共青團的自我評價十篇

共青團的自我評價 篇1

五四青年節即將來臨，共青團員必須是青年人中的先鋒模範代表，特意爲大家整理了關於團員自我鑑定範文的相關材料，希望對您的工作和生活有幫助。

這段時間又到要要寫團員自我評價的時候了,這篇範文希望能給不知道大學生團員自我評價怎麼寫的同學一些啓發,千萬不要照抄啊,是能搜索到的。

我們大學生團員應該具有強烈的進取心，應該有着在開創事業中實現自身價值的渴望。在共青團員鮮明光輝稱號下，我反問自己：我們團員要幹什麼?我們青年團員在新形勢下，應明確共青團員絕不僅僅是一種所謂的政治標籤，更是一種責任，一種動力源泉，我們應當保持與時俱進的精神狀態，弘揚與時俱進的學習風氣，開拓與時俱進的局面。這正是我們完成艱鉅任務、完善自我的迫切需要。

本人憑着“一分耕耘，一分收穫”的信念，在大學三年中拼搏進取。思想上要求上進，積極向黨組織靠攏，自覺學習先進理論知識武裝頭腦，關心時事，以主人翁姿態把握時代脈搏。

學習上，本人目標明確，態度端正，勤奮好學，成績優秀，多次獲得“三好學生”和“優秀團員”稱號，在牢固掌握本專業理論知識的同時，具有較強的實操能力，如進行相關課程設計，曾多次榮獲“軍訓優秀學員”、“優秀學生幹部”、“三好學生”、“優秀團員”、“社會活動積極分子”等稱號。

本人在任學生會宣傳部幹事期間，在老師的關懷指導，各部成員的鼎力支持下，以高效優質團結的作風順利完成各項任務，曾多次組織校內外大型科技報告、體育賽事、文藝演出等，均取得良好效果，在活動中起到關鍵作用，表現突出。有較強的團隊精神，良好的人際溝通能力在各項工作中，能把同學們團結到一起，善於與他人協同“作戰”。在同學中，有良好的人際關係和較高的威信。

我一直注重把自己培養成適應社會發展和現代化建設的共青團員，並得到同學的熱心支持幫助，教師的深切關懷輔導，雖然我只是一個將踏入社會的大學生沒有豐富的工作經驗，但我將會發揮自身優勢把大學學到的專業知識和社會經驗運用於以後的實際工作中，不負各方厚望，不負共青團員的光輝稱號。這就是我,一個大學生團員的自我鑑定。

共青團的自我評價 篇2

我是一名普通的七年級少年，同每一名少年一樣，有着理想和抱負，嚮往着美好的未來，而這開始都需要有一個指路的標燈，團組織就是青年人前進道路上的航標，所以我迫切要求加入共青團組織。

中國共產主義青年團是中國先進青年的羣衆組織，是學習共產主義的學校，是中國共產黨的有力助手，中國共產主義青年團是偉大領袖毛主席親自締造和培育的，它在不同的條件下，各個歷史時期都有着自己的任務，四化建設中它將是長征的英勇突擊隊，它彷彿是一個大熔爐，有志向的青年人都應在這個大熔爐中鍛鍊成長。回顧共青團的成長曆史，無不感到自豪和驕傲。

從辛亥革命到抗日戰爭、解放戰爭，共青團員始終戰半在最前列，始終不懈的捍衛着毛主席的偉大旗幟，完成這崇高的職責。因此要把自己培養成爲一個有社會主義覺悟、有文化的勞動者，熱愛祖國、忠於人民、有知識、守紀律、體魄健壯、勤勞勇敢、朝氣蓬勃、不怕任何困難的共產主義事業的接班人就必須加入共青團組織，時刻用馬列主義、毛澤東思想和現代科學知識武裝頭腦，在三大革命中鍛鍊成長。

遵守團的決定，承認團的章程，履行團的章程，履行團的義務，執行團的紀律，服從團的決定，保守團的祕密，按時交納團費是做爲一名青年的準則。我決心從各方面嚴格要求自己，工作踏實肯幹，積極要求上進，做一名名副其實的共青團員。

共青團的自我評價 篇3

時光流逝，豐富多彩的三年國中生活即將結束，這三年是我人生中最重要的一段里程，它將永遠銘記在我的腦海裏。

作爲一名團員，我衷心擁護中國共產黨的領導，熱愛蒸蒸日上、邁着改革步伐前進的社會主義祖國，用建設有中國特色的社會主義理論武裝自己，積極參加黨章學習小組，逐步提初自己的政治思想覺悟，並向黨組織遞交了入黨申請書。作爲班長，我能以身作則，嚴於律己，在同學中樹立了好榜樣，並能團結好班委，處理好班級的一切事務，是老師的得力助手。

