學會垃圾分類活動主題範文精選5篇

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隨着我國城鎮化進程不斷加快以及居民生活水平不斷提高,人均生活垃圾產生量仍將呈上升趨勢,垃圾處理需求日益迫切。那麼今天小編爲大家帶來的是關於垃圾分類的宣傳,希望大家喜歡!

學會垃圾分類活動主題範文精選5篇

【生活垃圾分類】一

20xx年5月15日,第十屆杭州科技活動周開幕式在西湖文化廣場隆重舉行,這次活動周的主題是:“低碳杭州 城市生活因你更美好”。作爲杭州網小記者的一員,我也有幸參加了這次活動。

一大清早,我就來到廣場,只見廣場上人山人海,還有井然有序的一排排各個科技部門和科技創新企業的宣傳攤位。很多志願者向過往的行人發放低碳環保宣傳單和調查問卷。我也拿到了一張“市民生活垃圾分類指導卡”。而我也覺得,垃圾分類是最貼近老百姓生活的低碳行爲了。那麼,就讓我們來了解一下垃圾分類吧。

我們先來看一看生活垃圾全部混在一起會帶來什麼後果吧!由於垃圾未被分類,勢必會增加土地填埋量和垃圾焚燒量,佔用的土地和焚燒垃圾所釋放的有毒氣體就越多,這樣,對人類的健康和整個生態系統都構成了極大威脅。知道嗎?我國每年都有價值上百億元的資源被白白浪費了!這些資源既不是石油也不是天然氣,而是我們每個家庭每天都在產生的生活垃圾。由於我們沒有將垃圾進行適當的分類,不僅使那些可利用而沒有得到利用的廢棄物成爲二次污染,而且還造成巨大的資源浪費,實在是太可惜了!

那麼究竟該怎樣進行垃圾分類呢?這可不是件容易的事,垃圾分類有可燃與不可燃、可回收與有害垃圾之分。我做了一個小調查:我在幾張紙片上寫上塑料袋、樹葉、電池、果皮、報紙、牛奶盒等……讓爸爸來分類,看看他對垃圾分類懂多少。遺憾的是,他只答對了兩組,看來,普及這方面的知識還得加油啊! 再根據對我家小區的觀察我發現,居民基本上都是用一個塑料袋裝着所有垃圾放在垃圾箱的。垃圾分類這麼重要,爲什麼大家不去做呢?調查後我發現,很多人怕麻煩、環保意識不夠,還有一個重要的原因是,大街上和社區裏垃圾箱一般只有一個,讓人們很難養成垃圾分類的好習慣。

因此我建議,以後杭州所有的生活小區都能擺放出既醒目又便於分類的垃圾箱,就像交通紅綠燈一樣,時刻提醒大家要做到垃圾分類。這樣一來,就可以減少污染,保護環境,何樂不爲呢?

低碳生活是一種態度,讓我們從現在做起,從身邊做起,做好垃圾分類,保護好人類美麗的家園——地球吧!

【生活垃圾分類】二

垃圾分類,指按一定規律或標準將垃圾分類儲存,分類投放和分類搬運,從而轉變成公共資源的總稱。分類的目的是提高垃圾的資源價值和經濟價值,力爭物盡其用

垃圾分類是人們文明程度的表現,對城市進行垃圾分類有效處理,既可以改善環境,也可以將垃圾廢品利用,不是一舉兩得的美事麼!可是在我國垃圾分類並不是十分得明顯,在日本垃圾分類已經成爲每個人的一種習慣,日本可以將垃圾變廢爲寶,重新利用。因此日本的環境有很大的提高,並且日本的垃圾分類有許多種樣。因此在日本,他們的環境有很大的提高。

在我國垃圾分類有許多種樣,例如:可回收垃圾,廚餘垃圾 有害垃圾,其他垃圾。可是,事實上我們並不是真正的這樣做,造成我們環境污染的很嚴重。

只有混在一起的時候才叫做垃圾,一但回收就都是寶貝。垃圾分類創造了一個無污染的社會,一個資源循環再生的社會,耳這一切只需要我們的舉手之勞。只有這樣我們的社會纔會更加美麗。

【生活垃圾分類】三

今天下午,我興沖沖地前往杭州圖書館參加杭州網組織的“垃圾分類大體驗”活動。

今天的功課我可是早就準備得倒背如流,可謂:有備而無患且信心十足,你啊要是現在來考我,保證對答如流,因爲來得早不如來得巧嘛!

首先我們進行了自我介紹,並告訴大家今天自己帶了什麼垃圾,屬於哪一類,大家帶的垃圾各不相同,應有盡有,琳琅滿目,有塑料瓶;有塑料袋;有白紙;有果皮;還有電池,而我帶了兩張廣告紙,兩節電池和一張餐巾紙。

接着杭州網的黃老師把我們五人一組分成四組讓我們合作化環保小報,這下子我們立刻沸騰了起來,開工後大家更是八仙過海——各顯神通,但是我們並沒有亂,而是井井有條十分順利,只是我們小組的一個小朋友不肯把自己的彩筆借給大家用而耽誤了一點時間,但最終還是把一張精美的小報完成了而且還得到了一個水杯呢!

但愉快的時間總是短暫的,轉眼間這次活動就結束了,這次活動不僅讓我瞭解了垃圾分類的知識,還讓我知道了它的重要性,最後我希望大家都能積極宣傳垃圾分類知識,因爲垃圾分類人人有責!

