努力學會生活垃圾分類,美化身邊環境(精選16篇)

來源:瑞文範文網 1.08W

努力學會生活垃圾分類,美化身邊環境 篇1

生活垃圾分類處理,可以保護地球,讓資源二次利用。我們小區開展垃圾分類活動有一年多了,今天我和媽媽一起考察了一下我們小區的垃圾分類情況。

我們發現了一些好的方面。第一,小區裏設置了分類垃圾桶,每幢大樓的單元樓門口都放置了"廚餘垃圾"和"其它垃圾"兩種分類垃圾桶,垃圾桶外面的標識清楚。第二,小區裏隨處可見垃圾分類的宣傳資料,路燈杆上有四幅宣傳垃圾分類的宣傳畫,草坪上也有兩個宣傳牌,物業管理的大樓門口有兩張關於垃圾分類的海報。同時我們也發現了一些不好的現象。第一,小區裏一共放置了57個分類垃圾桶,但是裏面的垃圾根本沒有分類,因此沒有按照分類垃圾的標識進行分類放置。第二,垃圾桶的放置不合適,例如用來放置最有二次利用價值的可回收垃圾的垃圾桶在整個小區竟然只有2個。

垃圾分類是一件利國利民的好事,功在當代,利在千秋。希望大家能像宣傳畫上指導的一樣,做到“垃圾分類,從家庭開始,從現在開始,從我做起”。

努力學會生活垃圾分類,美化身邊環境 篇2

鳥兒“嘰嘰喳喳”的在樹上愉快地歌唱着。陽光是一個化妝師,它給大地穿上一套金燦燦的衣服,給小草化了妝,顯得更加生機勃勃,他還從樹枝間悄然落下,給衣服增加了幾些雅緻的花紋。“咚!“砰!”什麼聲音?循聲望去,只見那人在玻璃門後拿了一隻垃圾袋,全神貫注的“瞄準”着。“咚!”垃圾袋撞到了垃圾桶。他不管有沒有扔進就拍拍手走人了。

這一種情景在我們生活中也許是司空見慣的。同樣司空見慣的還有垃圾分類。

垃圾分類,這已經提出好幾年了,也倡導市民垃圾分類好幾年了。爲什麼要垃圾分類呢?垃圾分類,是將垃圾按可回收再使用和不可回收再使用的分類法爲垃圾分類。人類每日會產生大量的垃圾,大量的垃圾未經分類回收再使用並任意棄置會造成環境污染。垃圾分類的優點又是什麼呢?1、減少佔地:生活垃圾中有些物質不易降解,使土地受到嚴重侵蝕。垃圾分類,去掉能回收的、不易降解的物質,減少垃圾數量達60%以上。2、減少環境污染:廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質,會對人類產生嚴重的危害;土壤中的廢塑料會導致農作物減產;拋棄的廢塑料被動物誤食,導致動物死亡的事故時有發生。因此回收利用可以減少危害。3、變廢爲寶:中國每年使用塑料快餐盒達40億個,方便麪碗5—7億個,一次性筷子數十億個,這些佔生活垃圾的8—15%。1噸廢塑料可回煉600公斤的柴油。回收1500噸廢紙,可免於砍伐用於生產1200噸紙的林木。一噸易拉罐熔化後能結成一噸很好的鋁塊,可少採20噸鋁礦。生產垃圾中有30%—40%可以回收利用,應珍惜這個小本大利的資源。大家也可以利用易拉罐製作筆盒,既環保,又節約資。

垃圾分類,多麼簡單的一件事,多麼美好的一件事。讓我們從現在做起,讓天更藍,讓雲更白,讓水更清,讓人類有更加美好的家園,讓我們的子孫後代有更好的生活。何以不樂?

垃圾分類,從我做起,從現在做起。

努力學會生活垃圾分類,美化身邊環境 篇3

昨晚,我做了一個十分可怕的夢,我來到了二二一二年。當我背上書包,打開門去上學時,一股惡臭撲鼻而來,我連忙捂着鼻子,走向學校。大街上到處都是垃圾堆,有的是沒有喝完的飲料盒,吃完了卻沒有扔到垃圾桶的香蕉皮。仰頭看看天空,天空中沒有一絲雲彩,也沒有一絲陽光,到處都是垃圾果皮、剩菜、塑料袋……蒼蠅圍着它們打轉轉。這時,我一不小心踩到了一塊香蕉皮,一下子滑到了一座垃圾堆成的小山裏……

