學業自我評價（精選5篇）

學業自我評價 篇1

時間如白駒過隙，轉眼即逝。畢業在即，回首三年的學習生活，歷歷在目。

我就讀於青雲學府。三年裏，在老師的精心教育中，在自己的認真學習下，我學習到了豐富的文化知識，提高了自我品德修養。在學習上，我嚴格要求自己，

我成績優秀，自主學習能力較強。同時，我還具有較強的創新意識和合作精神。

作爲一名團員，我思想先進，積極參與社會實踐活動，時刻準備爲祖國奉獻一分力量。在課外，我和同學一起參加研究性學習，探討時事課題。這使我更充分的瞭解社會，體驗社會。三年裏，而我從一個懵懂的中學生逐步成長爲品學兼優的“四有”新人。

在今後的學習中，我將不斷總結經驗，繼往開來努力完善我，能夠用全新的面貌去迎接新的挑戰。作爲，跨世紀的新一代，我即將告別中學時代的酸甜苦辣，邁入高校尋找另一片更加廣闊的天空。在這，我也將更加努力，爲幾年來的中學生活劃上完美的句號，也在人生的篇章中書寫下最光輝的一頁。帶着信心與笑容迎接燦爛的明天。

學業自我評價 篇2

本人熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨的領導，及時瞭解和關心黨和國家的方針、政策和路線，學習了馬克思列寧主義。我認真學習，態度明確。作爲一名學生，最重要的就是要把書讀好。所以我上課專心聽講，而在課後能及時完成作業並進行預習和複習。遇到問題時總是能及時向同學和老師請教，並善於總結經驗，也儘自己的力去幫助別人。

我自覺地遵守學校和宿舍的各項規章制度，注意衛生，愛護公物，尊敬老師團結同學。與周邊的人和睦相處。參加了長跑活動、植樹活動、青年志願者活動、舒膚佳產品的調查、義務家電維修和義務家教服務等校、班組織的各種活動。我樂於助人，總是盡力幫助在學習和生活需要幫助的同學。 生活在這樣的環境下，我覺得自己很幸福，我覺得自己的幸福來自社會，所以自己也要報答社會。生活在一個集體中，就要有廣闊的胸襟和博大的胸懷。要讓自己的生活更有意義，生活要有規律，要有遠大的理想和追求。

人活在這個世界上就要有信念，堅持了信念就能活得更有意義。 現在我還存在着不足。我亦要提高自身修養，淡泊名利，保持清醒的頭腦和自由的思想，不被物慾橫流的社會所迷失方向。

本人能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感，樂於助人，關心同學，能夠與同學相處融洽;學習上刻苦努力，思維活躍。是一個正直誠懇，聽話懂事，誠實質樸的學生。老師和同學都很喜歡我。學習上雖然很努力，但學習方法不是最佳，所以成績還不夠理想。希望在以後的學習和生活中，能探索出適合我自己的高效的學習方法。

我能夠尊敬師長，團結同學，基本上能遵守校紀校規。本人自控力還可以，但是也要提高自身的分析識別能力。以後我會在各個方面能夠獨立自覺，自己管理自己。

在學習上，我有提高各科成績的良好願望，但這不能只是口頭上說說而已，我要用自己的行動來表明我的決心，迎接每一個嶄新的明天!

學業自我評價 篇3

我是在看到成績以後纔開始寫這篇總結。說實話，看到成績的第一感覺，就是恐懼。或許有人會說，不就是一次考試麼，這次沒考好下次繼續努力。班主任也說了，消極悲觀是沒有用的。但我想的是更深的東西，不是努力，而是方向。或者說是方法。自高中以來，共經歷了三次大考，我的成績是逐次下降，但我可以保證我確實是一次比一次努力，卻只能看着成績往下掉，所以有恐懼。正所謂希望越大，失望越大，期末考完本以爲差不到哪裏去，結果正相反。就是那種努力之後沒有收穫的感覺是非常可怕的。

那麼，既然我在總結，就說明我還是樂觀的，我要找出真正的問題所在，目前我認爲應該是學習方法的問題。既然愈加努力，成績愈加下降，那麼一定是努力的方向出了問題。這方面覺的很難，要改變學習方法，找到真正適合我自己的。這也算假期作業了吧。

