七年級國旗下講話演講稿(精選20篇)

來源:瑞文範文網 1.82W

七年級國旗下講話演講稿 篇1

金秋九月,柔風送爽,這是收穫的季節,也是屬於您的季節——尊敬的老師。

七年級國旗下講話演講稿(精選20篇)

“三人行,必有我師。”9月10日“教師節”是屬於老師的,也是屬於我們共同的節日。從偏遠山鄉到繁華都市,幼兒園到大學殿堂,從萌動孩童到風華青年,無不與老師一起沉浸在節日的喜悅中。一聲真誠的問候濃縮了所有的期望:“老師,您辛苦了!”

我們不會忘記,也不能忘記我們的老師,每當我取得小小的進步時,我的內心不禁浮起一陣感動,老師,是您用青春換來了我們的成長。

“恩比青天,廣施甘露千株翠;節猶黃菊,報得春風一寸丹。”這兩句詩帶縈繞着我的心在九月的天空中久久飛翔……

曾記得初入中學時,當我們從萌動中走來,蹣跚地沿着知識的階梯拾級兒上的時候,我們感到茫然和失措,可總是有人在身旁牽引着我們的手,帶領我們一步一步邁向知識的殿堂,我們知道,那就是你,親愛的老師。

老師是四月的春雨,你染綠了整個世界,卻潤物細無聲;老師是挺拔的大樹,你身邊崛起棵棵小樹,但你身上鐫刻下了一道蒼老的年輪;老師是強勁的風,你用自己的力量幫助我們扶搖而上。不管是在數九隆冬,還是在夏季三伏,你總是那麼站着,以飽滿的姿態,喚起我們心底的熱情,點燃我們智慧的明燈,從不管那支支粉筆正勾刻着自己額上的皺紋,染白你的雙鬢。

從古至今,老師們沒有太多壯烈的舉動,也極少得到英雄般的禮遇與膜拜,只是年復一年,日復一日的埋頭批改作業,昂首傳授知識。青春與辛勞,在平凡與默默中鑄就了不同於普通人的人生旅途。

您向我們傳遞的是知識,傳遞的是力量。因爲有了您,才使炎黃子孫昂首挺立於世界的東方。我們的點滴進步無不滲透着你的辛勞。

老師,用再多貴重的禮物也報答不了您的培育之恩,用再多華麗的語言也難以表達對您的崇敬之情;在這收穫的九月,請接受學生一句來自於心的最誠摯的祝福:尊敬的老師!節日快樂!

七年級國旗下講話演講稿 篇2

親愛的老師,同學門,大家好:

今天我在國旗下演講的題目是〈以友善爲準,創建和諧校園〉,創建和諧校園不僅是我們每個學生的責任,更是我們每個新時代的青年應盡的義務,我們要爲創建和諧校園作出一份貢獻。、

老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。

花開的日子我們走進校園這個快樂的地方,在平安校園愉快歌唱;花開的梯子我們遨遊在小月中國知識的海洋,和老師一起編織夢想:

花開的日子我們願意用心情的音符去譜寫和諧校園的和諧樂章。

和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態,也是一切美好事物的共同特點。實現和諧,是自古以來人孜孜以求的美好理想和願望。而調動一切積極因素構件和諧文明校園環境也將是一個永恆的主題。

構建和諧校園需建立和諧的師生關係。師者,傳道授業解惑也,是老師給了我們文化知識的啓迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,需要的是我們全身心地接受,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動。師生互敬互愛,從而打造和諧的學習氣氛。

構建和諧校園需要建立和諧的同學關係七年級國旗下講話稿。關心幫助有困難的同學,讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態,寬容待人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處,從而打造和諧的人際關係。

構建和諧校園需要建立好的學風,好的校風。我們要提倡一種蓬勃向上的團隊作風,一種腳踏實地的學習精神,將學風建設的目標指向“理想、團結、自強、成才。”一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風,能促使個人在良好的環境中成長。好的校風如春風化雨,不聲不響的吸引每個學子奮勇向前,爲了理想而努力拼搏。校風積極向上,從而打造和諧的教學氛圍。同學們老師們,構建和諧校園需要我們大家的共同努力,人前荊棘叢生,我們將持之以恆。茫茫學海中,我們要做勇敢的水手,乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行雲流水,青春的歲月許知識的滋養。讓我們把握生活中的每一天,向和諧校園的彼岸前行。

用我們的指揮和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫,把握了航向。當我們共同努力,不懈的搖漿,和諧校園的樂章終將奏響。

七年級國旗下講話演講稿 篇3

尊敬領導,親愛的老師,同學們:大家上午好

我是七(3)班的高,我很榮幸能站在國旗下講話,

七年級學生國旗下的講話稿:慶祝國慶

。因爲,祖國的生日即將來臨,所以,今天的主題是《慶祝國慶》。

迎着初升的晨曦,我們舉行莊嚴而又隆重的升國旗儀式。仰望着國旗冉冉升起,耳畔迴盪着氣壯山河的國歌,我們爲這一莊嚴的時刻而自豪,我們因肅然於國旗前而激動。再過六天,我們就要迎來中華人民共和國成立63週年的生日。在此我們祝偉大的祖國生日快樂。

63年的歲月,祖國正處在蓬勃向上的大好發展時機。尤其是改革開放的三十多年來,我們的國家在中國共產黨的正確領導下,以經濟發展爲中心,構建和諧社會爲目標,帶領各族人民,齊心協力,祖國正以日新月異的速度飛速地發展,人民生活已經步入了小康社會。

1949年10月1日,毛主席在北京天安門城樓上莊嚴宣佈:“中華人民共和國、中央人民政府成立了!”從那一天起,中國的歷史翻開了新的一頁,中國人民從此站起來了, 嫦娥奔月,神九飛天,奧運奏凱,這一切都足以說明,祖國已經進入世界強國之列。

“吃水不忘挖井人。”當祖國發展到了今天,我們同樣不能忘記63年前的浴血奮戰、硝煙瀰漫的戰場。歷史的恩怨,國危的呼號,我們不能忘記,不能忘記“九一八”。同學們,今天的和平美好的生活,是來之不易的,是我們的前輩經歷無數的戰火才取得的。我們生活在和平年代,祖國並不需要我們上戰場。但作爲年輕一代的我們,一定要牢牢記住:在中國,沒有共產黨,就沒有新中國,就不可能有今天的幸福生活。目前我們要做的首先是熱愛自己的學校熱愛我們的老師。這裏是我們成長的搖籃。我們每一位同學都要像愛護自己的眼睛一樣去維護學校的形象和榮譽;真心實意地尊敬我們的老師,尊重同學。好好學習科學文化知識,豐富自己的內涵,做一個四有新人。爲把祖國建設得更加繁榮富強而努力學習。親愛的同學們,願我們沐浴着五彩的晨光,伴着新世紀升起的國旗,唱響共和國的最強音,昂首走向明天!

