 篇14
上半年，市教育局緊緊圍繞市委、市政府中心工作和教育局年度總體工作安排,全面貫徹落實“科教興市”、“人才強市”戰略，堅持“鞏固、發展、調整、提高”的原則，以改善辦學條件、加強學校基礎設施建設爲重點，大力推進教育改革與創新，突出重點，克服困難，使各項工作得到了順利開展，爲全年各項工作的順利完成奠定了紮實基礎。現將上半年主要工作完成情況和下半年主要工作安排彙報如下：
上半年工作完成情況
(一)順利、穩妥地實施了兩項改革工作。
一是中國小人事制度改革。自去年x月6日，全省中國小人事制度改革電視電話會議召開後，我們立即開始籌備我市的改革工作。爲切實做好這項改革工作，錢市長帶隊專程到齊齊哈爾學習借鑑成功的作法和經驗，多次召開會議研究我市改革的具體實施辦法。根據全省中國小人事制度改革的總體精神，我們先後同市人事局制定了我市中國小人事制度改革實施方案、中國小機構改革實施方案、人員分流工作實施辦法等5個改革文件，爲此次改革的順利實施提供了政策保障。在整個改革過程中，我們堅持“先競聘後分流”的原則，既要防止骨幹教師流失，影響教學質量，又要避免出現大面積空崗，增加財政負擔。結合我市的實際情況，在執行省定政策的同時，我們會同市人事局並報請市政府同意，制定了靈活的政策，對符合條件的人員可以辦理退休、退養、病退、待崗等手續。整個改革包括校長聘任和教師聘用(雙聘)兩部分，有30人通過競聘走上校長和副校長崗位，競聘後分流1284人，改革(雙聘)工作已於XX年3月1日全部結束，目前正在積極進行分配製度改革的嘗試工作。通過這次改革，進一步優化了教師隊伍的人員結構、知識結構、年齡結構，在中國小初步形成了優勝劣汰、奮勇爭先的激勵競爭機制，爲廣大教師初步搭建起了展示才能的空間。
二是實行了普通高中招生辦法改革試點實驗。在長時間調研、論證的基礎上，制定出臺了《鶴崗市教育局高中招生辦法改革實施方案(試行)》。《方案》重點加強了對學校和學生評價過程的考察，在對學校綜合評估的基礎上，將高中招生指標配額到校，根據學校的綜合辦學情況確定配額指標，學校根據學生綜合發展情況對學生進行科學評價，改變了傳統的按學生文化課成績由高到低錄取的辦法，促進了學生全面發展和素質教育的實施。
(二)大力改善辦學條件，整體辦學水平進一步提高。
一是重點幫助問題嚴重、條件相對薄弱的學校改善辦學條件。上半年，先後爲育英國小、欣虹國小、四中、七中、十六中、第一幼兒園等17所學校的廁所、屋面防水、圍牆、下水、鍋爐等22個項目進行了維修，共計投入資金92.3萬元，使這些學校的辦學條件得到了較大改善，促進了整體辦學水平的提高。
二是強化學校管理，向管理要效益。爲了進一步加強管理，提高資金的使用效率，我們利用近一個月的時間，先後對市屬58所中國小校和幼兒園行政管理工作進行了專項檢查。檢查內容包括財務管理、經費使用、收費管理、統計管理、改善辦學條件，以及設施使用維護、文祕政務、檔案、辦公自動化建設、安全穩定等工作。通過此次專項檢查，使市教育局全面瞭解了各中國小目前的實際狀況，提高了資金投入方向的準確性和資金使用效益。這次檢查之後，我們將通過“以獎代撥”的形式，有針對性地加大學校基礎設施的投入和改造，大幅度改善辦學條件。
三是科學調整學校佈局結構，提高教育資源的使用效益。在XX年基礎上，上半年已經做好了學校網點佈局調整的前期準備工作，計劃將西山國小和六中合併，在六中辦九年一貫制學校;將興山三校和十四中合併，在十四中辦九年一貫制學校;將新井國小和新一二校合併，在新一二校辦學;將育英國小和大陸國小合併，在大陸國小辦學。學校佈局調整後，將使有限的教育資源得到充分利用，既避免了資源浪費，又有利於學校均衡發展。
四是加強督導評估，提升學校綜合辦學水平。上半年，由市教育督導室牽頭，按照評估標準對市屬申報一、二類學校的43所中國小進行了全面、綜合的分類評估，有8所學校通過一類學校標準、31所學校達到二類學校標準;對申報特色學校的中國小進行了評估認定，育民國小、十五中等八所學校分別被認定爲 市級特色學校。
(三)組織實施了面向社會認定教師資格工作，嚴把教師“入口”關。
對非師範類申報人員進行了教育學、心理學、教育教學能力培訓和考試。受理報名對象1264人次。5月份，進行了教育教學素質和能力測評，258人蔘加了面試考察和試講，253人通過，通過率爲95%。
(四)加大了職成教育發展與專業設置整合工作力度。
根據《鶴崗市人民政府關於大力推進職業教育改革與發展的意見》精神，我們充分抓住國家對老工業基地調整改造加快發展職業教育的大好機遇，加大了職業教育發展的工作力度，實施了“興農、富農”計劃，有效地爲“三農”服務，開展了建築、家政、旅遊、餐飲、營銷、保安、服裝、物業、食品加工、食用菌等專業培訓。堅持以就業爲導向，加強了畜牧、汽車運用與維修、機電、採煤、計算機、護理、藥業等專業的整合，大力推廣“訂單式”培養，積極開展多渠道、多形式的辦學方法和辦學模式。市職教中心與北京應用技術大學聯合辦學，鶴崗衛校同市人民醫院、寶泉嶺醫院、哈爾濱以嶺藥業、三精千鶴藥業等單位簽訂了培養訂單。
關於工作者自我鑑定 篇15
本學期，我校圖書室以《中國小圖書館(室)規程》爲依據，根據學校工作的要求，進一步認識學校對圖書室工作的新要求，進一步提高對學校圖書室重要性的認識，充分發揮圖書室在教學、科研和實施素質教育中的作用，提高圖書資源的使用價值，使圖書室的管理工作進一步科學化、規範化。本學期，圖書室將緊緊圍繞學校工作計劃、圖書室的標準紮實開展工作，不斷提高圖書室的育人功能。
具體工作：
1、加快建設，提高標準。