啊!我嚇得驚醒過來,清醒過後,我才知道是一場夢啊!爲了讓大家做好垃圾分類,於是,下午放學回家的時候,我就買了四個垃圾桶,分別在上面貼上:可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶、其它垃圾桶、有害垃圾桶。然後再抄了一份垃圾分類知識表,貼在家裏最顯眼的地方。每天晚上,當我要丟垃圾的時候,我都會看看這份垃圾分類表,瞭解一下這個垃圾是什麼類的垃圾,再把垃圾丟到相應的垃圾桶裏。

那我是怎麼分的呢?我先把可回收垃圾從垃圾桶挑出來,然後再進行分類投放。例如,家裏有很多喝過的牛奶盒,於是,我趕緊把它的吸管取出來,把它的內部清洗乾淨,然後把它壓平,裝在一個塑料袋裏,日積月累,塑料袋裏的牛奶盒裝滿了。我就很快地把它放到書包旁邊,第二天來到學校的時候,我馬上就把塑料袋放到牛奶紙盒回收箱裏,就這樣,我的這次牛奶紙盒回收就圓滿成功了。

接着,我來處理廚房垃圾,我先把剩飯剩菜倒在同一個垃圾桶裏面,最後,我再包上專用的垃圾袋子,把它扔到專用的垃圾桶裏,這樣,廚房垃圾就處理成功了。

最後,我又處理了有害垃圾,我家裏有一節廢燈管,我把它包得十分的仔細,不讓它摔到地上,破掉,再把它投放到有害垃圾桶裏。我就這樣忙來忙去,累得氣喘吁吁。

如果大家都進行垃圾分類的話,我們的家鄉就會更加山清水秀,處處鳥語花香!

努力學會生活垃圾分類,美化身邊環境 篇4

遠處的天空一片朦朧,像鋪了一層薄薄的紗布。工地裏房子被推倒後,滾滾灰塵像原子彈爆炸時上空的蘑菇雲一樣污染着空氣。旁邊的小河裏都是磚頭,塑料瓶和其它的一些白色垃圾。小魚浮在水面上,從前清澈的水變成了看不到底、滿是垃圾、散發着陣陣惡臭的臭水。我們每天生活的環境已經遭受如此嚴重的污染。

有一次,我坐車去興趣班學習,不巧路上堵車,我把窗戶打開,突然車外飛來一隻像白蝴蝶的塑料袋,在天空中飛舞。我想:這麼一件小事,只要把塑料袋往垃圾桶裏一扔,舉手之勞的事,還要扔到馬路上,污染環境。垃圾分類首先要從不亂扔垃圾做起。

我們每天的生活中就會有各種各樣,許許多多的垃圾。你看我們家的廚房裏都會有一些剩菜剩飯、過期的食物、殘枝落葉、果皮。如果把這些分出來,可以運到養殖場去做一些飼料。你看平常我們的一些廢舊衣服、飲料瓶、紙張、牛奶盒、塑料,可以運到相應的加工廠做一些原料。你看生活中也會有一些垃圾含有有害物質,如廢舊燈管、油漆桶、殺蟲劑這些需收集起來,經過特殊加工,把污染降到最低。在我們這個快遞發展的時代,一次性餐具、菸蒂等,對我們的影響也非常大。一次性筷子,它的原料就是樹木,每年生產這麼多的筷子,不知要砍掉多少棵樹,所以把這些筷分出來,運到加工廠可以做爲紙的原料,這樣既保護了森林,也保護了我們的環境。

再說說我們的鄰國日本,他們在垃圾分類上有着很高的品質,比如扔一個塑料瓶,擰下瓶蓋,撕掉標籤作爲可燃垃圾,洗乾淨瓶子並晾乾壓扁再投入指定的回收點,這都非常值得我們學習。

垃圾分類不僅節約能源,而且還保護了我們的地球。垃圾分類,從我做起,我會告訴身邊的每一個人

努力學會生活垃圾分類,美化身邊環境 篇5

今天,我身穿隊服,準備到九峯公園參加暑假實踐活動。

到了九峯公園,第一眼就看到了隊友。他們正拿着一個個環保袋送給一些遊客,並跟遊客宣傳垃圾分類。我到了原來的集合點,才發現今天到這裏有兩個任務:一個是把垃圾分類有關的紙放在環保袋子裏,然後送給遊客,並對他介紹平常的垃圾怎麼分類,另一個就是撿垃圾。

我拿起一個環保袋,把宣傳紙放在袋子裏,然後就開始尋找目標。我看到一個老爺爺,就跑過去對老爺爺說:“你好。我們是介紹垃圾分類的,這些紙你看一下,紙上介紹的都是說平常的生活垃圾怎麼處理,比如易拉罐、紙板可以廢物利用,比如電池、過期藥物這些對人體是有害的,還有一些家裏的剩菜剩飯,果皮等,這些經過加工還可以生產有機肥料。”

