國小生關於世界地球日國旗下講話稿(精選15篇)

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國小生關於世界地球日國旗下講話稿(精選15篇)

國小生關於世界地球日國旗下講話稿 篇1

我們有一位共同的母親——地球。以前地球媽媽年輕、漂亮:天空湛藍深遠,空氣清新甜潤,百花盛開、百鳥爭鳴、綠草茵茵。可是現在地球媽媽遭受了巨大痛苦:樹木一棵棵的在減少;一些動物也即將瀕臨滅絕;空氣中有一股刺鼻難聞的味道;夜晚,很難看到那閃亮亮的星星了。

由於人們大量的破壞自然環境,地球大部分已被污染了。就拿我們現在的居處小莊來說吧:到處有白色垃圾的存在;有些人把樹枝折斷來拿着玩,破壞了小樹的胳膊,使小樹無法自由生長;有些人把小動物捉來玩,他自己高興了,那小動物們可就可憐了。雖然這是一些小事,但也對自然環境造成了破壞。

我們是國小生,還做不了大人的一些事情,但我們可以從小事做起,來保護環境,愛護環境,不讓我們的地球媽媽再受着巨大的痛苦。

國小生關於世界地球日國旗下講話稿 篇2

維納說:“神童”和“天才”如果沒有適當的環境和不斷的努力,就不能成才,甚至墮落爲庸人。是的,“金子”不一定在哪裏都能發光!

有兩棵樹,甲樹天生懶惰,消極;另一棵,乙樹則與他恰恰相反。一天,乙樹對甲樹說:“昨天,小鳥對我說城市很美,我真想去看一看。”甲樹說:“省省吧,我們又沒長腳怎麼去。”乙樹一下子就愣住了。“對哦,我們又沒長腳,怎麼去”他自言自語道

日子一天天的過去,乙樹仍然沒有放棄他的夢想。有一天,又兩個綠化工人,來到這片林子裏挖了許多枝繁葉茂的樹,然後匆匆忙忙的把他們運走。乙樹歷歷在目,他開始不分晝夜得吸收着地下水和能量,使自己的枝葉更加茂盛,花兒更加清香。

第二年,又有一些工人來這邊移樹。乙樹心裏美滋滋的,心想:如今,我也生得枝繁葉茂,他們有什麼理由不用我”但是,他失望了,人們並沒有用他,而用了他身後的那棵大樹。大樹的樹葉在風中翩翩起舞,好像是對乙樹的嘲弄。乙樹靜下心來,安慰自己:大樹確實生得高大,這點我還真的比不過他!

日復一日,年復一年。乙樹更加努力的吸收着地下水和能量,漸漸的他越長越高整整比甲樹高出了一大截。甲樹漫不經心地對乙樹說:“你看你,天天那麼辛苦,長得那麼高,枝葉再美,有用嗎?在這深山老林裏誰會欣賞你?”乙樹沒有回答,他默默得等着,等待着綠化工人的到來。

終於,隨着車子發動機的聲音,從車上跳下來兩個人,他們走到乙樹面前一人說:“就這棵怎麼樣?”“嗯”另一人說,話音剛落。他又說:“可惜太高了,要不然這可是一棵好樹,哎~”

乙樹絕望了痛苦道:“老天有眼不識才。”

乙樹努力過,拼過。可惜,他還需要一個人改變一下他生存的環境。金子不一定在哪都會發光!

國小生關於世界地球日國旗下講話稿 篇3

我,一個綠色使者,來到我的家鄉,保護環境,愛護我的家園。

我來到泰順,一條條臭水溝出現在眼前,到處是一堆堆垃圾,臭氣熏天,人們不斷地砍樹,山上的樹木已經不再綠油油,山都快成禿頂了,馬路越來越多,到處亂停着車……家鄉的自然環境遭到了嚴重地破壞。看見這些,我的心糾結地疼了,綠色使者出動了!

綠色使者來到馬路上,拿起掃把,把那一堆堆垃圾請回了“家”。綠色使者來到林中小路上,突然看見一位叔叔隨手扔了個垃圾,原本乾淨的路面又變髒了。我跑到叔叔跟前,對他說了一番話,叔叔聽了彎腰撿起垃圾也把它送回了“家”。我又到了另外的地方,把路上的垃圾請回了“家”,又對着那些亂扔垃圾的人作一番解說,雖然很累,講解得我口乾舌燥,但是看到叔叔阿姨他們都能聽着就照着做了,感覺心裏美滋滋的,特有成就。我到了很多很多的地方,累得滿頭大汗,於是我開始呼籲人們!

