關於道德的國旗下講話稿（精選21篇）
關於道德的國旗下講話稿 篇1
老師們、同學們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是，《讓道德之花常開》。 同學們，中國是一個文明古國，東方的傳統美德形成了我們特有的道德觀念，而你們這些風華少年，處在時代的前列，在汲取科學文化知識的同時，更應將“道德”作爲思想上的一座豐碑!
“嚴以律己，寬以待人”是美德;“愛護公物，講究衛生”是美德;“儀表整潔，舉止文明”是美德;“遵紀守法，誠實守信”更是美德，我們有着向善的本性，它正時時的要求我們，要做個有道德的人，要做一個好人! 也許有同學要說了，老師你說的太多了，怎麼講道德，我不能全記住，那就記着以下這句話吧：作爲我們中學生，要塑造自己的道德，當前的基礎工作就是要能“遵規、守紀、講文明”，從小事做起，從現在做起，學規範，用規範，爭做文明中學生! 劉橋中學學生公寓管理細則第二款第五條這樣規定道：未經他人允許不得進入他人房間，動用他人物品、不翻他人牀鋪、衣櫥。 “不拿羣衆一針一線”這句話對大家而言並不陌生，但說到這兒，有人會不禁感慨到：“這不是雷鋒精神嗎?什麼呀，太老了，過時了”。不，這並不過時，這是雷鋒精神的一個方面，在今天，時代賦予了它新的意義。 當教室裏空無一人，你看到別人桌上的那個自己心愛以久的好記英文電子詞典時，你會拒爲已有嗎?當別人的宿舍裏毫無人影，你看到一個錢包放在牀鋪、桌上時，你會將其擁入口袋中嗎?甚至當你揀到一張通學生胸卡時，你會想沾爲已有嗎?而當你正猶豫不決時，你的耳邊又可曾迴盪過這樣一句話“不要拿羣衆一針一線呢?”此刻你又可曾捫心自問過這樣做的你又會怎樣的呢?此刻警鐘不得不爲你敲響，這可是小偷小摸行爲啊!也許你並不以爲然，也許你覺得這樣做並不算什麼，可當你聽過下面的數據顯示後，不以爲然的你恐怕也不敢小瞧這種行爲了吧!
中國青少年犯罪研究院在最近的一次報告中這樣說道：“近年來，我國青少年中未成年人犯罪呈上升趨勢，其中搶劫偷竊犯罪每年以15%的速度上升，其中有90—95%的青少年犯罪都是由小偷小摸行爲發展而成的。” 聽到這兒，你也許又會問到：“爲什麼速度會這麼快呀!” 古人說得好：“螻蟻之穴潰千里之堤，惡不積極不足以灰身”，許多犯罪都是從犯小毛病開始的。小錯可能是大錯的開始，犯大錯往往是從犯小錯發展而成的，小錯其實很容易改掉，而大錯不但造成嚴重後果，而且難以改正。如果有人本身就有小偷小摸的行爲，而不加強道德思想品德修養，不注意防微杜漸，防患於未然，那麼小錯不改的你越陷越深，最終畢將跌入犯罪的深淵。同學們，這樣的結果我們這羣生機勃勃、充滿理想的花季少年們所要的、所期望的嗎?
在21世紀競爭激勵的現代社會中，我們不僅要重視科學文化素質，更重要的是我們要培養高尚的道德修養，社會中，流傳着這樣一句話，能力比知識更重要，素質比能力更中要，而道德比素質更重要!同學們，無論現實中的你是否有過這樣的行爲，讓我們一起爲做個有誠信的人而共同努力吧!
同學們，我們還有很長的路要走，我們更有着許多的期望和嚮往。讓我們牢牢記住：“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的公民基本道德規範，用自己的行動，讓文明之風吹遍校園的每一個角落，讓道德之花，盛開在我們每一個人的心中。
關於道德的國旗下講話稿 篇2
沐浴着溫暖的春風，奏響雄渾高亢的《義勇軍進行曲》，莊嚴地升起我們神聖的國旗，看，五星紅旗，我們心中的圖騰，她熱烈鮮豔，迎風飄揚。飄揚在我們每個炎黃子孫的心中。
今天我們在鮮豔的五星紅旗下，懷着一顆感恩的心，緬懷和紀念我們的革命先烈。
歷史的長河記載了多少英雄的事蹟，革命先烈們，把對勞苦大衆的愛化爲戰鬥時同敵人搏殺的精神力量，不怕犧牲、勇往直前，建立起人民當家作主的新中國;革命先烈們，在中華民族面臨巨大危險的時候，以自己的血肉之軀築起鋼鐵長城;革命先烈們，在社會主義建設最需要的時刻，拋去家庭和個人的一切，毫不猶豫、挺身而出，把寶貴的生命無私地獻給祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國的大地。 如今，戰爭年代漸行漸遠，我們這些90後、00後的孩子，過着無比幸福的生活，無法體會戰爭的困苦與磨難，最多隻能從書中，長輩的教誨和電視劇中去體會和感悟先烈們這比天高比海深的愛國情懷。但我們知道，生命是最可貴的，爲了我們這些後人的幸福，先烈們不惜獻出自己寶貴的生命，這是何等的高尚?
同學們!我們都是幸運的，我們生長在新時代，擁有富足的生活。當年烈士們浴血奮戰的每一寸土地，今天已鮮花朵朵、綠草如茵。當年硝煙瀰漫的天空早已碧空如洗、紅旗飄揚。和平年代，雖然我們不需要像先烈們那樣拋頭顱、灑熱血，用身軀築起共和國的長城，但我們肩負振興中華的使命。
同學們，就讓我們以先烈爲榜樣，做一個有道德的人，做一個對社會有用的人;讓我們用青春的承諾，放飛理想的風箏;用青春的自信，作義無返顧的搏擊;用青春的堅韌，不懈奮鬥，立志成材，超越自我，報效祖國!