值此在國慶,中秋佳節即將來臨之際,我向全體老師,同學致以節日的問候,祝國慶中秋愉快,身體健康,家人幸福,學習進步!謝謝

七年級國旗下講話演講稿 篇4

敬愛的的老師們,親愛的同學們,大家早上好!今天我們帶來的國旗下演講是“敢於負責,勇於擔當”。我們是來自七年級(1)班的。

自古以來中國傳統文化中就有治國,平天下爲準的責任意識與擔當精神。木蘭替父從徵是兒女對父母,對家庭的責任。在“軍書十二卷,卷卷有爺名。阿爺無大兒,木蘭無長兄”的情況下,木蘭沒有畏懼,沒有害怕,而是學會了擔當,學會了對家庭負責;精忠報國是南宋抗金名將岳飛對國家的責任,在即將國破家亡的情況下,他獨挑大樑,勇於擔當;先天下之憂而憂,後天下之樂而樂。體現的是范仲淹對人民,對祖國的責任。古人云“金無足赤,人無完人”我們在日常的學習生活中,經常會犯下這樣或者那樣的錯誤。犯錯誤並不可怕,可怕的是不敢去負責,害怕去承擔。

有這樣一個故事,1920xx年,一個年僅11歲的男孩在踢足球時踢碎了鄰居的玻璃,人家索賠12.5美元。當時,12.5美元可以買125只下蛋的母雞,闖了禍的男孩向父親承認錯誤,父親沒有責罵男孩,只是讓男孩對自己說:“我要對過失負責。”可男孩並沒有錢,父親說:“錢我可以先借給你,但一年後還我。”從此,男孩開始了艱苦的打工生活。半年後,他終於還清了那12.5美元。他父親的所作所爲讓他懂得:犯了錯就該勇於承擔後果,不逃避,也不推卸責任。一個有責任心的人就擁有了至高無上的的靈魂和堅不可摧的力量。責任是一種催人奮進的力量,是一種擔當的情懷;人生是一種擔當,敢於擔當的人生,書寫着偉大,鐫刻着燦爛。而這個男孩,正是美國前任總統:羅納德·威爾遜·里根。

門肯說過:“人一旦受到責任感的驅使,就能傳造出奇蹟來。5.12四川地震發生時,一位高三學生在教學樓倒塌前幸運地逃了出來。但他想起了他的同學,他不能一個人獨自逃生,他轉回來奔向廢墟,用自己的雙手,爲他們挖出了一條生命通道,挽救了三十三條生命,全然不顧自己身處危境。他帶給人們的感動,每每讓人想起都會經受心靈的震撼,這瞬間的舉動源自內心的品質。據報道,教育部已決定保送他上大學,這樣的人國家定會重用。

同學們,儘管我們每個人都是社會微小的一份子,但我們可以擔當責任,做一個有益於社會的人。什麼是責任心?“有一種力量是從你跳動的心中發出的,它會指引你去做你認爲重要的事,並且一定會竭盡全力。”這就是責任心。

也許對於我們中學生來說擔當的不是一個家庭,擔當的不是生活的壓力,但是擔當的是自己的天空,自己的夢想,我們的未來。作爲家庭的一員,我們也需擔當一份責任,也許只是拿起掃帚承擔一份家務,這也是一種擔當。

有無擔當精神,是衡量一個人素質高低,有無責任心的重要標尺。 我們要從勤於擔當、嚴於擔當、善於擔當和精於擔當等方面做起。

俗話說,“大事難事看擔當,順境逆境看襟懷”。對於應負的責任,努力做到最好。實踐擔當的精神,提升擔當能力,做到敢擔當,能擔當,會擔當,善擔當。

做人要敢於擔當。人生無論貧窮還是富有,尊貴還是低賤,都有自己的那份擔當。勇於擔當,生命纔會更有意義。成熟不是看你的年齡有多大,而是看你能擔起多大的責任。敢於擔當,才能贏得別人的敬重與關懷,贏得別人的認同與信賴。英雄因爲擔當而偉大,君子因爲擔當而崇高。

七年級國旗下講話演講稿 篇5

同學們:

早上好!今天老師國旗下講話的主題是《愛國愛校,先從唱響國歌開始》。

不知大家有沒有關注新聞,最近有一位上海姑娘,她成爲了街頭巷尾關注的焦點,被人們譽爲“愛國的天使”。你們知道她的名字嗎?她就是金晶。20~~年第~~屆奧運會火炬接力達到巴黎,上海殘疾運動員金晶是第三棒。那天金晶早早坐着輪椅,拿着火炬,靜靜等候在火炬交接點。就在那一刻,意外發生了:一個人衝破重重阻攔來到金晶面前,企圖從她手上將火炬搶走。當神聖的奧運火炬被侵犯時,這個女孩堅強不屈,像捍衛自己生命一樣捍衛奧運火炬時,當國家利益受到侵害時,心中首先想到的是祖國利益,金晶不顧一切保衛了火炬,這是一箇中國人的光榮與勝利。

其實,對於我們國小生而言,愛國是很具體,很細小的,小到每一次高唱國歌。每個星期一的早晨,我們都會舉行升旗儀式,這是十分莊嚴而又神聖的時刻,因爲國旗是一個國家最鮮明的標誌,顯示着民族的個性和尊嚴,讓人們時刻將國家記在心中!珍惜眼前的生活!培養我們的愛國情感。然而每次高唱國歌時,有的同學雖然聲音很響,可是不跟旋律和節奏,有的快有的慢,顯得很雜亂,沒有一點美感。有的同學是隻張嘴不出聲,伴着國歌聲“哼哼”而已。其實,同學們都會唱,而且認真唱也能唱好!但是,卻沒有唱好國歌的意識,這也是不愛國的表現。《國小生日常行爲規範》的第一條就是“尊敬國旗、國徽、會唱國歌,升降國旗,奏唱國歌”。因爲,熱愛祖國不是一句空話,我們在唱國歌時的神情和態度,我們內心的感受,都能說明我們究竟愛不愛國,究竟有沒有民族自豪感。

當然,愛國又絕不僅僅是唱響國歌,在我們的生活中,認認真真的上好每一堂課,學好本領,長大爲祖國建設出力,就是愛國的表現。遵守學校的規章制度,長大成爲有責任心、道德心的公民,這也是愛國的表現。瞭解國家大事,帶領身邊的人一起參與奧運會的宣傳,爲祖國發展出力,這些都是愛國的表現。只有心中充滿了愛國、愛校的信念,纔會把我們的大家園、小家園建設更美好。

同學們,愛國、愛校是我們終生的必修課,無論是在我們仰望國旗的時候,還是在唱響國歌的瞬間,愛國、愛校就已經開始了。我們能否做一名合格的中華人民共和國的小公民,這就取決於我們能否從這些“小事”入手,端正態度,嚴格要求,認真的做好這些“小事”。愛國、愛校,先從唱響國歌開始。老師期待着你們高昂的國歌聲,期待着你們的進步!

七年級國旗下講話演講稿 篇6

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家新年好!新年伊始,萬象更新。在這個陽光燦爛,“玉鼠回宮傳捷報;金牛奮地涌春潮”的喜慶時節,我們全校師生滿懷新的希望迎來了生機勃勃的20xx年。在此,我代表學校向兢兢業業、忘我工作、爲學校發展作出貢獻的全體教師致以崇高的敬意!向勤奮學習、勇於創新、不斷進步的同學們表示誠摯地問候!祝大家新春愉快,健康平安!

