國旗下國中生清明節的發言稿(通用17篇)

來源:瑞文範文網 2.17W

國旗下國中生清明節的發言稿 篇1

很多人在清明時節會想到杜牧的“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。”會想到白居易的“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘。”而我卻總想起“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩崑崙。”總想起“爲什麼我的眼裏常含淚水?因爲我對這土地愛得深沉”。總是執着的認爲清明節最重要的意義就在於爲烈士掃墓。

國旗下國中生清明節的發言稿(通用17篇)

無數革命烈士爲了我們今天的幸福生活拋頭顱灑熱血,爲祖國流盡了最後一滴血。不管是留名史冊的還是默默無聞的,不管是我們知道的還是我們不知道的,他們都是用自己的青春和熱血爲了民族而無私奉獻的英雄,是我們心中真正的戰士!三十年以來,在人民解放戰爭和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽!由此上溯到一千八百四十年,從那時起,爲了反對內外敵人,爭取民族人民自由幸福,在歷次鬥爭中犧牲的人民英雄們永垂不朽!”是的,在這個清明節裏我懷着一顆崇拜而感恩的心去悼念那些在戰爭年代或失去生命或失去親人但卻不失堅定信念的戰士!

在感激先烈的同時我更感激那些在這個和平年代無私奉獻着青春的戰士。他們或許整日在隱蔽戰線,把自己隱沒在黑暗之中,他們的青春,他們的熱血,甚至是他們的生命全部奉獻給了一句承諾、一個信念、一種信仰——“對黨絕對忠誠,精幹內行”。他們或許正在世界的其他國家作爲中國的代表爲履行維護世界和平的職責而面臨槍林彈雨。他們或許爲守衛國土而遠離家鄉,守在邊防的第一線,只爲讓我們睡上一個安穩覺,只爲捍衛國家領土,捍衛民族尊嚴!我懷着一顆無比感激之心向我們的戰士敬禮。在這個和平年代沒有什麼比你們更讓人感動更讓人欽佩!

清明於我們不只是一個踏青的節日,更是一個祭祀的節日,一個教育我們要感恩先輩,感恩現在的節日。年輪隨日光漂移,清明來了又去了,留下我們這一代人,在這個山花爛漫的季節裏寄託我們的哀思和感激。不爲別的,只爲讓我們對現在的一切倍加的珍惜和努力!

國旗下國中生清明節的發言稿 篇2

老師們、同學們:大家好!

又一個清明節,又一個緬懷先烈的日子。我們來到了沈兆雲烈士的墓前,祭奠長眠在這裏的先烈的英靈。

站在烈士墓前,我們心潮起伏,思緒萬千。革命先烈們有的爲了國家尊嚴獻出了寶貴的生命;有的爲了徹底埋葬舊世界,建立社會主義新中國而前赴後繼,英勇作戰,拋頭顱、灑熱血;也有的在和平建設時期,爲了祖國的繁榮富強而獻出青春和熱血。

先烈們,在中華民族面臨生死存亡的危險時刻,是你們用自己的血肉之軀築起了鋼鐵長城,與日本帝國主義侵略者進行着殊死拼搏。你們倒下了,但成千上萬“不願做奴隸的人們”站起來了,他們高唱着“義勇軍進行曲”,去繼承你們未竟的事業;先烈們,是你們把對國家、對勞苦大衆的愛化作戰鬥中同敵人拼殺的精神力量,不怕犧牲,勇往直前,以摧枯拉朽之勢,宣佈了蔣家王朝的滅亡,建立了人民當家作主的新中國;先烈們,在社會主義建設最需要的時刻,又是你們拋去了家庭和個人的一切,毫不猶豫,挺身而出,把寶貴的生命無私地獻給了祖國和人民,把滿腔的熱血灑遍祖國大地。

面對你們,我們如何做能不肅然起敬?你們的輝煌業績,將彪炳史冊、萬古流芳!你們的英名將與日月同輝,與江河共存!我們敬慕你們,無私奉獻的英雄!正是因爲有了你們這些無數的革命先烈,有了你們的崇高,有了你們的無私纔有了今天的和平環境,纔有了祖國的繁榮昌盛。

戰爭的年代造就了烈士們的勇敢與堅強,和平美好的環境爲我們提供了學知識、長才能、成棟樑的機會。我們有信心,因爲我們有榜樣!同學們,我們是時代的幸運兒,我們應該懂得幸福生活來之不易,我們更應該懂得所肩負的歷史責任和歷史使命。我們要愛自己,更要愛祖國,我們要發奮學習,爲她增光,爲她添彩!

同學們,讓我們繼承先烈的遺志,爲家鄉的建設、爲祖國的繁榮富強而努力學習,共創美好明天!

先烈們永垂不朽!