我跑到路上對着叔叔阿姨說:“我們一起保護環境,保護我們的家園吧!否則,到有一天受害的是我們自己!”叔叔阿姨聽了,連連點頭微笑,正能量傳遞着,於是大家都紛紛行動起來!

你看!路上的垃圾不見了,馬路變乾淨了,公園的草坪上也乾淨了;水溝裏的水清了,偶爾能看見小蝌蚪在游泳了;人們不再任意砍樹了,森林回來了;家鄉的空氣又變得清新了。

我報告了司令:泰順環境好,山好水好人更好!綠色使者完成了使命,於是又到另外的城市去宣傳:“保護環境,愛護家園”!

國小生關於世界地球日國旗下講話稿 篇4

尊敬的老師、親愛的同學們,大家好!

3月5日是毛澤東“向雷鋒同志學習” 題詞發表xx週年。3月,又是我們學習雷鋒傳統文明月。幾十年過去了,在雷鋒精神的照耀下,一代代青少年實踐着自己的人生價值。今天我們在這升旗儀式上再一次進行廣泛宣傳,主題是:學雷鋒,揚新風,養成文明行爲習慣。圍繞這一主題,今天我講話的題目是:學雷鋒從小事做起

一提起雷鋒,中國人可以說是家喻戶曉,人人皆知。這位普通的中國士兵,在他短暫的二十二年的人生歲月中,以平凡樸實的言行,展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力;一提起雷鋒,我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事:幫列車員拖地、打掃候車室,爲丟失車票的大嫂買票,給困難戰友家中寄錢等等等等。所以人們常說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。可見在他那短暫的人生中做了多少好事,給別人帶來了多少快樂和安慰。 是啊,自從毛澤東題詞以來,多少人在他的精神感召下,在平凡的崗位上做出了不平凡的事。可是,多少偉大的人,偉大的事,哪個不是從身邊的小事做起?

我曾經看過這樣一個故事:一個小女孩經過一片草地時,看見一隻蝴蝶被荊棘弄傷了,於是她小心翼翼地爲它拔掉刺,讓它飛向大自然。後來蝴蝶爲了報恩,化做一位仙女,對小女孩說:“請你許個願吧!我將讓它實現。”小女孩想想說,“我希望快樂”。於是,仙女在她耳邊細語一番便飛走了,後來,這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的祕密就是力所能及地幫助身邊的每一個人。

同學們,這個故事告訴我們,我們向雷鋒叔叔學習,就要從做好每一件小事開始,從身邊最平凡的小事做起:撿起地上的一片紙屑,你就是一個愛清潔的環保小衛士;幫助身邊有困難的同學,你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘,勤奮學習,你就是一個愛學習的小標兵;見到師長、父母問一聲好,你就是一個懂禮貌的的好孩子;這一切的一切都是學雷鋒的具體表現。這一切,不僅僅別人得到了快樂,你自己同樣也是快樂的。

在我們學習、生活中,我們都希望別人在點點滴滴的小事中關愛自己,幫助自己,那種被關愛的感覺是幸福的,甜蜜的,快樂的!相反,別人也需要我們的關愛和幫助。是啊,只有人人都奉獻自己的愛,我們的世界才能永遠充滿快樂!

同學們,讓我們攜起手來,共同努力,學習雷鋒,從點滴小事做起,大家互助互愛,做一個新時代的“小雷鋒”!

國小生關於世界地球日國旗下講話稿 篇5

老師們,同學們,早上好:

今天我國旗下講話的題目是:減少噪聲保護聽力。

3月3日是第十三次全國愛耳日,本次全國愛耳日的活動主題是減少噪聲 保護聽力。

長期處在嘈雜環境可導致聽力永久損傷。

很多人已經習慣性地依賴耳機聽音樂,好像戴上它們,就到了另外一個不受他人干擾的世界。很多人都認爲只有80分貝以上纔會導致聽力損傷,其實低於80分貝一樣可以導致耳聾。

有關醫學資料表明,當人耳聽到的音量達到100分貝時,時間較長可造成不可恢復性聽力損傷;當音量高達110分貝時,足以使人體內耳的毛細胞死亡,嚴重者還會造成聽力喪失。其實很多青少年在ktv或是聽搖滾樂等時,音量已經遠遠超出了80分貝。一些mp3的音量可高達115分貝,即使音量沒有開到最大,收聽激昂的音樂時也可以超過90分貝。

