綜合測評自我評價500字(通用18篇)

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綜合測評自我評價500字 篇1

一個學期又過去了,我們馬上就要升入八年級。踏上了又一個人生的新階段。在這個學期,我真正懂得了“競爭”二字。人生處處需要競爭,每一分,每一秒都不能鬆懈。從學期開始的各項小測驗,到期中期末考試,一分都顯得那麼重要。因此我懂得了,學習和工作都要穩抓穩打,踏踏實實。

綜合測評自我評價500字(通用18篇)

這個學期總的來說,一切還很好。老師們幽默風趣的講課,讓我們平常的學習生活增添了不少樂趣。再加上老師的嚴格,和和同學們多次的談話。讓我們時時刻刻有緊迫性。在老師與同學的陪伴下,我又有了很大的進步。

在這個學期裏,我學到了許多知識。語文 ,我學到了幾種文體的寫作與閱讀。,和口語表達。我學到認識了最常用的三角形和代數最基本的整式運算。經過學習生物,我認識了人體,瞭解了人體。學習歷史,我懂得了許多國家的人情風俗。如今,學會了這些知識,我就更有信心學好今後的每一節課,爭取更大的進步。

時鐘總是毫不留情的轉了一圈又一圈,這個學期的期末考試已經結束,我取得了令人滿意的成績。但我不會鬆懈,不會放鬆,我會一直努力,把好的學習態度保持永遠。下學期會立下更向上的目標。

綜合測評自我評價500字 篇2

我是工業職業技術學院一名經管系會計電算化專業的學生,我的名字叫。

三年的大學生涯彈指一揮間。馬上就要畢業了,回首走過的求學路,我深切地感到時光飛逝。誠然,短短的三年只是我人生歷程的中間站,而生活的帆纔剛剛揚起。因此,認真回顧並總結這三年來的生活、學習和工作,以便以後能更加堅定自信地朝前走,這顯得是那麼的重要。

三年,我勤奮刻苦,務實創新,在完善自己專業知識結構的同時不斷加強自身綜合能力的鍛鍊,從而不斷充實自我、塑造自我、完善自我,爲我踏入社會打下了堅實的基礎。

在思想上和工作上,我嚴於律己,積極要求上進。我時刻保持一顆熱情的心和高度的責任感,做事盡心盡責,並能做到,事後認真總結。

我擔任着班上副班長一職。任職期間,我認真開展學院佈置的各項工作並順利完成,並被評爲“優秀班幹部”。假期期間,我還積極參加社會實踐。這些鍛鍊使我的社會適應能力、管理、組織和協調能力得到很大的提高,團隊合作精神和競爭意識得到進一步加強,也讓我在處理事情問題的方式方法更加靈活。

在學習上,我學習態度端正,學習目標明確,學習成績優良。通過紮實學習《基礎會計學》、《成本會計》、《財務會計》、《管理會計》等各門課程,我係統地掌握了本專業所必需的基本理論、基本知識、技能和方法,在此基礎上,結合專業特點及工作實際,加強了會計、計算機應用能力的鍛鍊。特別在熟練運用會計電算化軟件,並能熟練操作windows系列操作系統和office系列辦公軟件。爲更好地從事財務工作,提高工作效率及質量打下了堅實的基礎。

學習之餘,我組織過辯論賽,表演過情景劇,設計和組織過主題班會,也曾拿過許多的獎項,自己以前不怎麼擅長但經過自己精心學習籌備的演講比賽也獲得了學院三等獎。通過自己不知道多少次的親身嘗試真正的體會到“大學就是小社會”的道理。

在生活上,我是一個性格外向的人,生活態度端正向上,思想開放積極,誠實守信,擁有自己的良好處事原則,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理。我嚴於律己,寬於待人,堅持原則,敢於批評與自我批評。生活中,我關心同學,樂於助人,盡我所能熱心幫助同學,平時積極參加學院和班集體的各項活動,課餘時間注意加強鍛鍊身體。並通過班幹部這個平臺,使得我各方面的能力有了綜合性的提高,同時我也以積極的態度與大家和睦相處。

