讀書月國旗下的講話稿(通用31篇)

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讀書月國旗下的講話稿 篇1

尊敬的老師們、同學們,

讀書月國旗下的講話稿(通用31篇)

大家好!

今天我演講的主題是“我讀書,我快樂”。

我很愛讀書,讀書使我的生活更加充實、快樂。記得有一天我丟了一枝鋼筆,很不高興,回到家裏,依然氣呼呼的,這時媽媽遞給我一本書——《睡前故事》,這是我早就盼望得到的,我立刻把不開心的事拋到了九霄雲外,津津有味地看了起來,看到有趣處還“咯咯咯”開心地笑了。

世上的書浩如煙海,我們一輩子也讀不完,所以,我們要有選擇的讀書。那麼,我們該看哪些書呢?我們就要看對自己有幫助的,適合自己看的。發明電燈的愛迪生大家都應該知道吧,以前他在圖書館看書時,曾發誓一定要把圖書館的書全部看完。一位年邁的圖書管理員知道了,對愛迪生說:“圖書館裏有許多書,有些書對你毫無用處,你不必費力把它們全部看完,要看一些對你有用的書。這樣,說不定還能達到出奇不意的效果哩!”就這樣,愛迪生聽從了圖書管理員的意見,選擇了自然科學類的書,最終成爲了一位了不起的科學家。

哥德曾說過“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。 ”的確是這樣。小時候,我們可以和安徒生、格林兄弟交談,通過一個個生動、感人的故事,時而品嚐到辛酸的淚水,時而綻開甜美的笑容;上學了,我們可以與楊紅櫻、湯素蘭等兒童作家交談,與作家筆下的小主人公一起體會學習與生活的豐富多彩;等到上了中、高年級時,我們就可以與司馬遷、高爾基等著名作家交談,這樣,我們就可以掌握更多的歷史知識,閱歷人情世故,懂得社會的冷暖。

最後我要提醒自己也提醒同學們的是,作爲一名學生,在儘可能廣泛閱讀的同時,一定要處理好課內和課外的關係,不能因爲沉迷於課外書的世界而影響到正常功課的學習,因爲只有把課內書讀好了,才能更好地讀好課外書,才能更加全面的從書中汲取營養。

“讀史使人明智,讀詩使人聰慧” 。廣泛的閱讀可以開闊我們的視野,增加我們的知識,幫助我們健康成長。同學們,讓我們快樂地成長,快樂的讀書吧!謝謝大家。

讀書月國旗下的講話稿 篇2

尊敬的各位老師、各位同學:

大家好!今天我演講的題目是《讀書讓我快樂起來》。當你們聽到題目時,一定會想“讀書真有那麼神奇嗎”?能讓人快樂起來嗎?“能”我告訴你,只要用心的看書,就一定能體會到每本書裏的意義與樂趣!

在我還未認識字的時候,媽媽爲了讓我喜歡讀書,經常給我講故事,還買了許多有圖片的故事書讓我看,一個一個字叫我認着讀,我一點也不喜歡,因爲太累了。自從上了國小一年級,認識了拼音,發現讀書是件快樂又輕鬆的事情。現在換成媽媽是“觀衆”了,聽我講故事。每次講完都得到媽媽的表揚和掌聲,我的內心是多麼的快樂呀!

書,像一位知心的朋友安撫着我的心靈。自從我扭傷了腳,很長一段時間都不能參加課外活動。每次教室只剩下我一個人,能陪伴着我,不讓我孤單的是我的好朋友“書”。

我看了一篇《熱鬧的動物運動會》,裏面說了各種小動物都一起參加了跳高、跑步、舉重、游泳……等等,每個小動物都發揮了自己的特長,取得很好的成績。這故事讓我明白,每個人都會有長處和短處,當發現別人短處時,不能小看或取笑他,或者他有的長處,自己是沒有的。

格林童話裏的一篇《母親的故事》令我很感動。一個母親爲了自己的孩子不被死神帶走,她不惜瞎了自己的雙眼,換去滿頭的黑髮,但當知道孩子的未來充滿災難,爲了不讓孩子痛苦,她又請求死神帶走孩子,寧願自己承受失去孩子的痛苦,每一位母親爲了救自己的孩子,都願意犧牲一切,甚至是生命。這故事讓我領悟到媽媽平時揹着我上學、放學……對我的照顧都是在無私的付出!天下的母親也一樣在默默地爲着我們每一個人的付出!我們該好好珍惜生活所擁有的一切!

學校爲了培養同學們愛讀書的好習慣,不惜費盡心思開展各種各樣《書》的活動。無論在學校哪個角落,都有“書”的味道,都有“書”的存在,在這種濃濃的書香氛圍中,更讓我對讀書有濃厚的興趣。

同學們,就讓我們的投入書的海洋,盡情享受閱讀的快樂,讓書成爲我們的好朋友,讓好書伴我們一起成長!

我的演講完了,謝謝大家!

讀書月國旗下的講話稿 篇3

同學們:

大家早上好!

今天國旗下講話的主題是《人生,因讀書而絢麗》

冰心曾說:讀書好,多讀書,讀好書。數學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯修辭之學使人善辯。凡有所學,皆成性格。而我想說的是:生活,因生命而精彩;人生,因書籍而絢麗。讀書能提高我們的品味,能讓我們的生活更加充實。良好的閱讀習慣,更會讓我們受益終

讀書令人堅強。看奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》,我們會知道保爾是如何地堅強,如何地讓生命更加精彩,讓人生更有意義。金無足赤,人無完人。當我們的缺陷被別人嘲笑的時候,看一看海倫.凱勒的《假如給我三天光明》吧!她沒有一雙明亮的眼睛去欣賞七彩的陽光,她沒有一對靈敏的耳朵去聆聽大自然的音符,她卻感受到了生活的美,生命的精彩。而我們在挫折面前會如此的不堪一擊嗎?讀書吧!在偉人的事蹟中站直了自己的身子,堅強地面對這個精彩的世界,讓這個世界爲你而歡笑吧!

讀書使人明智。讀書能讓我們增長知識,不出門也可知天下事。魯迅在《故鄉》中說:世界本沒有路,走的人多了,也便成了路。這讓我們知道,生活需要創造。別人沒走過的,也可以走,也許驚喜就在前方。《簡.愛》裏說:我們是平等的,我們不是無情的機器。這讓我們明白我們也是有價值的,不只是單純的只會忙碌的機器。讀《魯濱遜漂流記》,我們會明白:人也會戰勝自然,只要你堅持,只要你努力,萬事皆有可能。

讀書可提高我們的寫作能力。我們都在爲自己的人生理想而努力奮鬥,我們會在讀書的過程中接觸到別人寫的好文章、好句子,潛移默化地影響到你的寫作;讀得多了,自然就會寫了,寫作的時候就輕鬆多了。杜甫不是說了嗎?讀書破萬卷,下筆如有神。我們何不多讀點書,爲自己的將來打下良好的基礎?

讀書可令人堅強,使人明智,提高我們的寫作能力,可我們又該怎麼讀呢? 朱光潛說:多讀一本沒有價值的書,便喪失可讀一本有價值的時間和精力。我們要選得精,讀得徹底,所以,停止在沒有多少營養的網絡小說世界裏掙扎吧!這樣,我們就有更多的時間和精力捧着本本名著豐富着自己了。多瞭解一下先人留給我們的楚辭漢賦、唐詩宋詞吧!這是我們中國人自己的東西,難道我們還有理由冷落它們嗎?也許你們會認爲學業太重,沒有多少時間讀書,但魯迅先生曾說過:時間就像海綿裏的水,只要你願意擠,總還是有的。他也是拿別人喝咖啡和聊天的時間用在學習上的,我們何不學學呢?

從今天開始我們將開展第四屆讀書月活動,今年的主題是:閱讀·進步·和諧。讀書,不僅限於讀書月,因爲知識是靠長期積累起來的。同學們,讓我們把上網吧、上娛樂場所的時間花到書店裏、圖書館裏,找本好書,靜靜地坐下來,細細地品味,這將是一種幸福的事。

同學們,讓我們多讀書,讀好書,並讓書藉豐富我們的人生吧!

讀書月國旗下的講話稿 篇4

親愛的老師,同學們:

各位早上好!

非常高興我們又相聚在這美好的早晨。今日我來給各位介紹一下“八榮八恥”。

在我們的社會主義社會裏,是非、善惡、美醜的界限絕對不能混淆,堅持什麼、反對什麼,倡導什麼、抵制什麼,都必須旗幟鮮明。那麼什麼是“八榮八恥”呢?即堅持以熱愛祖國爲榮、以危害祖國爲恥,以服務人民爲榮、以背離人民爲恥,以崇尚科學爲榮、以愚昧無知爲恥,以辛勤勞動爲榮、以好逸惡勞爲恥,以團結互助爲榮、以損人利己爲恥,以誠實守信爲榮、以見利忘義爲恥,以遵紀守法爲榮、以違法亂紀爲恥,以艱苦奮鬥爲榮、以驕奢淫逸爲恥。

那麼我們國小生應該怎麼做呢?

一直以來,我們~~國小的領導和老師們默默工作,無私奉獻,努力爲同學們營造優美的校園環境,創造良好的學習條件。學校一天天在發展,環境一天天在改善。但是,同學們想過嗎?學校要發展,形象要高大,光靠老師的努力是遠遠不夠的,需要你、我、他,各位的共同努力。你一言,我一行,塑造出~~國小高大、美麗的形象,每一位少先隊員的舉止言行展現的正是學校的品味,關係着學校的榮辱。

做人,在不同的國家,同一國家的不同歷史時期,都被賦予不同的內容和色彩。因此,學會做人,離不開現實社會。用《國小生日常行爲規範》和《國小生禮儀常規》來鞭策和約束自己。按德、智、體、美、勞全面發展的要求,從小養成良好的品德,學好科學文化知識,鍛鍊強健的體魄,培養高尚的審美情趣,在學校做個好學生,在家裏做個好孩子,在社會做個好少年。正如教育家陶行知所說:“千學萬學,學做真人”。

我希望同學們以這種勇於獻身的英雄主義精神激勵,鼓舞自己,從小做起,從現在做起,從一點一滴、一言一行做起,逐步養成文明禮貌,團結互助,誠實守信,遵紀守法,勤儉節約,熱愛勞動的好品德,努力做一個高尚的人,純粹的人,有道德的人,脫離低級趣味的人,有益於人民的人。

在這裏,我以少先隊大隊的名義呼籲:行動以來,少先隊員們!爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿;愛護公共財物,不亂寫亂劃……嚴格遵守學校規章制度,相互監督,共同促進。

同學們,你能做到嗎?說得到做得到!今日,就是檢驗我們行動的大好時機。讓我們全體行動起來,比一比,誰纔是真正的說到做到的文明禮儀的好學生。

同學們,加油吧!相信自己,你一定行!

讀書月國旗下的講話稿 篇5

老師們、同學們,早上好!

本週的11月9 日是全國第二十一屆“119消防日”,今年“119消防日”宣傳活動的主題是“全民消防 生命至上”。

每到冬季,風乾物燥,火災多發。爲增加全民的消防安全意識,使“119”更加深入人心,公安部於1992年發起,將每年的11月9日定爲全國消防日,而 11月9日的月日數恰好與火警電話號碼119相同,既是對消防工作的警示,也是對火警電話的宣傳了。

提到消防,同學們自然會想到令人毛骨悚然的火災二字。是的,火,帶給人們光明,賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數生命,留下了累累傷痕。我們不會忘記,幾年前11月24日凌晨,俄羅斯莫斯科人民友誼大學學生宿舍發生火災,近200名學生受傷,41名學生死亡,其中,中國留學生受傷46人,死亡11人。這場大火用血淋淋的數字和慘痛的代價,給我們敲響了安全防範的警鐘,警醒我們火災是威脅日常學習、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園的我們,應在腦海中長期鳴響“119”警鈴,提高防火意識和技能。希望大家能做到“三懂”、“三會”。“三懂”即懂得火災的危險性,增強消防意識;懂得火災形成的原理,不玩火;懂得火災預防,積極開展消防宣傳。“三會”即學會火災報警方法,學會使用滅火器撲救小火,學會火災自護自救的方法。要時刻牢記消防安全,學習消防知識,消除火災隱患,防微杜漸,防範未然。

我想每一個人都不能也不應該忘記安全與生命是緊緊聯繫在一起的。關注安全就是關注生命,關注安全就是關注我們自己!

