大學四年的學生自我鑑定（通用19篇）
大學四年的學生自我鑑定 篇1
四年的大學生活即將結束了，回首着校園的生活和社會實踐活動，有歡笑，有悲傷有成功當然也有失敗，大學時間裏的學習、生活和工作，有成功的汗水，也有失敗的辛酸，正是有了這些在大學裏的歷練，才讓我在走向競爭激烈的社會的時候有着以往不能比擬的自信.始終以提高自身的綜合素質爲目標，以自我的全面發展爲努力方向，樹立了正確的人生觀，價值觀和世界觀，但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識，修養和能力。
如果說人生是一本書，那麼大學生活便是書中最美麗的彩頁。在大學裏，給我感受最多的還是學習上和生活上。我們永遠生活在一個羣體裏，我們必須要學會如何做人、如何處理人際關係。其實大學就是一個準社會。在我們做每件事情都需要實力，而且都需要競爭。我們的學習也尤爲重要，畢竟我們以後的主工作還是我們的本專業。所有在學習上我會發憤圖強、勇於爭取；在生活中我會吃苦耐勞、堅韌挺拔。在生活和學習中培養和鍛鍊自己的交際能力培養和拓展自己的管理和組織能力。
大學四年裏我一直在追求人格的昇華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，並一直希望自己也能做到。
在思想品德上，通過在課堂上對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的系統學習，在課餘時間看了許多的名人傳記，使我樹立了正確是世界觀、人生觀和價值觀，有了更明確的判斷是非能力。思想上的進步讓我在學習和平常的生活上能做到自律、自學、自省.因此始終能保持一種積極向上生活的態度。我有良好的道德修養，並有堅定的政治方向，關注國家的時勢要聞，積極向黨組織靠攏，使我對我們黨有更爲深刻的認識。並用真誠的熱心經常參加學校組織的志願者活動，去關心和幫助他人！
在生活和工作中，大學時期的校園生活是豐富多采的.如果說大學生活給了我什麼的話，那就是友誼和經歷。友誼讓我有了很多新的朋友，經歷讓我的思維靈活，可以從多種角度考慮問題。爲以後的人生道路做了鋪墊。當然我也有自己的缺點，就是性情太直率了，需要處事冷靜穩重纔好。我對班級和學生會工作熱情，任勞任怨，責任心強，對人友善，注重配合其他學生幹部出色的完成各項工作，得到了大家的一致肯定。
大學也是真正可以培養和鍛鍊人的地方。四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己，爲實現人生的價值打下堅實的基礎。學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放鬆。我認爲好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試後，我都會總結一下學習經驗。大學的學習既要求掌握比較深厚的基礎理論和專業知識，還要求重視各種能力的培養。大學教育具有明顯的職業定向性，要求大學生除了紮紮實實掌握書本知識之外，還要培養研究和解決問題的能力。因此，要特別注意自學能力的培養，學會獨立地支配學習時間，自覺地、主動地、生動活潑地學習。還要注意思維能力、創造能力、組織管理能力、表達能力的培養，爲將來適應社會工作打下良好的基礎。
在這大學的時光裏，我不僅學習到了專業知識，同時也讓我在思想和性格品質上有了質的提升。大學生活學習的經歷對我受益非淺。所以，我會深深地感激我的同學和老師他們對我的幫助，更要感謝我的母校，感激他給我的這一切。
現在我擁有年輕和知識，我可以用熱情和活力，自信和學識來克服畢業後生活和工作中的各種困難，用自己的學習能力和分析處理問題的協調，管理能力去完成今後的美麗人生！
從踏入大學門檻的那天起，經過良師的精心指導以及自己的奮力拚搏、自強不息，我逐漸成爲了一個能適應社會要求的新時代大學生，併爲做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。在大學期間，我認真學習，發揮自己的特長，挖掘自身的潛力，從而提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力，也獲得大家的認同。另外，我也積極參加各種社會實踐活動。"工欲善其事，必先利其器"。在求學期間，"學而知不足"是我學習、工作取得進步的動力。除了必修課程外我還自學Photoshop、Adobe Illustrator、Adobe InDesign、Auto desk 3ds Max20__等軟件。
作爲跨世紀的大學生，爲了更好地適應社會的需要，我在掌握好學校課程的前提下，充分利用課餘時間，閱讀了大量的課外讀物，拓寬了自己的知識面。在校期間，一直以嚴謹的態度和滿腔的熱情投身於學習和工作中，雖然有成功的喜悅，但也有失敗的辛酸。然而日益激烈竟爭的社會也使我充分地認識到：成爲一名德智體美勞全面發展的優秀大學生的重要性。因此，我仍然孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，爲實現人生的價值打下堅實的基礎。
“學問未必全在書本上。”學好書本上的東西是遠遠不夠的。在我的思維中，學歷與能力並重。所以，我很注重在全方位鍛鍊自己。所以在假期中，我參加了各種社會實踐，爲我以後踏入社會與人良好的溝通打下了良好的基礎。
我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認爲誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成。由於待人熱情誠懇，所以從國小到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因爲如此，我把自己的意志視爲主要因素，相信只要有恆心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什麼人，而是他本身。這麼多年來，我一直都是在跟自己作戰，準確地說，是和自己的意志戰鬥。現在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會鬆懈下來的。以上這些優點，是我今後立身處世的根本，我應該繼續保持，並不斷以此鞭策自己奮發向上。
作爲一名即將畢業的大學生，我深知四年的大學生活所奠定的只是走向社會的基礎，在未來我將面對着及在的挑戰。但我會以實力和熱誠的心面對這些挑戰，從中吸取經驗，豐富自我，從而更好的實現人生價值。
