6年級廣播稿（通用14篇）
6年級廣播稿 篇1
迎接挑戰創造精彩，
初升的朝陽給予我們新的希望，
在充滿火樣的熱情中，
我們迎接一個新的挑戰，
生命原是一幅未動筆的畫卷，
但有志者卻能描繪出絢麗多姿的動人畫卷，
我們應當充滿希望的迎接挑戰，
成功的精彩畢竟需要自己的雙手去獲得，
加油吧!爲了創造不平凡的精彩，
去傲視任何一個挑戰，因爲我們是最強的。
6年級廣播稿 篇2
槍聲伴你踏上征程，你昂着自信的頭，帶着必勝的信念，衝去，奔去。
那一刻時光彷彿都爲你停住，你的勇氣振動了一切，
震撼了每一個人的心靈。終點。你贏了。
雖然只是那短短的十幾秒，但你在我們心中留下了永恆。
6年級廣播稿 篇3
顧雅璇：敬愛的老師、親愛的同學們!大家好!我是五3中隊的顧雅璇，我是李天喆。(合)今天的播音由我們主持。
李天喆：剛過完了六一兒童節，馬上就要到了六月五日了。顧雅璇，你知道六月五日是什麼日子嗎?
顧雅璇：當然，這可難不倒我。六月五日是世界環境日。
李天喆：你可真聰明。那麼，你知道世界環境日是怎麼來的嗎?
顧雅璇：那還得回到1972年6月5日這一天，聯合國在瑞典首都斯德哥爾摩召開了包括中國在內的有113個國家和地區參加的第一次“聯合國人類環境會議”，起草和通過了著名的“聯合國人類環境宣言”和具有106條建議的保護全球環境的《行動計劃》。會議同時建議把人類環境會議開幕日定爲世界環境日。1972 年第27屆聯合國大會決定每年六月五日爲世界環境日。
李天喆：你知道的可真多。那你知道今年2019年世界環境日的主題是什麼嗎?
顧雅璇：今年世界環境日主題是“綠色經濟，你參與了嗎”，旨在推動人們思考如何讓綠色經濟深入到日常生活的方方面面，以此帶來社會、經濟和環境方面的良性轉變。
地球是人類和其他物種的共同家園，然而由於人類常常採取亂砍濫伐、竭澤而漁等不良發展方式，地球上物種滅絕的速度大大加快。生物多樣性喪失的趨勢正使生態系統滑向不可恢復的臨界點，如果地球生態系統最終發生不可挽回的惡化，人類文明所賴以存在的相對穩定的環境條件將不復存在。
人類是地球上的1500萬個物種之一。然而，人類也是目前極少數數量仍在不斷增長的物種之一，而絕大多數動植物正在變得愈加珍稀。
我們已知共有17291種物種面臨着滅絕的危險——從鮮爲人知的植物和昆蟲，到漂亮的鳥類和哺乳動物。而這僅僅只是冰山一角:有許多物種甚至在人們發現它們之前就已經滅絕了。
李天喆：那麼原因何在呢?
顧雅璇：人類活動是重要原因之一。我們目前的發展方式造成了大部分原始森林消失殆盡，將近一半世界溼地變得乾涸，3/4魚種羣衰竭。我們還排放大量溫室氣體，以致於地球在接下來的幾百年中會持續變暖。人類的活動加速了物種以1000倍於自然滅絕率的速度消亡。
李天喆：那你知道2019年世界環境日中國主題是什麼嗎?
顧雅璇： 2019年“6•5”世界環境日中國主題爲: “綠色消費 你行動了嗎”。這一主題旨在強調綠色消費的理念，喚起社會公衆轉變消費觀念和行爲，選擇綠色產品，節約資源能源，保護生態環境。
倡導綠色生活，旨在向人們傳遞低碳生活理念，提高公衆環境意識，使每一個公民、每一個家庭都成爲環境保護的宣傳者、實踐者、推動者，自覺節儉消費，崇尚綠色生活，爲低碳減排貢獻力量。
李天喆： 顧雅璇，我還聽說一個新名詞叫“綠色出行”，你知道什麼是“綠色出行”嗎?