安全是師生幸福生活的保證,安全是學校健康發展的前提;安全不僅關係師生本人、關係學校、關係家庭,安全同時也關係到我們整個社會、整個國家和整個民族。

隨着社會的發展,我們的生活越來越進步,現代化的設施越來越多,我們每天都要與火、電接觸,在這裏,我希望同學們不要玩火,安全用電。我們要創建"平安校園",保校園寧靜,讓同學和老師平安。希望全校師生都能把安全作爲學習、工作和生活的第一準則,都能學習和掌握一些必要的安全知識,瞭解一些在緊急狀態下的急救、自救方法。

同學們,我們熱愛生活,我們在校園中演繹活力,憧憬明天;我們珍愛生命,我們在生活中處處留意,拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間,讓生命的絢爛閃耀我們四周!

讀書月國旗下的講話稿 篇6

各位老師、同學們:大家好! 現在我們站在這裏舉行升旗儀式,你們有沒有想過,爲什麼每週一我們都要舉行升旗儀式?爲什麼我們的國旗是五星紅旗?爲什麼我們每天都要來上學?理由是:這是由法律規定的,更準確說這是法律賦予公民的權利,更是是法律賦予公民的義務。

今天我要講的就是知法、守法,自覺遵守法律賦予我們的權利和義務。

俗話說:“無規矩不成方圓”,無論做什麼事都要有個規矩,否則就什麼也做不成。對國家、社會來說,這個規矩就是法律。知法守法是社會進步、社會文明的一個重要標誌,是我們建設社會主義現代化國家的必然要求。

因此,我們一定要增強法制意識,做到學法、知法、守法,做一個知法、守法的國小生。

如果從小養成了各種不良習慣的話,以後要改正就很難;平時又不注重學習科學文化知識、不注重規範自己的言行、不按照各種規章制度做事,最後必將釀成大錯。在我們國小生中可能存在這樣一些不良行爲,如果不及時糾正,發展下去很有可能走上違法犯罪的道路。做遵紀守法的小公民,我們國小生應從以下幾方面做起:

一、在學校遵守學校的各種規章制度。

如《中國小生守則》、和學校的文明紀律規定等。

二、在家聽家長的話,不做家長不允許的事。

三、在社會做個好公民,守規矩講文明,不爭強好勝,儘量避免和別人發生衝突。

另外,作爲未成年人,我們要增強自我防範意識。

我們要不斷提高明辨是非的能力,在做一件事之前,一定要先想想,這件事對不對,該不該做,能不能做。

藉此機會,我特別向大家提出幾點希望:

1、養成良好的行爲習慣,認真履行學生的一日常規,用校紀校規約束自己的行爲,做到嚴格遵守。因爲遵守紀律是遵守法律的最基礎的環節。

2、履行的法律義務和責任,自己所擁有的權利,自己應明確地知道,什麼可以做,什麼不可以做,要學會對自己行爲的控制,增強法制意識。樹立自尊、自律、自強意識,增強辨別是非和自我保護能力。

3、胸懷寬闊

因小事激化同學矛盾,雙方要退讓一步,積極化解矛盾,雙方應該冷靜地處理,而不能說一些刺激性的話語、做一些挑逗性的動作而激化矛盾,更不應該大打出手,造成嚴重的違紀現象。如果盲目衝動約請校外人員,性質會發生更嚴重的變化,將會受到學校的嚴肅處理,直至法律的嚴懲。

同學們:“勿以善小而不爲,勿以惡小而爲之。” 任何醜惡的、不良的行爲和習慣,我們都應堅決制止,決不含糊。讓我們攜起手來,認真學習、嚴格遵守各項法律、法規,自覺抵制各種不良現象,一起學法、知法、守法。 今天的講話就到這裏,謝謝大家!

讀書月國旗下的講話稿 篇7

尊敬的各位老師親愛的同學們:

大家早上好!今天我演講的題目是:把微笑獻給自己。

我先講一個故事:曾經有一天,一個愁眉苦臉的男孩來到老師面前,傷感地說:“我是一個學習成績不好,又沒有人愛的孩子,活着可真沒意思!”老師送給他一塊石頭,說:“明天早上,你拿這塊石頭到集市上去賣,但不是‘真賣’。無論別人出多少錢,都不能賣。”第二天,男孩蹲在市場的一個角落,面前擺着那塊石頭的價錢,果然有人向他打聽那塊石頭,而且價錢愈出愈高。回來後,男孩興奮地向老師報告,老師笑了笑,要他明天拿着石頭再到黃金市場上賣。在黃金市場,竟有人喊出比昨天高十倍的價錢要買那塊石頭。後來男孩把石頭拿到寶石市場上去展示。結果,石頭的身價較昨天又漲了十倍,由於男孩怎麼也不賣,這塊普通的石頭竟被人傳爲”稀世珍寶”。爲什麼會這樣呢?老師說:“一塊不起眼的石頭,之所以被人說成稀世珍寶,是由於你的珍惜提升了它的價值。生命的價值就像這塊石頭一樣,在不同的環境下就會有不同的意義。不管是誰,只要看重自己,自尊自愛,生命就有了意義,就有了價值。從此,男孩的臉上常常充滿燦爛的笑容。是啊,我們希望得到別人的愛,我們更要學會愛自己,我們常說:將微笑獻給別人,現在我要說:把微笑作爲禮物送給自己!

同學們,當每天太陽升起的時候,當我們把微笑獻給身邊每一個人的時候,一定也要把自己最自然、最真誠、最美麗的微笑留給自己。只有這樣,你纔會發現,大家是那麼的愛你,自己是那麼的可愛,生活的每一天是那麼的美好!願歌聲與微笑永遠伴隨着我們!

我的演講完畢,謝謝大家!

讀書月國旗下的講話稿 篇8

同學們、老師們:20__年4月是第27個愛國衛生月,今年活動的主題是“全民參與愛國衛生,共建共享健康中國”。

春季冷暖空氣交匯頻繁,氣溫多變忽冷忽熱,呼吸道的抵抗力降低,很容易患上傳染病尤其是呼吸道傳染病和腸道傳染病。學校這種人員比較密集、相對比較集中的地方,一旦出現更是比較容易傳播,會對廣大師生的工作學習帶來較大的影響,因此我們有必要對這個季節的常見病及傳染病做好充分的預防措施。

1、學習、瞭解衛生防病知識,樹立疾病的預防意識。

2、開窗通風,儘量減少到空氣不流通、人多擁擠的場所活動。

3、接種疫苗。 常見的傳染病現在一般都有疫苗,進行計劃性人工自動免疫是預防各類傳染病發生的主要環節,預防性疫苗是阻擊傳染病發生的最佳積極手段。

4、注意個人衛生,養成良好的衛生習慣。是預防春季傳染病的關鍵。要保持學習、生活場所的衛生,不要堆放垃圾。飯前便後、以及外出歸來一定要按規定程序洗手,打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子應用衛生紙掩蓋,用過的衛生紙不要隨地亂仍,勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥,不隨地吐痰,個人衛生用品切勿混用。不喝生水、不吃不潔淨的食物,不隨意光顧校外的無證小攤小販,不隨意食用不潔淨的外賣,把好“病從口入關”。

5、注意勞逸結合、合理體育鍛煉,增強機體抵抗疾病能力。春夏交接人體新陳代謝開始旺盛起來,正是運動鍛鍊的好時機,應積極參加體育鍛煉,多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣,每天鍛鍊使身體氣血暢通,筋骨舒展,體質增強。

6、生活有規律。睡眠休息要好,生活有規律,保持充分的睡眠,對提高自身的抵抗力相當重要。要合理安排好作息,做到生活有規律,勞逸結合,無論學習或其他活動使身體勞累過度,必然導致抵禦疾病的能力下降,容易受到病毒感染。

7、衣、食細節要注意。這個季節氣候多變,乍暖還寒,若驟減衣服,極易降低人體呼吸道免疫力,使得病原體極易侵入.必須根據天氣變化,適時增減衣服。合理安排好飲食,多飲水,攝入足夠的維生素。

8、切莫忌諱就醫。身體有不適應及時就醫,特別是有發熱症狀,應儘早明確診斷,及時進行治療。如有傳染病的情況,應立刻採取隔離措施,注意做好消毒工作,以免範圍擴大。

同學們,老師們,健康的身體是我們一生中最大的一筆財富,讓我們一起積極行動起來,以健康的身心去迎接更美好的明天!

讀書月國旗下的講話稿 篇9

同學們:

時間過得飛快,轉眼間本學期已經接近尾聲,再過兩個星期,我們就將迎來本學期的期末考試。通過考試,我們來檢驗自己在這個學期的所學所得,同時也給自己、父母和老師交出一份答卷。所以,我們必須要重視這次考試。接下來就關於如何有效地做好複習工作,我提出幾點要求:

一、複習要做好計劃、要有目的性和針對性

古人云:“凡事預則立,不預則廢。”意思就是說做事情要有計劃、有目的、找到行之有效的方法,盲目地去做是做不好的,複習也是如此。我們班還存在這樣一些同學,他們整日無所事事,什麼都不願意做,早讀課連書本都不拿出來,還提什麼有效複習!

就拿英語來說,有計劃地複習就是要你每天給自己“定任務”,比如說你今天打算會默寫幾個單詞和短語,能排列出幾個連詞成句,識記多少道選擇題的答案。打算在什麼時候來完成,早讀課?中午?其他時間?在考試之前要複習幾遍?這些事情都得計劃好,定好目標,然後朝着目標前進。比如單詞你都會默寫了,那還有哪個方面的知識是你還不熟練的,是不是得多花一些時間?自己給自己挑毛病,找出不足,努力克服,不斷進步!

二、複習要注意歸納、分類和總結

將所要複習的知識總結歸納好,是有效複習的一個途徑。大家也許已經發現了,我給你們分發的試卷都是歸好類的,這樣做的好處是能夠集中複習知識點,能取得事半功倍的效果。請大家把我發的講義保存好,那可是我們複習的重要材料。還有我讓大家準備的錯題集,同一類型經常錯的題目要歸集到本子上面,經常翻開看一看,你會有新的收穫。

我們反反覆覆練習過多次的題目不能再錯了,把我印發給你們的題目全部搞會弄懂,不能似是而非,不能迷迷糊糊。

三、複習要迎難而上、堅持不懈、要不怕吃苦

同學們,夢想再美好,躺着不動永遠也不會實現。我們只看見過蝴蝶扇動着色彩斑斕的翅膀在花叢間翩翩起舞的優雅姿態,卻很少有人看見它們經歷的苦難。蝴蝶蛻變的過程是痛苦的,但化繭成蝶那一刻的絢爛,會讓你覺得那些痛苦都是值得的。邁克爾·喬丹輸掉了上百場比賽才成爲“空中飛人”;羅琳寫《哈利·波特》修改了十二次纔出版;屠呦呦85歲才獲得諾貝爾醫學獎,同時也是我國第一個諾貝爾醫學獎,類似的事例不勝枚舉。沒有人能夠隨隨便便就取得成功。

同學們,學習的過程是孤獨的,也是辛苦的,不用汗水澆灌出來的果實一定不甜美。越是努力,你就會越幸運;越努力,你就會越優秀;越努力,你就會越完美;越努力,你離成功就會越近。

四、複習時要發揮同桌和小組的作用

沒有一個人能強大到不需要他人幫助的地步,所以我們要藉助他人的力量來幫助自己。複習時要發揮集體的力量,相互督促、扶持,互幫互助,共同進步。比如說,你發現你的同桌或者周圍的某個同學在玩、在東張西望,就要提醒TA,督促TA去學習,你也可以隨時要求檢查TA的單詞默寫、短語翻譯等,被檢查到的人要予以配合,無條件接受檢查。可以幾個人聚在一起,舉行小型的默寫比賽,看看誰纔是真正的高手。這些做法不但可以自我提高,同時還可以激勵他人,是一舉雙得的好辦法。我們在學校裏不比吃的穿的玩的,就比誰學習用功,比誰成績優異,這樣堅持一段時間,你就會發現自己進步了很多。

同學們,我今天的講話主要是對那些我不放心的同學說的。我想說:我們不要做趴在窗戶上的蜜蜂—只有光明,沒有前途。有的同學可能會想:我現在還小,前途無量呢!我想告訴這些同學,因爲你還年輕,所以你還有光明,但不能保證你有前途。前途是拼出來的,不是天上掉下來的。讓我們一鼓作氣,拼出一個優異的成績來。

讀書月國旗下的講話稿 篇10

有沒有注意觀察一下我們的校園,比如在打飯時,很多人拿着飯盒滿懷期待的排着隊,突然,只見耗子似的一些人左邊竄進來一個,右邊擠進來一個,下邊又冒出來一個,上邊又跳下來一個,數個耗子的插隊,把一列整齊的隊伍弄得混亂不堪,長達“萬里”。還有,遠遠看着兩人並肩前行,又突然一個人憋起了猴屁股般的紅臉,進而一連串的髒話,但殺了我也想不出爲什麼他們還引以爲豪?難道是擁有一種臭臉皮的瀟灑嗎?當然,那些拿着手裏的垃圾去惡意攻擊無辜的垃圾筒的,將含在嘴裏濃而淡黃的液體屢次拋棄的,在我們的風景裏已經很普通了。當然,這些行爲也在無意中鍛鍊了我們的反應能力,敏捷度,還有精準的眼力。比如我們會躲避那些地面上的濃痰,會先精確的判斷出空氣中那些肆意飛揚的鼻涕紙的飛來方向,再一個移形幻影,躲開。

這樣,我有一個瘋狂的夢想。

我有一個夢想,每個餐廳多放幾隻貓,這樣插隊的耗子們便不敢來排隊,我們也就不會再排那樣長達萬里的隊列。

我有一個夢想,將那些不堪入耳的話語變成男高音的歌聲吧,這樣,我們每天每時每刻都可以欣賞到高雅的藝術。

我有一個夢想,將那些濃痰變成仙丹吧!這樣凡它於口中的人便不會吐出,反而會欣喜地嚥下!