國旗下國中生清明節的發言稿 篇3

古人云“持之以恆”,餘以爲然。

——題記

窗外的小雨纏綿地下着,敲打着堅硬的地面,看到這情景,我不禁有些陶醉。當夢想這位導師再次出此刻我的考卷上,神祕地問我,它需要什麼我的回答並不睿智,可是卻充滿了理性。

夢想需要堅持。

翻開歷史的卷軸,踏入古人的世界。一位愁容滿面的男子向我走來。“問君能有幾多愁恰似一江春水向東流。”他的淺唱低吟,不禁讓我有幾分哀傷。他就是李煜。“國家亡命了,你難過嗎”我問道。“何止難過!全都怪我不能堅持防守啊!敵軍攻城前夜,我以爲王氣在我那裏,便疏忽了防禦……”說罷,他悵然離開。如今,他的江山不在,龍椅不在,朱顏不在。是因爲沒有堅持,鑄就瞭如今的嘆息。

合上書,我不僅僅感受到了李煜的鬱悶憂傷。讓我感觸更深的還是他那一番話。夢想需要堅持,這話一點不錯。

堅持是火,正在燃燒的火;

堅持是風,正在弄舞的風;

堅持是詩,正被書寫的詩。

堅持像火一般,描繪了夢堅持自己的夢想,因爲夢想需要堅持來實現。漫漫人生路,不如意者十有八九。怨天尤人,無濟於事。僅有在拼搏過程中,不斷堅持不斷進取,不斷超越,才能讓我們的人生道路更加寬闊,才能讓我們的生命更加美麗、絢爛。

想之路沿途的風光。

夢想、堅持、超越,我們僅有處理好這三者的關係,才能讓我們的未來大放異彩,無限期望!

國旗下國中生清明節的發言稿 篇4

沒有鮮花遍佈的原野,沒有到處覓食的牛羊,沒有清風和熙的微風,僅有陳舊破爛的車廂和令人作嘔的汗味。

這是一輛從鄉下開往縣城的普通中巴車,汽車在不寬敞的水泥路上緩慢“爬行”着,車窗外的花草樹木被太陽曬得有些枯黃。又停車了,車上的人又開始抱怨着,短短的二十多公里的路停了不下十多次,人都擠得像沙丁魚罐頭了。人人都有一種舉步維艱、寸步難行的感覺。

這回上來的是一個六七十歲的老頭,他兩鬢斑白,臉上滿是歲月留下的痕跡,看他額頭上紅豆般大小的汗珠,就明白他等了好久。在它身後不遠處是幾大袋東西,老頭已經到了古稀之年,加上體力不支,行動起來十分緩慢,好久都沒有把東西擡上來。司機不耐煩得按了幾下喇叭,朝着老頭大聲呵斥到:“老頭,快點兒。全車的人都在等你呢!”車裏的人都有些不耐煩了:“老頭,等下一班吧!人都擠成這樣了,你還有意思帶這麼多東西上來啊!”甚至有幾個人高馬大、力大如牛的小夥子想把老人費了九牛二虎之力拖纔上來的一包東西扔下去。

就在這時候:“別!老人家等了好久,身子可吃不消。”站出來說話的是一個濃眉大眼的叔叔。他一身黝黑的皮膚,身穿着迷彩服,有着鄉下人樸實善良的性格,一張平凡的臉處處流露着和善。

這位叔叔從後擠了上去,一把抓起老人的東西,朝老人一笑,示意老人上車來。這時老人臉上那滿布皺紋的臉上出現一絲絲笑容,他微微點頭,跟了上去,當一個步履蹣跚、牙落齒搖的老人,在烈日當空的天氣裏,揉着痠痛的腰肢擠向人堆,多麼讓人心酸。

由於空間有限,老人與叔叔靠得很近,叔叔詢問他爲什麼隻身一人帶着這麼多東西進城。老人欣慰的回答道:“今兒是我二閨女生日,我給她帶了自家鐘的空心菜和西紅柿,她小時候就喜歡吃這些。”車廂裏的人聽了都沉默不語,開始抱怨的心多少有些羞愧。

不明白什麼時候空出兩個位置,叔叔將老人家扶向其中一個位子,而另一個卻在這擁擠的車廂裏唐突的空着,構成一道獨特的風景。

沒有多麼曲折迷離的情節,沒有多麼精彩誇張的對話,不需要任何筆墨去點綴勾勒。一笑一點頭,最簡單最純真也是最美麗的瞬間。

車還在繼續向前,記憶卻是永遠定格在那瞬間。

每段回憶都值得珍藏,美的瞬間都值得去回憶。

國旗下國中生清明節的發言稿 篇5

一個熱愛美術的小女孩,長大了要當一名設計師,她就是我。

也許會有人問:“爲什麼喜歡當設計師呢”因爲從小我酷愛畫畫,把畫畫成爲了我生活中必不可少的,一天不畫,手就癢癢的不得了。並且我小時候喜歡看《小公主》,書上的愛麗兒、愛洛、白雪公主、仙蒂、貝兒、茉莉的衣服都十分漂亮,無論是裙子,還是褲子,比我的哪一件服飾都漂亮。從那時起我就立志要成爲服裝設計師,做出比那些公主還要漂亮的衣服。