關於道德的國旗下講話稿 篇3
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好，我是301班的，隨着9月20日公民道德日的到來，今天我想談談對於“道德”的一些想法。
說到“道德”、“文明”、“禮儀”，作爲國小生的我們想到的只是幫助別人。其實，道德的範疇很寬廣：樂於助人、禮貌待人、誠實守信等等，這些都是講文明講禮儀。今天我特別想說“禮讓”，一個很細小的往往會被我們忽視的舉動，卻往往會傳遞很強大的力量。
今年剛剛入學的一年級小朋友，就讓我感受到了那強大的文明的力量。 每天早晨出操時，我都看到他們踏着雖然並不整齊的步伐進入操場，但卻也秩序井然，你不推，我不擠;走得慢的，加快步伐;走得快的，放慢腳步;一個跟着一個，那和諧的徐徐前進的場景，我觸動很大。別看他們年紀小，他們身上卻有我們大朋友身上沒有的優秀品質。是呀，那麼小的小朋友都懂得互相禮讓，何況是我們大朋友呢?
有時，在辦公室裏，在教室裏，我們不難聽到這樣的聲音：“老師!某某某又和某某某打架啦!”“誰又把誰推倒了。”爲什麼同學們都不懂得禮讓，不會謙讓?有時爲了一點小事就破口大罵，就動手動腳的呢?退一步海闊天空啊!如果大家都能向一年級的小朋友學習，生活上，以人爲先，學習上，互相幫助。校園裏，就再沒有爭吵，只有微笑;沒有哭泣，只有歡笑;沒有摩擦，只有互助。
我相信，我們的校園一定是和諧的，是美好的。
謝謝大家，我的講話完了。
關於道德的國旗下講話稿 篇4
沐浴着溫暖的春風，奏響雄渾高亢的《義勇軍進行曲》，莊嚴地升起我們神聖的國旗，看，五星紅旗，我們心中的圖騰，她熱烈鮮豔，迎風飄揚。飄揚在我們每個炎黃子孫的心中。
今天我們在鮮豔的五星紅旗下，懷着一顆感恩的心，緬懷和紀念我們的革命先烈。
歷史的長河記載了多少英雄的事蹟，革命先烈們，把對勞苦大衆的愛化爲戰鬥時同敵人搏殺的精神力量，不怕犧牲、勇往直前，建立起人民當家作主的新中國;革命先烈們，在中華民族面臨巨大危險的時候，以自己的血肉之軀築起鋼鐵長城;革命先烈們，在社會主義建設最需要的時刻，拋去家庭和個人的一切，毫不猶豫、挺身而出，把寶貴的生命無私地獻給祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國的大地。 如今，戰爭年代漸行漸遠，我們這些90後、00後的孩子，過着無比幸福的生活，無法體會戰爭的困苦與磨難，最多隻能從書中，長輩的教誨和電視劇中去體會和感悟先烈們這比天高比海深的愛國情懷。但我們知道，生命是最可貴的，爲了我們這些後人的幸福，先烈們不惜獻出自己寶貴的生命，這是何等的高尚?
同學們!我們都是幸運的，我們生長在新時代，擁有富足的生活。當年烈士們浴血奮戰的每一寸土地，今天已鮮花朵朵、綠草如茵。當年硝煙瀰漫的天空早已碧空如洗、紅旗飄揚。和平年代，雖然我們不需要像先烈們那樣拋頭顱、灑熱血，用身軀築起共和國的長城，但我們肩負振興中華的使命。
同學們，就讓我們以先烈爲榜樣，做一個有道德的人，做一個對社會有用的人;讓我們用青春的承諾，放飛理想的風箏;用青春的自信，作義無返顧的搏擊;用青春的堅韌，不懈奮鬥，立志成材，超越自我，報效祖國!
關於道德的國旗下講話稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《做一個有道德的人》。 老子說：“道生之，德畜之，物形之，器成之。是以萬物莫不尊道而貴德。”道德是指一個人的品行德性，是做人之根本。
有些人說,做一個有道德的人很難，其實只要你用心去做了，就會發現道德其實很簡單。
因爲道德，有時是一種愛心。它是感動中國農家婦女高淑珍粗糙的手支起課桌，爲殘疾孩子搭起的“炕頭課堂”，也是“最美女教師”張麗莉在車禍中爲救學生的奮力一推，自己卻獻出雙腿的那份愛。
當然，道德有時是一種感恩。鮮花感恩雨露，因爲雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因爲長空讓它飛翔;我們感恩父母，因爲父母給予我們生命;我們感恩老師，因爲老師傳授我們知識;我們感恩社會，因爲社會讓我們發揮所長,神采飛揚!“滴水之恩，涌泉相報!這是人生的一種光輝，也是人生的一種姿態!
道德有時是一種習慣。著名教育家陶行知先生曾經說過，每天都要問一問自己的道德有沒有進步，因爲道德是做人的根本。做一個有道德的人是做人的基本準則，只要我們從身邊小事做起，比如：在公交車上主動爲老人讓座，扶殘疾人過馬路，見到紙屑彎腰撿起等等，養成良好的道德習慣，就會成爲有道德的人。
目前，我們正在大力創建全國文明城市，而具有高尚文明道德素養的市民，是文明城市最重要的流動名片。在創建文明城市的過程中，我校積極響應，做了大量的工作，並獲得了“湖南省文明單位”的殊榮。我們倡導師生在日常的學習、生活和工作中加強公民道德修養，培養良好習慣。我們呼籲積極踐行文明禮儀，做到日行一善，爭創“雷鋒班集體”。我們評選感動校園人物，藉美德少年的品質，感動我們校園裏的每一個人。我們舉行主題班會，讓感動中國道德楷模的事蹟在我們的心間傳遞。在這裏，希望我們的師生，繼續努力，從愛出發，從感恩出發，從習慣做起，持之以恆，讓道德的種子在我們的心田生根、發芽、開花、結果，讓道德成爲我們生命中最絢麗的色彩，努力做一個有道德的人。
謝謝大家!
關於道德的國旗下講話稿 篇6
老師們、同學們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是，《讓道德之花常開》。 同學們，中國是一個文明古國，東方的傳統美德形成了我們特有的道德觀念，而你們這些風華少年，處在時代的前列，在汲取科學文化知識的同時，更應將“道德”作爲思想上的一座豐碑!
