紀律方面國旗下講話3篇

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紀律教育是高等教育的有機組成部分,是高校日常教學工作和管理工作的保證,也是培養大學生良好行爲習慣,形成優秀品質的必要條件。本文是本站小編爲大家整理的紀律方面的國旗下講話,僅供參考。

紀律方面國旗下講話3篇

紀律方面國旗下講話篇一:

同學們:早上好!

今天我講話的題目是:嚴格遵守紀律 ,做一名合格的國小生。

每位同學來自不同的家庭,有着不同的生活習慣,但遵守紀律卻是我們每一位同學應該重視並牢記的。學校作爲小朋友學習知識的樂園,教師傳授知識的神聖殿堂,自然需要嚴格的紀律。不然,你爲所欲爲,別人卻深受其害! 然而,在我們同學中,違反紀律的事卻時常看到:上學遲到,上課說話、做小動作還干擾同學學習,作業錯了不訂正甚至做也不做,亂扔垃圾,踩踏草坪,課間奔跑追逐打鬧,講髒話罵人還自以爲了不起!更可怕的是,對這一切他還不以爲然地說:“這有什麼關係呢?”

不,這關係大着呢!都說行爲決定習慣,習慣決定命運。當你日復一日地不聽課、日復一日地亂做作業,你的學習將會落後;當你滿口髒話,你已經落入了野蠻的深淵。將來,你能得到什麼呢?只有文明守紀,才能成爲一名合格的國小生。

大教育家孔子說:“吾日三省吾身。”作爲國小生,我們迎着朝陽上學,沐浴夕陽而歸,每天睡覺前請你認真想一想:今天我有沒有真正做到遵守紀律呢?我們的學校是一個大家庭,裏面的每個兄弟姐妹都要真心誠意地爲這個大家庭做出貢獻,學校的一草一木都是我們大家共同的財富。我們要成爲“守紀的模範”。當你踩踏草坪時,你可曾爲自己的過失而自責?當你和同學因爲一件小事而吵架時,你可曾想過你的無知與衝動?當你因爲上課不專心聽講時,你可曾想到父母的殷殷期望和老師的諄諄教導呢?

與紀律同行,做守紀的模範。管住自己,少犯錯誤,文明做人,健康成長。讓我們認真學習,善待他人。我們對自己的負責,也是對別人的負責,對社會的負責。相信我們每一位同學都能遵規守紀,成爲守紀的模範。在這美好的春季,我們一起用實際行動來交出文明守紀的最高答案吧!謝謝大家!

紀律方面國旗下講話篇二:

各位老師、同學們:早上好!

踏着春天的腳步,我們意氣風發、鬥志昂揚地走進了新的學期,相信每個同學都已經爲自己明確設定或調整刷新了本學期的奮鬥目標和努力方向,每個人心中都有了新的學習目標。爲了實現這個目標,我相信大家一定會珍惜時間、刻苦拼搏,勤奮進取,然而在實現學習目標的過程中,牢固的安全意識和嚴格的校規校紀就像是兩條結結實實的安全帶,保護着我們的人身安全,保證我們在學習的道路上能夠始終正道直行,爲我們抵達成功的彼岸保駕護航。因此,有必要代表學校對現有的校園安全管理和常規管理制度進行重申和強調。

一、安全重於泰山,安全貴在防範,安全要牢記在心。

安全問題是一個老生常談的問題,雖然我們是高中學生,但有些同學對安全問題、對自身與他人生命的理解、想法和他們的所作所爲,又不得不讓人爲他們捏一把汗或者是扼腕痛惜。比如,個別同學不能正確處理同學之間的所謂矛盾,常常惡語相向,拳腳相加甚至糾集校外青年聚衆鬥毆;有出門證的同學放學一出校門就將電動自行車騎到機動車道上,逆行騎車、橫穿馬路等也不乏其人;少數同學不把父母的血汗錢當回事,隨手放教室書中、宿舍枕頭之下或者放很容易開口的衣兜內,致使幾百元的現金不翼而飛,損失慘重。等等。同學們,人的生命其實就是一口氣的事情,生命是頑強的但也是最脆弱的,生命是世上最寶貴的,每個人的生命只有唯一的一次。當我們還小的時候,我們的生命在父母的呵護下成長,那麼現在,當我們長大了,離開了父母靠誰來呵護我們的生命?得靠自己,因此,我們要時時刻刻注意安全,事事處處注意安全,一舉一動想到安全,不能讓我們的行爲有任何閃失,不能讓我們的身體受到任何傷害,更不能讓父母爲我們的生命擔心甚至痛心。具體要求大家做到以下幾點:

1、上學、放學路上無論騎車還是步行都要遵守交通安全法,切忌逆行騎車、並排騎車、飛速超車,不上機動車道、校內做到推車步行。

2、課間舉止文明,上下樓梯、出入人羣擁擠場合,不爭先恐後,不推擠打鬧。

3、不在教室和宿舍接觸電器插座、私裝私用充電器等電器設備。嚴禁將火柴、打火機等火種帶進教室和宿舍。

4、打掃衛生時一定要在確保確保安全。

5、不做摔跤、跳樓梯、爬門、爬窗、爬牆等,嚴禁對他人搞惡作劇。

6、增強財物防盜意識,儘量不將大量現金和貴重物品帶到學校,如有生活費、貴重物品等一定要隨身攜帶或交班主任代管,晚自習結束後各班要有專人負責關鎖好門窗,晚上睡覺時要將宿舍門反鎖。

7、用餐注意文明守序和飲食衛生,不到無證攤販處購買不衛生食品。

當然,安全方面還包括很多內容:如家庭用電用氣用水安全、交友安全、防騙防搶防暴等。總之。希望同學們時時事事處處注意安全,呵護自己寶貴生命,遠離危險與傷害。

二、紀律是安全帶,紀律是保險繩,紀律是學習的基石與法寶。

同學們,我們經常說,紀律是成功的保證,無規矩不成方圓,無紀律不成校園。在我們充滿豪情壯志向學習目標奮進、在人生跑道上奔跑的時候,請不要忘卻,認真學習校規校紀,嚴格遵規守紀,進一步完善自我,提升自我,超越自我。

爲此,我代表學校政教處,重申學校的幾項規定,相關的班主任應該在班級講過多變,我今天只強調其中的一部分,有的還是通常講的“高壓線”,相關同學必須瞭解、牢記、嚴格遵守。

(一)、學生考勤管理制度

1、按時到校,不遲到、不早退、不曠課,未經班主任同意簽字不得出校門。

2、侯課鈴響即應進班安靜,上課鈴響後進入教室爲遲到。遲到15分鐘或早退15分鐘記曠課一節。

3、因病、因事不能到校上課,必須事先履行請假手續。持學校正規假條和學生證請假。

4、有出門證的同學進出門必須把出門證掛在脖上,做到不遲到、不早退、不耽誤上課,否者沒收出門證取消出門資格!

(二)、校園環境管理制度

1、教室環境:

①地面保持整潔,無紙屑、痰跡及其它雜物(包括教室外走廊地面)。 ②牆面無腳印、球印、污跡,無蜘蛛網和懸灰(包括教室外走廊牆面)。 ③門、窗、窗臺無灰塵。

④ 課桌排放整齊。

2、衛生區環境:

①上下午晚上要各打掃一次包乾區,保持全天整潔。

②清掃的垃圾必須投放到指定地點,沿途不要撒落。

3、自行車管理:

①校內不準騎車,一律下車推行。

②必須停放指定位置,禁止亂停亂放。

(三)、學生文明禮儀規範

1、着裝整潔得體,不燙髮、不染髮、不塗指甲油、不打耳洞等、不佩戴首飾,不穿高跟鞋。違反上述規定經教育屢教不改者,予以警告或處分。

2、坐正立直,行走穩健,談吐舉止文明。見到教職工和來賓主動問好。

3、不亂扔紙屑;看見地上有雜物,養成隨手撿起的習慣。

4、參加集會守時肅靜,認真聽講;愛護集會地點公物,保持會場清潔;進出會場注意整齊有序。

5、文明用餐,厲行節約,杜絕浪費,響應光盤行動。

(四)、體育鍛煉紀律制度。

1、準時到達指定地點,整隊做到快、靜、齊,按規定要求進行鍛鍊,並注意安全。

2、跑操應按指定路線,途中不準說笑打鬧,不準戴帽子,動作要有力、正確、整齊、合節拍,口號響亮有氣勢。各班要認真檢查跑操出勤情況,確有身體原因不能跑操的須向班主任請假並在指定場所觀摩,不得滯留教室、廁所等處。各級段負責清點人數,整隊回教室,無故缺席的,均作曠課處理。