四年的鍛鍊，給我僅是初步的經驗積累，對於面對未來，邁向社會的我來說是遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這裏是一種明智的選擇；面對現在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
大學四年的學生自我鑑定 篇2
認真負責，有較好的組織能力，在擔任分團委宣傳部委員期間，工作踏實，任勞任怨，職責心強，多次配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。我結合自身的特長，積極爲系增光，曾在院團委舉辦的海報製作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由於工作積極努力，成績突出，被評爲院“優秀共青團員”，得到老師和同學們的一致好評。
在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活作風，爲人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有自我的良好處事原則，能與同學們和睦相處，積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自我的閱歷，曾在寒假社會實踐中被評爲“先進個人”的稱號，並在各項文娛體育活動中多次獲獎。
四年的大學生活，使我的知識水平，思想境界，工作能力等方面都邁上了一個新的臺階，此刻我已經做好了準備全身心的投入到社會的搏擊中，我將以飽滿的熱情，堅定的信心去迎接新的挑戰。
大學四年的學生自我鑑定 篇3
光陰似箭，轉眼間四年的大學生活即將結束，如今站在臨畢業的門檻上，回首四年以來在大學校園學習和社會實踐的點點滴滴，感觸頗多。在校期間，在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升，將自己塑造成爲一個專業功底紮實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。
在學習方面，我努力認真地學好每一門功課，基本掌握了從事行政管理，特別是信息管理方面的理論知識及與此相關工作的能力，在校期間，我非常注重英語和計算機方面能力的培養，通過了國家非計算機專業二級和英語四級；同時我還利用課餘時間自學了現代辦公所需要的各種軟件工具，並自主學習吸收一些國內外現代企事業的管理知識理念，以進一步完善與本專業相關的知識體系。
通過四年的努力學習，我的學習成績整體上了一個臺階，從大一在班上排名靠後一直進步到如今的前十，獲得了院三等獎學金。雖然成績還不是很優秀，但這一切卻都是我四年來通過不斷改變學習態度、方法，經過一步一個腳印的不斷努力而來的結果。四年的大學學習生活雖然即將結束，但這並不意味着我的學習從此終止，在今後的工作中我將更加重視學習，將學習到的理論知識與實際工作相結合，從而達到學習與實踐融爲一體。
在工作方面，自入校以來，我一直擔任寢室的寢室長，在擔任宿舍舍長期間，積極主動地爲同學服務，有意識地協調好舍友之間的關係，通過舍友的協作，搞好宿舍內務工作，爲同學營造了良好的休息、娛樂、學習氛圍，在舍友的共同努力下，曾在學校的宿舍評比中取得優異成績。此外，我還注重自己能力的培養，積極參加了多次社團活動和社會實踐，多次參加青年自願者活動，看望並幫助孤寡老人等。在大學放暑假期間，參加社會實踐活動，爲今後的工作積累了一定的經驗，程度上提升自己各方面素質。
在思想方面，學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中，熱愛祖國，遵紀守法，尊敬師長，團結同學。但是，由於種種主客觀條件的限制，我的思想理論學習和實踐還相差得比較大，如何正確地指導現實生活將是我將來努力的方向。
在身體和心理方面，大學四年裏，我掌握了科學鍛鍊身體的基本技能，養成了良好的衛生習慣，積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛鍊自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發展要求。
大學四年的學生自我鑑定 篇4
四年的大學生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進昨日，此刻似乎真的到了該說再見的時候了，該向這段充滿歡笑，充滿浪漫，充滿豪情壯志，也充滿酸澀與淡淡憂鬱的學生時代告別了。
如果說人生是一本書，那麼大學生活便是書中最美麗的彩頁。在大學裏，給我感受最多的還是學習上和生活上。我們
永遠生活在一個羣體裏，我們務必要學會如何做人、如何處理人際關係。其實大學就是一個準社會。在我們做每件事情都需要實力，而且都需要競爭。此時我們的學習也尤爲重要，畢竟我們以後的主工作還是我們的本專業。所有在學習上我會發憤圖強、勇於爭取；在生活中我會吃苦耐勞、堅韌挺拔。在生活和學習中培養和鍛鍊自我的交際潛力培養和拓展自我的管理和組織潛力。
大學四年裏我一向在追求人格的昇華，注重自我的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，並一向期望自我也能做到。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，我越來越認識到品行對一個人來說是多麼的重要，關係到是否能構成正確的人生觀和世界觀。回顧四年，我很高興能在同學有困難的時候以前幫忙過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對於老師，我一向是十分敬重的，因爲他們在我彷徨的時候指導幫忙我。如果沒有老師的幫忙，我不可能在知識的海洋裏順風順水，揚帆暢行。
大學也是真正能夠培養和鍛鍊人的地方。四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自我，爲實現人生的價值打下堅實的基礎。學習方面，此時我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放鬆。我認爲好的學習方法對學好知識很有幫忙，所以在每次考試後，我都會總結一下學習經驗。此時大學的學習既要求掌握比較深厚的基礎理論和專業知識，還要求重視各種潛力的培養。大學教育具有明顯的職業定向性，要求大學生除了紮紮實實掌握書本知識之外，還要培養研究和解決問題的潛力。因此，要個性注意自學潛力的培養，學會獨立地支配學習時光，自覺地、主動地、生動活潑地學習。還要注意思維潛力、創造潛力、組織管理潛力、表達潛力的培養，爲將來適應社會工作打下良好的基礎。