就算稍微低於80分貝,一樣存在危險。損傷聽力的分貝數和時間是呈反比的,如果100分貝以上噪音只需要短短三五個月就導致人的聽力永久受損,80分貝可能需要半年纔會有此後果,而60、70分貝環境下,長期處在其中,潛移默化一樣可能帶來不可逆的耳聾,只是時間更長、更不容易被人們發覺。

現代人比50年前的聽力水平下降很多,不少年輕人都多多少少存在輕微聽力下降,就是因爲終日處在一個嘈雜的噪音環境中。音響、電視機、手機、mp3、電話都在或多或少一點一點地腐蝕人的聽力。

聽耳機半小時應休息,戴耳機睡覺傷害加倍。

同樣的分貝數,戴耳機聽音樂危害遠遠大於免除耳機。這是因爲大部分耳機都是入耳式設計,音量太大可以直接對耳膜造成傷害。所以歐洲等不少地區都不提倡使用耳塞式耳機。

耳機聽音樂相對於外放的音樂,缺少了對聲音的緩衝、過濾功能,所以哪怕分貝數比外放音樂稍低,殺傷力也可能絲毫不差。據瞭解,目前市場上耳機大致有頭戴式和耳塞式兩種,頭戴式耳機聽音效果好,耳塞式耳機攜帶方便,但兩種耳機對耳朵的傷害其實都是一樣的。用耳機聽音樂,由於耳膜與耳機振動片距離很近,聲波傳導範圍小而集中,對耳膜聽覺神經刺激較大。

在熱鬧的公衆場合如大街上、公車地鐵上,人因爲受周圍噪音干擾,會不知不覺加大音量,對耳朵的傷害更大,所以最好是在安靜環境聽耳機音樂。雖然各個廠家對自己生產設計的音響、收音機、mp3、手機的總音量不一樣,但是大多會經過檢測,限定在一個人耳能接受的範圍內。這個範圍最高值卻依然很可能超過80分貝,所以,建議大家,如果佩戴耳機收聽mp3等音樂,最好音量不超過其設計總音量的2/3。

另外,一次用耳機聽音樂時間不要超過半小時,然後必須讓耳朵徹底休息。同時,切不可長時間聽,最好每次不超過1小時。所以睡覺時千萬別戴耳機,否則一不小心睡着了,耳朵可能就連續不斷聽了幾個小時以上,所受損害明顯增加。同學們,讓我們從現在做起,遠離噪音,保護聽力。

國小生關於世界地球日國旗下講話稿 篇6

敬愛的老師,親愛的同學:

早上好!

每年10月16日是世界糧食日,20xx年的10月16日是世界第33個糧食日。

俗話說,民以食爲天。每個人每天都要吃飯。但是,你們知道嗎?小餐桌,卻顯示着大文明,餐桌文明是社會文明的重要體現,它不僅關係着每位同學的生活,而且直接體現了一個人良好的整體形象。

你想擁有一個舒適、清潔的就餐環境嗎?你想塑造一個高尚、文明的自身形象嗎?你想爲校風文明建設貢獻自身的力量嗎?那就用文明演繹自己的生活,用實際行動來積極響應吧!