老爺爺看了看宣傳紙說:“哇,你真的太厲害了。”

第一個任務完成了,我拿着垃圾夾和垃圾袋開始撿垃圾了。我剛出發,就發現了一個落單的菸頭,我用垃圾夾夾住,把菸頭扔到了垃圾袋裏。

過了一會兒,我夾到了很多垃圾,然後把垃圾袋扔到了垃圾桶裏。

我的隊友們也都基本完成了自己的任務。最後我們在一起拍照,一起留影,實踐活動就這樣結束了。

努力學會生活垃圾分類,美化身邊環境 篇6

“先生,扔錯了,礦泉水瓶是可回收垃圾,不是幹垃圾。”“哎呀,小題大做,我還有事!”年輕人踱着步子快速離開,旁邊的志願者的臉上佈滿了細細密密的汗珠,伸出粗糙的大手從垃圾桶中撿起了那個瓶子。

一旁的我看得很不是滋味,自從上海開展垃圾分類以來,這樣的情景真是屢見不鮮,人們不願意躊躇於髒兮兮的垃圾桶旁,也不願意自覺的將垃圾分類。注視着花花綠綠的垃圾桶,我彷彿再次身處異地,耳畔中又猛地涌現了那句“我可以幫你嗎”。

去年暑假,我去德國旅遊。在一個小城鎮旁,媽媽讓我自己處理飯後的紙袋。我走到五顏六色的垃圾桶旁,頓時手足無措:垃圾桶一共有七個,都有着不同的顏色,上面寫着德語,我難以讀懂。看着旁邊的德國人熟練地將垃圾投入不同的垃圾桶,我更是感覺難堪不已。

“我可以幫你嗎?”一串不算流利的英語流入了我的耳朵。我猛地回過神來,站在面前的是一位與我同齡的小女孩,一邊向我問好,一邊將蘋果核扔進綠色的垃圾桶。“啊,請問你能告訴我怎樣處理廢紙帶嗎?”英文中夾雜着一些德語,我根本不知道她的意思。熱氣不斷地觸向我的皮膚,在她多次的解釋以後,我更加困惑。她的眼睛被太陽照得睜不開,眯成了一條小縫。見我如此,便將我手中的垃圾拿走,將吸管熟練地揀出,放進黑色的垃圾桶,又將所有的紙袋丟入藍色的垃圾桶。她又向我介紹起了其他的垃圾桶,過程真是漫長啊,我努力想理解她的意思,效果卻不盡人意。陽光如同辣油,澆在我的身上,燥熱令我漸漸地不耐煩了。半晌,她終於結束了她的介紹,這時,她已經口乾舌燥了,汗水如同膠水一般,將她暗棕色的頭髮粘在她的臉頰上。我打開了深藍色的垃圾桶,但卻目瞪口呆:所有紙質垃圾都是清一色地躺在垃圾桶中,竟沒有一點點錯誤垃圾的投放!

之前的煩躁被某種說不出的自責驅趕得不留痕跡,我深深地感到了我和她在垃圾分類上的認知的不同,她深藍色的眼睛後面,映的是環境的未來,而我的則是不耐煩……

內疚把我拉回了現實,我心底傳來一個聲音:“環境是大事,扔垃圾是小事,大事要從小事做起。”垃圾分類,它不僅是一個用來改善環境的政策,還是一種公民素質的體現!在上海這樣享有高度文明的城市,人們不應該自覺、一絲不苟地完成垃圾分類嗎?只有讓更多的人瞭解垃圾分類、學會垃圾分類,上海才能變成一座更加美麗的國際大都市啊!

垃圾桶邊,一位比我小几歲的孩子,拿着玻璃瓶,躊躇不前,好像遇到了難題,轉頭望向我,輕輕地說了一句“大哥哥”卻又膽怯地欲言又止,我微笑着走向前去“我可以幫助你嗎……”

努力學會生活垃圾分類,美化身邊環境 篇7

在當今這個社會裏,有兩個詞語是我們無法忽略的,這個詞就是“垃圾”與“環保”。可以說,在二十一世紀,這兩個代表着不同的方向的詞語,在人類社會裏引起了極大地爭議。這兩個詞,也深刻的影響着人類社會的前進與面貌,一個最明顯的例子就是,爲了消除掉垃圾對環境的影響,各國政府投入鉅額資金,研發相關的技術,使得人類社會在環保方面的技術得到了極大地增強。但是,即便是有組織、有技術,我們人類也無法徹底解決“垃圾”這一困擾人類已久的問題。而且,我們應當清醒的認識到,在所有的垃圾中,生活垃圾並沒有像其他的垃圾一樣,隨着技術的發展而逐漸對人類社會的影響減弱,反而有愈演愈烈的趨勢,垃圾山臭氣熏天的景象一次次的困擾着我們。我們這次所參加的這個社區垃圾分類實踐正是基於這種狀況而提出的,但出現的狀況卻令人分外堪憂。