並且自我認爲自我的美術功底十分好,如我一樣,充滿完美和活力。雖然不會做到栩栩如生,但畫畫總會贈給我許多靈感。比如畫海底世界時,畫到魚,它總令我涌出許多靈感,就像作文,有靈感纔會寫出令人大開眼界作文;畫畫也是,有靈感就會畫出栩栩如生的畫。並且,我很會觀賞。不像其他人,一個人說好,其他人都說好。當時,教師教我們做布娃娃前,讓我們準備布。媽媽帶我來到夜市買布,我選擇了很多種顏色,很漂亮。有像婚紗一樣白的,有像燈光下動感衣服那樣亮的,有像彩虹一樣彩的,還有像古代裙子那樣粉的……我做的那個布娃娃異常漂亮,我發覺我的目光很有選擇。娃娃的頭是藍白條紋的,上衣是彩的,褲子是粉的,最讓我佩服的是頭上的那個大辮子。大辮子是亮的,在陽光下一閃一閃的,好像無數個小亮片在發光。

走設計師這條路要具備深厚的美術功底,廣泛涉獵各類知識,豐富自我的創作素材,提升自我的審美本事。其次還需擁有設計中所具備的靈感,能夠很快的現出靈感,並用最快的速度描繪在紙上。要想做到這點,我應當時常親近生活,因爲書上說:許多靈感都是來自大自然和生活。我想:生活可能會佔百分之60。因爲藝術源於生活嘛!不僅僅如此,設計時還要擁有驚人的觀察力。如沒有觀察力,怎樣會有人喜歡你做的衣服呢比如細膩的蜘蛛網,能夠用銀線來縫;溫暖的陽光,能夠用金線來縫。最重要的還是色塊的完美搭配,沒有色塊的完美搭配,不會有人喜歡,也不會做出很潮的服飾。如果不明白色塊完美的搭配,擁有再多的才華,一切也就只能算白費。

我的未來並不偉大,不是老闆,也不是經理,更不是總統,而是設計師。可是,如果我努力練習畫畫,發現色塊最完美的搭配,不會比書上小公主們的衣服差。

只要有夢想,必須會成功的。

夢想就像一個指南針,指引你前進的方向;夢想就像遠方的一座燈塔,照亮你前進的道路;夢想就像一艘航船,迎風破浪,駛向勝利的彼岸。以下是今日首發小編分享給大家的關於800字的我的夢想作文,給大家作爲參考,期望能給大家帶來幫忙!

國旗下國中生清明節的發言稿 篇6

早上被厭惡的鬧鐘吵醒,之後,洗漱,上學。再回家吃飯,再上學。一天就這麼無聊的過了,平淡到蒼白。像透明的一樣從人羣穿過,這樣,其實挺好。沒有喧囂,沒有誰會被打擾。

習慣了坐在後排的自我的位子,沒有別人來的地方,很安靜,能夠想做什麼就做什麼一個人過。這樣,其實挺好。

發現,改變自我的態度以後,我也能夠脾氣很好。我不想再吵了,很累了。之後,我發現,不是你的錯,只是我把自我禁錮太久而忘了看見你的優點。

此刻,我打,讓你走近,發現,這樣其實挺好。沒什麼異常,只是放棄以前的對誰都不順眼,我明白人不能活在回憶裏,畢竟誰都不明白它會存在多久。所以,應當改變。

習慣了,大步的走,自我聽音樂,看書,發呆。然後告訴自我要好好活。平靜的去過,其實挺好。

習慣了身邊的冷漠,但想想,冷總比傷好的多。習慣了隱藏,有些話我選擇了閉嘴,因爲沒人瞭解。想想,有些事只需說給懂的人聽,既然沒有,那就說給自我聽,起碼不會引來不屑,其實這樣挺好,起碼自我,不會淡漠的讓自我受傷。

天真的相信很多人,卻發現,所有的都不是想象的樣貌。欺騙,背叛,卻原先也這般的理所當然。試着不去相信卻又想去努力的信任。

以爲自我也能成爲哪個人心裏獨一無二的唯一,回頭,卻發現,原先自我什麼都不是。原先Love這個詞是這麼容易就被拋出嘴角。所以,我把我的愛分給我的朋友跟家人,沒有人獨佔。有些我的朋友很好,所以一個人的時候想想TA們,都是很重要的人,其實這樣挺好。

