培訓班自我鑑定範文（通用22篇）
培訓班自我鑑定範文 篇1
我有幸參加了在領導幹部培訓班，進行爲期XX周的黨校培訓學習。在黨校我感受到了濃厚的政治理論學習氛圍，所學的知識涉及面廣、層次較深，要求較高，使我受益匪淺，也是自我加壓、自我完善、自我提高的良好機會，爲了今後能更好的開展學習工作，特自我鑑定如下：
一、加強了黨性修養
通過對馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀及和xx屆三中全會精神和當前的法律法規、時政熱點問題的系統學習，深刻理解了中國特色社會主義理論體系的深刻內涵，並對馬克思主義基本理論、毛澤東思想實事求是的思想方法及現代經濟管理等基本觀點進行重點把握，提升了自己的思想觀念、政治素質和政策水平，使自身知識結構更趨於合理化，理論知識更加豐富。
二、感受到了一次黨的羣衆路線的洗禮
通過學習中央出臺“八項規定”、反“四風”以及黨的羣衆路線教育實踐活動相關文件精神，我認識到，要保持黨的純潔性和先進性，就要把領導幹部作風建設作爲黨的作風建設的重點來抓，要在求實效上下工夫。要從思想道德教育這個基礎抓起，築牢拒腐防變的思想道德防線。要進一步自
覺接受監督，保持艱苦奮鬥本色。作爲一名黨員領導幹部，更要認真踐行羣衆路線，堅持原則、秉公辦事、公私分明，做到兩袖清風。要進一步增強法紀和制度的意識，做到按章辦事，秉公辦事，牢固樹立正確的人生觀、價值觀，並把它溶化在自己的一言一行、一舉一動之中。
三、築牢了拒腐防變的堤壩
通過學習，我個人從思想上築起了拒腐防線，時刻以“自重、自省、自警、自勵”的“四自”方針來嚴格要求自己，作爲一個領導幹部，要時刻做到防微杜漸，警鐘長鳴，不計名利得失，不計榮辱進退，守得住清貧，耐得住寂寞，抵得住誘惑，堂堂正正做人，老老實實做事。
四、增強了學以致用的能力
培訓時間雖然是短暫的，但我今後學習的路程還很長。在培訓學習結束後，我將滿載着豐碩的學習成果回到自己的工作崗位。在今後的工作中，把所學到的知識化爲一股積極向上的動力，以嶄新的姿態、飽滿的熱情投入到工作中去，不斷開拓創新，勤奮工作，爭做學習型、實幹型、廉潔型的黨員領導幹部。
五、增強了幹事創業的信心
通過到教育基地的參觀學習，緬懷英烈、追思勵志，增強了愛國情感和民族精神;通過到聽取老師授課，接受現代經濟管理的新知識、新理念，使我更加堅定了“立黨爲公、執政爲民”的信念，牢固樹立了“情爲民所繫，權爲民用，利爲民所謀”的思想根基。我認爲作爲一名黨員領導幹部，就要堅定不移地貫徹黨的方針政策，要堅定科學發展的信念，爲人民羣衆紮紮實實地辦好事、辦實事，腳踏實地，勤政爲民，爲作出積極貢獻。
培訓班自我鑑定範文 篇2
我有幸參加了在____領導幹部培訓班，進行爲期__周的黨校培訓學習。在黨校我感受到了濃厚的政治理論學習氛圍，所學的知識涉及面廣、層次較深，要求較高，使我受益匪淺，也是自我加壓、自我完善、自我提高的良好機會，爲了今後能更好的開展學習工作，特自我鑑定如下：
一、加強了黨性修養
通過對科學發展觀及和十八屆三中全會精神和當前的法律法規、時政熱點問題的系統學習，深刻理解了中國特色社會主義理論體系的深刻內涵，並對現代經濟管理等基本觀點進行重點把握，提升了自己的思想觀念、政治素質和政策水平，使自身知識結構更趨於合理化，理論知識更加豐富。
二、感受到了一次黨的羣衆路線的洗禮
通過學習中央出臺“八項規定”、反“四風”以及黨的羣衆路線教育實踐活動相關文件精神，我認識到，要保持黨的純潔性和先進性，就要把領導幹部作風建設作爲黨的作風建設的重點來抓，要在求實效上下工夫。要從思想道德教育這個基礎抓起，築牢拒腐防變的思想道德防線。要進一步自覺接受監督，保持艱苦奮鬥本色。作爲一名黨員領導幹部，更要認真踐行羣衆路線，堅持原則、秉公辦事、公私分明，做到兩袖清風。要進一步增強法紀和制度的意識，做到按章辦事，秉公辦事，牢固樹立正確的人生觀、價值觀，並把它溶化在自己的一言一行、一舉一動之中。
三、築牢了拒腐防變的堤壩
通過學習，我個人從思想上築起了拒腐防線，時刻以“自重、自省、自警、自勵”的“四自”方針來嚴格要求自己，作爲一個領導幹部，要時刻做到防微杜漸，警鐘長鳴，不計名利得失，不計榮辱進退，守得住清貧，耐得住寂寞，抵得住誘惑，堂堂正正做人，老老實實做事。
四、增強了學以致用的能力
培訓時間雖然是短暫的，但我今後學習的路程還很長。在培訓學習結束後，我將滿載着豐碩的學習成果回到自己的工作崗位。在今後的工作中，把所學到的知識化爲一股積極向上的動力，以嶄新的姿態、飽滿的熱情投入到工作中去，不斷開拓創新，勤奮工作，爭做學習型、實幹型、廉潔型的黨員領導幹部。
五、增強了幹事創業的信心
通過到___教育基地的參觀學習，緬懷英烈、追思勵志，增強了愛國情感和民族精神;通過到____聽取老師授課，接受現代經濟管理的新知識、新理念，使我更加堅定了“立黨爲公、執政爲民”的信念，牢固樹立了“情爲民所繫，權爲民用，利爲民所謀”的思想根基。我認爲作爲一名黨員領導幹部，就要堅定不移地貫徹黨的方針政策，要堅定科學發展的信念，爲人民羣衆紮紮實實地辦好事、辦實事，腳踏實地，勤政爲民，爲_____作出積極貢獻。
培訓班自我鑑定範文 篇3
我們這期培訓班在大家的共同努力下今天就要結束了，這期培訓說短很短，只安排兩天時間，說長也長，起於五月下旬，止於六月上旬，但不管怎麼說，通過兩天的培訓我能夠看得出大家對這次培訓還是滿意的。下面我講五四三，作爲小結。
五個特點：
一是學習態度是端正的。此次培訓大家表現出良好的熱情，都能夠靜下心來參加學習，表現在按時到課，認真聽講，作好筆記，良好秩序等諸方面。
二是學習作風是嚴謹的。作風的嚴謹表現在參加培訓的105人除了個別請假的，全都到齊，並且在學習培訓中非常遵守時間，說幾點開就是幾點開，老師們也同樣，非常遵守時間，說幾點講就是幾點講，說講多長時間就是多長時間。
三是外請的老師水平是高的。我們這次培訓採取請進來的方式，講課老師都是從外面請來的。這些老師有市的，有省的;有退下來的領導，有現任的領導;有專家學者，有教授領導;有理論，有實踐。
四是各級領導是重視的。主要領導親自過問，常委會會議專題研究，主管領導具體組織實施。