一、進餐廳

1.下課鈴響先洗手,然後在教室外集合,集合時做到“快、靜、齊”。

2.各班應由任課老師或正副班主任帶領下進餐廳就餐。

3. 隊伍按規定路線行進,不奔跑、不推擠,不說笑,上下樓梯靠右行,與別班隊伍交匯時自覺謙讓,聽從護導老師的安排。

二、進餐

1. 在護導老師的指引下有序進入餐廳,進餐廳後服從餐廳內護導老師的指揮下,依次在指定窗口安靜有序地領餐。

2. 領餐後慢慢行走到指定餐桌就餐,不私自調換位置。

3. 用餐時不咂嘴,不口含食物說話,也不要讓匙和筷碰到碗而發出聲音。

4.不要用匙和筷翻騰飯菜,不要挑出自己不吃的食物和佐料 。

5. 用餐時,不要讓食物粘在匙和筷上。

6. 用餐時,不能咽的骨頭或魚刺,避開旁人包在紙上扔到垃圾桶。

7.用餐咳嗽或打噴嚏時,把臉移開後用手或手帕捂着嘴,以免失禮。

8. 用餐不要太快,也不要太慢,與別人統一步調。

9. 自覺養成不偏食、不挑食、不浪費的好習慣,以保證均衡營養,身體健康成長。

10. 如果不小心打翻飯菜,應自覺清理乾淨。

11. 飯、湯不夠吃,自覺有序排隊添加,端放小心。

12. 長輩一起用餐時,長輩先動筷子後晚輩才能動筷,等長輩放下湯匙和筷子以後再放下。

13. 用餐後,及時清理餐桌,輕輕起身,小心端盤,以防把湯汁灑到別人身上;對準殘飯桶倒掉吃剩飯菜,以防灑在外面;輕輕將餐盆、勺子、湯盆擺放整齊放在指定地方。

三、出餐廳

1. 用餐完畢,漱口洗手後自覺回到餐桌就坐,聽到護導老師命令再起身排隊。2. 隊伍整齊後,再在護導老師或班幹部的帶領下輕聲慢步離開餐廳。

3.不將食物帶出餐廳邊走邊吃(水果允許在教室吃,但果皮等不亂扔)。

文明就餐環境需要廣大師生與食堂所有工作人員的共同努力。請大家文明就餐,從我做起,從點滴做起,從現在做起,“播種的是一種習慣,收穫的是一種品格”。讓我們爭做一個文明用餐的揚帆娃吧!

國小生關於世界地球日國旗下講話稿 篇7

老師們、孩子們:

大家早上好!孩子們,此時此刻,我們又站在了操場上,沐浴着清晨的陽光,呼吸着新鮮的空氣。我們的家園富饒而美麗,我們生活,學習的地方空氣是那樣的清新,環境是那麼的優美。美麗的大自然裏有許多奇妙的東西,有許多對人類有用的資源。地球就像媽媽一樣給我們帶來幸福,帶來快樂。可是,你們知道嗎?我們生活的地球上,人類爲了自己的利益和方便,做出了許多污染環境、傷害地球媽媽的事情。人們隨手仍掉的一個塑料袋,埋在地下三百年都不會爛;一個像鈕釦那樣大小的電池埋在泥土裏後可以使周圍10平方米的土地寸草不生。城市的大煙囪冒出來滾滾濃煙,成千上萬輛汽車排出大量尾氣,大氣中二氧化碳含量猛增造成的溫室效應致使南北極冰川緩慢融化,引起海平面上升,許多沿海城市也面臨着被淹沒的危險;亂砍濫伐、毀森開荒造成水土流失,使土地沙漠化,撒哈拉沙漠成了地球永遠的傷疤;工廠排出的工業廢水、生活區排出的生活垃圾污水染了水質,造成農業減產、海上出現赤湖、大量魚蝦死亡,農民、漁民損失嚴重……一件件、一樁樁,自然環境惡化給人類造成的危害觸目驚心!更可怕的是,由於生態平衡遭到嚴重破壞,每小時就有一個生物種在地球上消失……不難想象,這樣下去,總有一天會輪到我們人類!人類無情地掠奪和索取,美好的環境正在遭到破壞,它將給我們人類帶來無窮的災難。

4月22日是世界地球日,那是一個爲地球媽媽呼喊的日子,是一個提醒地球村裏每一位村民行動起來保護地球媽媽的日子。我們少先隊員能爲地球媽媽做些什麼呢?那就從身邊的小事做起吧。當你發現有人踐踏草坪、傷害樹木的時候,別忘了阻止他的行爲,那幾就是一個愛護花草樹木的乖孩子;不管在什麼地方,不但自己不亂扔果皮,包裝紙,而且發現垃圾還能主動揀起來投進垃圾箱裏,那你就是一個保護環境的好少年;在學校裏,看見自來水龍頭沒關緊,你能上前動手把它擰緊;看到光線充足,能主動把教室裏的燈關掉,作業本用完了再換新的,那你就是一名節約資源的好學生……只要大家腦子裏有愛護環境的有心人,就能爲我們的家園盡一份力,添一片綠,將來就能把地球建成一個更加美好和諧的新家園。

孩子們,因爲有了我們的參與,青山一定會格外地蔥蘢;因爲有了我們的行動,綠水一定會格外地清澈;因爲有了我們的存在,地球一定會更加充滿生機和活力,我們的生活一定會更加美好!