顧雅璇：“綠色出行”是指採取相對環保的出行方式，通過碳減排和碳中和實現環境資源的可持續利用和交通的可持續發展。“綠色出行”內容包括：
在條件許可的情況下，儘可能地採取能耗低、碳排放少的出行方式，比如乘坐公共交通工具、開節能環保車、合乘、騎自行車乃至步行等，減少因出行產生的碳排放，即綠色出行碳減排。
通過專業機構直接或間接購買碳信用額度，由該專業機構通過植樹造林或其它環保項目幫助我們抵消因出行產生的碳排放，達到保護環境的目的，即綠色出行碳中和。
李天喆：“綠色低碳”雖然是個新鮮詞語，但是並不神祕，做到也不困難。我們每個隊員應該做到以下幾點：
(1)多參加植樹造林活動，多親近大自然，關心愛護綠色生命;
(2)用植樹和鮮花裝點家庭以能周圍環境;
(3)不破壞溼地資源，保護好“地球之腎“;
(4)保護野生動物，維護好自然界生態平衡;
(5)少寄紙質賀卡，儘量用電子賀卡、電子郵件代替;
(6)重複使用紙張，雙面打印，儘量推行無紙化辦公;
(7)儘量不使用一次性紙杯、一次性筷子;
(8)儘量用手帕代替紙巾;
(9)短途旅行時，用步行或自行車代替駕車;
(10)建立家庭“碳抵消”檔案，記錄參與創建“綠色低碳家庭”的全過程。
顧雅璇：同學們，讓我們樹立低碳減排的觀念，並將觀念滲透到日常生活中，將倡導的“低碳生活”引入身邊，也做綠色環保的“低碳一族”，積極行動起來，真正實現低能低耗，讓我們生活的地球變得更加美好!
李天喆：今天的播音到此結束!最後，祝我們敬愛的老師身體健康。
顧雅璇：祝親愛的同學們學習進步!
(合)再見!
6年級廣播稿 篇4
在這個陽光明媚，萬物復甦，春暖花開的季節，x國小舉行了一年一度春季田徑運動會，運動會共包括小學生廣播操展示和田徑項目比賽、教工趣味運動會。
首先進行的是二至五年級廣播操展示 ，第一個是由二年級組成的方陣依次開始，他們每個班身着統一服裝，踏整齊的步伐、口號響亮、精神飽滿，動作優美。經過各位評委的評選每個年級的前三名分別獲得“最佳風采獎”“最佳整齊獎”“最佳隊列獎”的光榮稱號。
“加油、加油”在此起彼伏的歡呼和加油聲中激烈的男子400米比賽開始了，運動員們頑強拼搏、奮力追趕、爭當第一!本屆學校運動會共設男女徑賽60米、 200米。、400米、800米、集體項目4x100米、20 x60;設男女田賽跳高、跳遠、壘球擲遠、實心球擲遠、立定跳遠等。在比賽過程中運動員遵守紀律，服從裁判、頑強拼搏、運動員們做到“勝不驕，敗不餒”， 充分展示出大雁塔國小學生昂揚向上的精神面貌。
通過本次運動會的舉辦，充分展示了學校“陽光體育運動”的落實，進一步引導廣大學生積極參與體育鍛煉、熱愛生命、關注身體健康、勤奮學習、使廣大學生的德、智、體得到全面發展。
6年級廣播稿 篇5
槍聲響了，你們衝向前，不爲別的，就爲班級一馬當先，沒有昔日的汗水，怎見今天的勝利相信自己，鼓勵自己，超越自己。爲太陽的光輝在添上永恆的一筆！要的就是堅持到底，不是華麗。衝吧！向着那未來，進行到底。
6年級廣播稿 篇6
一年一度的運動會如期而至。“沙場秋點兵”的壯闊，想必給了我們難以言喻的激情。於是，我放下手中的筆，去感受脈搏與心跳的激烈。