回顧過去,我培養並建立了充分自信;展望未來,我豪情滿懷。走上工作崗位後,我一定會秉承“懂得做事,學會做人”的宗旨,努力工作,刻苦學習。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。

綜合測評自我評價500字 篇3

遵守國家法律,遵守學校各項規章制度,並能制止違反紀律的行爲。主動參加集體活動,積極維護班級榮譽,能夠爲實現集體目標付出最大的努力。言而有信,一般許諾別人的事情會盡力去做。具有良好的生活、衛生等習慣,多次被評爲行爲規範學習標兵自己應該做的事情能認真去完成,並對自己的'行爲負責;積極參加學校或班級組織的社會公益和社區服務活動,經常學雷鋒做好事,並受到學校或其他組織的表揚;上課認真聽講,作業能獨立按時完成。有良好的自我反思的習慣,善於總結經驗,效果良好;在學習過程中,較爲努力,能進行研究性學習。

綜合測評自我評價500字 篇4

本人爲了提高自身各方面的素養,考慮到自身的實際情況,我填報了農業大學校遠程網絡教育的土木工程專業。三年來,我除了認真學習牢固掌握專業知識,還以尋求自身多方面發展爲目標進行各式學習的社會實踐。這些都培養了我的責任感和一定的工作能力,每一項任務我會用我積極,學習,奉獻,合作的態度去完成。

三年的錘鍊,築就了我紮實的對待工作認真負責,善於溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心;在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鑽研的精神來努力工作,穩定地提高自己的工作能力,堅信在農業大學校學習的知識在我的人生定有用武之地。

綜合測評自我評價500字 篇5

光陰似箭,日月如梭,轉眼間六年級的上學期已經過了一半,我在着一段時間的學習生活中,明白了不少的道理,也發現了自己的不足之處。

這半個學期以來,我每天早上都能按時到校,並交齊所有作業,但是有時因爲工作原因,作業遲交,屬於例外情況,我也及時改正了。而且都能認真完成老師和大隊部交代的任務。上課時,我能認真聽課,做好筆記和課堂作業,並且做好預習和複習工作。

我不僅在語數英三門主課成績優異,其他的幾門副科也都表現不錯,用具基本上都能帶齊,只有上音樂課和科學課時發生過幾次意外情況,以後都改正了。

這段時間我愛惜教師裏的一切物品,看見的廢紙都能撿起來,丟入垃圾筐內,做好同學們的榜樣。我能自覺遵守班規,不欺負同學,也不會譏諷或者嘲笑同學。

我認爲自己不足的是:雖然職位大,但是自己卻不能很好的和班裏的同學搞好關係,這點我做得不是很好,還要多多向唐銘悅學習。我有時總是爲了一點雞毛蒜皮的小事和同學爭吵,就像林老師對我的評語:“肚量要大一些,對朋友們寬容一些,你會更有威信。”俗話說得好:“宰相肚裏能撐船。”我一定要管好自己的脾氣,不要讓它在大庭廣衆之下丟我的醜。我也十分希望同學們能幫助我,改掉這個不好的習慣。

這就是我對半個學期以來對自己的評價,我希望我自己能發揚優點,改正缺點,不驕傲,不氣餒。

綜合測評自我評價500字 篇6

作爲一個合格的中學生,在道德與素養方面,我誠實守信,待人真誠,孝敬父母,信守諾言,言行一致,不做損人利己的事,考試不x;我有責任感,體現在積極參加集體活動和社區活動,珍視和維護集體榮譽,愛護公共設施,關心社會和他人,樂於助人;我自尊自愛,尊重師長,尊重他人的人格,舉止文明,沒有打架鬥毆紀錄,不弄虛作假、知錯就改,具有進取心;我自我約束,遵紀守法,沒有違規違紀受處分紀錄,能評價和約束自己的行爲,不吸菸,不喝酒,不賭博,拒絕毒賭,不去未成年人不能進入的'場所。

