緬懷先烈國旗下講話稿_緬懷先烈講話稿（精選19篇）
緬懷先烈國旗下講話稿_緬懷先烈講話稿 篇1
一年一度的清明節到了，我不禁想起了古詩：“清明時節雨紛紛，路上行人遇斷魂……”每當我們背誦起這首流傳千古的的名詩，就會情不自禁地想起那些爲了革命事業而英勇獻身的先烈們。他們那種大無畏、視死如歸的精神始終感染着、激勵着我們這一代中國人!
一天，八路軍明白了敵人要來，就讓王二小裝作是老百姓去山上放牛，王二小把牛放在那兒，自我去玩了，九月十六那天，敵人向一條山溝掃蕩，敵人昏頭昏腦的迷失了方向，正好王二小在那兒玩，被敵人抓住了，叫他在前面帶路，正在這十分危急的時候，敵人發現王二小不見了，就急忙去追，追到王二小以後，把他當成了人質，讓他帶路去找八路軍。王二小眼睛骨碌一轉，想出了個好辦法，就說：“好吧”。王二小把敵人帶進了我們的埋伏圈，四處響起了砰啪砰啪啪的響聲，敵人才明白上當受了騙。把王二小挑在槍尖上，殺死了他，鄉親們殺死了敵人，含着眼淚埋葬了王二小。
王二小的故事讓我十分的感動、佩服。我覺得他必須不會想自我很冤，因爲他是爲人民利益、爲革命事業而犧牲的，他的死比泰山還重。有個叫司馬遷的說過：“人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。”王二小是多麼的勇敢。他用
生命換來了我們今日的和平與幸福。他的精神永垂不朽，這種精神將激勵我們去創造明日的輝煌。今日，我們不用再像革命先烈們那樣爲了自由和解放去拋頭顱，灑熱血，我們要繼承革命先輩們的意志，去完成他們未竟的事業!把我們的國家建設的更加美麗富強!
緬懷先烈國旗下講話稿_緬懷先烈講話稿 篇2
4月2日，我們排着整齊的隊伍來到小李集辦事處烈士陵園，緬懷革命先烈，祭奠烈士墓魂。儀式開始，在烈士碑前肅立，我們少先隊員齊唱隊歌，學生代表向英雄敬獻花圈，全場默哀3分鐘。而後，我們少先隊員朗誦了詩歌《英雄永遠在我心中》，丁會玲同學代表少先隊講話，之後，我們高舉右手在英雄墓前莊嚴宣誓。最終，我們排隊向英雄獻上自制的小白花，小白花表達了我們對烈士的無限敬佩之情，儀式在湯輔導員的講話中結束。在活動中我發現有些同學都流下了淚水，可能是被烈士們感動了。經過本次活動，讓我們懂得要珍惜今日的完美生活，要樹立遠大夢想，懂得長大以後要爲建設祖國和保衛祖國貢獻自我力量。
緬懷先烈國旗下講話稿_緬懷先烈講話稿 篇3
當我失望的時候，這句名言給我安慰，讓我看到期望的曙光;當我失敗的時候，這句名言給我啓示，讓我吸取教訓，從頭再來;當我失落的時候，這句名言給我鼓勵，讓我振作起來，再接再厲。這句名言就是：我能夠失敗，但我絕不做失敗者。
是啊，在生活中，有時候我們盡力了，但總免不了失敗。應對失敗，有許多人都想逃避，可逃避有什麼用呢?該來的總會來的。
在我們這五彩繽紛的生活中，失敗只是一個點綴。僅有先領略了失敗的滋味，才能真正體會到成功的甜蜜。就像風雨過後，露出的總是最燦爛的彩虹。
有句話說“失敗並不可怕，可怕的是失敗後不能自我站起來”。我覺的這句話說的一點也沒錯。讓我來給你講個故事吧，有一位熱愛讀書的人，花了他畢生的心血着作了一本科幻小說，可是出版社的修改卻說這部小說太過虛幻，隨着一次次被出版社的拒絕，期望之光一點點的泯滅，他情緒低落到了極點。
幸好，他有一位睿智的母親，不甘心自我的兒子畢生的汗水就這樣付之東流，又向不一樣的出版社投了稿，一向堅持了8年。功夫不負有心人。最終有一家看中了這部小說。雖然第一次只印刷了1000本，但這部小說一經問世，經立即引起強烈轟動。他叫約翰。肯尼迪。圖爾，他的小說是《笨伯聯盟》，至今，這本書已被翻譯成18種語言，發行量已超過1500萬本，並於1981年獲得國際小說界最權威的獎項之——“普利策最佳小說獎”，在幾年內風靡全球。但小說的作者卻永遠看不到今日的輝煌了，因爲早在1969年，他因承受不起出版社的拒絕，在壓抑中結束了自我年僅32歲的生命。
回過頭來，我們學習中這樣是事例可謂順手拈來，有時，考試考砸了，不知如何應對教師、同學和家長。俗話說的好：“勝敗乃兵家常事”。我們應把目光想遠看，告訴自我：“這次考不好不要氣餒，下次努力就是了，人生誰沒有失敗的時候，在哪裏摔倒就在哪裏爬起來!”這小小的失敗算什麼?有句話說：“小不忍則亂大謀”，而我要說：“生活中，如果連這樣小小的失敗，小小的挫折都經受不起，將來我們遲早有一天會離開自我家人，開始自我的生活，那時候我們去找誰來“分享”失敗?
失敗，只是人生的一塊絆腳石，只要努力，必須會打磨成通往成功的道路。必須要記住：能夠失敗，但絕不做失敗者!
緬懷先烈國旗下講話稿_緬懷先烈講話稿 篇4
各位領導，各位老師，各位同學：
晚上好!
我演講的題目是“做一個合格的中學生”。
我們以輕快的步伐進入了21世紀，這是一個充滿光明和希望的世紀。科技突飛猛進，知識經濟不斷崛起，國力競爭激烈。21世紀是科學技術的新時代。要想在這場激烈的競爭中佔有一席之地，就要德、智、體全面發展。做一個合格的中學生。
作爲一名中學生，我們應該首先強調誠實。“言而有信，言而有信”，也就是說，要守信用，信守承諾。他要求我們每個人都要承諾別人說的話，並且言行一致。孔子說：“人不信，不知道自己能做什麼。”蔡鍔曰：“誠可破假，實可破假。”不久前，我們瞭解到一個故事，《期行》，陳泰太的朋友沒能按時赴約，被七歲的陳元方反駁。所以，生活中要誠實。偶爾別人可能會原諒你食言，但是你食言很多次，別人會覺得你是個不守信用的人，所以你不能站在社會上。
第三，我們應該學會互相幫助。我們在生活中經常會遇到一些問題。這個時候，我們需要別人幫助你，關心你。在我們的生活中，我們不僅要學會幫助你和關心你，還要學會關心我們周圍的人。即使是陌生人，只要他需要照顧，我們都會盡力幫助他。不是有這麼一句話嗎?“關心別人，自己開心。”只要每個人都付出一點愛，世界就會變得更美好。
作爲一箇中學生，也要講效率，學會自主學習，多讀書。在書中，我們傾聽前人的教誨，感受他們思想的跳動。讀一本好書就像和一個知心朋友聊天，就像和一個長輩交流感情。科學、藝術、文學、哲學——總之，人類思想發現的一切，人類勞動創造的一切，都在書本里等着我們。世紀老人冰心，四歲開始讀書，晚年讀萬卷書。爲什麼在新時代我們要獨立學習，多讀好書?