圖書室工作人員能堅持政治學習和業務學習，不斷提高政治思想素質和業務素質。認真學習《中國小圖書室(室)規程》和各類業務書籍，確保圖書室工作人員業務素質的不斷提高。進取參加市級圖書室工作人員培訓和各類活動，虛心認真學習。
2、規範管理，認真服務。
採取多種形式對教師和學生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作，調整學生借還書的週期，增加借閱量，保證讓學生能看上書、看好書。滿足教師借閱，隨叫隨到。配合教師教育教學管理工作，負責教育資料、報刊雜誌的徵訂。並配合班級做好各類報刊雜誌和教輔用品的徵訂工作。
3、加強指導，開展活動。
建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書活動，對學生進行文獻知
識和圖書室知識的教育。結合學校開展的“科技月”活動，向學生推薦有關書籍，讓學生能有收穫。
爲了更好地貫徹黨和國家的教育方針，採集各類文獻信息，爲師生供給書刊資料、信息，本學年度學校繼續對學校的一庫(圖書庫)二室(學生閱覽室，教師閱覽室)進行開放。
圖書室管理實行了校長領導的室長負責制，並根據學校教育教學和教研工作的需要，廣泛收集了國內外的相關資料，爲了適應知識的變更性，學校今年又投資了部分資金購置了一批順應時代發展又適合國小生口味的，且具有必須教育意義的新書充實了圖書室。
學校充分利用了閱覽室、班級圖書角、讀書吧等各種資源，組織學生進行課外閱讀，對全校學生髮放借書證，每班都設立了一本借還記錄，由每班的圖書管理員負責登記。學生借閱堅持做到每月2次，每學期生均借書到達6冊以上，豐富了學生的課外閱讀量。
圖書室還定期配合學科教師組織了形式多樣的讀書活動，發動學生讀一本好書，寫一篇讀後感，堅持寫讀書筆記。每個班級每週上一節閱讀指導課，確保學生在上好閱讀課的同時，充分引導學生汲取課堂以外的知識，增加閱讀量，提高閱讀效率，開闊學生視野，從書本以外獲得知識。
當然在這一年的工作中也存在了較多的問題。比如，學生不注意愛護圖書在書上亂塗亂畫，異常是外借圖書、雜誌，出現了很多人爲的破壞遺失，未及時作好修補、賠償
總之，在今後的工作中，要再接再厲，儘快改正工作中的不足之處，爲培養德、智、體、美、勞等全面發展的學生做出努力。
關於工作者自我鑑定 篇16
不知不覺一年的時間就這樣過去了，在這一年裏，我在院領導、部門領導及同事們的關心與幫助下圓滿的完成了各項工作，在思想覺悟方面有了更進一步的提高。
在思想政治表現、品德素質修養及職業道德上。本人能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報紙、雜誌、書籍積極學習政治理論;遵紀守法，認真學習法律知識;愛崗敬業，具有強烈的責任感和事業心，積極主動認真的學習專業知識，工作態度端正，認真負責。
在專業知識、工作能力上。我不怕麻煩，向領導請教、向同事學習、自己摸索實踐，在很短的時間內便熟悉了學院的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作並熟練圓滿地完成本職工作。爲了學院工作的順利進行及部門之間的工作協調，除了做好本職工作，我還積極配合其他同事做好工作。
在工作態度和勤奮敬業方面。本人熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，熱心爲大家服務，認真遵守勞動紀律，按時出勤，有效利用工作時間，堅守崗位，保證工作能按時完成。
在工作質量成績、效益和貢獻方面。本人在開展工作之前做好個人工作計劃，有主次的先後及時的完成各項工作，達到預期的效果，保質保量的完成工作，工作效率高，同時在工作中學習了很多東西，也鍛鍊了自己，經過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步，開創了工作的新局面，爲學院及部門工作做出了應有的貢獻。
在過去一年的工作，雖說是有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在着不足。比如個別工作做的還不夠完善，這有待於在今後的工作中加以改進。在新的一年裏，我將認真學習各項政策規章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，爲學院的發展做出更大更多的貢獻。我任職五年來，能熱愛黨的教育事業，堅持四項基本原則，擁護黨的路線、方針、政策，有正確的政治立常遵守法規法紀，關心集體，團結同事，作風正派，從嚴治教，有較高的思想覺悟和良好的教師職業道德。能全心全意從事本學科的教學，力求精益求精，絕對服從上級和學校領導的工作安排，任勞任怨，誠誠懇懇，從工作中去體味教育工作的崇高，從工作中去獲取人生的奮鬥意義，在工作中去享受爲人師的樂趣，在工作中逐漸充實了自己。
關於工作者自我鑑定 篇17
本學期，後勤工作在__高中校領導的關心支持下，以“學習實踐科學發展觀”指針，樹立全面、協調、高效、可持續的科學發展觀。在堅持以“後勤保障，物盡其用，杜絕浪費，教學所需，禮貌高效”的服務原則下，以“後勤不後，服務爲本並育人，開拓創新，勤儉節儉”爲宗旨，轉變思想觀念，銳意改革創新，加強後勤管理，強化服務意識，堅決做好後勤保障，盡力謀取綜合效益，紮實穩妥地推進了各項工作的進程，取得了較爲突出的成績。
爲來年更好的做好服務，現做出評價：
一、抓好綜合管理，爲學校的發展做好後勤保障
後勤工作必須服務於學校大局和各項教育教學中心工作，所以我們後勤各部門的工作人員都能從學校整體工作出發，認真傾聽每條合理化提議，主動配合其他領導做好學校的各項工作。