在期盼中，在意料中，是悲是喜，是歡是狂，都未可知，但可知的是我們擁有 這樣一場運動盛會。我們曾經不計成本地付出都將在這和夢碰撞的季節裏得到肯定和兌現，結局並不重要，讓我們的智力、體力得以平等競爭，在競爭中透出我們執着的精神、自信的精神。我們渴望，我們支持，我們爲登上領獎臺的英雄喝彩，我們也爲失敗者鼓掌。因爲，短短的一瞬間可以凝固成永恆的畫面，述說不老的追求，演繹勇敢的品質。
泥濘的路走過無數累了，告訴自己：快了，再堅持一會兒身上的傷流出血來疼了，告訴自己：別哭，會好的。摔到了，告訴自己：快爬起來，世上很少有坦途深深的呼吸，等待你的是艱難的5000米。相信勝利會屬於你們。但在這征途上，需要你用勇敢的心去面對。我們在爲你加油，你是否聽到了我們發自心中的吶喊?困難和勝利都在向你招手，去呀，快去呀，不要猶豫。快去擊敗困難、快去奪取勝利!看迎風的彩旗相正爲你歡呼，呼呼的風聲正爲你加油，相信你會送給我們一個汗水浸溼的微笑!
6年級廣播稿 篇7
有付出就有收穫,回望過去艱苦的奮鬥，想想以前留下的淚水，心裏不知是何滋味，只有心情如海水澎湃，心中只懷着一個目標，腦中只惦記一件事件。忘記了無數辛酸的淚水，忘記了腳上有過的傷痕，期待的時刻到來了，盼望的機會來臨了，心中興奮不已，心中激動不停……裁判員的槍聲打響了，拉拉隊的呼聲沸騰了，只記得前面就是勝利點，一步一步地向你走近。淚水不會白流，汗水不會白出，有努力就有得到，有付出就有收穫!
6年級廣播稿 篇8
親愛的老師、同學們：
講衛生是我長期以來的好習慣。媽媽卻總是說我晚上不洗臉，不刷牙，不洗手，不洗腳。可是我每天都是從臉到腳的都洗一遍，並且洗得乾乾淨淨，不留一點髒痕才肯上牀睡覺的。
很節儉。這是我的第二個好習慣。比如：我每次買筆的時候，我總是隻買一支筆，多買幾支筆管兒，因爲筆是不容易壞的，這樣既方便又省錢。因爲我懂得爸爸、媽媽掙錢不容易的。 很勤勞。我愛幹活，每天起牀以後，我都把我的臥室搞一遍“大掃除”，掃地、擦地、擦桌子。還要打開窗子通風吸收新鮮空氣。
愛學習。當然指的是英語學科，每天我都把新學的英語單詞背誦默寫，不管什麼情況都不會影響我的這個好習慣。所以每次測驗我都能拿到90分以上。
愛運動。我給自己設計了一個訓練計劃表。早上起牀到法院大院的運動場上鍛鍊10分鐘，再跑步繞大院一週約10分鐘。不管颳風下雨，我都會堅持不懈的。
我有五個好習慣，講衛生，愛節儉，愛勞動，愛學習，愛運動。我還算得上是一個好孩子吧！
6年級廣播稿 篇9
你在盛夏的午後課間被蟬鳴聲吵醒，朦朧睡眼間，看到教室外走廊上穿着籃球衫的男生和穿着花裙子的女孩並肩而立，男生突然的握了一下女孩的手然後飛快的放開，空氣中漂浮着甜軟的蜜桃棉花糖味道，你趴在臨窗的課桌上，緊張的連大氣都不敢出，彷彿一不小心窺到了什麼驚天的祕密。
6年級廣播稿 篇10
[長跑比賽加油稿]
青春的腳步，青春的速度，
青春的活力，青春的激情，
將會在你們的身上盡情體現。
迎接自我，挑戰自我，戰勝自我!
我們相信你們一定能行!
加油吧，運動員!
終點就在眼前!