“嚴以律己，寬以待人”是美德;“愛護公物，講究衛生”是美德;“儀表整潔，舉止文明”是美德;“遵紀守法，誠實守信”更是美德，我們有着向善的本性，它正時時的要求我們，要做個有道德的人，要做一個好人! 也許有同學要說了，老師你說的太多了，怎麼講道德，我不能全記住，那就記着以下這句話吧：作爲我們中學生，要塑造自己的道德，當前的基礎工作就是要能“遵規、守紀、講文明”，從小事做起，從現在做起，學規範，用規範，爭做文明中學生! 劉橋中學學生公寓管理細則第二款第五條這樣規定道：未經他人允許不得進入他人房間，動用他人物品、不翻他人牀鋪、衣櫥。 “不拿羣衆一針一線”這句話對大家而言並不陌生，但說到這兒，有人會不禁感慨到：“這不是雷鋒精神嗎?什麼呀，太老了，過時了”。不，這並不過時，這是雷鋒精神的一個方面，在今天，時代賦予了它新的意義。 當教室裏空無一人，你看到別人桌上的那個自己心愛以久的好記英文電子詞典時，你會拒爲已有嗎?當別人的宿舍裏毫無人影，你看到一個錢包放在牀鋪、桌上時，你會將其擁入口袋中嗎?甚至當你揀到一張通學生胸卡時，你會想沾爲已有嗎?而當你正猶豫不決時，你的耳邊又可曾迴盪過這樣一句話“不要拿羣衆一針一線呢?”此刻你又可曾捫心自問過這樣做的你又會怎樣的呢?此刻警鐘不得不爲你敲響，這可是小偷小摸行爲啊!也許你並不以爲然，也許你覺得這樣做並不算什麼，可當你聽過下面的數據顯示後，不以爲然的你恐怕也不敢小瞧這種行爲了吧!
中國青少年犯罪研究院在最近的一次報告中這樣說道：“近年來，我國青少年中未成年人犯罪呈上升趨勢，其中搶劫偷竊犯罪每年以15%的速度上升，其中有90—95%的青少年犯罪都是由小偷小摸行爲發展而成的。” 聽到這兒，你也許又會問到：“爲什麼速度會這麼快呀!” 古人說得好：“螻蟻之穴潰千里之堤，惡不積極不足以灰身”，許多犯罪都是從犯小毛病開始的。小錯可能是大錯的開始，犯大錯往往是從犯小錯發展而成的，小錯其實很容易改掉，而大錯不但造成嚴重後果，而且難以改正。如果有人本身就有小偷小摸的行爲，而不加強道德思想品德修養，不注意防微杜漸，防患於未然，那麼小錯不改的你越陷越深，最終畢將跌入犯罪的深淵。同學們，這樣的結果我們這羣生機勃勃、充滿理想的花季少年們所要的、所期望的嗎?
在21世紀競爭激勵的現代社會中，我們不僅要重視科學文化素質，更重要的是我們要培養高尚的道德修養，社會中，流傳着這樣一句話，能力比知識更重要，素質比能力更中要，而道德比素質更重要!同學們，無論現實中的你是否有過這樣的行爲，讓我們一起爲做個有誠信的人而共同努力吧!
同學們，我們還有很長的路要走，我們更有着許多的期望和嚮往。讓我們牢牢記住：“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的公民基本道德規範，用自己的行動，讓文明之風吹遍校園的每一個角落，讓道德之花，盛開在我們每一個人的心中。
關於道德的國旗下講話稿 篇7
同學們，大家好﹗
今天國旗下講話的題目是：《向國旗敬禮、做一個有道德的人》。
同學們，學校是我們學習知識的地方，更是我們養成良好行爲習慣的地方。學校就是要培養同學們高尚的道德品質，爲我們走上社會打好基礎。因爲一個沒有高尚品德的人，是不能被社會所承認的。
記得意大利但丁曾說過這樣的一句話：“一個知識不健全的人可以用道德去彌補，而一個道德不健全的人卻難於用知識去彌補。”我們今天不去討論道德和知識誰更重要，但我相信我們的祖國、民族、學校最需要的是具有道德高尚的知識者。
做一個有道德高尚的人最需要毅力的，道德高尚的人絕對不是一朝一夕就能培養出來的。我們想要成爲一名道德高尚的學生，必須從根本的小事做起。比如說，在家裏我們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶，在學校裏我們彎腰撿起一片廢紙屑，向辛勤工作的老師們問聲好，說文明的話，做文明的事等。
但是，在校園裏也發現個別同學們所做的不文明之事,不講道德的事。如：在校園裏亂扔垃圾，踐踏花草樹木;在班上踩踏課桌椅，損壞學校公物;上下樓梯相互推擠;擾亂寢室就寢紀律;在食堂吃飯時亂丟剩飯在飯桌上;有的同學遇見長輩、老師、領導不會打招呼;有的還吵架、打架等等，同學們，這是不道德之事, 這是不文明的行爲。
同學們，我們要從熱愛家庭、熱愛學校做起，從講文明、講道德做起，從立志成才、報效祖國做起，從平凡小事、點滴細節上培養高尚情操和濃厚愛家、愛校熱情做起!加倍努力學習，不斷增長本領，成長爲中國特色社會主義事業接班人，爲自己、爲家庭、爲學校、爲民族、爲國家增添光彩。
同學們，當五星紅旗冉冉升起的時候，我們知道我們是中國人，我們愛我們的祖國和人民。我們知道我們是雷山民族中學的學生，我們的心中有一股爲祖國富強、爲學校發展而加倍努力的激情，五星紅旗，我爲你驕傲，雷山民族中學，我爲你自豪!