五是學習收穫是不小的，學習到了理論知識，有政治理論，有領導科學，有法規政策，有黨性修養。開闊了大家的視野，學到了原來沒有的知識，聽到了原來沒有聽說的東西。學會了解決具體問題的方法，老師們結合自己的經歷傳授了不少好的工作方法。溝通了互相之間的感情，既交流了思想，又增進了友誼。
四個問題：
一是個別同志精力還不夠集中;
二是個別同志還有遲到現象;
三是學習筆記還有個別同志不夠認真;
四是手機還有響鈴現象。
這些問題希望以後引起重視。
三個學習觀念需要確立：
一是讓學習成爲一種生活態度。學習不是一朝一夕的事情，應該成爲一種人生常態。在這方面需要轉變這樣七個觀念：由擁有文憑向提高能力轉變;由階段學習向終身學習轉變;由學了什麼向學會什麼轉變;由單一學習向全面學習轉變;由強迫學習向自覺學習轉變;由簡單求知向生存方式轉變;由學習電腦向用電腦學習轉變。
二是讓學習成爲一種工作責任。把學習作爲自己工作的必需，作爲提高自己工作能力的必需，作爲提高自身綜合素質的必需，作爲自身形象提升的必需，作爲解決實際問題的必需。
三是讓學習成爲一種快樂追求。要學習的快樂，快樂地學習。快樂學習應該成爲我們的努力方向。在這方面美國籃球名星科比的快樂法則值得我們借鑑。
有一次，有人問了他這樣一個問題，你是用多少年的時間成爲一代球星的。科比回答，十年時間。來人又問，那麼我現在利用一切可以利用的時間，甚至不休息，不睡覺，我幾年能練成。科比回答，你永遠成不了球星。來人不解，這是爲什麼呀?科比回答，因爲你已經失去了快樂。
可見，任何事情一旦失去了快樂是永遠也搞不好的。學習也是同樣，你把它作爲負擔，你是學不好的，你沒有主動性也是學不好的，因爲你沒有獲得學習的快樂。
而沒有快樂地學習是因爲你的心靈不能安靜下來，心靈一旦不安靜，你就不會有高度，而一個人的心靈高度會決定一個人人格的高度，一旦你人格沒有高度，無論你做什麼事情，再有多大權力，別人也不會高看你。
可見，一個人只有心靈安靜了，才能夠有學習的積極性，才能夠坐下來好好學習並且研究一些有用的東西，才能享受到學習的樂趣。在這方面，古人給我們作了榜樣，凡成大事者必是心靈能夠安靜下來的人。
一個人的最大貧窮不是沒有錢，而是沒有知識，如果一個人沒有了知識，你的人生將變得暗淡無光，當然知識不僅僅是理論知識，更重要的還有自然知識，文化知識、社會生活等等各個方面的知識。
我希望大家以此爲契機，在今後的生活工作等各個方面都要加強學習，以達到主觀與客觀相統一，理論與實踐相統一，取得更大的進步。
培訓班自我鑑定範文 篇4
培訓期間，本人遵守班級的管理紀律，做到不遲到、不早退、不無故曠課的要求。在思想上，有很強的學習慾望、上進心和責任心，有通過學習提高自身素質回鄉做好“領頭雁”的願望，有進行批評與自我批評的勇氣。
在學習上，能夠嚴格要求自己認真聽講、思考與記筆記，能及時完成老師佈置的作業，能每天進行自覺的學習思，能利用一切機會主動向老師求教，能要求自己做到了理論與實際相結合，能爭取更多的課餘時間泡在圖文信息中心博覽羣書，能收集各種自認爲有利於以後工作的各種資料，希望通過努力提高自己的科學文化素養。
在工作上，認真負責，有較好的組織能力，在擔任科學班班長期間，工作塌實，任勞任怨，責任心強，多次協助班主任完成各種班級工作。
在生活上，過的充實而有條理，具有良好的生活習慣、嚴謹的生活態度和良好的`生活作風，爲人熱情方、誠實守信、樂於助人，能與同學們和睦相處。
不足之處就是人際交往能力較差，除了工作，平時與同學們的交往很少。一起學習了兩個月，依然有些同學不是很熟悉，有些人的外藐與姓名還會對不上號。
以上是我的培訓工作自我鑑定，經過本次的學習，我認識到了自身的缺點與不足，今後我一定會不斷的去完善自己，會針對發現的問題有的放矢，會去多多錘鍊自己，爭取使自己成爲一名優秀的人民教師，爲培育祖國的接班人而奮鬥。
培訓班自我鑑定範文 篇5
轉眼之間，爲期兩個月的培訓就要結束了。自己十分珍惜這次培訓的機會，是帶着濃厚的期望走進校園的，又將帶着戀戀不捨的心情離開它。
培訓期間，本人遵守班級的管理紀律，做到不遲到、不早退、不無故曠課的要求。在思想上，有很強的學習慾望、上進心和責任心，有通過學習提高自身素質的願望，有進行批評與自我批評的勇氣。
在學習上，能夠嚴格要求自己認真聽講、思考與記筆記，能及時完成老師佈置的作業，能每天自覺進行學習反思，能利用一切機會主動向老師求教，要求自己做到了理論與實際相結合，課餘時間在圖文信息中心博覽羣書，能收集各種自認爲有利於以後工作的各種資料，希望通過努力提高自己的科學文化素養。
在工作上，認真負責，有較好的組織能力，在擔任科學班班長期間，工作踏實，任勞任怨，責任心強，多次協助班主任完成各種班級工作。
在生活上，過的充實而有條理，具有良好的生活習慣、嚴謹的生活作風，爲人熱情大方、誠實守信、樂於助人，能與同學們和睦相處。不足之處就是人際交往能力較差，除了工作，平時與同學們的交往很少。一起學習了兩個月，依然有些同學不是很熟悉，有些人的外貌與姓名還會對不上號。
在今後的工作與學習生活中，我一定會不斷地去完善自己，會針對發現的問題去多多錘鍊自己，會去逐步提高自己的教育教學理論水平、課堂教學水平、學校管理能力和人際交往能力，爭取使自己成爲一名優秀的人民教師。
培訓班自我鑑定範文 篇6
一轉眼生活就過去了，從踏入鐵路機械學校就讀以來，一直以嚴謹的態度和積極的熱情投入到學習和工作中，有過成功的淚水，也有過失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭，也使我充分地認識到成爲一名德、智、體、全面發展的優秀中專生的重要性。
得到路局的`高層領導給予細緻，耐心，全面，詳實的授課和釋疑，領導們的講解，徹底打消了同學們對未來的疑惑與迷茫，掃除了個人思想上的顧慮與不安。特別是通過與參加路局‘XX級百佳青年學生表彰會’的優秀師兄、師姐交流後，每位同學都實實在在，清清楚楚地看到了自己的未來和希望。一個信念萌生在家心中，那就是南寧鐵路局會給每一位，願意爲路局發展貢獻力量的有志志士，提供施展才華的廣闊舞臺。所以家都飽含熱情，信心百倍地迎接未來的挑戰。