6年級廣播稿 篇11
主持人1：敬愛的老師
主持人2：親愛的同學
合：大家早上好。
主持人1：我是五3中隊的曹欣辰。
主持人2：我是五3中隊的薛雨欣。
主持人1：伴隨着熟悉的音樂，紅領巾廣播站又和大家見面了。
主持人2：今天的活動由我倆爲大家主持，希望大家能夠喜歡。
主持人1：剛過完火熱的勞動節，再過一天就是五四青年節了。
主持人2：大家知道五四青年節的來歷嗎?
主持人1：
五四青年節是爲紀念1919年5月4日中國學生愛國運動而設立的節日。
主持人2：
1919年5月4日，北京的青年學生爲了抗議帝國主義國家在巴黎和會上支持日本對我國的侵略行動，舉行了聲勢浩大的遊行，最後發展成爲全國人民參加的反帝反封建的愛國運動。
主持人1：
“五四”運動表現了中國人民保衛民族獨立與爭取民主自由的堅強意志，標誌着中國新民主主義革命的開始。
主持人2：
爲了使青年繼承和發揚五四運動的光榮傳統，1939年，陝甘寧邊區西北青年救國聯合會規定5月4日爲中青年節。1949年12月23日，我國政府政務院正式規定：5月4日爲中國青年節。
主持人1：講到五四青年節，必不可說的是五四精神。那什麼是五四精神呢?
主持人2：五四精神的核心內容爲“愛國、進步、民主、科學”。
主持人1:下面請欣賞歌曲《我的中國心》
主持人2：紀念五四運動，發揚五四精神，爲振興中華民族而努力奮鬥。
主持人1:五四精神代表着誠實、進步、積極、自由、平等、創造、美善、和平、相愛、互助，五四精神是勞動而愉快的，全社會幸福的統一體。
主持人2：紀念五四運動、弘揚五四傳統就是要奮發圖強、艱苦奮鬥，出色完成歷史所賦於我們的神聖使命。
主持人1：請欣賞詩朗誦《五四禮讚》
青年,
朝氣蓬勃的人;
青年,
我的中國.
我要用吶喊,
抖掉那附着在大好河山上的污泥腐瓦;
我要用熱血,
融化那將要凝凍的江河湖川.
年青的中國,
奔流的中國,
我的中國.
愛國有罪嗎?
可你們面對着賣國賊的屠刀;
愛國有功嗎?
可你們很多沒有享受到新中國的甜美,
啊!
中國的龍,
中國的長城,
中國的黃河,
中國的青年,
我年青的中國啊---
一九一九的青年已過,
青春不會再回,
年輪不會再回,
歷史不會再回
但她永遠記在中華民族的豐功碑上,
閃着不休的光輝。
主持人1：因爲當時那場震驚中外的五四運動匯合了一代青年、一個民族的思索一個民族的吶喊和人們的激情。
主持人2：我們將在以後的學習工作中利用有利時機抓住新的機遇研究新的情況創造新的成就。
主持人1：回首過去壯懷激烈展望未來任重道遠在這充滿希望和令人嚮往的新時代中的我們有許多光榮而又艱鉅的任務等待着我們去創造去奮鬥。
主持人2：時間過的真快一轉眼就要和大家說再見了。今天的節目希望大家能夠喜歡。
主持人合：最後讓我們在《《五月的鮮花》的歌聲中結束今天的節目吧
6年級廣播稿 篇12
A：採擷一縷陽光，編織成七彩的花環。
B：留住一陣清風，播撒出希望的明天。
A：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。
B：帶走一片笑容，讓快樂伴我成長。
A：敬愛的老師，親愛的同學們，本期紅領巾廣播又與大家見面了。我是主持人汪楠。
B：我是主持人徐琛。本期編輯：徐嘉、楊曉瀾。
A：緊張的學習生活因有了一個個長短不一的假期的調節而在急流中擁有了一份閒雲漫步的舒緩，生命的腳步才因此而疏密有致地奏出跌宕起伏的節拍。
B：是啊，在假期裏是減輕學習壓力、放鬆心情的時候。
A：假期生活對於我們每個人來說都不陌生，因爲假期中有我們美好的回憶。
A：徐琛，我問問你，你寒假生活是怎麼過的?