四年的大學生活是我人生這條線上的一小段，透過四年的大學生活，此時學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的潛力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，並在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處並盡力改正。社會實踐潛力也有很大提高，爲將來走向社會奠定基礎。我期望在我將來踏上社會之後，能夠儘快的適應社會，能夠在社會上有一個不錯的將來，這是我寒窗苦讀這麼多年來一向在追求的目標。對社會做出自我最大的貢獻，也算實現了自我的人生價值。總結自我的大學四年，十分的完美，我在一生中都會記得自我的四年大學生活，是那樣的精彩，那樣的值得回憶，是我一生中最寶貴的財富。在以後的成長中，我會走的更好！
大學四年的學生自我鑑定 篇5
四年的大學生活即將結束。這種學習，實踐，再學習，再實踐的學習模式，使我收穫匪淺，受益終生。我也給自我四年的學習歷程做了個簡單的畢業生個人鑑定。
思想道德方面，大學期間我係統全面地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及某某同志的“三個代表”重要思想，不斷用先進的理論武裝自我的頭腦，熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則;樹立羣衆主義爲核心的人生價值觀，正確處理國家、羣衆、個人三者之間的利益關係，當個人與羣衆、國家利益發生衝突的時候，堅持把國家、羣衆的利益放在第一位;在思想上和行動上與黨中央持續一致，用心主動地向黨組織靠攏，並於某某年年11月光榮地加入了中國共產黨。
科學文化知識方面，我認真端正學習目的、學習態度，在不斷努力地學習下，多次獲得校、院獎學金，成績在班級里名列前茅，並且系統全面地學習了本專業的理論基礎知識，同時把所學的理論知識應用於實踐活動中，把所學知識轉化爲動手潛力、應用潛力和創造潛力，力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，還努力拓寬自我的知識面，培養自我其他方面的潛力，在寫作方面，曾在學院徵文大賽中榮獲一等獎。
體育鍛煉方面。大學四年裏，我掌握了科學鍛鍊身體的基本技能，養成了良好的衛生習慣，用心參加體育鍛煉活動，如乒乓球、籃球、跑步等，身體檢查健康，體育合格達標。
社會活動方面。身爲學生的我在修好學業的同時也注重於對社會的實踐。本着學以致用，理論與實踐相結合的原則，在校期間我參加了一系列的社會實踐。某某―某某年年在鎮江新世紀商城任職榮事達冰箱洗衣機和五星電器康佳彩電擔任過臨時推銷員，雖然都是平時放假時光，但是使我鍛鍊了推銷口才與營銷技巧，同時增強了與人接觸、交往、溝通的潛力。某某-20__年我在學校參加了學校勤工助學工作，將近三年的勤工助學生活，雖然一邊讀書還要參加學校的食堂、機房和樓管會三份勤工助學有些辛苦，但是身心給我上了一節生動鮮明的勞動教育課，使我深深地明白了掙錢的艱難與生活的不易，更加懂得珍惜與尊重別人的勞動成果，更加理解父母爲了生活辛勤勞作的不易。透過各種社會實踐，使我較早得適應了社會的生存法則，儘管還沒有走出學校大門，但是我已經有了對社會的初步理解與嘗試。某某年3月到至今爲止擔任班級的學習委員，這一職務也加強了我在處事爲人方面的鍛鍊，這些都是我在四年大學生活中知識以外沉甸甸的收穫。
四年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收穫，爲我劃平人生的線起着至關重要的作用。透過四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快適應並且掌握新事物的潛力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，並在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處並盡力改正。社會實踐潛力也有很大提高，爲將來走向社會奠定基礎。
大學四年的學生自我鑑定 篇6
我是XX大學的一名應屆畢業生，應學校畢業設計的要求，在此對我四年的大學生活做一個自我評定。
大學生活在忙碌中悄然過去，成爲人生美好記憶的一部分。當中有成功的喜歡，有失敗的失落。但卻把我培養成一個現在的大學生，使我在各方面的綜合素質都得到了提高，爲以後的人生打下了堅實的基礎。
爲適應社會發展的需求，我認真學習各種專業知識，發揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。
學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放鬆。我認爲好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試後，我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收穫，每每看到自己可喜的成績，我就會感嘆只要你有決心，沒有什麼事是不可能的。對於我們計算機相關專業的學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課餘時間經常閱覽計算機類的書籍，並參加了軟件測試工程師的培訓並取得高級工程師證書，成績優秀。我認爲學習是學生的職業，這份職業同樣需要有智慧、毅力和恆心。在當今這個快速發展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，纔不會落伍。
學習固然重要，一個人能力的培養也不容忽視。四年的大學生活給了我很多挑戰自我的機會，如系學生會的競選。在參與這些活動的過程中，我結交了一些很好的朋友，學到了爲人處事的方法，鍛鍊了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的機率只能爲零。機會來臨時，我們就要好好地把握住。
