愛護環境從垃圾分類做起（通用15篇）
愛護環境從垃圾分類做起 篇1
身穿着並不華麗的橙色或綠色背心，胸前帶着一張長方形卡片，這，正是垃圾分類志願者。他們擁有一顆熾熱的心，默默地爲我們的生活、爲整個城市環境的整潔美化貢獻着自己的力量。
“我上學去了。”我急衝衝地塞下最後一口早飯，把塑料紙往垃圾桶裏隨意一扔，抓起書包，拎起垃圾袋就往樓下奔去。跑到垃圾桶旁，剛準備隨意一扔趕緊上學時，一個嚴厲的聲音從背後猛地響起：“等一下!”伴隨着人跑動帶起的風，一位白髮蒼蒼的老人從我手中把垃圾袋“奪”去，仔細打開用手翻了翻，指着一塊昨晚的西瓜皮一字一句地對我說：“這是溼垃圾，怎麼也放到幹垃圾裏去了?還有，這個……”老伯開始把垃圾袋裏混在一起的幹、溼垃圾逐一分開，並且教導我以後垃圾分類要做到位，我只能耐心聽着。“好了，記住下次垃圾要分類啊!”老人剛說完，我就往公交站臺飛奔過去。可惜，一輛班車剛剛駛離，我有些氣惱，卻只能無奈地目送着它遠去。
經過一番周折，我終於到了學校，儘管我左趕右趕，上學還是遲到了。剛踏入教室，班主任那嚴厲的目光便毫不掩飾地看向我……一上午，我的心情糟糕透了。好不容易到了中午，廣播開始每日的宣傳活動，今天正好進行“垃圾分類”這一主題的宣傳。吃着午飯，聽着播音員豐富詳盡的講解，眼前浮現出自己做志願者被路人拒絕的場景，想到這兒，心中對早上那位志願者老伯的反感少了幾分。畢竟垃圾分類工作是每個人應該做的，不僅美化了我們生活的環境，最主要的是減少污染，節約資源，造福子孫後代，真可謂一舉多得。
等到下午放學，我與同學一起結伴回家。回到小區，卻仍舊看到那位老伯正在檢查一袋隨意丟棄在路邊的垃圾，只見他從袋中挑出一張粘滿髒水的餐巾紙。雖然我離得很遠，卻彷彿從微風中聞到了餐巾紙散發出來的惡臭。老伯卻只是搖了搖頭，將餐巾紙放進幹垃圾桶內。接着他又從垃圾袋中挑出一根已經發了黴的骨頭，我已不忍去看這一情景。但老伯卻將其放在一邊，又繼續認真翻着……他的滿頭白髮早已被汗水所浸溼，貼在額頭上。終於，我恍然大悟，明白了他執守那份信念的原因，內疚之情一下涌上了心頭。
是啊，爲何不換位思考一下呢?又有多少人願意用手去把人家的垃圾撿出來分好類呢?正是生活中那些我們未曾注意的人們，用自己的雙手，默默爲我們服務着。不僅僅是垃圾分類，我們身邊的每一個角落都有他們辛勤付出的身影。
愛護環境從垃圾分類做起 篇2
“還是做志願者光榮……”我興致勃勃地參加了學校組織的志願者活動。
當我拿着傳單，我腦海中已經浮現了自己分發傳單，路人紛紛接過傳單對我微笑的畫面。迎面走來一位急着去買菜的大媽，我滿臉笑容地將單子遞給她，誰知，她看了一眼，便還給我，又匆匆趕去買菜了。望着她的背影遠去，我搖搖頭。忽然，一位身着白色工作服的人，向我的方向跑過來，我趕忙攔住他，向他遞去傳單，結果，他看都不看一眼，念着“煩死了”，把單子抓成一團，扔進了垃圾桶，便向公交車跑去……
連續發單失敗使我很受挫，接下來的一段時間，我都不敢攔住任何人。一位大媽似乎看出了我的窘態：“需要幫助嗎?”“呃——”我只好實話實說：“傳單發不出去。”“那讓我來幫你吧。”於是我負責發傳單，而她在一旁“解說”。
一位大爺從我們面前經過，我們趕忙攔住他：“大爺你好，我們是垃圾分類活動的志願者，這是關於垃圾分類的宣傳單。”大媽在一旁笑着說：“這單子啊包容了所有關於垃圾分類知識，如果您有什麼不知道的關於垃圾分類知識，都可以在這張單子上找到。”我趕忙又在一旁補充道：“這張單子，外表精美，內容精緻。”我和她相視一笑。這位大爺果然接過單子，邊走，邊讀着。終於有一個人能接過單子去讀單子上的內容了!我高興地想着。又有一位小朋友，舔着冰淇淋，從我們身旁緩緩走過。我們走到他面前，彎下腰，我將單子遞給他：“小朋友，這張單子很好的喲，有很多關於垃圾分類小知識呢，可以解決生活上垃圾分類小問題，免費送給你吧。”“好的。”他拿走我手中的單子，蹦蹦跳跳的走向對面的小區。又一張單子發出去了，有了大媽的幫助，越來越多的宣傳單成功地發出了!