我有一個夢想,將空中肆意飛揚的鼻涕紙變成鈔票吧!這樣……我就不用說了吧,希望你們在搶錢時一定要注意安全!

想想看,我們生活會多麼美好啊,滿地都是仙丹,鈔票漫飛,當然還有在歌聲中追耗子的貓。

可是,上帝不高興,就在我腚後狠狠打下一閃電,然後衝着我臉就是一巴掌,說:“你神經發育不正常,你的夢想不會實現”

是啊,我真該重新做夢,尋找新的夢想。 我,於是跪在那些人面前深切地衝他們說: “我有一個夢想,希望耗子你快變成人吧!

我們的道德,決不是通往黑三角的船隻,決不是飛往黑洞的飛船,它就在我字典上的第399頁,它就是明天噴薄升起的太陽,照耀大地,它就是通往成功大門的鋪滿紅地毯的大道,筆直向前,它還是我們在座次每一個人在未來必須長有一個絕對不可缺少的器官,我們應該沒有任何藉口把它永遠當一顆心臟來看待,未來需要你們對於此的承諾,就在此時舉起拳頭——發誓吧!

我有一個夢想,希望你還是去以猴屁股紅的臉當個紅綠燈吧! 我有一個夢想,希望你把痰還是嚥下去吧! 我有一個夢想,鼻涕紙們還是肆意地飛去吧!”

說完,我就一頓痛揍,鼻青臉腫地跪在地上無可奈何,上帝又來了,對我說:“年輕人,爲何不試着講道德呢?”

道德?道德是什麼?這一字條在字典那一頁?它在世界上還存在嗎?感覺道德是一艘通往黑海的船隻,是飛往黑洞的宇宙飛船,它還能起作用嗎?

上帝卻說:“你可以試試。”

於是我又找到他們跪下,準備說道德,但道德二字還未出口,又是一頓痛揍。

鑑於此,我的最後一個夢想已經確定了,那羣人千萬別是你們。 但是我仍然堅信!

讀書月國旗下的講話稿 篇11

開學

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家上午好,我很榮幸能夠站在這裏發言。

時光匆匆碾過,韶華一年又逝,今天,我們滿懷期待,迎接又一個學年,讓我們一起莊重而嚴肅地告訴自己一——開學。

高一的學弟學妹們,你們剛剛經歷了軍訓,想必對高中生活又有了新的認識,看到你們臉上似七月驕陽般的朝氣,作爲學長的我們,真心地爲你們祝福,帶着對三年高中生活的欺許和憧驚的你們,爲遠安一中注入了新的血液。三年的高中生活,苦樂交織,希望你們帶着信念和勇氣出發,一路前行,勇士們,你們準備好了嗎?

高三的學長們,你們已步入人生中最關鍵的階段,你們很累,很苦,肩上的壓力和擔子很重,但是,我相信,有家長的關心和陪伴,有師長的期望與指引,更有你們心中永不言棄,頑強拼搏的信念在支撐着,相信你們一定能扼住命運的咽喉,走過大學聯考的獨木橋,再續遠安一中新輝煌。

而我們正處於高中生活的過渡,經過高一一年的洗禮,我們漸漸成熟,又迎來高二(國旗下講話稿高中)學年新的挑戰。當我們擡起頭來想要看看天空的時候,我們看到的,是學長們中手中的接力棒,是師長殷切期待的目光,是周圍同學奮筆疾書,扎身書海的身影,這一刻,我們明白了肩上的責任。我們會帶着奮鬥的汗水和必勝的信心,帶着拼搏的誓言和堅定的信念走過高二,走向大學聯考。

我們會成爲一隻海燕,歷經風雨,自能高傲飛翔,我們會努力,頑強拼搏,成爲遠安一高新的驕傲。

新生從這裏走進,人才從這裏走出,祝高一的學弟學妹們儘快適應高中生活,走好高中第一步,祝高三的學長們順利備考,再續輝煌。

最後,在教師節來臨之際,我僅代表高二(1)班全體同學,祝全體老師教師節快樂,祝廣大師生中秋節快樂!

讀書月國旗下的講話稿 篇12

各位老師、各位同學:

早上好!

一、引出-普通話

噹噹每一個醉人的金秋如約而至的時候,當一片片落葉飄然而至的時候,我們迎來了一個特殊的日子——全國推廣普通話宣傳週。今年的9月11日至17日是第xx屆推廣普通話宣傳週,簡稱推普周。本屆的推普主題是:推廣普通話,共築中國夢。

同學們,上個世紀末英國文化委員會曾經出版過一本叫做《英語的未來?》的學術性著作,書中預測世界語言格局將會重組,漢語將在21世紀名列世界語言六強,而如今這個預言已然成爲現實。當普通話真的成了聯合國六種工作語言之一,成了外國人爭相學習的熱門語言時,普通話,在這個時候,它的意義已不僅僅是溝通的需要,它還代表着中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕做!它讓我們自豪!它讓我們揚眉吐氣了!

當看到黃皮膚黑頭髮的中國人在金字塔下,在凡爾賽宮,在萊茵河畔,講着一口的標準的普通話,那些聲音,似乎在與我們的血脈一起跳動。我們發出的是神州音,涌動的是華夏情!

二、歷史-漢語熱

同學們,我們應該知道,我們的漢語,是世界上最簡練、最豐富、最美麗的語言,我們的漢字從甲骨文到楷書經歷了上下三千年的歷史,漫漫長河,傾注了多少人的努力,纔有了今天這個珍貴的歷史財產,一個個方塊字交織在一起纔有了今天的漢語言,這是何等的驕傲啊!

我們也應該知道,我們的漢字是世界文字之林中唯一可以成爲書法,成爲藝術的方塊文字!豐富、發達、歷史悠久的漢語言文字不僅是中華文化的載體,而且本身就是一種燦爛的文化。

我們也因此驕傲地看到:據最新統計數據,目前已有400多所“孔子學院”在110個國家“開花結果”,同時,還有七八十個國家的近300個機構在排隊申辦孔子學院。在世界的任何一個國家,任何一個城市,你都可以聽到這熟悉的聲音。因爲,這語言這文字,猶如一條紐帶,把億萬遊子同祖國緊緊聯繫在一起,把熱愛中國的朋友緊緊聯繫在一起。

三、推廣意義

同學們,年輕的我們帶着一份對國中生活的憧憬,對求知的渴望,對未來生活的追求,進入了國中的校園。在我們這所校園裏,有許多老師和同學來自五湖四海,不同的地方語言勢必會成爲彼此交流的障礙。就比如來自哈爾濱的老師講哈爾濱話,來自河南的老師講河南話,來自本地織裏的講織裏話,那麼,我們學生每天來這裏無法聽課學習。

再比如,當我們本地孩子在用方言侃侃而談的時候,你有沒有想過,你身邊的同學他們或許來自烏魯木齊,或者來自廣東,他們的內心是否會有被排斥的感覺?或許因此,你錯過了一個很好的朋友。

四、責任-推廣

其實遠在兩千多年前,我們的祖先就已經有了當時的普通話並且非常重視推廣普通話;祖籍山東孔老夫子,他在教學和一些“公務活動”中能夠自覺使用當時的普通話。從周秦時代的文獻資料中,我們可以找到不少關於正字正音、推廣通用語的例子。特別值得一提的是,清代雍正年間頒佈詔令推廣“官話”;“五四”運動前後廣泛推行“國語”,倡導用“國語”來寫文章,用“國語音”來念漢字、播新聞、演電影等,對漢語普通話的形成和發展起到了很重要的作用。

語言是一個民族的聲音,從小處看,它是不同地域不同文化背景中的人與人之間溝通交流的需要;從大處講,推廣普通話,說好普通話是我們祖國屹立於世界民族之林的需要,是祖國向全世界展示自己獨特魅力的需要。

學校是推廣普通話的主要陣地。營造規範的校園語言文字環境,也是我們推行素質教育,營造文明高雅,積極向上的校園大文化環境的一個重要方面,是學校精神文明建設的重要組成部分。說普通話,寫規範字不僅僅只是一個說話寫字的問題,它代表了一個人的語文素質,進而關係到一個人的綜合素質和文明程度。

然而現實卻存在着許多問題,網絡的快速發展,不規範的語言、文字頻頻出現在校園裏頻頻出現,捲舌、翹舌、平舌等掌握不正確的錯誤更是層出不窮,這不僅會鬧出很多笑話,而且也有損全我們這些90後、00後的形象。

同學們,我們生活在祖國這麼好的語言環境,我們還有什麼理由不講普通話呢?課上、課間讓校園的每一個角落時時響徹這優美的聲音,讓講普通話成爲校園最美麗的一道風景。

我們每一個人都有責任和義務捍衛祖國的語言。從我、從你、從他做起。從身邊做起,從現在做起!

同學們,“推普周”是短暫的,但“推普”的任務是延續的。讓我們齊心協力說好普通話,用好規範字;讓我們從自己身邊做起,從我做起,使普通話從校園走向校外;在校園中營造一片文化氛圍,宏揚民族文化,樹立民族精神,實現順暢交流,構建和諧社會而努力。

我相信,在我們每個人的共同努力下,一定會讓普通話之花開滿校園,讓芳香灑滿祖國的每一塊土地!

讀書月國旗下的講話稿 篇13

尊敬的老師,親愛的同學們:

早上好!今天我發言的題目是:“感恩師長”

秋高氣爽雲淡,人人笑臉燦爛。經過第一週的開學適應,我們又欣喜地迎來了第2周,本週的九月十日,是一個十分特別的日子,那就是——教師節。在大家慶祝教師節期間,請問大家如何向最辛勤的園丁表達這份祝福的情感呢?在今天的國旗下講話裏,我倡議:“感恩師長,從小事做起!”

感恩師長,不需要給老師送賀卡,也不需要送禮物,其實老師們最最喜歡的是能夠在新的學期,看到大家學習上的進步,在老師們的心裏,看到大家上課積極發言、專心聽講、作業認真,這比什麼禮物都要寶貴!

感恩師長,要養成良好的行爲習慣,真正做到上學進校門主動向老師行禮問好;課間遵守秩序,不追逐打鬧,不大聲講話;校外尊老愛幼,遵守公共道德。

感恩師長,同學們要學會自己的事情自己做,向可敬的老師證明在生活中你是一個強者!在生活上同學們要做一個自理自立的人,再也不能讓爸爸收拾書包,再也不能讓媽媽整理房間,爭做生活中的小主人。

同學們,感恩師長,從小事做起,從我做起!讓我們一起努力爲九月金秋的陽光再添一道亮麗的光環,爲第31個教師節獻上我們最真最誠的禮物。最後祝同學們本週學習愉快,也祝老師們因我們而快樂!