學校後勤綜合管理的好壞，反映在學校產管理、食堂、小賣部、學生宿舍諸多方面。這些工作細緻到位才能保障學校各項工作順利進行。
財會管理方面：嚴把財務制度關，從學校大局出發，千方百計增收節資，避免浪費。在資金問題上可花可不花的錢堅決不花，非花不可的錢儘量少花，採購物品貨比三家，爲學校節儉每一分錢。
在校產管理上，做到工作細心，認真負責。爲了減輕一線教師的工作強度，開學初克服人員少事務多的問題，精心策劃，合理安排工作，從辦公室、教室的安排，到辦公桌、學生課桌的排放，及辦公用品的分發，學生牀位的安排和安裝，加班加點做好，爲按時開學供給了保障。
同時學校內今年植風景樹50多棵，__多棵花，美化香化了學校，當你走進學校，彷彿進了大花園，爲師生供給了良好的工作和學習的條件。學校供暖注水和加壓時，我們後勤工作人員聽從指揮、統籌安排、全赴一線，及時妥善處理了各種突發事件，有的一上就是24小時，在我們後勤人員和各部門的共同努力下，確保供暖工作順利完成。我們後勤人員雖然是年齡較大，但工作上從不怕髒怕累，各種維修、物資搬運到分發，這些活兒，全是我們後勤人員共同努力去完成的，他們工作的敬業精神和不求索取精神十分值得我們學習。
二、規範操作，優化管理
1.各類票據辦理規範，嚴格按規定程序操作;
2.物資採購實行了部門申請、權限審批、總務辦理的制度，規範了採購行爲。
3.堅持了兩週一次的食堂衛生大整治，認真做好督促每一天的打掃、保潔、消毒殺菌工作，強化了食堂工作人員的着裝和規範操作，保證了食堂食品衛生。
4.加強了小賣部的衛生監管，定期或不定期抽查，發現問題，立即落實整改，杜絕了過期變質及三無食品進入學校，有力的保障了師生身心健康。
三、建立健全規章制度及安全預案
首先規範制定了後勤人員考覈制度、食堂飯菜提前申報管理制度、衛生管理制度、學校小賣部管理制度、公物損壞維修等制度。
爲貫徹“以人爲本”的理念，遵循“安全第一、預防爲主”的基本方針爲切實保障廣大師生和學校財產的安全，提高師生在遭遇重大突發事件或自然災害時的應對本事，我們制定了教學樓緊急事故疏散預案、消防應急預案、學生宿舍安全應急預案、學生活動安全應急預案等預案、食品安全應急預案、並進行了相應的演練，提高了認識、明確了職責、統一了思想。
總之，後勤工作是學校教學工作的保障，涉及到學校的方方面面。搞好搞活學校後勤工作，對學校的生存和發展具有決定性的意義。在看到成績的同時也清醒地看到很多不足之處。
1.各類財產管理還需進一步規範，常用物品損壞現象比較嚴重。
下學年，我們將進一步強化財產管理，實行財產管理承包制，管好用好物資，各部門的設備，儀器設施實行“日日管理，分室保管”專人使用，專人負責，專人保管的管理體制，落實職責到人，其次，結合校產管理，進一步完善物資的採購，領用，借用管理程序，凡各部門採購的物品一律先經驗收入庫後發放。
2.後勤服務工作創新不夠，思想不夠解放，觀念不夠新。思路決定出路。我們要不斷更新觀念，提前及時收集各類信息，努力開創新服務項目，擴大服務規模，做好挖潛增效工作。
3.努力提高後勤人員的素質。
4.後勤服務的規範建賬尚未落實到位。將花大力氣啓動這項工作，以此來規範後勤管理，給教職工一個明白，還經辦者一個清白。
5.進一步規範物資的採購、保管與使用，以固定資產管理的清理爲契機，切實加強物資管理工作。
6.大力倡導節儉，進一步服務教學。
關於工作者自我鑑定 篇18
今年上半年，機關後勤中心緊緊圍繞廳黨組的總體思路，結合工作目標，切實在服務規範化，服務制度化，服務效率化上下功夫。立足本職，謀事幹事，較好地完成了上半年的各項工作任務，基本情景是:
一、學習有亮點
按照廳黨組要求，中心黨員幹部進取投身到“迎創”、“三抓一促”、“堅持黨的純潔性”活動。經過學習教育、黨員談心、定崗建責、分析評議，園滿完成了規定的程序和資料:一是認真學習。廣泛徵求意見，找準突出問題，經過召開座談會，發放徵求意見表，個別訪談等形式，廣泛徵求意見，共徵求到意見和提議25條;二是搞好轉段動員，對分析評議階段進行動員部署，明確工作要求;三是組織黨員幹部職工到革命老區韶山、麻城參觀學習，進行愛國主義教育，經過開展談心活動，黨員之間相互溝通、相互幫忙，化解了矛盾、增進了團結，;四是對照黨員義務，對照黨員純潔性的具體要求，撰寫個人黨性分析材料，認真進行自我分析，剖析思想根源，明確努力方向;五是認真開好專題民主生活會，組織黨員領導幹部開展批評與自我批評，肯定成績、指出問題、提出整改方案;六是按要求在必須範圍內通報民主生活會的情景，堅持邊議邊改，對查出的突出問題限期整改。經過分析評議，廣大黨員深刻剖析了自身存在的問題，明確了努力方向，爲做好下一階段工作奠定了基礎。
二、工作有成效
切實踐行科學發展觀，圍繞中心、服務大局，緊緊依靠全體黨員和幹部職工，精心做好後勤保障工作，取得了明顯成效。
一是綜合管理科學有序:綜合科認真做好日常工作。對來電來文，認真登記，及時做好上傳下達工作，真正發揮了樞紐的作用。同時，當好領導的參謀助手，按時、按質、按量完成了領導交給的各項任務。上半年共起草文件、報告、評價及學習方案31份，收發傳閱文件168份，完成退休審批、工資調整手續6人，新聘、轉聘勞務派遣工15人;完成黨務、人事、勞資統計報表6次;在農業信息網上上傳信息26條;組織黨員幹部學習、考試6次;理解廳機關黨組織考覈2次。還按時完成了黨員轉正、吸收預備黨員上報工作及黨費收繳工作。