於是我們頂着烈日，站在街道上，汗水浸透了衣襟，陽光曬黑了皮膚，花了整整一下午的時間，終於將手中的一沓宣傳單發完了!“謝謝您!要不是您，我今天一定完不成任務了!”我真誠地向大媽道謝。“呵呵，不客氣啊!垃圾分類不是一個人的事，我也能做點貢獻嘛!”
施行垃圾分類，讓城市更加美麗、乾淨，我想這不正是這麼多像我們這樣的志願者們共同努力的成果嗎?所以我感謝這些志願者們，尤其是那位大媽，她爲我們的城市帶來乾淨與美麗。
暑假到了，我穿上綠色的志願者服裝，帶上橡膠手套，站在投放點垃圾桶旁。“你好!大骨頭是幹垃圾，請扔到黑色垃圾桶……”
愛護環境從垃圾分類做起 篇3
“先生，扔錯了，礦泉水瓶是可回收垃圾，不是幹垃圾。”“哎呀，小題大做，我還有事!”年輕人踱着步子快速離開，旁邊的志願者的臉上佈滿了細細密密的汗珠，伸出粗糙的大手從垃圾桶中撿起了那個瓶子。
一旁的我看得很不是滋味，自從上海開展垃圾分類以來，這樣的情景真是屢見不鮮，人們不願意躊躇於髒兮兮的垃圾桶旁，也不願意自覺的將垃圾分類。注視着花花綠綠的垃圾桶，我彷彿再次身處異地，耳畔中又猛地涌現了那句“我可以幫你嗎”。
去年暑假，我去德國旅遊。在一個小城鎮旁，媽媽讓我自己處理飯後的紙袋。我走到五顏六色的垃圾桶旁，頓時手足無措：垃圾桶一共有七個，都有着不同的顏色，上面寫着德語，我難以讀懂。看着旁邊的德國人熟練地將垃圾投入不同的垃圾桶，我更是感覺難堪不已。
“我可以幫你嗎?”一串不算流利的英語流入了我的耳朵。我猛地回過神來，站在面前的是一位與我同齡的小女孩，一邊向我問好，一邊將蘋果核扔進綠色的垃圾桶。“啊，請問你能告訴我怎樣處理廢紙帶嗎?”英文中夾雜着一些德語，我根本不知道她的意思。熱氣不斷地觸向我的皮膚，在她多次的解釋以後，我更加困惑。她的眼睛被太陽照得睜不開，眯成了一條小縫。見我如此，便將我手中的垃圾拿走，將吸管熟練地揀出，放進黑色的垃圾桶，又將所有的紙袋丟入藍色的垃圾桶。她又向我介紹起了其他的垃圾桶，過程真是漫長啊，我努力想理解她的意思，效果卻不盡人意。陽光如同辣油，澆在我的身上，燥熱令我漸漸地不耐煩了。半晌，她終於結束了她的介紹，這時，她已經口乾舌燥了，汗水如同膠水一般，將她暗棕色的頭髮粘在她的臉頰上。我打開了深藍色的垃圾桶，但卻目瞪口呆：所有紙質垃圾都是清一色地躺在垃圾桶中，竟沒有一點點錯誤垃圾的投放!
之前的煩躁被某種說不出的自責驅趕得不留痕跡，我深深地感到了我和她在垃圾分類上的認知的不同，她深藍色的眼睛後面，映的是環境的未來，而我的則是不耐煩……
內疚把我拉回了現實，我心底傳來一個聲音：“環境是大事，扔垃圾是小事，大事要從小事做起。”垃圾分類，它不僅是一個用來改善環境的政策，還是一種公民素質的體現!在上海這樣享有高度文明的城市，人們不應該自覺、一絲不苟地完成垃圾分類嗎?只有讓更多的人瞭解垃圾分類、學會垃圾分類，上海才能變成一座更加美麗的國際大都市啊!