爲期兩週的培訓班很快結束了，家都要走上各自的工作崗位。回首這兩週，領導，老師們的教誨，給我們青春注入了希望，夢想；一百多位來自五湖四海的同學一起學習、協作、交流，給青春留下了一份濃厚的同窗友情。
非常感謝鐵路局領導對我們畢業生的關愛和重視，崗前培訓班的學習，使我們對自己有了清晰的認識，對未來有了明確的定位，家都希望早日投入到路局的建設中，爲南寧鐵路局明天的崛起貢獻自己的才智與力量。選擇這個職業我無怨無悔，今後還有很長的路要走，我會不斷完善自己，勇往直前。
在人生的征程中，我選擇南寧鐵路局作爲自己事業啓航的始點，揚帆遠航，無論前面的道路多麼艱難困苦，生活多麼平淡無奇，我都將勇敢面對，爲南寧鐵路局的歷鼠跨越奉獻自己的青春和汗水！
培訓班自我鑑定範文 篇7
爲期近二個月的黨課培訓結束了，聽了老師們精彩的講述，我們這羣80後的年輕人學會了很多，瞭解到很多有關黨的知識，爲我們以後進一步的學習打下了很好的基礎。
記得進校寫第一封入黨申請書的時候，自己或許對黨的認識僅限於在書上看到的，在電視聽到的，在別人口中瞭解的一點點，雖不能說膚淺，但也確實微不足道。但爲了隨大流，我還是寫了入黨申請書，一共兩頁紙。此後的日子我一直在協助班長搞班級班風建設。在與各班委和同學們的合作和交往中，我開始懂得和學會團結互助，和氣待人，認真、公證、盡責地搞好班裏的紀檢工作，雖然有時也覺得鬱悶，但自己還是堅持下來，因爲我把它當成了自己在校內的事業，而對於事業，我應該全力以赴。
由於自己的表現良好，我被選中參加我們管理系的黨課培訓。在進行黨課培訓前，我寫的入黨申請書被“意外”的退回來了，當時很納悶，但後來卻明白了。
記得當時魏老師對我說了一句話，直到現在我都經常用來警醒自己，作爲紀檢委員你應該好好的檢查自己。在參加了黨課培訓前一個動員大會後，我拿回上次的那份入黨申請書，仔細看了一遍後覺得很愧疚，就這態度和認識水平還想入黨，簡直是做白日夢，上面寫的東西是無內涵、無誠意、無志氣的“三無產品”，你說黨能接納我嗎?在經歷了一場狂風暴雨的自我檢討後，我以最認真的態度重新寫了一份入黨申請書，全文都是原創，無一處抄襲，因此我很自豪，至少當時我的態度是很認真、很真誠的。
何老師上的第一節黨課爲我們開啓了更真實，也是第一次讓我感覺加入黨組織的光榮。這節課讓我瞭解了作爲一名黨員應該具備的思想道德素質，進一步端正了我們的入黨動機，和入黨決心。課後寫了一千五百字的感想，寫着寫着，覺得自己的思想真的成熟了、理性了，學會了剋制與換位思考，自己也真的很希望向黨組織靠攏，用自己的畢生精力爲共產主義事業而奮鬥。
第二節黨課我們學習了《讓我們爲光榮的黨旗增輝》，魏老師主講。課題從《張思德》平凡人物的平凡小事作爲切入點，讓我們在思想上擺脫了一個非大事而不爲的誤區。其實，一個人的社會價值不僅限於他只爲社會做了幾件轟轟烈烈的大事，同時也包括許多平凡的小事，他們也集中體現了一個人的價值，特別是作爲一個黨員，這些都是自己必備的素質。應有“三懂”：懂得珍惜，懂得奉獻，懂得感恩。全心全意爲人民服務是黨的宗旨，而踏踏實實替羣衆做事則是黨員的行爲準則。今年是紅軍長征勝利75週年，長征精神必將鼓勵我們這羣80後的新青年，不斷開拓、進取和創新。
在第三堂講座王老師爲我們所有的學生幹部上了一堂受益匪淺的課，她強化了我們學生幹部的服務意識，能力意識，團體協作能力，創新的精神和競爭意識。作爲一名合格的學生幹部，我還需要努力，努力，再努力!
後面的黨課一節比一節精彩，現在學到的必將在以後的學習和生活十分有用。參加黨課培訓後，自己以前空空的腦子突然充實了，活躍了，有實在想法了，對自己的學習生活不再迷茫，有目標，也有十足的幹勁，並且始終如一。
培訓班自我鑑定範文 篇8
假期的班主任遠程培訓，讓我收穫頗多，受益匪淺。一是足不出戶就能利用網絡輕鬆學習,二是節省了時間和精力,三是節省了不小得額外開支。這次學習不僅使我從理論上重新認識了班主任工作的內涵，更從一些優秀班主任的案例實踐上，給了我處理班級事務的啓示。我將在今後的工作中，自覺運用學到的知識和方法，來指導工作，不斷學習、思、總結，努力做好班主任工作。通過這次學習，使我認識到作爲一個班主任要做到以下幾個方面：
一、要有愛心，樹立正確的學生觀。
愛是無私的，是平等的，是面對每一個學生的。只有做到了平等的愛每一個學生，纔會去尊重學生，信任學生。而這一點正是做好班主任工作的基礎。學生只有感受到老師的愛，纔會願意接受老師的教育，正所謂“親其師，信其道。”我們的教育才會取得預期的效果。
作爲老師要樹立正確的學生觀，也就是要尊重學生的人權，學生的立性，學生的差異性，不要用的是粉念判斷學生，孩子是一個成長中的人，雖然會犯這樣那樣的錯誤，但是在人格上完全與自己平等，具有令人憧憬的未來。所以我們要像對待我們的同事那樣來尊重學生，與他站在同一個角度上看待他的世界，走進他的心裏，多給予孩子們需要的尊重、信賴、理解、寬容與等待。
二、要有強烈的責任心，樹立起爲學生服務的思想。
通過學習使我認識到班主任的職責就是培養健康的班集體和精神健康的人。班主任是一份十分辛苦的工作，要與幾十名學生打交道，操心費力，但是從許多的優秀班主任身上我看到了，班主任工作也是其樂無窮的。這源於一份強烈的責任心，對班級負責，對學生負責，更是對自己良心負責。對每一個老師來講，你的學生可能在你的班礆是百分之一，但在每一個家庭來講，這個孩子就是百分之百!就是父母頭頂上的一片天!”所以，我們必須要責任心，認真工作，爲每一個學生負責，盡心盡力，不求回報，對得起自己的良知，一切以學生爲中心，牢牢樹立爲學生服務的思想，踏實做好班主任的本職工作。
三、要講智慧，要善於因材施教，因勢利導。
教師的智慧，特的工作方法，寶貴的工作經驗是萬萬不可缺少的。好的教育不是鐵器的敲打，而是水的載歌載舞，使粗糙的石塊打磨成美麗的鵝卵石。教師要因材施教，遇到突發事件，光有愛心和責任心是不夠的，還要講求方法，因爲我盲作的`對象是人，每一個學生都是不同的個體，所以在處理問題時要講方法。其根本的原則就是既能處理好問題，又不能傷害學生的自尊。
通過本次的學習，使我認識到只有從讀書學習和在工作實踐中勤於探究、及時思、善於總結,才能更好地教書育人!