二是財務管理精益求精:財務科認真履行“監督、反映、服務”職能，預算合理、開支規範。在工作量大、任務重的情景下，她們從無怨言，嚴格執行財經制度，精打細算，堵流節支，充分發揮資金的經濟效益和社會交益，確保了收支平衡。與此同時，對各單位、各住戶歷年欠交的水電費進行全面清理，經過下發通知，上門收繳，電話聯繫等多種方式方法。追回全部欠款，挽回資金29。7萬元。截止6月10日，財政部門累計下達預算指標364萬元，批覆計劃225。23萬元，實際支出182萬元，佔財政撥款總預算數的50%，做到了時間過半，任務過半。
三是水電管理成效顯著:水電科加強對全廳節能降耗和水電線路管理工作。組織開展了以“節能攻堅，全民行動”爲主題的節能活動。張貼懸掛標語20幅。發放節能宣傳手冊300餘份。經過廣泛宣傳，進一步提高了機關幹部職工的節能意識，構成了良好的節能氛圍。同時，採取堅決措施，加強對行政辦公樓、事業大樓節能情景的監督檢查，對檢查中發現的水、電、氣漏跑的現象。及時進行維修。截止6月20日已更新ed節能燈102個，補裝更換水錶8塊、電錶39塊，對行政樓辦公室86臺空調進行了全面清洗，既保證了機關工作的正常運轉，又降低了能耗。對大院內各單位、各住房的水電錶進行全面檢測、檢修，有效地保障了後勤服務工作，確保了全廳各項工的正常運轉。對行政辦公樓、事業大樓出現的報修問題，做到隨叫隨到，快速處理。注重加強機關宿舍、食堂水、電、氣的管理，對出現的漏水、斷電等問題及時進行處理和維修。上半年，除強化機關設施日常維護保養外，還疏通院內水道16處，解決辦公區域地面積水6處，維修房頂及外牆滲漏水15處，受到了幹部職工的好評。
四是安全管理無隙可乘:保衛科嚴格執行持證上崗制度。保安員堅持24小時值班制度和來訪人員登記制度，上半年維護機關大型會議秩序10多次，夜間巡查900餘次，阻止各類推銷人員60多人次，累計疏導停車2600多臺次，切實維護了機關正常的辦公秩序。
五是車輛管理循序漸進:車管科科學調度，合理安排。克服了用車“扎堆”的困難，截止目前爲止，共接待中央部級領導6批次，司局級及外省廳局領導22批次，安全行車39萬多裏，保障了廳領導及機關處室的公務用車。
六是物業管理穩步推進:物業科注重服務態度、服務質量、服務重點。保潔工作實行12小時不間斷清掃，垃圾拖運及時、徹底，確保機關大院乾淨整潔、環境優美。事業大樓工作人員堅實崗位，半年共接待來訪人員2468人次，收發報刊信件6000件無差錯。服務大型會議11次，中型會議16次，小型會議22次。房改辦補辦__戶住房bànzhèng資料及房屋繼承手續，更正歷史遺留房屋問題6戶。集資房房產辦理工作克難奮進，己完成了集資樓商務層規劃等手續，下一步將進行集資房價審覈及政策性驗收工作。居委會認真開展機關愛國衛生運動，加強對辦公區、生活區的滅“四害”消殺工作，消殺面積達7000平方米，堵鼠洞24個，投入毒餌盒35個，滅白蟻6次，有效地控制了“四害”的密度和滋生，進取爲機關幹部職工辦好事、辦實事。
七是集中釆購公平公正:中心嚴格執行政府集中採購制度。在開展政府採購工作中本着公開，公平、公正的原則，認真細緻地完成了政府採購工作。進一步規範了採購程序，降低了採購成本，杜絕了資金的浪費。
八是文印工作保障有力:機關文印室工作人員發揚優良傳統，熱情受理每一份材料，高質量完成了全廳各大小會議材料的打印工作，以滿意的服務贏得了有關部門的好評。上半年共打印文件100多萬張，複印30多萬張，製作會標60多幅。
九是食堂管理再上臺階:機關食堂努力提高服務水平。爲改善機關就餐環境，提高飯菜質量，機關食堂於6月份實行新的份餐制，並對食堂售飯系統進行了統一調試，進一步規範就餐人員管理。要求工作人員統一着裝，佩戴口罩上崗，嚴把食品採購關、衛生質量關和飯菜烹調關，不斷增加飯菜花色品種，受到了機關幹部職工的讚譽。
三、謀劃與佈局
20__年下半年，我們將在廳黨組的領導下，以“三抓一促”爲抓手，深入開展堅持黨的純潔性教育活動。圍繞全廳中心工作，轉變作風，加強管理，強化服務，紮紮實實做好以下方面的工作。
一是抓隊伍素質。進一步把機關後勤隊伍建強帶硬。以建設學習型機關和紮實開展堅持黨的純潔性活動爲載體，進一步深刻領會省十次黨代會精神，緊緊圍繞廳黨組制定的任務目標，引導廣大幹部職工解放思想，更新觀念，加強政治思想教育和作風建設，增強做好新時期機關後勤工作的職責感和緊迫感。同時，抓好乾部職工的崗位業務學習，加大培訓力度，鼓勵幹部職工參加學習教育和專業知識學習，不斷提高幹部職工的綜合素質。
二是履行工作職能。進一步做好機關後勤管理工作，首先，抓好機關安全保衛工作，嚴格機關內保制度。加強日常管理和監督檢查，確保機關安全無事。其次，加強機關辦公區域及院內環境綜合整治，認真做好機關大院環境綠化、美化和衛生工作，營創良好的辦公環境。第三，加強機關食堂和文印打字室的管理。努力降低成本，減少消耗，最大限度讓幹部職工得到實惠。
三是抓管理、強節儉。在後勤保障工作中，帶頭弘揚勤儉節儉和艱苦奮鬥的優良傳統。努力建設節儉型機關，堅持量力而行，精打細算，努力做到少花錢多辦事，合理使用各種經費，合理利用各類資源，努力降低機關運行成本。繼續廣泛開展資源節儉性活動，進取擴大使用節儉的新技術、新方法。有計劃、有重點地對照明、中央空調、動力用電系統進行節能改造。經過紮紮實實的工作，真正做到節儉每一張紙、每一度電、每一滴水、每一分錢，最大限度地發揮機關資源的效能。
關於工作者自我鑑定 篇19
20*年，*區教育局在區委、區政府的正確領導和上級主管部門的具體指導下，以“*”重要思想和黨的*、*精神爲指導，緊緊圍繞區委提出的“統籌、和諧、創新、跨越”的要求，落實“科教興區”發展戰略，堅持以安全穩定爲前提，以規範管理爲基礎，以改革創新爲動力，以協調發展爲目標，內強素質，外樹形象，全面推進素質教育，努力提高教育質量，各類教育得到了持續、快速、健康發展。