垃圾桶邊，一位比我小几歲的孩子，拿着玻璃瓶，躊躇不前，好像遇到了難題，轉頭望向我，輕輕地說了一句“大哥哥”卻又膽怯地欲言又止，我微笑着走向前去“我可以幫助你嗎……”
愛護環境從垃圾分類做起 篇4
“停~”一聲吶喊，嚇得我手中的垃圾袋沒敢扔。緊接着身邊就是一陣人跑動而帶起的風，一個穿綠色馬夾的老者赫然出現在我眼前，一把奪過我手中的垃圾袋，打開，翻找起來。我回過神來，心裏暗叫不好：這個志願者十分苛刻，我幾次見到他教育那些把垃圾分類錯誤的人，今天我想必是在劫難逃了。果然，那位志願者很快就從袋中分揀出一些幹垃圾來，並一邊鄭重其事的說道：“現在的小孩子啊!就是不肯好好地學，糉葉很難腐爛，應該屬於幹垃圾，大骨頭和它是一樣的道理，聽好。不要看錶……”我就這樣看着老者把垃圾乾溼分好類，又裝進了垃圾箱中。“教育”結束，我就飛快地朝小區門跑去，心中全是不滿與上學快遲到的焦急。
正當我不知疲倦地邁着兩條腿時，幸運女神卻無情地拋棄了我，十幾米外的站臺上，一輛公交車緩緩開動起來，等我到達站臺，車已經開出十幾米遠了。我絕望了地等着下一班車，儘管一路綠燈，但我還是遲到了三分鐘。更要命的是，早上英語默寫，我匆匆到教室後，匆匆放下書包，匆匆拿起筆，匆匆在最後一刻寫完。但質量可想而知，我只默對了一半，心中對那志願者的憎惡油然而生。
中午，學校也組織每個班級觀看垃圾分類的視頻，視頻中一個個熱心志願者的行動與我們小區的那位老者別無二致，我對那位自願者的反感少了幾分。
下午放學，我和幾個同學結伴而行，在小區門口，我們看到了這樣的一幕：那名志願者把一個個大垃圾桶拖到垃圾車旁，兩手抓住垃圾桶底部，膝蓋屈下來，猛一發力，垃圾桶立刻被搬了起來，他雙手使勁扒着垃圾桶底部，牙關緊咬，腿被壓得有一點彎曲。他搖搖晃晃走到車前，把垃圾桶的上部架在車上，一手拖着垃圾桶，一手往上擡，垃圾桶裏青一色的溼垃圾滾入車中。隨着桶的變輕，他也輕鬆多了，一下子將所有的垃圾倒了進去。他把垃圾桶放回地上，大口喘着粗氣，他的前額滲出了細密的汗珠，在他黝黑黝黑的臉上反射着陽光，他習慣性的用袖子擦了擦汗，繼續忙碌。這時，我不由得對他從心底升起了一股崇敬之情，先前對他的不滿早已不見，反而有一絲慚愧浮上心頭。
暑假到了，我也報名做了志願者。
“這個是幹垃圾，這個是溼垃圾……”我語重心長地說着，面前的小男孩似懂非懂地點了點頭。幾個月下來，大部分小區居民都能正確投放垃圾了。一股自豪感充溢着我的心。
愛護環境從垃圾分類做起 篇5
垃圾分類在上海正如火如荼地進行着。在我們小區的每一個角落，都能看到橙色的身影在晃動，像一顆顆赤誠的心，他們就是垃圾分類志願者。他們的辛苦工作一開始可能並不會受到廣大居民的理解和支持，甚至會招來責罵和埋怨，但他們無怨無悔。我也是在那麼一次特別遭遇後，認識了可愛、執着的他們，並立志成爲他們中的一員，與他們並肩而戰。
那天，我匆匆吃完早飯，將喝光的牛奶盒和擦嘴的紙巾一股腦地扔進了廚房的垃圾桶，準備出門上學。一眼瞥見廚房裏滿滿的一袋垃圾，想想順路經過垃圾站，就幫媽媽拎下樓了。
垃圾站的氣味真不好聞啊!在我離垃圾站的垃圾桶還有兩三米的時候，我拎起垃圾袋，掄了一圈，垃圾袋划着優美的拋物線，穩穩當當地落進一個垃圾桶內。耶，真準!得意的我正準備飛走，只聽見“等一下!”一位穿着橙色志願者馬甲，手帶塑膠手套的奶奶從後面冒了出來。奶奶撿出我扔掉的那袋垃圾，蹲下來，撕開垃圾袋，仔細地翻檢垃圾袋內的垃圾。這時，一股垃圾的特有的味道瞬間充斥着我的鼻孔，我連忙用手捂住鼻子和嘴巴，可是那位奶奶卻熟視無睹，彷彿那袋垃圾只是一件需要接受質檢的普通產品一般，頭也不擡地檢驗着。“看，小姑娘，這用過的紙巾是幹垃圾，應該扔進幹垃圾桶，這牛奶盒，沖洗乾淨晾乾，是可回收垃圾。剩下的這些是廚餘溼垃圾。垃圾分類新時尚，必須要從娃娃抓!”她耐心地教導我以後垃圾分類一定要做到位。我要趕校車，心裏着急，只能敷衍地說知道了，知道了，丟下一句：“奶奶，我要趕校車!”飛也似地逃離了犯罪現場。