早在20xx年7月1日實施的由國家環保總局頒佈的《城市生活垃圾管理辦法》中就明確提出要逐步在城市實行垃圾分類回收處理,但時至今日,我們在社區垃圾分類實踐中仍然發現存在不少問題,其中最爲普遍的,便是垃圾箱分類了,可垃圾並沒有得到很好的分類處理。此外,幾棟居民樓下的垃圾桶甚至並沒有按照垃圾分類的要求擺放四個垃圾桶,而是兩個垃圾桶就草草了事。更有甚者,居然直接用白色或藍色的大塑料桶代替垃圾分類專用桶,實在是難殺我們——到底該如何從惡臭的垃圾中將它們分門別類地分好類?雖然我們準備了足夠的橡膠手套,但那股撲鼻的氣味實在是令人防不勝防、擾不甚擾。

就在我們進行垃圾分類的同時,我們注意到,一些小學生、中學生打扮模樣的人比較不自覺,往往是發現了我們纔將垃圾丟進相應位置。這恐怕與“垃圾是放錯了地方的資源”這一理念的宣傳和推廣不力有關。儘管我們學校在這一點上做得幾近優秀,但不難想象,以一些學校重視分數的本質,所謂的垃圾分類教育只怕是流於書本、形式,絲毫不能令同學們養成正確的環保觀念。

還有,據我們後來瞭解,關於垃圾分類後的去向,在中國,大多以焚燒的處理方式;然而,經過高溫焚化後的垃圾雖然不會佔用大量的土地,但它不僅投資驚人,並且會增加二次污染的風險。二噁英這令人談"惡"色變的劇毒致癌物質,就是垃圾焚燒後產生的主要氣體成分之一。所以,在垃圾分類回收的問題上,我們應該學習西方的回收與再利用,對不同的垃圾要有不同的回收容納點進行不同的處理,只有這樣,才能實現真正的可持續發展。

我們作爲九年級的學生,必須要有社會責任心。我們是中國社會的一分子,有義務儘自己之力使國家變得富強美好。在垃圾分類工作上,我們要充分學好科學文化知識,對不同的垃圾具有不同的認識,在實際生活中做到按類丟垃圾。除此之外,我們還應該把這種知識傳授給身邊的人,只有這樣,涓涓細流方能流入大海,垃圾分類的工作才能更好的被大衆接受和理解。

願人人蔘與垃圾分類,願我們永不遭受“垃圾圍城”的困擾!

努力學會生活垃圾分類,美化身邊環境 篇8

垃圾分類,指按一定規律或標準將垃圾分類儲存,分類投放和分類搬運,從而轉變成公共資源的總稱。分類的目的是提高垃圾的資源價值和經濟價值,力爭物盡其用

垃圾分類是人們文明程度的表現,對城市進行垃圾分類有效處理,既可以改善環境,也可以將垃圾廢品利用,不是一舉兩得的美事麼!可是在我國垃圾分類並不是十分得明顯,在日本垃圾分類已經成爲每個人的一種習慣,日本可以將垃圾變廢爲寶,重新利用。因此日本的環境有很大的提高,並且日本的垃圾分類有許多種樣。因此在日本,他們的環境有很大的提高。

在我國垃圾分類有許多種樣,例如:可回收垃圾,廚餘垃圾 有害垃圾,其他垃圾。可是,事實上我們並不是真正的這樣做,造成我們環境污染的很嚴重。

只有混在一起的時候才叫做垃圾,一但回收就都是寶貝。垃圾分類創造了一個無污染的社會,一個資源循環再生的社會,耳這一切只需要我們的舉手之勞。只有這樣我們的社會纔會更加美麗。

努力學會生活垃圾分類,美化身邊環境 篇9

近日,東城區在區城市管理委組織召開垃圾分類全覆蓋工作推進會,區財政局、區統計局、區環衛中心及17個街道辦事處相關工作負責人蔘會,會議由東城區城市管理委韓衛國主任主持。會議部署了垃圾分類全覆蓋的近期重點工作進展,並對垃圾分類信息普查及垃圾分類示範片區工作進行了部署。會議要求:一是各街道要高度重視垃圾分類全覆蓋工作,把此項工作當作20xx年的重點工作來抓,成立垃圾分類工作專班,負責平房區及樓房區垃圾分類工作;二是制定垃圾分類全覆蓋工作方案,試點街道將相關材料作爲樣本,發至其他街道;三是各街道制定垃圾分類全覆蓋的監督檢查執法方案,內容要具體詳實;四是各街道要做好垃圾分類配套宣傳,制定垃圾分類宣傳方案,12月將啓動全區的垃圾分類全覆蓋宣傳工作;五是做好居民自治工作,制定垃圾分類全覆蓋居民自治方案。與會人員就垃圾分類全覆蓋具體招標及運作模式進行了討論。