培訓班自我鑑定範文 篇9
我意外的來到浙師院，有幸參加省“領雁”培訓。我很感激領導對我的信任，很珍惜這次難得的機會。在這裏每天都接受許多新知識，新觀念，有思想的交流智慧的碰撞，所以我進步飛快，收穫知識和觀念，也收穫快樂和友誼。現在爲期兩個月的領雁工程培訓就要結束了，爲了發揚成績，克服不足，促進以後的工作與學習，特作自我鑑定如下：
培訓期間，本人遵守班級的管理紀律，做到不遲到、不早退、不無故曠課的要求。在思想上，有很強的學習慾望、上進心和責任心，有通過學習提高自身素質回鄉做好“領頭雁”的願望，有進行批評與自我批評的勇氣。
在學習上，能夠嚴格要求自己認真聽講、思考與記筆記，能及時完成老師佈置的作業，能每天進行自覺的學習反思，能利用一切機會主動向老師求教，能要求自己做到了理論與實際相結合，能爭取更多的課餘時間泡在圖文信息中心博覽羣書，能收.各種自認爲有利於以後工作的各種資料，希望通過努力提高自己的科學文化素養。
在生活的上，過的充實而有條.，具有良好的生活的習慣、嚴謹的生活的態度和良好的生活的作風，爲人熱情大方、誠實守信、樂於助人，能與同學們和睦相處。
我慶幸自己有機會參加這次培訓，我學到很多，留下也很多。更多的會指導我的教育教學工作，會使我的實踐更有理論依據。還有學員與學員，導師與導師、學員之間的交流，地區間資源共享，我總結爲“輸入與輸出”。我把好的帶回家鄉，我用我們的好奉獻給所有人。這裏的每一個都是教育文化的傳播者，爭取使自己成爲一名優秀的人民教師，一位名副其實的“領頭雁”人員。
培訓班自我鑑定範文 篇10
本人於參加了黨校舉辦的第四十一期入黨積極分子培訓班的學習。本人始終以飽滿的熱情、積極的態度自覺主動地參加學習和實踐，認真遵守培訓班的課堂紀律，在按時參加學習、實踐以及集體研討活動的同時，與課後自學有機結合。現就本人進入黨校學習以來各種方面的情況作如下自我鑑定：
一、政治理論學習更加充實了思想
學習過程中，通過老師們對馬克思主義、中國特色社會主義理論體系等的講解，以及對黨員的條件、義務與權利、信念和十X大精神、意義的學習，提高自己對一些重大現實問題的理解和認識。雖然學習和研討的時間不長，但個人的馬克思主義的理論素養和政治素養得到明顯提高。對自己加強黨性修養，切實提高運用馬克思主義的立場、觀點、方法分析解決問題的能力等方面很有幫助。
二、黨性修養得到了提高
通過對政治理論的學習以及實踐，感覺到作爲一個黨員至少應該做到：一是堅持全心全意爲人民服務的宗旨;二是密切聯繫羣衆;三是勇於承認和改正自己的缺點和錯誤，敢於同一切錯誤思想和不良傾向作鬥爭。在看了幾個視頻之後，特別有感觸，趙所長是全心全意爲人民服務並且身處羣衆當中，所以他不僅是個好民警，也是個好黨員!不過老師說的很對，我們也許就不會很偉大，但至少做好自己該做的事。
三、學習方面
進入黨校學習後,老師們的講解讓我在原有認知的基礎上對黨有了更深入和真實的認識。我上課努力聽講,儘量消化自己學過的知識。黨校學習結束之後，我將會以嚴謹的態度繼續學習黨的知識，關心時事和黨的政策;同時，平時從小事做起，踏踏實實地來，儘量用黨員的標準來要求自己。
在本次培訓學習期間，本人無曠課、遲到、早退現象!
培訓班自我鑑定範文 篇11
本人，男，法學院20xx級2班的學生。20xx年X月至X月參加了XX大學黨校學習。這份鑑定主要是總結本人大學以來各種方面的情況，以便進行批評與自我批評，同時也是這次選舉預備黨員的材料。
主義是我的信仰。20xx年的X月，我和班裏的其他3個同學一起進黨校學習，雖然學習在X月份就結束的，而且一個星期只有一次課，但收益卻頗大。老師的講課都是比較精闢的，他們的真心話語和精彩的分析讓我在原有認知的基礎上對黨有了更深入和真實的認識。其中還有很重要的一點，就是共勉的作用吧。
看着這麼多同學和我一起奮鬥，更看到了我黨堅實的羣衆基礎。看到了黨員爲人民服務，爲社會主義建設盡心盡力的赤子之心。對自己心裏的觸動很大，也感覺到自己的基礎知識有所不足，黨校學習結束後，本人並沒有停止學習，而是更加努力地學習黨的三個代表，更加深入的瞭解馬列主義，毛澤東思想以及在我國現代化建設中發揮的中大作用，用它武裝自己。並且經常本宿舍和旁邊宿舍的黨員的交流。不過學無止境，我以後也會抱着嚴謹的態度繼續學習黨的知識，關心實事和黨的政策;同時平時做事從小事做起，儘量用黨員的標準要求自己。
黨員是平凡的，也是不平凡的。黨員的平凡體現在從身邊事情做起，以身作則，爲人民服務。作爲一個入黨積極分子，作爲一個向黨組織靠攏的人，工作方面一定要全心全意爲人民服務。
一個人如果沒有一種可以終生奉行的信仰的話，也就失去了自己的方向，在很多事情上會很胡塗，不知道怎麼處理，日子也過得漫無目的，浪費時光。有信仰纔能有動力，纔有原則，纔會讓自己覺得很充實，纔可以分辨是非。
我進入大學以後，這個感覺越來越強烈，同時通過對實事和我黨政策的瞭解，更加堅定了我的主義的信仰。因爲我覺得它是最科學，最先進的，揭示了歷史的發展趨勢，未來的世界也將是這樣的，自己理應爲真實的未來而努力。
本人認爲自己無論是作爲一個入黨積極分子，不可以只是空有一腔熱忱而沒有相應的能力，要有相應的知識才可以把自己的熱情化爲行動，纔可以真正做到爲人民服務。所以我注意學習方面的各種問題。上課努力聽講，儘量消化自己學過的知識。認真學好專業知識的同時注意注意自己其他非專業知識的學習，儘量提高自己的綜合素質。例如電腦方面的學習，我自己自學了很多，同時學會了製作網頁，製作flash等。同時把學到的知識用到自己的工作上，發揮了自己的長處。
本人大一和大二都擔任的法學院學生會的網絡部長，在珠海校區負責製作了法學院珠海校區的主頁，同時當時還是法學院論壇的版主，爲同學們及時瞭解信息和校外的同學瞭解法學院珠海校區提供了一個平臺。
在預備黨員自我鑑定今年還在婦女與性別研究中心和英國文化處的項目中，負責網頁的製作，做成了婦女打工者權益保護的網站，爲婦女打工者學習相關法律知識提供了一個途徑;大三第一學期擔任了法學二班的班長，儘自己的能力爲同學們服務。
培訓班自我鑑定範文 篇12
珍貴的一生活，已匆匆向我揮手告別，未知的生活正充我展露微笑，回顧我所走過的路，對自己做個小結，看看自己這一年的得失，也爲了看清將來要走的路。
一、學習方面，我努力認真地學好每一門功課，掌握了基本的法理。但學習成績還不優秀，我力求更高。一步一個腳印的不斷努力，四年的學學習生活纔剛開始，在今後的工作中我將更加重視學習，將學習理論與實踐相結合。
二、工作方面，我擔任院志願者中心幹事一職，在此期間，我積極主動地爲他人服務，樂此不疲，我喜歡這份小小的工作並多次參加院內外的各項志願者活動，收穫快樂！