B：我寒假裏跟我弟弟玩、預習英語、語文和數學、完成數學小報、在家看電視、在家玩、看電影，那你呢?
A：我看書、去公園玩、拜年、做作業、快開學了整理上學用具。
B：冬天，有時不能出去玩，我就和電腦成了朋友，我還在電腦上看了好幾部影片呢!
A：你都看過什麼電影啊?
B：有趙氏孤兒、讓子彈飛、生化危機4、狄仁傑之通天帝國、最強喜事、新少林寺。
A：我來補充點，還有熊貓總動員、龍騎士、喜羊羊與灰太狼之鼠年頂呱呱、新武林外傳。
B：你還記得我們寒假裏下過的幾場雪嗎?
A：記得那有一場大雪積起來，我和朋友們一起去堆雪人、打雪仗的，可好玩了。是啊，愉快而短暫的寒假剛剛結束，在20多天的寒假生活中，同學們合理安排寒假生活，度過了一個祥和而又有意義的寒假：和家人包餃子，看春晚，度過了一個有滋有味的中國年;和家人走親訪友，向長輩、老師拜年，送去新年的問候與祝福，度過了一個綠色健康的平安年;看自己喜歡的課外書，寫一寫自己的讀書心得，徜徉在知識的樂園裏，度過了一個筆墨芬芳的書香年。
B：開學了，祝大家在新的學期裏有新的成績、新的收穫!
A、B：開學了，我們要做一個懂禮貌的文明娃，下面我們給同學們說一下文明禮儀新童謠：
A：文明禮貌靠自己，社會安寧靠大家;
B：遇見老師要行禮，遇見同學打招呼;
A：請人做事先說清，幫完之後說謝謝;
B：幫人做事不求賞，同學之間要謙讓;
A：出門之前打招呼，回家之後道一聲;
B：上車下車守秩序，遇見老幼要讓座;
A：別人東西不要拿，借人東西及時還;
B：講文明，遵禮儀，人人爭做好兒童;
A、B：好品行，一養成，終生得益受歡迎!
A：現在我們來輕鬆一下，講兩個腦筋急轉彎：
波波男不小心吞下了1元，波爸把他倒過來拍，卻吐出10元，這時波爸該怎麼辦?
B：應該馬上去醫院嘍!
A：錯，應該繼續喂他1元!
A：第二個是：監獄裏關着兩名犯人，一天晚上犯人全都逃跑了，可是第二天看守員打開牢門一看，裏面還有一個犯人!
B：這是怎麼回事呀?不是全都跑了嗎?
A：哈哈，因爲逃跑的犯人名字叫“全都”。
B：接下來請大家跟我欣賞一篇美文：
當最後一縷霞光靜靜地躺在大山的胸膛，黑色的帷幕正徐徐下降，斑斕的彩燈與路燈已閃亮登場，爲迷人的夜色增添一縷愜意的柔光。喧囂一天的城市開始漸漸平息，疲憊的人們也停下了匆忙的腳步，去尋找自己心靈你的休憩地。
華燈初上，月明星疏，夜色斑斕，樹影婆娑，一幅柔美的畫卷豁然浮現於人們眼前。不知是燈光點綴了夜色，還是夜色渲染了燈光，這和諧的美麗竟讓人們心醉神迷。
A：本期紅領巾廣播到此結束，謝謝大家的收聽，再見!
B：再見!
6年級廣播稿 篇13
今天的努力換來明天的成功，同學們，讓我們用掌聲向以上同學們表示祝賀，祝賀他們取得的優異成績，同時也給自己鼓勁，爭取在新學年中也能夠取得輝煌的成績!
