廣播站廣播稿範文3篇
甲:敬愛的老師,
乙:親愛的同學們,大家中午好!
甲:伴隨着這熟悉的樂曲,
乙:聆聽着這動人的旋律;
甲:淄博高新區實驗國小紅領巾廣播站又與你相約,我是主持人***。
乙:我是主持人***。
甲:人們常說“言爲心聲,行爲心表”。講文明,懂禮儀是尊重對方的一種表現,更是展現自身修養和素質,樹立“自我”形象的重要手段。
乙:講禮儀的結果是推崇自己,尊重自我。學校利用廣播,板報宣講禮儀規範,希望同學們從我做起,人人講文明、懂禮貌,在校園中形成了“講禮儀光榮,講文明被人尊重,”的氛圍。
甲:說的好!我這裏有一首《文明禮儀歌》,大家來分享一下:
人人從我做起來,要讓大地綠起來,要讓花兒開起來,要讓鳥兒唱起來,
要讓環境好起來,人人從我做起來。學習爭先雖重要,文明禮貌也要好。
學校規定都遵守,見到老師有禮貌。同學之間相友愛,友誼小手牽的牢。
愛護公物放心上,樹立新風我做到。
乙:我這兒也有一首,非常精彩。
學做人,講禮貌,“禮儀之邦”人知曉。有禮節,互尊重,禮貌待人好品行。
“您好”“謝謝”“對不起”,文明語言通情理。坐立走,要端莊,舉止文明有修養。
常洗澡,勤換衣,儀表文明好風紀。同學間,鄰里情,民族習慣要尊重。
見外賓,要大方,彬彬有禮樹形象。重禮節,講禮儀,社會生活鋪路基。
甲:剛纔我們講到的社會文明,其實,作爲我們小學生,還要擁有更高的校園文明。校園文明的創造靠我們每一個人,從小養成好習慣會使人受益終生。讓我們試問自己在學校的學習、活動中你做得怎樣呢?我們先來收聽一首歡快的樂曲,接下來我們一起繼續收聽廣播臺的節目。
乙:同學們,見到老師,你主動問好了嗎?爲了我們健康成長,老師們辛勤地工作着。尊敬老師,就讓我們從一聲親切的問候做起吧。
甲:你在樓道追跑、喧譁嗎?安靜的教學樓,是我們學習的地方。我們的《新童謠》中說得好,“追跑打鬧少一點兒,文明禮貌多一點兒。”高素質的學生,輕輕走路靠右行。我們要用文明的行爲,爲他人創造方便,同時讓遠離身邊。
乙:你隨地亂扔垃圾嗎?不分場合地點隨地亂扔垃圾,這幾乎已經成了社會的通病和頑疾。愛護環境、講究衛生,人人有責,我們應從愛護校園環境做起,從我們自身做起,從小事做起,共同創造我們美好的家園。
甲:用完東西,你歸位了嗎?好習慣,早養成,將用完的東西放回原處,方便自己方便他人,同時還省去了你和他人翻找東西的煩惱,省去了打掃,整理物品的時間。
乙:做值日時,你會偷懶嗎?每一名學生都是學校的主人。愛護校園環境人人有責,我們應該用我們的雙手一起來創造乾淨、整潔的校園環境。清晨,教室裏、操場上到處都是同學們忙碌的身影,大家都在用我們的勞動去創造乾淨、整齊、優美的校園環境。
甲:文明校園中有你匆匆的腳步,文明校園中有你勞動的碩果,文明校園中有你精彩的瞬間。
乙:好了,老師們,同學們,今天的播音到此結束,我們明天再見!
實驗國小紅領巾廣播站廣播稿廣播站廣播稿範文(2) | 返回目錄合:校園紅領巾廣播站,現在開始播音
男:在這裏,我們爲您打開一扇窗,展示校園的活力與風采。
女:這裏有飛揚的夢想
男;這裏有溫馨的祝福
合:歡迎您走近新曉紅領巾廣播站!
女:敬愛的老師們,
男;親愛的同學們,
合:大家下午好!
女:今天是12月7號,星期一,新曉雙語實驗國小紅領巾廣播站,又和大家見面了!