剛剛走過的20xx年是滿載着汗水、付出,自豪欣慰的一年。這一年,我校以“辦人民滿意的教育”爲宗旨,以“制度立校,文化育校、質量興校”爲辦學方針。全體教生團結一致,積極開拓創新,各項工作穩步推進,取得了許多可喜的成績:學校“三風”根本好轉,學校的社會聲譽逐步提高;教學質量穩步提升,在年前市組織的期末學情調查測驗中,七年級以三科第一,兩科第二,兩科第三的成線列全鎮前茅;八年級以三科第一,總成績列全鎮第二。音樂、體育、美術、微機均獲全鎮第一。有17位教師被評爲諸城市昌城鎮先進個人、優秀教師。此外,學校在信息、資產管理、後勤保障等方面,均取得顯著的工作成績,在上級領導部門的大力支持下,在學校領導班子的不懈努力下,學校各項困難明顯得到解決,學校辦學實力在進一步提升,一個環境和諧優雅,教師隊伍凝聚力強的芝靈國中,正呈現在我們面前。

“山阻石攔,大江畢竟東流去”。

在新的一年裏,在新的機遇和挑戰中,老師們,我們肩上擔負的責任關係着社會的未來和每個家庭,因此,希望我們全體教師能把“團結、務實、敬業、奉獻”的精神做爲自己的精神動力,把書教好,把工作做好,把同學們管理好,給全體同學搭建、創設好學會做人、掌握技能的良好平臺。用主人翁意識、憂患意識、學習意識、質量意識、服務意識時時提醒自己,不斷提高我們爲人師表的境界,不斷提升我們教書育人的品位。

在新的一年裏,同學們要端正學習態度,講究學習方法,形成良好的行爲習慣和學習風氣,既學會做事更學會做人。希望大家時刻牢記“文明求實 勤奮創新”的校訓,從平時做起,從點滴做起,從每一節課,每一道難題做起。成績好的同學應再接再厲、勇往直前!成績差的同學應該奮起直追、跌倒爬起纔是好漢!同學們,世間四季,周而復始;但人生的春天,卻只有一次。只有贏在起點,信心才能揚起航帆;只有笑到最後,生命纔會綻放輝煌!超級祕書網

尊敬的老師們、親愛的同學們,在過去的一年裏,我們曾攜手共進,風雨同舟,取得了突出的成績。20xx年是我校關鍵性的一年,也是我們向更高、更新的目標發起衝刺的一年,在鎮中心校的領導下,以科學發展觀爲引領,認真落實教育局提出的兩個“堅定不移”,以德育教育爲核心,以深化課堂教學改革爲提高教學質量的有效手段,努力實現學校環境優良化,學校管理科學化,教學手段現代化,辦學行爲規範化,教學質量一流化,工作崗位責任化。“一年之計在於春、一生之計在於勤、一生之計在於今”,讓我們挺起胸,擡起頭,迎着春風,帶着微笑,向着新的征程進發!我們有理由相信:有我們全體師生共同努力,團結拼搏,芝靈國中的明天一定會更青春,更美好,更輝煌!

最後,祝老師們身體健康,工作順利!祝同學們學業進步,快樂成長!讓我們在新的一年裏心想事成!謝謝大家!

七年級國旗下講話演講稿 篇7

親愛的老師同學們:

大家好!我演講的題目是《樂看人生,笑迎生活》

在人生的旅途中,我們常常會遇到這樣那樣的挫折和失敗,陷入各種意料之外的困境之中,這時,請不要自卑,不要輕易就說:我不行了。要以積極樂觀的態度對待人生,勇於給自己鼓勁,敢於對自己說:太好了。

有這樣一個故事,父親因兒子成績平平,家中整日“戰火不斷”,在打罵聲中,兒子的成績一落再落,最終成了倒數第一名。父親想,反正打罵沒用,乾脆換一種心態試試。於是,他看着兒子的試卷笑着說:“太好了,真是太好了!”兒子吃了一驚,父親說:“你想,一個跑在最後的人,不必擔心別人會超過自己,而只要你一努力就一定能超過別人。”兒子聽了,恍然大悟,以後的學習,他特別努力,幾次考試後,兒子的成績升到了前幾名。從這個故事看我們的學習,我們應從中受到啓發:考試不理想,沮喪中,我們也不妨來一句“太好了!”因爲考試指出了我們學習中的弱點,告訴了我們努力的方向。現在發現問題總比會考時栽跟頭再醒悟要好得多呀,真是太好了,於是,我們可以從中總結教訓,找到努力的突破口,爭取下一次的成功

讓我們在面對失敗時,也對自己說“太好了”。失敗爲昨天畫上了句號,新的生活從這裏開始,成功從這裏起飛。讓我們在面對挫折時對自己說“太好了”對於成長中的我們,酸甜苦辣都是營養,挫折是人生最好的大學。讓我們在面對困難時,對自己說“太好了”在克服困難中,我們不斷成熟。

同學們,讓我們都置身於“太好了”中吧,它將教我們樂觀,瀟灑地面對一切,它是一股清新的空氣,置身其中,你將活力無窮。誠然,不是所有的播種都意味着收穫,不是所有的追求都能綻放花朵。但是,畢竟我們追求過、我們奮鬥過。每個人的能力有大小,當不上將軍的士兵未必不是好士兵。只要我們無愧於自己,無愧於父輩,讓我們以樂觀的態度對待我們的學習和生活,不斷努力進取,譜寫人生燦爛的樂章!

七年級國旗下講話演講稿 篇8

一談到習慣,一些人立即會想到“飯前便後要洗手”這類人人皆知的習慣,他們並不瞭解習慣的真正含義。習慣是指人們自然而然地完成某些動作的行爲方式。葉聖陶先生說過:“習慣不嫌其多,僅有兩種習慣養成不得,一種是不養成什麼習慣的習慣,又一種是妨害他人的習慣”。習慣是要分好壞的,壞的習慣正如葉老先生所說的兩種。包括一切的不好習慣在內,我們應當堅決地加以唾棄。

我們是提倡大家發揚好的習慣而去改掉壞的習慣的。

然而,凡事都是說着比做着容易。高爾基以往談到:“把語言化爲行動比把行動化爲語言困難得多”。我們總說要改掉壞習慣又沒有恆心,習慣不是一會兒就有的,也得逐漸樣成。在沒有養成的時候多少是需要用一些強制性的措施來約束自我的行爲。這就是我們同學的難處了——沒有毅力給自我長期施加一種強制力。然而壞習慣是不需要這種強制力的,所以養成一種壞習慣比養成一種好習慣容易得多。

可是如果我們有毅力,有恆心,時時警覺,時時剋制自我。時間久了,習慣一經養成就會自然而然的沿襲下去,這便是“習慣成自然”了。不用強制與警覺,也能行所無事的做去,這就養成了終生受用的好習慣了。

一但我們養成了壞習慣就會不益於身心健康,學習和工作的順利完成,不益於社會影響。對我們是有百害而無一益的。相反地,我們會終生受用於我們所養成的好習慣,就有助於我們的學習的提高,身心的健康,對我們是有所裨益的。

既然如此,我們又何樂而不爲呢?

七年級國旗下講話演講稿 篇9

“嘩啦啦,嘩啦啦”大家用水是吧水龍頭開到最大。關水龍頭時總關不緊,還得水流失了。我看見了,感到一絲心痛。我不忍再看下去,也不忍再聽下去。我回到家坐在牀上,一陣白光閃過眼睛,我不知不覺地來到一個世界。

在這個世界裏沒有一滴水,再看看自我,我居然長大了。我去問一個人什麼年代。‘‘公元2031年”。一個人回答。什麼我居然到了20年後。我去了一個城市,我看到有水賣,就問“這水多少”“63800!”小販說。“不會吧!這水這麼貴!”“哎!說來話長,水在三年前就這麼貴了,由於我們人類一向浪費水,造成了水短缺。外國人得知就拿水到我們這高價賣出不久我們中國就缺水缺財。有時,外國人還趁機攻打我們國家。我那裏已經是全中國最終一桶水了。”小販邊嘆氣邊搖頭地說。就在這時,一位富翁買走了最終一桶水。富翁沒走到十米時,一羣已經幾天沒喝水的災民蜂擁而上,踩着富翁,搶水喝,我看着最終一桶水在中國消失了。就在這時,外國人攻打中國,而中國手無縛雞之力,節節敗退。那道白光再次閃過。我猛地醒來,原先是一場夢啊!還好不是真的。