八年級年我們班被評爲市優秀班級，這是全班同學共同努力的結果，我爲能生活在這樣一個班級而自豪。三年來，我在組織能力、語言表達能力有了長足的進步。XX年被評爲市優秀學生幹部，九年級年被評爲校三好生。

學習上，我有較強的自學能力，勤於鑽研，肯思考，合理安排好學習時間，理解能力強，思維敏捷，對問題有獨到的見解。學習中摸索出入黨申請書範文一套符合自己的學習方法，腳踏實地，循序漸進，精益求精，學習效率初。三年來學習成績優異，半期考、期考等重大考試均居年段第一。在學科競賽中也多次獲獎，七年級年榮獲第四屆全國中學生數學競賽市三等獎;八年級年獲全國中學生化學競賽廈門賽區表揚獎，九年級年獲第xx屆全國中學生物理競賽省二等獎。

積極參加體育鍛煉，體育體鍛達標擅打籃球。

通過國中三年生活的錘鍊。在德智體方面，我取得了長足的進步。從一個懵懂的中學生逐步成長爲品學兼優的“四有”新人，但我有清醒地認識到自己的不足之處，體鍛雖然達標，但還須加強體育鍛煉，提初成績，在今後的學習中，我將不斷總結經驗，繼往開來，更好地報效祖國。

共青團的自我評價 篇4

自從入團以來，我認爲我始終堅持着嚴格遵守團章、積極參加活動原則。回顧這些年，收穫不小，思想上有了很大的進步，學習也在進步中，九年級即將過去，總結這一年的點滴如下：

能夠按照團章嚴格要求自己。具有堅定的政治信念，堅決擁護中國共產黨的綱領，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，關心社會時事政治，不斷提高思想政治素質，樹立和落實科學的發展觀，培養高尚的道德品質。平時積極參加學校組織的各項政治活動，認真學習三個代表的精神內涵，並且認真執行學校的各項規章制度。在學習和生活上樹立起作爲共青團員應該起的到帶頭和模範作用。

國中是學習的好時光，不平凡的學生各有長處，而平凡的大學生都是一樣的。我想我應該做個不平凡的大學生，朝着自己的目標一步步前進。這學期期末會更加努力準備，爲獎學金而奮鬥!除了學好知識外，我還積極參加些課外的競賽，比如“創新杯”中國大學生數學建模競賽，並且得獎了，這給我很大的鼓勵，也讓我感受到學習的樂趣。還嘗試跟着老師做課題，這讓我學會了一些軟件的使用，同時對所學的知識有更深刻的理解與應用。

擷取一年來的點滴碎片，拼湊的整個九年級是充實的，每一天都是一步一個腳印走來，並且也在堅定地走向未來。

共青團的自我評價 篇5

作爲一名大學生共青團，我對自己的自我評價如下：

一、思想方面

在思想政治方面，我一直嚴格要求自己，通過各種渠道深入學習了黨團的知，這不僅使我對黨組織有了更深的瞭解，同時也肯定了我加入中國共產黨的正確性。通過對黨的學習，我學到了怎樣才能做一名合格的黨員，怎樣履行黨員的義務，使我對黨的認識理解昇華到了一個新的高度。成爲中共黨員後，我更加明確了中共黨員決不是套在自己頭上，在人前用於炫耀的光環。我們應該努力學習，不斷進取，爲建設自己的祖國儘自己的一份微薄之力。

二、學習方面

在學習方面，我積極上進，努力進取。平時不曠課，不遲到，正確處理學習與工作的關係，合理安排時間，提高學習效率。在擔任學習委員的期間，爲同學們提供大量的學習資料，盡最大努力不讓一個同學掉隊，在同學中起到模範作用。由於最重要的一個學習就是實習，實習期間，我始終嚴格要求自己，能夠很好適應老師和學生這個雙重角色，我除了不斷聽取有經驗老師的意見外，還做到了認真做好課前試講，課後總結。作爲一名理科生，我清楚地意識到自己在人文方面的修養還很不夠，於是有意識的通過閱讀、聽講座、上選修課等途徑彌補。今後我會更加嚴格要求自己，爭取更大的進步。

三、工作方面

大四這一年我雖沒有擔任班委職務，但我也很積極參與班級活動，協助班委爲班級服務。大四我參加了科學探究俱樂部，並在其中擔任部長，我很慶幸加入了這個團體。每週我們都精心準備好科學探究的案例，提前試講聯繫以確保上課的質量。每週二我們整個團體就浩浩蕩蕩去南寧十九中上課，收穫不少，並獲得“科學探究俱樂部”工作積極主動、認真負責的榮譽證書。實習期間，班主任工作中我做好詳細計劃，常組織開展一些體育活動、主題班會並達到了增強班集體榮譽感的效果。針對數學不理想這情況在班級組織同學開展“數學興趣小組”並取得了小小的成績。除了教學工作，我還積極參加實習小組組織的各項活動，在自己周圍起到帶頭模範作用。負責策劃實習小組大型的物理趣味實驗展並在校園成功舉辦。實習期間由於表現出色被學校評爲“優秀實習生”稱號。

