五年級國旗下幸福的淚水講話稿_幸福的淚水講話稿（精選21篇）

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五年級國旗下幸福的淚水講話稿_幸福的淚水講話稿篇1

在我們的社會中，有很多熱心的人以往去幫忙過我們，而這時，我們就會感到無比幸福。

有一次，我自我出門去上輔導班，我拿着兩個包，其中一個包裏裝着這次去輔導班交的錢，可是，因爲我的粗心，在坐公交車時我將那個盛有錢的包落在了車上，我下車時並沒有發覺，只是一味朝着向輔導班的路走去。

中途，或許是一個人發現了我落在車上的包，就趕緊下車去追我，當時那個人大喊：“你的包!”我還是沒有發覺，當我一轉頭，我看見我的書包正在那個人的手上，他說：“你走得太快了，包忘了拿，我給你送來了!”我一驚，連忙說了一聲：“多謝，太多謝了!”說完，那個人轉頭要走，又提醒了一句：“下次必須要注意，可別再忘拿東西了!”我又連忙大聲迴應了一句：“我明白了!”

我十分感動，社會中有這樣的好心人，頓時我感到在這個社會中十分幸福，那片幸福，又再一次被我拾了起來。

這樣的事在我的生活中還有很多，比如說那一次，我騎車回家，當我想將車子往地下室推的時候，旁邊來了一個叔叔，他看見我車上有很多東西，我又背了一個書包，所以他說幫我推下去，我心裏頓時一暖，心中十分感動，不知說些什麼好，只是他們的這些行爲，讓我深深的感受到了我真的很幸福。

撿拾幸福，就會讓你回味無窮去，也足夠讓你回憶一輩子。

陌生人帶來的幸福，這種感覺，確實很甜!

五年級國旗下幸福的淚水講話稿_幸福的淚水講話稿篇2

有人說，幸福其實很簡單。是的，幸福不必須多麼宏偉驚人，幸福就像初春新雨後冒出的筍尖，稍一低頭或彎腰便能發現它遍佈足下;抑或是在盛夏鄉野的天空中，偶爾擡頭便可看到的漫天繁星。幸福就是喜悅，發現生活之美的單純的喜悅，只要伸手就能觸到。有一顆永遠不老的心，平和的態度，進取的心態，幸福便處處皆可撿拾。

幸福能夠是寒冬中一絲溫暖。還記得小時候有一年冬天十分寒冷。那時單薄的身子抵禦不了寒冷的侵襲，雙手凍得通紅。而身旁的媽媽發覺我的窘態，便用她溫柔而纖細的雙手握住我的手，同時把我另一隻手放入她同樣溫暖的口袋中。這時的媽媽就像天使一樣，臉上泛着微笑，而我的手被溫暖的母愛包裹着，這溫暖滲透入我的皮膚，流向全身各處，比最好的羽絨服穿在身上還要溫暖。心頭上縈繞着絲絲溫暖的我，在媽媽的口袋裏撿拾到了幸福。

幸福能夠是清晨的一縷陽光。在暑假，上了一天的課後，將一整天的知識盡數吃進腦子裏的我帶着一身的疲倦回到家倒頭便睡。第二天清晨，還在睡夢中的我透過睡眼隱隱約約看見一縷陽光。我頓時睡意全無，心中莫名升起一種喜悅。是爲自我在這都市之中還能享受到真正的大自然的光輝而喜悅，也是爲自我休整完畢，又即將度過充實的一天而喜悅。感激大自然，讓我爲今日而幸福，我從清晨的陽光中撿拾到了大自然饋贈的幸福。

幸福還能夠是平淡中的一次甘甜。放學回家之後，又見到久違的家人，心思從繁重的作業中抽出來，迎接家人溫馨的擁抱。一向嚴肅刻板的爺爺也露出了笑容，像往常一樣開始認真地爲我削一隻蘋果。平平淡淡的一週學習中難得回家兩天，我細細咀嚼這隻蘋果，只覺得無比甘甜。人的味覺就是這麼容易被滿足，心理也如味覺一樣容易滿足。我從蘋果的甘甜中撿拾到了生活的完美的幸福。

幸福其實很簡單，是一絲溫暖，一縷陽光或是一次甘甜，只要有一顆不老的心，有着進取的態度，平和的心態，在平凡的生活中也能撿拾幸福!