四年的大學生活是我人生中美好的回憶，在開始揚帆起行的未來，我會取長補短，不斷創新，只有這樣，才能不斷成長進步，才能不斷豐富知識，才能更好地工作，爲走完今後的人生道路打下了堅實的.基礎。
大學四年的學生自我鑑定 篇7
四年的大學時光過的很快，隨着這學期的最後一堂課程考試的結束，我們的大學生活算是接近尾聲了，因爲在剩下的不多的時間裏我們已經是半個踏入社會的求職者了。在求職的路上，我也時常感到很迷茫，雖然總是在不停的奔波於各大招聘會之間，也參加了不少公司的面試，但總覺得這不是“忙”而是“盲”。冷靜的想下來，也許我該好好的給自己作個總結，及時給自己定位，邁好職業生涯中的第一步。
回顧已經過去的的三年多，在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂，也很充實。除了努力學習基礎課程和掌握本專業的理論知識外，我還積極參加各種社會實踐、文體活動，在這三年多裏我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來大學的時候有了很大的提高。 在我來大學之前，哥哥早已是一名重點大學的大學生了，給我和弟弟樹立了一個優秀的榜樣，所以在剛進入大學的時候，我並沒有被陌生的學習環境和生活環境所嚇倒，很快地克服了種種不適應，成功地完成一個由高中生到大學生的轉型期的過渡。
由於家境貧寒，貧窮也曾導致了我剛進大學時的一種自卑心理，特別是之後弟弟又考上了重點大學，使得本來就入不敷出的家庭雪上加霜，更使我感到一種自懂事以來的從來沒有過的經濟壓力。
也許是兄弟幾個的優秀表現讓我感到欣慰，也許是這種經濟上的壓力給我帶來的動力，總之在隨後的日子裏我更加嚴格的要求自己，由於在學習、工作、生活、思想上的表現比較突出，我漸漸的重拾了自信。
在學習上，我一貫保持着高中時代的良好學習作風，並不斷的改進自己的學習方法。雖然大學裏的學習方式和高中完全不同，但通過我的堅持不懈的努力，在這三年中我每年都獲得了學校的獎學金。在學習方面，除了認真學習理論知識外，我還很重視理論與實踐的結合。從大二開始我就積極地參與各種社會實踐，多次隨老師、師兄、師姐到順德樂從中學、英德金海灣、深圳園林科
學研究所、肇慶鼎湖山等地作調查。大三參與科技創新項目調查，作爲該項目的主持人，我積極地找老師和同學交流和溝通，改善研究方法、提高調查效率，最終提交了較高質量論文一篇，目前正在送審中;大三暑假隨師兄到湛江參加全國森林資源清查工作。通過這些社會實踐，我不但鞏固了課堂上所學的專業知識，還提高了我的實際動手能。平時我還非常注重英語能力的培養，涉獵了大量英語方面的課外書，並通過了國家英語六級考試。同時我還利用課餘時間自學了現代辦公所需要的各種軟件工具，以進一步完善與本專業相關的知識體系。
在工作方面，我積極參加各種社會實踐，前三年先後在院學生會、生命緣志願者協會、院青年志願者服務隊工作，贏得同事的好評。到大四的時候，我積極地蒐集各種招聘信息，努力地爲自己創造就業機會，並先後獲得了在廣州市西美化工有限公司和廣東發展銀行股份有限公司的實習機會，在實習期間我努力學習這些專業外的知識，彌補了專業上的不足，拓寬了我的就業範圍。同時我還積極參加各種面試以求取得更多的經驗。
在生活方面，也許是受家人的影響，我向來崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風。雖然家裏經濟條件很拮据，但是學校的補助和獎勵以及老師的幫助和同學們的關心讓我感受了學校這個大家庭的溫暖，使得我並沒有爲生活上的問題而操太多的心思。同時我還積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，以提高自己的身體素質，並在每年的水運會中都獲得獎項。
在思想品德上,本人有良好道德修養,並有堅定的政治立場。雖然在剛進入大學的時候我還是懵懵懂懂的，什麼都不懂，而且不善言語，但那種農村學生特有的質樸、誠實氣質，使我很快就和同學們建立了很融洽的關係。隨着社會閱歷的增加，我開始主動的和同學溝通，瞭解關心同學，儘自己的最大能力去幫助同學排憂解難。在空閒時間，我經常到圖書館借書、查閱資料，通過幾年的學習積累，我的思想漸漸成熟，考慮問題比以前要更加全面。同時我還很關心時事方面的知識，瞭解最新時事動態、關注專家的時事見解，這是我的思想覺悟也得到了很大的提高。
大學四年的學生自我鑑定 篇8
大學四年，塑造了一個健康、充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發展的，要用發展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。作爲一名馬上要踏入社會的工作者，所受的工作壓力會比較沉重，但我相信用我在學校刻苦學習的精神，一定會克服以後遇到的困難。在工作中，要學會學習，學會創新，學會適應社會的發展要求。
回首四年來的大學生涯，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，執着探求，百般鍛鍊，逐漸成爲了一個能適應社會要求的新時代大學生，併爲以後的工作打下堅實的基礎。且我相信：用心就一定能贏得精彩！
通過四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，並在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處並盡力改正。
個人認爲這個世界上並不存在完美的人，每個人都有自己的優點缺點，但關鍵是能否正視並利用它們。四年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優缺點。
我的優點是勤奮好好學、誠實守信，熱心待人，工作塌實。爲人處世上，我堅持嚴於律已，寬以待人，儘自己的最大努力幫助同學。同時作爲一名即將畢業的20xx年的大學生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善於思考，但年輕也意味着閱歷淺，更需要虛心向學。我也深知，我的缺點是不喜歡與別人交往做事喜歡獨立。我在今後的工作中注意與別人的合作，增強自己的團隊意識。
四年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活，踏上社會征途的時候，我整軍待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環境中，去迎接新的挑戰。
