優秀團員崗位考覈表自我評價

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不斷學習就是收穫知識一點一點進步的過程,而自我評價就是讓自己看清楚自己,有針對的讓自己面對自己的優缺,進步隨之而來。下面是本站小編爲大家帶來優秀團員崗位考覈表自我評價,相信對你會有幫助的。

優秀團員崗位考覈表自我評價
優秀團員崗位考覈表自我評價篇一

在這不多的時間裏我就深深感受到這個大家庭的溫暖。團組織使我健康成長,雖然我入團不到一個月。使我認識正確的人生觀,世界觀。作爲團員我堅持與時俱進,全面建設節約型社會。這種情況下作爲一個共青團員,應該從以下幾點做起。

提高思想覺悟水平。學習和生活上樹立起作爲共青團員應該起到帶頭和模範作用,首先要端正思想。其次積極參與學校組織的各項團員活動,活動中學習理論,活動中實踐理論,這樣才能做到學以致用,也符合馬克思的理論與實踐相結合的原則。再者按時繳納團費,不拖後腿,爭取爲團的事業作出自己的微薄之力。此外,努力提高自身思想素質,弘揚社會主義道德風尚,嚴於律己,揚善抑惡、求實創造、與時俱進,將優秀的中華民族傳統美德發揚光大。認真遵守學院各項規章制度,認真學習《團的章程》自覺履行團員的義務,執行團的決議,遵守團的紀律,完成團組織交給的任務,發揮團員的模範作用也是一個團員應盡的責任。

懂得了科學的生涯規劃,學習之後。認真鑽研專業知識,刻苦學習,積極投身社會主義現代化建設。作爲21世紀的接班人,新世紀在悄悄降臨之際也給我帶來了新的要求,經濟日新月異,科技翻天覆地,所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在面前必須解決的一個問題。除了學習文化知識,其他方面也應該做到全面發展。所以,課餘時間,也進行一些文體活動。平時在家裏,也常和家人一起出去打球以增加我體育方面的能力。還學習了關於禮儀和着裝方面的知識,認爲懂得這些是對別人的一種尊重,今後的生活中可以充分體現一個人的基本素質,所以我這方面也培養自己,使自己達到對學生“德、智、體、美、勞”全面發展的要求。

不但要敢於創新,個人成長的路上。而且要在馬克思主義思想,毛澤東思想鄧小平理論xxxx思想反思自己的言行舉止。作爲團員必須具有積極的心態,樂觀的精神,和敢於向困難挑戰的精神,而且驕不躁,敗不餒,能發揚團結友愛,關心他人,具有團隊精神,和集體榮譽感。勿以惡小而爲之,勿以善小而不爲!良好的道德習慣不是一朝一夕,而是長期的養成過程。從我做起,管好自已。只有這樣纔不會違背於作爲新一代光榮的共青團員的精神。

相信在不斷反自己的同時,當然“人無完人”也有缺點。會盡量做到有錯則改,無則加勉。由於參加團的時間不長,政治思想覺悟還有待提高;對學習的規律仍需進一步適應,方法也尚需改進;工作中,也要彌補不足,盡最大的努力爲同學們服務。新的一年裏,一定認真要向老團員學習,勤勉敬業,平凡的工作和學習中取得更大的成績。

因有我拼搏而更加富強,相信在未來裏。因有我努力而更加精彩,因爲有我成績而更加燦爛,讓我一同創造美好生命,強大的國家。不要再沉默,用你黎明前的鐘聲去敲響明天的太陽,當陽光普照大地,就將會有新種子的萌發,將會繼續向遠處的眺望,前進。

優秀團員崗位考覈表自我評價篇二

共青團作爲共產黨的後備生力軍,發揮着積極的作用,作爲一名共青團,我們應該堅持與俱進,首先,應該嚴格要求自己,學習上得高分,政治上要先進,活動上應積極。上了大學以後,我時時銘記自己是一名共青團員,經常嚴格要求自己,做一名稱職的共青團員。

在思想政治方面,上學期,我向學院黨總支遞交了入黨申請書,表明了我入黨的決心。在實踐過程中,我積極履行在申請書中給自己提出的要求,認真學習“三個代表”重要思想和黨的路線、方針、政策。不斷提高自身的思想覺悟,爲更好的爲同學服務作好準備。在本學期選預備黨員的過程中,我積極參與,雖沒有選上,但我會繼續努力,爭取

早日得到黨的認可,加入中國共產黨。

在工作方面,爲了更好的鍛鍊自己,也爲了尋找一次爲同學服務的機會。在上學期,我報名參加了學院勤工部的工作。一個學期的活動,我結識了許多朋友,也學會了與別人交流的一些方法。與他人合作,最重要的就是要不斷的溝通。所以在班集體中,我雖不是班委,但我積極參與班級活動,爲班級服務。另外,我還積極的找工作,減少家庭負擔,也更好的鍛鍊自己。

在日常生活上,與室友、同班同學關係良好,大家互幫互助,團結一致。搞好同學、朋友之間的關係非常重要,這直接關係到我今後四年的大學生活能否過的充實。我覺得孤單的過完這四年大學生活,那我就是一個失敗的大學生。我需要做很多事情去充實我漫長的生命。而這幕後就需要朋友的幫助來完成整個過程。所以無論在班裏,還是在整個學院,我都結交了許多朋友。另外,當我發現自己的缺點時,我積極努力,不斷完善自我,接受同學批評,改變自己的缺點。