21世紀是我們的世紀，我們的兒女將以更好的品質走進世界先進國家的森林。我們要積極參與體育鍛煉中愉快競爭的刺激和合作的快樂，體驗勇敢與堅韌、勝利與失敗、挫折與勇氣、努力與成功帶給你的喜悅與興奮，你纔會真正感受到體育鍛煉中各種器官系統的提升。所以要經常鍛鍊。
作爲21世紀的中學生，我們抱着建設祖國的希望。我們需要爲我們的祖國創造一個美好的未來。一定要從小好好學習，誠實守信，學會互相幫助，做一個合格的中學生。
緬懷先烈國旗下講話稿_緬懷先烈講話稿 篇5
各位老師、同學：
早上好!今天我講話的主題和同學們的一個壞習慣有關，那就是吃零食。學校早已經禁止帶零食進入校園，但是，有的同學還在想方設法地到校門口的貨攤上購買零食或者是買好零食偷偷帶進校園裏。可是同學們，你們知道嗎?在校園內吃零食給我們帶來的是什麼樣的後果嗎?
首先，校門口貨攤上或小店裏的零食買不得，也吃不得。這些零食大都是些非法地下作坊生產出來的“三無”食品。曾有記者在這些地下作坊裏看到鹽、味精、辣椒粉等作料隨處擺放在又髒又溼的地上，旁邊有一桶豆製品爛得發臭，且蛆蟲滾滾!而這些腐爛發臭的東西，在處理後就有可能成了貨攤上的零食!你們說，吃這樣的“三無”食品我們的健康有保障嗎?在學習的時候能安心嗎?
其次，常吃零食還會給同學們帶來潛移默化的身體傷害。你們現在正是身體各個器官發育的時刻，因爲常吃零食，你的胃得不到應有的休息，日子長了，“少年胃病”也就多了;因爲常吃零食，牙齒得不到應有的清潔，時間長了，蛀牙的也增多了;因爲常吃零食，一日三餐吃不飽吃不好，時間長了，營養不良的也變多了。
另外，常吃零食還極易引發同學們的貪圖享樂和無意義的攀比心理。你是否曾經看到別人在吃零食自己控制不了也想過一把癮?你是否曾經爲了吃零食跟你的父母長輩無理取鬧?你是否曾經爲了吃零食而偷偷地把家裏錢拿走?你是否曾經爲了吃零食而花掉了撿到的
錢或者拿了同學的'錢?如果你已經符合了這五條中的兩條以上，我可以說，同學，警惕啊!你已經被零食“毒害”了!
常吃零食還給校園環境帶來了與我們高鎮國小極不相稱的一幕幕。有的同學吃過零食後包裝紙或果皮隨處扔，整潔的校園一會兒功夫就變成了垃圾場;有的同學吃過零食後把“殘餘物”扔進了教室的垃圾桶，引來了一隻只蒼蠅，或者一走進教室，撲面而來的是一種說不出來的噁心的味道，我們忍心看到這樣的校園嗎?願意在這樣的環境中學習嗎?
今天，我提出倡議：拒絕零食進校園，還自己一個健康的身體，還自己一個良好的心境，還校園一個潔淨的環境!
緬懷先烈國旗下講話稿_緬懷先烈講話稿 篇6
人人都渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有時候很抽象，有時又很具體，幸福有時很遙遠，有時又近在咫尺。每個人對幸福的理解都是不一樣的，幸福對每個人來說都是公平的，只要你留心，幸福就無處不在。
“轟隆隆”電閃雷鳴，夏季的天真是說變就變，剛纔還是晴空萬里，轉眼間就烏雲密佈。這不，豆大的雨“嘩啦啦”地下着，窗外似乎蒙上了一層薄紗。教師仍然在講臺上繪聲繪色的講課，可是隻穿了一件短衫的我已冷得直哆嗦。可老天似乎聽不到我內心的呼喚，反而越下越大，時不時還讓狂風怒嘯着。這無疑是雪上加霜啊。雖然外面送衣服的大人很多，可卻始終不見父親母親的蹤影。看着同學們穿上衣服舒適、溫暖、幸福的樣貌，我不禁感到了一絲酸楚和失落。
雨還在下着。
我依舊坐在窗邊，窗外的景色依然不變，彷彿還透露着一絲朦朧的美。可是在我看來，外面是那麼單調，那麼吵鬧，吵得我心煩意亂。同學們基本上都添了衣，而我卻在這一刻顯得那麼突顯。我想此刻我必須是最不幸的人了。“小飛，小飛”一陣叫聲把我的思緒拉了回來。原先是同桌小剛。我回答說：“怎樣了?”“我的衣服借給你吧!”我驚奇地注視着他，期望能看出什麼，可是好像是徒勞。過了好一會兒，我才吞吞吐吐地說：“那你怎樣辦?”“沒事，你看，我穿了長袖的衣服。”話還沒說完，就把外套塞我手上了。我感覺到了衣服的餘溫，是那麼溫暖，似乎驅除了我身上的一切寒冷。我把外套還給了小剛，說：“沒事，很快就下課了，我也就能回去了。”就在這時，下課鈴響了，我迅速地走出了教師。在樓道里，熟悉又溫暖的身影映入了我的眼簾—是媽媽。我喊了一聲：“媽，你怎樣來了?”媽媽一邊把衣服遞給我，一邊說：“我在開會，抽不開身來!”看着媽媽單薄的衣裳，我輕聲說：“媽，快回家吧!”我抱着媽媽冰冰的手臂走下樓梯。
雨下得更大了。但我覺得這時幸福的雨，是溫暖的雨。咦?雨水怎樣變甜了?原先這就是幸福的味道。
如果你留心觀察，你就會發現幸福就像這雨一樣無處不在。
緬懷先烈國旗下講話稿_緬懷先烈講話稿 篇7
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!