習慣了被忽略,習慣了旁邊人的嘻戲打鬧,習慣了自我的沒有資格,習慣了上課時轉過頭看看天空,這樣,其實挺好。沒有人溫暖這冰冷的空氣就沒有人受傷。

開始理解,不排斥,其實挺好。

歇斯底里微笑只爲世界在眼中漠糊後仍看得見那束陽光。45度仰望天空,我不要悲傷,發現,這樣其實挺好。

夏末微涼,記憶微涼,幸福,請換個方向。

這樣,其實挺好……

國旗下國中生清明節的發言稿 篇7

好書就像一級級臺階,引導我們走向知識的殿堂;好書就像一盞盞明燈,照亮我們尋找智慧的方向;好書更是一位學識淵博、慈祥仁愛的教師,耐心而又細緻地引導我們怎樣做事,怎樣做人好書陪伴我們成長。

我喜歡書,書是我的好朋友,看書是我生活中重要的一件事。零食能夠不買,但書不能;電視能夠不看,但書不能;我喜歡從書上獲取知識,更樂意從書中讀懂生活的啓示。

去年,我看過日本作家黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》。這本書記敘了小豆豆(黑柳徹子)成長過程中的一段完美記憶:在電車學校學習,小豆豆因擾亂課堂紀律而被開除;來到新學校後,好奇心促使她改變了很多,並在那裏建立了友誼,最終她的壞習慣慢慢改了……作文

在《窗邊的小豆豆》這本書中,小豆豆的生活有酸,有甜,有苦,也有辣,它告訴我們人生就像一個五味瓶,有歡樂也有悲傷,有收穫因爲會有失敗。可是當我們應對悲傷和失敗的時候,我們必須要堅強,要相信“陽光中在風雨後”。這讓我深受教育,我也因爲這句話受益匪淺。

有一段時間,我的學習成績有所下降。爲了幫忙我提高成績,教師給了我一本課外練習,讓我利用課外時間做完。當時,我十分不情願,因爲在學校裏已經有很多作業等着我,教師還要叫我做這麼厚厚的一本練習,這是多麼辛苦的事啊;可不做又怕遭到教師的批評。正在我猶豫不決時,我的眼前閃現出了這樣一條名言:陽光總在風雨後,有苦也就有甜。於是我豁然開朗,靜下心堅持把那本練習做完了。一段時間後,我的學習成績果然有了提高。我真的要感激那本書,感激它幫忙我戰勝了自我。作文

濃濃書香伴我行。讀書,讓我的天地更寬廣;好書,伴着我走過了十三年的風雨歷程,讓我嚐到了什麼是苦,什麼是甜,讓我汲取了成長的力量,爲我撐起了一片蔚藍的天空!

我愛讀書!

國旗下國中生清明節的發言稿 篇8

大家早上好!今天我演講的題目是:《珍惜糧食,告別浪費》

一直以來,我校的食堂中浪費糧食的現象較爲嚴重,一盆飯菜只吃了幾口就倒入飯缸的不在少數,更有甚者,幾乎動也不動就將飯菜整盆倒掉。在我看來,這種行爲,倒也不全是由於飯菜不合口味,似乎更像是一種習慣了的行爲,一種不把浪費當作一回事的壞習慣。可能有同學會認爲:飯菜不對胃口是導致浪費的主要原因。的確,從客觀上看,食堂飯菜的種類與質量是其中的一個因素,然而這是否就是造成大量浪費現象的主要原因,卻值得商榷,因爲在我們周圍大多數的同學能夠能將飯菜吃完,這就是個很好的回答。

對於食堂的浪費現象,有同學會覺得無關緊要。的確,一個人的浪費看起來不要緊,但許多人的浪費就不一樣了。讓我們來計算一下,假設我校500位同學每人每天浪費50克米飯,那麼一天就要浪費25千克,一個學年下來就有1萬斤,這麼多糧食,足夠一個三口之家吃上7年,如果再考慮蔬菜就是個更爲龐大的數字了。

也許會有同學認爲:現在我國的經濟發展了,物質也豐富了,倒掉一些糧食也不是什麼大事。那麼請看看這樣一份數據:截至20xx年底,我國沒有解決溫飽的貧困人口仍有2365萬人,這,相當於澳大利亞全國人口,仍舊有如此之多的人過着“食不果腹”的生活。況且,我國還是一個糧食進口大國,“”期間,預計糧食缺口仍有1000億斤。可見,節約糧食還是必要並且緊迫的。

除了經濟上的考慮之外,對道德上的影響更是一個深遠的問題。一位著名的作家曾說過:“我可以捨得用很多錢去幫助別人,卻捨不得把一個好好的東西或事物丟棄。我不是爲了錢而節約,而是爲了節約而節約。節儉的品德,在我看來,已經不僅僅是因爲‘錢’的問題,而是一種操守、品行和文化。”