讀書月國旗下的講話稿 篇14

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天我講話的題目是《做一個有責任的國小生》。

同學們,你們知道什麼是責任心嗎?所謂的責任心就是指每個人對自己和他人,對家庭和集體,對國家和社會承擔應有的責任 與認識 ,情感和信念,以及與之相應的自覺態度。 其實責任心也就是一種良好的習慣行爲,是一種很重要的素質,要做一個有責任的國小生,就必須做到對自己負責,對他人負責,對社會負責。

同學們, 一個有責任心的人,不是把責任心掛在嘴上,而是要體現在具體行動中。一個有責任心的人應該明辨是非,懂得什麼該做,什麼不該做。 作爲學生,我們該如何承擔起我們的責任呢?課堂上認真聽講,努力學習,認真完成學習任務,就是對自己學習負責的表現,也是尊重老師勞動的表現;我們每天認真做廣播操,就是對自己有個健康體魄負責的表現;犯了錯誤,能夠主動承擔自己該負的責任,及時改正,彌補過失,也是對自己負責的表現;課間不大聲喧譁,追逐打鬧,保持安靜,是對自己與同學的健康負責的表現;友愛同學,見到同學有困難主動幫助,是對同學有責任心的具體表現;平時注意勤儉節約,不亂花錢,孝敬父母,幫助父母承擔一些力所能及的家務活,主動完成父母交給的任務,是對父母、家庭負責的表現;隨手關掉嘩嘩流淌的水龍頭,主動彎腰撿起地上的廢紙,放學時主動關好門窗,是對集體、對學校負責的具體表現;愛護街道路旁公共設施,不損壞路燈不亂動花草樹木,遵守社會公德,是對社會負責的表現;認真參加升旗儀式,唱好國歌,是熱愛祖國、對國家負責的表現。

同學們,在我們的生活與學習中,有許多小事都能體現一個人有沒有責任心。努學習,上課專心聽講,主動思考積極回答問題,回家認真複習預習,清晨大聲朗讀,認真書寫,按時完成作業,不橫穿公路,課間不追逐打鬧,不攀爬樓道欄杆,愛護環境,講究個人衛生等這些你都負責了嗎?同學們半期考試你們都準備好了嗎?

同學們,一個道德情感貧乏、責任心不強的人是得不到別人的關心,也無法與人真誠合作,更無法適應未來社會的。只有責任心強的人,才容易獲得成功。讓我們從身邊的點滴做起,從每天必須經歷的小事做起,培養自己的責任心,養成一種良好的行爲習慣,把責任心滲透到我們全身的每一個細胞,成爲一種習慣,讓強烈的責任心和良好的行爲習慣改變我們的一生,成爲當今社會有用的人,一個有責任心的人。我的講話完了。謝謝大家!

讀書月國旗下的講話稿 篇15

敬愛的老師們、親愛的同學們

清晨,我們相聚在此,能夠站在國旗下講話,我感到很榮幸,謝謝老師給了我這樣一個寶貴的機會,今天,我要演講的題目是《讓我們迎接期末考試的到來》!

有這樣一首歌大家聽過嗎:陽光總在風雨後,烏雲上有晴空,珍惜所有的感動,每一份希望在你手中。這首歌的名字大家應該很熟悉,叫做《陽光總在風雨後》。生活就是如此,不經歷風雨,怎麼能見到彩虹?那麼我們不經歷期末考試,怎能知道我們學習的效果?怎能知道我們的成績是什麼?

期末考試就快臨近了,我們都進入了緊張的備考階段,同學們,你們做好準備了嗎?在這裏,我想給大家提點建議,有不足之處,請大家批評指正。

第一,與時間賽跑。

時間就是生命,時間就是一切,也許一分鐘的時候不能給你帶來一分的成績,但是一分鐘的時間,絕對可以給你帶來一點一滴的進步。在歷史的長河中,時間是最公正的,但也是最短暫的,只有爭分奪秒去努力,只有與時間賽跑,我們的成績纔會有的進步,期末考試纔會變得輕鬆自在。

第二,與汗水相伴

鍥而不捨,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折;堅持到底,不懈追求,一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與海》中的主人公,永不言敗的信念讓他創造了奇蹟。同時堅持也包含了歷經磨練的過程。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,可見,成功是與汗水相伴的。期末考試也是如此,只有我們不斷努力,不怕辛苦,不畏艱難,汗水會化成雨露,取得期末考試的大捷。

機不可失、時不待我,有的同學以爲自己的成績差,到期末考試了,再怎麼努力也趕不上前面的同學了。其實不是這樣,原來基礎較差的同學更加應充分利用期末溫習的時機,狠抓基礎,查漏補缺,做到溫習到位,消化到位,寧可學少點,也要學好點。哪怕期末考試的時候取得最後一名,但是隻要盡力了,也是最好的一名。

第三,不心急如焚

臨近考試了,很多同學就感到心情很沉重,吃飯吃不香,睡覺睡不好,一心只想着要考試了,其實這樣是不對的,心態是最重要的,一定要保持一顆平穩的心,坦然的迎接考試,迎接夢想的飛翔。你可以思慕古人那種不以物喜,不以己悲的曠達胸襟,嚮往詩聖李白恃才傲物的豪邁情懷,。運籌帷幄,決勝千里之外;嘯傲考場,人生處處精彩,讓我們都擁有足夠的信心,充分的'做好準備,迎接期末考試的到來。

第四,不投機取巧

考試是一場公平的比賽,是靠平時的日積月累,在考試當中,不要心存僥倖----他人的勞動成果,我們每個人都應該有一種文明考試,誠信做人的意識,我們要以飽滿的熱情和積極的姿態投入到期末考試中,杜絕作弊,堅決不能投機取巧。

各位同學,大鵬一日同風起,扶搖直上幾萬裏,要想取得期末考試的好成績,努力是必不可少的,信心也是非常重要的。此

時此刻,我們都應當以學習知識爲首要任務,不虛度青春,努力拼搏實現人生的價值。

讀書月國旗下的講話稿 篇16

老師們,同學們,早上好。爲什麼從小到大學生守則永遠是守則而不是建議?爲什麼學校不讓我們把寢室當家一樣隨意而爲?爲什麼手機有無限好處,我有足夠的自律能力卻不讓我們帶入校園使用?我不知道!!!我只知道,像我們這般大的少年內心有着無限的悸動,正如我們的老師們曾有過的那樣,可他們卻依舊像他們的老師對他們一樣對待我們。爲什麼?因爲自由的靈魂需要美麗的約束.

正如雨水滋養萬物,倘若沒了約束,每一次的雨天我們將面對的都會是非特來襲.又如陽光酥軟大地,倘若沒了臭氧層的約束,它將是最血腥的殺手.拋開這些有的沒的不說,我們都是在1.01*10^5 Pa的壓強下生長的可愛生靈。

學校作爲一個容納上千師生的龐大機構,它的正常有序的運轉更需要依賴一種約束的力量。那就是紀律!而瑞安中學作爲一所百年名校,連續多年榮膺全國文明單位這一稱號,這是一種需要我大瑞中學子以極具紀律性的姿態予以捍衛的榮譽。人文瑞中,它也許不需要美麗的外表,真正美麗的應該是身在其中的瑞中人。沒有規矩不成方圓這句古話早已爛熟在心,古人的紀律論斷至今不朽,這一事實證明了紀律的正確性和必要性,人人都需要紀律的約束。當然,很多人能夠自律,但仔細想想,有多少個假期我們不是在尾聲才趕工完成作業,有多少次偷帶手機沒有浪費時間在指尖?我們無力辯駁,我們似乎真的缺乏自律的能力。

紀律是華夏民族泱泱五千年輝煌的根本,是成功的最基本條件。只有紀律,我們未來纔能有所作爲,我們的成功纔有保證。遵守紀律是每個人的義務,我們需要嚴於律己,遵紀守法,去贏得勝利和成功

當然,我無力去論證我們當下所有的紀律規定都是正確的,可我們不能抱以消極的態度去看待,紀律隨着時間的前行,它也會取得必需的進步,我們得清楚這些紀律或許適合當下的形式。

近來,違規行爲屢屢出現,我們不會去指責這些少年,青春總有他不羈的一面。但需要指出的是,這些同學需要有必要的思想覺悟,他們需要成長,長成一個遵紀守法的好少年。

倘若你和我一樣抱怨過一些規章制度,請你和我一樣相信規則也有他進步的時候。而我們現在要做的是,以我們高昂的鬥志,在高中這個成長的關卡,去賺得一張人生啓程的航票。謝謝,我的演講完畢。

讀書月國旗下的講話稿 篇17

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家上午好!

今天我講話的題目是“崢嶸六月,鑄就輝煌”。

六月的空氣中瀰漫着梔子花淡淡的清香,六月的陽光輕輕地瀉在我們燦爛的臉上。在這個充滿希望的崢嶸六月,我們將迎來令無數學子魂牽夢縈的決戰——大學聯考和會考。

六月,艱辛、成功是永恆的主題。親愛的同學們,三年裏,懷着父母殷切的希望,帶着心中永恆的夢想,你們奮鬥在人生不凡的征程上。過去的一千多個日日夜夜,是你們奮鬥努力的過程,有過讀破萬卷的艱辛,也有過縱橫考場的豪邁;有過學習進步的喜悅,也有過成績飛落的悲傷。但不論怎樣,你們要堅定持之以恆的信念,不懈追求,努力拼搏,將身上承載的親朋師友的期盼,化爲前進的動力。要知道,每當日曆撕下一頁,夢想將更進一步,對未知的將來,每個人的理想都充滿希望!

古代大文學家宋濂有言:“其業有不精、德有不成者,非天質之卑,則心不若餘之專耳。”世界男高音歌唱家帕瓦羅蒂在回顧自己走過的.成功之路時說過:“當我還是一個孩子時,我的父親就開始教我唱歌,他鼓勵我刻苦練習,加強功底,當時我興趣廣泛,有很多愛好和目標,想當老師,想當工程師,當科學家,還想當歌唱家,父親告誡我說‘孩子,如果你想同時坐兩把椅子,你就會摔在兩把椅子之間的地上,在人生的道路上,你應該選定一把椅子’”。現在,親愛的同學們,選定那把專屬於你的椅子,目標堅定,心無旁騖,決戰六月,鑄就輝煌!

“滄海橫流,方顯英雄本色”,人生總是在競爭中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然你們選擇了競爭,就沒有理由退縮。大學聯考、會考的戰鼓已經擂響,高三、九年級的同學們,你們已經到了爲理想奮力一搏的最後時刻!你們要加倍珍惜這最後的時間,查漏補缺,調整心態,保證睡眠,提高效率,輕裝上陣。在這關鍵時刻,收拾好行裝,帶上最睿智的頭腦,懷着最細緻的心靈,握緊最有力的拳頭,讓我們滿懷自信地衝鋒,讓我們在大學聯考、會考面前對自己大聲說:“我能行!”

厚重的夜幕,擋不住閃爍的羣星;險峻的大山,擋不住涌動的激流。前方,未來吹着號角,擂着戰鼓,緊迫感壓在每一個人心尖上。對於我們七年級、八年級和高二的學生來說,這緊迫感宛如諄諄告誡;對於我們九年級、高三的學生來說,這是“乘風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的豪情壯志,努力吧!拼搏吧!同學們,調動起全部的熱情,凝聚起全部的力量,挖掘出全部的智慧,從容應試,以良好的心理素質認真、自信地做好每一道題,減少失誤,就是加分,相信大家一定會發揮出最佳水平,讓我們將六月的考場,變成實現理想的人生舞臺。

是非成敗本無定,天之驕子寧有種?

臥薪嚐膽搏六月,傲視羣英我稱雄!

最後,我代表全校師生預祝九年級、高三的每一位同學發揮最高水平,考出最佳成績,升入最理想的學校!爲親愛的母校爭光添彩,爲我們的勵纔再鑄輝煌!