四、生活方面

我有樂觀的生活態度，團結同學，樂於助人，有廣泛的羣衆基礎。嚴於律己，能夠虛心接受別人的意見，正視自己的缺點，取人之長補已之短，不斷進步。平時生活節儉，從不鋪張浪費，常常利用週末時間做家教，發傳單等兼職工作賺取生活費以減輕家庭經濟負擔。

雖然通過團黨組織的悉心培養和自己的努力取得了一點點成績，但是我認爲還是遠遠不夠的，雖然能以一個優秀團員的標準來嚴格要求自己，但是距離一個優秀團員的標準還有差距，所以在今後的工作中我要實事求是，戒驕戒躁，努力克服自己的缺點，腳踏實地、積極進取、刻苦拼搏，不斷創新、迎接未來，力爭使自己在各項工作中取得新的成績，努力使自己成爲共青團組織的優秀先鋒。

共青團的自我評價 篇6

20xx年我院團委在上級團組織的指導下，在學院黨委的正確領導下，認真貫徹落實科學發展觀，按照“五四紅旗團委”的創建標準和學習型、實踐型、服務型組織建設的要求，緊緊圍繞我院黨委、行政20xx年工作要點，以對我院青年學生思想引領和成長服務爲兩大任務，在思想政治教育、團的自身建設和青年團員綜合素質拓展等方面取得了一定成績，現將工作總結如下。

一、一年來的工作回顧

(一)高舉旗幟，進一步深化對我院團員青年的思想政治教育

以科學發展觀爲指導，以社會主義核心價值觀教育爲切入點，使我院青年學生不斷增強在黨領導下走中國特色社會主義道路的信心，增強建設祖國的責任感和使命感。

1、以科學發展觀爲指導，通過主題團課、形勢報告、專題講座、知識競賽、徵文比賽、演講比賽，新生入學教育、職業規劃教育和畢業生畢業教育等形式，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和擇業觀。

2、以重大節慶爲契機，積極開展主題活動，如先後開展了“五四”創先爭優評選、“五月的鮮花”第二屆紅歌演藝，新生歌詠比賽，“祖國在我心中”國慶系列活動，重陽敬老活動，“儒商杯”傳統經典誦讀大賽等主題活動，從而加強對青年團員的愛國主義教育、文明修身教育、感恩教育和誠信教育，引導學生學會做人、學會做事。

3、努力拓展新形勢下大學生思想政治教育的有效途徑：一是通過QQ羣，信箱，短信，面談等方式加強與青年團員的溝通、諮詢、答疑和指導工作;二是建立多種信息反饋渠道，定期召開團員代表座談會，每學期開展一次團員思想動態的調查分析，把問題解決在萌芽狀態。三是以團支部管理爲平臺，促進班集體建設;四是充分利用《中國青年報》、《年輕人》雜誌、校園板報、廣播等青年輿論陣地，以及建立校園青年網頁，充分發揮其對先進人物、先進事蹟和先進經驗宣傳導向作用。

4、以提升團學幹部綜合素質爲重點，實施青年馬克思主義者培養工程，認真抓好“常規+主題”教育，不斷加強學生幹部隊伍建設，同時發揮學生黨員、入黨積極分子先鋒模範作用。

5、充分發揮各級團組織的作用。高度重視敏感時期和重大活動期間的校園穩定工作。進一步完善信息反饋、校園輿情分析檢測等工作，及時掌握學生動態。在學校黨委的統一領導下，做好突發事件的應急處置等工作，確保校園和諧穩定，20xx年我院青年團員中無一例影響校園穩定的事件。

(二)夯實基礎，不斷提升我院共青團組織的整體素質

1、加強團的領導班子建設，不斷提高領導能力和工作水平。一是嚴格團幹部選配標準，9月份在215級新生中招募了一批儲幹，12月份系、院團組織先後舉行了“雙代會”，進行換屆選舉。院團委、各團總支、團支部班子健全，幹部隊伍團結進取、務實精幹、作風紮實。二是本學年先後組織了3期團學幹部培訓班，開展了2次戶外素質拓展訓練，從而提高團幹部的團隊意識、領導能力和工作水平。三是充分利用團委委員qq工作羣、團學幹部工作羣加強日常管理及工作聯繫，堅持團委委員每月召開一次工作會議，院系團學幹部組織每月召開一次工作聯繫會議或專項工作會議，團學幹部部門每週一次工作例會，支部書記例會等，團委委員每月至少參加2次團學幹部工作聯繫會議等。