結果，我遲到了。等我走進教室，大家已經開始晨考了。匆匆忙忙地答完試卷，結果可想而知。我坐在那裏，想着今早的遭遇，心中對那位奶奶好一陣埋怨，不就是沒有垃圾分類，有必要這樣嘛!害我考試遲到，還沒考好。好不容易熬到了中午，廣播開始每日的宣傳活動，今天的主題是——垃圾分類。我一聽，想起今早的遭遇，立馬豎起了耳朵，專心聽着播音員豐富、詳盡的講解，感受垃圾分類帶來的城市文明和進步，環境污染的減少，再回收利用的價值。現在全上海人民都已經行動起來了。聽到這裏，我心中對那位奶奶的埋怨瞬間煙消雲散，志願者奶奶那麼大年紀，仍然不畏辛苦，工作在垃圾分類的重要崗位上，而我卻還沒有意識到問題的嚴重性，還如此不配合，心中不禁一陣愧疚和懊悔。
放學後，回到小區。赫然發現那位志願者奶奶仍就站在垃圾站旁邊，一絲不苟地翻檢着每一個垃圾袋，不停地指導居民進行正確的垃圾分類。夕陽西下，橙紅色的晚霞映紅了天空，霞光灑在小區裏，與那抹橙色的身影融匯交織在了一起，溫暖而又美好……看着這一幕，我的心中一陣莫名的感動。
回到家中，我在網上了解和學習了很多關於垃圾分類的知識，並將自己家的垃圾認真分類正確，心中信心滿滿。經過一夜的思索，我決定也要像那位奶奶一樣，爲我們的城市文明建設奉獻自己的一份力量。於是，我登錄上海志願者服務中心網站，鄭重其事地寫下了我的名字，申請成爲一名垃圾分類的志願者。
愛護環境從垃圾分類做起 篇6
爲進一步推動城市生活垃圾分類工作的持續開展，提高國小生的垃圾減量垃圾分類意識，倡導垃圾分類“小手拉大手”，6月26日上午，北京市市政市容宣傳教育中心、北京市教科院、石景山城市綜合管理委員會、石景山區教委聯合中華環境保護基金會共同主辦的“垃圾分類我們一起來——20xx年北京市垃圾減量垃圾分類宣傳教育活動進校園”在北京市石景山區金頂街第二國小舉辦。 活動中，中華環境保護基金會綠色宣講團的老師通過現場互動提問、遊戲等方式講解了人類活動對環境造成的影響，並講解了綠色環保的生活方式。現場的同學們積極參與活動，現場氣氛活躍。圍繞生活垃圾，老師詳細講解了垃圾對環境的危害和垃圾減量垃圾分類的方法，通過“小手拉大手”帶動爸爸媽媽、爺爺奶奶及身邊的人共同參與，節約資源，保護我們共同的環境。
愛護環境從垃圾分類做起 篇7
敬愛的老師、同學們：
大家好!
我是六(4)班的李曉妮。我今天演講的題目是：垃圾分類，從我做起!
垃圾分類是我們生活當中一件非常重要的事。人類每天會產生大量垃圾，如果任意丟棄，會造成嚴重的污染，從而破壞我們生活的美好環境。因此，我們應當養成垃圾分類的習慣，將垃圾分類回收後再次變爲資源。
不久前，經過對10位市民的調查，我發現人們基本上對垃圾分類都還有點了解，說明我們的垃圾分類宣傳起到了作用;但只有一半的人有對垃圾分類的習慣，說明我們的習慣還沒有很好養成，還需加強執行力，養成更好的習慣;另一方面，人們對現在的垃圾桶並不是很滿意，有些小區甚至沒有分類的垃圾桶，車站、商業鬧區包括公園廣場的分類垃圾桶都還比較少。
因此，我們想要改善城市的環境，應該做到以身作則：首先，要加大宣傳，提高市民對環境的意識很重要，要讓市民普遍認識到垃圾分類的重要性;其次，回收垃圾的地方應選擇更適合的位置，至少陰雨天不會因爲雨水而垃圾到處都是，也不會造成人們因爲垃圾桶過少而隨意丟棄垃圾;第三，少用一次性的東西。只有這樣，我們的生活纔會更加美好。如果我們做好了垃圾分類工作，我們就可以達到以下目的：
一、減少佔地，二、減少環境污染，三、變廢爲寶。
垃圾分類，從我做起，讓我們用自己的行動共同創造美好的生活環境吧!謝謝大家!