“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恆念物力維艱。”希望我們行動起來,讓“節約”這一傳統美德,在校園中綻放光芒。

國旗下國中生清明節的發言稿 篇9

這是一個陽光很燦爛的中午,我很喜歡陽光灑在臉上愜意的感覺,就像此刻這樣。

騎車來到十字路口,紅燈亮了。無意中仰起臉,發現了路旁那棵略顯蒼老的大樹。它的樹幹很粗很粗,彷彿是它百年滄桑的見證。因爲已入秋天,樹丫上只剩些稀稀疏疏的葉子在陽光下晃動。

不明白這樹的名字。我只記得,我第一天到阿婆家的路上見過它,那時它的葉子是多麼綠啊!而此刻,那葉子已變得紅紅火火了。一陣風吹過,葉子紛紛脫離樹幹。不經意間,我發現樹梢的一片葉子在使勁搖晃着身軀,彷彿想掙脫樹幹對它的束縛。樹幹似乎並不想讓它離開,仍然頑固的堅持着。而此時的葉子好象也鐵了心,更加拼命的搖晃着。又是一陣風,葉子最終離開了樹幹,它在空中先是隨風上揚,之後慢慢地旋轉,旋轉,把它最美的舞姿展此刻我們面前。我彷彿看見,葉子那泛着紅暈的臉龐在風中燦爛的笑着,那優美的舞姿在風中翩翩然——它自由了!

我的心被震撼了,在那一瞬間,它的美猶如葉尖上的露珠,在生與死的邊緣輕輕起舞。爲了自由,它寧可選擇死,將那一瞬間變爲永恆。

我想它是幸福的!我想,我也是幸福的。我見證了一片葉子在生命最終一瞬間的美,雖然這種景象微不足道,但卻很感人。綠燈亮了,我隨着車流騎車過了馬路,卻忍不住回頭張望。風兒吹過,那棵樹上又有許多葉子掙脫樹幹,在空中旋轉飛舞,就像詩中美麗的句子……

美的展現,並不需要太多時間,有時只需要一瞬,就像那片樹葉,但在我的心底它已成爲永恆……

國旗下國中生清明節的發言稿 篇10

金色的十月,碩果累累,20__年的十月,我們唱着紅歌迎來了新中國60歲的生日,全國上下億萬各族人民歌舞歡騰,氣勢磅礴的六十週年國慶閱兵儀式,讓我深深感受到祖國的繁榮昌盛,安定和諧。

當我唱着《我和我的祖國》這首歌曲的時候,就會有一股暖流在心裏流動。我深深地愛着祖國,就像愛自我的媽媽一樣。當我去領略氣勢磅礴的兵馬俑,攀登艱險秀麗的華山時,我的心中就會感到無比自豪,我的祖國到處是壯美的山川,源遠流長的文化歷史。我爲祖國的政治提高而自豪,今日是人民成爲國家真正的主人,掌握着國家真正的命運,決定着民族的未來;我爲祖國的經濟發展而自豪,今日的祖國經濟高速發展,綜合國力大幅提升,人民生活不斷改善。而那些在課文裏所記載小紅軍的艱苦生活,還有課文裏小時候的陳毅將軍,在爐火前看書情形,今日的我是無法想象和體會的。

因爲祖國,我有了家,汶川的孩子纔不會流離失所;因爲祖國,我有了歡樂,我能夠自由地玩耍;因爲祖國,我學到了知識,得到了收穫,就像歌中唱到的那樣:“我和我的祖國一刻也不能分割,無論我走到哪裏,都流出一首讚歌……我的祖國和我,像海和浪花一朵,浪是海赤子,海是浪的依託……”祖國啊!祖國,願你永遠年輕,永遠歡樂!

國旗下國中生清明節的發言稿 篇11

父親年老了,蹣跚地向前走去。但背影卻留正在我心裏,是那樣親切那樣熟悉,讓我想到小時候一次次見到父親的情景。

記得一晚,不明白父親有沒有回來,我睡得迷含糊糊閉不開眼,朦朧外好象父親和母親講了好久的話。第二天一遲醒來,果然看到父親立正在牀邊看咱們笑:“起來吧,看,又都長高了!用飯時,母親說:“快點吧,你爸爸立刻要去出差!”咱們剛高興的心又立刻“沉”下來,內心很哀傷,望滅父親。父親彷佛也看出咱們的心事父親從口袋掏出幾個分幣,每人給了五角錢。那時的錢值沉,五角錢也不容難。飯後,父親摸了又摸咱們每個人的頭,肩上扛個旅行包向母親打個招待就出門了。望滅父親出去的背影,手摸滅他給的分幣,我鼻子一酸。