努力學會生活垃圾分類,美化身邊環境 篇10

很多人說:垃圾是危害我們健康的“毒品”,是破壞地球的“不良少年”,其實垃圾只是放錯地方的資源,它們也有重新利用的價值。雖然目前我們已經有不少環衛工人,但是隻靠環衛工人是不夠的,更要靠我們的自覺。只要我們自覺地把垃圾扔進合適的垃圾桶,把垃圾分類好,這些垃圾就可以變廢爲寶,經過回收再利用。這不僅可以減少污染、保護環境,還可以提高地球資源的利用效率。我們把垃圾分一分,環境就會美十分。你知道嗎,一噸廢紙就等於一棵樹,如果每一個人都直接浪費一噸紙,那要多少棵樹纔夠我們用?我們回收一噸紙就等於節約一棵樹,這樣我們不僅可以把廢紙再供應給千千萬萬個人用,而且綠樹環繞家園、森林遍佈城市也不再是夢想,所以從現在起,一起進行垃圾分類吧!垃圾類別有很多,有:可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾。可回收垃圾有:報紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒、塑料杯子、礦泉水瓶等;不可回收垃圾有:皮、剩飯、花草樹葉等;有害垃圾有:電池、金屬等。我們每個人都有一個屬於自己的家庭,那麼垃圾也有它的家庭,所以我們要把垃圾安放在一個適合它的“家”。有毒有害垃圾應該“住”在紅色垃圾桶,可回收垃圾就“住”在黃色垃圾桶,綠色垃圾桶就是不可回收垃圾的家。垃圾分類並不難,只是我們舉手之勞。爲了我們的家園,爲了我們的明天,從今天起,積極參與垃圾分類,共創優美社區環境,配合垃圾分類,一起爭做文明市民吧!

努力學會生活垃圾分類,美化身邊環境 篇11

生活中,垃圾有我們吃剩的果皮殼、紙屑、零食包裝袋······

我們吃完這些零食、水果,剩下的垃圾我們會把它丟進垃圾袋裏,再把垃圾袋扔近樓下的垃圾箱裏,可是大家知道那些垃圾是怎麼消失在世界上的?

原來我們會把這些垃圾人往菜園子裏一倒,可現在,飲料罐、廢紙、玻璃瓶·····這些很難腐爛,但還有種解決方案,那就是重複利用,這些垃圾是無毒無害的,扔掉它就等於扔掉了自己手中的寶貴資源,如果重複使用,污染程度可以大幅下降,而可以腐爛的的垃圾倒在菜園子裏可以當肥料,但要注意,重複使用要注意消毒,否則第一次使用留下的病菌就會吸收再我們身體內。

我會把家裏的生活垃圾進行分類,如:家裏的廚房垃圾裝進一個垃圾袋,生活垃圾裝進一個垃圾袋,可以重複使用的垃圾裝進一個垃圾袋,樓下的垃圾箱也從原先的一個變成了三個,每個垃圾桶上面都有標誌,我把三個垃圾袋按上面的分類丟進不同的垃圾箱。每天早上和晚上都會有專門的回收垃圾的人員來回收的垃圾,他會按照我們分類丟的垃圾來解決。按照這種分類,杭州的空氣質量越來越好,污染程度越來越低。

當然,我們也在分類垃圾中遇到了問題,如:在丟垃圾中丟錯了垃圾箱:廚房垃圾的垃圾袋破掉了,導致我們在丟垃圾的過程中垃圾袋中的湯汁滴漏在馬路上,這點細緻問題我們要在丟垃圾前檢查一下垃圾袋有沒有破,破了的話在套一個垃圾袋,這樣就可以避免這樣類似的問題。

希望我們能繼續保持下去,這樣杭州的空氣環境可以變得更好!

努力學會生活垃圾分類,美化身邊環境 篇12

敬愛的老師、親愛的同學們:大家上午好!