愛護環境從垃圾分類做起 篇8
今天下午，我興沖沖地前往杭州圖書館參加杭州網組織的“垃圾分類大體驗”活動。
今天的功課我可是早就準備得倒背如流，可謂：有備而無患且信心十足，你啊要是現在來考我，保證對答如流，因爲來得早不如來得巧嘛!
首先我們進行了自我介紹，並告訴大家今天自己帶了什麼垃圾，屬於哪一類，大家帶的垃圾各不相同，應有盡有，琳琅滿目，有塑料瓶;有塑料袋;有白紙;有果皮;還有電池，而我帶了兩張廣告紙，兩節電池和一張餐巾紙。
接着杭州網的黃老師把我們五人一組分成四組讓我們合作化環保小報，這下子我們立刻沸騰了起來，開工後大家更是八仙過海——各顯神通，但是我們並沒有亂，而是井井有條十分順利，只是我們小組的一個小朋友不肯把自己的彩筆借給大家用而耽誤了一點時間，但最終還是把一張精美的小報完成了而且還得到了一個水杯呢!
但愉快的時間總是短暫的，轉眼間這次活動就結束了，這次活動不僅讓我瞭解了垃圾分類的知識，還讓我知道了它的重要性，最後我希望大家都能積極宣傳垃圾分類知識，因爲垃圾分類人人有責!
愛護環境從垃圾分類做起 篇9
勞動是社會中每個人不可避免的義務。經常用的鑰匙，總是亮閃閃的。學校爲了讓我們成爲一把亮晶晶的“鑰匙”，開開了許多關於勞動的活動，有鋤草，擦窗子，打掃操場……多種多樣。而讓我最難忘的一次勞動則是我們班上同學去學校操場撿垃圾。你一定很奇怪吧!撿垃圾有什麼難忘的呢?那就且聽我慢慢道來……
來到學校，班上同學揹着書包在撿垃圾。我們套着袋子或手套，彎腰仔仔細細地撿着地上的沒喝完的牛奶盒子，碎紙張，髒兮兮的餐巾紙，油膩膩的食品包裝袋……，我們個個可都是“火眼金睛”啊!。如果你看見我們怎樣撿垃圾，一定會大吃一驚。我們出手很快，“唰”的一下，手上就握着“戰利品”了，就好象青蛙吃蟲子一樣。然後東奔西跑地把手上的垃圾丟進校門口的垃圾桶，讓垃圾老老實實歸隊
這些勞動，即磨練了我們這些“小公主”，“小皇帝”，又讓我們在勞動中學會了團結，學會了紀律，還培養了不怕苦不怕累的良好品格，讓我們終身受益匪淺。勞動最偉大，讓我們用自己的雙手去創造美好的生活，開闢自己的一條輝煌人生路吧!
愛護環境從垃圾分類做起 篇10
老師們、同學們：
上午好!