今天我們演講的題目是《離別》
時間，是一首無聲的歌;時間，是一縷無痕的風;時間，是一張沒有返程的車票。向前看，彷彿時間悠悠無邊;猛回首，方知生命揮手瞬間。
當五月的風中夾雜着老槐樹的幽香時，我們將要帶着所有的眷戀與不捨，希望與憧憬，責任與期望，告別那些屬於歡笑、淚水和感動的日日夜夜，告別這個美麗的校園。
三年辛勤耕耘，三年奮鬥不息，我們走過成功，走過挫折，在沿路長滿荊棘與鮮花的征途上，怎能忘記那一日日、一年年在身後守望着的眼睛，在跌倒時及時伸來的雙手——我們敬愛的老師，一路上是他們的身軀遮風擋雨，是他們用青絲間的銀白記載我們成長的點點滴滴，用額頭日漸明朗的溝壑書寫我們的刻苦與進步。
感謝您——老師，是您讓我們品嚐到學習的快樂和成功的喜悅;
感謝您——老師，是您讓我們成爲自信、不斷超越自己的強者;
感謝您——老師，是您給了我們一個幸福美好的回憶;
感謝您——老師，是您給我們樹立了人生的“豐碑”，學做一名大寫的人。
飲水尚需知其源，回望這一千多個日日夜夜，老師的鼓勵與鞭策永遠如同漫漫長夜中的燈火，如同遍天陰霾中的陽光，讓我們在前進的路上看見希望，看見前方那晴朗的天空。 同學們，在青春的歲月裏，記得感謝每一位爲你付出過心血的老師，請用感恩的心去面對他們的瞳孔，無論是一個笑靨(yè)還是一個擁抱。
青春的旋律中，我們一同夢想並奮鬥着，付出並快樂着，實現並超越着。讓我怎樣感謝你，朋友——當我走向你的時候，我原想收穫一縷春風，你卻給了我整個春天;讓我怎樣感謝你，朋友——當我走向你的時候，我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個海洋;讓我怎樣感謝你，朋友——當我走向你的時候 我原想擷取一枚紅葉，你卻給了我整個楓林!山海可以阻隔彼此，卻阻隔不了我的思念，距離可以拉開你我，卻拉不開真摯的情誼，時間可以淡忘過去，卻忘不了永遠的朋友。
這是一段最難忘的記憶，這是一份最難揮發的情懷，凝結成生命中難以忽略的存在，是失落時句句鼓勵的友情，是淚雨中切切的師恩，是校園裏淡淡的一個微笑，是每天早晨在讀書聲中跳躍的陽光。
九年級的夥伴們，就讓我們帶着自己的夢想，老師的祝福，父母的期望，和朋友之間的情誼，去開啓人生嶄新的篇章!面對挑戰，驕傲的告訴自己“成功是屬於我的!”因爲，我們是山大二附中的畢業生!
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
緬懷先烈國旗下講話稿_緬懷先烈講話稿 篇8
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好!今天我國旗下講話的題目是：《珍惜每一分鐘》!
首先，我想跟大家分享一個故事，一個關於一分鐘時間的故事。有一次，一個青年向着名教育家班傑明請教如何才能獲得成功，他們約好了地點與時間。等到時間到的那一天，青年如約而至，可是班傑明打開門的那一瞬間卻讓這個青年驚訝不已，原來他的房間裏亂七八糟，一片狼藉。看着青年驚訝的表情，班傑明馬上說到：“你看我這房間，太不整潔了，請你在門外等一分鐘，我收拾一下你再進來吧。”說完，不等青年開口，他就關上門，一分鐘之後，他再次打開門，並熱情的招呼青年進入了房間，此時青年看到的確是一切已變得井然有序。青年在心裏感嘆班傑明的速度，可是，沒等青年人把問題講出來，班傑明就非常客氣地說：“好吧，你可以走了。”青年人一下子愣住了，既尷尬又非常遺憾地說：“可是，我，我還沒向您請教呢。”“這些，難道還不夠嗎?”班傑明一邊掃視着自己的房間，一邊微笑地說，“你進來已經有一分鐘了。”“一分鐘?一分鐘”青年人若有所思地說，“噢，我懂了，您讓我明白了一分鐘的時間可以做許多事情，也可以改變許多事情的深刻道理。”向班傑明道謝後，青年人開心地走了。
這是一個簡單的故事，也是一個很耐人尋味，故事告訴了我們一個道理，一分鐘的時間非常恨短很渺小，但是卻可以做很多的事情，也可以改變很多的事情，我們的人生就是由無數個一分鐘構成，如果把握住每一分鐘是我們人生活得有意義的關鍵。所以同學們，珍惜時間，就必須從珍惜你的每一分鐘做起，從現在做起。只有把握好了生命的每一分鐘，我們才能踏上成功之路，攀上理想之巔，才能到達成功的彼岸。
“早歲哪知世事艱”，在當今社會，我們的生活很安逸舒適，有些同學就走向了生活與學習的誤區：拋開學習，恣意攀比，沉迷幻想，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢，最長又最短，最平凡而又最珍貴，最易忽視又最易令人後悔的就是時間。時間對每個人都是公平的，對每個人都是重要的，從古至今，凡是爲人類做出傑出貢獻的人，他們都非常的珍惜時間，他們都把握住了人生的每一分鐘。只有缺乏意志、毫無志向的人，才認爲今天的事情沒做完，明天還可以繼續;也只有這樣的人才會一生庸庸碌碌，一事無成。
同學們，我們在學校這個知識花園裏沐浴着時代的陽光雨露，享受着一流的學習環境，我們沒有任何理由拋開學習而恣意攀比，沒有任何理由沉迷於物質而徘徊不前。對我們來說，努力學習，這是我們成長的必修課，只爭朝夕，這是我們義不容辭的義務和責任。那麼，你還在猶豫什麼，就讓我們從這一分鐘開始，刻苦努力、不懈追求，在學習的道路上將一點一滴的知識積累，在人生的旅途中將一方一寸的風景珍藏，實現自己的理想，讓生命放射出燦爛而耀眼的光芒!
緬懷先烈國旗下講話稿_緬懷先烈講話稿 篇9
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
每當提起雷鋒這個名字，我就會想起樂於助人這個詞語。雷鋒有一張洋溢着青春氣息笑臉，是一個樂於助人，大公無私，捨己爲人的青年。他說：“一個人的生命是有限的，可是爲人民服務是無限的。”我想，他燦爛的笑容，就是來自爲人民服務的歡樂，是發自內心的滿足。
雷鋒走了，但他的精神體現了至善的一面，因而他贏得了世人的尊重。今日，我校請來了雷鋒的戰友——喬安山爺爺。，喬安山爺爺說，雷鋒同志和自我是親密戰友，當年是和雷鋒一齊當的兵，那時自我沒大有文化，是雷鋒同志幫忙自我學習，並且教自我開車!其實雷鋒的文化也僅有六年。主席曾經這樣評價過雷鋒說過：“此人雖文化不多，但句句都富有哲理。”
聽喬安山爺爺說，雷鋒是很愛學習的，他提倡釘子精神。每一天，他回到的宿舍，即使再晚，再累，也要寫一篇日記多麼可貴的學習精神吶!這正是我們中學生值得學習的精神!
