國小廣播站廣播稿3篇

國小廣播站應該播什麼廣播呢？下面本站小編爲大家整理了國小廣播站廣播稿3篇，歡迎大家閱讀。

甲：敬愛的老師，

乙：親愛的同學們，大家中午好!

甲：伴隨着這熟悉的樂曲，

乙：聆聽着這動人的旋律;

甲：淄博高新區實驗國小紅領巾廣播站又與你相約，我是主持人***。

乙：我是主持人***。

甲：人們常說“言爲心聲，行爲心表”。講文明，懂禮儀是尊重對方的一種表現，更是展現自身修養和素質，樹立“自我”形象的重要手段。

乙：講禮儀的結果是推崇自己，尊重自我。學校利用廣播，板報宣講禮儀規範，希望同學們從我做起，人人講文明、懂禮貌，在校園中形成了“講禮儀光榮，講文明被人尊重，”的氛圍。

甲：說的好!我這裏有一首《文明禮儀歌》，大家來分享一下：

人人從我做起來，要讓大地綠起來，要讓花兒開起來，要讓鳥兒唱起來，

要讓環境好起來，人人從我做起來。學習爭先雖重要，文明禮貌也要好。

學校規定都遵守，見到老師有禮貌。同學之間相友愛，友誼小手牽的牢。

愛護公物放心上，樹立新風我做到。

乙：我這兒也有一首，非常精彩。

學做人，講禮貌，“禮儀之邦”人知曉。有禮節，互尊重，禮貌待人好品行。

“您好”“謝謝”“對不起”，文明語言通情理。坐立走，要端莊，舉止文明有修養。

常洗澡，勤換衣，儀表文明好風紀。同學間，鄰里情，民族習慣要尊重。

見外賓，要大方，彬彬有禮樹形象。重禮節，講禮儀，社會生活鋪路基。

甲：剛纔我們講到的社會文明，其實，作爲我們小學生，還要擁有更高的校園文明。校園文明的創造靠我們每一個人，從小養成好習慣會使人受益終生。讓我們試問自己在學校的學習、活動中你做得怎樣呢?我們先來收聽一首歡快的樂曲，接下來我們一起繼續收聽廣播臺的節目。

乙：同學們，見到老師，你主動問好了嗎?爲了我們健康成長，老師們辛勤地工作着。尊敬老師，就讓我們從一聲親切的問候做起吧。

甲：你在樓道追跑、喧譁嗎?安靜的教學樓，是我們學習的地方。我們的《新童謠》中說得好，“追跑打鬧少一點兒，文明禮貌多一點兒。”高素質的學生，輕輕走路靠右行。我們要用文明的行爲，爲他人創造方便，同時讓遠離身邊。

乙：你隨地亂扔垃圾嗎?不分場合地點隨地亂扔垃圾，這幾乎已經成了社會的通病和頑疾。愛護環境、講究衛生，人人有責，我們應從愛護校園環境做起，從我們自身做起，從小事做起，共同創造我們美好的家園。

甲：用完東西，你歸位了嗎?好習慣，早養成，將用完的東西放回原處，方便自己方便他人，同時還省去了你和他人翻找東西的煩惱，省去了打掃，整理物品的時間。

乙：做值日時，你會偷懶嗎?每一名學生都是學校的主人。愛護校園環境人人有責，我們應該用我們的雙手一起來創造乾淨、整潔的校園環境。清晨，教室裏、操場上到處都是同學們忙碌的身影，大家都在用我們的勞動去創造乾淨、整齊、優美的校園環境。

甲：文明校園中有你匆匆的腳步，文明校園中有你勞動的碩果，文明校園中有你精彩的瞬間。

乙：好了，老師們，同學們，今天的播音到此結束，我們明天再見!