乙：親愛的同學們，時間總是飛快。一週的時間已經匆匆溜走。對於剛進入新環境下的新同學們，對學校的要求和制度已經銘記於心了嗎?是否學會了四走?是否學會尊重自己的小夥伴、老師呢?是否開始養成良好的學習習慣了呢?冰凍非一日之寒，習慣也是一樣，如果你仍然覺得有些不適應，可要趕緊調整心態，積極面對接下來的學習和生活呀!
校園快訊早知道。下面來聽聽最近又有什麼新鮮事。
甲：我們都知道，家校聯合能夠促進兩者之間更好的交流與合作。學期開始，在家校的積極配合與支持下，一些同學的爸爸媽媽主動加入到了學校的護衛隊當中，組成了兩隊強大的附小的後備軍力量。每天中午和下午放學時間，你們總能看到他們肩戴綠袖章，主動維護放學路隊的秩序，無論天氣是否炎熱、寒冷，一直在堅持。在此我們也要感謝他們的努力付出，正是有了他們的存在，才使我們的工作變得更加方便輕鬆。
乙：我更是聽見家長們在開心的討論，現在有更多的家長，他們雖然不是護衛隊的成員，但是他們也能夠做到不擁擠、不吵鬧、也不隨便在中途拉走自己的孩子，能夠自發的、自覺地排好隊，等着孩子的出現，有禮貌的打招呼，然後有秩序的離開。這樣的結果讓人欣慰，說明我們的爸爸媽媽們也正在以他們的實際行動向我們展示：文明行走、文明禮儀、文明風貌，展現作爲附國小生、附小家長的優秀綜合素質。讓文明贏得尊重，讓文明從我做起。
音樂
甲：你們知道嗎?我們的家鄉合肥將創建成全國我們的家鄉文明城市，這是一件讓全市人民共同關注，高度重視的大事。作爲這座城市的小主人，我們不僅是城市文明的建設者，也是城市文明的傳播者。
乙：國家統計局合肥調查隊也對合肥6月份爭創全國文明城市實地考察項目進行了測評，全市測評總分79.92分。分數雖然不低，但仍需努力。
甲：作爲國小生，我們也要爭做文明小公民。你們也許會看到我們的同學，旁若無人地坐在公交車的老弱病殘席上;也許會聽到兩個高談闊論的夥伴，如何興高采烈地發出罵人之聲;也許會遇到有人撞了你一下，不打招呼便揚長而去。每當你看到這一切的時候，你一定會覺得這與我們物質文明的發展是多麼不相稱!但是，仍然有些同學對於這些不文明禮貌的行爲不以爲恥、不以爲怪，並且爲之辯護說：區區小事，何足掛齒。難道這真的是區區小事嗎?我們要向有這種思想的同學大喝一聲：“你們錯了!如果任其這樣發展下去，那麼文明何在?禮貌又何在呢?”
乙：可以毫不誇張地說，生活中最主要的是文明禮貌，它比最高的智慧、一切的學識都重要。我們共同生活在社會主義的大家庭中，文明禮貌地處事待人，是我們每個青少年成長過程中必修的一課。因此，我們一定要養成講文明禮貌的好習慣。
6年級廣播稿 篇14
大家好，時間過得真快，轉眼間又到星期五，紅領巾廣播站也與大家見面了，清明節就要到來了，所以，今天的主題就是：清明節。我是今天的主持人：蔣佳歡。下面，就跟着我一起去了解一下清明節吧!
①清明節是農曆二十四節氣之一，在仲春與暮春之交，也就是冬至後的108天。它和春節、中秋節等一樣，有着悠久的歷史，首先，就讓我們來了解一下它的來歷吧!
(播音員一：清明節介紹)
②清明節，又叫踏青節，按陽曆來說，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的時節，也正是人們春遊的好時候，所以古人有清明踏青，並開展一系列體育活動的習俗。接下來讓我們來聽一聽清明節的習俗吧!
(播音員一：踏青)
③清明節是我國傳統節日，也是最重要的祭祀節日，是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳，祭祀死者的一種活動。漢族和一些少數民族大多都是在清明節掃墓。然後，大家就來欣賞一下清明節烈士的故事吧!
(播音員一：緬懷革命先烈)