我趁母親沒留意,跟了出去。看着父親那穿的那渾厚挺曲的背影,正在穿梭人流外那樣清楚,牢牢地吸住我的視線。父親必須不會想到,一個才4歲初通人事的孩女對他是那樣依戀,對拜別是那樣傷感,一個人發展一個家庭歡樂,既要母親的慈祥,又要父親的撫愛。象天上既要太陽,又要月亮,纔會幸福美滿。我眼看父親的背影消掉,我趕快跑上幾步,那樣不知多少次。最終,只是呆呆地坐正在街心望滅父親漸漸近去的背影,手攥滅父親給的角幣,內心不住地哀傷要哭。當時也不會用什麼語言表達,只嘴裏不斷念叨:“給了五角錢,給了五角錢……”

然而以後,我看到父親的背影,就會想起童年時那一次望父親背影的情景。那溫馨的緬懷,那真誠的親情,永永遠遠的在我記憶裏,久久地揮之不去。

國旗下國中生清明節的發言稿 篇12

印度人有一種捕猴的方法,特製一隻木籠,籠中放進美食,猴子把手伸進木籠抓住美食,手便拿不出來,必須放下美食才能伸出手。但早已身陷囹圄的猴子絕不肯放下美食,因爲它沒有放下的智慧。

每個人都應當擁有放下的智慧,但有的人在利益面前卻犯了糊塗,爲了蠅頭小利幹起了釜底抽薪的蠢事。

有的官員抱着權利不用過期作廢的想法,終日收賄受賄,燈紅酒綠,聲色犬馬,最終鋃鐺入獄。

有的商人爲了眼前的利益,把青山鑽得千瘡百孔,把河流污染的臭氣熏天,讓我們的大氣層變得越來越薄,最終破壞了我們賴以生存的環境。

“天下熙熙,皆爲利來;天下攘攘,皆爲利往。”司馬遷在《史記》中如是說。逐利乃人之天性,本無可厚非,但應張弛有度,不可做得過分。不要一味做“焚林而田,竭澤而漁”的蠢事,只知索取,不懂“放下”,終將陷自我於萬劫不復之地。

國旗下國中生清明節的發言稿 篇13

以往看到過這樣一張照片,一隻手緊緊握着一朵盛開的玫瑰,即使被扎得鮮血淋漓,也不肯放手。這樣的一張照片,讓我的思緒延伸得很遠。

我們生命中的玫瑰是什麼呢?或許是無望的感情,道德綁架的親情,表面功夫的友情;或許是金錢利祿,是可望不可及的嚮往和願望,如肥皂泡一般,即使追逐,也無法佔有,終究被刺得千瘡百孔。

人一絲不掛地來,化作一縷青煙而去,兩頭空空,只是其中的過程是任何人也預料不到的。充滿誘惑的世界,貪婪的人心,攪得本是安靜的紅塵不得安寧,惹得一身塵埃終難抖落。

其實生命中的苦苦糾纏就在於擁有和放下。多少人傷痕累累,被負擔壓彎了脊樑,仍是不捨得放下那些虛無的引誘。

我們該學會放下,放下那些無限膨脹的願望,放下人生中造成負面影響的事件。人生的起起落落再正常可是。只是放下又談何容易,那些刻在心裏的情感,縱使說着放下,深夜裏仍是心有不甘。

可是,放下是一種別無選擇的選擇。僅有給心騰出些空間,放下不屬於自我的人和事,才能裝下新的幸福。前路還太長,輕裝上陣纔會有最好的行程。

國旗下國中生清明節的發言稿 篇14

我走進我的“人生”劇院,找了個位置坐了下來,一按遙控器,童年的樂趣立即出此刻大屏幕上。

孩提時代的我,是一個天真、幼稚、生活無憂無慮的happyboy。每一天的生活都會充滿絢麗的色彩,處處藏滿要我去挖掘的知識。班裏有教師與同學的關心,家中有父母的呵護,使我真正體會到了童年所應有的歡樂。

在學習裏,我們每一天懷揣着對知識的渴望而努力拼搏,探索文學海洋的華麗,探索數學算術的奧妙。世界之大,無奇不有,任何事都有它的獨特之處,而成功的機會只流給在生活中細心、努力、熱於探索的人。有句話說“一切皆有可能”,只要我們撒下一粒心中那棵期望的種子,經辛勤勞動後換來的必須是碩果累累的豐收。

俗言:“小馬過河,河之深淺需要自我的嘗試”,而成長的路也需要一步步、腳踏實地的向前走。在一點一點的長大中,我不再跟以前一樣小孩子氣,明白了許多人世道理,懂得謙讓、扶持和朋友的真正價值。長大了,更讓我對“書”有了一片癡情,不管到哪,口袋裏總裝着本書。在遭受挫折時,保爾那不畏困難、堅持到底、永不言棄的精神鼓舞了我,使我敞開腳步,奮力去闖;在苦難時,想到賣火柴的小女孩的艱苦,自我這點又算得了什麼,更是闖過了重重險阻。在接下去的成長旅途中,我就像帆船一樣,實現了自我的夢想,寫上了我成長的圓滿結局。作文

我走出劇院,滿臉燦爛的笑容,成長中,我體會過了童年的歡樂,探求知識的歡樂。這時,我發現,只要懷着信心努力去幹一件事,成功後的喜悅會讓你在成長的歷程中更加自信!