A：尊敬的老師，親愛的同學們

B：今天的XXX校園廣播由我們來爲大家來播音

合：我們是來自XX年XX班的

A：XXX

B：XXX

A：今天的播音有五個板塊。1、講禮儀，中國是文明古國，有“禮儀之邦”的美稱，禮貌待人是中華名族的優良傳統

B：我們國小生就應該講文明、懂禮貌，語言和行爲都要彬彬有禮，文雅而不粗野，要學會使用文明用語

A：禮貌要怎樣培養呢?我們應該在日常生活中，加強學習、努力提高自己的文化水平，增強自己的素質修養

B：我們中華名族一向被稱爲“禮儀之邦”，意思是說我們中華民族是一個有禮節、講道理的高尚民族

合：別忘了，你是一名少先隊員，你是中華民族的一員

A：二、講誠信。有人說生命因探索而美麗，因爲探索的成功點綴了生命的顏色

B：有人說生命因拼搏而美麗，因爲拼搏的汗水澆灌了生命的花朵，而我們覺得，生命因誠信而美麗

A：誠信是山，撐起了中華民族優秀的品格。誠信是水，養育了華夏子孫非凡的人格

B：朋友，請珍惜這份真誠與信任吧，它會讓你的生命更美麗。做誠實人，做誠實事

合：願每個人的生命因誠信而美麗

A：三、談安全。真愛生命，善待自我，築起思想、行爲、生命的安全長城

B：安全重於泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的保障

A：“生命”是一個多麼鮮活的詞語，“安全”是一個多麼古老的話題，“幸福”是一個多麼美妙的境界

B：同學們，一人安全，全家幸福，我們人人講安全，時時講安全，事事講安全

合：只有這樣才能築起思想、行爲和生命的安全長城

A：四、談理想。我們撇下無知迎來了屬於我們的年少時光，這時光讓我們肆無忌憚、悵然釋懷

B：有意義的年少時光對理想的追求，而理想是人生的指示燈，失去了燈的作用，就會失去生活的勇氣

A：因此，只有堅持人生理想，纔不會在生活的海洋中迷失方向

B：前人說的好：“有志之人立長志，無志之人長立志”，同學們，讓青春在紅旗下繼續燃燒

合：願每一位少年都懷着自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進

A：五、笑話。笑話1，一日風大，自行車倒了一排，只聽一同學邊扶車邊說：“誰的奔馳壓了我的寶馬”

B：笑話2，同事在見客戶，可能是緊張，一開口便是：“劉先生您好，請問您貴姓?”

A：笑話3，一日，班長通知星期六要做什麼事(那周事情多)，完了我同桌猛搖我手臂，問我：“星期六是禮拜幾?”

合：我們的播音到此結束，感謝大家的收聽，再見!

合：各位老師、同學們，大家好!

甲：紅領巾廣播站又和大家見面啦!我是主持人(孔信果)。

乙：我是支持人(於亞偉)。

甲：(於亞偉)，你能背上幾句有關讀書的名言嗎?

乙：那太簡單了，聽好了：書是人類進步的階梯!讀書破萬卷，下筆如有神。讀萬卷書，行萬里路!書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。

甲：你還挺不錯啊!

乙：當然啦!

甲：咱們言歸正傳吧!

乙：哦!忘了告訴大家了，本期紅領巾廣播站的主題是書香飄飄，伴我成長。

甲：下面請聽由少先隊大隊部向大家發出的讀書倡議書。

乙：倡議書

親愛的老師們，同學們：

書籍是人類進步的階梯，是智慧的源泉，是我們的精神食糧，是成才的必由之路。校園是學習的“伊甸園”，與好書相伴，提高師生的素質和文化品味，是現代社會對我們的呼喚。多讀書、讀好書，應當成爲我們白米中心國小師生堅定的信念和永恆的追求。讀書，就要思考、交流，在心靈溝通與對話中，感悟生活，豐富思想，品味人生;在實踐求索的道路上，感悟發展，融入深厚的歷史文化積澱。我倡議,我們白米中心國小的全體師生親近書籍，與大師對話;閱讀經典，爲人生奠基;營造書香校園，打造亮麗校園，做誠信公民，努力實踐自己的讀書諾言。

甲：我校的書香校園計劃爲我們創設了一個良好的讀書氛圍，使我們的校園溢滿書香。書是我們精神的支柱，最好的朋友。不讀書，不知道窗外的精彩;不讀書，不知道世界的寬廣;不讀書，不知道知識的力量。讀書使我們的生活更豐富，讀書使我們的思想更成熟。因此我們紅領巾廣播站倡議大家做好以下幾點：

乙：一、讀好自己手中的書。許多同學家中有很多書，那我們要做的是每天確保一定的時間進行閱讀，古人曾說過：“三日不讀書，面目可憎，言語無味。”讀書能使人充實。我們學校許多同學每天都帶一本或者幾本好書在身邊，中午、課後，只要是可以讀書的時間和點滴的機會，我們就可以馬上走進書的世界和海洋，與好書爲伴。大家都應該行動起來，利用好每一分種的讀書時間。

甲：二、分享大家喜愛的書。我們各班每個同學可都帶上了好書，相互交換着看，分享大家喜愛的書。

乙：三、珍愛每一本書。不論是自己的書還是圖書角的書，不管是同學的書還是從圖書館借來的書，我們都應該愛惜，愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕，翻看書籍小心，歸還書本要及時。

甲：讓我們攜起手來共同努力，使圖書角書籍更豐富，學生讀書更勤奮，校園書香更濃郁。

乙：書是知識的海洋，信息的倉庫，經驗的總彙，“腹有詩書氣自華”，希望老師們擠時間讀書，多讀一本書，多活一個人生，多一份智慧，多一份力量。在讀中學，在讀中教，與書爲友，天長地久，營造書香校園，爲學生的成長，學校的發展注入鮮活的生機。讓我們都來熱愛讀書吧!好書伴君側，居高聲自遠!

甲：相信不久，咱們學校會在老師和學生的共同努力下，攜手營造出一個書香校園，一個個書香班級。讓書香陪伴着大家一起成長。

乙：本期紅領巾廣播到此結束，再見!

甲：再見!