在勞動與技能方面,我有良好的勞動態度和技能水平,表現在積極參加勞動,認真學習勞技課程,具有一定的勞動能力和信息技術能力,實驗x作考查合格。在實踐和探究上,我積極參與社會實踐活動,有社會實踐和探究精神:樂於服務社會,具有興趣和好奇心,能提出問題。有獨特見解,積極參加綜合x學習,愛好科技,具有科技特長。在交流與合作上,我能與同伴協作,溝通分享:與同學友好相處,無嚴重有意傷害、歧視同學行爲,能接納他人,能與他人合作共同完成任務,能與他人交流和分享,尊重並理解他人的意見。

在運動與健康上,我具有良好的身體素質,體質健康標準測試達到合格,具有體育愛好和特長;積極參加體育活動,有良好的體育鍛煉態度和習慣,珍愛生命,保護生態環境,不穿奇裝異服,不佩帶首飾,不化妝,不理怪發,沒有不良嗜好。在審美與藝術方面,我有健康的審美情趣,和一定的審美鑑賞能力,健康上網,不傳播不良信息,積極參加藝術活動,具有藝術愛好和特長,音樂、美術課態度認真,成績合格。

在三年的高中生活中,讓我感覺最充實的是學習。高中的學習不同於國中,它對我們要求更加嚴格,所以爲了適應它,我已建立了成套的學習方法。

在高中學習中,充滿挑戰,我們要敢於挑戰,要努力拼搏。在高中生活中,我體會到了壓力,有了動力,提高了能力。難忘高中生活,難忘高中的酸甜苦辣。

高中——我人生的轉折點。

我在校期間積極進取,樂觀向上,努力奮進,與同學相處融洽,學習態度認真,勤于思考,刻苦努力,集體榮譽感強,積極參加學校組織的各項活動,我會繼續努力。

我學習態度認真,熱愛勞動,講究衛生,尊敬師長,團結同學,在校遵守學校的規章制度,不曠課、不遲到、不早退,認真完成老師佈置的作業,希望自己能繼續努力。

綜合測評自我評價500字 篇7

首先在思想道德方面,我認爲本人上一學年思想健康向上,遇到挫折能儘快讓自己恢復積極樂觀的心態。上進心強烈,雖然上學年有些事務完成得不是很好或是失敗了,但不會因此而氣餒、停滯不前。在政治思想方面,對黨的歷史有了更加深入的瞭解,積極向黨組織靠攏,並加入了黨務工作室,同時,有了自己更多的關乎黨建的思考。

在學習方面,上一學年最終的書面成績總結開來仍是幾個字——前進空間很大!

雖然績點看起來着實低了點,但自己有努力過、付出過。雖然上一學年的機器人比賽夭折於比賽當天,雖然上一學年的循跡小車夭折於模型討論階段,雖然上一學年的全國電子設計大賽招募折翼於沒有技術類比賽的加分支持等等。這些傷心挫折,我沒有沉淪過,頹廢過,在挫折前我認真思考過、拼搏過,我仍然收穫了許多,爲此我仍能夠很自豪地對自己說:你很不錯!新的學年,我不知道到時候新的成績又是如何,但我會更加努力學習,爭取更高的收穫。

在生活方面,總的說我同周圍同學相處融洽,雖然曾經因爲課程任務發生過一些小矛盾,但糾結的心情也很快就煙消雲散了。上一學年,與舍友的關係愈加親密,同班裏同學的關係愈加和諧。有說有笑,彼此之間的互相調侃中不乏關切與鼓勵,有困難,大家一起來幹,有心事,你是我的傾吐瓶,有喜事,人人都可開懷大笑。

其他方面,我會時常想念家中親人。身在異鄉,會經常拿起電話叩響遙遠的家門,同長輩報平安,與弟妹聊學業,跟朋友話瑣事。同時,我勤儉節約,生活有準則,消費有節制,勤動手,不怕辛苦,下鄉一個月,體驗過日曬雨淋,體驗過飢腸轆轆,體驗過迷路山中。舌尖在下鄉伙食中體驗過酸甜苦辣滋味,身心也在下鄉活動中體驗到了酸甜苦辣的滋味。但是,我仍然以積極的心態對待生活,積極履行自己的職責,盡心盡力幫助有需要的人。