如果大家繼續浪費水資源,那麼夢中的情景將會變成現實。

七年級國旗下講話演講稿 篇10

同學們:

迎着初秋的第一輪驕陽,迎來了20__年秋季學期的開始。

因爲興趣纔是主動學習和知識創新的真正來源,新的學期要有新的倡導書開始、要有新的希望。愛因斯坦說過“興趣是真正的老師”希望同學們能夠發現並培養自己的興趣。要抱有責任,全面發展。刻苦學習的人並不是因爲他懂得了要刻苦,而是因爲他歷來沒有感覺到學習的苦,刻苦”歷來都是局外人對行爲的概括,而不是刻苦者的自我心理感受。如果父母是破浪的帆船,老師就是霧中的燈塔;如果你沸騰的鋼水,紀律就是規整的模子;如果你沖天的雄鷹,學校就是飛翔的天空,人生—還需要你自己來演繹。

一年已然過去。又翻開了新的篇章。昨日的失敗與輝煌已經過去,關鍵是掌握今天。不需要灰心,電光一閃。因爲雄鷹飛翔於天空,難免會傷折飛翼,駿馬飛馳於大地難免失蹄折骨。只有站在高處的人,纔有資格跌下去,而跌下去時,依然有尊嚴,那足以讓站着的人感到汗顏。

久違了燈下又該呈現我身影,同學們鬆弛的神經又該繃緊了牀頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴。很清楚,前方的路不可能平坦,只會更曲折,更艱險,隨着學識的增加,競爭的壓力也會日益增進,但我決不會畏縮,每個人所受的外部壓力是相等的輕鬆與否是心態的不同而已,以平常心去面對,可以變得更強。老師用畢生的心血、汗水和智慧澆灌了這一棵棵樹苗;沒有理由,也不應該不茁壯成長。尊敬的老師,請您們放心,這一個新的`學習階段裏,一定更加努力,倍加珍惜您們辛勞和付出,定向您交上一份滿意的答卷!

也想告訴我所有的扶輪學子們等待破繭的蛹,這裏。準備接受洗禮起訴的海燕,浴血奮戰的諾曼底登陸的戰士!夸父追日,道渴而死;精衛填海,矢志不渝。堅持到底,以後奮鬥的日子裏我絕不放棄!

新氣象,新學期。今天,計劃又踏上了新的征程。讓我這短信新一輪朝陽升起的時刻,爲了理想評語共同努力!

七年級國旗下講話演講稿 篇11

日子,是溫暖的風,吹過記憶的庭院,吹開了沉睡的花朵。有一天,那些花兒會化作春泥,和數不清的感動,夾帶着盈盈的溫暖。

剛剛經歷了四分之一個九年級,我已經累了,冷了。每一天早早地就爬出溫暖的被窩,半夜才能拖着疲憊的身軀“迴歸”;頻繁的周練痛快地打擊我滿是裂紋的心肝。媽媽看在眼裏,憐在心裏。

又是一個“滿載而歸”的作業之夜!晚自習後,我憂鬱地步出教室,冷風隨即就鑽入衣服內,凍得我的心也冷得皺縮起來。

回到家,好溫暖,我得到了片刻的溫暖,但一打開書包,翻出作業本,我頓感寒氣逼人,如刀如劍,刻鑿着我脆弱的神經。

“呃,”這個,這個,這個……我頂着濃濃睡意的攻擊,吃力地和題目鬥爭。我呆滯地讀着題目,腦中做着夢……

“唔?”我被人推醒了,是媽媽。她用充滿憐愛的眼神看着我,摸摸我的手,“呀,你很冷吧!”媽媽關切而焦急地詢問道,我有些吃驚地點點頭。“我給你泡點奶茶,你休息一會兒吧!”說着便轉身走進了廚房。我看了一眼桌上的鐘,已經是晚上12點了,媽媽竟然還沒睡,陪我到此刻……想着想着,一陣溫暖像漣漪一樣從我的心中盪漾開來,一層又一層、一波又一波,將我寒冷的心包裹起來,細細地呵護。

我正眯着眼,撐着頭休息,漸漸有一股清悠醇厚的香味在鼻腔中瀰漫開來,忽而濃郁、忽而清淡,若有若無。我的身體便像這香氣一般放鬆下來,感覺無比閒適自在,一切勞累疲憊漸消。

媽媽端來奶茶,奶茶微微地冒着熱氣,我用雙手輕輕地握住,好溫暖,像母愛一樣的溫度、完美的溫度,在我的身體裏擴散開來,不久,我的全身便都暖洋洋的了。

我把奶茶舉到脣邊,呼吸着滿溢着母愛的茶香,一仰脖,奶茶頃刻入肚,我渾身一顫,立即將所有的煩惱拋之於九霄雲外,媽媽明白我所需要的的一切。

日子是無聲的風,悄然地刮進了青春的天空,記憶的田野長滿了荒蕪的野草,經歷了許多,忘記了許多,卻依然會記得那感動的瞬間、溫暖的時刻。

七年級國旗下講話演講稿 篇12

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!

我今天演講的題目是《弘揚雷鋒精神,爭做文明學生》。

三月的春風送走寒冬,永遠的雷鋒迎來春天,衆所周知,3月5日是紀念雷鋒的日子。“雷鋒”已不僅僅是一個人的名字,它已經成爲中華民族精神的一個閃亮的符號。

一、學習雷鋒樂於奉獻的精神。

在班級中,要從我做起,從小事做起,積極主動地幹好份內工作。在班級事務中,不計較個人得失,不拈輕怕重,有一份熱就應該發一份光。

二、學習雷鋒助人爲樂的精神。

在學習和生活中,對待身邊的同學,要有愛心,熱心幫助身邊有困難的同學,要熱情關心老人和生活不便的人,向他們伸出援助之手,爭當愛心使者。

三、學習雷鋒嚴於律己的精神。

要自覺遵守學校規章制度,嚴格遵守《中學生日常行爲規範》、《中學生守則》,要自覺愛護公共財物,不在課桌椅、走廊等塗抹刻畫,見到有損壞公物的行爲要及時制止。要養成講衛生的好習慣,自覺做到不亂扔果皮紙屑,見到紙屑贓物彎腰撿起。要積極參加各項活動,力爭在各類比賽中獲得好成績,爲班級爭光,爲學校爭光。

四、弘揚雷鋒勤儉節約的精神。

厲行勤儉節約,尊重勞動,文明用餐,節約糧食。愛護公物,在日常生活中合理消費,同學間不進行物質條件的攀比。

五、學習雷鋒的釘子精神。

學習雷鋒品質,像釘子那樣,有擠勁和鑽勁。在日常學習中,要積極鑽研科學文化知識,上課專心聽講,積極動腦,踊躍發言,主動及時地完成老師佈置的作業。作業字跡端正,符合規範,遇到疑難問題能向老師、同學請教,爭當勤奮好學、勇於創新的好學生。努力掌握科學文化知識,不斷提高自己的學習成績。

同學們!紀念雷鋒的日子裏,不能缺少你的參與;企盼愛心的目光裏,不能缺少你的幫助。微笑禮讓、文明用語、勤儉節約、遵章守紀讓我們行動起來吧!將雷鋒精神滲透到我們日常生活的一言一行中去,使學雷鋒成爲我們一種自覺行爲。讓我們用青春和智慧,把文明和進步獻給社會;用真誠和友愛,爲需要幫助的人送去歡笑和希望。讓雷鋒精神在校園永遠閃光!

我的演講到此結束,謝謝大家!