關於道德的國旗下講話稿 篇8
世上的每一件事都是相互的，你給予別人一個微笑同時你也將收穫一個微笑。反之，你若打別人一拳，別人不可能讓你再打一拳，只會給你一拳。與其等待收穫拳頭，爲什麼不善待別人給予微笑，收穫微笑呢故善待別人等於善待自我。
這是發生在肉類加工廠的一個真實的故事，一個工人下班後進入冷庫檢查，突然門自動關上了。他被困在裏面與死亡做了近五個小時的鬥爭，最終門開了。工廠保安走進來救了他。超出日常工作的保安爲什麼會來冷庫呢原先，這位被困的工人是保安從事這項工作近三十五年來，見過數百工人中唯一一個早上向他問好，晚上向他道別的人。今日保安只聽到了那句溫暖的問候，還未聽到他的道別所以保安明白他還沒有離開，他可能出事了。所以他來了，他救了他。
每一天一句簡單的問候在他最需要幫忙的時候救了他，如若不是那句問候，他應當已經死在裏面了吧。是保安救了他，也是他自我救了他。
你是否開始相信，善待別人等於善待自我了呢
國外有一個詭辯家，他問朋友借了些錢卻一向不還，一天他的朋友最終忍不住去找到了他，要他還錢。誰料，他卻說“問你借錢的事過去的我並非此刻的我，要錢就去找過去的我要吧”。朋友聽到他的話頓時火冒三丈，狠狠的揍了他。他卻揚言說要去告他的朋友。朋友冷笑並說“打你的我是彼時的我並非此刻的我，要告就去告彼時的我去吧”
如果他好好謝過並把錢還給他的朋友，結果應當並非如此。他的朋友用了他的方式教訓了他，這就是所謂的以其人之道還治其人之身吧。
你是否已經相信善待別人等於善待自我了呢
近年來，越發的不講禮貌。踐踏草坪。亂丟垃圾，捕殺殘害動物。結果呢造成了我們的土地荒漠化、水資源緊缺，全球變暖。這不正是我們人類的報應麼
我們沒有善待與我們共同生活在大自然的動物植物，大自然自然也不會善待我們。當我們踐踏草坪時、當我們亂丟垃圾時、當我們殘害動物時。我們就該想到會有今日，這大自然給予我們的，我們應得的——報應。
你是否對善待別人等於善待自我深信不疑了呢
如果你已然相信，那麼請你從此刻開始，善待身邊的每一個人、每一隻花花草草、每一隻動物、每一條生命。
因爲，善待他人就是善待自我!
關於道德的國旗下講話稿 篇9
老師們，同學們
大家好!
新的一週又開始了，本週是九月份的第三週，也是第十二屆推廣普通話宣傳週，簡稱推普周。本屆推普周的主題是：熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活。
同學們，愛祖國，愛講普通話，這應該是我們每一個炎黃子孫共同的心願。五千年文化的沉澱，五千年華語的傳承，泱泱大國，龍的子孫，每一箇中國人的臉上，正揚着華夏文明的燦爛。隨着祖國的日益昌盛，做中國人，講普通話，這是每一個挺起脊樑的中國人的神聖宣言。學好普通話，講好普通話，這是我們每一箇中國人責無旁貸的職責。隨着祖國的強大，甚至連許多外國人也紛紛跨入了學漢語的行列。作爲一名中國人更應該爲此感到驕傲：普通話作爲漢語成了友誼的橋樑，溝通的紐帶。
我們**國小是國家級語言文字規範化示範校，因此，我們**國小的每一位同學都應該說好普通話，寫好規範的漢字，做新時代的推普員。
在今年的推普周裏，結合學校實際，我校創造性地開展"六個一"活動：舉辦一期推普宣傳板報。學唱一首推普歌曲。開展一次"啄木鳥"行動。推普周國旗下講話稿熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活推普周國旗下講話稿熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活。在社會或家庭進行一次推普宣傳。組織一次以推普爲主題的班隊會。開展一次美文誦讀活動。
老師們、同學們，"推普周"是短暫的，但"推普"的任務是延續的。讓我們齊心協力說好普通話，用好規範字;讓我們從自己身邊做起，從我做起，使普通話從校園走向校外;在校園中營造一片文化氛圍，宏揚民族文化，樹立民族精神，實現順暢交流，構建和諧社會而努力。
關於道德的國旗下講話稿 篇10
不知道是從什麼時候開始，我們這幫曾經上山下鄉的老知識青年開始那樣地眷戀那塊曾經陪伴過我們那麼多年的土地。
我們結伴回去，爭相爲那裏的脫貧致富找門路;我們爭先恐後捐款，爲改變我們曾經待過的農村的落後面貌;我們願意爲我們的第二故鄉做各種各樣力所能及的事情。
我們爲什麼如此心甘情願?因爲所有的人都說過這樣一句話：我是一個知青。
在今天的中國，知青已經不是兩個普通的漢字。它已經成爲一個特定羣體的符號，代表的是一段歷史。那時候，所有的知青都有一股向上的精神和蓬勃的活力，都覺得自己是一項偉大的社會活動的主人，歷史把一項改造世界的偉大工作交給了我們。整整十來年，最後，我們發現，我們不僅在學習改造世界，也在歲月和生活中磨練了自己、鍛打了自己。於是，在祖國發展的一個特殊歷史階段，這個被蹉跎歲月曆練過的羣體，成爲了改造社會和建設新生活的生力軍。這支從黑土地、黃土地、紅土地走出來的隊伍，一干就是三四十年。一晃兒，我們老了。不過，這些人沒有整天抱怨“老天不公”“不堪回首”，而是掏心窩兒地說：“青春無悔”。
一位年逾古稀的老軍墾戰士寫了一首歌詞：“說不清的黑土地，爲什麼這樣有魅力，引得多少好兒女，千里萬里來尋你。害得多少好兒女，天涯海角也想你。青春給了你，命運你拿去，我倒反覺欠着你，說不清的黑土地，爲什麼這麼神奇。”老知青們把它譜上曲，找個好嗓子的領頭，大家一起唱，唱得每個人都淚眼婆娑。
無論是黃土高原的樑家河，還是北大荒的北京村;無論是山西曲沃的茅草屋，還是內蒙古草原的蒙古包，至今還有不斷的笑聲，在講述那幾十年前一個個愣頭青改天換地的小故事。就是在那裏，吸吮着大地母親的乳汁，一批批青年人長大了，經受住風吹日曬的孩子們變成漢子了，今天，他們長成支撐偉大祖國的大樹了。那些講故事的人說：因爲紮根深，所以枝葉茂;因爲有營養，所以幹粗壯，他們是支撐偉大民族身軀的脊樑!