綜合測評自我評價500字 篇8

本人這個學期,我擔任班級的生活委員。同學們有什麼地方不舒服,第一時間都會向我彙報,然後由我轉告班主任。

相比以前,我的性格變得沉穩多了,也比以前懂事了,不再像個永遠長不大的小孩。我對待同學友善,他們向我請教問題,我都會耐心地教他們。有了困難,我也會盡力相助。

由於堅持“自己的事情自己做”,我的自理能力明顯提高。在宿舍裏,衣服自己洗,被子自己疊,這些事情都已經做得非常熟練。

在學校,遵守紀律,尊敬師長。在課堂上,不隨便跟別人說話,不開小差,改掉了以前上課愛講話的毛病。

在學習方面,隨着物理的加入,晚自習的作業我經常不能按時完成,以致於沒有其餘時間來複習。所以這個學期的成績一直提高不上去,沒有一次考得使我滿意。名次也跌出了前十,這讓我很不甘心。我覺得我缺少一種幹勁、拼勁,缺少在學習上的積極性。我發現自己有了懶惰心理,希望快點把懶惰心理給除掉,這樣,我的學習成績應該會更出色的。

綜合測評自我評價500字 篇9

我是一個喜歡獨立思考的人。我認爲特別是一個人獨有的特點.而高中生活形成的特點將對一個人走入社會非常重要.高中時期所形成的思考,思維模式決定着人生的意義.我認爲,個性就是尋求不同,尋求獨特的.生存之道.我希望自己胸懷大志,努力拼搏,成爲國家的有用之才,我自己特別發展的目標是:高二第2學期,在語文,英語,史,地,政,數,理,化功課的學習中達到全優.在籃球方面力爭達到國家二級運動員水平。本學期在北京“阿迪"五對五籃球對抗賽中,取得第四名。

我的長處是繪畫。這正是因爲我喜歡繪畫,於是對繪畫便有了極高的熱情。自然,有了熱情也就有了動力。我喜歡繪畫已經到了一種難以放手的地步了,不,應該是說根本就不願放手……我希望能畫出一幅漂亮的畫,也願意爲大家創作更多更多畫……

我很清楚,以我現在的能力來說,離創作出令人滿意的畫的時候還遠着暱……我現在的級別也只是初學者,就想要學寫字的人剛剛學會了如何拿筆一樣,只是剛剛有能力去做接下來的事了而已、即使是這樣我也很高興……因爲我是有希望實現接下來的事的,我也有機會實現我的夢想。所以,今後無論怎樣,我也要繼續努力下去,努力提升我的繪畫水平,絕對不要放棄!

綜合測評自我評價500字 篇10

如今我已經是一名大二的醫學生,在繁忙的學習中,我與其他同學互相交流學習,並借鑑他人的學習經驗,積極投入學習生活中,知道大學的學習生活是自主學習,勤奮、努力和拼搏精神,通過努力,在大一這一學年裏我取得比較好的成績。

工作上,我認真負責。在擔任班幹期間,關心同學們的學習生活,並虛心接受老師的指導和傾聽同學們的意見和建議。

生活上學會獨立自主,我從我做起,管好自己並嚴格要求自己。內務整潔,生活儉樸,不鋪張浪費。

當然,每個人都會有缺點,我也是一樣。但是,我會接受別人的建議,不斷反省自己,儘量做到有錯則改,無則加勉。努力在各個方面完善自己,相信,通過努力和付出,以後我可以做到更好。

綜合測評自我評價500字 篇11

四年的大學生活充實而緊張,我努力把自己培養成爲一名社會所需要的人才。四年裏,我始終堅持。

在校期間,我始終以提高自身的綜合素質爲目的,以個人的全面發展爲奮鬥方向,樹立正確的人生觀和價值觀,光榮地加入了中國共產黨。在思想上,要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國共產黨的領導、擁護黨的各項方針政策,遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏;有很強的上進心,勇於批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。