國小生關於世界地球日國旗下講話稿 篇8

各位老師、同學們:

大家早上好!今天,我國旗下講話的題目是《讓問候成爲一種習慣》。

問候是什麼?問候是最基本的禮儀,可以是一個溫暖的微笑,可以是一句朗聲的問好,也可以是一個善意的目光。雖然只是一句簡單的問好,卻能給我們帶來一種非常真實的幸福感呢。

春天,當我們漫步在盛開的花叢間,問候是那美麗的蝴蝶;

夏天夜晚,微風徐來,問候就像夜空的星星,一閃一閃地向我們眨眼;

秋天,當我們徜徉在金色的麥田,問候是那滿滿的收穫;

冬天,漫步在寒風瑟瑟的校園,問候讓你我更加溫暖。

問候很簡單,就是遇見師長、同伴時說句:“您好!”輕輕的一聲問候像春風的撫摸,像冬日的溫暖。微笑很簡單,就是眉角下彎,嘴角上翹。當你經常面帶微笑,主動問候別人,你收到的問候也會特別多。當你播下了文明禮儀的種子,這顆種子就在大家的溫暖中慢慢長大,禮貌的鮮花便會越開越多,越開越美麗。一聲輕輕的問候,一絲淡淡的微笑,就是一朵文明禮儀的花朵,可以使我們蒼梧的校園更加充滿愛與溫暖,可以將快樂帶給整個世界。

讓問候成爲一種習慣,讓問候化爲一絲溫暖。親愛的老師、同學們,讓我們從現在開始:在校園中,給路過的老師和同學一個問候;回到家中,給家人一句問候;撥通電話,給朋友一句問候……無論是一聲你好,一個真誠的微笑,還是一句簡單的招呼,都會讓對方感到溫暖,體會真情,分享快樂。

國小生關於世界地球日國旗下講話稿 篇9

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

119是火災報警電話,每年的11月9日是中國的全國消防日。

進入秋冬季節,風乾物燥、火災多發。1994年12月,新疆克拉瑪依市組織中國小生舉辦“專場文藝演出”中突然出現火災,323人死亡,132人燒傷致殘!其實,大部分的火災事故,都是消防安全意識淡薄、違反消防安全操作規程釀成的惡果。希望大家提高防火意識和技能,形成“四個能力”:檢查、消除火災隱患的能力;撲救初起火災的能力;疏散逃生的能力;宣傳教育培訓能力。

平常的學習生活中如何注意消防安全,防止消防事故發生呢?我向大家提出幾點建議:

1、不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園。

2、 自覺愛護校園內的各種消防設施。如教室走廊通道的應急燈、滅火器等。平時不要隨意玩弄、挪用消防器材,或將其改變用途。比如有人常常將滅火器當做階梯教室的門閂,如果發現損壞消防設備的行爲,應立即上前制止或報告老師。

3、離開教室,隨手關掉電源。無人燈、無人電扇、無人充電都存在消防隱患,一些意外事故也便有可能發生。

4、七年級以上的同學要學會使用滅火器,學會撲救剛剛發生的小火,同時也要教育好小同學,不要隨便玩火。

5、如果從室外進室內時,聞到煤氣味,千萬不要開燈、打電話。在按電源開關的瞬間產生的火星會引起爆炸而發生火災事故。最好的做法是立刻關掉煤氣爐,然後打開窗戶通風。

6、掌握一定的消防安全常識。如遇到火警應立刻逃到安全的地方。我們搞過幾次的消防疏散演習,同學們也掌握了一定的知識。但我們的老師和同學還要增強意識,隨時留意安全消防報警訊號,遇到突發情況學會逃生自救。

“遠離火災,創造和諧社會”是我們共同的目標。老師們、同學們,讓我們攜起手來,更加關愛生命,更加關注消防安全,爲保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

國小生關於世界地球日國旗下講話稿 篇10

同學們,你們知道今天是什麼日子嗎?那就是一年一度的“119”消防日,說起把11月9日定爲消防日的由來,還是與火警電話號碼119分不開的。因爲11月9日的簡化寫法是“11、9”,同火災報警電話號碼“119”極爲相似。確定11月9日爲消防活動日,可以加深人們對“119”火災報警電話號碼的記憶。

今天的國旗下講話,我就給大家介紹一些防火、滅火以及自救的小知識。

防:

1、小朋友們不要玩火。

2、家裏不要放汽油、酒精等易燃、易爆物品。

3、不要用明火(打火機、火柴等)照明尋找物品。

4、出門或睡覺前要檢查家裏的電器是否已經切斷電源,煤氣閥門有沒有關好。

5、同學們不要去 燃放煙花、爆竹。

6、家裏在燒東西的時候,必須有人在其旁邊。

滅:

1、滅火時不要貿然打開門窗,以免空氣對流,加速火勢蔓延。

2、燃氣罐着火,要用浸溼的被褥、衣物等捂蓋滅火,並迅速關閉閥門。

3、家裏電器着火要先切斷電源,再用乾粉或氣體滅火器滅火,不可直接潑水滅火,以防觸電或電器爆炸傷人。

4、油鍋着火,不能潑水滅火,應直接蓋上鍋蓋或用溼布覆蓋,並關閉爐竈閥門。

5、家裏着火千萬不要驚慌失措,如果火勢不大,應迅速利用家中備有的簡易滅火器材(如飲用桶裝水),採取有效措施控制和撲救火源。

救:

1、身上着火,千萬不要奔跑,可以就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗。

2、遇到火災不可乘電梯,要通過樓梯、走廊等逃生。

3、如果所有逃生路線都被大火封鎖,要立即退回室內,用打手電筒、揮舞衣物等方式向窗外發送求救信號,等待救援,並關閉室門。

4、發生火災時要迅速逃生,不要貪戀財物;更不可逃出後在進入火災現場拿東西。

5、室外着火時,如果門已發燙,千萬不可開門,以防大火躥入室內。要用浸溼的被褥、衣物等堵塞門窗縫,並潑水降溫。

6、遇到火災,要當機立斷披上浸溼的衣物、被褥等,屏住呼吸或用溼毛巾等捂住口鼻,向安全出口方向衝出去。

7、遇到火災,不要盲目跳樓,可利用陽臺、落水管等逃生自救。也可以用繩子或把牀單、被套撕成條狀連成繩索,緊栓在窗框、暖氣管、鐵欄杆等固定物上,用毛巾、布條等保護手心,順繩滑下。

我們要提高警惕,如果遇見火情,要能夠按照正確的方法處理逃生。

國小生關於世界地球日國旗下講話稿 篇11

環境保護,這個話題,可以說是家喻戶曉,人人皆知。但在現實生活中,一些人還是不太重視,認爲微不足道,在我看來,環保要從件件小事做起。我就經歷過這樣兩件小事:

其一:有一天,我去超市買東西,快到超市門口時,看見有幾個散發宣傳單的,見人就給,見車就放,可是有些人卻不要,隨手就扔地上,我過去將紙扔進垃圾箱裏。又看見兩個人用膠水將宣傳單貼在牆上,遠遠望去,活像一塊塊“牛皮癬”趁他們不注意,我又拿出我的絕活“撕紙功”,哈哈,“牛皮癬”被我除掉了一大片。

其二:有一次,我在樓底玩,發現遠處草地上冒出了縷縷白煙,走近一看,原來,是我們班一羣小孩在那裏點火燒草,草黑了一大片,我以大哥哥的身份連忙制止,並講了火災的危險性和環保的重要性。他們羞愧難當,趕忙從附近端來水把火熄滅,結束了燒草行動。

環保,不僅可以從大事情做起,也可從件件小事做起,我希望大家都來愛護我們共同的家園——地球,讓大自然再還我們一個碧水藍天!

國小生關於世界地球日國旗下講話稿 篇12

大家早上好!我是六二班的李子。今天我演講的題目是《世界衛生日》。

同學們,今年的4月7日,是第_世界衛生日,在這一天快要到來這際,你是否曾經想過自己處於怎樣的環境之中?是清幽潔淨或是垃圾四處滿天飛。當你背上書包踏入校園時,不經意間看到有人亂丟紙屑,你會勸阻他嗎?還是視若無睹,反正不關自己的事,又不是自己家,管那麼多閒事幹嗎?但你是否想過,一片小小的紙屑能反映出一個人的道德水平與環保意識。如果我們每個人都隨地亂丟垃圾,那我們的校園不就成爲垃圾場了嗎?