四年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活，踏上社會征途的時候，我整軍待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環境中，去迎接新的挑戰，攀登新的高峯。
大學四年的學生自我鑑定 篇9
四年，又一個四年。我是一個讀過高四的學生，這注定了我大學的四年比別的同學要勤奮努力許多，因爲我不想因爲自己的懶惰或者不懂事而再一次虛度自己的光陰，浪費自己的青春了。在大學的四年裏，我是系裏出了名的勤奮，也是班裏出了名的努力，這些都是老師同學也看在眼裏的，不爲別的，只爲沒有什麼天賦的我，也能夠成爲一名優秀的大學生。
說實話，在高四的時候，我已經開始規劃我的大學四年了。有過一次失敗之後，也就不再害怕失敗的感覺了。無所畏懼時，可以做的就是勇敢地去實現自己的理想未來。在大一時，我按照自己的大學四年規劃，開始了爲期一年的專業課基礎建設年。
這一年裏，我把所有的時間都投入到了專業課的學習中。我們專業有自己的社團，在學習理論知識之餘，我都在我們系的社團裏進行專業課的實踐，以確保自己所學的理論知識能夠趁熱打鐵運用到實際操作當中去。在大一的這一年裏，我從系裏算不上優秀的成績，躥到了年級第一。
大二這一年是本人能夠在大四時獲得最想去的公司的offer的關鍵年。本人非常明確自己畢業之後，只想去xx公司工作，就連自己的畢業實習，本人也不想去別的地方，只想去xx公司實習。然而，xx公司是出了名的難進，如果我想要去那裏實習工作，那必須得有傲人的成績才行。這一目標促使我在大二的時候，除了老師給我們教授的專業課之外，我還利用課餘時間泡圖書館，把專業相關的書籍，尤其是xx公司這個行業佼佼者的相關書籍，全都讀了一個遍，有的甚至讀了不下三遍，因爲我知道，知己知彼，才能夠百戰百勝。
大學四年的學生自我鑑定 篇10
大學四年，是實踐的四年，也是收穫的四年，實踐的是對理想的追求，收穫的是個人的成長。我的大學生活是富有意義的，它爲我即將踏入的社會生活奠定了殷實的基礎。
大學裏最大的收穫莫過於在思想上的蛻變，大學裏的思辨精神，一位我十分敬佩的老師教的，使我的人生觀價值觀都提到了一個更高的層次。學習生活讓我學會了不驕不躁，勤工助學讓我學會了自立自強，學生工作讓我學會了揹負責任，而集體活動則讓我學會了待人真誠。同時我在思想上也積極向黨組織靠攏，並以優異的成績從黨校結業，盼望早日得到黨的肯定。因爲在大學期間的確得到了黨的、老師的很多幫助，我也希望能夠儘自己的一份力量以回報他人。
學習上我堅持學好每一門課程，曾獲得獎學金以及稱號，得到了學校的肯定，並且參與考取培訓課程，以優異的成績取得了資格證書。在掌握專業知識的同時我也不忘其他學科知識的獲取，每天都加強英文聽說的練習，嘗試喜歡的photoshop圖像處理軟件和一直都覺得十分神奇的excel辦公軟件，以及爭取時間去圖書館自學市場營銷方面的知識，這讓我的校園生活過得非常充實。
工作上我積極投身於學生工作，是系的副系長以及文體委員，作爲副系長我要組織管理全系的同學，促進全系的發展。作爲文體委員我曾組織過學校歌唱大賽選拔、趣味運動會以及院運會的選拔等一系列文體活動。同時我也積極投身在社會工作上，曾參與**公司的實習以及兩次參與廣交會都使我的綜合素質全面提升，還與開設了淘寶網店以鍛鍊自己的經商能力。
在生活上，我積極向上，團結同學，熱衷組織和參與各項院，系，班的集體活動。參與三下鄉進行義教，在幫助到別人的同時也提升了自己，並取得學院優秀個人稱號，我熱愛體育運動特別是羽毛球和慢跑，同時也參與了學院戲劇的演出並獲得殊榮。
總之，我的大學生活很充實，雖然不能和那些牛人相提並論，但是我信任自己，因爲我是值得信任的，只要有機會，我相信我就能做好。
大學四年的學生自我鑑定 篇11
光陰似箭，四年的大學生活過去了。自從進入大學就讀以來，一向以嚴謹的態度和用心的熱情投身於學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會競爭也使我充分地認識到成爲一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性。無論如何，過去的是我不斷奮鬥、不斷完善自我的一年。
在思想上，要求用心上進，熱愛祖國、熱愛人民，有很強的上進心，勇於批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。
在學習上，嚴格要求自我，憑着對考研目標和知識的強烈追求，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，作到了理論聯繫實際;除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，爲成爲一名優秀的大學生而不懈奮鬥。透過我的刻苦努力，榮獲院設一等獎學金，並被學院列爲培養對象。
在工作上，認真負責，有較好的組織潛力，在擔任分團委宣傳部委員期間，工作踏實，任勞任怨，職責心強，多次配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。
四年的大學生活，使我的知識水平，思想境界，工作潛力等方面都邁上了一個新的臺階，此刻我已經做好了準備全身心的投入到社會的搏擊中，我將以飽滿的熱情，堅定的信心去迎接新的挑戰，征服一個個的高峯，實現自我價值和社會價值。
大學四年的學生自我鑑定 篇12
四年的大學生活即將結束了，在面臨畢業的時候，回首過去，從入學時的懵懂少年，到如今躊躇滿志即將走上社會的青年。四年的成長，在此作一個鑑定。
在思想上，我從一個普通學生到一個以爲人民服務爲己任的共產黨員，思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國，熱愛人民，擁護共產黨和社會主義。我認識到一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的，我加入中國共產黨的原因也是要努力實現自我價值。我認真學習黨的各種理論，並努力把他們付之於實踐，對黨有了更加清晰的認識。
在學習上，由於大學聯考落榜帶來的灰心，曾有一陣消極，爲珍惜這學校所給的學習機會，用從未有過的拼搏的精神學習自己的國貿專業，還利用課餘時間學習一些網絡和辦公軟件來充實自己。並在學校得到了肯定連或三年學校的獎學金，我相信自己在以後理論與實際相結合中，能有更大的進步提高。