雷鋒精神以成爲中華民族傳統的美德和思想道德的一種體現，我們也有義務把這種精神發揚光大，雷鋒日記中有這樣一句話：“你既然活着，你又是否爲未來人類的生活付出你的勞動，是世界變得更美麗”是呀!我們要認真做勞動，多做好事，要使我們的'家園變得更美麗!
在聽完喬安山爺爺的報告後，我思緒飄然，然而始終縈繞在腦海中的，還是那張燦爛的笑臉，年輕的面龐，一個微笑如此永恆，在我心中猶如明燈!
同學們，雷鋒的精神我們要傳遞下去，做一個充滿愛心，勇於進取的好少年吧!
緬懷先烈國旗下講話稿_緬懷先烈講話稿 篇10
有客人到了父親略顯零亂的家，總會驚奇地說：這麼多的工具呢!是的，這是父親的“車間”。在狹小的餐廳一角，一張棕黃色三屜桌被改裝成工作臺。一盞大功率檯燈下，是父親自己製作的帶着電流表、電壓表、警示燈的儀表臺，可任意調節電壓的逆變電源，兩組多孔電源插座。工作臺一端鋼板包角，裝上小型臺鉗。除了鉗子、銼刀、電鑽等常用工具外，工作臺上方還有一排父親自己打造的壁櫃，放滿了各種舊電工雜誌、木工工具、五金油漆……來到工作臺前，彷彿置身一個微型車間。
記憶裏，父親經常在工作臺前忙碌着他的“寶貝”。有時是在修理老舊的收音機，有時是製作加固桌子椅子的鐵角、螺絲，有時在修理鄰居送來的電水壺、電熨斗等電器。常常有鄰居登門，帶來一些水果、花生表示謝意。小時候的我就成了父親的小幫手，給他遞上鉗子，鋸木時幫他扶正大塊板材，跑前跑後取來他需要的各種工具。記憶裏常常有電烙鐵上飄着的一股松香的味道，一道焊錫的輕煙，一雙刨着木板的手。物資貧乏的年代裏，父親在工作臺前修補家裏漏水的搪瓷碗、盆、鍋等生活用品，打製家中小型木製傢俱，整理好電線電燈電扇。“DIY”(自己做)這種國內外流行的生活方式，父親在那個時候已經悄悄地教給了我，讓我在生活中多了許多樂趣。
在他自己的“車間”裏，父親似乎不知疲倦，同時兼着電工、鉗工、木工、油漆工等多工種。有一段時間，我瘋狂地迷上了讀書。家中擺滿了我到處借來和買來的五花八門的書籍。沒過多久，在我的書桌前，擺上了一個分體式的書架。書架下半部分是原來的衣櫥，上半部分父親用零散的木料，配合自己特製的加長螺釘，串起了一個四層的書架，書架前方還裝上軌道，配上玻璃門，玻璃上還精心噴上了一格格的白色小方塊，與紅色的書架相配合，簡直漂亮極了。我所有的書和筆記本，學習資料都分門別類放了上去。父親還用鐵絲水泥塑了一個檯燈底座，燈罩是用油漆桶的鐵皮，一塊塊剪切、錫焊成鑽石形狀。我三年的考研歲月，就是在這散發着木板的清香中度過的。
當我離開家鄉來到濟南讀書工作時，電話裏經常說的就是父親又做了個什麼好物件。他得意地告訴我，用廢舊電器的拆件做了一個功放，又做了一對低音炮，“惠威的正品喇叭，音質比電器城賣的還好呢!”不久前回老家，父親變戲法般地拿出了一架老式電影放映機，是哥哥出差到黑龍江，偶然在收廢品的三輪車中發現，於是轉購回來。父親和哥哥一同花了半個多月，在簡陋的小車間修好了這個上世紀80年代的老物件。配合着《停戰以後》的老電影膠片，父親眉飛色舞，講起了年輕時做電影放映員巡迴播映的往事，得意極了。
從年輕時的責任到老年時的找樂，“車間”裏的專注成了父親找到自我的源泉，就像畫家癡迷於風景，釣者癡迷於河流，書家癡迷於硯池。而現在的我，癡迷於閱讀與寫作，應該也是得了父親的傳承。
緬懷先烈國旗下講話稿_緬懷先烈講話稿 篇11
8歲時，父親遠在巨化工作，母親則拖着我們姐弟在江西老家度日。雖不甚艱難，但也並不寬裕。母親是普通的農村婦女，犁田插秧，打穀砍柴，一生辛勞。很多事，寧可自己擔着亦不肯求人。
那年，村東的小溪潺潺，綠柳蔭蔭。炎熱的午後，總有知了在樹上聲嘶力竭地叫。母親把採摘回來的黃豆莢放在院子裏暴曬。暴曬的黃豆莢不久就會自動裂開，然後一顆顆的小黃豆就遍地打滾。母親用自家黃豆做的豆芽，磨的豆腐，總有我最喜歡的味道。
滿院的黃豆有時會惹得成羣的雞鴨，或者鳥雀進來偷食，而拿一根竹竿，在邊上裝模作樣地揮舞着就能防止那些嘴饞的偷食者。那天，當母親跟大姐們下地勞作時，我就承擔了這樣的重任。
我看了不一會兒就覺得天熱，然後就穿着褲衩到溪裏抓魚摸蝦。溪水涼快，自然就在裏面流連，半天的時光就那麼一晃而過。
當我帶着滿身的涼爽回到家時，結果卻並不美妙。彼時，母親和大姐已在院子裏收拾黃豆。看我回來，母親雖未立馬批評，但臉色並不好看。我想，母親看到滿院的雞鴨鳥雀在啄食黃豆，內心必是十分心疼的。
晚飯時分，母親把新收的黃豆舀了一晚放在鍋裏翻炒。然後一陣陣的香味就直入鼻孔，饞得我直流口水。要知道，炒豆一般只有在來客人時母親纔會偶爾做一次。正當我暗自高興有炒豆可以吃時，母親卻只把炒好的豆子端給大姐，然後說我的那份早就給雞鴨鳥雀吃掉了。
看着她們吃得津津有味的樣子，我的眼淚就不爭氣地流下來。母親卻不爲所動，只是淡淡地說：“沒有做好自己的分內事，不去責罰已算寬容。若想吃豆，過些時日再嗮豆莢，你就小心看守吧。”
後來大姐告訴我，母親難受的並不是因爲鳥雀啄食了幾顆黃豆，而是我不負責任的行爲讓她很是擔心。聽了大姐的話，我很內疚。
再次嗮豆莢時，我便不敢怠慢，自然也贏得了母親的讚許。那天，母親端着滿滿一碗炒豆放在了我的面前說：“吃吧，孩子，今天炒豆的味道肯定比以前的好。”我一邊吃着炒豆，一邊似懂非懂地回味着母親的話。
我16歲時，從江西老家來巨化工作。從未出過遠門獨自生活的我心中惶然，如何做好工作，如何與同事領導相處，我沒有絲毫經驗。母親的囑咐卻極簡單，只是要求我做事勤懇，做人清白。母親說，你小時能看好豆莢，現在長大了其他工作自然也能做好。
母親的叮囑記在心裏，母親的鼓勵也記在心裏。迷茫時會回味起母親炒豆的味道。我28歲那年入了黨，感到非常的光榮。那一刻，我明白，我經受住了考驗，跟我母親一樣，真正把“誠懇做事，清白做人”烙在了心裏。而這一切，或許跟小時候那盤炒豆是分不開的。
緬懷先烈國旗下講話稿_緬懷先烈講話稿 篇12
尊敬的老師，親愛的同學們，大家好!