2、以創新精神推進基層團組織建設，增強共青團組織的凝聚力和戰鬥力。一是以活躍班級團支部爲重點，促進班級建設。着實下移工作重心，鞏固班級團支部在思想教育、發展團員、推優入黨、組織團課、開展校園文化活動、解決大學生各種困難等方面發揮作用。二是堅持上好每週二下午的團課、開展好團日活動、舉辦好“知團情，強素質，做表率”等主題活動;完成了團員註冊與新團員發展工作;三是通過“評優”、“推優”和年終團員民主評議工作，充分發揮先進集體、先進個人的模範帶頭作用，在廣大團員青年中逐步形成了一個學先進、爭先進、當先進的良好氛圍。

3、加強團組織的思想建設，着力提升思想認識。一是加大團幹部培訓力度。配合院黨校把團幹部的培訓納入黨員幹部培訓教育計劃，組織團幹部積極參加黨校培訓學習，保持團工作的連續性和先進性;二是堅持“黨有號召，團有行動”。在院黨委領導下，我院團組織在文明校園創建及“創先爭優”活動中表現出色，發揮了積極作用;三是“服務大局、率先垂範、創造價值，樂於奉獻”。在學風建設中，結合學院“勤字當頭，誠字爲本，端正學風，提升素質”總要求，通過支部爲抓手，以到課率、杜絕遲到曠課、寢室教室公共區衛生等爲基本評價指標，要求團學幹部發揮好示範引領作用，一年來學風建設效果十分明顯;四是通過團刊、校園板報、廣播等輿論宣傳陣地，倡導正確的輿論導向，20xx年度基本完成了《中國青年報》和《年輕人》等團刊雜誌在班級團支部的普遍訂閱。

4、加強團組織的作風建設，傾力打造優秀團隊。從抓制度建設入手，建立長效機制。抓督導、抓考評。如組織慶祝五四爭先創優的評比活動、“感動校園”十星學子評比活動等等。通過主題活動，交流談心解決部分青年學生中模糊認識，工作疲沓，學習懶散、組織紀律鬆懈等不良現象。通過開展團幹部“強素質、做表率”活動及團學幹部素質拓展等來打造優秀幹部團隊。

(三)搭建平臺，積極服務學生全面成長成才

1、圍繞素質教育目標，精心推出健康向上、豐富多彩的校園文化活動。一年來，成功舉辦了校園文明創建、學雷鋒活動;開展了“五四”系列活動，如“五月的鮮花”第二屆紅歌演藝、五四徵文、創先爭優活動等;舉辦了第七屆校園文化藝術節，如“儒商杯”傳統經典誦讀大賽、校園十佳歌手大賽、金牌主持人大賽、書畫攝影作品展、舞蹈大賽、高雅藝術進校園等活動;開展了感動校園“十星學子”評選、第三屆寢室文化周、三湘讀書月、博奧杯辯論賽、英語演講賽、我愛我心理健康活動月以及各種體育活動。通過以上活動的開展營造了積極、健康、活潑的校園文化氛圍，使青年學生陶冶了情操，磨鍊了意志，鍛鍊了能力。

2、以大學生成長成材爲目標，深入開展社會實踐活動。20xx年暑期社會實踐活動在黨委的重視與支持下，取得了較好成績，爲今後我院社會實踐活動更好的開展奠定了基礎。從制定活動方案、組建組織機構、確定活動主題、宣傳發動、申報策劃項目、隊員招募、組建重點團隊，舉行啓動儀式、實施開展活動到成果報告會歷經了4個多月的時間。全院共有近兩千多名師生參與，其中組建了6個重點示範團隊：“關注農民工，情牽城鄉情”雛鷹社會實踐服務隊、援外培訓項目志願服務隊、國貿系“築夢”湘西助學服務隊、商務外語系赴衡陽市祁東縣社會實踐服務隊、會計系赴婁底市新化縣社會實踐服務隊、服務外包學院赴永州市冷水灘區服務隊，除此之外還有8多個學生自行組建的小分隊，共完成社會實踐調研報告、心得體會等3餘篇。國貿系“築夢”服務隊榮獲省直團工委優秀服務團隊;《環境惡化――新農村建設的瓶頸》等9篇調研報告被省直團工委評爲優秀調研報告;黃英翠等6名隊員被省直團工委評爲優秀先進個人，外語系吳英同學被省委教育工委、團省委、教育廳評爲先進個人;潘文麗等5名老師被評爲省直團工委優秀指導老師;湛霞英老師被省委教育工委、團省委、教育廳評爲優秀指導老師。

3、立足校園，積極開展社團活動。一是進一步完善了社團聯合會組織機構;修訂了社團管理制度及工作程序，使社團發展有章可循。我院目前成立社團25個，會員3餘人。社團活動開展豐富多彩，社員參與活動熱情高。如愛心接力協會的各種愛心行動，星火創業協會的創業講座、創業設計競賽，博彩文學社的博文報刊，雛鷹藝術團的校內外演出，英語協會開展的演講、辯論賽等深受同學們的歡迎。20xx年12月份開展了社團巡禮節，如《我的未來不是夢》社團聯歡晚會、“螢火蟲”樂隊校園專場演出、國學知識競賽、週末英語地帶、社團發展研討會、社團巡展、社團星級評比活等。