七年級國旗下講話演講稿 篇13

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家早上好!今天我講話的題目是:《生命在於運動》。

生命在於運動”,這是法國著名思想家伏爾泰的一句名言。運動的好處非常多,沒有運動也就沒有了生命,運動能夠帶給我們活力,帶給我們快樂;運動,還賦予我們勇敢,我們力量,磨練我們的意志。運動能減少我們身上多餘的脂肪,強壯我們的肌肉,增強身體的抵抗力,運動還能使我們學習精力充沛,精神充足。

近20xx年來,我國青少年體質持續下滑,體能素質下降,肥胖率上升,近視率居高不下,這種狀況確實令人擔憂。少年強則國家強。我們是國家的未來,民族的希望。中華民族的騰飛任重道遠,我們要以更健康的體魄迎接未來更激烈的挑戰與困難。作爲一名國小生,我們應該積極響應國家的號召:每天鍛鍊一小時,健康生活一輩子。

堅持體育鍛煉,我們要上好學校開展的體育、舞蹈等課程。學校爲我們安排了形式多樣的活動課程,保證了我們每天一小時的鍛鍊時間。我們應該堅持上好這些活動課程,增強我們的體質。

對於我們來說,堅持體育鍛煉還應該做到:認真做好每天的課間操,動作整齊、到位。有的同學做操時動作不到位,胳膊該伸直時不伸直,該側身時不側身,該彎腰時不彎腰,該跳躍時不跳躍,這樣,不但起不到鍛鍊的目的,久而久之,還養成了做事不認真的壞習慣。因此,鍛鍊身體應該從認認真真做好課間操開始。適合我們鍛鍊的項目還很多,可以跑步、打球、跳繩、踢腱子、跳橡皮筋等,同學們可以根據個人愛好,選擇不同的項目,靈活掌握。也可以在節假日時,與爸爸媽媽、爺爺奶奶一起散散步、登登山。

我校開展的陽光體育大課間運動,按照相關規定,保證學生平均每個學習日有1小時體育鍛煉時間,鼓勵學生走向操場,走到陽光下,就是爲了加強同學們的身體素質。同學們要利用課外活動的時間,根據學校的計劃,結合自身實際情況,合理安排時間,參加體育活動或比賽,多鍛鍊身體,多運動,並且要持之以恆,纔會有健康的體魄,纔會有充沛的精力投身到緊張的學習中去。

在這萬物復甦的季節裏,我們將於4月中旬迎來我校的春季運動會。相信同學們都非常的興奮、激動。欣喜的看到,大家都已行動起來了,課間和課外都能看到同學們訓練的身影,有的蹦有的跳,有的轉有的跑,大家在老師的指導下,正進行着緊張有序的訓練。在鍛鍊的同時同學們一定要科學運動,注意安全。

下週我校就要進行第28屆運動會了,在此期間,我們同樣也不能忽視安全的重要性。參加項目的同學們注意身上不要帶有小刀、鉛筆、鑰匙等堅硬鋒利的物品;戴眼鏡的同學在做墊上運動時,記得要把眼鏡摘下來;在進行投擲類項目時,同學們一定要記得遠離危險區。另外,在跑的項目中膝關節、踝關節容易損傷,投擲項目中腰、肩部及手指手腕容易受損,那麼,同學們就要有針對性的做好賽前準備活動,預防安全事故的發生。 同學們,你們就是祖國的希望和未來,建設祖國需要強健的體魄、頑強的毅力和拼搏的精神。一百年前梁啓超曾經說過:“少年智則國智,少年強則國強”,讓我們一起走向操場、走進大自然、走到陽光下,去感受體育的魅力,享受運動的快樂;讓我們堅信:我陽光,我運動、我健康、我快樂;最後,希望同學們積極參加運動會的各項項目。讓我們校園的春天因爲我們的身影而更加豐富多彩,因爲我們的運動而更加生機勃勃!

謝謝大家!

七年級國旗下講話演講稿 篇14

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們,大家早上好!

今天,我發言的題目是——夢想起航

終於,你們迎來了屬於你們的六月。

六月的星空爲你們而明朗,六月的陽光爲你們而燦爛!

讓高昂的激情在六月裏迸射,讓絢麗的希望在六月裏綻放,讓你們人生最美麗的華章在六月裏奏響!

昨天,你們懷着人生的夢想,揹負着父母的叮嚀,走進了石竹這塊希冀已久的聖土。今天,你們帶着對未來的憧憬,肩負着師長的重託,即將走向新的生活。

一年的高中生活,彈指而過。再回首,這裏是氛圍濃厚的學園,你們刻苦求學,積極上進,播撒着汗水和智慧;這裏是彰顯個性的樂園,你們學得開心,做得順心,生活得舒心;這裏是溫馨祥和的家園,你們尊敬師長,團結友愛,勝似姐妹兄弟,這裏是奮進的熔爐,讓你們的追求插上奮飛的翅膀;這裏是求知的殿堂,讓你們的夢想在驕陽中展翅翱翔;這裏是知識的海洋,讓你們的青春在朝霞中燦爛輝煌!

光陰苦短,歲月如梭。六月裏,你們就要起航。

衷心地祝福你們,願你們吹響青春的號角,揚起理想的風帆,樹立必勝的信念,在人生的關鍵時刻,努力拼搏,勇往直前!

沒有理由懷疑,你們火熱的青春,正如東方噴薄的紅日,定會冉冉升起,光彩四溢。沒有理由懈怠,已經揚起的風帆,定會長風破浪,直濟滄海。更沒有理由退縮,你們前進的每一步都深深地銘刻着老師嘔心瀝血、孜孜不倦的諄諄教誨,你們成長的每一刻都凝結着父母親人日漸憔悴的容顏和永恆不變的殷殷期望!

大學聯考,不就是一場洗禮麼!

大學聯考,不就是一次錘鍊麼!

大學聯考,不就是一場挑戰麼!

讓洗禮的風雨更猛烈些吧,不經歷風雨怎能見彩虹?讓錘鍊的烈焰盡情的燃燒吧,你們終將在這燃燒的花朵裏涅磐,走向一個全新的自我!讓挑戰的鼓聲敲起來吧,你們定會一鼓作氣,奪取新的勝利!

相信自己,我們會的,別人未必會,我們不會的,別人絕對不會。我們已經做好大學聯考的一切準備。我們的計劃細緻縝密,我們的複習紮實有效,我們走過的每一步都是可圈可點。人難,我難,我不畏難;人易,我易,我不大意。面對機遇,不猶豫;面對抉擇,不彷徨;面對決戰,不懼怕!我們堅信,只要你們保持冷靜沉着、不急不躁的平和心態,掌握方法,正常發揮,勝利一定屬於你們!

看吧,在這個舉國關注的季節裏,家鄉的親人在爲你們喝彩!聽吧,在這個激動人心的時刻裏,母校的師生在爲你們加油!

我們深信,你們早已成竹在胸,蓄勢待發,一旦踏上考場,定會所向披靡,勢不可擋。燦爛的明天,輝煌的未來,一定屬於你們!

我的演講完畢,謝謝大家!

七年級國旗下講話演講稿 篇15

今天我國旗下講話的主題是“確立目標 奮力前行”

拉斯金曾說:“無目標的生活,猶如沒有羅盤而航行”。確立一個切實可行的人生目標極其重要。

一轉眼,半期考試已經過去了。大家是否還記得了這個學期剛剛開始時給自己定下的目標?而這個目標,如今實現了嗎?