五年級國旗下幸福的淚水講話稿_幸福的淚水講話稿篇3

我是不經常哭的，要哭可能會是被打被罵，或是受了委屈而哭，這些很平常，可是其中有一次哭是出自幸福的。

在我二歲時，爸爸媽媽就離婚了，法庭把我判給了我爸爸。於是，我跟着爸爸過着相依爲命的日子。一年之後，爸爸娶了一個後母回來。我聽別人說，後母的心最毒，可是這個後母的心不毒。我8歲那年，我的小夥伴們都上國小一年級了，我很羨慕他們，可是爸爸總是遲遲都不提起我上國小的事。最終在有一天，我聽見爸爸跟後母在談話。後母說："琳琳該上國小了，我們應當送她去上學。”這時，爸爸一聽，臉一下拉了下來;"什麼!此刻連我們的生活費都不夠了，哪還有錢給她讀書。”“可是琳琳這樣下去。她豈不是成文盲了嗎?錢不夠，我能夠去賺。”“你自我身體都不舒服了，還去賺錢，你要不要命了?”“賈宏，你讀過書是不會體會到沒文化的苦，我沒讀過書，我明白沒知識是會讓孩子痛苦一輩子的。”這時，爸爸恍然大悟，說;“好吧，明天就送去她讀書。”這些話我都聽見了，霎時，我衝進房間，對後母說：“媽媽!”當時，我的眼淚不禁唰唰流下來，那時，我覺得太幸福了，今日，當我回憶這些往事時，我再次流下這幸福的淚水。

五年級國旗下幸福的淚水講話稿_幸福的淚水講話稿篇4

我，一個經歷過小風雨的男孩，陽光每次只出此刻風雨後。無數次成和失敗放在一齊就等於一個真實的我。

記得那是我第一次獲獎及發表含金量還挺高，那張證書和每本登有我作文的作文選還放在我的書櫃裏。每每看到它彷彿就回到兩年前，這本書好像是我從那以後寫作的動力。

那時我四年級，寫作文並不好，反而不僅僅作文差，除了數學其他都差。可那次我超乎了教師的想象，更超出了教師對我的估量。

作文在那時對我來說是一個不可跨越過的欄杆，從來沒寫好過，經常產生破罐子破摔的心理，最終越寫越差，使教師開始輕視我這個數學好的嚴重偏科生，多次嘲笑我“胡”成的作文。使我整日悶悶不樂，一點精神都沒有。之後整日沉默練就了我不屈教師冷眼看待，經常在背地裏發狠，必須要寫好作文，同時也練就了我厚達八丈的臉皮，從來都不在意教師讀我的作文時加上的“旁批”。而是仔細比較我的“胡文”與好作文之間的差別，一次次的總結與積累，我掌握了我們班所有同學那時的寫作技巧，並總結出“張氏”寫作法。然後每一天寫一篇作文，再與好作文比較。當然，我是從來不會把我的“天天練”給教師看的。在堅持不懈的努力和不斷改善寫作方法下，在一次無意寫作中體現了出來，一天我繼續完成我的一天一篇。那篇作文我下意識的要全身心投入，最終又一篇大作完成。

不知怎樣回事，這篇作文就悄悄的獲獎了，剛明白消息的我興奮極了，不知不覺在歡樂中我的眼眶中立即充滿了淚水，一切努力沒有白費。

我從四年級的作文倒數到五年級的前一、二，這就是四年級的努力，值!

五年級國旗下幸福的淚水講話稿_幸福的淚水講話稿篇5

各位尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好!我是宣傳部的。

昨天是我國的傳統佳節——重陽節。

重陽節已有20xx多年的歷史，起源最早可以追溯到春秋戰國時期。屈原的《遠遊》一詩中，就有“集重陽入帝官兮”之句。戰國時代，重陽已受到人們重視，但只是在帝宮中進行的活動。漢代，過重陽節的習俗漸漸流行。相傳漢高祖劉邦的妃子戚夫人遭到呂后的謀害，其身前一位侍女賈氏被逐出宮，嫁與貧民爲妻。賈氏便把重陽的活動帶到了民間。賈氏對人說：在皇宮中，每年九月初九日，都要佩茱萸、食篷餌、飲菊花酒，以求長壽。從此重陽的風俗便在民間傳開了。

20世紀80年代開始，我國一些地方把夏曆九月初九日定爲老人節，倡導全社會樹立尊老、敬老、愛老、助老的風氣。我國政府在1989年將每年的這一天定爲“老人節”，又稱 “敬老節”。

尊老愛幼一直是我們中華民族的傳統美德，上個星期，我校高一、高二年級AP班的同學前往橫琴的“快樂壽星·老年公寓”進行了一次志願服務活動，與老人們親切交流，爲老人們送去溫暖貼心的問候，“快樂壽星·老年公寓”是我校敬老、愛老教育實踐基地，我校實踐部每年會多次組織青年志願者到老年公寓進行志願服務活動，活動受到了老年公寓全體老人和工作人員的熱烈歡迎與高度讚揚。

老年人，他們也曾經風華正茂，也曾經揮灑熱血，爲社會的發展做出了巨大的貢獻，他們應該受到全社會的尊重和愛戴。在此，我倡議我校全體同學無論何時何地，都要尊重老人、善待老人、幫助老人，讓老年人感受到晚年的溫暖，讓中華民族的傳統美德繼續被髮揚光大。