一、大力改革創新，激活教育發展的內部活力
(一)深化教育人事制度改革，優化幹部和教師隊伍，爲教育發展提供人才支持
一是高度重視幹部隊伍建設，切實加強對學校幹部隊伍的領導, 深化幹部人事制度改革。建立健全一系列公開透明、管理規範、民主科學的幹部工作制度。嚴格執行民主集中制，認真貫徹“三重一大”議事規則，重大問題集體研究;完善幹部選拔任用機制，強化對幹部的日常管理和考覈工作，切實抓好領導幹部培訓工作，開展了學校領導幹部教學工作督查。全區校級班子團結奮進、開拓創新，一支政治素質高，業務技術強，願意獻身教育事業的幹部隊伍初步形成。
二是強化編制與崗位管理，全面推行教師聘用(聘任)制度。以聘用(聘任)制和崗位管理爲重點的改革，初步建立了符合中國小校特點的人事管理運行機制，實現人事管理由身份管理向崗位管理的轉變，優化了中國小校教師隊伍和管理人員隊伍，促進基礎教育的改革與發展，建立了能者上、平者讓、庸者下的競爭機制。根據各校工作的實際，全系統73個法人事業單位按崗位聘任教職工。全區6059名教職工參加了競爭上崗，有5979人受聘，落聘教職工80人;嚴格清理各類在編不在崗人員，共清理在編不在崗人員83人。促進人才的合理流動，形成公平競爭、有序流動相結合的良性機制。
三是創新人才引進機制，優化教師隊伍結構。今年，加大了教師招聘的數量和引進教師的力度。面向區外公開引進優秀教師42人，選聘優秀大學畢業生25人，面向全市公開招聘教師158名(其中校醫4名，招聘代課教師20名)，充實了我區教師隊伍。
(二)深化內部管理改革，嚴格幹部和教師考覈，突出工作效能和質量競爭
繼續推行“三個公開”(政務公開、財務公開、對教師工作考評考覈公開)和“五個規範”(教職工行爲規範，教學工作規範，教育管理規範，安全工作規範，學生日常行爲規範)的管理制度，推廣對教師實行“三查三評兩考”(教學常規檢查，教師業務水平考查，學生學習生活檢查;領導評課，學生評教，教學質量評估;教師業務考試和工作考評)的管理經驗，加大執行情況的檢查力度，從而有效地改善了學校的內部管理，突出了工作效能和工作質量的有序競爭，提高了學校民主管理和科學管理的水平。
創新激勵機制，設立義務教育質量獎。20*年，*區投入140餘萬元對50個教學質量先進學校和600名先進個人予以了表彰獎勵。有力地調動了教師們的工作熱情。
(三)整合教育資源，學校佈局調整
爲更好地利用有限教育資源和合理佈局教育結構，今年，我區撤併了文重街國小劃歸女學街國小、西郊東風國小劃歸黃桷莊國小、宗場中心校天星國中教學點劃歸宗場中學，新成立了*市航天路國小。將原*區教師進修校、*區教育局教研室、*區電化教育館整合創建了“*市*區教師培訓與教育研究中心”，加強對教育教學和教育科研的引領，積極探索和創新教師培訓模式和方法，紮實開展教師培訓和繼續教育工作，機構建設初見成效。
二、注重自身建設，提升教育發展的外部形象
(一)狠抓教育行風建設，展示*教育良好形象
一是我們以作風整頓爲突破口，以廉政建設和行風建設爲切入點，在鞏固去年教育作風整頓成果的基礎上，深入開展教育行風建設。加強“學習型”領導班子建設，深入開展堅持“四個一”要求，營造“三個氛圍”實踐活動，認真開展“*精神”大討論。制定了行風評議實施細則，公佈了舉報電話，聘請了教育行風評議員，開展了學習教育、對照剖析、羣衆評滿、學生評教、督查整改等專項活動，大力進行機關作風整頓，全體幹部職工進一步增強了工作責任，提高了工作效率;同時對羣衆舉報的違紀案件加大懲罰力度，通過學、查、評、建，端正了教風，弘揚了正氣，增強了廣大教職工的職業責任和職業紀律，展示了教師集體的良好形象。強化師德教育，把師德考覈納入履職考覈的重要內容。廣泛開展形式多樣的師德師風教育活動，建立了師德責任制，制定了《*區教師師德師風建設意見》、《教師十不準》、《*區教師行爲規範》和《關於規範中國小教師家教和搭餐行爲的管理意見》，加強了對違規違紀人員的查處，立案查處教師1人，通報批評違規家教教師9人。加強師德師風監督，設立並公佈舉報電話，組織不定期暗訪，以制度遏止違紀違規行爲。
二是着力整治教育熱點問題，不斷提升教育形象。今年以來，區教育局緊緊圍繞實施省委“教育資助行動”和市委“加快教育發展行動”的各項目標要求，足額劃撥農村義務教育保障經費1317萬元。擴大了“兩免一補”覆蓋面，把近郊四個街道辦事處範圍內基點校和義務教育階段民辦學校納入覆蓋範圍;保證了農村學生和全區農村義務教育階段貧困家庭學生、城市低保家庭學生和殘疾學生享受“兩免一補”。爲61939名義務教育階段學生全部免除雜費，爲8470名學生免費提供教科書，爲1821名寄宿制貧困家庭學生補助生活費;讓1767名城區義務教育階段低保家庭學生和隨班就讀的殘疾學生同步享受“兩免一補”政策;拿出20個專項指標，用於被辭退的優秀代課教師的聘用，化解歷史遺留問題;制定了《20*年進城務工農民子女接受義務教育的實施意見》，安排符合規定條件的12975名農民工子女按照就近入學的原則安排到指定學校入學，享受與本地戶籍學生同等待遇。
進一步加強特殊教育工作，認真貫徹落實《*區殘疾兒童隨班就讀工作意見》，成立了*區特殊教育諮詢中心，完善了一系列管理措施，建立了專檔，並實施經費保障和教育跟蹤監測的措施，保證“三殘”兒童進得去，留得住。我區現有適齡三殘兒童456人，已入學418人，入學率91.7%。
