活動廣播稿範文4篇

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宣傳部訊:衆班委經過爲期幾天的緊張準備,我班在xxx成功開展了以愛校爲主題的團日活動。

活動廣播稿範文4篇

作爲剛從xx大學回到醫科大學本部學習的新生,我們在醫科大也學習生活了兩個月的時間,在這兩個月的時間裏,同學們對醫科大學也有了充分的瞭解,對醫科大學也擁有了一定情感。爲了增進同學們對學校的感情,我團支部在上級團總支的指導下,開展了關於“愛校”爲主題的團日活動。在此次團日活動中,我支部在團支書的帶領下,在班委會中開展了多次策劃會,爲成功舉辦活動做了充分準備。此次主題團日活動,我支部一描繪製作宣傳的形式完成,達到了預期的效果,讓我支部的同學們都參與了“愛校”的活動主題中,讓同學們的感情都付諸行動當中。

此次主題團日活動由團支書主持,活動開始爲預備階段。首先給每個宿舍分發彩紙和彩筆,以宿舍爲單位,每宿舍製作兩張宣傳語,宣傳語主要針對教室節約用電、亂扔垃圾、關好門窗及衛生間之節約用水等行爲進行宣傳。對宣傳語總體要求設計美語言新穎、溫和。接下來是點評階段,對於各班的宣傳語,我支部在支部會議上,每宿舍選一代表作爲評委,對個宣傳語進行點評,同時各宿舍也向評委介紹期有何優勢及新穎所在。在總宣傳語中評出了優勝者,並將其貼在了相應的場所,達到宣傳作用。

最後,在支部會議的末尾階段,由團支書向同學們提出了號召。我們是醫科大的一份子,我們必須要將我們對學校的愛付諸行動中,以我們的實際行動來表達我們對學校的感激及敬愛之情。

總體而言,此次主題團日活動達到了預期的效果讓我們都積極的參與進來,增強了同學們愛笑的觀念。

比賽結束後,同學們意猶未盡,比賽好精彩啊,每個人都領到了獎品。紛紛表示:將愛校進行到底。

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地點:廣播室

時間:XX年11月20日星期二

內容:

甲:你看我的耳朵大嗎?乙:我還真沒有注意過。甲:你再仔細看看。乙:今天頭一次注意到你的耳朵,你別說還真是蠻大的。爲什麼突然對耳朵感興趣啦?甲:呵呵!我周圍的親戚和朋友都說我的耳朵大,因爲耳朵大聰明、有福。乙:哦?那可不一定,別看我的耳朵沒有你大,可是我不一定比你差哦!甲:你不信?自從我相信耳朵大的人聰明之後,上課學習對於我來說就像玩兒一樣輕鬆,有時候連老師都拿我沒有辦法。乙:連老師都拿你沒有辦法?這你也好意思炫耀啊?聽我一句勸告啊!你這樣再發展下去可就變的自負啦!甲:自負?自負怎麼啦?自負說明我自信百倍,不對不對是千倍萬倍萬萬倍。乙:哎!你還來勁了!

自信和自負可不一樣,美國作家愛默生說過:自信是成功的第一祕訣。但是自負的人由於不會傾聽,往往特例獨行,絲毫不採納他人的建議,導致最終唯有失敗一條路可以走。甲:聽

你說的還確實有那麼點道理,可是我耳朵大,“聽”對於我來說小菜一碟兒。乙:錯啦!是傾聽!好啦!我也不給你解釋那麼多了,讓我們一起從故事當中去體會傾聽對於一個人價值體現的意義吧!

乙旁白:很久很久以前,有一個蒙古的部落使者到中國來,進貢了三個一模一樣的金人,金壁輝煌,把皇帝高興壞了。可是這部落大使不厚道,同時出一道題目給皇帝:這三個金人哪個最有價值?皇帝想了許多的辦法,請來全國最好的珠寶匠檢查那個金色小人,稱重量,看做工,所有測量辦法的結果都是一模一樣的。

甲(扮皇帝):怎麼辦?這使者還等着回去彙報呢。我泱泱大國,不會連這個小的事請都搞不懂吧?