三、思想方面，我記得很清楚，在20__年9月10日教師節那天，我向黨組織遞交了入黨申請書。接下來，很有幸地，我參加了我們法商系的黨章學習小組，並積極學習、參賽，通過與其他班級同學的合作，作爲07級唯一的一支隊伍，我們笑到了最後。認真的投入、積極的學習，我在系黨校順利結業後又上了院黨校學習。在這裏，都是強者，家彼此競爭，也彼此協作。雖然結業，但我的思想理論學習和實踐還相差得比較，如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現實生活將是我將來努力的方向。
“良禽擇木而棲，士爲伯樂而容”，每個人對自己的未來都會有個美好的願景！積極樂觀的我，會秉持自己的一份信念，儘自己的一份心力，以更高的追求，更好的發展來要求與鍛鍊自己！且相信自我：用心一定能贏得精彩！
一生活不僅只是我年齡增長一歲，更多的是在這一年裏我思想、知識的成長及綜合條件的提高，面臨着將要總結的時刻，我的學生一自我鑑定是這樣的：
我的一學年自我鑑定：在校學習的這1年時間裏，我對生活有了不一樣的看法：一些細小的事物上也讓我覺得到做人要踏實進取，勇敢堅強。
培訓班自我鑑定範文 篇13
回首兩年的學生活和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，爲實現人生的價值打下堅實的基礎。
一、相對而言，班幹部的分工不明確。
對於各項工作，許多的班都會是閒着沒事幹，而有一些班幹則事多的幹不過來。雖然，在一些情況下，有些班幹部會來助一下，不過，叫多了也會讓別人感到煩。必竟，無事不登三寶殿，只有一叫人，人家就會去找一些介口去推脫。也許有一些事數於瑣碎，而且是比較的煩，就如，叫人來不也總是要求對方忙清理教室。不過，叫人多了，不認識你的人也會認識你的，自己也會是一樣的。這也是有得必有失吧。總之，這個班不單不班幹部的，是一個整體的事，無論如何，都要齊心一起把這班管理好。
二、學會人與人和交往。
當我當上班這個職位時，指導員就向我提出，要和各同學們搞好關係。當初我是有點迷茫的，俗語說：在家靠父母，出家靠朋友。交朋友這會是我們必需的，但我到現在才知在學的交友不是短短几天就可認識到的。就班裏的同學而言吧，他們都來自不同的地方，對新的環境不夠適應，總是默默無言，我的語言表達又不是那麼的好，就造成了交流上存有空缺。但作爲一個班幹部，並不是僅是默默無聞的爲班服務。班雖然要爲班做貢獻，不過，做爲一個班的代表，他要做的除了服務外，還是要帶好一個班集體。因爲這個班不會僅是我們班的班，而是五十二人的班集體。我作爲生活員，與各同學交好，就是爲了讓他們也參與到爲班工作中。但不同性格的人會有自己的不同工作作風，或乾的出色‘或拖泥帶水的。對於前者，是要讚揚的，因爲這
代表此人的素質高，對天后者，就是要我們班幹部來善後了。無論如何，朋友多，對工作的助也會的多。
三、班裏的獎勵制度不夠完善。
首先，班上沒有什麼可以來束縛學生對班的熱情。就如這個班不是他們的，做事總是拖拖拉拉的。如這個班上有個獎勵的制度，這就可以形成“一個多幹事，多益處”的思想來教導家日常的一些行爲。這也可家端正自己對日常生活的態度。其次，也要通過這一制度來提高同學們對學習的熱情，畢竟，在學校爲的就在是學習，我們要團結班上的各同學一起來討論學習，纔有可能家一起的進步。
學生活的短暫讓人更加留戀，但是作爲一名畢業學生時刻記住自己的使命，迎接新的挑戰，自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好學生活、踏上社會征途的時候，我整待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峯。
培訓班自我鑑定範文 篇14
積極主動學習黨的.創新理論。熱愛人民教育事業，模範遵守職業道德，在學生中樹立了良好的教師形象。服從安排，顧全大局，團結協作。
工作上：各方面都起到模範帶頭作用。擔任三個教學班的政治課教學兼高二（3）班的班主任、政治教研組長。教學中，在新課改理念的指導下，樹立學生主體觀念，大膽嘗試適合我校學生實際特點的情景教學，整體提高了我校政治課教學質量。在向學生傳授科學知識的同時更注重通過教育教學活動以及自己的言教身傳，對學生進行思想品德教育，從而促進學生的健康成長。
所教的政治課深受學生喜愛，教學成績優秀；班主任工作中，深深意識到“教育的藝術在於鼓舞和喚醒”。時刻用自己的言行去感染和薰陶他們，用自己的真誠感化每一個學生；用自己的鑽研、勤學來引領每一個學生。做到教師無小節，處處是教育。在學生當中樹立了良好的師長形象。大膽從心理素質方面探索德育教育的觸發點，在學習和學校組織的各項比賽中都名列前茅；作爲教研組長，注重營造良好的團隊合作精神，從而提高了全組共同學習的有效性。使得全組工作協調進行，全體成員共同發展。
爲學校增光，爲橋西區添彩；積極參加國家級科研課題“和諧校園”，省級課題“情景教學”，讓科研成爲了自己教育教學上的助推器。
培訓班自我鑑定範文 篇15
江蘇省司法行政系統20xx年度第二期司升督警銜晉升培訓學習已經接近尾聲，在短短的20天中，通過認真學習，刻苦訓練，我在體能、警務技能、專業理論知識上都得到了全面的提升。在培訓期間，我能服從命令，聽從指揮，嚴格遵守各項規章制度，立足本職，自我加壓，苦練體能，精練技能，將專業理論知識與本職工作相結合，促使自己在業務素質、執法水平和服務質量上得到進一步的提升。通過培訓，更使自己在政治素質上得到極大提高，並深刻感受到集體主義、團隊精神的巨大作用，期間我認真聆聽了鎮江市委黨校、鎮江司法警校等大專院校教授們的精彩講評，受益匪淺，感受頗多。下面簡單談幾點體會，與大家共勉。
一、要對得起“警官”這個神聖的稱號
各位教授在講課前都會說一聲“各位警官，大家好!”，聽後感到特別地親切和欣慰，同時也感到一種神聖的責任感和使命感，也更能感受到“警官”這個稱號對我們意味着什麼。我們是人民警察，肩負着改造罪犯和勞教人員的神聖職責，所以無論何時何地，我們都要以一個人民警察的標準嚴格要求自己，做到警容嚴整，舉止文明，熱情大方，爲人友善，不該做的堅決不做，不該說的堅決不說，從我做起，從點滴小事做起，嚴格遵守《中華人民共和國警察法》樹立起監獄人民警察的良好形象，全心全意爲人民服務，不給監獄人民警察丟臉，做一名合格的監獄人民警察。
二、學習好xx大，做xx大的忠實踐行者，努力工作，對黨和人民絕對忠誠
黨的xx大是在我國改革開放關鍵階段召開的一次十分重要的大會，對於黨和國家事業的發展具有重大而深遠的意義。報告科學地回答了黨在改革發展關鍵階段舉什麼旗、走什麼路、以什麼樣的精神狀態、朝着什麼發展目標繼續前進等重大問題，是順應時代潮流、符合黨心民心、推進事業發展的綱領性文件。xx大提出了科學發展觀，勾畫出我國全面建設小康社會的宏偉藍圖，爲我們黨指明瞭前進的方向。作爲一名人民警察，我們應當認真學習xx大報告，深刻領會xx大的精髓，在日常工作中，腳踏實地、兢兢業業，盡心盡力出色地完成好自己的本職工作，在思想上和行動上始終同黨中央保持高度一致，做xx大的忠實踐行者。充分領悟科學發展觀的精髓，要掌握科學發展觀的內涵：科學發展觀，第一要義是發展，核心是以人爲本，基本要求是全面協調可持續，根本方法是統籌兼顧。在鎮江黨校教授的精闢講述中，我瞭解到，科學發展觀必須要堅持以人爲本，堅持以人爲本，就是要以實現人的全面發展爲目標，從人民羣衆的根本利益出發謀發展、促發展，不斷滿足人民羣衆日益增長的物質文化需要，切實保障人民羣衆的經濟、政治和文化權益，讓發展的成果惠及全體人民。