在全區學校中廣泛開展 “城鄉兒童手拉手活動”品;組織學生積極參加“身邊希望工程”活動，此外，還積極組織開展各種形式的扶貧助學活動，如“與下崗職工子女結對子”活動;外出務工人員“留守子女”關愛行動等。局領導班子成員多次深入到“計生三結合”幫扶戶、殘疾人貧困戶、貧困學生家庭瞭解情況，規劃落實幫扶項目，資助扶貧發展資金，受到了社會各界的好評。
積極爭取社會各方面的關心和支持，全方位實施困難學生助學工程。聯繫*市銀監局工會職工爲64名貧困學生獻愛心捐資助學;會同區民政局、區殘聯、區工會、團區委開展20*年慈善、福彩幫困助學活動，爲我區貧困大學新生爭取各級資助，積極會同團區委爲我區貧困大學生爭取明德助學金、山城啤酒助學金等各類社會捐助。樹立了良好的教育形象。
(二)狠抓文明校園建設，努力提升校園文明
今年，以創建文明校園爲載體，結合*市創建省級文明城市工作先進城市，重點開展了“省義務教育示範縣”、“規範收費示範縣”、“市級文明單位”等創建工作,突出建設校園環境的淨、綠、美，加強對學生文明行爲習慣的養成教育，加大校園積極、健康、向上的文化建設，樹立良好的學風、教風、校風，通過創建活動的廣泛開展，以高尚品格、文明習慣、優美環境提升了校園文明。
(三)進一步打造優質教育資源，繼續大力推進合格學校工程
各學校積極爭創“義務教育示範校”、各級“校風示範校”，通過各種活動，促進學校軟硬件建設和校園文化建設，提升辦學檔次和辦學效益，有力促進了城鄉教育均衡化發展。一大批學校創建成爲“義務教育示範校”、“校風示範校”等。截至目前爲目，全區共有“全國百所少年軍校示範校”1所，省級“少年軍校”1所，“四川省校風示範學校”6所，“四川省藝術教育特色學校”5所，“四川省環保學校”2所，“*市義務教育示範學校”5所，“*市校風示範學校”11所，“*市綠色學校”5所，“*市科技教育示範學校”4所，“*區校風示範學校”42所;“*區綠色學校”5所;“*區科技教育示範學校”5所。優質教育資源不斷增長，教育綜合實力位居全市前列。
(四)深化學校後勤改革，增強辦學活力
本着構建和諧*教育的宗旨，切實加強學校後勤安全管理，堅持爲學校教育教學服務、爲師生的學習生活服務的原則，全年新建標準化學生食堂14個，完成整改的學生食堂12個，現在已有8所學校食堂達到B級，131所學校食堂達到C級。對全區16個鄉鎮120所飲用井水的農村學校水質進行檢測化驗。劃撥專項資金10萬元，爲18所學校新打井， 7所學校接自來水或建蓄水消毒池，建設了一批高規格農村學校飲用水示範井。
三、以全面提升學校辦學水平爲宗旨，不斷提高教育質量
(一)以全面提高教師素質爲基礎，繼續大力推進教師培訓工程
認真落實國家“三大培訓計劃”創新教師培訓模式。今年舉辦了國小語文、數學骨幹教師高級研修班一期共77人;中國小班主任培訓班一期共2700多人次;新教師培訓192人，共1900多人次;幼兒園教師全員培訓320多人;中國小進行教材培訓38次，輔導課152節，參培教師4500餘人次。成功地舉辦了“全國知名教育家李鎮西班主任學術報告會”、“西師版國小數學教材副主編朱永富學術報告會”、“*市原宣傳部副部長、*市委講師團團長劉寧的*精神專題報告會”、實施同濟大學西部教育資助行動計劃，全區50餘名鄉鎮英語骨幹教師接受培訓。突出新課改，加強教材培訓。
(二)以全面提高教育質量爲目標，繼續大力推進素質教育工程
一是以課程改革爲載體，狠抓了新課程的學習、培訓與工作指導。對基層學校的集體視導23次，聽課1020餘節，人平40節，撰寫課例分析112篇。
二是教學教研工作在革新中提高，聯繫中國小、幼兒園、片區教研聯組220次;組織、參與常規校本研修活動100餘次，上研究課100餘節，專題講座50餘場，參研教師3500人次;開展學科教學競賽13餘次，承擔了省化學教師課堂展評，地理西南地區大學聯考研究等活動;組織完成了*市三年級語文、科學，四年級英語，八年級歷史、物理學科的抽測工作。
三是教學科研再上臺階。認真組織和推薦了6項中、國小、幼兒園優秀教育教學科研成果參加*市政府組織的第二屆教育科研成果獎評比活動。組織和進行了*區第四屆中、國小、幼兒園教育教學科研課題立項和申報工作，共立項46項，共評選和表彰區級優秀教育科研課題二等獎2名，三等獎6名。完成了對9所中國小、幼兒園創建區級語言文字合格學校的自查驗收工作。編輯出版了綜合刊物《*教育》首刊。
四是德育工作和未成年人思想道德建設取得明顯成效。組織開展公民道德實踐活動、“知榮辱，樹新風”讀書教育活動、紀念“6.26”國際禁毒日宣傳等系列活動。深入開展爭先創優活動，20*年我區600餘名學生和160多個班集體受到省、市、區級表彰，涼姜中心學校等17所學校新創建爲*區“校風示範學校”。10月邀請全國心理技術應用研究論壇家庭教育專家到我區學校作家庭教育報告;邀請尹小星到宜二中等10所中國小對學生進行挫折教育。組織參加*市第二十二屆青少年科技創新大賽取得優異成績。20*年區教育局及中山街國小等5所學校被評爲市、區雙擁工作先進單位。
五是體育、衛生、藝術教育質量進一步提高。認真貫徹、落實了學校體育、衛生兩個《條例》、《學校藝術教育規程》、《藝術教育總體規劃》、繼續以農村學校體育、衛生、藝術教育工作爲重點，進一步推廣南部學校體育、衛生、藝術教育的經驗。認真貫徹落實中央、省、市體育工作會議精神，將對學校貫徹《中共中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》的情況列入今年教育督導的重點內容，結合年終督導評估進行。倡導學校體育活動，積極開展“陽光體育運動”，收到良好效果。在城區中國小開展“校園集體舞”。制定《*區“陽光夥伴”大展演活動方案》和《節目方案》，積極籌劃明年的陽光體育大展演活動。組織了由區教育局、體育局聯辦的中國小生田徑比賽;組隊參加市教育局、市體育局主辦的第十屆中國小生運動會獲得優秀成績;宜八中男子籃球隊獲四川省“李寧杯”籃球賽第一名，並代表四川省參加在湖南舉行的第二階段的比賽;宜六中獲四川省射箭團體第一名。