人生就像爬山,目標決定着高度。而人生的每一次進步,都像是攀登一個高峯,當你站上峯頂,你能看到更廣闊的風景。“爲中華之崛起而讀書”是周恩來年少時立下的學習目標;“無目的讀書是散步而不是學習”是著名學者胡適先生信奉的準則。

每個人心中都有一個美好的夢想,而夢想和目標是緊密相連、相輔相成的,夢想是一棟高樓, 那目標就是建起這棟高樓的一磚一瓦。有目標纔會有方向,沒有戰略的戰術是沒有意義的,而遠大的戰略更需要切實可行的戰術來支撐,有夢想,更要有目標,沒有目標的工作和學習是愚蠢的,夢想的實現不僅僅需要腳踏實地的苦幹,更需要目標的引領,夢想雖然很遙遠,但我們可以把夢想分解成一個個明確的目標,緊盯目標, 實現目標。成功者之所以成功,正是因爲他鎖住了目標。目標讓我們內心的力量找到方向,目標讓我們產生動力,從而不斷超越,實現夢想。

那麼,我們應該如何確立自己的目標呢?

首先要量力而行。每個學生在制定目標時,都要考慮自己的實際情況和學習能力,制定出有個人特點的目標。在制定目標時,可以借鑑別人的經驗,但絕不能盲目地跟從別人。

其次要效益優先。要根據各門專業課程的內容不同,以及學習特點的不同,分清主次,分清重點,難點,有針對性的進行學習。

最後要制定各階段的學習目標。學習目標一般分爲短期目標,中期目標和長期目標。短期目標,例如本學期的學習目標,要具體化,要將自己各科的學習成績提高到什麼樣的程度,要清晰化,甚至可以明確到每天都要做到什麼程度。而中長期目標,更像一個人生規劃書,指引我們在未來的幾年,乃至一生將要達到的人生高度和人生追求。它就像一面旗幟,在遠方遙遙飄逸,等待我們去努力拼搏。

人生目標是大目標、遠目標。實現人生目標需要步步爲營,鍥而不捨。

1984年,在東京國際馬拉松邀請賽中,一名名不經傳的選手憑智慧戰勝對手,奪得了冠軍。原來,他的智慧是每次比賽前先乘車把比賽路線仔細看一遍,並把沿途比較醒目的標誌畫下來,比如第一個標誌是銀行,第二個標誌是一棵大樹,第三個標誌是一座紅房子……一直畫到賽程的終點。比賽開始後,他就以跑百米的速度,奮力地向第一個目標衝去,過第一個目標後,他又以同樣的速度向第二目標衝去……一直保持強勁的體能。最終,他取得了成功。

目標猶如羅盤,有了羅盤,航船才能成功靠岸。確立正確的目標,讓目標成爲我們奮力前行、永不言敗的助推力。

我的講話完畢,謝謝大家。

七年級國旗下講話演講稿 篇16

尊敬的老師,親愛的同學:

大家好!

我是高一年級的蘇士奇。今天我演講的題目是《生命在於運動》。

20xx年,教育部下發通知,開展億萬中國小生陽光體育運動;20xx年,夏季奧運會在北京舉行;20xx年,西安會考將體育納入總分,近十萬考生參加了嚴格的體育考試;20xx年,冬奧會在溫哥華舉辦,中國健兒摘金奪銀,由此可見,大到國家,小到個人,體育都是我們的老朋友,是我們形影不離的夥伴。

進入春季,萬物復甦,同學們迎來了體育鍛煉的好時節:教學樓前,乒乓球跳躍飛舞,強攻防守,同學們比拼着球技;跑道上,結伴奔跑的同學迎着朝陽,享受溫潤的春季空氣,歡笑與毅力使他們忘記疲倦;籃球場中,大家齊上陣,快攻,籃板,蓋帽,搶斷,絢麗多彩的轉身,同學們熱血沸騰;足球場內,一個個漂亮的弧線划向球門,歡呼聲不絕於耳。我們在運動中享受快樂,在運動中培養品德。很多同學都意識到,運動給我們帶來的益處。

可是,一少部分同學卻因爲種種原因逃避鍛鍊,失去了一次又一次的鍛鍊機會,我們發現在體育課上還有個別同學找各種各樣的理由請假,還有一些同學上操時不認真,個別同學甚至停留在原地一動不動,下午課外活動時有同學一副滿不在乎的態度。其實體育鍛煉與我們每個人都息息相關,上學期末就有一批品學兼優的同學就是因爲體育成績不達標沒能獲得三好學生的榮譽稱號,無法達到德智體全面發展的要求。

春暖花開,又一個四季輪迴開始了,大家不妨試試,早上或者課間到操場跑兩圈,認認真真地做一套課間操、眼保健操,它一定會使我們一天都精神充沛,神清氣爽。下午積極參加一些學校組織的趣味比賽、戶外活動,從而讓我們的身心都得到了鍛鍊與調整。晚飯後,抽點時間和爸爸媽媽散散步,聊聊天,把自己的狀態調整好,以便學習的時候可以更加投入,更有效率。同學們,讓我們從今天開始,從現在做起,熱愛運動,堅持鍛鍊,讓我們的生命之花,綻放出更加絢麗的色彩!

我的演講到此結束,謝謝大家。

七年級國旗下講話演講稿 篇17

尊敬的老師們、親愛的同學們:

今天我演講的題目是:《珍惜水資源、保護環境從我做起》

水、空氣與陽光是生命之源,是人類賴以生存的物質資源。生活中,衣、食、住、行哪樣離得開水?隨着人口的與日俱增和工農業的飛速發展,人類對水的需求也隨之增長,水緊張的現實日益突出。目前,我國的水資源總量爲2.8萬億平方米,位居世界第六位,但人均佔有量僅居世界第88位,屬世界缺水國之一。

第47屆聯合國大會做出決定,確定每年3月22日爲“世界水日”。“世界水日”的宗旨是:增進大家對保護水資源和飲用水供應的重要性認識;我國決定,每年3月22日至28日爲“中國水周”。

同學們,讓我們攜起手來,節約水資源,保護環境,講清潔、愛衛生,讓我們的明天同樣能享受今天的碧水藍天。具體我們該怎麼做呢?其實很簡單,隨手關好水龍頭,不浪費每一滴水。垃圾要丟到垃圾箱,不讓它污染我們美麗的校園,等等這些都是在響應國家號召,節能減排、保護環境。

魚兒跳躍,鴨鵝嬉鬧,蛙聲不斷,流水潺潺„„同學們,爲了還大自然一份美麗,在“中國水周”到來之際,讓我們從現在做起、從自我做起,節約用水、合理用水、保護水資源、愛護環境,讓我們的家園永遠碧水藍天,讓我們的白水國小永遠美麗!

七年級國旗下講話演講稿 篇18

春回大地,萬物蓬勃生長之時,學雷鋒活動剛剛過去,許多中國小開始組織學生前往烈士公園春遊和緬懷先烈。

我女兒讀國小的時候,曾問過我:爲什麼學校不組織他們進入烈士塔內祭奠參觀?爲什麼緬懷先烈相比春遊而言,有些形式呢?

如今想來,這些問題其實很好回答。當今的中國早已不是那個忍辱負重、備受欺凌的中國;現在的學生也不再需要抗議遊行、救國救民;英雄們拋頭顱、灑熱血的事蹟離我們那麼遙遠,再難喚起我們更多的共鳴。

但是,同學們,我想告訴你們:革命英雄們,並不是教科書上刻畫出來的模糊形象,也不是寫作文時纔會想起的論證素材,他們是年輕正氣衝鋒在第一線的戰士,他們是爲了百姓的幸福安康奔波勞累的人民幹部,他們是辛勤苦幹一頭扎進工作的藍領和白領,他們是爲了城市乾淨美麗的環衛工人,他們是傳道解惑的人民老師,他們是救死扶傷的白衣天使,他們是一個個鮮活的生命,他們是一股股頑強拼搏的力量,是一種支撐起中華民族脊樑的精神。

年復一年的祭奠與緬懷活動,不僅僅是爲了紀念那些爲我們今天幸福生活犧牲的可愛的人,而是爲了延續他們的精神,爲了告慰先烈,我們正沿着他們未走完的路堅定不移繼續前進,爲了祖國的繁榮、社會的和諧不斷努力拼搏!