如今，我也到了古稀之年，但我還是以虔誠的心情，寫下對那片土地的眷戀：
黑色是思緒的指向，白色是記憶的符號，綠色包裹着多少畫面，藍色已經變爲今天的尋找。棕色是起居的夥伴，紅色是不隱瞞的驕傲，黃色不是意識的隱喻，它是飽裹肚囊的佳餚。灰色只是被淡忘的一頁，而粉色倒是能引來偷偷摸摸地嬉笑。偶爾的橙色是拉合辮房旁邊的樹葉，紫色只出現在收工掛鋤後，天邊的雲梢。透明的是現在的心境，難忘的是那時的味道。顏色是一幫老知青的信念，明亮是從那時一直吹到今天的號角。
是呀，一輩子都忘不了喲，那也是我們的家呀，屬於我們的祖國，我們愛不夠的家!
關於道德的國旗下講話稿 篇11
最最敬愛的老師們：
你們辛苦了!這天我們又迎來了一個難忘的教師節，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關心、愛護我們成長的全體老師們節日快樂、幸福安康!
我們甚至期望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恆的。你們之所以偉大，不僅僅僅在於傳授我們的科學文化知識，更在於給我們樹立了一個做人的典範。
感謝您——老師，您讓我們成爲自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習並不是一種負擔，而是一種快樂和職責，一把通向我們從未明白的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓生活充滿驚喜!
感謝您——老師，您是一個我們能永久信賴的人。你讓我們明白：只要我們願意，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。不管我們建造什麼，你總幫忙我們壘好基礎，你爲成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細節隨着時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永久保留。
感謝您——老師，您從不對我們冷嘲熱諷。在我們嘗試時，您總是殷切關注着，即使結果是那麼微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也能夠像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊。您帶領我們所經歷的每個問題，每個發現，們中體驗都令我們着迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
最最敬愛的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會在一齊才引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!最後，再次祝全體老師們節日快樂!
關於道德的國旗下講話稿 篇12
大家好!我是705班的陳欣彤。今天，很榮幸站在這個舞臺上做演講，而我今天演講的主題就圍繞兩個字——愛國。
從小到大，我的爺爺就一直教導我要做個愛國的人，而且還經常給我將那些愛國先烈的故事。所以，我認爲我們這些中國人一直都是很團結的。但是，今年寒假，我去了一趟美國，這讓我的世界觀發生了變化。
當時，我在紐約準備去看自由女神像，到了檢票口，我看到三個老奶奶舉着長大報紙，手裏拿着的喇叭不停地發出“反對共產黨”這種刺耳的聲音。我本想繞過她們。不料，有一個老奶奶跑過來抓住我的手說：“小妹妹，千萬不要相信中國共產黨。”她用她那流利的中文告訴我她是華僑，打他做出這種“賣國”的舉動是讓我無法忍受的。我很想罵她一通，但我沒有，我只是狠狠地甩開她的手，說了一句“你還是不是中國人!”便頭也不回的走了。這組照片是我在網上找的，但當時她們的行爲並不亞於這組照片。一個流着中國人的血的人，卻做出這樣的行爲，跟以前的漢奸有何不同!
有些同學可能認爲我扯遠了，那我們來說一說我們身邊的事。這是一條紅領巾，想必在座的都認識吧。我還記得當初我第一次戴上紅鄰巾的時候，是多麼驕傲、自豪，但是幾年後，紅領巾便從我的脖子上換到了衣櫃的最底層。我相信在場的同學都跟我一樣，隨着時代的變換，人們的愛國熱情會日漸平淡，可我們一定不能忘記，祖國是怎麼一步一步艱難的走到今天的。
俗語有云：少年興則國興，少年強則國強。我們作爲建設祖國的新一代，要正確認識祖國的歷史，增強愛國的情感和振興祖國的責任感。
爲了讓“中國”這個名字更響亮，讓我們一起努力吧!
謝大家!
關於道德的國旗下講話稿 篇13
同學們：
今天我們在這裏隆重舉行20xx-20xx年度優秀學生和先進集體表彰大會，大會本應在五月舉行，但由於受非典的影響推遲到現在舉行，致使高三的同學不能參加，這是本次表彰大會最爲遺憾的地方，但我們已將證書轉交這些同學手中，沒有耽誤他們考學。學校爲此作了大量工作。
本次表彰大會受表彰的同學共有794人次，先進集體27個，平均每班18人次，有一半的集體受表彰，這是近年來較多的一次。在此我代表學校向他們表示祝賀。表彰會是我校多年來堅持的一項教育活動，它不僅是學先進找差距教育活動，更是對我們校風和學風建設的一次檢閱。作爲自治區示範校我們不僅要有一流的設施、實施一流的管理，更要有一流老師、創一流業績、培養一流學生。今天受表彰的同學就是我們的驕傲，他們不僅是同學們學習的榜樣，也是我們全體教職工學習的榜樣，爲此我提議同學們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀。
在此我希望受到表彰同學要戒驕戒躁，榮譽只屬於過去，今後無論是做人、還是學習，無論是在校內、還是在校外，各個方面嚴格要求自己，以身作則，任何時候都要經得起考驗，在校是個好學生，回家是個好孩子，社會上是個好公民，爲全校同學當好示範。
沒有獲得表彰的同學並不表明你們在某些方面不優秀，只是我們沒有把這些方面作爲考覈內容，因此不要灰心，不要氣餒，虛心學習，克服缺點，發揮自己的長處，發展個性特長，爭取更大進步。
最後我希望通過此次表彰活動使校風、學風和班風有顯著改善，同學們思想上有觸動，學習上見行動，最終爲使學校早日進全國千所名校，實現四個一流的目標而奮鬥。
關於道德的國旗下講話稿 篇14
尊敬的老師、親愛的同學：
你們好!