男:我是四年四班的播音員——曲浩華
女:我是四年四班的播音員—— 王羽 歡迎大家收聽本期節目。
男:同學們,我先將本期節目的主要內容介紹一下:首先是《校園快訊》和《溫馨提示》,
女:接着是《文化廣場》和《教師風景線》、《星星譜》欄目
男:最後,我們將要走近《娛樂天地》,送出我們的祝福。
女:首先,讓我們走進《校園快訊》。(快樂號角音樂聲響起)
男;新聞之後,爲大家送上《溫馨提示》(鋼琴樂響起)
(稍微停頓一會兒,任音樂逐漸提高又降低)
女:一篇篇動聽的文章能把我們帶往蔚藍色的大海,也能讓我們馳騁遼闊的草原,下面請聽四年四班 弓少蕭 同學帶來的美文《 秋雨 》。
(讀文章,伴着音樂,音樂《二泉映月》)
男:聽說有一種仙草,吃了不會變老。我要把它找尋,老師吃了不會老。
女:皺紋不會爬上老師的額頭,歲月不會染白老師的鬢角,老師的嗓音永遠那麼清脆。
男:不老的心,不老的笑,不老的老師永遠不會老。《教師風景線》向你講述一位奮鬥在教育戰線上,將青春播撒在三尺講臺上的老師的故事。
(音樂聲起,伴音樂朗讀)
女:這學期我們來了一位新英語老師———miss花,她胖胖的,但非常lovely,大大的眼睛躲在黑色的眼鏡框後面,很有學問的樣子,而一口流利而標準的英語,就更讓我們崇拜得五體投地了!!!課堂上,我們總是在遊戲中就不知不覺的把知識掌握了,大家都很開心!we like games, we like engish, we like miss hua .
男:在新曉的這塊熱土上,也有着一羣在“學習、生活、行爲”方面暫露頭角的小星星,他們散發光芒,感染着別人。《星星譜》欄目爲您帶來兩顆“小星星”的故事。
(張家輝)
女:大家喜歡的《點歌臺》又要開始了,
男:讓歌聲爲你送上深情的祝福
女:讓歌聲傳遞你們美好的心聲
男:一首《幸福拍手歌》爲大家送上,願它給大家帶來一週的好心情。(音樂《幸福拍手歌》)
結束:女:伴着輕快的音樂,也是我們和大家說再見的時候了!
男:謝謝大家的收聽,下次節目再見!
女:再見!(幸福歌再次響起)
國小廣播站校園廣播稿廣播站廣播稿範文(3) | 返回目錄a:尊敬的老師,親愛的同學們
b:今天的xxx校園廣播由我們來爲大家來播音
合:我們是來自xx年xx班的
a:xxx
b:xxx
a:今天的播音有五個板塊。1、講禮儀,中國是文明古國,有“禮儀之邦”的美稱,禮貌待人是中華名族的優良傳統
b:我們國小生就應該講文明、懂禮貌,語言和行爲都要彬彬有禮,文雅而不粗野,要學會使用文明用語
a:禮貌要怎樣培養呢?我們應該在日常生活中,加強學習、努力提高自己的文化水平,增強自己的素質修養
b:我們中華名族一向被稱爲“禮儀之邦”,意思是說我們中華民族是一個有禮節、講道理的高尚民族
合:別忘了,你是一名少先隊員,你是中華民族的一員
a:二、講誠信。有人說生命因探索而美麗,因爲探索的成功點綴了生命的顏色
b:有人說生命因拼搏而美麗,因爲拼搏的汗水澆灌了生命的花朵,而我們覺得,生命因誠信而美麗
a:誠信是山,撐起了中華民族優秀的品格。誠信是水,養育了華夏子孫非凡的人格
b:朋友,請珍惜這份真誠與信任吧,它會讓你的生命更美麗。做誠實人,做誠實事
合:願每個人的生命因誠信而美麗
a:三、談安全。真愛生命,善待自我,築起思想、行爲、生命的安全長城
b:安全重於泰山,它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的保障
a:“生命”是一個多麼鮮活的詞語,“安全”是一個多麼古老的話題,“幸福”是一個多麼美妙的境界
b:同學們,一人安全,全家幸福,我們人人講安全,時時講安全,事事講安全
合:只有這樣才能築起思想、行爲和生命的安全長城
a:四、談理想。我們撇下無知迎來了屬於我們的年少時光,這時光讓我們肆無忌憚、悵然釋懷
b:有意義的年少時光對理想的追求,而理想是人生的指示燈,失去了燈的作用,就會失去生活的勇氣
a:因此,只有堅持人生理想,纔不會在生活的海洋中迷失方向
b:前人說的好:“有志之人立長志,無志之人長立志”,同學們,讓青春在紅旗下繼續燃燒
合:願每一位少年都懷着自己的理想,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進
a:五、笑話。笑話1,一日風大,自行車倒了一排,只聽一同學邊扶車邊說:“誰的奔馳壓了我的寶馬”
b:笑話2,同事在見客戶,可能是緊張,一開口便是:“劉先生您好,請問您貴姓?”
a:笑話3,一日,班長通知星期六要做什麼事(那周事情多),完了我同桌猛搖我手臂,問我:“星期六是禮拜幾?”