社會實踐方面:本着學以致用,實踐結合理論的思想,在20xx年暑假,我在中國移動通信集團廣東省有限公司廣州分公司實習,通過在客戶響應中心的實習的工作使我更加深刻認識到,社會上需要的是帶有產出技能的大學生,在象牙塔的我們還需要更多地去獲取課本外的知識,把握國家的前進方向,爲社會的朝陽行業貢獻自己的一份力:對工作氛圍也有所瞭解,並不是印象中的爾虞我詐,而是大家一起合力工作,工作之餘大家一起茶話會上品讀軼事閒聞,帶着積極主動的心去面對周圍的世界,那你也會得到這份對待。學習、工作都非常美好!回顧過去,自己仍然有不少缺點,我會告訴自己要戒驕戒躁,同時我會盡可能地在以後的學習和生活中着重提高這些方面的能力,爭取做到各方面都具有新素質的人才。

我的優點是坦誠、善良、性格堅毅。我認爲坦誠是交友之道,所以我一直是以誠心誠意爲同學服務來要求自己的,答應別人的事一定按時完成,這給別人留下了深刻的印象。由於待人誠懇,所以從國小到大學一直與同學和老師相處得非常好,而且也非常受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到,這在我處理人際關係時充分展示了出來。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,正因爲如此,我把自己的意志視爲主要因素,相信只要有恆心鐵棒就能夠磨成針。一個人最大的敵人不是別的什麼人,而是他本身。

我的生活準則是:認認真真做人,踏踏實實工作。我的最大特點是:勇於拼搏,吃苦耐勞,不怕困難。在四年的大學社團、多次的項目經驗中,我學到了更重要的是牢固樹立了強烈的事業心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘,圖春華秋實;十年寒窗,求學有所用。相信在貴司的培養和自己的奮鬥下,我定會勝任本職工作。

綜合測評自我評價500字 篇12

本人進入xx中學以來,我一直以提高自身的綜合素質爲目標,以全面發展各方面能力爲努力方向,不斷地挑戰自我,力爭上游,培養堅強刻苦精神,形成了正確的人生觀和價值觀,從實踐中充實自己的生活,從學習中鍛鍊自己的思維,爲實現人生價值打下堅實基礎。

在學習上,成績優秀,積極上進,學習態度認真,實事求是,養成了良好的學習習慣和自學能力。

在儘自己所能學好每一科的同時,積極向課外知識拓展,不滿足於老師授予的知識,課下積極與同學討論疑難之處,做到主動學習、自主學習,在實踐中提升自我。

我本着一種學習的心態去參加各項活動,開闊眼界,完善自我,從挫折中磨練自己,汲取經驗與知識。

在班裏擔任了物理科代表,對待老師交代下來的任務絕不含糊,工作認真負責,求真務實;面對自己的不足之處,細心反思,並不斷完善工作;針對班裏面的不良現象,積極提出自己的解決方案,改善班級制度,並堅持實施,得到了很好的效果。

在思想道德上,我具有良好的道德素養。

今後希望能成爲更加出色的人才,在多姿多彩的生活中見證自己的進步。

綜合測評自我評價500字 篇13

本人學習上,我係統全面地掌握了本專業的理論基礎知識以及所必需的技能,同時把所學的理論知識應用於實踐活動中,把所學知識轉化爲動手能力、應用能力和創造能力。力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力。積極參加科學研究中的各項活動。

本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養,養成良好的生活作風,樂於助人,關心國家大事。

在課餘時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加學校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮鬥的精神,也參加了校文學社和書法協會,豐富了課餘生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。

x年的大學生活是我人生中美好的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。

綜合測評自我評價500字 篇14

本人在學習上,我一直端正自己的學習目的、學習態度,認真刻苦,主動好學,求知慾強。在這x年中,我係統全面地學習了專業的理論基礎知識,同時把所學知識用於實踐中,把所學知識轉化爲動手能力、應用能力和創造能力。力求理論和實踐的統一。

在工作上,我認真負責,在擔任班的紀律委員,學院的宿舍評委以及舍長期間,工作踏實,任勞任怨,責任心強,並且對工作產生了濃厚的興趣,同時,我在擔任這些職務時,也培養了我的領導能力和組織能力。在學校我對工作認真負責,在勤工儉學期間,義工期間,還有暑假工期間,我都是踏踏實實地工作,任勞任怨,努力地做好自己的工作。這也就培養了我樂觀開朗,誠實守信,熱心待人的原則。古人云:“若要人敬己,先要己敬人”,良好的人際關係正是建立在理解與溝通基礎上的。