在生活和工作中，當然我也有自己的缺點，就是性情太直率了，需要處事冷靜穩重纔好。我對班級和學生會工作熱情，任勞任怨，責任心強，對人友善，注重配合其他學生幹部出色的完成各項工作，得到了大家的一致肯定。
四年裏我樹立了正確的人生觀，價值觀和世界觀，但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識，修養和能力，我可以用熱情和活力，自信和學識來克服畢業後生活和工作中的各種困難，用自己的學習能力和分析處理問題的協調，管理能力去完成今後的美麗人生！
從踏入大學門檻的那天起，經過良師的精心指導以及自己的奮力拚搏、自強不息，我逐漸成爲了一個能適應社會要求的新時代大學生，併爲做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。
在大學期間，我認真學習，發揮自己的特長，挖掘自身的潛力，從而提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力，也獲得大家的認同。另外，我也積極參加各種社會實踐活動。工欲善其事，必先利其器。在求學期間，學而知不足是我學習、工作取得進步的動力。除了必修課程外我還自學Photoshop、flash、dreamweaver等軟件，並製作了自己的個人站點。在英語學習上，我堅持閱讀英文報刊，提高自己的科普知識和閱讀能力。
在學習之餘，我堅持參加各種體育活動，使自己始終保持在狀態，這些都是我將來工作的重要本錢！
我的特點是：誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我。爲人處世上，我堅持嚴於律已，寬以待人，若要人敬已，先要已敬人，良好的人際關係正是建立在理解與溝通基礎之上的。
大學四年的學生自我鑑定 篇13
我堅持學好每一門課程，曾獲得獎學金以及稱號，得到了學校的肯定，並且參與考取培訓課程，以優異的成績取得了資格證書。在掌握專業知識的同時我也不忘其他學科知識的獲取，每天都加強英文聽說的練習，嘗試喜歡的photoshop圖像處理軟件和一直都覺得十分神奇的excel辦公軟件，以及爭取時間去圖書館自學市場營銷方面的知識，這讓我的校園生活過得非常充實。
工作上我積極投身於學生工作，是系的副系長以及文體委員，作爲副系長我要組織管理全系的同學，促進全系的發展。作爲文體委員我曾組織過學校歌唱大賽選拔、趣味運動會以及院運會的選拔等一系列文體活動。
在生活上，我積極向上，團結同學，熱衷組織和參與各項院，系，班的集體活動。參與三下鄉進行義教，在幫助別人的同時也提升了自己。
大學四年的學生自我鑑定 篇14
回首四年的和社會實踐，有渴望、有追求、有、也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，爲實現的價值打下堅實的基礎。下面分別從思想上、上和上作。
在思想上，令我最自豪的事情是經過不斷的努力學習和提高自己，我順利的加入了中國共產黨，並且成爲一名光榮的。感覺就像在自己的生命上添上了神聖的一筆，轉化成爲一種無形的力量在鼓勵我，在督促我，在時時刻刻的檢查我，讓我在思想行爲方面能夠作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。爲社會爲學校爲同學爲身邊的人做事不再覺得是一種累贅，而是很樂意的去做並且能夠得到滿足和快樂，並且一直在追求人格的昇華，注重自己的品行。
學習上，爲適應社會發展的需求，我認真學習專業，對本專業一絲不苟，由於所學的是專業，因此非常注重實際操作能力，除了理論學習之外，我的實踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運用學習同時注重獨立思考。在學習時，以“獨立思考”作爲自己的座右銘，時刻不忘警戒。做什麼都勤于思考，遇有不懂的地方就請教於他人。隨着學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科和很多專業，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認爲這對於將來很重要。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因爲如此意志視爲，我把自己的主要因素，相信只要有恆心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什麼人，而是他本身。這麼多年來，我一直都是在跟自己作戰，準確地說，是和自己的意志戰鬥。現在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會鬆懈下來的。
在大活中，我堅持着自我反省且努力的完善自己的人格。現在我理解道理，樂於助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧這幾年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，同樣的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對於，我一向是十分敬重的，因爲他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。
通過這四年的學習使我懂得了很多，從剛進學校時如張白紙的我，經歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站，我們就能很精彩。當然，四年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，委屈過，這緣由於我的不足和缺陷。人生總難免有缺點，四年的學習生活我發現自己的不足在於專業知識水平還有待進一步提高,而且社會閱歷和經驗也太少,這些我都會在今後努力提高、完善自己的。爲日後的生活工作打下了堅實的基礎。
四年的鍛鍊，給我僅是初步的經驗積累，對於面對未來，邁向社會的我來說是遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這裏是一種明智的選擇；面對現在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