4、服務社會，持之以恆地開展青年志願者行動。我院青年志願者服務站，在籍註冊的青年志願者9多人。在助殘扶弱、助學助困、義務獻血、保護環境等公益事業方面發揮了積極作用。並帶動廣大團員青年積極參與志願服務活動。如第41個世界地球保護日，派出4個小分隊6多人在長沙市黃興路步行街開展公益宣傳;連續三年關注湘西留守兒童愛心募捐、扶貧助學、結對幫扶，捐款12多元和近千冊圖書;敬老院、孤兒院義工行動;今年4月，爲玉樹地震災區募捐15餘元，爲西北旱災區募捐13餘元;參與天心區組織的“環保天心”志願服務;組織2餘名志願者參加5月1日開展的中國長沙環湘江自行車邀請賽志願服務活動，開展校園志願獻血活動1次等。

5、助推成長，服務我院青年學生就業創業。

一是抓住學生剛進校園和即將畢業兩個重要時段，做好學生學業規劃和職業設計工作。如開展“企業家進校園”、“就業報告會”、“就業座談會”、“勵志講座”等來引導青年學生樹立正確的就業觀、成才觀。二是開展了校園創業學子摸底與創業問卷調查分析工作，並在此基礎上評選出優秀創業團隊，組建報告團在各系院進行巡迴報告，用同學們身邊的創業案例激發廣大學生的創業熱情，提高創業意識，逐步掌握創業技能。三是開展了我院首屆“創業設計大賽”，推選的作品榮獲湖南省第四屆挑戰杯大學生創業設計競賽總決賽銅獎，一名同學被評爲“創業之星”，一名老師被評爲“優秀指導老師”;20xx年12月組織並指導學生參加湖南省首屆黃炎培職業教育獎創業規範大賽榮獲二等獎;四是學院就業創業協會的活動開展比較活躍，積極爲同學們搭建實習、就業信息平臺;五是充分發揮團組織的橋樑作用，大力發展勤工助學活動，並積極爲學生就業、實習搭建平臺。

6、以人爲本，引領青年健康成長。院團委協助心理健康諮詢中心針對大學生心理特點及心理健康狀況開展了系列教育活動，如我愛我心理健康月、生理心理健康講座、漫畫展等。各系院團總支成立了心理部，各班設有心理委員，做到了及時反饋、處理學生當中存在的心理問題，真正做到“陽光校園，百舸爭流”。

7、大學生素質拓展認證。一是已訂購了一批素質拓展證書，將在215級新生中推行大學生素質拓展認證，通過認證引導學生積極主動的接受素質教育，培養綜合素質。二是根據我院實際情況設計好院、系兩級素質拓展認證菜單。三是積極爲學生素質拓展提供服務平臺。

二、不足之處

我院團工作在院黨委的重視與支持下，雖取得了一些成績，但我們更清醒地認識到，隨着教育體制改革和經濟發展方式的轉變以及在學院發展的宏偉藍圖下，團的工作也面臨新的挑戰和更高要求，而我院團工作還存在不足之處，離我院青年學生和學院領導的期望還有一定距離，這都需我們在今後的工作中不斷完善：

(一)團員的常規性教育還需深入推進。團課、團日活動的形式與內容不夠創新，對學生的吸引力不夠。另外，常規性教育偏於走形式或不夠深入，不夠系統，少部分團員意識不強，沒有較好發揮作爲團員的先鋒模範作用，在圍繞學院中心工作，促進學院發展方面，缺乏主人翁意識。

(二)在當今大學生就業壓力增大的社會背景下，在職業教育的要求下，團組織服務青年學生成長成才的能力還有待加強，對青年學生的親切感、吸引力與凝聚力還需不斷提升。

(三)圍繞提高我院學生綜合素質，雖設計、策劃、組織開展了一系列校園文化活動，但活動的開展還需深入，輻射面不夠廣泛，受益羣體有限。如何能一竿子插到底對於我們工作的執行力方面提出了更高要求。

(五)我院教工團支部的建設有待加強，在今後應更好的引領、帶動青年教職工積極參與學院建設。

(六)團幹部素質參差不齊，缺乏系統思考意識，執行力有待加強。有部分團幹部認爲自己對於整體事務，或對於組織而言無太多影響力(如：幹好幹壞一個樣，即便不幹也不會出什麼大事，自掃門前雪等)，基於以上片面的認識，因而把自己的責任侷限於簡單的職務範圍之內，進而缺乏責任感和主人翁意識;少數團幹部中還存在工作浮躁、工作不夠深入或工作業務能力不強的現象。