今天我將和大家一起分享“垃圾分類我先行”的相關知識。
隨着社會經濟的發展、生活水平的提高，生活垃圾量快速增長，生活垃圾處理的壓力越來越大，並且每年以一定的速度增長。實行垃圾的減量化、資源化、無害化已成爲當前城市環境衛生建設的關鍵所在，進行垃圾分類收集，從垃圾產生的源頭上着手，實行分類控制，已成爲垃圾回收新的趨勢。
垃圾主要可分爲四大類：可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾。可回收垃圾包括塑料、金屬、玻璃、紙類、織物等;不可回收垃圾包括食物殘渣、瓜皮果殼、菸頭、塵土、衛生廢紙等;有害垃圾包括熒光燈管、油漆桶、化學品、過期藥品、廢舊電池等;其他垃圾包括建築垃圾、裝修垃圾、舊傢俱、舊家電等。
在我們的學習生活中，比如廢紙、牛奶罐、塑料瓶都是可回收垃圾，餐巾紙、衛生紙、水果殘渣、中餐殘餘、橡皮屑、廢舊鉛筆、地上的塵土都是不可回收垃圾。
曾有人把垃圾比喻成放錯地方的資源，在人與垃圾的戰役中，我們應該把垃圾從敵人變成了朋友。讓我們來看一下我們身邊常見的垃圾怎麼樣變成寶了。
1、廢紙是我們學習生活最容易產生的垃圾，它的回收利用價值很高，回收利用1噸廢紙可以再造出800kg好紙，可以挽救17棵大樹，可以節省3立方米的垃圾填埋廠空間，少用純鹼240公斤，降低造紙的污染排放75%，節約能源消耗40%~50%，
2、塑料瓶等塑料製品來自於地球上不可再生的資源——石油，回收利用廢塑料就等於是節約石油，而利用將廢塑料還原成汽油、柴油的技術可以讓所有的廢塑料、廢餐盒等回煉成爲燃油。許多廢塑料還可以還原爲再生塑料，循環再生的次數可達十次。三隻廢餐盒就可以做一把學生用的尺子，20個廢餐盒可以造出一個漂亮的文具筆筒。
3、廢玻璃經過我們的回收、再造，不僅可節約自然資源，還減少大約32%的能源消耗，減少20%的空氣污染和50%的水污染。
可見，進行垃圾分類可以把一些垃圾變成寶，變成資源。只有學會垃圾分類，養成習慣，我們的生活環境和生活質量纔會更加美好。
我們的行動口號是：資源回收，清潔校園，保護環境，和諧發展。
同學們，垃圾分類，造福人類，節能減排，全民行動，讓我們行動起來吧!
愛護環境從垃圾分類做起 篇11
老師們，同學們大家早上好!
我們每個人每天都會扔出許多垃圾，您知道這些垃圾它們到哪裏去了嗎?它們通常是先被送到堆放場，然後再送去填埋。
垃圾填埋的費用是高昂的，處理一噸垃圾的費用約爲200元至300元人民幣。而僅上海市日產垃圾就有1.8萬餘噸。 被廢棄的垃圾填埋場不復爲耕地，也無法建成生活小區。
難道我們對待垃就束手無策了嗎?其實，辦法是有的，這就是垃圾分類。垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放，並通過分類的清運和回收使之重新變成資源。
隨着社會經濟的發展、生活水平的提高，生活垃圾量快速增長，生活垃圾處理的壓力越來越大，並且每年以一定的速度增長。實行垃圾的減量化、資源化、無害化已成爲當前城市環境衛生建設的關鍵所在，進行垃圾分類收集，從垃圾產生的源頭上着手，實行分類控制，已成爲垃圾回收新的趨勢。
垃圾，只有在混在一起的時候纔是垃圾，一旦分類回收就都是寶貝，就連那種被成爲微型殺手的廢電池也是可以被化害爲利的。
垃圾分類對於一向勤儉持家的中國人並不陌生。也許老師們還記得五六十年代回收廢品的情景：牙膏皮攢起來回收，橘子皮用來製藥，生物垃圾用來做堆肥，廢布頭，墨水瓶等等都能得到再利 分類後的垃圾，既避免了垃圾公害，又爲工農業提供了原料。
垃圾分爲可回收垃圾，廚餘垃圾，不可回收垃圾。
可回收垃圾：廢紙、塑料、玻璃、金屬、布料等。每回收1噸可節約47%的成本，減少75%的空氣污染，減少97%的水污染和固體廢物。
廚餘垃圾：剩菜、剩飯、骨頭、菜根、菜葉、果皮等。每回收1噸可製作30%的有機肥料。 不可回收垃圾：磚瓦、陶瓷、渣土等。
曾有人把垃圾比喻成放錯地方的資源，在人與垃圾的戰役中，我們應該把垃圾從敵人變成了朋友。讓我們來看一下我們身邊常見的垃圾怎麼樣變成寶了。
1、廢紙是我們學習生活最容易產生的垃圾，它的回收利用價值很高，回收利用1噸廢紙可以再造出800kg好紙，可以挽救17棵大樹，可以節省3立方米的垃圾填埋廠空間，少用純鹼240公斤，降低造紙的污染排放75%，節約能源消耗40%~50%，
2、塑料瓶等塑料製品來自於地球上不可再生的資源——石油，回收利用廢塑料就等於是節約石油，而利用將廢塑料還原成汽油、柴油的技術可以讓所有的廢塑料、廢餐盒等回煉成爲燃油。許多廢塑料還可以還原爲再生塑料，循環再生的次數可達十次。三隻廢餐盒就可以做一把學生用的尺子，20個廢餐盒可以造出一個漂亮的文具筆筒。
3、廢玻璃經過我們的回收、再造，不僅可節約自然資源，還減少大約32%的能源消耗，減少20%的空氣污染和50%的水污染。
可見，進行垃圾分類可以把一些垃圾變成寶，變成資源。只有學會垃圾分類，養成習慣，我們的生活環境和生活質量纔會更加美好。垃圾分類都在成爲世界性的潮流。我們更應是垃圾公害的治理者，我們每個人都可以通過垃圾分類來戰勝垃圾公害。垃圾分類創造的是一個無垃圾的社會，一個使資源循環再生的社會，而這一切只需要我們的舉手之勞。
同學們，垃圾分類，造福人類，節能減排，全民行動，讓我們行動起來吧!週一到週三請同學們在家中整理可回收的“廢電池、舊報紙、塑料瓶、廢手機、利樂包”，在週四的時候用塑料袋裝好帶到學校裏來，由各中隊的回收管理員進行登記、分類、貼標籤。週五一早“市容綠化局”的叔叔阿姨會把我們分類打包的可回收垃圾帶走。
我的國旗下講話完畢，謝謝!