(五)、公共財物管理制度

1、各班要指定專人負責開關門窗、電燈等工作,光線充足時,班幹或坐前排學生都應該主動關閉電燈開關。

2、由總務處檢查教室、宿舍公物損壞情況,個人故意損壞的處以賠償甚至罰款,追究不到個人責任的則由班級代賠。故意損壞公物(包括燈、玻璃、桌椅、牆面等)一律照價賠償。

3、愛護綠化,不採摘花果,不攀折樹枝,不亂踩草坪,損壞的要賠償罰款。

4、發現水龍頭漏水的,要主動向班主任或學校領導報告。

(六)、宿舍管理制度

1、住宿學生必須嚴格遵守學校的宿舍衛生制度和紀律要求。按指定宿舍、牀位住宿,不得串宿,不得擅自移動牀位和室內傢俱等設施。不得擅自留宿他人。

2、學校統一放假時方可回家,並於規定返校日的時間內到校。如請假進宿舍的必須履行相關手續,寫出申請由班主任和級段長批准,把申請交給宿舍管理員。

3、不準私拉亂接,不準亂塗、亂掛。

4、按時就寢,熄燈後,停止一切影響他人休息的活動,不準點蠟燭、打電筒、講話、看書、洗衣服,不準到處走動等。

5、嚴禁在宿舍吸菸、喝酒、賭博、看不健康書籍、燒煮食物等,發現有違紀現象應及時向宿舍管理員、班主任或政教處,否則將給予紀律處分。

(七)重申學校的“五個嚴禁”“八個不準”

同學們,安全在左,紀律在右,安全和紀律是我們的左右兩臂,沒有了它們,我們走路就會左右搖晃、寸步難行,甚至要跌跟頭、吃苦頭。讓我們與紀律同行,與安全同行,用安全和紀律爲我們的學習保駕護航,在通向成功的陽光大道上昂首闊步,正道直行,去實現我們每一個人的夢想!

紀律方面國旗下講話篇三:

各位老師、同學們:

大家好! 我今天講話的題目是:做遵守紀律的模範!

從有了人類開始,紀律這個詞就沒有離開過人類的生活。這是因爲紀律的重要!讓我們看看《現代漢語詞典》中對紀律和自由的解釋。紀律:爲了維護集體利益並保證工作的正常進行而制定的要求每個成員遵守的規章、條文。自由:在法律規定的範圍內,隨自己意志活動的權利。可見,紀律是爲維護正常程序而定的,自由也是要在紀律規定的範圍內實行,沒有紀律約束的自由不是真正的自由。

可是我們有許多同學並不明白這一點,渴求沒有紀律約束的自由,喜歡我行我素,喜歡按自己的意志行事:有的上學放學飛車出入,不遵守學校推車出入的規定,有同學無視學校規定把手機帶入校園,玩遊戲發短信,個別同學吸菸喝酒,還大言不慚地自詡“酒精考驗”!等等等等……我們有些同學不理解老師的良苦用心,一旦受到批評就覺得是和自己過不去,是老師看自己不順眼,故意爲難自己,從而敵視學校的規定,敵視班級的紀律,敵視老師。 同學們,我們的老師擔負着爲國家培養人才的重任,教書育人是他必須履行的職責!一棵小樹不經刀斧的修剪,永遠也長不成參天大樹,一塊頑石不敲掉它身上多餘的東西就成爲不了一件美倫美奐的藝術品。各位同學,請理解你們的老師,他不僅是你們遨遊學海的舵手,更是你們健康成長的引路人!

最近讀到一本書,題爲《素質教育在美國》。作者黃先生是一名留美教育管理學博士,他在此書中談到了美國校園內的自由,但同時強調說在美國的校園雖然允許五花八門的觀點存在,但是學生入學必須宣誓,宣誓遵守人手一冊的校規,這些校規是學生想做得做,不想做也得做的、“沒有任何商量餘地”的“天條”。書中介紹,在美國,學生吸菸初犯將被罰星期六上學,再犯將三天不能上學,三次,將罰五天不能上學,四次將罰十天不能上學,並建議開除。對一些違反紀律的同學甚至可以罰禁吃午飯,美國的未成年學生不能購買、食用香菸酒類等違禁品,違者開除。再說英國,如果學生幾次違反課堂紀律,影響教師上課,學校有權將其停課,由家長帶回教育,直至改正,因爲英國法律規定不能因爲任何一個人而影響全體同學正常聽課的權利!

同學們,我無意比較各國教育政策的優劣,我只是想告訴同學們,必須懂得約束自己,必須遵守紀律!因爲任何一個國家都沒有絕對的自由,就像一個十字路口沒有交通規則就會釀成慘劇一樣,一個人如果不懂得在紀律的約束下成長最終必定會成爲一塊不可雕琢的朽木。有紀律,纔有真正的自由。紀律是學習的保證,也是安全的保證。

同學們,我們要正確理解紀律與自由的關係,正確對待老師的批評教育,做遵守紀律的模範,爲我們的健康成長打造和諧、融洽的學習氛圍

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