藍天下，迎着初升的晨曦，我們在這裏舉行莊嚴而隆重的升國旗儀式。再過幾天就是10月1日，中華人民共和國成立xx週年紀念日。我們祖國走過了58個年頭的輝煌道路，回顧歷史，每一箇中國人都會爲此感到驕傲與自豪。滔滔的長江,滾滾的黃河,連綿不斷的山脈,都屬於我們偉大的祖國。祖國的山川雄奇,祖國的河水秀逸,祖國的胸懷無比廣闊。曾經，當侵略者的鐵蹄踐踏我們美麗山河的時候,每一個有良知的中國人臉上流着淚,心中淌着血。爲了心中神聖不可侵犯的祖國,他們在黑暗中摸索,在屈辱中抗爭。千千萬萬的赤子,撐起了我們民族的脊樑，祖國的希望。正是他們用滿腔的熱血，譜寫了無愧於時代的《義勇軍進行曲》，才使得我們今天的共和國國歌響徹神州，氣勢磅礴，雄壯嘹亮。國旗，在新世紀升起;國歌，在新世紀奏響。祖國正走向繁榮昌盛、前途一片光明。讓我們沐浴着五彩的晨光，伴着鮮豔的國旗，更加努力地學習吧!祖國需要我們，世紀需要我們，未來需要我們!
關於道德的國旗下講話稿 篇15
最近我深深的沉迷在貓戰士的故事裏，不可自拔。
給我一個昏暗的燈光，我都能夠想象會有貓從黑暗中走出來。睡前，我的腦海裏滿是小說裏的情節，越想越入迷，甚至都會睡不着了。
一天我就能夠看完一本半的貓戰士，速度之快，讓我妹妹詫異，一副不能置信的樣貌看着我：“姐!你好厲害哦!”
誰叫貓戰士這麼好看呢欲罷不能的情節，讓我忍不住一本接一本，幾乎全部都看完了呢!
另一個投入的事情，就是彈鋼琴了。鋼琴考級考試就迫在眉睫了，我每一天都卯起來練琴，不知不覺，越彈越順手，就像上癮似的。離開鍵盤沒幾分鐘，我又忍不住的又開始彈奏起來了。把困難的曲子練起來，心裏的成就感，真是難以形容。
投入一件事情，雖然很瘋狂，但也好歡樂呢!
關於道德的國旗下講話稿 篇16
"知識就是力量"，這句話要追溯起來，真不知要從何說起。如今當我們再將這句話掛在嘴邊時，不免引來一陣笑意。請不要責怪我們的"膚淺"，畢竟，當今青年人不屑將一句口號一般的話反反覆覆，因爲這已經體現不出它的任何價值。
請容許我的大膽，我決不是在輕視這句話的意義，相反，我想做的是挖掘它的價值。我們需要承認，當這句話被一次又一次地機械化地號召時，它的表面變得老朽、空泛。我們不需要口號，不希望是由於慣性而說出一句勵志的話。否則學習知識的人會一如既往地去學習知識，不論他的目的是什麼;而忽視知識的人也會一如既往地愚昧下去，不論他是否明白他已經損失了很多。這樣還有什麼意義呢!
我們所追求的是一種實在，假如一樣東西可以深深地鑲嵌在我們心裏，又何需翻來覆去地靠掛在嘴邊來提醒自己。然而，知識在如今意味着什麼，它是否依舊保持着魅力，它又帶來怎樣的影響和震撼，只有生活的點滴才能慢慢解答。
早晨聽廣播時，有這樣一條消息。世界冠軍鄧亞平，正接受了劍橋大學的邀請，準備前往劍橋攻讀博士學位。不禁回憶起亞平淳樸、睿智的神采，還有在去年申奧過程中，她一口流利嫺熟的英語。莫名地，寬慰和尊敬便油然而生，似乎覺得自己被激勵了，頓時挺起了腰桿。我想，這纔是知識的力量真實的洋溢，追求智慧引導了充實的生活。 我問自己，知識究竟是什麼?如果分析字眼，我大致定義爲兩中解釋——"知"和"識"，都爲了解、明白的意思;或"知"既爲曉得，"識"既爲學問。但不管是哪種解釋，都存在從不曉得到曉得，從不懂逐漸變得理解的過程，而知識的精華就融會在其中。它的獲取，必須有一個過程，無論這個過程是長是短，酸甜苦辣或是一氣呵成。也許結果延伸出的，是一連串成就和勝利的驕傲，但最真實和最有意義的時刻，好比經歷一場刻骨銘心的感情，將永遠交織在那段求知的過程中。就好像說痛，如果沒有摔破膝蓋的切膚之痛，有怎能體會是怎樣一種痛呢。我們看到的是，知識引領我們去嘗試、體驗追求的過程，將自己投入到思考的旅程中。人生中許多事都必須經過這樣一段磨練後，纔可以達到理想的彼岸。知識就是叫我們去學會，去感受這樣的生活。它已經超越了學術，指引的，是學會生活的路，是思想上質的飛躍。這就是知識博大的力量。