進入大學後,站在一個新的起點上,我要用我的勤奮,努力來不斷提高自己。在學習上,我給自己定了目標,同時也朝這個目標不斷努力,上課認真聽講,做好筆記,下課,認真複習功課,把不懂的課程弄懂,課內學習的東西並不能滿足將來社會對我們的要求,我充分利用學校資源,用更多的時間閱讀書籍。同時我還做到學習,工作兩不誤,我及時,準確的完成學校給的任務,積極參與共青團員工作,積極參與班級活動,提出意見。另外,我團結同學,熱情幫助同學,把同學的苦難當成自己的困難,認真對待,一起學習,一起進步,和同學建立了良好的關係。在我班的學風建設主題班會上,主動與同學進行交流,交換意見。經過一學期努力,在最後的綜合測評中取得了理想的成績。

在今後,我將更加嚴格要求自己,在學習,工作中,將更加刻苦,努力,使自己在新的一年中更上一層樓,在激烈的社會競爭中發揮所長,實現自己的夢想,爲我們的國家貢獻自己的一份力量。

21世紀是一個競爭的世界,尤其是我們的國家正處於關鍵時期,振興中華的歷史使命落在了我們的肩上,不管是團員還是黨員,我們都要盡職盡責,作好帶頭作用,我們振興中華的歷史使命才能成爲現實.

優秀團員崗位考覈表自我評價篇三

本人自xx-xx年xx月xx日起進入xx公司從事xx工作,在不知不覺中已經經過了2個月的試用期。在這段時間裏,我感悟頗多,雖然這並不是我的第一份工作,但是在此期間,我對於工作一貫謙虛謹慎、認真負責的工作態度,從來沒有改變過。 在本部門工作中,我一直嚴格要求自己,認真及時地完成領導佈置的每一項任務,並虛心向同事學習,不斷改正工作中的不足;對於集團及公司的制度和規定都是認真學習並嚴格貫徹執行;另外,本人具有很強的團隊合作精神,能很好的協調及溝通,配合各部門負責人落實及完成公司各項工作,並熱心幫助其他同事,與人相處和-諧融洽。

在過去的2個月中,通過不斷的學習和自我提高,已經適應了自己的本職工作,但是對於一個初入公司的新人,要全面融入企業的方方面面,可能在一些問題的考慮上還不夠全面,但是我相信,通過公司領導及同事的悉心指導和幫助,我一定能在今後的工作中更好的提高自己的業務水平和綜合素質,更好的完成本職工作,不斷謀求與企業的共同發展!

本學期的語文教學工作業已即將結束了。在這半學期的語文教學實踐中,對於一個剛畢業的新教師——我來說,無論是教學思想和教學理念的形成與接受,還是教學方法和教學能力的積累和提高,以及教學內容和教學理論的豐富和拓展,都有了教高的程度地提高。一言以蔽之:我已經由一個剛畢業的準老師成長成爲一名合格的國中語文教師。反思才能進步,溫故方可知新——現將本學期的工作的得失情況具體而詳細的加以總結。 第一、 教學思想先進,教學理念與時俱進

意識反映實踐,科學的思想意識可以指導實踐活動。前期的崗前培訓加上後天的自我努力,使我掌握和領會了素質教育的思想;新課程改革又讓我的教育理念與時代同步。因而,在教學工作過程中充分顯示出“知識與能力、方法與過程、情感態度價值觀”的三維教學的思想,以及“自主、合作、探究”的教學新模式。

第二、 教學方法靈活多樣化、教學能力全面化、深層次化

年輕是我們的資本,另一方面年輕又是幼稚的代名詞;熱情是工作的必要前提條件,但如果過分的熱情就容易形成武斷與莽撞的性格。但通過了學校的安排的拜師活動及積極有效的教學實踐,加上個人後天努力,我的教學方法和教學能力得到了很大程度的提高。情景的設置、靈活的互動設計、情感教學、心靈對話的教學方式等等多樣化教學方法使得課堂氣氛活躍,教學效果良好,自己的實際操作能力也遊刃有餘。

第三、 教學內容和教學理論日益豐富和深化。

經驗一定程度上可以促進人的發展的步伐,同時有時也可能阻礙人的潛能的發掘。剛畢業,我的確年輕,但這也意味着我沒有老的模式的拘泥和影響,特別是處在一個有傳統教育向素質教育的轉型的時期,處在一個新課程改革的新時期:新人、新事、新面貌;天時、地利、人和。正如,零代表着沒有,也意味着有更大的接受和發展空間。因而,我可以自由的全面推行自己的教學計劃。首先,抓積累、夯基矗開展三字一話、名言積累等活動。其次,重說寫、練能力。通過即興演講、寫心得體會、習作練習的方式培養學生的說寫能力。最後重運用、拓視野。通過連詞造句、仿例造句及現代文閱讀訓練等方式加以培養。

與此同時,我還通過朗誦名家名作的方式,適時對學生進行情感滲透和美學教育和一定寫作訓練。另外,我還注意對學生學習興趣的培養,我們都深知“興趣是最好的老師”因此我在平時補充一些知識性與趣味性統一的習題,讓同學們在說笑中受到了知識的灌輸和美的薰陶。

實踐是認識的唯一來源。正是在教學實踐這一過程中,我得到了豐富的理論知識及材料積累,爲以後的教學、教研工作奠定了結實的基矗成績是可喜的,收穫是豐碩的。在總結收穫的同時,我也看到了自己的不足。

第一、在處理已有的知識與傳授的知識的時候,有時不能協調好兩者之間的關係。 第二、對部分教材內容把握不全面、有時只求形式,忽視了內容實質。 第三、具體的教學過程中有時教學難重點處理的有偏差。

總結經驗可以充實自我,反思不足可以提高自我。相信在反覆的總結和反思中,我會不斷的完善自我和提高自我的。

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