分析一下考試，總的來說物、化、生的選擇還可以，分別錯了1個、1個、0個。但二卷完全不行，物理二卷沒錯，但化學二卷扣了12分，生物扣了15分，二卷文字題比較多，這是我假期要彌補的重點。而語文、英語本就屬於我的弱項，這次依然不強，主要是基礎方面，問題很大，而英語二卷竟然扣了10分，我覺得是作文的問題。所以假期語文、英語要抓基礎。至於數學，我個人認爲完成作業就行了，而且要高效率，就是提高做題速度，加快我自己思維轉速。我希望下次不會有太大問題。

文理分科到現在，我一直覺得沒有發揮出我自己真正的理科實力，沒有真正運轉起我自己的理科思維，總覺得腦袋僵化了，思維能力也下降了，我想這都是我自己給我自己製造的問題，只能靠我我自己解決。

我想說，我從沒有悲觀過，這種恐懼，何嘗不是一種人生經驗?而我壓抑我自己的情緒，並不是因爲悲觀，而是怕過於樂觀讓我自己懶惰，荒廢了假期，荒廢了學業。

看過了成績，我覺得我自己距離理想又遠了一步。我媽曾說過，我理想的大學就像一個泡泡，讓我自己自以爲是，浮躁，到了大學聯考，啪!泡泡破了，我就悲涼了。我理想的大學似乎遙不可及的存在，至少我認爲現在的我沒資格以它爲目標，但我相信有一天我可以。現在的努力是爲了讓我自己有資格說出我自己理想的大學，而總有一天我的努力會變成爲了考上理想的大學而做出的奮鬥。

另，我父母說他們不會在乎我的成績，只要別太差就行，但我知道，沒有父母會不在乎我自己孩子的成績。我確實做的還不夠，我會努力。

就是因爲考的不好我才寫了這麼多，我真希望下次期末總結我只寫一個字：好。

學業自我評價 篇4

一年的時光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在這多姿的季節裏，我取得了一些成績，在往後的日子裏，希望我能做得更好。 我熱愛祖國，衷心擁護黨的領導，關心時事政治，思想健康進步。自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行爲規範》，具有較強的集體榮譽感，先後擔任過班級的宣傳委員，以一名團員和班幹部的標準要求我自己，團結同學，配合老師工作，任職期間獲得了老師和同學的一致好評。課餘時間還積極參加老人院圖書館貧困學校等義工活動。

我學習態度端正，目的明確，專心上課並做好筆記，注重理解和掌握，強化練習，學會分類歸納，不斷總結，摸索出適合我自己的學習方法，養成良好的學習習慣。同時我也積極參加社會實踐，將書本知識與實踐知識相結合，使我自己有適應社會的能力，應變能力有進一步提高。在課餘時間裏，我喜歡博覽羣書，開拓視野，增長知識，不斷充實我自己。

我具有一定的組織才能，組織了班級的廣播操比賽和運動會開幕式表演等各項活動。

我愛好藝術，書法具有一定的基礎，曾經參加學校環保標語的編寫。作爲學校的混聲合唱團的一員獲得過市級比賽的一等獎。

當然，我也存在一些缺點。例如：在學習上刻苦鑽研精神還較欠缺，花在學習以外的時間相對較多，對我自己的要求沒能定在一個較高的位置。但是我仍然具有一定的潛力，若能夠進一步努力，我相信我自己的綜合實力還會再上一個層次。作爲高二的學生，面對過去，展望未來，我一定要用我自己的努力和汗水使我自己的高中生活變得更加輝煌，更加美好。

學業自我評價 篇5

緊張了一個學期的校園生活結束了，在這一年裏我從一名幼兒園的好孩子成長爲一名一年級的國小生，在這一年裏我學到了很多也懂得了很多。 首先在校我認真做到了和同學和睦相處，尊敬師長，遵守紀律，關心集體，積極參加學校組織的各項活動，堅持坐好每節課，課上認真聽講，課下按時完成作業等好習慣。其次在家我懂得尊老愛幼，關心父母，經常幫爸爸媽媽做家務，還主動收拾自己的小屋。最後就是我的業餘愛好也增加了許多：看書、輪滑、鋼琴、舞蹈、書法練習等等。

同時也認識到自己的不足，學習不是很勤奮，做什麼事只有三分鐘熱情的，上課小動作多，舉手發言不積極等。

希望通過自己的努力，發揮優點，改正不足，在校當好老師的小幫手，同學的好朋友，在家做好父母的好孩子，小朋友們的好榜樣。