談及現在，人類正處在知識信息網絡時代，世界變得越發豐富多彩，社會關係也就越來越多元化和複雜起來。知識就擁有了多重涵義。首先，我們的知識必須順應時代發展的潮流。現在的商業大都趨向與網絡，這便促成了電子商務的形成。或許今天我們還可以對其置之不理，但誰有能保證在未來某天，這不會成爲我們斷了自己前程的行爲。此外，知識同樣也牽涉到道德上的種種問題。沒有知識，人難以形成自己的思想和主見，就缺乏爲人處世的道德基礎。常見的就是無論好壞、完完全全的沿襲傳統，其結果往往是愚昧和荒唐的，巴金《激流三步曲》中的封建家族是從前這一問題的代表，而落後地區的閉塞山村是今天鮮明且沉重的典型。沒有知識，我們不得不承認自己是軟弱無力的。更發人深省的是，在高速發展的市場經濟中，我們的文明、素質、誠信......面臨着巨大考驗和抉擇的我們，對知識的依賴更加強烈，對道德的判斷更加艱難。物慾和浮華矇蔽了多少知識貧瘠的人空洞卻貪婪的雙眼，他們用自己的無知爲自己鋪下通往極端的毀滅之路。沒有了知識，我們模糊了自己判斷是非的能力，漸漸喪失了原則，利慾薰心，心靈的淨土被一點點吞噬......知識帶來的自信，維護着我們的原則，支撐着我們去面對跟前眼花繚亂。
世界每時每刻都不停變化，如果我們此刻停滯下來，難保下一秒就是否會被無情地拋棄。
若要做一個明智的人就要不斷求知。我們需要讀書、看書來豐富內涵和閱歷，但課堂，書籍只是一部分途徑，生活中做個有心人，可以學到很多很多，因爲只有生活才能給人最真切、直接的感受。
沒有知識，就沒有進步和發展可言，我們也不會有思想，將痛苦地活在盲目裏。知識最大的力量就體現在——我們需要它。
關於道德的國旗下講話稿 篇17
爲強化師生的安全意識，教育師生尤其是學生了解、學習學校安全規章制度，掌握相關安全知識，保證校園安全穩定，促進學生健康成長，保障學校財產不受損害，全力辦好教育事業，致力培養合格人才，今天利用國旗下講話這個機會，再次重申、強調我校於幾年前制訂的現在仍在繼續實施的《市四中學生安全行爲“十須知”》規章制度。
1.嚴禁駕駛機動車上學及把自行車停在校內，更不能在校內騎自行車;(提醒教工駕車——無論是汽車、摩托車還是自行車等進出校門時均要加倍小心，切實注意和保證師生安全。)
2.嚴禁攜帶管制刀具(如刀、鐵棒等兇器)、易燃易爆物品(如煙花、爆竹等)、各種與學習無關的物品(如手機、小靈通、遊戲機、cd機、mp3、mp4等)及各類寵物(如狗、貓、鼠、兔等動物)進入校園;
3.嚴禁在課室、走廊、樓梯等校園內易出事故場所追逐打鬧，嚴禁在上、下樓梯時製造擁擠、推搡、起鬨、玩耍等危險行爲，無論上、下樓梯都要靠右、有序、安全行走;
4.嚴禁在上課時不進課室及上課期間私自離開課室，在廁所內或廁所附近藏匿和在球場上玩耍、遊蕩，更不能擅自離開校園;
5.嚴禁攀爬圍牆、欄杆、球架、踢足球及往樓下扔雜物等危及自身與他人安全的各種危險行爲;
6.嚴禁上、下午放學清場後滯留在校內及節假日私自回校參與、組織任何未經學校批准的一切活動;
7.嚴禁擅自帶校外社會閒雜人員(含外校學生)到校組織或參與一切活動;
8.嚴禁進入營業性網吧、遊戲機室及卡拉ok歌舞廳等娛樂場所;
9.嚴禁擅自到江河、游泳池及山塘水庫等地游泳、玩耍;
10.嚴禁參與打架鬥毆、敲詐勒索、抽菸喝酒吸毒等違法違紀行爲。
關於道德的國旗下講話稿 篇18
老師們，同學們：
早上好!
這天我國旗下講話的主題是讓讀書陪伴我們的生活。
我們的生活離不開讀書，讀書太重要了，那麼，同學們，你明白讀書有什麼好處呢?
讀書能夠開闊視野。
讀得書多了，自然就懂得多了，科學世界十萬個爲什麼等許多書我都愛看，所以我就明白了很多的知識，對於大自然、對於科學世界有了很深的瞭解，開闊了我的視野，增長了知識。
讀書能夠陶冶情操。
翻翻那些使人在笑聲中受到啓迪的漫畫書和童話書，也能夠看看科幻書，帶你走進科學的世界，不再感受到生活的平淡，從而使人心曠神怡，信心倍增。在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。
讀書能夠提高寫作水平。
在讀書過程中，會欣賞到許多優美的詞句，在寫作時，就能夠學習和借鑑。長此以往，便會積累豐富的知識，自然就能體會到讀書破萬卷，下筆如有神的道理了。
讀書能夠使我們通曉道理。
我們在進行閱讀時，會潛意識地將自己的思想和行爲與書中所描述的人物形象進行比較，無形中就提高了自身的思想意識和道德素質。一本好書就是我們人生道路上的指航燈。我們能夠從書中學會很多做人的道理，做一個勤奮、誠信、高尚的人。
同學們，我們的學校有漂亮的圖書室，就讓我們行動起來吧!我們的生活因爲有書的陪伴，我們的成長更快樂!因爲讀書，我們變得明智、聰慧，因爲讀書，我們變得高尚、禮貌，因爲讀書，我們變得明理、善辯。因爲讀書，我們平淡的生活也變得豐富、精彩!
最後，我想借此機會和大家說：讓我們一齊讀好書，好讀書，讀整本的書，讀一輩子書。
謝謝大家!