今天我們要在國旗下向全體老師和同學們發出倡議,:不亂扔垃圾、學會垃圾分類。

出示廢舊電池,提問:當廢電池沒有利用價值後就變成什麼啦?(垃圾)。垃圾,只有在混在一起的時候纔是垃圾,一旦分類回收就都是寶貝,就連被成爲微型殺手的廢電池也是可以被化害爲利的。我們生活中用的電池,一般都含有汞或鎘等有毒的重金屬,這些重金屬如果留在地下就很容易通過雨水的淋溶,進入到地下水當中。這種污染是很難排除,對人的危害特別大。但是廢電池裏含有多種有用的寶貝,回收利用的價值很高。

現在我們身邊的環境正在不斷地遭受着破壞,在我們的身邊,時常可以看見垃圾的蹤影,有的人往地上亂扔果皮紙屑,有的人摘花搖樹,還有的人在牆壁上亂塗亂畫……還有許多的人們拿着滿滿的一筐垃圾出來倒,其實啊,在這些垃圾裏,有的垃圾是可以回收的,如廢紙、塑料瓶、包裝袋、易拉罐……可是也倒在了垃圾堆裏。這樣做都是對資源無謂的浪費,人們不斷地把有限的地球資源變成垃圾,又把他們埋掉或燒掉,以後我們能用的東西就會越來越少的,到最後就會什麼用的都沒有啦,那將是多麼可怕的事情啊。那我們該如何去做呢?其實,辦法是有的,這就是垃圾分類。垃圾分類就是將垃圾分類投放,再利用先進科學的方法讓那些垃圾從新變成對我們人類有用的物品,今天我向全體老師和同學們發出倡議:就是有後有垃圾就把垃圾分類,我們把垃圾分爲“可回收”和“不可回收”兩大類,可回收垃圾:塑料袋、易拉罐、廢紙、廢紙板、廢玻璃、廢金屬、廢塑料、廢布條、廢泡沫等,不可回收垃圾:果皮、果核、樹枝樹葉、筆屑、剩菜剩飯、零食等。我們大家把不可回收的垃圾丟進垃圾箱,把可回收的垃圾運往垃圾回收站。這樣不僅可以降低環境污染,還可以節約原材料及能源。希望學校的每一位同學們和老師們都能從今天開始,扔垃圾的時候就把垃圾進行分類!把不可回收的垃圾扔進袋子裏,把可以回收的(就是塑料袋、易拉罐、廢紙、廢紙板、廢玻璃、廢金屬、廢塑料等)扔到規定的垃圾桶中。

老師們、同學們,讓我們一起行動起來參與垃圾分類吧,爲創造一個潔淨、舒適的學習與生活環境而共同努力吧!

努力學會生活垃圾分類,美化身邊環境 篇13

垃圾分類在上海正如火如荼地進行着。在我們小區的每一個角落,都能看到橙色的身影在晃動,像一顆顆赤誠的心,他們就是垃圾分類志願者。他們的辛苦工作一開始可能並不會受到廣大居民的理解和支持,甚至會招來責罵和埋怨,但他們無怨無悔。我也是在那麼一次特別遭遇後,認識了可愛、執着的他們,並立志成爲他們中的一員,與他們並肩而戰。

那天,我匆匆吃完早飯,將喝光的牛奶盒和擦嘴的紙巾一股腦地扔進了廚房的垃圾桶,準備出門上學。一眼瞥見廚房裏滿滿的一袋垃圾,想想順路經過垃圾站,就幫媽媽拎下樓了。

垃圾站的氣味真不好聞啊!在我離垃圾站的垃圾桶還有兩三米的時候,我拎起垃圾袋,掄了一圈,垃圾袋划着優美的拋物線,穩穩當當地落進一個垃圾桶內。耶,真準!得意的我正準備飛走,只聽見“等一下!”一位穿着橙色志願者馬甲,手帶塑膠手套的奶奶從後面冒了出來。奶奶撿出我扔掉的那袋垃圾,蹲下來,撕開垃圾袋,仔細地翻檢垃圾袋內的垃圾。這時,一股垃圾的特有的味道瞬間充斥着我的鼻孔,我連忙用手捂住鼻子和嘴巴,可是那位奶奶卻熟視無睹,彷彿那袋垃圾只是一件需要接受質檢的普通產品一般,頭也不擡地檢驗着。“看,小姑娘,這用過的紙巾是幹垃圾,應該扔進幹垃圾桶,這牛奶盒,沖洗乾淨晾乾,是可回收垃圾。剩下的這些是廚餘溼垃圾。垃圾分類新時尚,必須要從娃娃抓!”她耐心地教導我以後垃圾分類一定要做到位。我要趕校車,心裏着急,只能敷衍地說知道了,知道了,丟下一句:“奶奶,我要趕校車!”飛也似地逃離了犯罪現場。