乙旁白:最後,有一位退位的老大臣說他有辦法。

乙(扮老大臣):陛下!臣有辦法找出那個最有價值的金人。

甲(扮皇帝):你可當真?此事雖小,但關乎我國聲譽啊!

乙(扮老大臣):請陛下放心,臣自有想法。

甲(扮皇帝):快將使者請到大殿,我國有辦法解決這個小問題!

乙旁白:只見老大臣胸有成足地拿着三根稻草分別插入三個金人的耳朵眼……

插入第一個金人的耳朵裏,這稻草從另一邊耳朵出來了。第二個金人的稻草從嘴巴里直接掉出來,而第三個金人,稻草進去後掉進了肚子,什麼響動也沒有。同學們猜到哪一個金人最有價值了嗎?

乙(扮老大臣):其實第三個金人最有價值。

乙旁白:使者非常佩服地對皇帝說:大國不愧是大國,答案正確。我這就回去彙報。

這個故事告訴我們,最有價值的人,不一定是最聰明、最能說的人。老天給我們兩隻耳朵一個嘴巴,本來就是讓我們多聽少說的。善於傾聽,纔是成熟的人最基本的素質。同學們,你們明白這個道理了嗎?

甲:我明白了,自信是必要的,但是不能驕傲自滿。要學會傾聽別人的建議,只有這樣我們才能去粗取精,成爲一個不斷進步的好學生

幼小銜接活動廣播稿活動廣播稿範文(3) | 返回目錄

2月17日上午,我們三、四年級7個班,和來校的宜興市實驗幼兒園9個大班的小朋友,舉行了友好、完滿的幼小銜接活動。

大課間時,我正巧遇到了一個大班的學生,看着一個班主任模樣的老師,我就主動詢問,恰好是去我們三(2)班的。於是,我就給他們帶路。到了班級裏,首先由我演講了我們國小生的學習情況和收穫,接着是張鑫傑同學介紹了國小生的生活常識和要求。

呂老師安排我們和幼兒園小朋友一對一對話活動,我找了2個小朋友,和他們分享學習需要勤奮、天才來自刻苦的摯言。

最後,我和張鑫傑同學帶着他們,參觀了我們美麗的校園。我滔滔不絕地向他們介紹了我們的學校的始建人、教學風格、教學場所、校園美景。小朋友們也被我感染了,都說來到我們的學校很快樂。到分別的時候,還真的是戀戀不捨!

這次活動真的是很有意義,真令人難以忘懷!

情人節活動廣播稿活動廣播稿範文(4) | 返回目錄

情人節廣播稿

1,靜靜的夜裏,一個人偷偷想你,已成爲我最隱祕的快樂.好幾次夢中有你,我便貪戀着不想起牀,放縱自己恣意佔有你的似水柔情,節目快樂!

2,天給了我一次愛你的機會!會有多久我不敢想.即使一天或許一年,不管會多長久,我都會珍惜我們在一起的每一分每一秒!祝你情人節快樂!

3,左手刻着我,右手寫着你,心中充滿愛,當我們掌心相對,心心相印時,所有的人都會看到――我愛你!

4,如果我是玫瑰我將給你芬芳,如果我是太陽我將給你陽光;如果我是鑽石我將給你永恆;如果我是你的愛我將給你我的全部,祝情人節快樂!

5,你悄悄爲我做的一切,天地知曉,我知曉!爲這悄悄柔柔的溫情,在滾滾紅塵,我不怕紅顏老褪,總在期待中度過慢慢長夜,可不後悔.祝你情人節快樂!

6,我把對你的思念寫在紙條上,一不小心就被風吹走了;我把對你的思念寫滿了大街小巷,不好意思,我被警-察帶走了!但我還祝你情人節快樂!

7,這一刻,有我最深的思念,讓雲捎去滿心的祝福,點綴你甜蜜的夢,願你擁有一個幸福快樂的情人節.