【生活垃圾分類】四

不知道同學們有沒有在家倒過垃圾?有沒有觀察過垃圾的回收?

在我家,每個房間都放了一個小字紙簍裝垃圾,廚房有一個小垃圾桶專門裝食物垃圾。我們家單元門口還有2個大垃圾桶,一個標註“可回收”垃圾,一個標註“不可回收”垃圾。我一般把廚房裏的垃圾放到可回收的垃圾桶裏面,因爲食物垃圾發酵腐熟後可以形成非常有用的堆肥,是可回收垃圾。而家裏的紙製品、金屬製品和塑料製品的垃圾也是可回收垃圾,都可以重複再利用,所以我也會把這些垃圾倒到可回收的垃圾桶裏。可是這些個可回收垃圾的處理途徑卻各不相同。如果我們把所有的可回收垃圾都混在放在同一個“可回收”垃圾桶,我們是不是在垃圾處理中心需要額外的垃圾分類處理呢?而且,我還發現,雖然我們單元門口有2個垃圾桶分別收集“可回收”和“不可回收”的垃圾,但是每天早上來運走這些垃圾的環保車其實是把“可回收”和“不可回收”的垃圾混在一起處理的。而且可能有許多人家也沒有完全正確的垃圾分類和嚴格的把各種分類的垃圾正確的投放在應該投放的地方。有沒有什麼辦法來處理這些混在一起的各種各樣的垃圾呢?讓它們去到它們應該去的地方,或者被焚燒、掩埋,或者被再利用。

所以我的想法是通過一個智能的監控處理系統,在垃圾中轉站或者在垃圾處理中心,把這些混合垃圾進行分類回收。我們小區裏收集到的這些混合垃圾通通都放到一條傳送帶上面,通過攝影掃描設備,首先把不可回收垃圾區別出來,用機器手將這些垃圾從運送帶拿到“不可回收”集裝箱,待後續處理。剩下的可回收垃圾繼續在傳送帶上運行。接着處理塑料瓶等塑料製品,還是通過攝影掃描設備發現塑料製品,再用機器手將這些塑料垃圾放到“塑料製品”集裝箱,待後續處理。剩下的可回收垃圾繼續在傳送帶上運行。我們還是繼續使用攝影掃描設備和機器手,將所有的垃圾分類出來。

這個智能系統的實現可不這麼簡單呢,我們需要1臺電腦來控制這些視頻掃描設備和機器手。需要將視頻圖片進行智能匹配處理,然後做出正確的決定,是讓機器手取出,還是留在傳送帶上等待後續的過濾處理。這個匹配算法和數據庫處理是我們智能系統的最關鍵的地方。這讓我想到來今年的《開學第一課》,我們聽到了阿爾法狗和柯潔鬥圍棋的故事,也看到了意大利機器人和鋼琴家比賽彈鋼琴的故事。而我的智能垃圾分類系統,確實讓人工智能更好的爲人類服務,因爲我相信,科技讓生活更美好!

【生活垃圾分類】五

美麗的校園,美麗的家,舒適的草坪,楚楚動人的鮮花,在校園隨處可見。然而在這生機盎然之處卻多了幾個不盡人意的傢伙,我想問:你的垃圾真的到家了嗎? 目前在全世界範圍內,生活垃圾的惡性積累已成爲主要的環境災難。它侵佔了寶貴的土地資源和生存空間,導致生態環境不斷惡化,危害地球,危害人類自身,就像卡曾斯說的:“我們違背大自然的結果是,我們破壞了自然景觀的美,自然動態的美和天籟的美”所以,要想改善環境,善待地球,就得從垃圾分類做起。

如今我國的生活垃圾一般可分爲四大類:可回收垃圾、廚餘垃圾、有害垃圾和其他垃圾

“可回收垃圾”即可以再生循環的垃圾,如廢紙、塑料等,據調查,回收一噸的廢紙可生產再生紙800千克,相當於少砍17棵大樹,這種既可以保護大自然,又可以節約資源的方法,何樂而不爲呢?“廚餘垃圾”即居民日常生活及食品加工產生的垃圾,如剩菜、剩飯等,它們經過生化處理可作爲肥料,飼料,燃料等。“有害垃圾”即對人體有害的垃圾,如廢電池、過期藥品等,是危害生態環境最主要的垃圾,科學調查表明,一顆鈕釦電池棄入大自然後,可以污染約60萬升水,相當於一個人一生的用水量,它的危害之大已經引起全世界人的關注。“其他垃圾” 包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙等難以回收的廢棄物,採取衛生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染

根據垃圾分類做法,我給大家列了以下幾點:

1. 每天我們按照規定將不同的生活垃圾投進不同顏色的垃圾桶,如可回收垃圾投入綠色垃圾桶,有害垃圾投入紅色垃圾桶等

2. 通過參加“垃圾分類”主題手抄報等活動,爲校園,社區積極宣傳如何通過垃圾分類節約資源,改善環境。

3. 可製作垃圾類別紙箱放置於教室,以此收集同學們的用後的廢紙,塑料瓶等,實現回收再利用。

善待地球就是善待自己,讓我們從現在做起,從身邊做起,垃圾分類,環境更美!

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