讀書月國旗下的講話稿 篇18

相傳遠古的時候,是上帝創造了人類。隨着人類的增多,上帝開始擔憂,他怕人類的不團結,會造成世界大亂,從而影響了他們穩定的生活。爲了檢驗人類之間是否具備團結協作、互助互幫的意識,上帝做了一個試驗:他把人類分爲兩批,在每批人的面前都放了一大堆可口美味的食物,但是,卻給每個人發了一雙細長的筷子,要求他們在規定的時間內,把桌上的食物全部吃完,並不許有任何的浪費。

比賽開始了,第一批人各自爲政,只顧拼命的用筷子夾取食物往自己的嘴裏送,但因筷子太長,總是無法夠到自己的嘴,而且因爲你爭我搶,造成了食物極大的浪費,上帝爲此感到失望。

輪到第二批人類開始了,他們一上來並沒有急着要用筷子往自己的嘴裏送食物,而是大家一起圍坐成了一個圓圈,先用自己的筷子夾取食物送到坐在自己對面人的嘴裏,然後,由坐在自己對面的人用筷子夾取食物送到自己的嘴裏,就這樣,每個人都在規定時間內吃到了整桌的食物,並絲毫沒有造成浪費。第二批人不僅僅享受了美味,從此,還獲得了更多彼此的信任和友誼。上帝爲此感到欣慰。

於是,上帝在第一批人類的背後貼上幾個字,叫“既不利己又不利人”;而在第二批人的背後貼上另外五個字,叫“利人又利己!”

是的,有一首歌是這樣唱的:“一根筷子輕輕被折斷,十雙筷子牢牢抱成團,一加十,十加百,百加千千萬”,自古如今,關於團結的經驗教訓比比皆是,就連神話故事也離不開團結這個主題。去年的5月12日,是個黑色的日子,那一天,摧毀了太多的家園,帶走了太多的生命,但我覺得那一天又是個紅色的日子,因爲災難,凸顯了中華民族壓不彎的脊樑,因爲災難,使全國五十六個民族緊密團結起來,衆志成城,共渡難關,讓全世界重新認識中國人!重新認識屹立在世界東方的中國!

老師們,同學們,我們每個人都生活在集體的懷抱中,如果時時處處只想着自己,只想着自己的得與失,凡事總站在自己的角度去考慮,那麼就會像故事中的第一批人那樣,結果總是“既不利己又不利人”,反之,做事如果能夠站在全局的角度去考慮,團結自己周圍的每一個人,與身邊每一個人和諧相處,總是擅於看到他人的優點與長處!

讀書月國旗下的講話稿 篇19

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!我是趙可心。今天,我演講的題目是《安全澆灌幸福之花》。

陽光三月,春暖花開,生命猶如這綻放的花朵一樣的美麗!我們的家庭、社會無處不在顯示着生命的重要,生命既然如此的寶貴,我們又該怎樣珍惜呢?我們也曾用過平安、幸福、健康、順利等詞語,我們更應知道安全是一種尊嚴;安全是一種文明;安全是一種幸福;安全是一筆財富;安全是權利和義務,安全是靠責任心去完成的,只有增強責任心,安全才有保證,生命纔會美麗。

有的同學家裏,養着寵物狗或寵物貓,其實它們的身體上滋養着一種細菌,所以千萬不要和它過分親密,以免傳播細菌,使人體產生疾病;另外,不要招惹狗、貓等動物,它們所爆發出來的力量和野性是出乎意料的,如果它們傷害了你,後果不堪設想。所以動物也存在着一定的安全隱患,因此,要與動物保持一定距離。

放炮竹也是存在着很大的安全隱患。不瞞大家,我也喜歡放炮竹,覺得很有趣,又很喜慶。可是,放炮之餘也曾顧慮過自己的安全問題。比如,放炮時身體要離炮仗本身遠一些、點燃捻後要迅速離開……這些都是基本常識,但有的同學還是被炮竹炸傷了手,炸傷了臉,爲了我們自己的安全,一定要遠離煙火。

依稀記得那一陣令人毛骨悚然的救護車聲……那天從老家回來的時候,看見不遠處有一羣人湊在一起,我很奇怪,便讓家人停下車,我飛快地跑下車去,鑽進人羣中,眼前的一幕讓我驚呆了——一個看起來年齡不大的中學生躺在地上血流不止,旁邊是一輛倒地的摩托車和被撞壞的水泥柱,我似乎明白點了,拼湊着那不該發生的、震撼人心的一幕……救護車來了,把那位痛苦呻吟的中學生擡走了。旁邊的人羣漸漸散去,但我回想着那一幕,反思着爲什麼,是什麼導致了這起事故?

生命誠可貴,面對這廣博的自然界,生命,又是何等的脆弱?安全意識的淡薄,思維意識的鈍化帶給了我們太多的傷害!

我們必須要把安全牢記心中,把安全帶在身旁。有一句話這樣說:做到“我懂安全、我應安全、我能安全、我會安全”,從而實現人人安全、事事安全 !“生命”,一個多麼鮮活的詞語;“安全”,一個多麼古老的話題;“幸福”一個多麼美妙的境界——安全,它是培育幸福之花的土壤,只有身系安全,幸福之花纔會開放在你生命的旅程中…… 只有我們真的將安全牢記於心,落實於行時,安全才會伴隨我們左右,伴着我們快樂成長。

安全在我心中,願安全在每一個人心中!

謝謝大家!

【國旗下講話範文】三

各位老師、同學們:

早上好!今天我講話的題目是《安全意識牢記心 幸福快樂伴你行》。

安全,是一個永恆的話題:一個關係人生質量、家庭幸福的話題。

據瞭解,我國每年大約有1.6萬名中國小生非正常死亡,中國小生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。

據中國青少年研究中心的全國性大型調查發現,安全事故已經成爲14歲以下少年兒童的第一死因。涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、火災等等。這些都時刻在威脅着我們的健康成長。

1、首先是交通安全問題。

我國每年約有2萬多名中國小生因交通事故傷殘、死亡,而且交通事故傷亡的數量呈逐年上升趨勢,交通事故已成爲未成年人的頭號“殺手”。

究其原因,主要是因爲學生圖近、方便而橫穿馬路、闖紅綠燈,或者是駕駛電動車、摩托車等。

對此我們要嚴守交通規則,上學、放學路上,必須在人行道內行走,沒有人行道的,須靠右邊行走;通過有交通信號控制的人行橫道,必須遵守信號的規定,沒有信號燈過馬路時要先觀察兩邊車輛情況,主動避讓機動車輛。不翻閱隔離帶。同時嚴禁駕駛機動車輛。

2、其次我們要注意飲食安全。

同學們購買袋裝食品時,要看包裝是否完好,看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址,不購買“三無”食品,不隨便在外就餐,防止食物中毒;不在校門口和街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衛生食品等,造成食物中毒,同時注意不要暴飲暴食。

3、再次是注意校園裏的安全

在教室裏要安全用電,要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座,發現電器損壞後不要擅自修理,應向老師和學校報告。

上下樓梯要輕聲慢步靠右行,不準在樓梯、樓道上追逐打鬧;避免踩踏的悲劇事件重演。

在校園活動時要注意安全。上體育課前要做好準備活動,運動時注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷;活動時,要在體育老師的正確指導下,使用體育器材或參加運動,課餘時間活動要注意安全,嚴禁瘋趕打鬧或進入有危險的區域;勞動時不要用勞動工具玩打,注意勞動安全;同學間遇到矛盾時,一定要冷靜理智,不要動手動腳,以免給自己和同學帶來不良後果。

4、同時我們要注意外出安全、交友安全。

外出時,一不小心,就可能發生意外事故。因此,要學會保護自己,注意安全,學會自護自救,掌握基本的防護知識和逃生本領,更要遠離網吧或營業性娛樂場所,不和社會上不三不四或行爲怪異的陌生人交往,以防上當受騙。

5、最後又是最容易被忽視的一點就是心理安全。

如今隨着學業負擔加重,有的同學存在學習壓力過大,人際關係緊張心理問題。這些問題如果得不到及時的疏導和解決,就會嚴重影響我們的身心健康,影響我們的學習和生活,甚至會出現過激行爲。所以我們要保持心理健康,學會做情緒的主人,合理宣泄情感。建立積極的自我觀念,激發自我潛能;糾正心理偏差,促進心理髮展,培養健全的人格;提高人際交往能力。保持心理健康,享受生活的美好!

同學們,生命是世上最寶貴的,它只有一次,它不單單只是屬於你,也屬於每一個家庭,更屬於我們的國家。當我們還小的時候,我們的生命在父母的呵護下成長,那麼現在,當我們漸漸長大了,離開了父母誰來呵護我們的生命?得靠自己,因此我們要強化安全意識,提高防範能力,時時刻刻都要注意自身以及周圍人羣的安全。不能讓我們的行爲有任何閃失,不能讓我們的身體受到任何傷害。防止安全事故的發生就是爲家庭爲社會節約了寶貴的財富,就是爲自己未來的幸福生活奠定了基礎。總之,安全重於泰山,重在自我保護,增強安全意識,從我做起,從小事做起,是關鍵。

爲了讓疼愛你的父母永遠有幸福的笑容,記住珍愛生命,安全第一;請爲了你美好的家庭永遠保持完整,記住珍愛生命,安全第一;請爲了我們可愛的祖國永遠星光燦爛,記住珍愛生命,安全第一。讓安全繫着你、我、他,願我們的生活每天都充滿陽光與快樂,願平安和幸福永遠伴隨着我們大家!

讀書月國旗下的講話稿 篇20

尊敬的各位老師,親愛同學們:

在美國,每年11月的最後一個星期四就是“感恩節”,在感恩節那天,人們都要歡聚一堂,舉行各種慶祝活動,感謝、頌揚在過去一年裏幫助過自己的人,並且儘自己的可能去幫助需要幫助的人,以他們自己的方式度過感恩節。

感恩是一種美德,是一種生活。

同學們,我們靜下心來仔細想想,生活中值得我們感激的人、事、物真是太多了。我們感謝祖國,給了我們和平安寧的成長空間,給我們安排下幸福美好的生活;我們感謝父母,付出了全部的心血與慈愛養育我們,讓我們享受到了人世間親情的美好;我們感謝老師,嘔心瀝血地諄諄教育我們,讓我們感受到了學習與成長的樂趣;我們感謝同學真誠的支持和幫助,感謝社會上的好心人對我們的關心和愛護;我們甚至感謝失敗、挫折與磨難,因爲它們使我們看到了成功的希望,把我們磨礪得更加堅強。

擁有一顆感恩之心,你就會擁有打開幸福之門的金鑰匙,你會發現許多美好的事物與情感,體味到許多不同尋常的快樂和幸福!懂得感恩,我們還要學會回報。爲了感謝父母,我們要聽從他們的正確教導,主動幫助他們做力所能及的事情,努力學習讓他們放心;爲了感謝老師,我們要樂於接受老師的教導,上課認真聽講,獨立完成作業,以優異的成績回報老師;爲了感謝同學,我們要與他們友好相處,互相關心,互相幫助……我們還要慢慢地從對父母、對老師、對同學的感激中,昇華出對祖國的熱愛和對社會的責任。我們的一言一行都是日積月累形成的習慣。作爲國小生,我們已經有了自覺意識,已經知道什麼樣的習慣讓我們終身受益,所以我們要從現在做起,把感恩變成一種習慣,習慣性的對別人友好,習慣性的投入學習,習慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗,讓我們懷着感恩的心投入學習與生活,去

讀書月國旗下的講話稿 篇21

新學期的規劃

20xx年伴着一場雪消逝了,20xx年的新學期又隨着一場雪來臨了,轉眼,一個學年的進度已經加載了一半,高一的學弟學妹們將進入更廣闊的天地,高二的同學也會迎來新的挑戰,而高三的學長學姐將會步入真正的戰場。蓄勢待發,你有什麼打算嗎?在此,我有幾條建議:

靜下心。每天早上10點起牀晚上必須熬夜,從早到晚盯着手機,這幾乎是大部分同學在假期裏的真實寫照,這種生活狀態自然是不可取的,既然已經開始了緊張的學習生活,就必須調整狀態,收心學習,別迷戀浮誇的假期生活,學校生活才更充實有趣。

別守舊。感覺自己學習力不從心?感覺自己走神,萬惡不赦,感覺自己成績不盡人意?別感覺了,要敢動,敢去打破自己的舊習慣,勇敢邁出自己的第一步,接下來的步伐便順理成章,堅實有力。期待你的改變,讓人驚呼你加了特技。

要感恩。在過去的一年裏,你收到了很多關懷,有老師的無私奉獻,同學的貼心幫助,包括紅馬甲的默默付出,春節期間(國旗下講話稿高中),也收到來自親朋好友的祝福和期望。因此我們要學會感恩,用自己的成長和進步回報關注你的人們,有壓力,也有動力。