當你上課時,四周充滿了垃圾的惡臭,你還能安心學習嗎?在這樣的一個學習環境下,你如何學習呢?其實我們每個人都希望生活在一個乾淨的環境下。走進校園,地面上乾乾淨淨沒有任何垃圾,樹枝綠葉繁茂,一股青草味迎面撲來,沁人心脾,令人整天充滿好心情。

學校是我們大家共同的家園,只要每個人盡到自己的責任,注意自己的行爲,不隨意丟東西,不隨地吐痰,那麼我們得到的不僅是視覺的滿足,更是精神上的滿足。美好的環境能令你微笑的面對每一天,生活變得多姿多彩。

同學們,當你手中握有一張廢紙或一個食品包裝袋,一塊西瓜皮,只要你多向前走幾步,伸手將垃圾投入垃圾箱中,一切只是幾步而已,但換來的卻是他人的讚賞,和欽佩的目光,於人於己都有益,你會爲自己的行爲感到驕傲,會有美好的心情度過快樂的一天。

因此,在第六十個世界衛生日來臨之際,我藉此機會在這裏呼籲大家:讓我們每個人都自覺去維護環境,不亂吐口香糖,不亂扔垃圾,隨手拾起廢紙。

我相信,如果我們每個人都做到的話,我們的藍天依舊明亮,我們的綠草依舊光鮮,我們的校園依舊美麗!

同學們,保持校園清潔,從我做起吧!我的演講到此結束,謝謝大家。

國小生關於世界地球日國旗下講話稿 篇13

敬愛的老師們,親愛的同學們,

大家早上好,今天我講話的題目是《歡天喜地過大年》

吉羊奔騰辭舊歲, 金猴獻瑞迎新春 新的一年已經開始了,在這開學的第一天,我祝敬愛的老師們身體健康,心想事成,祝親愛的同學們學習進步,快樂成長。

雖然春節逐漸離我遠去,但是春節的的喜慶仍然洋溢在心中。春節是中華民族最隆重的節日。各個汽車站,火車站,洶涌的人流見證着人類最大的遷徙運動。無論是天高海闊,無論是遠隔重洋,是中華民族的子孫,就心繫祖國,心繫親人同胞。一顆顆民族之心將中國人緊緊的聯繫在一起。不管多麼辛苦,疲累,想着大年三十晚上的團圓,想着父母的欣慰,想着兒女的笑臉,還有什麼比這更令人開心的呢?

人們喜貼春聯,敲鑼打鼓,張燈結綵,辭舊迎新的活動熱鬧非凡。在這一天,所有的都成爲過去,所有的不開心,不如意,都被輕描淡寫,有的是對未來的美好憧憬,有的是新的一年的美好希望與祝福。笑意寫在每個人的臉上,每一張笑臉都是那麼純真,那麼感人。所到之處,都是一片祥和,繁花喜慶的節日氣氛。

晚上,全家人團團圓圓地相聚在一起吃年夜飯,男女老少歡聚一堂,在一片歡聲笑語中共享新春之樂。當晚,煙花怒放,五光十色,美麗極了!等到半夜零時,爆竹齊鳴,歡慶新年的到來,那是多麼激動人心呀!我想此時此刻,全國各族人民一定都在歡慶新年的到來吧。

大年七年級開始,男女老少穿戴一新,給親友拜年去了,各種禮盒,拎在手上,堆在車上,路上車水馬龍,鞭炮聲此起彼伏,恭喜的年話絡繹不絕。餐桌上美味佳餚應有盡有,更令人開心的是紅包雨,QQ羣上,微信上,長輩的紅包塞的口袋裏鼓鼓的,那一刻覺得自己就是快樂的土豪啊!春節就是好啊。團圓,喜慶、玩樂、祝福、紅包„„春節,給了我們一個美好的開始,

古人曾曰:“一日之計在於晨,一年之計在於春。”希望同學們在20xx年的新春,向着新的目標前進,開創我的美好未來!

國小生關於世界地球日國旗下講話稿 篇14

尊敬的老師,親愛的同學們:

早上好!今天我國旗下講話的題目是《不忘歷史,踏着先烈的足跡前進》。

“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂”,說起清明節,我們不禁回想起中華民族艱難跋涉的過去。

在近代,由於固步自封和閉關鎖國,中國國力日漸衰落,特別是鴉x戰爭之後的一百多年間,中國在列強的船堅炮利、統治者的黑暗腐朽、軍閥勢力的割據、恐怖中飽受摧殘和欺辱;然而,再兇的侵略者征服不了我們民族追求自由的決心,再重的包袱壓不跨中國人民不屈的脊樑,於是,千百萬英雄的中華兒女前仆後繼,不懼艱險,他們用自己的汗水、鮮血甚至生命架起中華民族再次崛起的橋樑。