五年級國旗下幸福的淚水講話稿_幸福的淚水講話稿篇6

在我的印象裏，爸爸是一個高大的父親。他對我的愛比天還高。

爸爸的學歷不高，只是國中畢業。但他卻總象大學教授一樣的輔導我。有一次面臨期末考的時候，我的成績卻急劇下降。爸爸聽聞後，十分着急。他一方面到教師那瞭解我學習下降的原因，一方面又四處尋找複習資料。在工作了一天，已經很疲勞的情景下，還幫忙我複習到深夜。看到我的成績提高了，爸爸的臉最終露出欣慰的笑容。但我發現他的頭上多了幾根白髮，我明白那一根根白頭髮裏都是一份份父愛!

爸爸不單輔導我學習，還儘量滿足我在學習上的需要。一次，爲了提高英語水平，我買來了一塊英語碟片。但回到家裏卻發現影碟機壞了。我默默地收起碟片，因爲我清楚家裏此刻沒錢買新影碟機。但這些都被爸爸看在眼裏，他皺着眉頭，默默地抽菸。幾天後，我發現家裏有了一臺新影碟機，還是DVD呢!一瞭解，我才明白這是爸爸省吃儉用，又到廠裏支了錢給我買的。頓時，淚水不聽話地從我的眼睛裏流出來。

爸爸關心我的學習，更期望我能健康成長。有一段時間我迷上了到網吧打遊戲，爸爸明白後，嚴肅地批評了我，告訴我上網打遊戲的危害性，及時讓我懸崖勒馬。他還常常幫我明辨是非，耐心教育我做人的道理。

爸爸，你愛我勝過愛你自我，你是最愛我最的人!

五年級國旗下幸福的淚水講話稿_幸福的淚水講話稿篇7

一縷陽光透過樹林，射在校門前的小路上，這條路書寫了我五年多的童年腳步。當稚嫩的我們跨入學校的第一步，當我們第一次走進明亮的教室，您用迷人的微笑迎接我們。您用愛把我們帶上成功的一步步階梯，您用微笑把我們領上人生的道路。

您是我們的朋友，把我們帶到知識的海洋，讓我們和知識遊戲;把我們帶到道德的山林，讓我們與道德交友;把我們帶到歡樂的田野，讓我們和歡樂同行，您是多麼重要呀!

您就如一朵樸素的勿忘我，風雨裏盛開，風雨裏凋謝，您把一生的精力放在我們身上，風雨無阻，您送走了多少代天驕。可你們自我呢當滿天的繁星在樹梢頭輝耀着，四周都是黑魆魆，可您的窗前亮着燈，不停地改善自我的備課，不停地批改作業，紅紅的一筆一筆，印進了每個同學的心中。

每當您講課時，我們看到熬夜後的您眼中透着一根根血絲，課堂上您講得那麼生動，可很少人明白在背後您花了多少功夫啊!

您既是園丁教我們知識、教我們做人的道理;您也時時刻刻給予了我們慈母般的關愛!您就像一盞明燈照亮我的風雨前程，轉眼六年級，我們即將畢業，即將分開，可我們師生情如同藕絲一般牽連着牽掛着，永遠不分離。

教師我愛您!

五年級國旗下幸福的淚水講話稿_幸福的淚水講話稿篇8

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是《九九重陽節，濃濃敬老情》。

你們知道昨天是什麼日子嗎?是的，九九重陽節，也是老人節。在這百果飄香的金秋時節，我們喜逢又一個重陽老人節。此時此刻，讓我們這些晚輩向全社會老年人表示最衷心的節日祝賀和最崇高的敬意吧，衷心祝福他們健康長壽，幸福安康!

記得有人說過，童年是一幅畫，少年是一個夢，青年是一首詩，中年是一篇散文，而回首人生，老年人則是一部歷史，是一面旗幟，是一道風景……在過去的日子裏，老人們爲我們社會的進步灑下了辛勤的汗水，作出了無私的奉獻;爲我們的家庭嘔心瀝血，任勞任怨，付出了他們的一切……

可是，現實生活中，我卻曾目睹很不和諧的畫面。曾經，不止一次，我看到公交車司機對站牌下的老人視若無睹，一腳油門，飛馳而過;更不止一次，我聽到公交司機對腿腳慢的老人上車時不耐煩的厲聲呵斥……這一切，就因爲老人持的是免費乘車卡。這是多麼讓人憤怒和心寒的一幕啊，這些司機的行爲和我們國家施行老年人免費乘車政策的初衷是多麼的背道而馳啊!