(七)黨總支對團總支的工作指導力度有待加強。

三、20xx年團工作思路

在上級團組織指導下，在學院黨委領導下，緊密結合《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》，以“創先爭優”活動爲契機，以黨建帶團建，充分發揮共青團的職能。

(一)工作理念

以人爲本、德育爲先、服務爲重、發展爲主

(二)四項職能

引領青年、組織青年、服務青年、維護青年權益

(三)工作方式

1、從側重開展活動向加強團的基層組織建設轉變;

2、從側重發揮教育引導功能向全面履行團的基本職能轉變;

3、從側重面上推動向往下深入轉變;

4、從團幹部組織的一般事務性管理向學習型組織轉變。

(四)工作重點

1、進一步發揮團工作的主動性和創造性。緊緊圍繞“覆蓋全體青年、影響全體青年”的目標，把握“思想引領、成長服務”兩項重要任務，突出重點，開拓創新，幫助學生堅定理想信念、提高專業能力、培養綜合素質、錘鍊道德品質、提升社會化技能。

一是，以科學發展觀爲指導，以理想信念教育爲核心，以愛國主義教育爲重點，以思想道德建設爲基礎，以大學生全面發展爲目標，高舉旗幟，不斷深化對團員青年的思想政治教育。

二是，以務實精神助推青年成長成材。從大力推進校園文化建設、服務我院青年學生就業創業、深入開展社會實踐活動、大力推進志願者行動、密切關注學生心理健康、開展好安全教育專題活動、切實幫助青年學生解決實際問題入手，服務我院團員青年全面成長成材。

2、以創先爭優活動爲契機，不斷加強團的自身建設。

一是在院黨委的領導下，把創先爭優活動作爲黨建帶團建的重要載體。找準我院團組織在促進大學生成長成材及在學院發展藍圖中的定位，建設具有外院特色的共青團組織。圍繞學院發展，組織我院團員青年以主人翁的姿態參與學院建設;

二是加強團組織建設，活躍基層工作。團的工作多做覆蓋全院青年、影響全院青年的事情，增強“眼睛向下，中心下移”的意識;在鞏固班級團支部爲主的組織設置方式的同時還將探索在社團、公寓、社會實踐基地等建立團的組織。將註冊團支部建設與活躍團支部建設結合起來，由單一覆蓋向多重覆蓋轉變;

三是加強隊伍建設，強化工作作風。養成講政治、講大局、講原則、做實事的作風。抓好專業學習、做好本職工作、完成中心任務。

總之，在新的學年裏，院團委將再接再厲，進一步提高團組織的積極性，凝聚力和戰鬥力。以上級有關文件精神爲指導，緊密圍繞我院中心工作，挖掘自身特色，從對我院青年團員的思想教育、校園文化建設、素質拓展、創新創業、社會實踐、學生團體及團的自身建設等方面來推動我院共青團工作再上新臺階

共青團的自我評價 篇7

國中共青團員的自我鑑定 本人在國中三年的學習中刻苦努力，知進取，做到課前預習，課上認真聽講，課後複習。學習是一件追求完美的事情，因此我及時彌補不懂不會的漏洞，在學習上做一個“完人”，不會讓問題周而復始的疊加，從而造成人生的敗筆和遺憾，有自己的學習方法，並在學習中不斷尋求新的適合自己的高效的學習方法，從而提高學習效率和成績。 我深知學習的基礎是要先學會做人，做一個有知識、有文化、有理想、有抱負的青少年，因此我嚴格要求自己的言行舉止，尊敬師長，團結同學，關心集體。同時我作爲班長，是班中的凝聚點，所以更加以身作則，積極地參加班級、學校組織的各項活動，並有序的組織同學加入其中，替老師分擔班中的事務，做老師的得力助手。 青春光陰匆匆，我已由剛升入國中的懵懂的男孩兒成長爲了一名全面發展的優秀的共青團員。我堅信時間會證明一切，同時也會帶走一切，所以我會更加珍惜今天的光陰，以百分之百的精神迎接美好的明天。

本人能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感，樂於助人，關心同學，與同學相處融洽;學習上刻苦努力，思維活躍。是一個正直誠懇，聽話懂事，誠實質樸的學生。老師和同學都很喜歡我。學習上雖然很努力，但學習方法不是最佳，所以成績還不夠理想。希望在以後的學習和生活中，能探索出適合我自己的高效的學習方法。 我能夠尊敬師長，團結同學，基本上能遵守校紀校規。本人自控力還可以，但是也要提高自身的分析識別能力。以後我會在各個方面能夠獨立自覺，自己管理自己。 在學習上，我有提高各科成績的良好願望，但這不能只是口頭上說說而已，我要用自己的行動來表明我的決心，迎接每一個嶄新的明天!