勤規劃。新的學期,自然有新的規劃,達到了目標要設定新目標,未達到目標則要對其做適當調整,每一天的時間也要規劃時間表是很好的方法,要嚴格執行並堅持貫徹下去,你也可以開始規劃自己的未來,想去哪座城市,想從事什麼職業,要有怎樣的生活狀態,都可以慢慢明晰,多想想未來會有無限動力,縱然中國如今霧霾暴表,物價飛漲暴恐頻發,但也應看到反貪反腐,工資提高,高校增加,不管現狀如何,仍應保持樂觀、心態面對未來,規劃現在。

時間走得很快,我們每個人都對今年夏天以後的生活心懷好奇與不安,它時遠,時近,但總歸是愈來愈近了。奔跑吧,同學們,撕下自己夢想的名牌,張貼在自己正熱的青春裏吧。

讀書月國旗下的講話稿 篇22

各位同學、老師們:

大家好!今天我演講的題目是“讓人汗顏的撿紙精神”。

近來學校連續收到已經畢業的學子寫給母校的信件,他們在信中感恩母校的教誨,感謝師長的教育,更感慨從x中帶走的良好的行爲習慣。

以617分考入北京航天航空大學的333班的王斐在信中這樣說道“提到母校,就不得不說母校的嚴格管理。從宿舍內務到兩操,再到課堂秩序,無不體現出x中嚴謹的校風。經過三年的學習生活,我懂得了自覺地嚴格要求自己,形成了良好的生活規律,學會了高效生活。在大學這個相對自由的環境中,這些都是非常重要的。讓我感受最深的是母校的撿紙精神。在大學,當我彎腰撿紙時,我清楚地感覺到身旁同學的震撼與觸動。於是他們也跟我一起撿紙。此刻,我真的很自豪,也很高興,x中精神在大學得以傳播”。

這位學長講到的都是學校一貫提倡的撿紙精神,他清醒的認識到撿紙背後的實質是培養良好的行爲習慣。但這種被學長帶到大學的精神現在還在x中校園嗎,上週我們值周的測試結果讓人汗顏。

11月3日我們在高二教學樓前放置了醒目的廢紙來進行測試,結果在走過近200多老師和同學和4名老師後,才被382班孫曉燕同學撿起,其它老師的同學面對那張靜靜躺在地上的廢紙無動於衷。

11月4日我們在高一教學樓道內放置了醒目的廢紙來進行測試,有7位老師走過視而不見,有307名同學麻木地從它邊上走過,最後397班樑浩然同學將其撿起放入垃圾箱中。

11月5日,我們在食堂餐廳二樓放置了醒目的廢紙,結果是走過近5名老師和600多名同學視而不見,最終無人撿起。

就在現在,操場的入口處還有我們故意放置卻讓大家視而不見的廢紙,不知大家怎麼想,反正作爲一名x中學子我感到很羞愧。曾經被學長引以爲豪的撿紙精神在x中校園已不復存在,曾經“不企求能上天攬月,只希望能彎腰撿紙”的口號看不到了,主席臺下的“舉手之勞,我們能做好的事情還有許多”也成了一句空話,我們悲哀,我們汗顏。

誠然,學校正在進行的校安工程讓校園有些雜亂,但工程的雜亂不能影響校園的教學區內的整潔,我們樓道內沒有施工,我們的餐廳沒有施工,我們的操場沒有施工,誰會將地上的廢紙撿起呢?

同學們,學長所講的撿紙精神,正是x中一貫提倡的小事精神,它是x中精神的重要組成。正如我們現在升旗,是否有的同學插在口袋,是否有交頭接耳的現象。在這裏,我想特別強度:希望我們的老師能和我們一起做好身邊的每一件小事,希望您能撿起見到的每一張廢紙,希望您能在升旗時不再說話不停……..因爲這些不僅僅是一種行爲,更是一種態度,不僅僅是一種習慣,更是一種素質。希望學長引以爲榮的撿紙精神能重現x中校園。這需要我們每一個人來努力,來監督,包括你,包括我,包括老師、包括所有的x中人!

379班全體同學

讀書月國旗下的講話稿 篇23

老師們、同學們:早上好!

“如果你是一縷陽光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠在堅守崗位?”

雷鋒,就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘,他是我們這片古老的土地孕育出的一位平民英雄。雷鋒精神偉大,但並非高不可攀;雷鋒精神平凡,但並非瑣碎;雷鋒精神神聖,但並非不食人間煙火。在祖國廣豪的土地上,到處都有雷鋒的身影,他們學習並實踐雷鋒精神,在平凡中做出不平凡的貢獻。

老師把自己的知識和道德力量傳播給莘莘學子;工人農民用自己的汗水描繪着祖國的宏偉藍圖;警察戰士用自己的青春和鮮血守護着和平、安寧;白衣天使用自己的微笑給我們帶來了健康、快樂……

有人會說,我們還是學生,做不了什麼大事。但我們可以從幫助別人開始,像雷鋒那樣,從一點一滴做起,時時處處嚴格要求自己,用我們的愛心,真心去幫助那些需要我們幫助的人。

親愛的同學們:“送人玫瑰,手留餘香;你快樂,所以我快樂!”讓三月的陽光更加明媚,讓雷鋒精神永活心間,讓我們手拉手,心連心,把雷鋒精神發揚光大,讓我們用自己的實際行動共譜實高校園和諧美妙的壯麗樂章!

20xx年3月5日國旗下的講話稿:讓雷鋒精神永活心中

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:早上好!

今天國旗下講話的題目是《時代需要雷鋒精神》。

1963年的3月5號,毛主席欣然提筆寫下了"向雷鋒同志學習"。回覓20世紀60年代,在中華大地上掀起的轟轟烈烈的學習雷鋒熱潮,雷鋒事蹟在大江南北撥動着炎黃子孫的心絃,每一個公民都從雷鋒精神中深深體味到榜樣的力量。

四十四年過去了,有不少人認爲雷鋒精神已經過時了,有人甚至說,學雷鋒簡直就是傻冒,那麼,讓我們一起再次走進雷鋒精神的本質世界吧。

提起雷鋒,助人爲樂基本上是其精神主體,坐火車,他幫列車員托地板,在路上,他爲丟失票的大嬸買票,在部隊,他爲困難戰士家裏捐款。多少普普通通的人在困難中,感受到了他的溫暖,甚至重新找到生活的理由,誰沒有碰到過困難的時候?誰又可以撇開別人的幫助獨自生存?沒有!那麼,渴望幫助,得到幫助,便是這個世界上每個人都向往的。幫助別人,也是每個人都應盡的責任,一首流行歌曲唱遍了中華大地,"只要人人都獻出一點愛,世界將會變得更加美好"。那便是對雷鋒助人爲樂精神的最好延伸,毛主席曾經說過:"一個人,做一件好事不難,難的是做一輩子好事"。是啊,助人,堅持不懈地助人,並以助人爲快樂,雷鋒以他的一生實踐着,也就成就了他光輝的榜樣形象。助人爲樂,正是人類最普遍的共同需要和選擇,那麼,又怎麼可以說雷鋒精神已經過時了呢?

雷鋒有崇高的集體觀念。他說:"一個人的作用,對於革命事業來說,就是一架機器上的螺絲釘"。擰在哪裏,我就在哪裏閃閃發光。螺絲釘的精神,並非壓抑人的本性,其精神的閃光點在於準確地找到了自己的心理位置,正確地選擇了自己的社會職責,科學地確定了自己的價值。那麼,今天當我們面對日益紛繁的社會,當我們與我們的集體息息相存時,螺絲釘精神確實是值得我們倡導和弘揚的傳統美德。

雷鋒稱謙虛爲美德。雷鋒打過這樣的比方:"比如一個碗,如果已經裝得滿滿的,哪怕再有好吃的東西,像海蔘,魚翅之類也裝不進去。如果碗是空的就能裝很多東西"。他始終實踐着永遠做一個"謙虛的人"的諾言,見困難上,見榮譽讓,做一輩子好事卻不留名。 雷鋒的釘子精神,雷鋒的艱苦樸素作風,雷鋒的激情人生。試想,哪一樣又是時代所不需要的!愛心,構成雷鋒爲人處事的行爲準則,愛國,鋪墊了雷鋒無私奉獻的精神基礎。 其實,細心地觀察我們身邊,爲山區捐一點錢,爲同學講一道題,爲小朋友撐一把傘,爲集體獻一計,然後說一聲"不用謝",這樣的人很多,他們都在延續,詮釋着雷鋒精神,這種精神已漸漸地形成了我們社會行爲規範的座標,已成爲國民精神的一個強音,有人說,缺少精神的民族永遠是蒼白的民族。榮譽不是雷鋒的高度卻是他的起點,謙虛使雷鋒這位偉大的戰士光彩照人,使雷鋒這樣一位普通戰士千古流芳,永遠地珍藏在億萬羣衆心底。

今天,讓我再一次詠頌這麼一首詩,作爲我今天演講的結束語:雷鋒叔叔,小時候起,我們就着樣呼喚你,後來我投入你獻身的那支隊伍,如果說有什麼動機的話,一半爲了活的更有出息,從此,我們擁有了你的名字,你的生命在我們身邊延續……

我的講話完畢,謝謝大家!

讀書月國旗下的講話稿 篇24

尊敬的老師、親愛的同學們:

早上好!

愛因斯坦有句名言:“一個人取得的成績往往取決於性格上的偉大。”而構成我們性格的,正是日常生活中的一個個好習慣。好習慣養成得越多,個人的能力就越強。養成好的習慣,將爲人生的成功打下堅定的基石。

有人曾做過148名傑出青年的童年與教育研究,發現他們之所以傑出,人格因素是最重要的原因。在148名傑出青年身上,集中體現出這樣6種人格特點:1、自主自立精神;2、堅強的意志力;3、非凡的合作精神;4、鮮明的是非觀念和正確的行爲;5、選擇良友;6、“誠實、進取、善良、自信、勤勞”爲做人的基本原則。舉例來說,他們在童年時,如果未完成作業而面對遊戲的誘惑,60.13%的人“堅持認真完成作業”;66.8%的人非常喜歡“獨立做事情”;79.73%的人對班上不公平的事情“經常感到氣憤”,而54.05%的人“經常制止他人欺負同學的行爲”。可見,良好的行爲習慣可以成就積極的人生。

但審視有些同學的行爲,不難發現種種不規範、不文明的言行,如行走不遵守交通法規,甚至在校內橫衝直撞;不遵守文明準則;班級裏大聲喧譁、甚至起鬨;同學間因一點小事惡語相向、甚至拳腳相加;上課搗亂;不完成作業等等。再看看開學以來我們同學的表現,有人勤奮,有人懶惰;有人認真,有人馬虎;有人惜時如金,有人揮霍光陰;有人明天的事情今天做,有人今天的事情明天做„„事實告訴我們,良好的行爲規範是一個學生品行修養的外在表現,是保證良好學習的前提,也是樹立健康人格的基礎,更是走向事業輝煌、開創成功人生的關鍵。有怎樣的行爲習慣,就會有怎樣的人生!

當然,良好習慣是通過每一天、每一步良好行爲的積累和沉澱而實現的。下面是摘錄的一段順口溜,希望對大家有所幫助:

衣服整潔講儀表,滿面春風精神好。進出校門莫擁擠,看見師生問聲好。 因病因事不到校,堅持請假要做到。課前準備要充分,提前預習效果好。 下課先讓老師行,有始有終堂堂好。出操整隊上操場,隊列作到快靜齊。 有益活動利身心,說笑玩耍講文明。放學之後自減壓,獨立作業勤複習。 找出重點和難點,查缺補漏忘不了。

同學們,這些行爲規範看上去都很細小,對於你來說只要事事用心,就能養成良好習慣。

讓我們將好習慣的種子埋下,用恆心去澆灌,用良好的習慣,奠基美好的人生,成就精彩的人生!

我國旗下的講話到此結束,謝謝!