下面我爲大家演講的名字叫《雞毛信的故事》：
抗日戰爭時期，有個放羊的孩子叫海娃，他是村裏兒童團的團長。有一天，給八路軍當交通員的爸爸，拿出一封信，要海娃立刻給八路軍送去。這封信上粘着三根雞毛，海娃一看，就明白了，這是最最緊急的信呀!海娃揣好信，趕着羊下山了。還沒走到山口，就遠遠地看見來了一隊日本兵。"怎樣辦?信藏在哪兒呢?"他一眼看到了老綿羊的大尾巴，靈機一動，把信拴在羊尾巴下邊，大尾巴一蓋，什麼也看不出來了。海娃剛站起來，鬼子就來到了身邊。"小孩，你的幹什麼的?實話說，不然殺了你!"
"我是放羊的嘛，嗚嗚嗚，我是放羊的嘛。"海娃故意裝作害怕的樣貌哭起來。
鬼子看了看這羣羊，來了壞主意。他把羊都扣了下來，海娃呢，被逼着給他們趕羊。
天黑了，敵人來到一個小山村。村裏找不到一個人，也找不到一顆糧食。鬼子們都餓瘋了，就叫黑狗子們去殺羊。一個歪嘴黑狗看中了那頭老綿羊，上來就搶。海娃眼看自我心愛的羊被拖走殺掉，恨死了敵人。可他更擔心雞毛信，它就綁在老綿羊的尾巴底下啊!
老綿羊好像看出了海娃的心思，四條腿往地上一撐，歪嘴黑狗怎樣也拉不動，累得出了一身臭汗，只好去抓別的羊。海娃總算放了心，又在盤算着怎樣逃走。
天剛矇矇亮，鬼子就揮着大洋刀，帶着隊出發了。還沒走過幾個山頭，只聽"轟"的一聲，走在前面的幾個黑狗子倒在地上。原先他們踩上了民兵埋的地雷。海娃真想笑，可沒敢笑出來。
"小孩，你的前面的開路!"鬼子是要海娃趕着羊，在前面踩地雷。那裏的路海娃太熟悉了，他把敵人引上了一條小山路，自我越走越快。敵人都氣喘噓噓的，越落越遠。
"小孩，你慢慢地開路!"海娃乾脆飛跑起來。
叭!叭!鬼子開槍了。海娃一頭倒在草叢裏。他明白，那裏離八路軍住的地方不遠了，就大聲喊起來："鬼子來啦!鬼子來啦!八路軍叔叔，快打呀!"
果然，八路軍叔叔開火了。海娃一高興，爬起來就想跑，剛跑幾步，就昏倒了。一個八路軍叔叔忙跑過來："唉呀，這不是海娃嗎?"
海娃睜開眼，吃力地說："叔叔，羊……老綿羊……雞毛信……尾巴……"話沒說完，又昏過去了。
等他醒來時，他已經睡在熱炕上了。八路軍叔叔告訴他，靠着那封雞毛信送來的重要情報，八路軍打了個大勝仗，消滅了好多鬼子和僞軍。八路軍叔叔又送給海娃剛繳獲的兩個牛肉罐頭。海娃的心裏呀，別提有多高興了。
謝謝大家!
緬懷先烈國旗下講話稿_緬懷先烈講話稿 篇13
老師們，同學們，大家好!本學期的期會考試順利結束了，今天，我們在這裏做個回顧和總結。
半學期來，我校各學科組統籌安排，精心協調，制定了科學緊湊的教學計劃;各教研組羣策羣力，同舟共濟，呈現了高效預設的教學設計;老師們兢兢業業，勤教善教，演繹了精彩生動的課堂;同學們刻苦求實、勵志創新，打下了紮實的學業根基。
然而，也要引起我們的注意：在起始年段，學科組上課的進度和節奏總體有偏快的趨向，課堂容量略顯偏大，平時檢測和作業難度偏高了些，與學生的實際情況有待進一步吻合;新考改選課走班的教學觀念和有效探索的意識急需加強;大學聯考一輪複習的鞏固率還有很大的提升空間，這些都是我們的升學率，也是我們進一步提高辦學質量和水平的生長點。
高三年級，參加了新課改12所協作校的聯考，在這個團隊裏，我們義烏中學的期會考試成績暫時處於第一，據協作校統一劃線，我校理科一本線可上480人，文科一本線可上134人，合計614人，一本上線率可達85.9%。普通理科班10班、2班、7班居於領先，其餘各班齊頭並進，文科3個班上線人數較爲可觀。
獲得理科前3名的同學是15班的陳佳森、15班的趙礎、14班的王雲昊，文科前3名的同學是16班的鄭家偉、金上、張嘉瑩。這次聯考，我校特高分人羣還不突出，需要強化優生的培養，爲此，高三年級實施選擇性學習，新開了領軍班、奮飛班、自強班、騰飛班四種類型的班級，供高三學生選班上課，該項活動已於上週有針對性地開展。
高二年級，你們是浙江省實行新考改的第一屆，實施新課改以來，學校羣策羣力、通盤考慮、合理安排，教育教學秩序井然，效果良好。學考後，在多方調研論證和尊重學生意願的基礎上，我校推行了行政班和教學班雙軌並行的走班教學模式，由於考慮周全、組織嚴密，整個走班過程井然有序、張弛有度、和諧高效。你們學考前參加9+1聯盟學校的模擬考試，我校是參考人數最多的一個學校，870多人的一個大團隊，人多，但各科平均分都能名列團隊的前5名，實屬不易，因爲這個團隊是浙江省普高名校組建的團隊;你們第一次省學考的成績也已揭曉，據橫向之間比較，你們的A率在金華市域內位居前列;本次期會考試，開展了分類選擇性考試：語、數、英、政、生統考，物理、化學、歷史、地理、技術選考。其中，普通班語、數、英總分前3名的是14班的劉劍波、8班的孫昊悅、1班的龔佳慧;實驗班語、數、英總分前3名的是17班的胡潔文、18班的王俊嬌、15班的趙詣。
高一年級，你們是第一次參加高中的期會考試，科目設置、考試方式、命題要求、試卷難度與國中都有較大區別，你們很好地完成了任務，考出了自信、考出了水平。
獲得普通班班級總分前3名的是1班、10班、7班，獲得實驗班班級總分第一名的是18班，第二名的是16班;獲得普通班個人總分前3名的是：10班的吳望月、14班的陳怡梅、7班的楊志俊。獲得實驗班個人總分前3名的是：18班的盛放、陳佳鈺、8班的餘點。
特別提醒，本次考試，三個年級都有部分同學由於填塗不符合規範而扣分。
義烏中學的期考與大學聯考、學考、選考接軌，實行網上閱卷，每個同學要記準自己的考號，按規定和要求正確填塗，主觀題答題不要超出規定區域，否則，電腦掃描採集不到你的答題信息，白搭了。客觀題填塗“滿格而不出格，太濃要塗破，太談讀不出，適中適可而止”。更重要的是不要忘記填塗或少塗客觀題答案，在考前結束15分鐘前必須填好塗好;作圖題先用2B鉛筆畫起來，檢查確定後再用簽字筆描黑;規範的填塗容不得一點馬虎!