合:我們的播音到此結束,感謝大家的收聽,再見!
紅領巾廣播站的廣播稿2019廣播站廣播稿(4) | 返回目錄甲:盼望着,盼望着,東風來了,春天的腳步近了,太陽的臉紅起來了,
乙:我們帶着對寒假生活的美好記憶、懷着對新學期的嚮往,又走到了一起。
丙:站在新的起跑線上,同學們都心情激動,豪情滿懷。
合:尊敬的老師、親愛的同學們,紅領巾廣播在龍年又和大家見面了。
甲:本次播音由我們六(1)班主持。我是播音員 。
乙:我是播音員 。
丙:我是播音員 。本期紅領巾廣播的主題《展望新學期》和《藝術天地》兩個欄目。
甲:俗話說的好“一年之計在於春,一日之計在於晨”。你是否爲新學期作好了準備?
乙:先說說你在新的學期有什麼好的計劃,讓我們大家也學習一下吧。
丙:第一,要有進步的信心和決心。認真總結過去,如果你感覺上學期自己在各個方面表現得都不錯,請你千萬不要驕傲,你應該在新學期再接再厲,力爭取得更好的成績,取得更大的進步。
甲:如果你發現自己有好多不足或問題的話,請你也不要太難過,更不能灰心喪氣,你應該振奮精神,爭取迎頭趕上,要有“我會比昨天更進步”的信心和決心。
乙:第二,要有明確的目標和科學的計劃。每位同學還應在老師和家長的幫助下,分析自己、認識自己,在思想上、學習上、紀律、衛生等方面制訂一個經過自己努力就可以實現的奮鬥目標,再訂出一個切實可行的計劃,以便在今後的學習生活中有方向,有目標,
丙:第三,要特別注意良好學習、生活習慣的養成。你在家裏和學校是不是一個樣?課上與課後又是不是一個樣?
甲:我們不僅要通過自己的腳踏實地,取得優異的學習成績,還要在紀律、衛生、誠實守信、禮貌待人等方面完善自我,這樣我們會終生受益無窮!
乙:要通過“勤奮和認真”來完成本學期的各項任務。俗語說:“勤能補拙”。可見勤奮對於人很重要。在新學期裏我們要時刻牢記“勤奮和認真”。
丙:當然,我們在努力學習的同時,也應該注意勞逸結合,身體和身心的健康也很重要。
甲:同學們,你們知道嗎,昨天2月14日,是偉大的音樂家聶耳的誕辰。
乙:聶耳,原名聶守信,生於雲南玉溪。他自幼勤奮好學,多才多藝,會演奏多種民族樂器。18歲時考入上海明月歌舞團,受進步思想影響,參加了左翼文藝工作。他先後創作了41部作品,集中反映了工農羣衆在階級壓迫下的苦難和鬥爭。
丙:中華人民共和國國歌《義勇軍進行曲》就是由聶耳作曲田漢作詞而創作。
甲:這首在中華大地上歌唱了近70年的歌曲,像一支戰鬥的號角,鼓舞了中華民族兒女去抗擊日本帝國主義的侵略,去打倒蔣介石、解放全中國,去建設社會主義。
乙:國歌既反映了一個國家的民族精神,又是一個國家的象徵。新中國像一輪紅日在東方的地平線上噴薄欲出時,也就呼喚新國歌的誕生。《義勇軍進行曲》誕生於中華民族生死存亡關頭,凝聚着中華兒女“不做亡國奴”的怒吼,表現了中華民族勇往直前、不屈不撓的戰鬥精神,新中國成立之際,作爲國歌第一次在天安門廣場響起。
丙:由於歷史原因,國歌也曾歷經波折,但最終通過憲法修正案正式賦予了它以憲法地位。
對於中國人來說,《義勇軍進行曲》最能喚起內心的強烈共鳴。全國各族人民同唱這一首國歌,將不斷激發出愛祖國、愛人民、一往無前、自強不息的精神,增加國家和民族的凝聚力、自豪感,爲中華民族的和平崛起而努力奮鬥。
甲:下面就讓我們共同唱響這振奮人心的國歌吧!(播放歌曲)
乙:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”要珍惜生命,必須首先珍惜光陰;而要珍惜光陰,最重要的就是要從現在開始。
丙:新學期,新氣象,在這裏我們紅領巾廣播祝願大家在新學期裏學習更上一層樓。新的一年開啓新的希望,新的空白承載新的夢想。爲了祖國的明天,爲了讓我們的夢想能成爲現實,讓我們在新學期共同努力。
合:本期的紅領巾廣播到此結束,讓我們在下週同一時間再見!