讀書月國旗下的講話稿 篇25

珍愛生命之水

同學們,你們一定都看過這樣一則公益廣告:電視畫面上有一個水龍頭,正在艱難地往外滴着水,滴水的速度越來越慢,最後水就枯竭了。然後畫面上出現了一雙眼睛,從眼中流出了一滴淚水。隨之出現的是這樣一句話:“如果人類不珍惜水,那麼我們能看到的最後一滴水將是我們自己的眼淚。”

水是生命之源。假如地球上沒有水,那麼地球母親就不會孕育出我們人類的子孫萬代。因爲最早的原始生命首先是在海洋中孕育形成,逐漸擴展到陸地上。所以說,水是生命的搖籃。人類的生存和發展也離不開水。因爲我們每天要喝水,糧食的生長離不開水,工業生產離不開水。水還是大自然的“空調器”,炎熱的夏天,正當人們感到酷暑難耐時,來一場雨該有多痛快呀!走在海邊,海風習習,一掃酷熱煩躁的情緒;當寒冷的冬季到來時,海水把儲存的熱量源源不斷地送給它周圍的陸地……這些都是水的作用。

我們國家的水資源雖然儲量豐富,但可利用的淡水資源卻很少,並且隨着工業的發展,水污染成了一個嚴重的問題,很多工業廢水都排到了江河湖海中,清澈見底的河流被廢水污染得臭不可聞,這是多麼可怕的一件事啊!此外,浪費水的現象也十分嚴重,據統計,一箇中等城市每年浪費的水相當於一個洞庭湖的水量!3月22日是世界水日。每年的這一天,世界各國都會宣傳:大家要愛惜水資源,保護生命之水。其實,不光在這一天,在我們生命中的每一天,都應該珍惜每一滴水,用實際行動珍愛生命之水!

讀書月國旗下的講話稿 篇26

老師們、同學們,大家上午好!

今天我講話的題目是“弘揚雷鋒精神,構建和諧校園”。

在緊張、忙碌的學習生活中,我們迎來了春光明媚的三月。三月,是一個萬物復甦、百花盛開的美好季節,三月更是一個充滿暖意的季節。因爲這個季節,我們總會想起一個可親可敬的人,他的名字叫雷鋒。自從1963年3月5日,毛澤東親筆題詞:“向雷鋒同志學習。”雷鋒就一直伴隨着中國人民前進的腳步,成了社會道德進步的標尺。雖然他的生命只有短暫的20xx年,卻在我們每個人心中樹起了一座永恆的豐碑。在強調構建和諧社會的新時代,“雷鋒精神”更加突顯其重要作用。

同樣,在海中這個和諧的校園更離不開雷鋒精神,因爲和諧意味着互愛,和諧意味着團隊意識,和諧還意味着奉獻。和諧的校園環境需要我們上下一心,團結友愛,遵規守紀,艱苦奮鬥。而雷鋒精神正暗合了和諧的內涵。因此在今年的學雷鋒活動中,我提倡所有同學能夠從身邊小事做起,用“四講”來詮釋雷鋒精神,即“講愛心,講紀律,講學習,講樸素”。

發揚雷鋒精神,首先要像雷鋒那樣講愛心。古人云“仁者愛人”,“仁”字就是兩個“人”,意思是人與人之間的關係就是關愛他人。要以一顆感恩的心去付出,愛我們的父母,愛我們的老師,愛我們的同學,在家中主動承擔家務,在學校積極打掃衛生,奉獻一份真情,力所能及地去幫助他人,尤其是(開學第二週國旗下講話)那些需要我們幫助的弱勢羣體。

發揚雷鋒精神,要像雷鋒那樣講紀律。生活在學校這個大集體中,要做到嚴於律己,令行禁止。雷鋒同志有一句名言:“誰要是遊戲人生,他就一事無成;誰不能主宰自己,他將永遠是一個奴隸。”遵守學校“三大紀律”、“十項注意”,逐步養成良好的行爲習慣,同樣是發揚雷鋒精神的具體表現。

發揚雷鋒精神,要像雷鋒那樣講學習。要大力發揚“釘子”精神,以一股鑽勁兒,排除萬難,刻苦鑽研,珍惜時間,追求新知,不斷提高自己,完善自己。藉此機會,預祝高二的同學們在即將到來的小大學聯考中旗開得勝、載譽而歸,祝福高三的同學們在大學聯考中夢圓六月,金榜題名。

發揚雷鋒精神,還要像雷鋒那樣講樸素。不管身處順境逆境,始終保持積極向上的態度和艱苦奮鬥的作風,時刻做到不屈不撓,不驕不餒,發憤圖強。生活上不同他人攀比,艱苦樸素,厲行節約,珍惜每一分錢,每一張紙,每一滴水,每一度電,每一粒糧食,積極響應“光盤”行動。

同學們,我校學雷鋒活動將在三月中旬拉開帷幕,希望大家以學雷鋒活動爲契機,發揚雷鋒精神,營造和諧氛圍,爭創文雅教室、文明寢室,讓我們的學習、工作再上一個新的臺階。全體同學要以實際行動投入到這次活動中去,所有共青團員要在此次活動中起到模範帶頭作用,樹正氣,講文明,促和諧,自覺抵制不良風氣,努力培養良好的思想品德,明辱知恥,真誠奉獻,共同去譜寫海安中學的和諧讚歌!

讀書月國旗下的講話稿 篇27

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

很榮幸此次能夠在國旗下發表我的講話,來到國小已經三年了,而此刻的我也已經正式是一名國小三年級的同學了。晃眼一過,六年的國小已經過去了一半,那麼對於未來的歲月,我想我們不管在哪一個年級,都應該嚴肅的去對待了,畢竟時間不等人,我們只要去珍惜了分分秒秒,才能在這次和時間的競賽中取得一些自己的成績,所以同學們,就讓我們一起奔跑,一起加油向上吧!

今天我想要和大家一同探討的主題就是我們前面所說的“時間”,其實對於這兩個字而言,我想我們都不會陌生。從我們開始步入學堂的那一刻起,我們的身邊就嚐嚐會有聲音在提醒着我們珍惜時間,珍惜每一分每一秒。但是即使常常有這樣的聲音在身邊提醒,我們也總會迷失在原本快速前進的時間當中,有時候一玩耍起來,我們就會忘記時間這一回事情了,直到最後冷靜下來的時候,才發現原來有那麼多的事情還沒有做。所以對於時間的掌控而言,這是一門需要我們不斷修行的課程,也是一件我們每個人都應當重視的事情。

那麼我們可以從哪些反面去珍惜時間呢?我想和大家分享幾個我的小技巧。首先,做好當下的事情,比如說老師佈置的作業,我們當日需要完成的一些任務,把這些主要的事情先做好了,時間也就不會浪費太多了。最可怕的就是主要的事情沒做好,時間也浪費了,那就是一件非常不值得的事情了。

其次,就是從一些細節方面入手,比如說哪一部分的時間可以空出來的,可以加以運用的,我們都可以去擠一擠,全部利用起來,也是完成一些事情的。第三,就是我們需要去調整自己的時間觀念,早上起牀不要拖延,晚上睡覺不要拖延,拒絕拖延症,是對時間最大的尊重。而我們每個人的身上多多少少都會有一些這樣的問題存在,所以只要解決了這一個問題,我相信很多問題都可以迎刃而解。

時間,對於我們每個人來說都是至關重要的。它不僅僅代表着我們的生命,更是象徵着我們人生的一段路程。它需要被我們填充完滿,需要被我們珍惜利用,這樣,生命既不會被浪費,人生也會更加的充實、美滿!就讓我們一起,用最大的力氣和毅力去珍愛時光,善待歲月吧!

讀書月國旗下的講話稿 篇28

敬愛的老師、親愛的同學們:

上午好!我來自~國小五年三班的~~ ,我今日國旗下講話是《知榮明恥,從我做起》。

母親給了我一雙黑色的眼睛,我要用它尋找美麗,明辨是非。有的人要問:“是”是什麼?而“非”又是什麼呢?或許你會說,這很簡單,我早就知道。但是當我問你,什麼是“榮”與“恥”?你還會回答的那麼肯定嗎?其實我們國小生對“榮”與“恥”的觀念感不強、不清楚會讓我們不明是非,甚至誤入歧途。胡爺爺“八榮八恥”的響亮提出,爲我們青少年樹立了一面“知榮明恥”的明鏡。有時我們覺得很難理解,但仔細想想,其實不然,因爲已經有了革命前輩爲我們做了榜樣:從恥爲亡國的文天祥到拒絕美國救濟糧的朱自清,從鞠躬盡瘁,死而後已的周總理到毅然回國的導彈之父錢學森,從石油專家李四光到出差一千里、好事做了一火車的雷鋒……這一批批中華民族的優秀兒女,無不閃爍着一個個平凡而光輝的名字。每個名字都代表着一個感人的故事,難道他們的公而忘私、助人爲樂、憂國憂民,不正是聳立在我們面前的一座座人格的豐碑嗎?

有的同學或許會說,我們怎麼能和他們比呢?他們可都是偉人呀!其實不然,只要我們從身邊的小事做起,從我做起,只要對他人有益、就是對社會有用的人。

記得有一次大掃除,拖地的同學正在努力地拖地,忽然“啪”的一聲,拖把壞了,拖地的同學望着“斷了頭”的拖把不知如何是好……可誰知,

第二天教室裏像魔術般的多了一把新拖把。直到放學,老師才告訴我們,是勞動委員帶來的,各位向他投去了讚許的目光,豎起了大拇指。

這件事雖小,但它讓我們深深懂得:什麼事都要從身邊做起,從我做起。即使地上的一張小紙片,只要你看到它,把它撿起來,這就是一種爲人民服務的美德,你就會擡頭挺胸走路。是啊,每一天,我們都可能面臨着是非榮恥的選擇:今日的考試,又一道難題我不會,是作弊得高分,還是承認自己不會而去努力複習:路過十字路口,是停下來遵守交通規則,還是快步搶行:看別人有困難,是熱情幫助,還是冷漠處之;面對困難,是自強不息,還是自暴自棄……,舉手之間,是善惡美醜,點滴之中,有是非榮恥。讓我們擦亮眼睛,“知榮明恥,從我做起。”

有一次,我在馬路上看到了一個三十歲左右的叔叔,蓬頭垢面地跪在那裏,身旁立了個小牌子,寫着話說自己是多麼多麼貧窮,多麼多麼的可憐……我當時想,爲什麼你這身強力壯的人不去自己掙錢花呢?又不是老弱病殘,爲什麼不自己去掙口飯吃呢?我沒有給錢,其他人可能也和我有一樣的想法,雖然多,卻沒有幾個人真正給了他錢。同學們,你們看,這樣的人已經不知羞恥了!難道說他只是沒有錢他就可以不要尊嚴了嗎?尊嚴對他來說就一點也不重要了嗎?如果他還要自己的尊嚴、面子;他還明白什麼是“榮”、“恥”;他還知道什麼叫做“羞恥”的話,就不會去那樣做。因爲那樣不只是讓自己的尊嚴掃了地,也讓外國的遊客們感到我們有五千年文明的中華民族竟然有這種好吃懶做的人!難道這個男人不記得了嗎?他還是華夏子孫,他在外國遊客面前代表的是我們中華民族的一個形象;難道他不記得了嗎?我們中華民族長久以來就是以辛勤勞動、艱苦奮鬥爲榮的,而不是像他那樣,以好逸惡勞作爲生活技巧!同學們,這樣的事情你想必也見到過吧?!其實我們任何一箇中國人在外國遊客面前,他代表的不僅僅是他們自己,而是中國人這件事情看似和我們國小生沒有關係,其實就在我們的身邊,我們要學會去喚醒他們的貧窮的尊嚴,更要告訴他們:貧窮還有尊嚴。

想必各位還記得天安門廣場那年專門爲了清潔口香糖殘留物而進行的大“清掃”吧!那整整花了好幾個億呀!可是你知道嗎?那些遊客們吐的口香糖平均每平方米就有5塊之多,不都是南來北往的遊客的“傑作”嗎?可能你覺得當時隨地吐一塊沒什麼,反正又不會事後查到你的頭上,也不會有人知道並注意到你的行爲,所以並不會受到什麼嚴重的處罰,但當你想起來清潔工正在起早摸黑地清理你爲了一時輕鬆而吐的口香糖殘渣時,你難道就不會想到:如果你當時沒吐的話,那會給辛苦的清潔工們減少多少工作,減輕多少負擔啊。你的心情難道能平靜嗎?如果你說:當別人都在那樣吐,爲什麼我不能?對!你不能,因爲你是一名學過“榮”和“恥”的國小生,你爲了養成良好的習慣,必須要從小做起,從小事做起。

同學們,我要大聲呼喚:“少年知榮辱,則國必強盛!”讓我們把“八榮八恥”銘記在心,貫徹於行,從小開始,從我開始,從今日開始,做一個對社會負責,爲祖國奉獻,於人民有功的人。讓中華民族的傳統美德,在我們身上發揚光大吧,讓拼搏進取的時代精神,在我們身上煥發異彩吧,讓祖國母親,從我們肩上,走向繁榮昌盛,走上世界之巔!