國旗下國中生清明節的發言稿 篇15

“媽,我鞋開膠了了,怎麼辦啊?”我拿起鞋焦急的說。

“啊?那開膠了啊?給我看看。”媽媽隨講隨向我這邊走來。

“看啊,就這裏啊!”我舉起鞋,指着開膠的地方說。

“哦~就這裏啊。走,我帶你去修。”

“去哪修啊?”我有些不耐煩的說。

“哎呀,跟着我走就對了。快,走啊!”媽媽似乎也有些不耐煩了。

十分鐘過去了,我和媽媽來到了一個修鞋的地方。

“老闆,你看看我女兒這鞋壞了,看看能不能修啊?”媽媽把我的鞋拿給了修鞋的老闆。

可老闆卻在那邊比劃起手來,我在那邊傻愣愣的看着,一點也不懂他的意思。可媽媽卻似乎完全聽懂了,和他交談起來。

幾分鐘過去了,媽媽和老闆講完話了,我走到媽媽的身邊小聲的說“媽嗎,你。。。能看懂他比劃的東西啊?”

“這有什麼?一看就懂啊。再說,我經常來這邊修東西啊,沒看見他家還修車嗎?我們家的車也是在這邊修啊。”媽媽說。

“哦”我看着這個人,點着頭回答。可又過了幾分鐘後,我發現老闆的妻子也不能說話就問媽媽說:“媽媽,這兩個人都不能說話,那他們的孩子呢?能不能講話?”

“當然了,他家的女兒會講話啊。”媽媽用肯定的語言回答。

“哦”

在我等鞋修好的這幾分鐘,我發現雖然這家人生理有缺陷,但他們過的很幸福,他們沒有因爲自己的缺陷而感覺自己很卑下,沒有覺得自己低人一等。這讓我想到了我八年級上學期期末考時的作文題目《看重自己》。對,看重自己。正因爲他們有理想在心中,並且看重他們自己所以他們過的很幸福很愉快。對,我們誰能擔保自己一定就有這種想法呢?也許我們有的人缺的就是‘理想’和‘看重自己’吧!

在寫作文時我默唸了一遍‘看重自己’,現在我又再一次的,在心底的深出默唸了一此‘看重自己’。

國旗下國中生清明節的發言稿 篇16

尊敬的老師、親愛的同學:

大家早上好,今天我在國旗下演講的題目是“遵守紀律的重要性”

嚮往自由,追求自由,是我們共同的呼喚,共同的吶喊,共同的心聲。但自由永遠是“相對論”,自由永遠不會是“浪漫主義”的無邊無際。

我們生活在這個社會,一切都遵循着紀律的原則。紀律是在一定條件下形成的、一種集體成員必須遵守的規章、條例的總和,是要求人們在集體生活中遵守秩序、執行命令和履行職責的一種行爲規則。紀律具有社會性、歷史性,階級性和強制性的特點。自由和紀律既是對立的又是統一的。試想如果每個人隨心所欲、爲所欲爲,那麼學習環境、生活環境就失去了正常的秩序,當然,這是所有人都不願意看到的。

自古以來,不論哪一代賢帝明君,要想治國安民,立法嚴紀定是他們的首要之眩,如果沒有紀律,國家何以繁榮昌盛?拿破崙曾在一則日記中描述過馬木留克騎兵與法國騎兵之間的戰鬥情形: “兩個馬木留克騎兵絕對能打贏 3 個法國兵;100 個法國兵與 100 個馬木留克兵勢均力敵;300 個法國兵大都能戰勝 300 個馬木留克兵,而 1000 個法國兵總能 打敗 1500個馬木留克兵”。通常認爲,馬木留克騎兵人數雖多但紀律鬆散,因此,最終反倒敗於人數較少但卻注重發揮集體威力的法國 。

紀律是約束一個人和集體的工具,學校的紀律可以使在校的學生得到一個更好的學習條件,更好的培養他們的人格,陶冶他們的情操。

一個校園,如果大家都行爲失範、各行其是,視校規校紀爲無物,那“嚴謹勤奮、至真報國”的錚錚校訓即使喊得震天價響,又有何益?

一個班級,如果大家都不去遵規守紀,恪守班級公約,一個班級怎麼能有戰鬥力?而一個班風渙散的班級,又怎能奮發圖強,學有所成;一個隨心所欲、胡作非爲的學生怎能立足社會、贏得明天的輝煌?