組織我區五所藝術特色學校校長、藝體教研組長召開會議，準備全省藝術特色學校經驗交流會。組織了五所藝術特色學校校長、教研組長到成都參觀學習藝術教育工作。組織了區少先隊大隊大導員，音樂教師參加合唱指揮培訓。20*年5月9日組織全區音樂教師優質課大賽活動。6月各校開展了豐富多彩的“六一”國際兒童節活動。進一步加強省、市藝術特色學校的領導，以點帶面推動我區學校藝術教育工作的不斷髮展。
(三)狠抓現代教育技術建設，不斷提升教育水平
今年，在全區196所學校實施農村現代遠程教育工程，順利通過了省級驗收。精心組織參加了教育部組織的暑期中國小教師國家級新課程遠程教育培訓工作。大力開展教育技術裝備，提高和加強教育網管理及應用工作。新建計算機教室3間，新增計算機316臺，新建多媒體電教綜合教室10間，配備音樂、體育、美術等設備50萬元，新建校園廣播系統1所，新增圖書25萬冊。規範現代教育技術課題的申報和管理，積極組織中國小參與實驗研究工作。大力提高了教師運用現代技術教育教學能力。
(四)各類教育協調發展
義務教育。在區教育局統一佈署下，舊城區國小、國中招生由區教育局統籌，各鄉鎮(街道)學校招生由鄉鎮(街道)中心校協調，國小共計招生9499人，國中共計招生12916人，順利完成了市教育局下達的招生任務。20*年九年義務教育統計數據爲：國小入學率100%，國小輟學率爲0.03%，國小畢業班學生畢業率爲100%，15週歲兒童完成率99.37%;國中階段入學率99.3%，國中學生輟學率0.27%，國中生畢業率爲99.8%，17週歲人口初級中等完成率99.1%。
普通高中。自*市四中創建省級示範性高中以來，我區普通高中得到了進一步的發展。首先反映在全區普通高中基礎條件得到了進一步的改善，教學設備設施得以補充，教學管理不斷強化，全區高中教師隊伍得到了應用的補充，特別是高中學校選招的教師素質較高，教學質量有明顯提高。
職業高中。我區的職業教育資源不斷擴大。賓市食品工業職業高中擴建工程正式啓動，首批徵地38畝的各種手續已經辦妥，啓動了創建國際級重點職業高中的工作。*市工業職業中學增加了洞子口校區，擴大了工職中的在校生容量。區內各學校積極調整職業教育思路，增加教學及實作設備設施，加大職業技能培訓力度，其中，食品職業中學開展了“陽光培訓”、“李兆基基金農民培訓”、工職中開展了“陽光培訓”工作。各職業學校大力引導畢業學生就業，經統計，職業高中學生的一次就業率超過92%。
民辦教育。我區民辦教育以科學發展觀爲指導，認真貫徹落實《中華人民共和國民辦教育促進法》及其《實施條例》，取得了較大的成績。整體規模不斷擴大，全區共有經審批的民辦教育機構達到149個(市局審批7個培訓機構未包含在內)。辦學條件進一步改善，民辦校園着力改善辦學條件。突出發展重點，今年民辦職業學校在競爭十分激烈的情況下，整體規模繼續擴大，招生數穩中有升，特別是國家對中等職業學校學生實行助學金髮放後，今年全區民辦職業學校在校學生達5039人，今年招生26*人，佔職中總人數的54%。
成人教育。區內公民辦職業高中和職業技術培訓學校，堅持以市場爲導向，根據農村產業結構調整的需求，積極調整學校專業設置，實行“定單式”培訓，除做好培訓外，還努力做好就業指導和安置工作，全年總培訓人數達26184人次，其中，文化培訓16824人次，勞務就業培訓4160人次，技能培訓5200人次。積極開展“綠色證書”培訓和國中應屆畢業生“2+1”分流教育，廣泛開展課堂與社會實踐相結合培訓。經統計，到20*年9月，全區15週歲完成率99.37%，17週歲完成率99.1%。各鄉鎮中學對20xx年不參加升學考試的應屆國中畢業生實施農村勞動力轉移培訓，除此以外，學校還與鎮農業辦聯合舉辦“跨世紀青年農民培訓班，各鄉鎮學校還利用遠程教育設備、設施開展農民的技術培訓，培訓人次達20xx0多人次。
學前教育。全區學前三年普及率達77.3%，城區學前三年兒童受教育率達98.7%，農村學前三年兒童受教育面由20xx年的26%上升至50.64%。大力加強農村中心幼兒園建設和各級示範園建設，積極發展0-3歲早期幼兒教育，形成了以公辦示範性幼兒園爲龍頭，以鄉鎮中心幼兒園爲主體，以民辦幼兒園爲補充的幼教事業發展新格局。
20*年，全市國中升學考試，統考七科中平均分六科居全市第一，A、B段居全市第一; 20*年大學聯考，*區考生以本科上線人數爲2292人的成績蟬聯全市第一，其中重點本科佔全市上線人數的50.7%。區屬高中上線185人，在20xx年基礎上實現大跨越。
四、強抓教育安全，確保教育穩定
在繼續鞏固去年安全工作成果的基礎上，進一步修訂了安全工作規程，健全安全穩定管理機制，分級建立了安全和綜治工作制度，明確職責分工，層層落實了安全責任，建立了信息靈通、規範高效的綜治工作網絡，加強了安全教育和安全管理的培訓，進行了安全穩定隱患的排查、整改和督查。開展全方位的法制宣傳教育活動，爲普法營造良好的氛圍。制定了整治校園周邊環境的工作方案，並積極協調參與和相關部門對校(園)周邊環境的整治工作。抓治理，強化措施，深化校(園)依法治理工作，大力開展“五五”普法工作。及時排查調處矛盾糾紛，全力維護教育系統的政治穩定，加強教育培訓，全面落實社會治安綜合治理各項措施，加強校園周邊環境整治，淨化育人環境。切實加強“警校共育”工作，進一步加強學校安全“人防” 、“物防” 、“技防”，加強校園內部保衛工作，打造“平安校園”。