三、進一步認識了和諧社會的重要性和必要性，爲自己下一步的工作提出了新的要求。
通過對和諧社會課程的學習，認識到和諧社會的主要內容是“民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處”，建設和諧社會、實現社會和諧，是人類社會發展的必然趨勢，是社會主義發展的必然歸宿，也是包括中國共產黨在內的一切馬克思主義政黨不懈追求的社會理想。通過學習和諧社會，也爲我們下一步的監獄工作提出了新的工作要求，使我認識到以後在執法的過程中絕對嚴禁打罵、體罰、虐待罪犯，對待犯人要曉之以理，動之以情，要堅持循循善誘，直至徹底改變其扭曲的思想意識，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，使他們迴歸社會以後不至於被社會淘汰、拋棄。
培訓班自我鑑定範文 篇16
當我在寫這篇自我鑑定時，我的心情是激動的，我爲自己能有這樣一個學習機會而感到慶幸，慶幸的是我能夠系統性的學習黨的有關知識，學習如何成爲一個優秀的共產黨員，如何成爲一個對社會有用的人。首先，通過學習，我進一步提高了對黨指導思想的認識，深刻的領會了將“三個代表”作爲指導思想的重要意義。我們黨自建黨以來，經歷了革命戰爭年代、建國初期的社會主義改造和建設年代以及二十多年來的改革開放年代，涌現出了無數優秀黨員，在他們身上，充分體現了共產黨員的先進性和純潔性。在建設有中國特色社會主義的今天，我們每個共產黨員都要牢記鄧小平同志的告誡：“堅持黨的優良作風，具有十分重要的意義，因爲我們的黨是一個執政黨。因此，我們共產黨員都要植根於人民，服務於人民，始終保持先進性，才能勝利完成我們的使命。”“三個代表”重要思想正是對馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發展，反映了當代世界和中國的發展變化對黨和國家工作的新要求。因此，始終做到“三個代表”，是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。
其次，我進一步明確了入黨的基本條件和樹立正確的入黨動機的重要性。通過步步深入的學習，我對入黨要求的認識漸漸從朦朧走向清晰，明白了不僅要在學習中創造入黨條件，更要在實踐中不斷總結，不斷進步，理論聯繫實際，才能成爲一名合格的黨員發展對象。只有樹立了正確的入黨動機，才能具有持久不衰的動力，刻苦學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”的重要思想，並將其作爲自己的行動指南，更加自覺地貫徹執行黨的基本路線，把對共產主義事業的忠誠同執行黨的基本路線統一起來，在改革開放和現代化建設中積極作出貢獻;才能夠在日常工作、學習和生活的各個方面，更加嚴格地要求自己，盡力擺正黨和人民的利益同個人利益的關係，逐步培養和樹立起甘願“吃虧”、不怕“吃苦”、爲人民無私奉獻的人生價值觀;才能夠正確對待爭取入黨過程中遇到的一些具體問題。當週圍的同學比自己先入黨的時候，不會因此而沮喪和急躁，而是加倍努力。同時，也真正認識到只有把全心全意爲人民服務，爲共產主義事業奮鬥終身的崇高理想作爲入黨的唯一動機，才能在入黨的道路上越走越近，越走越快，才能真正領悟和實踐“組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世”。
最後，我深深的感到，作爲新時期的先進青年，，我們應該在生活裏克勤克儉，嚴格要求;在工作中身先士卒，勤勤懇懇，不斷增強貫徹黨基本路線的自覺性;在學習上，以“書山有路勤爲徑，學海無邊苦作舟”的精神，不斷增加新的科學文化知識，不斷提高自我政治理論修養，努力爭取在建設有中國特色社會主義過程中建功立業。僅是一種政治責任，也是一種精神追求，是實現個人社會價值和人生價值的最高理想。
儘管這短暫的培訓尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領會和感受其間的要旨及，但我的收穫和啓示卻是巨大的，也足以讓我在對黨的理解和黨性修養上得到了又一次昇華。我認爲作爲一名入黨積極分子，一個有志投身於共產主義事業的當代青年，必須增強黨性鍛鍊，提高政治理論素養，加強個人修養。從改革開放以來，國家的經濟建設取得了令人矚目的成績，這是黨的英明領導和決策的結果，也是千千萬萬共產黨員，密切聯繫羣衆，領導人民共同努力的結果。但是，同時黨內也出現了令人痛惜的腐敗現象，很多黨員甚至是黨員幹部，包括那些爲黨的事業做過很多工作的老黨員沒有經得起新時期經濟浪潮的衝擊，思想退化變質。腐敗不僅給國家經濟帶來巨大損失，也給黨在人民心中的形象帶來極大的負面影響。因此，提高政治理論素養，加強個人修養，是我們這些新世紀青年的首要學習任務。
努力學習鄧小平理論和“三個代表”思想是我們事業取得勝利的思想保證，也是合格黨員的基本要求。針對目前國家改革處在攻堅期，發展處在關鍵期，穩定處在敏感期的形勢特點，要搞好經濟建設和改革開放，黨的廉政建設，沒有鄧小平理論和“三個代表”思想指導，只會變成盲目的實踐，甚至危急到黨在人民羣衆的地位，我們需要理論的指導，尤其是鄧小平理論和“三個代表”思想。一名共產黨員就是要做有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有新人”，在社會主義“兩個文明”建設中建功立業。做一個有抱負有大志，踏實苦幹、樂於奉獻的跨世紀新人;做一個不計名利和得失，不被燈紅酒綠所迷惑的堅強革命戰士;做一個有道德良知、遵紀守法的現代公民。
當然，由於本期培訓班時間緊、任務重，所以還有很多黨的先進思想和理論精髓不及一一理解和深刻體會。但我有堅定的理想和信心，只要通過自己堅持不懈地努力，嚴格要求自己，在今後的學習、工作和生活中儘快消化，不斷提高。在學校黨委、學院黨支部關懷和培養下，相信自己一定能夠成爲一名真正的、光榮的中國共產黨員。
培訓班自我鑑定範文 篇17
20xx年暑假，我參加了在山東省臨沂師範學承辦的山東省職業技術教育骨幹教師培訓班，培訓目標是教學教法。作爲一名學員，深感此次培訓收穫頗豐：不僅更新了教育理念，開闊了視野，而且專業知識方面得到了拓展，參與實踐的能力也有了很提高。通過培訓，使我們接觸到了專家、學者們的教育新理念，培訓效果突出，使我們在職業素養、專業技能和業務水平方面都有了提高，這些收穫將對自己的職業成長產生深遠的影響，受益終生。
一、思想上高度重視本次培訓