同學們,新的中國也許不再需要你拋灑熱血,卻仍然需要你爲中華之崛起而讀書;新的社會也許不再需要你衝鋒陷陣,卻仍然需要你肩負起應有的責任與擔當。今天我們在這裏緬懷逝去的先烈,不是爲了忘卻,而是爲了延續,延續他們未完成的事業。

讓我們緬懷那些難忘的人和事,珍惜我們今天的幸福生活!讓我們爲了祖國的美好未來而勤奮學習吧!

七年級國旗下講話演講稿 篇19

同學們,當我們看到鮮豔的五星紅旗冉冉升起,當我們唱起雄壯的國歌時,我們心中充滿了自豪和幸福。我們爲自己是偉大的中華人民共和國公民而自豪,我們爲今天的幸福生活而歌唱。但同時,你們有沒有爲我們的祖國憂愁呢?

我國人口衆多。世界上平均每五個人中就有一箇中國人。根據1990年人口普查統計,我國人口已達十二億。而我國的耕地面積呢?僅僅佔世界耕地面積百分之七,卻養活着佔世界百分之二十二的人口。這麼多人的吃飯問題成爲我國第一個大問題。你們爲我國這一最大的問題憂慮過嗎?

不錯,我們有共產黨的領導,我們有優越的社會主義制度,我們早已解決了舊中國幾千年沒法解決的人民吃飯問題。我們應該爲之自豪!可是,透過下面的數字,我們也應該看到,沉重的人口包袱不僅使吃飯成爲一個大問題,而且也影響着我國社會主義建設的速度。

有這麼一組數據。1998年我國穀物、棉花,肉類的產量均佔世界第一位。可是按人口平均,人均有糧食僅362公斤,比世界平均水平還低,甚至低於一些發展中的國家。更令人感慨的是,新中國的今天不是比一千多年前的唐宋王朝不知多了多少倍嗎?可是由於人口猛增,人均佔有糧食竟比唐宋時代還少了200多公斤。

有人打過這樣一個比方,12億人口的嘴加在一起,比世界上最大的廣場--天安門廣場還要大。這真是一張大嘴!光是每年新增加的一千五百萬人就要吃50億公斤的糧食!所以,增產糧食,節約糧食,對我們的國家更有特別重大的意義。

同學們都知道聯合國把每年的10月16日定爲世界糧食日,黨中央、國務院決定把世界糧食日的那一週定爲節糧周。我們要開展各種愛惜糧食、節約糧食的主題活動,真正達到《國小生日常行爲規範》得出的"愛惜糧食"的要求!今天,我們知道了國情,進一步明確了愛惜糧食、節約糧食的特殊意義,我們每個同學都要從現在做起,要拿出實際行動,爲黨爲國家分憂,把愛惜糧食、節約糧食的活動紮紮實實地開展下去。

1996年,我國政府首次發表《中國的糧食問題》白皮書以來,我國在維護糧食安全方面取得了巨大成績。近20xx年來,我國糧食綜合生產能力穩步提高,年均產量較上一個20xx年增長了10%以上,糧食自給率基本保持在95%以上,居民膳食結構顯著改善,以市場化爲方向的糧食流通體制改革不斷深入,國家對糧食實施宏觀調控的物質基礎更加鞏固、手段更加靈活,實現了立足國內糧食自給的預定目標。糧食生產的發展消除了國際社會對中國糧食問題的擔憂,解決了13億人口的吃飯問題,爲世界糧食安全做出了重大貢獻。在我國糧食生產取得巨大成績的同時也必須看到,當前我國糧食安全的現狀:

根據國家統計局的數字,20xx年我國糧食總產實現連續三年增產,達到9949億斤,不僅接近歷史最高水平,也可望提前實現“”末糧食總產達到1萬億斤水平的規劃目標。但在形勢出現轉機之際,更要對目前存在的困難保持清醒認識。

首先,糧食繼續增產面臨諸多制約因素。一是土地和水資源的制約日益突出。20xx年,我國耕地面積較糧食產量峯值時的1998年減少了1.2億畝,接近18億畝的底線,而且被佔的基本上是優質耕地。同時,糧食播種面積也下降到15.6億畝,與農業“”規劃提出的15.5億畝糧食播種面積基本持平。我國耕地和糧食播種面積近乎到了不能繼續減少的臨界水平。我國還是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一,人均可利用水資源量僅爲世界平均水平的1/4,並且年度間、區域間分佈很不平衡。水資源匱乏已經成爲制約糧食生產的重要因素。二是人口總量仍將保持慣性增長的勢頭。根據有關報告,未來20xx年,中國的人口總數還將繼續增加,至2033年前後達到15億的峯值後方可緩慢下降。人口增加直接推動了糧食需求總量的剛性增長,這將使我國本已偏緊的糧食產需形勢在相當一段時期內更趨嚴峻。三是氣候變化加劇影響增大。據統計,我國因災年均損失糧食在1000億斤左右,相當於每年產量的1/10。特別是近年來,由於全球氣候變暖所導致的極端天氣趨於頻繁,從而加劇了農業生產的不穩定性。四是農民依靠種糧增收的空間有限。近年來國家持續增加了“三農”方面的投入,有效保護了農民種糧積極性。但總體上農民種糧收益仍然偏低,而且受人多地少、分散經營、生產資料價格持續上漲等因素的制約,未來提高種糧收益的空間十分有限。特別是在不少糧食主產區,青壯勞力都選擇外出打工,致使投入糧食生產的物力、人力和技術不足。

其次,結構性矛盾日益突出。20xx年,我國糧食在總量基本實現平衡的同時,品種結構的不平衡問題日漸上升爲主要矛盾。這主要表現在:一是小麥和稻穀口糧品種基本實現緊平衡目標。綜合國家有關部門的分析報告,20xx年我國小麥產銷略有盈餘100億斤左右,稻穀產銷略有缺口,但不超過100億斤,甚至更少。兩大口糧品種處於緊平衡狀態。特別是稻穀,在過去的20xx年,城市大米消費量增長達83%,以大米爲口糧的人口比例已達到60%,且產量波動大、儲存難,是引發市場變化的先導和敏感品種,必須予以高度關注。二是玉米供求形勢發生重大變化。近幾年食品消費結構升級帶動養殖業較快增長,能源消耗增加推動生物質能源產業迅猛擴張,糧食深加工需求保持高速增長勢頭。這個特點在玉米品種上表現最爲明顯。20xx年,我國玉米出口同比減少60%以上,這種趨勢發展下去,我國玉米供求將從寬裕向偏緊轉變。三是大豆對國際市場的依賴進一步加深。據海關統計,20xx年我國大豆進口達2827萬噸,成爲世界最大的大豆進口國。面對跨國企業資本和產業優勢的擠壓,國內大豆播種面積和產量呈下降趨勢,市場出現萎縮,從而進一步加深了對國際市場的依賴。