結果,我遲到了。等我走進教室,大家已經開始晨考了。匆匆忙忙地答完試卷,結果可想而知。我坐在那裏,想着今早的遭遇,心中對那位奶奶好一陣埋怨,不就是沒有垃圾分類,有必要這樣嘛!害我考試遲到,還沒考好。好不容易熬到了中午,廣播開始每日的宣傳活動,今天的主題是——垃圾分類。我一聽,想起今早的遭遇,立馬豎起了耳朵,專心聽着播音員豐富、詳盡的講解,感受垃圾分類帶來的城市文明和進步,環境污染的減少,再回收利用的價值。現在全上海人民都已經行動起來了。聽到這裏,我心中對那位奶奶的埋怨瞬間煙消雲散,志願者奶奶那麼大年紀,仍然不畏辛苦,工作在垃圾分類的重要崗位上,而我卻還沒有意識到問題的嚴重性,還如此不配合,心中不禁一陣愧疚和懊悔。

放學後,回到小區。赫然發現那位志願者奶奶仍就站在垃圾站旁邊,一絲不苟地翻檢着每一個垃圾袋,不停地指導居民進行正確的垃圾分類。夕陽西下,橙紅色的晚霞映紅了天空,霞光灑在小區裏,與那抹橙色的身影融匯交織在了一起,溫暖而又美好……看着這一幕,我的心中一陣莫名的感動。

回到家中,我在網上了解和學習了很多關於垃圾分類的知識,並將自己家的垃圾認真分類正確,心中信心滿滿。經過一夜的思索,我決定也要像那位奶奶一樣,爲我們的城市文明建設奉獻自己的一份力量。於是,我登錄上海志願者服務中心網站,鄭重其事地寫下了我的名字,申請成爲一名垃圾分類的志願者。

努力學會生活垃圾分類,美化身邊環境 篇14

很多人說:垃圾是危害我們健康的“物品”,是破壞地球的“不良少年”,其實垃圾只是放錯地方的資源,它們也有重新利用的價值。雖然目前我們已經有不少環衛工人,但是隻靠環衛工人是不夠的,更要靠我們的自覺。

只要我們自覺地把垃圾扔進合適的垃圾桶,把垃圾分類好,這些垃圾就可以變廢爲寶,經過回收再利用。這不僅可以減少污染、保護環境,還可以提高地球資源的利用效率。我們把垃圾分一分,環境就會美十分。你知道嗎,一噸廢紙就等於一棵樹,如果每一個人都直接浪費一噸紙,那要多少棵樹纔夠我們用?我們回收一噸紙就等於節約一棵樹,這樣我們不僅可以把廢紙再供應給千千萬萬個人用,而且綠樹環繞家園、森林遍佈城市也不再是夢想,所以從現在起,一起進行垃圾分類吧!

垃圾類別有很多,有:可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾。可回收垃圾有:報紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒、塑料杯子、礦泉水瓶等;不可回收垃圾有:皮、剩飯、花草樹葉等;有害垃圾有:電池、金屬等。我們每個人都有一個屬於自己的家庭,那麼垃圾也有它的家庭,所以我們要把垃圾安放在一個適合它的“家”。有毒有害垃圾應該“住”在紅色垃圾桶,可回收垃圾就“住”在黃色垃圾桶,綠色垃圾桶就是不可回收垃圾的家。

垃圾分類並不難,只是我們舉手之勞。爲了我們的家園,爲了我們的明天,從今天起,積極參與垃圾分類,共創優美社區環境,配合垃圾分類,一起爭做文明市民吧!

努力學會生活垃圾分類,美化身邊環境 篇15

今天是科技節的第四天,主要的活動是科普超市,我報的是垃圾分類,我之所以包垃圾分類是因爲現在的環境越來越糟,我們必須採取一定的措施,才能使環境重新變得美麗、整潔起來!

首先,季老師先給我們講了講垃圾分類。原來啊,垃圾分類總共分爲這幾類:可回收垃圾、有害垃圾、廚房垃圾和其他垃圾。可回收垃圾是藍色桶,包括金屬、玻璃、紙張等;有害垃圾是紅色桶,包括電池、廢舊燈管燈泡、過期藥品等;廚房垃圾是綠色桶,包括菜渣、果殼等;其他垃圾是黃色桶,包括貝殼、菸蒂、一次性餐具等。

後來,我們又去近江六園去實地考察。小區內宣傳還是很好的,大家都知道垃圾分類是怎麼一回事,也能說出垃圾分類的幾個好處。可是,當我們走近垃圾桶,看到垃圾桶時,我們發現,很多居民還是很不道德的,將垃圾亂扔桶。從中我們知道,近江六園的小區居民是在心中知道,可是實際卻不會做的。我想可能是因爲家中沒有養好這樣的習慣而造成的。所以,我想提一下幾點建議:

1、希望近江六園的小區宣傳部能夠多宣傳,儘量讓所有人都懂垃圾分類,並試着去實踐。

2、希望小區居民能夠讓每個小區居民的家中都有四個垃圾桶,也像這個一樣,進行垃圾分類,並且扔好後,將垃圾扔到對應的垃圾桶裏。

從近江六園回來後,我陷入了沉思:原來,現在,我們還是非常不注重垃圾分類的,我們應該將這種垃圾分類的行動推傳得更廣,讓更多的社會人士都學會垃圾分類。

垃圾分類,從你我做起!從現在起,我們更應該注重垃圾分類,讓垃圾分兩類這種美好的道德永伴我們!