期會考後，我們最應該做些什麼呢?那就是要及時地總結和反思。因爲通過及時地總結和反思，自己纔可以發現平時學習上的不足與缺陷。考試就像捕魚，每一次考試你都會發現魚網上的漏洞，經過一次次的修補，一次次的捕撈，你用知識與能力編成的魚網纔會牢不可破。
首先，我們要正確面對考試成績。“不以物喜，不以己悲"，勝敗乃兵家常事，對於一次考試的成功，我們不能盲目樂觀，無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結果。假如你還一直陶醉在暫時的幸福中，失敗只是遲早到來的結局。一些同學考試失利也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力。即使我們100次跌倒也要第101次爬起，因爲我們正處在人生攀登的山腰上，還有好長的路等待我們去開拓、去創新。
其次，我們要端正學習態度。因爲態度決定一切。當你把學習當作自己成長髮展的需要時，纔會體驗到學習的快樂;當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。所以說，我們要調整心態，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，並善於在學習的過程中體驗獲取知識、克服困難、取得成功的快樂。
再次，要樹立奮鬥的目標。目標是前進的燈塔。一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。請同學們一定要及時確立好自己期會考試後的努力方向和目標，在不斷的超越中成長自我，成就自我。
最後，要學會勤奮，因爲勤奮是成長的階梯。書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟，要學習真本領，沒有勤奮的耕耘，是不行的。
還有，期考後，我們要學會正確地回答幾個問題：
1.如何對待考試中做錯的題?
中國有句老話，失敗乃成功之母。對於試卷上出現的問題我們應該仔細歸類，不能單純把錯誤歸爲馬虎。對自己失去的每一分按一定的原因歸類，比如粗心馬虎、審題不嚴、概念不清、基本技能不過關、時間不夠、過程不完整、能力不及、表達不規範等等，慢慢地，你就會發現自己的真正弱項，也就能找到下一步的努力方向。
2.如何提高練習的有效性呢?
第一環節：審題。
審題要做到：眼看、口讀、手畫、腦想。一審材料，獲取有效的信息;二審設問，明確命題人考查意圖。
第二環節：解題。
解題要養成優秀的習慣和品質：正確的思路、縝密的思維、完整的步驟、規範的表述、精準的計算、清晰的卷面。
第三環節：品題。
品題就是題後反思，舉一反三。暴露自己的思維過程，找出自己的思維漏洞，查清自己的思維誤區，彌補自己的“知識性錯誤”，解除自己的“方法性錯誤”，改正自己的“習慣性錯誤”。
第四環節：藏題。
像你愛好收集郵票、動漫、書本一樣，收藏典型例題，收集錯題，每天日積月累，日益豐富。
第五環節：賞題：收藏的典型例題、錯題每逢週末、月末、考前要拿出來靜心欣賞，與人分享，因爲欣賞比擁有更重要，在欣賞中得到新的啓發。
完成以上5個環節的練習體驗，你會終身受益：觸類旁通、舉一反三，熟能生巧，遊刃有餘。
3.考後應如何學會放下?
(1)放下包袱，堅守信念。
有些同學或受考試中錯誤陰影的困擾，或被自己的劣勢學科所煩惱，抑或擔心某個知識難點把握的不透徹。有這些擔心，無可厚非，但不要背上包袱，而要堅守信念，正因爲你堅持信念，讓你的夢想之路雖然佈滿荊棘卻也開滿鮮花。
(2)放下浮躁，堅守淡定。
目前，還有些同學內心缺少寧靜，遇事就煩，又不知道自己究竟該做些什麼，不懂得循序漸進，總想投機取巧，這就是所謂的浮躁。浮躁心理源於年輕人急於求成、渴望結果的迫切心態，浮躁心理的驅動使人失去對自己的準確定位，使人盲目衝動、隨波逐流。心態浮躁，考試的天敵，要學會堅決摒棄。堅守淡定，腳踏實地，求真務實。
(3)放下一次，堅守一世。
有一種財富叫考試，人的一生，其實就是考試的一生，中學結束了，大學有學分、積點、畢業論文的考試，面對社會有各種資格證書的考試和選擇工作的招考，工作了也要接受考覈和考績，更何況，我們每個人天天要接受社會生活這份最大試卷的考試。一次期末考試，也是人生的一次經歷，其中的成與敗，喜與憂，得與失，就成了同學們成長路途中的一個符號，讓我們學會放下每一次考試去完善人生，在考試得與失的辯證法中學會舍小失得大得，對待期末考試，要勇於接受挑戰，莫要劃地自限;期待期末考試，勇善於享受成功，而非死盯成功。學會放下一次，相約一世，享受一生。
4.期考後，要學會養成哪些好習慣?
跑步——我們的目標是：一個不能少。天天跑步天天跑，跑到北京上北大…
早讀——我們的追求是：放聲痛讀，讀思結合，培養語感，感悟語境…
自修——我們的氛圍是：這樣的時刻靜悄悄，我的思考如泉涌…
課堂——我們的參與是：情感、認知、行爲全參與，做到心動、情動、眼動、耳動、腦動、口動、手動齊步動…
課餘——我們的交流是：談古論今,各抒己見,脣槍舌戰,辯明是非…
心得——我們的體會是：一天一得,天天有得…
心態——我們的境界是：太陽每天都是新的,要做就做最好的自己,留下讓生命感動的日子…
進步——我們的收穫是：每天一小步,一週一大步,學會退一步,永遠不止步…
反思——我們的信念是：努力加反思——事半功倍;努力不反思——無花果;反思不努力——空中樓閣;不努力不反思——玩完了前途…
班級和同學之間，學會：不比基礎比進步，不比智力比努力，不比個體比團體，不比當前比長遠，不比生氣比和氣，不比嬌氣比牛氣，不比傲氣比霸氣。
期會考試已過，未來學習任務依然艱鉅，讓我們攜手奮然前行，期待大家再次精彩的表現。
謝謝大家!