作爲一線教師，爲人師表，承擔着兩種責任，一是做“人師”，教育培養學生學會做一個合格的社會人；二是做“經師”，教育培養學生學習知識，掌握技能。而要使學生有一碗水，教師必須有一桶水。現代社會正處於知識時代，每一位老師都應樹立終身學習的理念，時刻更新自己的知識體系，不斷完善自我。對於這次培訓，我從思想上做好了準備，從行動上也得到了落實，學到了新知識，掌握了新技能。
二、培訓過程中認真學習培訓內容，提高理論水平和操作技能本次培訓依託於教學，着眼於應用，貼近於工程，重點有關有山東省素師培訓中心主任潘立國講授了職業教育面臨的形式與發展的主要任務、劉思允教授主講了教師職業道德規範專題、中國職業教育學會工作員會祕書處主任嶽維華主講了深化教育提高教學質量、臨沂師範學院李同勝教授主講了職業教育教學技能及其與發展的關係、山東省職業技能賽一等獎獲得者指導教師江吉勇主講了職業教育技能賽專題、心理學教授董來雲主講了團體心理學、臨沂師範學院教授馬曉春主講了職業教育教學研究方法專題、教育部班主任培訓專家組成員王立華主講了班主任專業成長的日常追求。針對我們目前存在的不足和實踐操作環節的缺失，採用項目式教學，以任務引領式模式橫向貫通相關專業知識技能，通過實際案例剖析，使“學知識”轉爲“探討方法”的教育理念，讓我們領略到了各種操作技巧和方法，鍛鍊了實際動手能力，極好的補充了我們的知識層面。
三、本次培訓的不足和應對
本次培訓時間短，所學知識技能不能及時的消化和掌握，這要求我們回到工作崗位後要繼續學習，提高技能，並把所學轉化爲教育生產力，真正成爲中職教師中的骨幹力量引領中職教育教學質量的提升。
培訓班自我鑑定範文 篇18
有幸參加了市委黨校年秋季科級幹部培訓班。通過爲期2個月學習培訓，較爲系統地掌握了機關幹部必備的理論知識和思想修養，深深感到自己取得了長足進步。
一、加強了黨性修養。通過對科學發展觀及屆三中、全會精神和當前的時政熱點問題的學習，深刻理解了中國特色社會主義理論體系的深刻，並對馬克思主義基本理論、思想實事求是的思想方法及現代經濟管理等基本觀點進行重點把握，提高了自己的思想觀念、政治素質和政策水平，使知識結構更趨於合理化，夯實理論知識基矗。
二、增強了幹事創業的信心。通過棗莊紅色基地的參觀學習，緬懷英烈、追思勵志，增強了愛國情感和民族精神。更加堅定了“立黨爲公、執政爲民”的信念，牢固樹立了“情爲民所繫，權爲民用，利爲民所謀”的思想基矗我認爲作爲一名黨員幹部，深深認識到作爲人民公僕和共產黨員，就要堅定不移地貫徹黨的方針政策，要堅定科學發展的信念，爲人民羣衆紮紮實實地辦好事、辦實事，腳踏實地，勤政爲民，爲建設大鄭州作貢獻。
三、增強了團隊意識。通過拓展培訓，啓迪我們對責任、信任、協作、心智、體能極限等重新認識和思考；啓迪我們無論是否面對困難，都能認識到和發揮好自身的潛能；啓迪我們認識到，只有團隊的作用纔是戰勝一切困難的強大力量。第一、凡一個組織、一個團體，必須建立起爲組織成員爲之奮鬥的目標，用目標凝聚每一個成員的智慧和力量；第二、完成任何一項艱鉅任務都要靠組織成員的共同努力，“衆人拾柴火焰高”；第三、建立相互信任的氛圍，我們每個人在工作中都離不開同事的幫助和支持，只有充分信任，我們所處的團隊中才會有歸屬感和責任感，纔會拋棄一切雜念，全身心投入到工作中去。
人生是一個不斷學習、進步和成長的過程，我珍視這次難得的培訓機會，會將在黨校收穫的理論知識和心得體會科學地應用於今後的實際工作和生活中。黨校培訓雖然結束了，但思想永不停止，未來的藍圖還需要自己繪製，生活還需要自己創造，人生還需要自己完善。更希望多一些這樣的培訓機會，在學習中汲取更多的體悟、更多的啓迪，以激發智慧，更好地提升自己的綜合能力！
畢業上崗距今也有幾個月的時間，從一名大學生，走進醫院，我成爲一名救死扶傷的，在完成身份轉變的同時也接觸到了很多寶貴的東西，讓我不斷進步。在學校的時候就一直一嚴謹的態度和積極的熱情投身於學習和工作中，固然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地熟悉到成爲一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性，現在參加工作終於體會到知識的重要性。無論如何，過往的是我不斷奮鬥、不斷完善自我的一年。
培訓班自我鑑定範文 篇19
X年XX月，我有幸參加了(省市州縣)委組織部在(省市州縣)委黨校舉辦的X年XX期領導幹部培訓班。在(省市州縣)組織部、黨校的周密安排、任課教師的專題講授、班主任的精心指導和班委的組織帶領下，我能擺正位置、虛心好學，端正學風、潛心修學，聯繫實際、活學善學。在學習期間，我們通過聽取黨校教師、外請專家們的專題講座和豐富全面的教研活動，讓我收穫很大、體會很多、感受很深。爲了發揚成績，克服不足，促進以後的工作與學習，現作自我鑑定如下：
一是態度端正，刻苦學習。我十分珍惜這次學習、鍛鍊的機會，把學習、修德作爲學習的第一前提。雖然是脫產學習，但由於單位的日常工作比較繁重，仍每天基本在課餘時間和週末正確處理好單位的事務，做到了工作、學習兩不誤。同時，我深知只有不斷更新知識，拓寬視野，解放思想，才能更好地成爲服務型黨委政府中的一名合格領導幹部。因此，在學習過程中，我始終做到認真對待每一門課程，仔細聽講，做好筆記，積極消化吸收，對課堂上不懂的或覺得有待更深入的，我下來虛心向老師請教，或從網上搜索、學習，不斷從老師的講解中尋找新的體會和感悟。
二是仔細揣摩，學以致用。三十多天的培訓，培訓內容
結合當前世界國情以及我(省市州縣)的實際情況，深入淺出地講解了就如何轉變發展方式，走一條生態、文明、發展、富強的康莊大道，內容 覆蓋了政治、歷史、經濟、文化等方方面面，使我收穫頗豐。從《課程》一課中，讓我體會到“凡是工業經濟強的地方，實力就強;凡是工業發展快的地方，發展就快;凡是工業項目大的地方，後勁就大”，堅定了我對“工業強州”戰略的信心。通過考試，更堅定了我作爲一名共產黨員“執政爲民”的理念;從一課中，我深深感受到建立生態文明實驗區的重要性……衆多的課程內容加上老師們的精彩講解，不斷豐富了我的知識儲備，修身養性，爲我今後的更好地開展工作奠定了紮實的理論基礎。
三是樹立信心，明確方向。通過這次學習培訓，讓我看到了自己有基層工作經驗和處理突發事件的優勢，同時也看到了自己在理論知識等方面與其它同志存在的差距。明白了要想成爲一名合格的領導幹部，必須正視差距，樹立信心，以能力培養爲抓手，抓學習，勤工作，強素質，嚴要求，樹形象，踏踏實實做事，老老實實做人。我相信，這次培訓作爲一個良好開端，今後我將在工作、生活中不斷充實理論知識，用理論知識指導實踐，能夠更好地服務國家和人民。 總之，通過一個月的學習培訓，我的黨性修養得到了新的增強，知識素養和工作技能也得到了新的提高。我會以這次學習作爲新的起點，緊跟形勢發展的需要，盡心盡力做好本職工作，爲家鄉的發展做出自己應有的貢獻。
培訓班自我鑑定範文 篇20