作爲一名20xx年大學應屆生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味着欠缺經驗，但是年輕也意味着熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在以後的工作和生活中克服各種困難，用自己的學習能力和分析處理問題的'協調,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。
大學四年的學生自我鑑定 篇15
物華苒苒，歲月無痕。彈指一揮間，轉眼就到大四了，又到了人生中的重要關口，於今想要說些什麼，我卻突然不知從何開口。四年對於一個人來說，說短不短，說長不長，但對於每個大學生來說當是人生中最風華正茂、最美好、最值得懷念的時光。從進大一的懵懵懂懂到大四的後知後覺，似乎還沒有完全做好到社會上拼搏的準備。儘管從過去的不知天高地厚、初生牛犢不怕虎轉變到現在敏銳多思、穩重淡定，可是從心底裏還是有一種畏懼。因爲不清楚自己的實力和潛力，倏然有種腳踏半空的感覺，所以對未來有一種既新奇又害怕的心理。
但不管怎樣，我們到了這個十字路口，就必須選擇一條路繼續前行，這樣纔是一個準職場青年應該有的決斷和勇氣。孔子曰：吾日三省。我想在這花花世界、滾滾紅塵中，如果我們能做到每日一省就很不錯了。大學四年教會的不是我們學到了多少書本知識，而是學以致用，自學爲先，興趣第一。然，這其中最關鍵的兩點就是心態和思維。快要畢業了，要做的事情很多，要說的話也很多。在此，我想對自己過去的四年做一下簡單的總結，也不枉了這四年的錦瑟華年。
第一、在學習上
學習乃學生之本務，所以無論是哪個地方哪所學校，都會始終強調學習的重要性。知識就是力量，不學知識就等於在削弱你未來的力量。從小到大，我對這一點倒是挺自覺的。小時候，覺得學習是件快樂的事情，因爲學到了很多自己不知道的知識，而且學習的過程也是一種享受。但從高中開始，我認爲學習是一種負擔，各科佈置的作業很多，每天都有做不完的題，每天的睡眠質量都很差。雖然各科表現不俗，可是我卻怎麼不快樂，感覺這是一種應付，不是真正的求知。儘管平時各科成績都不錯，可是大學聯考卻出乎意料又在意料之中名落孫山了。從剛進大學開始，我迷茫彷徨了好一陣，一再地質問自己。雖然這個校園不大，也沒多大名氣，但是它唯一的好處，就是能讓自己慢慢磨練自己的韌性，能夠靜下心來學習和思考。上了大學之後，我發現自己的思維發散了許多，不是關於幻想，而是關於理性。慢慢地習慣了在老師講解的時候，能夠更多地灌注自己的想法，學習的重點不是在於多，而是在於精，這一點至今仍需努力。
所謂“學到老，活到老。”然而，同一個人在不同的階段應該學習本階段該學的和未知的知識。大一到大四，我們還是學了不少課程，文學課能夠提升一個人的內在素養，專業課能夠讓我們瞭解一點職業領域的常識，公共課能夠讓我們知道時下應該關注的事情。大一大二課程不多，可那時卻是最勤奮最靜得下心來學習的時候，因爲到了陌生的環境，只有自己沉靜下來纔有適應的能力。那時每天認真地學習英語，背誦單詞短語，濃厚的學習氛圍，讓自己能有一種安定之感。大一大二爲英語四六級、計算機二級努力的學習，所幸在大一下學期提前考過了英語四級，之後報考的六級要麼是考場發揮失誤、要麼就是沒時間複習準備。計算機二級也是考了兩次才通過，第一次是因爲筆試差兩分重來，第二次那一個月可是打起十二分的精神學習，不敢有絲毫的怠慢。以爲大一大二把過級考試考完之後，可以輕鬆許多，沒想到大三大四又要爲專業課而繁忙，雖然學得不是很精，但是能夠了解基本的知識就夠了。每科表現差強人意，還缺乏“溫故而知新”。最重要的是要學以致用，把所學知識能夠和實際結合起來，比如廣告學、攝影攝像這兩門課，儘管沒有那些專業的學生學得精深，但這確實很考驗自己的實際操作能力，我覺得這樣纔有趣有用，所以每次題目設計花的力氣不算小。
第二、在思想上
令我最自豪的事情是經過不斷的努力學習和提高自己，我順利的加入了共產黨，並且成爲一名光榮的黨員。感覺就象在自己的生命上添上了神聖的一筆，轉化成爲一種無形的力量在鼓勵我，在督促我，在時時刻刻的檢查我，讓我在思想行爲方面能夠作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。爲社會爲學校爲同學爲身邊的人做事不再是覺得是一種累贅，而是很樂意的去做並且能夠得到滿足和快樂，不會去想做好自己的事情，別人的事情少管。並且一直在追求人格的昇華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，並一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持着自我反省且努力的完善自己的人格。現在我理解道理，樂於助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧這幾年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，同樣的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對於老師，我一向是十分敬重的，因爲他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。
第三、在生活上
我非常感謝學校能夠提供給我助學的信貸，緩解了我的經濟壓力。我利用課餘時間和假期時間在外面找兼職、做家教，也鍛鍊了我的社會交往能力。好幾年都沒見到父母也讓我更加的堅強，讓我學會了合理的自理生活。同學們都說我是一個很會理財的人。
作爲一名20__年大學應屆畢業生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味着欠缺經驗，但是年輕也意味着熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。
大學四年的學生自我鑑定 篇16
本人積極向黨組織靠攏，並於x年光榮地加入中國共產黨；學習上，完成了學校規定的園林設計必修課程，在課餘時間學習了專業以外的一些知識；學習工作之餘，積極爲自己充電，參加了校內外各種素質拓展培訓，參加過**大學法律本科專業自學考試且了合同法，房地產法，民事訴訟法等科目考試。
工作上，對工作熱情，有較強的思考能力，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其他學生幹部出色完成各項工作。