緬懷先烈國旗下講話稿_緬懷先烈講話稿 篇14
親愛的老師、同學們：
大家好!
我今天演講的題目是《我的夢想》。
小時候，我曾有過無數美好的夢想。無論是當飛行員還是當醫生，無論這些夢想是否現實，它們成爲了我生命旅程中最美好的點綴。我要努力讓夢想照進現實，我要成爲最勤奮最堅強的追夢人!
如今我的夢想是當一名玩具設計師。看似很沒出息的夢想卻一直得到爸媽的支持。在書籍和玩具的陪伴下，我快樂幸福地成長着。我最喜歡拼裝、改裝玩具。我把玩具歸類、反覆改裝，讓它們在我靈動的手指下變成各種造型的飛機、輪船、汽車。很多時間我都陶醉在自己改裝設計的各種玩具中不能自拔。家中的兩個沙發和沙發附近的地盤全被我的各種玩具佔領。學習勞累時、心情不佳時、需要靈感時，那裏就是我的天堂，玩具就是我親密的伴侶。我的喜怒哀樂總和玩具有關，它們帶給我無數美好的童年回憶。
我要當一名玩具設計師，我要讓我設計出的玩具與衆不同，我要讓它們給更多的小朋友帶來快樂，讓他們自信、開心、幸福地成長。我不會把設計玩具當成賺錢的工具，因爲玩具設計也是一門藝術。我要揣摩孩童的內心，走進他們的世界，讓他們在玩具中無憂無慮地成長，讓他們的童年五彩斑斕，讓他們在玩具的世界中看到真、看到善、看到美!那時，我會爲自己是孩子們的偶像而榮幸。
要當好一名玩具設計師，必須有變通思維、邏輯思維、立體思維，美術思維，所以我要把每一個科目都學好，就像萬丈高樓從地起。我要打好堅實的基礎，我要腳踏實地，我要鍥而不捨，用汗水、用淚水證明我的夢想不是亂想、不是空想!
爲夢想，做一個勤奮堅強的中國人!
我的演講完畢，謝謝大家!
緬懷先烈國旗下講話稿_緬懷先烈講話稿 篇15
敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家上午好!
今天我國旗下講話的題目是《養成良好習慣快樂起航》。
度過了愉快的寒假，踏着春天的腳步，我們又迎來了一個新的學期。首先請允許我代表全校同學祝老師們身體健康，工作愉快!
同學們，新學期有新起點、新目標，也有新任務和新挑戰。我們要想取得新收穫，就要有新的打算，養成良好的學習生活習慣尤爲重要。在這裏我向同學們提出如下倡議：
一、請養成文明守紀的好習慣。
羅曼·羅蘭說：沒有偉大的品格，就沒有偉大的人。對於每一個人來說，良好的行爲品德是最重要的。我們要自覺遵守《中國小生日常行爲規範》和學校的規章制度，尊敬師長、團結同學、熱愛集體、積極向上。
二、請做自信奮發的好學生。
“天生我才必有用”、要相信“我行”、“我能行”。著名數學家華羅庚曾說：聰明出於勤奮，天才在於積累。請在青春年少時自信、惜時、發奮吧。
三、請做學習的主人。
講究方式方法，在課堂上認真聽講，積極思考，踊躍發言，課後多交流、多複習，努力使自己成爲學習的主人。
四、請讓講究衛生，保護環境成爲自覺。
從改變不好的生活習慣做起，不亂扔紙屑，不亂塗亂畫，共同營造整潔、舒適、美麗的校園。
五、請堅持鍛鍊，提高身體素質。
走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極主動參與體育鍛煉，在健康快樂中成長。
同學們，“一年之計在於春”，就讓我們從現在開始吧，踏踏實實地走好每一步。
謝謝大家!
緬懷先烈國旗下講話稿_緬懷先烈講話稿 篇16
尊敬的老師們，親愛的同學們。
大家好!
在這個春暖花開，鳥語花香的日子裏，我們四(2)中隊迎來了這次國旗下講話，今天講話的主題爲：珍惜集體榮譽。
曾經有人問一位哲學家：“一滴水怎樣才能不幹涸?”哲學家回答說：“把它放到大海里去。”這簡短的對話，揭示了一個深刻的道理：個人離不開集體。只有團結互助的集體纔會有無窮的力量，反過來說，如果沒有集體，個人即使有再大的力量也會枯竭。
5月12日，是護士節，也是汶川地震紀念日，一個多麼值得尊重和紀念的日子。在國家和集體需要的時刻，有那麼多人不計個人得失，無私地奉獻，甚至付出了寶貴的生命。
讓我們把目光轉向自己，當集體需要你的時候，你能勇敢地擔當起責任嗎?你能爲你的集體出力流汗，排憂解難嗎?爲了集體的榮譽，你能制止某些與學校要求不相符合的不良行爲嗎?我想，不用我說，我們每個人都會挺起胸脯自豪的說：“爲了集體，我能行”。
在不久前的學校運動會中，課下，同學們堅持訓練，風雨無阻，他們爲的是集體榮譽。比賽中，運動員們充分發揚不怕吃苦、敢打敢拼的精神，無論成績怎樣，在集體需要的時候，他們站了出來，他們爲的是集體榮譽。更有在一旁觀看的師生，使勁揮舞着自己的雙手，扯着嗓子爲參賽隊員加油，他們同樣是爲了集體榮譽。
這種集體榮譽感是不是隻有運動會中才有呢?平時能不能體現?比如上週中午在教室吃飯時，個別班級較爲吵鬧，但真正吵鬧的是個別的幾個同學。我想問問這些同學，那時你的表現是在爲班級增光還是爲班級抹黑呢?早上值日時，室外值日生離開了班主任的視線就開始打鬧，不好好值日，導致班級分擔區衛生不合格，這樣的同學你把集體的利益放在心裏了嗎?有的同學吃了東西，隨手就把包裝紙扔到地上，當你扔完紙屑放眼環視一下我們整潔的校園，你的心裏沒有一種愧疚感嗎?
同學們，一滴水蘊藏着大海的本質，一束光反映了太陽的光輝，一件小事也能折射出一個人的修養，人的成長離不開集體，也影響着集體。當我們揹着書包高高興興地跨進校園的第一天起，就融入了我們附小這個大集體中來了;愛國先愛校，愛校先愛班，愛班先自愛，讓我們從身邊做起、從小事做起、從現在做起，持之以恆，爭做人人成爲集體榮譽感召下的好少年!
我的國旗下完畢，謝謝大家!