8,甜蜜蜜,你笑的甜蜜蜜,好象花兒開在春風裏,開在春風裏.爲什麼你笑的這麼甜 因爲我給你送了祝福!情人節快樂,寶貝!

9,想念你的時候,心情如此溫柔,是冰封碎裂的小溪,是蠟燭上搖曳的火焰,想念你的心要從胸中出來,告訴你情人節快樂!――我愛你!

10,在這個特別的日子裏,也許我不應該找饒你,但我希望身在遠方的你能感應到我深深的祝福――情人節快樂!

11,情人節快樂!願我倆的愛情能比牛郎織女更深,但不要像他們的兩地相思.相思之苦好慘喔!愛,就是永遠永遠也用不着說對不起.節日快樂!我愛你!

12,願你今夜能有一個好夢,如果你在夢中露出甜美的微笑,那是我託明月清風帶給你的祝福.情人節快樂!我的寶貝!

13,你有一千個讓我討厭的理由,但是隻要有一個例外,我還是愛你的!情人節快樂!

14,在一起的日子很平淡,似乎波瀾不驚,只是,這種平凡的日子是最浪漫的,對嗎 親愛的,情人節快樂!

15,情書,是我寫的;電話,是我打的;玫瑰,是我送的;祝福,是我說的:情人節快樂!

16,當陽光還沒爬上佈滿蔓藤的籬笆;我的迫不及待的紅玫瑰早已綴滿了你的窗臺.讓它帶給你我最真摯的祝福:祝你情人節快樂!

17,真希望小路沒有盡頭,就這樣手拉手一直走下去,讓我們共同走完以後生命的每一個情人節,祝節日快樂!

18,朋友:請牢記!玫瑰花拿不下的話,我幫你拿!巧克力吃不完的話,我幫你吃!情人節快樂!

19,我的愛,是美酒,天長地久愈醇厚;我的情,是乘方,分分秒秒無極限.在這浪漫的情人節裏,我只獻給我最親愛的你!情人節快樂!

20,最浪漫的故事沒有結局,最幸福的愛情沒有言語,只有彼此心靈的契合.我的愛人,一切盡在不言中!我要祝你情人節快樂!

21,喜歡你也許是我錯了,愛上你我真的變了許多!傻瓜,我愛你!情人節快樂!

22,從見你的第一眼開始,我就發現終於找到我的另一半了!我要給她一生的幸福!從未動搖過!我堅信一生不動搖!情人節快樂!快樂情人節!

23,愛你就是這麼莫名其妙,就是這麼義無返顧,我知道我不會是你今生的唯一,但你卻是我一生的最愛!祝你情人節快樂

24,在這個與衆不同的情人節裏,我把誓言一生一世戴在你的手指上,縱然一生平平淡淡,同嘗甘苦,我願永遠爲你擋風遮雨共度朝朝暮暮.情人節快樂!

25,希望能牽手一起走過今後的日子,不管是鮮花鋪路,還是荊棘滿地,不離不棄,彼此相愛,我會永遠伴隨你左右!祝你情人節快樂!

26,沒有你,風的面目變得猙獰.我在歲月的枕上輾轉,把思念編成絃樂.吾愛!你聽見雲上傳去的問候了麼 情人節快樂!

27,每個清晨夢醒有你,陪我同歡笑的是你,度患難的也是你,這是因爲有愛我們才能在一起.情人節快樂!

28,我+你=彼此快樂,無論你是否接受,我都是真的很愛你,你是我的雨後的陽光,嚴冬的和煦暖洋!祝你情人節快樂!

29,你的眉毛是殺死我的柳葉彎刀,你的嘴脣掏幹了我的錢包,月14日清晨,讓我們一起在情海里套牢!祝你情人節快樂!

30,自己買玫瑰,算了,會被人笑的;買巧克力,算了,會胖;點上蠟燭,算了,沒有情人;情人節,願沒有情人的你和我一起度過快樂情人節!

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