我的講話完畢,謝謝各位!

讀書月國旗下的講話稿 篇29

如果有人問,6月裏有什麼節日,大家一定會異口同聲地回答:“六一國際兒童節!”是的,每年的這一天,我們會和全世界的少年兒童一樣,沉浸在無比的幸福與喜悅之中。然而,湖北省武漢市的小朋友小杰,今年的六一兒童節卻過得那樣的痛苦,因爲他失去了愛他、疼他的爸爸媽媽。

小杰原本有一個非常美滿幸福的家。可是自從小杰媽媽吸毒以後,爸爸遠走他鄉,媽媽被送進了公安局戒毒所。小杰成了有爸有媽的“孤兒”。

6月26日是國際禁毒日。同學們,你們知道這個日子意味着什麼嗎?聯合國爲什麼決定設立這樣一個日子呢?這是因爲毒品這一白色瘟疫已蔓延全球,成爲當今世界一大公害,各國政府和人民對它無不深惡痛絕。健康的人一旦沾染上這白色瘟疫,就會變得思想懶散、工作馬虎、生活邋遢,身體消瘦,失去對自己、家庭、集體、社會的責任感.失去生命力。吸毒還會誘發各種犯罪行爲,嚴重威脅社會的安定。讓人震驚的是,在我國登記在冊的吸毒人員中,年齡最小的竟只有11歲。未成年人是毒品最易感染的羣體,同時又是受害最深的對象,資料表明,未成年人吸毒者活不到30歲。正因爲如此,黨和國家本着對未成年人的高度關懷,提出了“禁毒宣傳,要從娃娃抓好”的號召。

同學們,珍愛生命,珍惜未來,就要從我做起, 從現在做起, 堅決拒絕毒品,認真做好防毒準備,發現吸毒、販毒要及時勸說,速向公安機關報告。

少年興,則國興;少年強,則國強。少年自立於世界,中國纔有希望!爲了祖國的明天,爲了民族的希望,爲了寶貴的生命放射出絢麗的光彩,讓我們從心底喊出:遠離白色瘟疫,創造美好明天!

讓我們永遠記住這個特殊的日子!

讀書月國旗下的講話稿 篇30

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!

酷夏的暑熱還沒有消退,我們已迎來金燦燦的秋天,迎來了一個嶄新的學期,也迎來了我們七年級的新同學,今天是本學期的第一次升旗。首先請允許我代表學校向七年級的新同學表示最熱烈的歡迎!

剛剛過去的這個暑假,雖然炎熱,但確實令人感到愉快、難忘而有意義。因爲在這個暑假裏,七年級的學生經過嚴格的軍訓,增強了團隊合作意識,培養了吃苦耐勞的精神,樹立了精誠團結、奮勇拼搏的觀念,對以後的遵紀守法、刻苦學習方面都帶來了積極的影響;特別是九年級師生的共同努力,我們學校20~~年會考再創佳績,700分以上32人,這是我們倪邱中心學校的驕傲,作爲倪邱中心學校的一名學生我們也應該感到無尚光榮。

那麼現在,同學們面對鮮豔的五星紅旗在想什麼呢?作爲一箇中學生,如何使自己成爲家庭的好孩子、學校的好學生、社會的好少年、好青年呢?將來如何更好地適應新形勢的需求,把自己塑造成爲符合時代發展的、能爲社會作出貢獻的合格人才呢?在這裏,我代表學校向同學們提出幾點希望和要求:

1、做一個講文明、懂禮儀的好學生。

要遵守學校的規章制度,如遇到教師要主動問好,遲到要報告,有事要請假等;在校園內不穿奇裝異服,不留怪異髮型,不佩戴各種首飾,禁止攜帶手機;要講究衛生,在校園內禁止吃零食,不亂扔果皮,紙屑、紙巾等;要愛護學校的花草樹木和一切公共財物,不要在牆上亂寫亂劃,腳印上牆等;我們一定要管住自己的口、手和腳,保護好環境,共同營造一個整潔、舒適、美麗的校園。

2、做一個健康的學生。

健康就是擁有良好的體魄和良好的心理素質。健康的身體是我們學習、生活的根本保證。我們要掌握基本的生活技能,培養健康的審美情趣,不喝生水,不吃過期、變質的食物,積極鍛鍊身體,爲將來的發展打下良好的基礎。

3、做一個快樂的學生。

快樂就是我們每天要保持一份好的心情。那麼如何保持呢?全心全意地做好每一件事情,合理地安排時間,培養自己的興趣愛好,多看書,多練字,積極參與每一節課,及時認真的完成每一次的作業,認真地對待每一次考試,與同學和睦相處,等等;還有很多很多,這些都會給我們帶來快樂!

4、做一名會合作的學生。

那麼什麼是合作呢?簡單地來說,就是你和你的同伴們一起認真地完成一件事。比如一起合作打掃好教室衛生,一起合作解決很難的問題,一起合作出一期黑板報、手抄報,一起合作幫別人做好事等等,我相信,在合作中,我們的同學一定學會更多的本領!

5、做一個銳意進取的學生。

什麼是進取?就是要不斷地努力,就是要好好學習,天天向上。就是我們用頑強的意志,堅持不懈地學習,不管你的基礎如何,同樣都會取得成績,獲得成功。有這麼一句詩:欲窮千里目,更上一層樓。學習作爲我們的第一任務,我們就要不斷地努力,在知識的山峯上攀得更高,走得更遠。

6、在安全方面,一定要把安全放在第一位,上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;絕不允許在樓道、樓梯上玩耍、追逐等。要注意交通安全,遵守交通規則,放學後不得在校園內騎自行車,來到校園要把自行車擺放整齊;防溺水安全,不準擅自到河裏洗澡、游泳,不準玩火、玩電,不允許帶火種進入校園,不允許抽菸等;在外邊租房做飯的學生更要注意這些,特別是使用煤氣、電飯鍋、電磁爐等千萬要注意安全。做到高高興興來上學,平平安安回家去。當然我們自己也要潔身自好,不要和不三不四的人員接觸,不上網,不在外住宿,我們學校大門在夜晚九點三十分鎖門,在學校住宿的學生要在規定的時間回到宿舍就寢。

今天,我們要將新學期視爲一個新的起點,以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規章制度,尊敬老師,刻苦學習,熱愛勞動,關心他人,善於合作,以優異的成績向你們的父母彙報。我們相信:有了全體師生共同努力,團結拼搏,我們倪邱中心學校的的明天一定會更美好,更輝煌!

最後祝每位老師身體健康,工作順利;每位同學快樂成長,學習進步!

謝謝大家!

讀書月國旗下的講話稿 篇31

同志們:今天我演講的題目是:在時代理性中崛起!

60年了——我們的祖國已經走過了風風雨雨的60年!從南昌城頭的一聲炮響,到天安門城樓上那莊嚴宣告;從浴血奮戰的生死疆場,到春風拂柳的和平年代;我們的先輩懷着對祖國的和人民的赤膽忠心,懷着驅除韃虜的必勝信念;視死如歸,甘灑熱血。用生命復甦了祖國母親的生機!

擺脫了侵略和奴役的祖國,現代文明的曙光才第一次在我們國土的地平線上升起。古老智慧的華夏之魂,經歷了太多剝離舊體更換新軀的陣陣痛苦,在建設者辛勤的汗水中向着新世紀艱難地跋涉。在祖國母親六十華誕的今天,站在這個歷史斷點上的青年朋友們,必然要思索:以當今青年之力,如何加快祖國母親前進的腳步,開始一次劃時代的崛起。

然而這種崛起並不是一朝一夕的事,也絕不像崛起兩個字那樣簡單,從更深層的意義上講,它是一次以知識爲先導,以技術爲核心的人的素質的全面深化,它必須建立在對傳統的反思與繼承和對現代文明的借鑑與吸收的時代理性基礎上。

那麼在今天,讀書對每一個青年來說,甚至於對每一位公民來說,就不再是可有可無的消遣了。讓我們來看看這一串串的事實吧:

1982年,以色列空軍在六分鐘之內,就摧毀了敘利亞19個地對空導彈基地,短短兩天,敘軍81架戰鷹落地,而以軍則秋毫無損,創下空戰史上的奇蹟。

1997年,第一則黑客入侵事件,這名黑客少年在短短數分鐘時間裏,使世界頭號銀行蒙受巨大損失。

近幾年,我國許多著名商標在國外遭到搶注,爲了奪回本屬於炎黃子孫的知識產權,國內企業走上了維權的漫漫征程,付出了難以想象的的代價……

……

讓我們銳利的眼睛透過這一系列的事實,去驚異的發現,隱藏在激烈的戰爭、莫名其妙的損失、心酸的維權之路背後,歸根到底是人的素質競爭,是知識、智慧的較量。

面對這樣的現實,新一代的青年朋友們,命中註定我們必須是帶着對民族、國家的危亡之憂、帶着對知識的敬畏之心而發奮讀書的一代。我們應當比以往任何時候都具有更強的危機感、緊迫感,在各行各業努力攀登專業領域的最高峯!

朝陽國小的方西河老師,就是其中的一員。這位堅守語文教學這方綠地的青年教師,以他全新的思路和紮實的基本功底,在語文教學的園地中結出了累累碩果,寫下了二十餘萬字的教學論文,教育隨筆,理論專著,摸索出語文教學的“以教促寫,以寫促教”的全新教學模式。從而將教學工作從默默無聞,昇華到一個新的高度。在語文教學園地留下了 濃墨重彩的一筆!

然而,有誰知道,他一箇中師畢業生,一個來自郭鎮磨刀這個山旮旯裏的農村青年,就爲了這一筆,他數年如一日堅持自學考試,幾乎用盡了全部的業餘時間,攻讀了中文專科和本科,提高了學歷水平,也豐厚了自己的文化儲備。

爲了這一筆,來到朝陽這所大校後,他拒絕了數次改行做行政工作的機會,拒絕了大大小小請客吃飯打麻將的邀約,把自己關在書房裏,津津樂道的潛心鑽研教材教法,反思教學中的得與失,堅守自己的一貫追求,苦熬一個又一個冬夏,向着語文教學法,小記者培養,班級管理的各個領域發起全方位的研究。

就爲了這一筆,他至今還是一支粉筆,兩袖清風。每天進出校園的人羣中,他是最樸素的一個。就在學校將他的論文結集付梓之際,他卻病倒了,診斷書上寫着:因長期超負荷工作,腦供血不足!不難想象,他是在用生命的全部熱情在教,在學,在讀書,在拼搏啊!

我不禁在想,對於這種近乎迂腐和殘酷的執着追求,如果用時下流行的物質利益原則和等價交換原則,該怎樣評說。是不明智的愚蠢嗎?是極不實惠的奉獻嗎?不!我想事實正好相反。如果我們的民族沒人具有這種忘我拼搏,無私奉獻的強大精神支柱,將會是十分可憐也十分危險的。如果人人都一味沉溺於個人的物質利益中患得患失,那麼我們的先輩用鮮血和生命換來的可貴現實基礎難免在金錢和享樂中毀於一旦。歷史已經給我們上了極其慘烈的一課!

歷史上,多少中華兒女爲了深深摯愛的祖國發出慷慨悲歌:譚嗣同面對屠刀,面不改色,“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩崑崙”, 抗日民族英雄吉鴻昌就義前,仰天長嘯:“恨不抗日死,留作今日羞。國破尚如此,我何惜此頭”。魯迅先生都概嘆過“我以我血薦軒轅”的大無畏民族精神!無畏是無畏,可多少滲出些無奈和悲壯。今天的我們,豈能空有愛國之志,怎能不進行理性的思考,在各行各業忘我的奮鬥?

同志們,當今的世界是一個多極化的世界,和平和發展是主題。但我們應該看到霸權主義和強權政治的陰影依然籠罩。讓祖國屹立於強國之列,是每一箇中華兒女義不容辭的責任!周總理早在二十年代就發出了“爲中華之崛起而讀書”的宏偉志願,今天的青年朋友們,身上也正在形成這種可怕的力量,這就是:用讀書武裝起來的雄厚理論知識,全新的思維方式和忘我的拼搏精神!有了這一切,祖國不會再空有流血犧牲的無奈,它將在時代的理性中實現真正的崛起!

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