愛護環境從垃圾分類做起 篇12
敬愛的領導老師們，親愛的同學們：
大家早上好。
古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫。曾經的她呼吸着清新與芬芳，點綴着清新與美麗，可是，現在，她的子孫卻奪走了這一切，污濁的空氣阻塞了她的呼吸，邋塌的環境弄髒了她的外衣。好在亡羊補勞，未爲遲也，人類只有一個地球，而地球正面臨着嚴峻的環境危機，“拯救地球”已成爲世界各國人民最強烈的呼聲。
爲了地球的明天,我們必須從現在開始努力,要好好地保護環境.於此我們提出如下建議:
.首先，實行垃圾分類。垃圾只是放錯了地方的資源。做好垃圾分類的工作，不僅能減少環衛工人的工作量,還能更好地廢物利用,提高資源的利用率。日本，作爲一個資源貧乏的小國，正是因爲垃圾分類執行得好，才讓其經濟的發展未因資 源的有限而受到巨大影咯。
在生活中，儘量使用可循環器具，少用一次性器具。例如，買菜時,少用塑料袋,儘量用環保袋;外出吃飯時儘量不用一次性餐具;用筆儘量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量;用本子時，儘量用可換頁的活頁本，減少紙張浪費。
另外，大家應該知道，3月12日是我國的植樹節。我國的樹木砍伐是很嚴重的。所以，我呼籲：“少砍樹，多植樹。”爲祖國的美好明天奉獻一份力。
同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的重要標誌。我們應當切實地樹立起時代責任感。心繫全球，着眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。保護地球母親，淨化綠色校園。 讓我們的校園更加美麗吧!
我的國旗下講話完畢，謝謝!
愛護環境從垃圾分類做起 篇13
知道我們縣城每天產生的生活垃圾量是多少嗎?對此，我走訪了環衛所，經瞭解，我們縣城每天產生的垃圾量是85噸，一年就是31025噸。不說不知道，說出來嚇一跳了吧!看來環衛工人太辛苦了，每天要處理那麼多的垃圾，真是一件不容易的事情。
生活垃圾可以分成兩類：一類是不可回收垃圾，包括果皮、剩飯、菜皮等。另一類是可回收垃圾，包括廢紙、塑料、橡膠、玻璃、金屬等。採用垃圾分類的好處是通過中和處理，回收再利用，可以減少污染，節約資源。目前我縣對生活垃圾的處理辦法是先收集，再中轉，然後運到尖山填埋場進行衛生填埋。而且我縣已投資四千多萬在金溪上坑建造新的填埋場。其實，最好的辦法是推行生活垃圾分類處理。這不僅僅是環衛部門的工作，也是我們每一個市民的責任。要解決這一問題必須從基礎做起，
因此，我建議：
一、大量宣傳，提高人們的素質，加強環保意識。
二、實行垃圾分類袋裝後，定時定點投放。
三、買菜儘量不用塑料袋，用籃子。外出吃飯少用一次性
四、進行廢物回收再利用。我們應該感謝那些拾荒者，雖然他們的形象有損市容，但是他們對垃圾的分類起到很大的作用。
播種綠色，就是播種希望。相信不久的將來，我們的家園一定會更加美麗。
愛護環境從垃圾分類做起 篇14
遠處的天空一片朦朧，像鋪了一層薄薄的紗布。工地裏房子被推倒後，滾滾灰塵像原子彈爆炸時上空的蘑菇雲一樣污染着空氣。旁邊的小河裏都是磚頭，塑料瓶和其它的一些白色垃圾。小魚浮在水面上，從前清澈的水變成了看不到底、滿是垃圾、散發着陣陣惡臭的臭水。我們每天生活的環境已經遭受如此嚴重的污染。
