簡短的學生期末自我評價（精選9篇）

簡短的學生期末自我評價 篇1

1.在自己值日時能夠按時到校，把衛生搞好。

2.在學校遵守各項規定，有時會上課遲到。

3.作業能夠完成

4.在小組內和同學關係良好，

5.在學校和老師關係很好，有不會的就會主動問老師。能爲班級做出貢獻。

簡短的學生期末自我評價 篇2

九年級學生簡單的自我評價範文自我鑑定

個人衛生：非常好，每週都認真搞值日。

班規：可以認真遵守

作業完成方面：一般，有時有補作業的現象

小組合作：較好

同學溝通方面良好

非常尊重老師。

班級貢獻方面：很少，幾乎爲零。

簡短的學生期末自我評價 篇3

一個學期又要結束了，對自己進行一個全面客觀地評價，既有利於今後更好地學習進步，也有利於身心健康成長。

這學期取得的進步：上課能積極思考，踊躍發言，樹立了自信心;願意參加集體活動，有榮譽感;休息日不怕辛苦，積極參加校外比賽，有了很強的責任感。

國小期末自我評價簡短範文5篇自我鑑定

存在的不足：學習情緒特別不穩定，浮躁，粗心大意的習慣“根深蒂固”。學習上還缺少刻苦鑽研精神。

我下一步打算戒驕戒躁，改掉壞習慣。

簡短的學生期末自我評價 篇4

1 每週按時清掃衛生，個人衛生良好。

2 遵守班規紀律，很少爲組內扣分。

3 每天保質保量完成作業，期末成績良好。

4 課上和小組積極合作，與同學溝通良好。

5 尊重老師，每天收班級數學作業並按時上交，天氣不好時積極幫助其他組搞值日。

簡短的學生期末自我評價 篇5

個人衛生：非常好，每週都認真搞值日。

班規：可以認真遵守

作業完成方面：完成的非常好

期末成績：較爲一般

小組合作：較好

同學溝通方面良好

非常尊重老師。

簡短的學生期末自我評價 篇6

值日，個人衛生方面良好。

遵守班規，量化打分方面較好。

作業情況，期末成績方面較好。

小組合作，同學溝通方面良好。

尊重老師，良好。

簡短的學生期末自我評價 篇7

在本學期中，我能遵守學校的各項規章制度，在副科中我不太認真，馬馬虎虎，對學校各項運動不積極參與，在學習上錯別字太多。不積極思考，在學上態度不好，學習效率不高，在課堂不專心不回答問題，每天都能堅持學習，我會在這些缺點上改正，我在學校很乖巧，家裏也是，跟同學非常好，經常在家裏打掃衛生，在學習上努力向前，這些優點我會保留。

簡短的學生期末自我評價 篇8

1.積極做班級值日，個人衛生保持不錯。

2.自覺遵守班規，力爭每個能得的量化分。

3.作業按時完成，期末成績良好。

4.善於小組合作，喜歡多與同學溝通。

5.非常尊重老師，積極爲班級作貢獻。

九年級學生簡單的自我評價範文九年級學生簡單的自我評價範文

簡短的學生期末自我評價 篇9

四年級馬上就要過去，一學期又結束了。我對這一學期的表現不滿。尤其是前半學期。

在我覺得，這一學期裏我上課時總是默默不語，不愛發言，即使有些問題我明白，也會做，但仍然不發言。在上課變得內向，不愛說出自己的想法。並且在前半學期，上課注意力不集中。上課愛搞一些小動作。而且前半學期的成績也不好，還考過一個78.5的成績，就連簡單的期會考試都考了八十幾分，讓父母難堪，給班級拉分。所以我覺得表現真的不好。

到了後半學期，學習情況好了一些，幾乎每次成績都在90分以上。雖然我在成績上有了改變，但是字跡仍然不變，還是很難看。對此，我覺得在字跡上用點心，自己並不是寫不好，而是寫東西太急躁了。

這一學期內，我覺得自己的副科學的不好，特別是健康，因爲健康好多次都沒有帶書，書上作業都沒做，上課也不注意聽講，認爲聽不聽無所謂。

因爲在後半學期裏，有一週根本都沒上課，所以落下了好多知識，在那一部分掌握得不好，好多都不會。

我相信，只要我努力一定會有好成績。