五、堅持教育優先，推動城鄉統籌，促進教育全面協調發展
(一)各方配合排危房
結合學校基建工作，對宜八中、象鼻中心校、文重街國小等校存在的D級危房進行了全面的拆建，共排除D級危房2250平方米，超額完成了市區政府下達的20xx平方米的指標任務，完成率達到112.5%。
(二)適應城市化進程的需要，實施重點工程建設項目
20*年實施宜六中和食職中開行貸款建設項目、*市八中綜合樓建設項目、*市二中教學綜合樓建設項目;爲實施校園標準化建設，改善各校辦學條件，經局長辦公會研究，我局於20*年暑期共投入經費145萬元對城鄉學校進行屋頂治漏、廁所改建、電路改造、地面硬化專項整治。實施宗場中學、思坡中學綜合用房建設項目;爲創建“四川省藝術特色學校”，改善部分城區學校的辦學條件，利用暑期爲*市二中、*市八中、江北實驗國小、中山街國小、人民路國小、忠孝街國小、魯家園幼兒園鋪設了塑膠運動場。鋪設面積約爲9250平方米，共投入資金110萬元。積極支持鄉鎮中心幼兒園的創建，共投入資金182萬元建設鄉鎮幼兒園項目。
(三)積極償還“普九” 欠款，化解歷史遺留債務
千方百計籌措資金，逐步償還農村“普九”債務。區政府高度重視農村“普九”債務的償還問題。全區鎖定“普九”債務1477萬，明確規定學校不得用義務教育保障經費償還“普九”債務，債務由政府負責償還。區級財政20*年償還“普九”債務150萬元，區教育局作爲“普九”債務償還的工作主體，積極制定償還債務工作方案，覈對債務，辦理相關手續，使償還債務及時撥付到位。至此全區剩餘“普九”債務餘額爲198萬元，力爭在年內全部化解。
(四)全力深化農村義務教育經費保障機制改革
一是我區認真落實義務教育以縣爲主的投入管理機制，區年初預算安排的生均公用經費和區配套經費全部落實到位，切實做到了不截留、不擠佔、不挪用。爲全面加強農村學校公用經費管理，保證預算經費的合理編制和規範使用，區教育局嚴格按照相關部門制定的《*區關於實施農村義務教育經費保障機制改革後公用經費管理實施細則》，對義務教育保障經費進行嚴格的管理和按劃定的比例支出，對農村學校的經費預算進行全面編制，並按區財政局的批覆執行。同時切實加強學校財務管理和監督審計，確保專款專用，堅決杜絕擠佔、挪用、截留專項資金的違規現象，及時查處各類違規行爲，確保改革資金使用的規範、安全和有效，更好地發揮中央和省保障經費的使用效益。
二是加強預算資金管理，確保資金的使用效率。對現有的金蝶財務軟件進行了升級更新，使之更加適應我們的工作需要，組織並指導了區教育系統覈算單位法人代表及財會人員學習《四川省會計管理條例》、《財政違法行爲處罰處分條例》及區教育系統財會管理制度，不同程度地提高了各覈算單位的法人代表及財務管理人員的財務工作責任意識和管理意識。嚴格執行了教育系統財務管理制度，堅持教育經費預算及撥款的報批程序，做到了預算有根據、有項目、有標準，撥款有程序審批的依據。並按程序實施了20*年教育經費部門預算編制工作。
今年的工作，雖然取得了較好的成績，但我們也清醒地認識到工作中還存在一些不容忽視的問題。一是隨着流動人口的增加，城區教育資源嚴重緊缺;二是教師嚴重缺編，嚴重影響了教育教學質量，形成了很大的安全穩定隱患;三是嚴格執行“一費制”的收費政策後，學校債務沉重，運轉不暢，嚴重製約着教育的健康發展;四是高中教育現有資源不足，教育規模需進一步擴大;五是校園周邊環境治理尚待進一步加強等有待於來年進一步提高。
關於工作者自我鑑定 篇20
我是一名普通的鄉村醫生，自從**年從事鄉村醫生工作以來，在衛生局及鎮醫院領導下，認真開展各項醫療工作，全面貫徹上級領導佈置的各項工作和任務，全面履行鄉村醫生的職責。
認真負責的做好醫療工作。“救死扶傷，治病救人”是醫生的職責所在，也是社會文明的組成部分。醫療工作的進步在社會發展中具有不可替代的作用。爲此，我抱着爲患者負責的精神，積極做好各項工作，熱情接待每一位患者，堅持把工作獻給社會，把愛心捧給患者，受到了村民的好評。
本人還積極參加各項業務培訓，不斷吸取新的醫療知識，自己的業務水平也慢慢的有所提高，現在掌握了農村常見病.多發病的診斷和治療方法。在日常生活中嚴格執行各項工作制度，診療常規和操作規程，一絲不苟接待並認真負責的處理每一位病人，從最大程度上避免誤診誤治。還通過訂閱大量業務雜誌和書刊，網上查閱等手段，從而開闊了視野，擴大了知識面，不斷加強學習，不斷涉取新的營養，促進自己業務水平的提高。
每次到衛生院開會，我都認真聽取積極完成上級領導佈置的任務，積極的向廣大村民宣傳黨和國家的惠民政策。在兒童計劃免疫工作中，走家串戶送兒童防疫針的通知單，做了不少實實在在的工作，對於兒童家長的詢問總是耐心的給予解釋，直至滿意爲止。尤其是自**年開展農村合作醫療以來，更是在我和村民之間架起了溝通心靈的橋樑，我不厭其煩的向村民解釋，宣傳農村新型合作醫療的政策，並且認真執行上級政策。
自從踏入鄉村醫生的工作中，這一年來，在各級領導的幫助和同道們的支持下，工作取得了一點點成績，但與其他同道相比相差甚遠，在今後的工作中，我要繼續努力，克服不足，掌握更多更好的醫療知識，爭取創造更好的工作成績，爲廣大村民朋友排憂解難。
工作一年來，我逐漸認識到鄉村醫生是一個光榮而且神聖的工作，我將一如既往的兢兢業業地工作，爲鄉村醫生增光添彩，爲黨和政府贏得民心，做一名合格的優秀的鄉村醫生。