關於道德的國旗下講話稿 篇19
共享藝術盛宴，傳承泉南文化
老師、同學們：
早上好，今天我國旗下講話的題目是：共享藝術盛宴，傳承泉南文化。 就在昨天，舉世矚目、爲期一週的第十四屆亞洲藝術節暨第二屆海上絲綢之路國際藝術節圓滿結束了。
本屆亞洲藝術節以“情繫亞洲、逐夢海絲”爲主題，由國家文化部和省政府聯合主辦、省文化廳和泉州市政府承辦，包括表演藝術、視覺藝術、文化交流對話、文化之都魅力、網絡亞藝節、主題公園活動等6個板塊數十項活動。開幕式上，國家文化部部長雒(luò)樹剛致開幕辭並宣佈開幕，省委書記致歡迎辭。來自“一帶一路”沿線的40多個國家和地區的數百名代表共襄文化與藝術交流的盛會。聆聽飽含古典韻味的渺渺南音，欣賞蘊藏精湛技藝的提線木偶，觀看來自雪山佛國的唐卡藝術展
此次藝術節在作爲古代海上絲綢之路起點的泉州舉辦，把海絲文化融匯其中，具有特殊的意義。泉州，她曾是 “漲海聲中萬國商”的古港商埠，早在宋元就成爲東方第一大港,與埃及的亞歷山大港齊名。這片的神奇熱土上,每一處美麗迷人的風景名勝都那麼讓人怦然心動、思緒萬千;每一頁輝煌的歷史篇章都那麼令人深感驕傲,引以爲豪，泉州古城樓、洛陽橋、起航的福船、靈山聖墓、摩尼教石刻、開元寺的飛天、梨園戲、提線木偶戲、南音、南建築、弘一法師的真跡、飛天城雕她自古以來人才輩出，涌現出鄭成功、俞大猷、施琅等愛國志士和民族英雄。泉州還被譽爲“世界宗教博物館”，方圓一公里內，伊斯蘭教、佛教、道教、儒教，多種信仰和睦相處，令人稱奇。
中國首位諾貝爾文學獎得主、中國作家協會副主席、著名作家莫言說：“泉州真是個奇妙的地方，她是多種宗教、多元文化的融合之地，又對傳統文化實現了完好的保護傳承以及創新。泉州的城市文化是多元的而不是單一的。泉州要提高文化的競爭力，需要更多的文化交流。”
作爲東亞文化之都的少先隊員，我們如何傳承優秀的泉南文化、保護家鄉的文化遺產呢?一、以飽滿的熱情投入到立足傳統泉南文化的校園文化實踐中來。我校作爲非物質文化遺產保護和傳承實驗校，在對泉南文化的開發和傳承上取得了一系列的成就。學校開展“泉州花燈進校園”實驗研究，同學們自己設計和製作的花燈已經成爲近幾年泉州元宵節一道靚麗的風景線。我們課間做的南拳操、五祖拳也是對泉南文化的一種傳承。二、要以濃厚的興趣上好《泉南文化》綜合實踐課。由我們學校老師創編的校本課程《泉南文化》，分爲《泉州風情》和《海絲神韻》兩部分。三四年級的《泉州風情》讓同學們更加全面地領略木偶、民間妝糕人、安溪鐵觀音、惠安女服飾等文化，五六年級的《海絲神韻》則帶領同學們探尋海絲之源，尋訪海絲印記，認識海絲名人。希望同學們通過體驗文化遺產的魅力，瞭解文化遺產的價值內涵，從而自覺樹立對文化遺產的保護觀念，當一個文化遺產小衛士，積極宣傳泉州的歷史文明，將關注文化保護、傳承傳統文化的理念傳遞給身邊的人。我的講話到此結束，謝謝大家!
關於道德的國旗下講話稿 篇20
大家好，今天我演講的題目是：快樂的六一 快樂成長
同學們，明天就是六一兒童節了。
“六一”是你們的節日，
我們可能有許多紀念我們節日的方法，同學間簡短的一句問候，利用課間搞一個小小的 Party,用幾顆糠果靠勞一下自己和親密夥伴。寫幾句話或一篇日記記錄一下自己的心路歷程等等。作爲已是成年人的我其實也知道，在這些看似鎖碎的活動中，孕育着你們許多童趣和美好記憶。
我其實更想告訴大家“六一”也是你們父母的節日。
“六一”其實也是我們教師的節日。
“六一”也是全社會的節日。
你們是一個個家庭的希望，你們好比是這個社會的神經末梢，牽一髮而動全身! 只有你們快樂成長，社會才能和諧，穩定。
只有你們健康成長，社會才能祥和，安康。
只有你們懂得科學的發現問題，研究問題，解決問題，社會的品味才能得到整體的提升。 所以你們的快樂又何償不是整個社會的快樂呢!
因此，我預祝你們節日快樂!並通過你們祝你們的父母節日快樂!祝:在你們的人生路上陪伴一程的老師們節日快樂!祝全社會節日快樂!
最後，我想用毛主席的一句話結束我的發言：“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結底是你們的!”
謝謝大家!
關於道德的國旗下講話稿 篇21
伴着清晨濛濛的細雨，我們又迎來了新的一週。上週，六年級的畢業升學考試剛剛結束，本週五，我們1~5年級的同學也將迎來期末考試了。
考試，對於我們每個同學來說都很重要。要想考出理想的成績，只有通過有效複習，才能達到事半功倍的效果。心理學研究表明，遺忘是人的必然規律，遺忘的速度是先快後慢的，而世界上也從來沒有真正意義上過目不忘的人。學習到的知識只有不斷重複的記憶，才能在你的大腦中留下深深的印痕。著名科學家茅以升先生，是個記憶力超羣的'人。人們問到他的記憶祕訣，他的回答是：重複!重複!再重複!重複被人們稱爲學習之母。不重複，記住的知識就會在遺忘率的支配下，不多久就只剩下一點兒"殘湯剩飯".學過的知識，只有反覆複習，纔能有牢固的記憶，才能應用自如。但是，複習也要掌握科學的規律。心理學家發現，兩次複習的時間間隔至少應大於30分鐘，但應小於是16小時。因爲，如果在30分鐘內就開始對學習的內容複習，不僅不能提高記憶的效果，反而會對大腦鞏固原有的記憶內容形成干擾，是弊大於利;而且16小時以後再複習，被遺忘的部分就比較多，就會白花很多的精力。此外，充分利用複習時間，提高複習效率對同學們來說也非常重要。有人說，用"分鐘"計算時間的人要比用"小時"計算時間的人，時間多出59倍!只有充分利用點點滴滴的時間，我們才能使有限的時間變成無限的資源。
同學們，考試也是一件苦中寓樂的事情，說其苦，是因爲考試前的複習要付出艱苦的勞動;說其樂，是因爲通過一次考試能證明自己有進步、能成功。考試在即，請大家記住，調整心態，微笑迎考，讓我們做考試的主人!
最後祝願每位同學都旗開得勝，取得理想的成績!