努力學會生活垃圾分類,美化身邊環境 篇16

老師們,同學們大家早上好!

我們每個人每天都會扔出許多垃圾,您知道這些垃圾它們到哪裏去了嗎?它們通常是先被送到堆放場,然後再送去填埋。

垃圾填埋的費用是高昂的,處理一噸垃圾的費用約爲200元至300元人民幣。而僅上海市日產垃圾就有1.8萬餘噸。被廢棄的垃圾填埋場不復爲耕地,也無法建成生活小區。

難道我們對待垃就束手無策了嗎?其實,辦法是有的,這就是垃圾分類。垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放,並通過分類的清運和回收使之重新變成資源。

隨着社會經濟的發展、生活水平的提高,生活垃圾量快速增長,生活垃圾處理的壓力越來越大,並且每年以一定的速度增長。實行垃圾的減量化、資源化、無害化已成爲當前城市環境衛生建設的關鍵所在,進行垃圾分類收集,從垃圾產生的源頭上着手,實行分類控制,已成爲垃圾回收新的趨勢。

垃圾,只有在混在一起的時候纔是垃圾,一旦分類回收就都是寶貝,就連那種被成爲微型殺手的廢電池也是可以被化害爲利的。

垃圾分類對於一向勤儉持家的中國人並不陌生。也許老師們還記得五六十年代回收廢品的情景:牙膏皮攢起來回收,橘子皮用來製藥,生物垃圾用來做堆肥,廢布頭,墨水瓶等等都能得到再利分類後的垃圾,既避免了垃圾公害,又爲工農業提供了原料。

垃圾分爲可回收垃圾,廚餘垃圾,不可回收垃圾。

可回收垃圾:廢紙、塑料、玻璃、金屬、布料等。每回收1噸可節約47%的成本,減少75%的空氣污染,減少97%的水污染和固體廢物。

廚餘垃圾:剩菜、剩飯、骨頭、菜根、菜葉、果皮等。每回收1噸可製作30%的有機肥料。 不可回收垃圾:磚瓦、陶瓷、渣土等。

曾有人把垃圾比喻成放錯地方的資源,在人與垃圾的戰役中,我們應該把垃圾從敵人變成了朋友。讓我們來看一下我們身邊常見的垃圾怎麼樣變成寶了。

1、廢紙是我們學習生活最容易產生的垃圾,它的回收利用價值很高,回收利用1噸廢紙可以再造出800kg好紙,可以挽救17棵大樹,可以節省3立方米的垃圾填埋廠空間,少用純鹼240公斤,降低造紙的污染排放75%,節約能源消耗40%~50%,

2、塑料瓶等塑料製品來自於地球上不可再生的資源——石油,回收利用廢塑料就等於是節約石油,而利用將廢塑料還原成汽油、柴油的技術可以讓所有的廢塑料、廢餐盒等回煉成爲燃油。許多廢塑料還可以還原爲再生塑料,循環再生的次數可達十次。三隻廢餐盒就可以做一把學生用的尺子,20個廢餐盒可以造出一個漂亮的文具筆筒。

3、廢玻璃經過我們的回收、再造,不僅可節約自然資源,還減少大約32%的能源消耗,減少20%的空氣污染和50%的水污染。

可見,進行垃圾分類可以把一些垃圾變成寶,變成資源。只有學會垃圾分類,養成習慣,我們的生活環境和生活質量纔會更加美好。垃圾分類都在成爲世界性的潮流。我們更應是垃圾公害的治理者,我們每個人都可以通過垃圾分類來戰勝垃圾公害。垃圾分類創造的是一個無垃圾的社會,一個使資源循環再生的社會,而這一切只需要我們的舉手之勞。

同學們,垃圾分類,造福人類,節能減排,全民行動,讓我們行動起來吧!週一到週三請同學們在家中整理可回收的“廢電池、舊報紙、塑料瓶、廢手機、利樂包”,在週四的時候用塑料袋裝好帶到學校裏來,由各中隊的回收管理員進行登記、分類、貼標籤。週五一早“市容綠化局”的叔叔阿姨會把我們分類打包的可回收垃圾帶走。

熱門標籤