作爲一名剛畢業的大學生,我所擁有的是年輕和知識,這使我不畏困難,善於思考,但年輕也意味着閱歷淺,更需要虛心向學,我也深知,畢業只是求學的一小步,社會纔是一所真正的大學。

本人將在學習和工作中繼續進行自我提升。

綜合測評自我評價500字 篇15

本人誠懇好學、對工作充滿熱情、有親和力、有團隊精神等。並且靈活掌握所學專業知識,對工作十分認真負責,有一定的組織協調能力。以下就是本人的學習自我評價:

專業知識紮實,學習成績優異;有較強的組織協調能力、活動策劃能力和公關能力;具有良好的團隊精神,善於與人溝通和協作;社會實踐能力強,對新事物接受能力快;具有良好的思想品質,愛好廣泛,爲人誠實守信;善於交際,有較好的語言表達能力,能很好的用英語同外國人士流暢交流;思維敏捷;工作主動性高,做事認真負責,有吃苦耐勞的精神。

我非常喜歡我所所學的專業,並且感謝父母和社會對我的培養和支持,我非常想得到一個能夠發揮我專業特長和能力的工作,爲社會和家庭的發展做出一份貢獻。自學能力強,善於思考,吃苦耐勞,有良好的溝通能力,善於與他人相處,富有團隊合作精神,熱愛運動。但人非完人,自己在某些方面還是有一定的不足,比如知識,社會經驗等;不過我相信這些都是可以通過自己努力的學習來提高的,我也正朝着這個方向努力!

在生活上,有良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活作風,爲人熱情大方,誠實守信,樂於助人,擁有自己的良好處事原則,能與大家和睦相處。能夠吃苦耐勞,具有很好的獨立能力。擁有豐富的的相關工作經驗,很強的自學和適應能力,很強的可塑性,有非常強的責任心和協作精神,能夠經受得起風風雨雨。

綜合測評自我評價500字 篇16

我是師範學院的畢業生,我愛母校,熱愛教師這個職業。教師這個職業是神聖而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。因此,在校學習期間,我就十分注重自身的全面發展,廣泛地培養自己的興趣愛好,並學有專長,做到除擅長繪畫和書法外,還能會唱、會說、會講。“學高僅能爲師,身正方能爲範”,在注重知識學習的同時我還注意培養自己高尚的道德情操,自覺遵紀守法,遵守社會公德,沒有不良嗜好和行爲。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。

本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。在校積極參加各項活動,關心熱愛集體,樂於幫助別人,勞動積極肯幹,自覺鍛鍊身體,經常參加並組織班級學校組織的各種課內外活動。學習之餘,走出校門,本人珍惜每次鍛鍊的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。把每次鍛鍊的機會都當作一次進取。

當然,我也存在一些缺點。例如:在學習上刻苦鑽研精神還較欠缺,花在學習以外的時間相對較多,對自己的要求沒能定在一個較高的位置。但是我仍然具有一定的潛力,若能夠進一步努力,我相信自己的綜合實力還會再上一個層次。面對過去,展望未來,我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌,更加美好。學無止境,尤其作爲一名教師,我更不應愛停息,活到老學到老,不放棄進取。

綜合測評自我評價500字 篇17

本人能自覺遵守作爲一名大學生的守則,積極參與各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心人愛集體,樂於幫助別人,積極參與班級學校組織的各種課外活動。

思想方面,我追求上進,思想覺悟相對有了提高。我覺得作爲一個大學生應該做好自己的本質的東西,自己的思想不要還停留在高中甚至是國中的階段,提升自己的思想層次。只有在我們付出了積極性,纔會有收穫的,經驗也從不青睞那些不做準備的人的。

一個人的價值是由他對社會對被人所做的貢獻來衡量的,不要隨隨便便從某一個方面去衡量一個人,這是一個不好的行爲。其實做事和做人是等同的,我要好好的去體會和探知,提高自己的思想認識。

學習方面,我覺得作爲一個大學生不應該忘了自己的本職,首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,力求上進,一點也不放鬆。好的學習方法對學習是很有幫助的,所以在每次考試後,我總會總結學習經驗。

一分耕耘一分收穫,沒有什麼事是不可能的,只要自己敢想,敢做,敢付出自己堅定的決心,沒有做不成功的事。對於我們計算機專業的人來說,光光學好書本的知識是遠遠不夠的,因此,我課外時間也看一些與計算機有關的書籍。

最後需要強調是:學習是一門永恆的功課,需要有智慧、毅力和恆心。在這個科技發達的時代,我們更應該不斷汲取新的知識,不斷地給自己充電,這樣纔不會被時代所淘汰!