第三,糧食綜合供給能力仍有待提高。考察糧食安全水平,不僅要看糧食綜合生產能力,還要看糧食的投放和流通效率。按照完善的社會主義市場經濟體制的要求,我國糧食市場和物流體系仍比較滯後。糧食市場體系方面,一是市場主體發育很不充分。國有糧食購銷企業改革改制任務尚未完成,還沒有建立起現代企業制度;單戶農民糧食種植規模小,組織化程度低;多數個體、民營和股份制等市場主體經營規模和業務量較小,迫切呼喚大型糧食企業集團應運而生。二是各類市場發展不完善。糧食市場網絡不健全,市場交易不規範,管理水平較差,硬件設施落後;市場經營方式不適應需要,服務功能不強。以電子商務和期貨爲代表的現代交易方式發展緩慢,發現價格、規避風險、提高交易效率、降低交易成本的功能受到制約。

二、節糧的意義。

在日常生活中,隨處可以見到浪費糧食的現象。也許人們並未意識到自己在浪費,也許會認爲浪費這一點點算不了什麼,也許仍然以爲我們的祖國地大物博。然而事實是:我國人口己超過12.5億,每年的淨增長是 1200萬人;人均耕地面積1.2畝,是世界人均值的1/4;目前耕地面積正以每年30多萬畝的速度遞;全國40%的城市人口消耗的糧食依靠進口。從1981-1995年間,全國共減少了耕地8100萬畝,每年因此而減少糧食生產500億斤。而且現在這個減少速度仍然在不斷加快。亂佔耕地、挖沙、土地質量下降、荒漠化等種種現象在蠶食着耕地。現實絕對不容樂觀!!節約糧食,是我們每個公民應盡的義務,而不是說你的生活好了,你浪費得起就可以浪費。浪費是一種可恥的行爲。只要存有節約的意識,其實做起來很簡單:吃飯時吃多少盛多少,不扔剩飯菜;在餐館用餐時點菜要適量,而不應該擺闊氣,亂點一氣。

透過下面的數字,我們也應該看到,沉重的人口包袱不僅使吃飯成爲一個大問題,而且也影響着我國社會主義建設的速度。

有這麼一組數據。1998年我國穀物、棉花,肉類的產量均佔世界第一位。可是按人口平均,人均有糧食僅362公斤,比世界平均水平還低,甚至低於一些發展中的國家。更令人感慨的是,新中國的今天不是比一千多年前的唐宋王朝不知多了多少倍嗎?可是由於人口猛增,人均佔有糧食竟比唐宋時代還少了200多公斤。

有人打過這樣一個比方,12億人口的嘴加在一起,比世界上最大的廣場--天安門廣場還要大。這真是一張大嘴!光是每年新增加的一千五百萬人就要吃50億公斤的糧食!所以,節約糧食,對我們的國家更有特別重大的意義。

平時有沒有浪費糧食的現象呢?在學校裏,早中晚在食堂用餐發現這種現象真的是非常嚴重的,每天總有好多米飯、饅頭被浪費了,真是太可惜、太令人痛心了!浪費可恥,從某種意義上說簡直是“犯罪”。凡事貴在堅持,節約要從點滴做起,尤其需要堅持。一天兩天可以,一年兩年呢?更長的時間呢?不僅僅是對糧食,要讓節約內化爲自覺,成爲習慣。

三、節糧措施。

我們要開展各種愛惜糧食、節約糧食的主題活動,真正達到《中學生日常行爲規範》提出的“愛惜糧食”的要求!今天,我們知道了國情,進一步明確了愛惜糧食、節約糧食的特殊意義。有首古詩說得好“一粥一飯,當思來處不易;半絲半縷,恆念物力維艱。”我們每個同學都要從現在做起,要拿出實際行動,爲黨爲國家分憂,把愛惜糧食、節約糧食的活動紮紮實實地開展下去。

爲了切切實實地把節糧落到實處,我們倡議:

1、不攀比,以節約爲榮,浪費爲恥。

2、盛飯要適量,吃多少盛多少,把碗裏的飯吃乾淨,做到不隨便剩飯剩菜。在學校食堂就餐的同學更是如此,刷了飯卡,打了飯,就一定要吃完。

3、提倡飲食均衡,不偏食,不挑食,不吃零食。

4、跟隨家長到飯店吃飯時,點飯點菜不浪費,若有剩餘的要打包帶回家。

5、看到浪費現象勇敢地起來制止,盡力減少浪費。積極監督身邊的親人和朋友,及時制止浪費糧食的現象。

6、對垃圾進行分類,儘量減少垃圾排放,減少耕地污染。

7、積極參加田間勞動,在家中幫助家長做自己力所能及的事情

七年級國旗下講話演講稿 篇20

尊敬的老師,親愛的同學們

大家上午好!

今天我演講的題目是“遵紀守法,安全相伴”。

隨着時間的流逝,我們步入了21世紀。隨着中國逐漸與世界接軌,當前最令人注目的字眼就是“遵紀守法”。還記得《公民道德規範》中的第一句話,就是這樣的四個字“愛國守法”。在我看來,作爲一個公民,所必須具備的道德規範就是熱愛祖國,遵紀守法。而我們——作爲祖國的未來,就更應該時刻牢記它。

俗話說:“沒有規矩,不成方圓”,嚴格的法制紀律往往約束着良好的行爲,爲我們的安全提供保障。提起法律,總會給人以神祕威嚴崇高的感覺。其實,法律與道德習慣和紀律都一樣,都在規範着人們的行爲。正是因爲這些規範的存在,這個社會纔會變得井然有序;也就是說,正是有了學校的校紀校規,我們日常的學習生活纔有了和諧、穩定、進步,發展的保障。校園,是一個爲學生提供學習場所的神聖殿堂,我們從這裏汲取豐富的知識,提高我們的文化素養。在這樣一個共同的大家庭裏,我們都應該遵守校紀校規,從每一件小事做起,從實際出發。例如:關心與重視社區、城市等公共場所的紀律,不亂闖紅燈,不隨地扔垃圾,不大聲喧譁,不橫穿馬路等等。我們不能單單將它看成一種紀律,更多的要將它看成一種道德,一種品格,一種理所當然。遵紀守法必須在我們心中生根發芽,直至長成一棵參天大樹,不僅影響着自己,還要影響着他人。

社會上令人惋惜的事例其實很多。他曾經是一位優秀的少年,品行端正,成績優異,學校的光榮榜和領獎臺上總能看見他的名字與身影。但在他十八歲時,父母突然離異。這場突如其來的災難使他一下子墜入了無底深淵。他覺得無人管教,自由了,漸漸學會了抽菸、喝酒、逃課、上網,甚至打架,從此教室鮮見他的身影。他遠離了老師與同學們,卻和不三不四的人做了朋友。就在他十八歲生日那天,他參與社會上的綁架,致人重傷而鋃鐺入獄。法律無情,鐵窗無情,他有的是用眼淚浸泡的悔與恨。十八歲的花蕾,頃刻間葉落花凋,白白斷送了自己的前程。少年犯中平日表現並不差,也並非法盲,爲了滿足自己的慾望,把做人的道德,崇高的理想都拋棄了、他們很明白犯罪的後果,但就是一時壓不住火,因爲不冷靜而釀成大錯。

因此,世界上沒有不受約束的自由,法律限制自由,但又保護自由。這個時期的我們,各方面還不成熟,也是情感最容易衝動,最容易動搖的時期。我們應該努力學習法律知識,自覺遵守法律規定,做一個文明的公民。

同學們,讓我們不斷增強法律意識,自覺遵守法律規定,依法維護自身權益,努力成爲適應社會發展的合格公民,爲推進我國法治進程的發展貢獻出自己的一份力量。

我的講話到此結束。謝謝大家!

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