有一次，我坐車去興趣班學習，不巧路上堵車，我把窗戶打開，突然車外飛來一隻像白蝴蝶的塑料袋，在天空中飛舞。我想：這麼一件小事，只要把塑料袋往垃圾桶裏一扔，舉手之勞的事，還要扔到馬路上，污染環境。垃圾分類首先要從不亂扔垃圾做起。
我們每天的生活中就會有各種各樣，許許多多的垃圾。你看我們家的廚房裏都會有一些剩菜剩飯、過期的食物、殘枝落葉、果皮。如果把這些分出來，可以運到養殖場去做一些飼料。你看平常我們的一些廢舊衣服、飲料瓶、紙張、牛奶盒、塑料，可以運到相應的加工廠做一些原料。你看生活中也會有一些垃圾含有有害物質，如廢舊燈管、油漆桶、殺蟲劑這些需收集起來，經過特殊加工，把污染降到最低。在我們這個快遞發展的時代，一次性餐具、菸蒂等，對我們的影響也非常大。一次性筷子，它的原料就是樹木，每年生產這麼多的筷子，不知要砍掉多少棵樹，所以把這些筷分出來，運到加工廠可以做爲紙的原料，這樣既保護了森林，也保護了我們的環境。
再說說我們的鄰國日本，他們在垃圾分類上有着很高的品質，比如扔一個塑料瓶，擰下瓶蓋，撕掉標籤作爲可燃垃圾，洗乾淨瓶子並晾乾壓扁再投入指定的回收點，這都非常值得我們學習。
垃圾分類不僅節約能源，而且還保護了我們的地球。垃圾分類，從我做起，我會告訴身邊的每一個人。
愛護環境從垃圾分類做起 篇15
20xx年5月15日，第十屆杭州科技活動周開幕式在西湖文化廣場隆重舉行，這次活動周的主題是：“低碳杭州 城市生活因你更美好”。作爲杭州網小記者的一員，我也有幸參加了這次活動。
一大清早，我就來到廣場，只見廣場上人山人海，還有井然有序的一排排各個科技部門和科技創新企業的宣傳攤位。很多志願者向過往的行人發放低碳環保宣傳單和調查問卷。我也拿到了一張“市民生活垃圾分類指導卡”。而我也覺得，垃圾分類是最貼近老百姓生活的低碳行爲了。那麼，就讓我們來了解一下垃圾分類吧。
我們先來看一看生活垃圾全部混在一起會帶來什麼後果吧!由於垃圾未被分類，勢必會增加土地填埋量和垃圾焚燒量，佔用的土地和焚燒垃圾所釋放的有毒氣體就越多，這樣，對人類的健康和整個生態系統都構成了極大威脅。知道嗎?我國每年都有價值上百億元的資源被白白浪費了!這些資源既不是石油也不是天然氣，而是我們每個家庭每天都在產生的生活垃圾。由於我們沒有將垃圾進行適當的分類，不僅使那些可利用而沒有得到利用的廢棄物成爲二次污染，而且還造成巨大的資源浪費，實在是太可惜了!
那麼究竟該怎樣進行垃圾分類呢?這可不是件容易的事，垃圾分類有可燃與不可燃、可回收與有害垃圾之分。我做了一個小調查：我在幾張紙片上寫上塑料袋、樹葉、電池、果皮、報紙、牛奶盒等……讓爸爸來分類，看看他對垃圾分類懂多少。遺憾的是，他只答對了兩組，看來，普及這方面的知識還得加油啊! 再根據對我家小區的觀察我發現，居民基本上都是用一個塑料袋裝着所有垃圾放在垃圾箱的。垃圾分類這麼重要，爲什麼大家不去做呢?調查後我發現，很多人怕麻煩、環保意識不夠，還有一個重要的原因是，大街上和社區裏垃圾箱一般只有一個，讓人們很難養成垃圾分類的好習慣。
因此我建議，以後杭州所有的生活小區都能擺放出既醒目又便於分類的垃圾箱，就像交通紅綠燈一樣，時刻提醒大家要做到垃圾分類。這樣一來，就可以減少污染，保護環境，何樂不爲呢?
低碳生活是一種態度，讓我們從現在做起，從身邊做起，做好垃圾分類，保護好人類美麗的家園——地球吧!