20年3月，我有幸參加了州委組織部在州委黨校舉辦的年春季縣處級領導幹部培訓班。在州委組織部、黨校的周密安排、任課教師的專題講授、班主任潘貴春的精心指導和班委的組織帶領下，我能擺正位置、虛心好學，端正學風、潛心修學，聯繫實際、活學善學。在學習期間，我們通過聽取黨校教師、外請專家們的專題講座和豐富全面的教研活動，讓我收穫很大、體會很多、感受很深。爲了發揚成績，克服不足，促進以後的工作與學習，現作自我鑑定如下：
一是態度端正，刻苦學習。我十分珍惜這次學習、鍛鍊的機會，把學習、修德作爲學習的第一前提。雖然是脫產學習，但由於就職於縣副處級領導崗位，單位的日常工作比較繁重，仍每天基本在課餘時間和週末正確處理好單位的事務，做到了工作、學習兩不誤。同時，我深知只有不斷更新知識，拓寬視野，解放思想，才能更好地成爲服務型黨委政府中的一名合格領導幹部。因此，在學習過程中，我始終做到認真對待每一門課程，仔細聽講，做好筆記，積極消化吸收，對課堂上不懂的或覺得有待更深入的，我下來虛心向老師請教，或從網上搜索、學習，不斷從老師的講解中尋找新的體會和感悟。
二是仔細揣摩，學以致用。三十多天的培訓，培訓內容結合當前世界國情以及我州的實際情況，深入淺出地講解了就如何轉變發展方式，走一條生態、文明、發展、富強的康莊大道，內（容覆蓋了政治、歷史、經濟、文化等方方面面，使我收穫頗豐。從（關於實施工業強州戰略）一課中，讓我體會到“凡是工業經濟強的地方，實力就強；凡是工業發展快的地方，發展就快；凡是工業項目大的地方，後勁就大”，堅定了我對“工業強州”戰略的信心。通過（廉政準則）考試，更堅定了我作爲一名共產黨員“執政爲民”的理念；從（加快我州生態文明建設實驗區建設）一課中，我深深感受到建立生態文明實驗區的重要性……衆多的課程內容加上老師們的精彩講解，不斷豐富了我的知識儲備，修身養性，爲我今後的更好地開展工作奠定了紮實的理論基矗。
三是樹立信心，明確方向。通過這次學習培訓，讓我看到了自己有基層工作經驗和處理突發事件的優勢，同時也看到了自己在理論知識等方面與其它同志存在的差距。明白了要想成爲一名合格的領導幹部，必須正視差距，樹立信心，以能力培養爲抓手，抓學習，勤工作，強素質，嚴要求，樹形象，踏踏實實做事，老老實實做人。我相信，這次培訓作爲一個良好開端，今後我將在工作、生活中不斷充實理論知識，用理論知識指導實踐，能夠更好地服務國家和人民。
總之，通過一個月的學習培訓，我的黨性修養得到了新的增強，知識素養和工作技能也得到了新的提高。我會以這次學習作爲新的起點，緊跟形勢發展的需要，盡心盡力做好本職工作，爲家鄉的發展做出自己應有的貢獻。
培訓班自我鑑定範文 篇21
轉眼之間，爲期兩個月的xx培訓就要結束了。自己十分珍惜這次脫產培訓的機會，是帶着厚厚的期望走進校園的，又將帶着戀戀不捨的心情離開它。爲了發揚成績，克服不足，特作自我鑑定如下：
培訓期間，本人遵守班級的管理紀律，做到不遲到、不早退、不無故曠課的要求。在思想上，有很強的學習慾望、上進心和責任心，有通過學習提高自身素質的願望，有進行批評與自我批評的勇氣。在學習上，能夠嚴格要求自己認真聽講、思考與記筆記，能及時完成老師佈置的作業，能每天進行自覺的學習思，能利用一切機會主動向老師求教，能要求自己做到了理論與實際相結合，能爭取更多的課餘時間泡在圖文信息中心博覽羣書，能收集各種自認爲有利於以後工作的各種資料，希望通過努力提高自己的科學文化素養。在工作上，認真負責，有較好的`組織能力，在擔任科學班班長期間，工作塌實，任勞任怨，責任心強，多次協助班主任老師完成各種班級工作。在生活上，過的充實而有條理，具有良好的生活習慣、嚴謹的生活作風，爲人熱情方、誠實守信、樂於助人，能與同學們和睦相處。不足之處就是人際交往能力較差，除了工作，平時與同學們的交往很少。一起學習了兩個月，依然有些同學不是很熟悉，有些人的外藐與姓名還會對不上號。
在今後的工作與學習生活中，我一定會不斷的去完善自己，會針對發現的問題有的放矢，會去多多錘鍊自己，會去逐步提高自己的教育教學理論水平、課堂教學水平、學校管理能力和人際交往能力，爭取使自己成爲一名優秀的人民教師。
培訓班自我鑑定範文 篇22
作爲一名入黨積極分子，首先要解決爲什麼要入黨的問題，入黨積極分子自我鑑定。因爲入黨動機是激勵我入黨的主觀原因，從根本上決定了作爲一名黨員應具有的素質和行爲，也是個人世界觀、人生觀的集中反映。其實正確的入黨動機的形成並不在一朝一夕，而是在我三年多的學習、思考中漸漸地體會到的。入黨不是給別人炫耀的，更不是用來滿足自己虛榮心的，而是應該踏踏實實爲黨奉獻，全心全意爲人民服務，在學習和生活中發揮先鋒模範作用。
思想上，生活中，團結同學，儘量發揮自己的作用，作一些力所能及的事情幫助和關心同學，比如聽說同學病了，就去看望問候；聽說朋友心情不好，就去勸勉鼓勵。在擔任班級幹部期間，認真履行自己的職責，對班級事務和同學關係注入了很大的熱情，而且堅持鍛鍊自己做好班級工作，學好專業課程兩方面的能力。作爲一名入黨積極分子，我在申請期間，定期向黨組織和入黨介紹人彙報自己的思想，並積極參加黨組織舉行的有關活動：上黨課，參加黨課學習小組，參加黨員發展會等。所有這些行動對提高自己的思想認識起着重要的作用。
在學習中，我更加明確學習目的，端正學習態度，想辦法，找問題，不斷改進學習方法，勤奮認真地鑽研知識。雖然有時成績進步不大偶爾甚至出現下降，但我總是努力擺脫成績不好的陰影，總結教訓，投入到新的學習中，堅持不懈。長期以來，我都始終貫穿着自己是入黨積極分子的思想。在集體活動中，我都積極參與，和大家積極配合完成集體任務。但是我還是存在着許多缺點和問題的。首先，在學習專業知識基礎課程時，我覺得自己進取心不很強，主動性也較差，主要表現在學習時只能顧及理解，鑽研得少，思考得也少，有時遇到挫折卻知難而退，因爲對自己信心不足，總是耽於“能力有限”而放棄鑽研。
生活中，團結同學，儘量發揮自己的作用，作一些力所能及的事情幫助和關心同學，比如聽說同學病了，就去看望問候；聽說朋友心情不好，就去勸勉鼓勵。在擔任班級幹部期間，認真履行自己的職責，對班級事務和同學關係注入了很大的熱情，而且堅持鍛鍊自己做好班級工作，學好專業課程兩方面的能力。在生活中，有時我卻又表現得太過要強，認爲許多事情自己都要去插手，纔算關心集體。我覺得自己脾氣不好，有時會因爲一些小事，而亂髮脾氣，傷了同學之間的和氣，也給別人種下了不好的印象。
我正在努力的發覺並改正錯誤；而且我更加期盼着能夠在老師、同學們的監督和幫助下改正缺點和錯誤。除了學習科學文化，最根本的是學習馬列主義，毛澤東思想，尤其是鄧小平理論。在學業有成後的將來，還要積極參加改革開放和現代化建設的偉大實踐，在改造客觀世界的同時改造主觀世界。我將不斷肅清頭腦中一切非無產階級的思想，使自己的言行符合黨、國家和人民的根本利益，把自己鍛鍊成爲具有堅強黨性的共產黨員。理想是遠大的，但還要從實處着手，我會從現在開始以實際行動開始努力，以一個黨員的標準，嚴格要求自己，儘量縮小與黨員標準之間的距離。請黨考驗我吧。