共青團的自我評價 篇8

20xx年，縣住建局團支部在局黨支部、局領導和縣團委的指導幫助下，在廣大團員青年的大力支持和共同努力下，紮實開展各項活動，認真落實上級任務，充分展現了機關團員青年的良好精神風貌，進一步錘鍊了團員幹部的意志品質，以進一步加強團員青年的思想政治工作爲重點，以增強團建活動爲基礎，以不斷完善團的工作機制爲保障，進一步解放思想，銳意進取，求實創新，充分發揮團組織的先鋒模範作用，爲創建縣級青年文明號而努力。現將20xx年工作總結如下：

一、20xx年工作回顧

(一)加強理論學習，提高思想認識

引導團員青年主動學習理論知識，不斷拓展學習的廣度，通過政治學習、傳閱書報雜誌等形式，切實加強團員青年的思想政治教育，深入學習、領會黨的精神和xx屆三中、四中全會精神，努力構築我局團支部工作的精神支柱。在團員青年中開展形勢教育，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，教育引導團員青年們愛崗敬

(二)積極開展豐富多彩的共青團活動

1.今年我局工會和團支部共同開展了4次形式多樣的文體活動，豐富團員青年業餘生活。結合本支部實際，組織青年團員外出參觀學習、競技性活動、聯誼活動等，擴大視野、增長見識、促進工作，把團員青年真正凝聚到團的周圍。

2.3月份，爲響應全縣植樹活動的號召，組織全體青年幹部在綠化公司工作人員的指導下到大橋路兩側的綠化帶開展植樹造林綠化活動，團員青年以飽滿的熱情投入到植樹造林綠化活動中，經過奮戰，共栽植苗木120餘株。

3.4月份，組織我局團員青年學習黨的精神活動。廣大團員青年就報告進行了熱烈討論，大家一致認爲要學習好精神，既要有正確的態度，又要有正確的方法。報告充分體現了黨和國家領導人對青年的關愛和厚望，對青年工作的關心和重視。我們青年要積極響應黨的號召，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，熱愛我們偉大的祖國，熱愛我們偉大的人民，在投身城市住房建設事業中，讓青春煥發出絢麗的光彩!

4.7月份開展“送安全送健康、送文化、送法律”進工地誌願活動，住建局青年幹部們帶來了多種防暑降溫藥品物品、《安全知識讀本》和《建築施工安全生產事故案例掛圖》，爲他們進行了健康體檢，並詳細講解了有關安全生產知識和健康知識，爲烈日下仍堅持奮戰在一線的廣大農民工兄弟們送上炎炎夏日裏的絲絲清涼。

5.認真開展了“青年文明號”活動。長期以來我局團支部一直在局黨領導的關心、支持、幫助下，緊緊圍繞我局的中心工作，大力倡導“以人爲本、服務爲發、有諾必踐，恪盡職守，率先垂範”的誠信公約，嚴格按照“青年文明號”標準要求自己，以優良的職業道德，優質的服務理念，過硬的業務技術，贏得了大衆的信任。同時也得到了團縣委的表彰。

(三)努力完成上級部門交辦的各項工作任務

認真做好團費收繳、團刊徵訂，按時上報有材料和統計報表。團費及時上繳，按時上報各種材料。認真組織團幹部、團員青年參加單位各項政治理論學習活動。深化青年文明崗集體意識，激發青年團員的工作熱情，有力的推動了建設局的各項工作。

二、存在的問題和主要困難

一是理論學習有待加強，學習教育抓得不夠緊，學習方法方式單一。二是開展活動創新方面有所侷限。共青團活動組織的不夠多，活動覆蓋的青年有限。三是基層黨組織對團組織建設重視程度不夠。

三、下一步工作打算

一是加強理論教育學習，通過青年喜聞樂見、樂於接受的方式來激發廣大青年團員學習各種理論知識的積極性，提高廣大青年的思想覺悟。

二是積極創新開展豐富多彩的青年活動，提高廣大青年團員的積極性，讓他們在參與活動的過程中增加團隊凝聚力培養團隊協作意識和服務羣衆意識。要堅持精品意識，做到工作在精不在多，減少形式大於內容的活動，清理整頓會議，避免頻繁換思路、換方向，集中精力、持之以恆的抓品牌工作。

三是教育引導廣大青年幹部深入實際、深入工地、深入基層，與農民工打成一片，深入瞭解基層實際情況，爲更有效率的開展工作更好地做好住建工作打好堅實的基礎。

四是局共青團團支部一定要發揮好積極作用，擔負好共青團工作謀思路的職責，要經常的、有效的開展活動，讓基層團幹部、團員青年能看到團的身影，聽到團的聲音，增強團組織的影響力。