俗話說?“沒有規矩?不成方圓”,良好的紀律是學好文化知識的保障。先有規矩,後有方圓。方圓之先,規矩之後,則是良好的習慣,而遵守規矩,嚴格守紀,是我們學生必不可少的品質,也是我們成功的保證。縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都是一些良好行爲長期堅持,養成習慣,形成自然的人。

因此,做文明的學生首先要嚴格遵守學校各項規章制度?遵紀守規?做一個文明的學生。各種規章制度並不是爲了限制同學們的自由,而是爲了讓同學們擁有一個更加有序的環境,從而獲得更大意義上的自由,使同學們能夠更好的學習,老師們能夠更好的工作,這纔是制定各種紀律,規範的真正目的!

遵守紀律並不代表失去自由。宇宙中的星球都是按着一定軌道行使的。假如他們不按軌道行駛,就可能會隕落乃至消失。人也是一樣的,遵守紀律,纔可能成功。不遵守紀律不但不能成功,還可能會誤入歧途。

同學們, 我們既然來到這所美麗的學校, 就應該珍惜這難得的機會。 在這裏, 我們將度過人生最美好的少年向青年過渡的三年時光,在這裏,還將要實現我們找美好的理想,如果沒有紀律,社會何以安定有序?如果沒有紀律,我們引以爲榮的炎黃子孫又何以踏向成功的大門?所以說,人類的成功發展離不開嚴明的紀律。

社會的蓬勃向上靠秩序,球場的酣暢淋漓靠規則,人生的精彩絕倫靠規矩。同樣,我們要在一中斬獲學業、滿載而歸,更應當尊重校規校紀。也只有真正恪守本分,遵規守紀,才能把握好“生命中的每一天”,才能真正地超越自我。

我的講話完畢,謝謝大家!

國旗下國中生清明節的發言稿 篇17

老家院前恰植了一株蠟梅,約有一個成人般高,每逢冬來,必見得一樹碧綠間掩藏着的朵朵金黃——若非細瞧是看不清它略顯紫色的花萼的,一整朵花兒似一個精巧的王冠,又似一塊經人精心雕琢過的琥珀,在陽光下瑩瑩閃光。

喜歡在樹下讀書,蠟梅香伴着書香別有一番風味,讀讀李清照的“雪裏已知春信至,寒梅點綴瓊枝膩;香臉半開嬌旑旎,當庭際玉人浴出新妝洗。”此句正是映景,身旁的蠟梅好似開在詩裏。再讀姜夔之《暗香》,聞到的不知是書中梅還是身邊梅,亦或是身邊梅之韻引出了書中梅之香,也可能是兩香交融,昇華出了另一種“香”的境界:不分虛實,不分空間。這梅香似一壺香茶,沁人又悠長,就這樣耗一午時,書讀完了,鼻滿足了,心也暖了。

只需一棵樹、一本書、一本書和幾個夥伴,共同度過的都是好時光。又想起那首《踏雪尋梅》:“雪霽天晴朗,蠟梅處處香。騎驢壩橋過,鈴兒響叮噹……好花采得供瓶養,伴我書聲琴韻,共度好時光。”

“雪霽天晴郞,蠟梅處處香……”似乎在冬月,遇上晴好的午後,伴一株蠟梅幽幽的香,無論在何處於何時做何事,都會是一段完美時光。

喜歡在雪後,召集一些夥伴,每個從家中“偷”出一些鈕釦、蘿蔔、葡萄等東西,跑來我家蠟梅樹下堆雪人,幾個人輪着滾雪球,越滾越大,正滾得差不多時,不知哪又飛來個雪球砸中我的頭,雪球“撲哧”得笑得又散成片片雪花和小雪塊,隱到地上看不見了。幾塊頑皮的正巧落在脖頸處,迅速融化成雪水,雪水從脖頸流到後背,冰的我直哆嗦。二話不說抓起一團雪就往別人身上扔,於是便爆發了一場“世紀大戰”。雪仗打累了,雪人堆好了,便滿足躺在地上。閉上眼睛,似乎聽不見一點聲音了,僅有那蠟梅香,充斥着我們的全身。

喜歡在樹旁彈琴,雖然戶外較冷,衣服穿多了行動較爲不便,但指尖一觸到琴絃,手指就變得難以言說的靈活,指尖輕撥揉弦,變換着指法。就着梅香,就算沒有譜子,閉着眼也能夠完成一曲《梅花三弄》。音符緩緩流淌,綿長略帶跳躍的曲調似乎描繪出了花開的聲音,在百里白雪的寂靜中,停下手,閉上眼,側耳傾聽,隱約聽見有微弱的音符在律動。擡頭一看,最東邊的那支的末尾的花苞似乎咧開了嘴呢。

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