緬懷先烈國旗下講話稿_緬懷先烈講話稿 篇17
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是來自高一(19)班的郭相承，今天我國旗下講話的題目是“我愛你，中國”。
“我和我的祖國，一刻也不能分隔，無論我走到哪裏，都流出一首讚歌……”這優美而又觸人心腑的旋律一次次在我們的校園中響起，一次次在廣袤的華夏大地上唱響。時光荏苒，歲月如歌。屈指一數新中國已經走過了70年的征程。70年來，勤勞的中華兒女前仆後繼，薪火相傳，續寫着一部史詩般的傳奇。而今天，我身着戎裝有幸站在這莊嚴的國旗下，祖國母親，讓我對您衷心地說一句:“生日快樂!
70年，是一顆幼苗長成參天大樹的時間;70年，是一個稚子成爲國家棟梁的時間;70年，是一個國家完成輝煌蛻變的時間。70年臥薪嚐膽，中華民族挺起了脊樑;70年奮發圖強，中華兒女譜寫了波瀾壯闊的詩章;70年砥礪前行，神州大地豐收了金黃的碩果;70年攜手並進，中國夢播種下了美麗的希望!
我愛你中國!愛你五千年不朽的文明。我高贊唐代三彩永恆的文雅，追憶漢白玉雕歷史的淵源;聆聽戰國編鐘古老的天籟，留戀萬里長城雄渾的滄桑。仁愛的儒家思想、婉轉的詩歌詞曲從歷史的洪流中溯游而上。中國，你高深如一位智者，在一舉一動中都透露着文人墨客的高雅氣質。中國，在新時代將五千年文化揮筆續寫。
本週升旗儀式的護旗手爲：20__-20__學年學校國旗班的成員
我愛你中國!愛你百年前不屈的抗爭。近代以來，你飽經風霜。在1840年的炮響中滴着鮮紅的血;在一張張屈辱條約簽訂的時候流着悲痛的淚;1912年的軍閥混戰以及1931年9月18日的槍聲，更是將你拉進黑暗的深淵。然而就在這時五四青年們在天安門前高聲的吶喊喚醒了沉睡的國人，抗日戰場上一次次反擊戰的勝利震驚着世界。中國在崛起的道路上走向了新時代的起點!
我愛你中國!愛你70年來的奮起騰飛。“兩彈一星”打出了中國不可侵犯的招牌;恢復聯合國席位讓世界又一次認同了中國;載人航天技術的發展以及“嫦娥、玉兔”系列的升月又成爲中國人登陸月球的前言。港澳迴歸、加入世貿組織、成爲世界第二大經濟體、國產航母下水和北斗導航系統等一系列成就，令國人爲之自豪，令世界爲之震撼。中國，在70年裏完成了不可能完成的飛躍!中國橋、中國路、中國高鐵、中國港以及近期十分熱門的中國5G網成爲了當今中國面向世界的一張張嶄新的名片。中國的聲音是改革開放響亮的號角;中國的支柱是無數國家人才日夜的拼搏與勤勞;中國的面孔是我們這羣新一代追夢人自信的微笑。
我愛你中國，更爲身爲一名中國人而感到驕傲!你一步步富強崛起，一步步繁榮昌盛。你的聲音孔武有力，東方巨龍再次騰飛。今天，就讓我把你敬仰，爲你祝福;今天就讓我們所有中國未來的接班人時刻準備着，爲了21世紀努力奮鬥，揮灑熱血。我將懷揣一顆赤子之心，滿載一腔報國之情!
謝謝大家!
緬懷先烈國旗下講話稿_緬懷先烈講話稿 篇18
老師們、同學們大家好!
我今天國旗下演講的題目是《做一個謙虛好學的--中人》。
謙虛是一種美德，也是一種好學的表現。只有謙虛的人，才能經常發現自己的不足，使自己在學習中探索出更多的科學密境。所以，讓我們做一個謙虛好學的十二中人吧
古往今來，對人類社會的發展做出巨大貢獻的人們，總是把謙虛作爲自己的座右銘。科學巨匠牛頓在力學三定律的確立中作出了重大的貢獻，但他卻未有過一絲驕傲。他曾說：“我不知道，在別人看來，我是什麼樣的人。但在我自己看來，我不過就像是一個在海濱玩耍的小孩，爲發現一塊比尋常更爲光滑的卵石，或一片比尋常更爲美麗的貝殼而沾沾自喜，而對於展現在我面前的浩瀚的真理海洋，卻全然沒有發現。”這樣一位卓越的科學家尚且如此謙虛，我們這些知識還甚爲貧乏的學生，又怎能把無邊的大海看成小小的水潭?
從容面對自己滄海一粟般的學識，也是一種謙虛好學的正確心態。孔子是我國古代著名的大思想家、教育家，學識淵博，但從不自滿。他周遊列國時，遇見一個七歲的孩子攔路，要他回答兩個問題才讓路。其一是：鵝的叫聲爲什麼大。孔子答道：鵝的脖子長，所以叫聲大。孩子說：青蛙的脖子很短，爲什麼叫聲也很大呢?孔子無言以對。他慚愧地對學生說，我不如他，他可以做我的老師啊!
老是把自己當珍珠，就時常有怕被埋沒的痛苦。把自己當做泥土吧!爲衆人奉獻出一條平(請幫助宣傳好範文網)坦的路。古希臘的著名哲學家蘇格拉底，不但才華橫溢，而且廣招門生，運用著名的啓發談話，啓迪青年智慧。每當人們讚歎他的學識淵博，智慧超羣的時候，他總謙遜地說：“我唯一知道的就是我自己的無知。”
揚名於世的音樂大師貝多芬，謙虛地說自己“只學會了幾個音符”。 科學巨匠愛因斯坦說自己“真像小孩一樣的幼稚”。
作爲新時代中學生的我們，懂得東西並不多，更應該謙虛做事，認真學習。學海無涯，讓我們與--中這艘探索之船，在浩瀚的知識海洋裏乘風破浪吧。
緬懷先烈國旗下講話稿_緬懷先烈講話稿 篇19
有人常說：“予人玫瑰，手有餘香。”有人常說：“幫助別人是自己最大的幸福”我說：“幫助別人，快樂自己。”
一個陽光明媚的早晨，我打算去書店買本書。過馬路時，我往兩邊看了看，發現一個老奶奶拄着柺杖正要過馬路。我心想：幫助別人可是我一貫的作風呀!去幫幫老奶奶吧!想着，我走到老奶奶旁邊，扶住老奶奶，對她說：“老奶奶，我來扶您過馬路吧!”老奶奶聽後連忙說：“謝謝你，謝謝你!”
我往左邊看了看，沒有車，我小心翼翼地扶着老奶奶走到馬路中央，生怕老奶奶摔倒了。我又往右邊看了看，也沒車，太好了!我還是很小心地扶着老奶奶走到馬路對邊。
我很高興的對老奶奶說：“老奶奶，我們到了!”老奶奶拉住我的手說：“小姑娘，謝謝你，你真是好孩子!”聽了老奶奶的話，我心裏美滋滋的。
回家的路上，我很高興的走着，再一次明白了“幫助別人，快樂自己”這句話的意義。