崢嶸歲月已遠去,但革命先烈的英雄事蹟卻長存我們心底。我們緬懷他們,就是要繼承烈士遺志,傳承烈士美德,爲祖國的復興、民族的昌盛盡職、盡責。在此,我建議同學們做到以下幾點:

1、牢固樹立愛國主義思想

誰不愛自己的親人,誰不珍惜自己的生命?但是革命先烈能夠爲追求祖國獨立和民族解放毅然捨棄親人和生命,這需要多麼大的勇氣和多麼強烈的愛國心啊!我們應該學習先烈的愛國主義精神,始終將自己的命運和祖國的命運聯繫在一起。有同學說,我現在還小,而且也沒有戰爭,怎麼愛國呀?其實,愛國首先是信念,然後是行動。對於我們中學生來講,最好的愛國形式就是好好學習,努力鍛造實力,爲將來建設祖國儲備更多的知識和能力。

2、要有強烈的進取心和責任意識

革命艱難曲折,荊棘遍佈,沒有革命者憂國憂民的責任意識和矢志不移的進取心,哪會有抗日戰爭的勝利?哪兒會有新中國的誕生?沒有新中國的誕生,哪有今天幸福的生活?有的同學說:道理我都懂。但是,在學習中一遇困難就想退縮,一提勞動就拈(nian)輕怕重,這是有進取心的表現嗎?還有,學校三令五申不要隨地丟垃圾,要保持校園的整潔,但是,我們看到的是廢紙、塑料袋滿天飛,但很少看到哪位同學主動把它撿起送進垃圾箱。素不知,責任心要從身邊的小事培養,要從愛護我們的校園做起啊!

3、持之以恆,矢志不移

中國近現代是屈辱的歷史,革命屢遭挫折,屢遇失敗,退縮嗎?先烈們沒有;放棄嗎?先烈們更沒有。同樣,在我們的學習中,在遇到挫折的時候,我們是不是也冷靜地總結經驗、汲取教訓,時刻保持高昂鬥志,爲成爲優秀的中學生而不斷努力呢?

4、要緊密團結,齊心協力

革命成功並非一個人的功勞,同樣,大到建設祖國,小到愛學校、愛班級也要依靠團體的力量。在學習與生活中,同學們要學習革命先烈緊密團結,爲共同目標而齊心協力的優良作風,多付出,多幫助,團結互助,攜手共進。

同學們,歷史漸漸遠去,但革命志士的事蹟已化作民族精神在我們心中深深紮根,我們一定會繼承和發揚他們優秀的革命傳統,沿着他們指引的方向不斷的前進。我的講話完了,謝謝大家!

國小生關於世界地球日國旗下講話稿 篇15

尊敬的老師們、同學們:

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是"講究衛生,做健康主人"。

剛剛過去的4月7日,是"世界衛生日"。每年的世界衛生日,世界各地的人們都要舉行各種紀念活動,來強調健康對於勞動創造和幸福生活的重要性。如今正值春季,是疾病最高發之時。因此,防止疾病顯得尤爲重要。

但在平時的衛生檢查中,我們發現有的班級"垃圾成山"垃圾桶旁甚至有牛奶、果汁橫流。爲此,有的同學認爲反正垃圾放在後走廊上,平時也看不見,影響不大,殊不知,潮溼的紙張堆在一起,加上牛奶、果汁,那樣的一個垃圾桶可以滋生多少細菌啊!離同學們聚集的教室那麼近的地方存在着那麼多的細菌,那是多大的隱患啊!所以,大家在扔垃圾時一定要注意,牛奶盒子什麼的,請先到乾淨再扔。同時,各班還應勤倒垃圾,保持垃圾桶乾燥。

春天天氣變化無常,爲了保暖,有不少班級門窗緊閉,其實,關緊門窗也是有極大隱患的。春季是呼吸道疾病高發的季節,緊閉門窗,教室內空氣不流通,很容易引發呼吸道疾病。這樣還不算大隱患?同學們如果覺得冷的話,就請多加一件衣服,讓門窗敞開吧。

學校的飲水機幾乎是我們天天都要用的,但有的同學爲了一時方便,把茶葉、包裝袋隨手仍在飲水機邊上,甚至在飲水機的檯面上,那樣做嚴重影響飲水機周圍的衛生,是方便了自己卻給他人帶來許多不便,因此爲了自己和他人的健康,請文明使用飲水機。 希望大家都可以過一個平安快樂的春天!

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