生活上，我最 大的特點是誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我，時間觀念強，有着良好的生活習慣和正派作風。由於平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。
大學四年的學生自我鑑定 篇17
四年的大學生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進昨日，此刻似乎真的到了該說再見的時候了，該向這段充滿歡笑，充滿浪漫，充滿豪情壯志，也充滿酸澀與淡淡憂鬱的學生時代告別了。
如果說人生是一本書，那麼大學生活便是書中最美麗的彩頁。在大學裏，給我感受最多的還是學習上和生活上。我們永遠生活在一個羣體裏，我們務必要學會如何做人、如何處理人際關係。其實大學就是一個準社會。在我們做每件事情都需要實力，而且都需要競爭。我們的學習也尤爲重要，畢竟我們以後的主工作還是我們的本專業。所有在學習上我會發憤圖強、勇於爭取;在生活中我會吃苦耐勞、堅韌挺拔。在生活和學習中培養和鍛鍊自我的交際潛力培養和拓展自我的管理和組織潛力。
大學四年裏我一向在追求人格的昇華，注重自我的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，並一向期望自我也能做到。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，我越來越認識到品行對一個人來說是多麼的重要，關係到是否能構成正確的人生觀和世界觀。回顧四年，我很高興能在同學有困難的時候以前幫忙過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對於老師，我一向是十分敬重的，因爲他們在我彷徨的時候指導幫忙我。如果沒有老師的幫忙，我不可能在知識的海洋裏順風順水，揚帆暢行。
大學也是真正能夠培養和鍛鍊人的地方。四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自我，爲實現人生的價值打下堅實的基礎。學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放鬆。我認爲好的學習方法對學好知識很有幫忙，所以在每次考試後，我都會鑑定一下學習經驗。大學的學習既要求掌握比較深厚的基礎理論和專業知識，還要求重視各種潛力的培養。大學教育具有明顯的職業定向性，要求大學生除了紮紮實實掌握書本知識之外，還要培養研究和解決問題的潛力。因此，要個性注意自學潛力的培養，學會獨立地支配學習時光，自覺地、主動地、生動活潑地學習。還要注意思維潛力、創造潛力、組織管理潛力、表達潛力的培養，爲將來適應社會工作打下良好的基礎。
四年的大學生活是我人生這條線上的一小段，透過四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的潛力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，並在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處並盡力改正。社會實踐潛力也有很大提高，爲將來走向社會奠定基礎。我期望在我將來踏上社會之後，能夠儘快的適應社會，能夠在社會上有一個不錯的'將來，這是我寒窗苦讀這麼多年來一向在追求的目標。對社會做出自我最大的貢獻，也算實現了自我的人生價值。鑑定自我的大學四年，十分的完美，我在一生中都會記得自我的四年大學生活，是那樣的精彩，那樣的值得回憶，是我一生中最寶貴的財富。在以後的成長中，我會走的更好!
大學四年的學生自我鑑定 篇18
“大學四年生活匆匆而過，不只不覺間大學生活已接近尾聲，但是收穫頗豐，感謝大學教會了我如何去學習，如何去生活。
學習：四年大學生活教會我如何自己學習，如何收集整理並有效地分析信息的良好習慣，在分析的基礎上尋求如何去發現問題，解決問題的方法，這將會是我一生受用不盡的巨大財富。
短暫而精彩的思念大學集體生活：讓我學會了適應，包容，理解，分享，學會了如何去和別人相處，如何去分享我的快樂，分擔我的憂愁。遺憾、缺陷與收穫是旗鼓相當的。
縱然有了學習的意識，但行動不力還不是空歡喜一場，紙上談兵是不會讓人有實質性提高的。“距離產生美”反之，相處的越近，時間越久也許越會拉遠人與人之間的距離。有心結，有障礙，更多的可能是由於自己心態不好，心理諮詢健康不時的會出現狀況。
所以，需要這樣來解決：想法如何轉換爲行動，而行動如何轉化爲成功，不要思前顧後猶豫不決，過多的困難估計只會導致停滯不前，去做就是了，爭取盡力！
真正的學習是在工作後進行的，有了實踐更會有針對性，競爭的壓力與對專項技能的要求對我而言會產生與在學校完全不同的狀態，因此努力是第一位的！
想更好的與人打交道是否應該去看看餘世維的講座，幫助肯定會有的，但最根本的信條是“對人要用心”！
以上便是這幾年來的感悟、總結，希望對自己起到提醒、激勵的作用，未來的路還很長！”
大學四年的學生自我鑑定 篇19
自從入團到現在已經有4年了，在組織的關心和幫組以及嚴格的監視下，我一路緩緩的長大，在學習、思想、工作，生活等方面都有很大的播種，現在我已經是一名大二的醫學生，在忙碌的學習中，我與其他同學相互交換學習，並鑑戒她人的學習教訓，積極投入學習生活中，曉得大學的學習生活是自主學習，勤懇、努力和拼搏精力，通過努力，在大一這一學年裏我獲得比擬好的成績。
工作上，我當真負責。作爲一名班幹我積極配合其餘班團幹組織班級各項活動和幫組同學，在擔負班幹期間，關懷同學們的學習生活，並虛心接受老師的領導和傾聽同學們的看法和提議。
思想上，始終以一名團員的尺度請求自己，踊躍參加組織的各項活動，在運動中學習。並按時繳納團費。端正自己的思想，一直的學習來進步本人的思想覺醒。某某年4-6月加入了黨校培訓，學習了黨的基礎常識並在這兩年來盡力從各方面來完美自己。去年在同學們的支撐下，成爲了一名推優的入黨積極分子，當初正在發展爲一名預備黨員。
生活上學會獨破自主，我從我做起，管好自己並嚴厲要求自己。內務整齊，生涯簡樸，不鋪張揮霍。
當然，每個人都會有毛病，我也是一樣。然而，我會接收別人的倡議，不斷檢查自己，儘量做到有錯則改，無則加勉。努力在各個方面完善自己，信任，通過努力跟付出，當前我能夠做到更好。