共青團的自我評價 篇9

中國共產主義青年團，它領着青年，培養出先進的青年，加強青年的民族自尊、自信和自強精神，樹立遠大的了理想，使我國成爲有文名、有文化、有道德、有理想的社會祖義強國，造就祖國、爲護祖國的作用。

青年團對青年有約束力、有團結作用、有吃苦耐勞的精神、能加強組織性和紀錄性的效果。正是如此，我必須加入共青團。

本人遵守紀律，上學不遲到，準時到校，儀表齊全，遵守每天做到上學不搞小動作，按時做兩操，在這幾個星期裏德育量化考覈總保持優。與同學之間有良好關係，同學有些地方不懂我會樂意幫助，解開他心中的問題，只要自己能幫得到的就勁力去幫。本人還有遵敬師長的習慣，見到老師叫“老師好”做錯了什麼就認真聽從長輩的教導。在班上的成績是排在前列，先在還不斷努力學習希望能進一步達到德、智、體、美、勞全面發展的優秀學生，並且在學生手冊上老師總是給我很好的評語。

在班上擔當數學科代一職，對工作力求完善。在班裏也是一名奮發向上，全面發展，尊師重道、遵守校規、愛護班集體的學生。在家我是一個尊敬父母，尊重長輩，愛護幼小，承擔一定的家務勞動。在社會上能遵守公共秩序和各項社會制度。本人性格開朗，易於接受新事物，是21世紀的新一代青年。本人自願加入共青團。

團支部如果真的批准了我，會用實際行動來證明自己，用認真的態度實行團交給我的任務，做個有職責的共青團員，並且決心維護團組織，遵守團章，遵守紀律，在學習、勞動、工作及其它社會活動中起到模範作用，處處爲班着想、爲校着想、爲國家着想新接班人。

如果這次未能批上，我會考慮自身的條件是否達到團的要求，找出錯誤加以改正，改善自己的不良之處，可能這次是給我的考驗，繼續創造良好的條件，爭取早日入共青團。

共青團的自我評價 篇10

共青團工作以“三個代表”重要思想爲指導，堅持以鄧小平理論和精神爲指導，深入貫徹落實科學發展觀。以服務青年成長成才需要爲宗旨，認真貫徹落實團的xx大精神，積極探索青年成長成才規律，團員工作規律，提高團員主體意識，培養全面發展人才，立足本職，紮實工作。緊密圍繞安全工作大局，加強團員青年思想政治建設、職業道德建設，激發團員青年的工作熱情、文明執法、熱情服務，以實際行動確保馬雲公路MY3項目部團支部各項工作的順利進行。現將一年來的工作總結如下：

1、抓好了常規工作

馬雲公路MY3項目部團支部能按時參加上級團委組織的各項會議，完成上級團委佈置的各項工作，嚴格按照共青團的章程，做好團員的發展工作，積極開展衛生清掃、助人爲樂等活動，充分發揮主力軍作用。

2、馬雲公路MY3項目部團支部堅持每月對團員青年進行安全教育、衛生教育、爲人教育，全面提高廣大青年的思想道德素質。爲加強團員青年的隊伍建設，調動團員青年的工作積極性，堅持每個月組織所有青年團員開會一次，交代相關要求和任務，培養團員青年的工作積極性。

3、加強團支部自身建設，加強對團員青年思想教育，在團員中積極樹立企業文化

爲深入學習落實科學發展觀，馬雲公路MY3項目部團支部一直致力於支部自身建設，增強支部凝聚力，幫助團員青年成長成才，主要表現在：時刻關心團員青年工作、生活需求，幫助團員青年解決各種問題，利用開展活動等形式加強對團員青年的思想教育，通過知識競賽等形式在團員青年中樹立企業文化，是團員青年在企業中找到歸屬感。

4、積極配合上級團委和黨政工各級部門開展各項活動 馬雲公路MY3項目部團支部配合上級團委和黨政工各級部門開展了一系列活動，得到各級領導與廣大團員青年的好評，充分展示了團員青年充滿活力、朝氣蓬勃一面，展示出團員青年的青春風采。

5、工作中存在的不足

一年來，團支部雖然做了一些工作，發揮了一定的作用，但辯證地回顧思考一年的工作，我們也清醒地認識到，我們的工作與上級的要求、廣大團員青年的期望還有很大差距，工作還存在一些問題和不足，主要表現在以下幾個方面：

1)有時因爲一些主、客觀原因而使原定的活動計劃難以實施。

2)工作中有畏難情緒，總擔心活動不好搞或搞不好會挫傷大家的積極性。

總之，20xx年，馬雲公路MY3項目部團支部在廣大團員青年的積極支持配合下，較好地完成了團內的工作。在新的一年裏，我們將繼續努力，克服浮躁，力求紮實，爲青年幹警多辦好事、實事，充分發揮團員青年的積極性、主動性和創造性，一步一個腳印地邁向更高目標。