學習固然重要,但是能力同樣重要。半年的大學生活給了我很多挑戰自我的機會,如學生會的競選,學生組織策劃活動等等。在參與了這些活動的過程中,我結交一些很好的朋友,學到了爲人處事的一些方法,鍛鍊自己的能力。這些活動我明白了很多:如果我們勇於嘗試,成功的機會就有一半;如果不去嘗試,成功的機率就是零。

大學校園就是一個大的家庭,每一個成員多扮演着不同的角色,但大學又給每一個成員提供很多展示自己的平臺。我們應該勇於鍛鍊自己的能力,珍惜機會。我覺得自己的事情應該由自己負責,別人至多隻能給提供一些建議。遇到事情要冷靜的思考,不要急躁;不輕易,了就要付出自己的實際的行動。生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就又不一樣的人生,需要我們在生活中不斷的探尋。

綜合測評自我評價500字 篇18

本人熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨的領導,及時瞭解和關心黨和國家的方針、政策和路線,學習了馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論、“三個代表”重要思想。

我認真學習,態度明確。作爲一名汽車專業學生,最重要的就是要把專業學好。所以我上課專心聽講,課後及時完成作業並進行預習和複習。遇到問題時總是能及時向同學和老師請教,並善於總結經驗,也儘自己的力去幫助別人。並利用一切實踐機會,來鍛鍊自己的實際操作能力,多次參加社會實踐活動,表現突出,受到師生一致好評。我一直都認爲人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不苟,因而在成績上一直都得到肯定,每學年都獲得三等獎學金。在不滿足於學好課本知識的同時還注重了計算機應用軟件和硬件的學習。

有廣泛愛好的我特別擅長於排版及網頁美工和多媒體的製作,就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨,和部內成員團結一致,一年間我由部委升爲部長。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門,出色的完成各項宣傳工作,促使學校的各種運作更順利的同時行。

學校的各種活動都熱情的參加,在-xx年至-xx年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽創新對校報版面進行改革,使得校報的受視率提高到一個層次。學校的各種活動都熱情的參加,在-xx年xx月獲校演講比賽一等獎。

身爲學生的我在修好學業的同時也注重於對社會的實踐。本着學以致用,實踐結合理論發揮。-xx年我以熟練的計算機技術應聘爲學校網站的管-理-員,做出了大量出色的工作,得到同學及老師的一致好評。

本人具有熱愛等祖國等的優良傳統,積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,對工作責任心強、勤懇踏實,有較強的組織、宣傳能力,有一定的藝術細胞和創意,注重團隊合作精神和集體觀念。

我自覺地遵守學校和宿舍的各項規章制度,注意衛生,愛護公物,尊敬老師團結同學。與周邊的人和睦相處。參加了長跑活動、植樹活動、青年志願者活動、舒膚佳產品的調查、義務家電維修和義務家教服務等校、班組織的各種活動。我樂於助人,總是盡力幫助在學習和生活需要幫助的同學。

生活在這樣的環境下,我覺得自己很幸福,我覺得自己的幸福來自社會,所以自己也要報答社會。生活在一個集體中,就要有廣闊的胸襟和博大的胸懷。要讓自己的生活更有意義,生活要有規律,要有遠大的理想和追求。人活在這個世界上就要有信念,堅持了信念就能活得更有意義。

現在我還存在着不足。我要提高自身修養,保持清醒的頭腦和自由的思想,在以後的大學生活中,我將一如既往地努力學習,全面提高自身素質,努力把自己培養成爲汽車待業的優秀人才。

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