尊敬老人的家庭是和諧的家庭，尊敬老人的社會是發展的社會，尊敬老人的學校是進步的學校，尊敬老人的學生纔是文明的學生。可是，同學們，尊老愛老，我們不能只喊口號，也不能只停留在倡議書上，更不能止於國旗下的一次演講……尊敬老人，我們要付諸於日常生活的點點滴滴中：生活中，不和老人頂嘴，不衝老人發脾氣，不把老人當老傭人使喚。吃飯時，給老人夾夾菜;洗了水果，先挑一個好的遞給老人;看電視節目時，把遙控板放在老人的手上;假日出遊，邀請爺爺奶奶外公外婆一同前往;放學回家，甜甜地叫聲“爺爺奶奶、外公外婆”;空閒時間，陪老人說說話，聽老人講講他們年輕時候的“輝煌”……同學們，只要我們心中真正裝着老人，就一定能讓他們每天綻放舒心的笑容，就一定能讓他們真正感受到天倫之樂的甜蜜和晚年生活的幸福!

最後，讓我們再次祝福我們可愛的前輩們如晚菊傲霜，漫步人生夕陽紅!

謝謝大家!

五年級國旗下幸福的淚水講話稿_幸福的淚水講話稿篇9

禮物是一份心意，不是用金錢就能夠代替的，我們應當用自我的行動，獻出最完美的禮物。

今日是母親節，我決定早早起牀，爲媽媽做一頓豐盛的早飯。來到廚房，拿起菜譜做起了早飯。第一道炒雞蛋。我拿起雞蛋，把雞蛋磕在碗裏，然後一向攪拌，把蛋黃攪碎，“哇!”這個雞蛋是雙黃蛋。我把雞蛋倒進了鍋裏，打開煤氣竈，開起中火，倒上油，就開始翻炒了。我把雞蛋左炒右炒，書上說要把蛋炒碎。大約五分鐘炒雞蛋就做好了，雖然有點糊了，可是聞着很香，應當會很美味吧!

我又開始做第二道美食了——辣椒炒小青菜。我切好辣椒和小青菜後，就開始倒油了，打開小火，那“啪啪”的聲音真是太好聽了。把洗過的青菜倒入油鍋中，那聲音變大了，一不細心，油濺到了我的手上，我一聲大叫：“啊!”我的手上燙出一個小泡。媽媽被我的叫聲吵醒了，她發現我在做飯，我也看見了睡醒的媽媽，我把做飯的原因一一告訴了媽媽。媽媽明白後，眼睛裏流出了一顆顆晶瑩的“小珍珠”——媽媽感動得哭了。媽媽心疼地把我拉到了一邊，她來做飯。

媽媽不一會兒就做好了飯。媽媽把飯端到客廳，她嚐了一口炒雞蛋，對我說：“你是不是忘了放鹽了”“好像是吧!”我說。媽媽又把飯重新做了一遍。吃過飯後，媽媽對我說：“這是我第一次吃你做的飯，這一頓飯也是我吃過最美的飯了!”

當我看見媽媽感動的那一刻，我就決定每年的母親節都要爲媽媽做一頓美食。父母的愛是無私的，真的不求子女的回報。

五年級國旗下幸福的淚水講話稿_幸福的淚水講話稿篇10

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好!

今天我在國旗下講話的題目是《讀好書，樂無窮》

俗話說：“活到老，學到老。”老師、同學們，我們大家都無法選擇出生的時間，但大家都可以選擇讀書的時間、選擇肩上的責任、選擇用自己的知識，爲社會的發展做出點滴貢獻、爲自己的父母報答養育之情。平時老師也常教導我們：好好學習，天天向上;有志者，事竟成;時間就是生命;愛拼纔會贏。

一個人的成長，離不開書的指引。假如我們不認真讀書，沒有真本事，將來如何能立足社會?又如何能報效祖國?“少壯不努力，老大徒傷悲”。

其實，讀書是一件快樂的事。否則，爲什麼有的人可以不吃飯，不睡覺，但不能不讀書呢?我們如果喜歡讀書，就會在讀書中體會到樂趣。有的同學把書當作生活中不可缺少的營養品，看見書就愛不釋手。爸爸媽媽給的零用錢，他們都捨不得花，攢起來買書;每逢生日，爸爸媽媽問要什麼禮物時，他們總是脫口而出：“書。”在有些同學的書櫥裏，擺着琳琅滿目的書籍，他們經常靜靜地在書海里遨遊。讀到高興處，情不自禁地手舞足蹈;讀到悲傷處，爲主人公的不幸遭遇而傷心不已;讀到深奧處，也緊皺眉頭冥思苦想……書既像一位充滿智慧的老人，不斷啓迪我們;又像一位真誠的朋友，和我們面對面地交談。

因此，讀書應該是我們每天的必修課。那麼應該閱讀哪些好的書籍呢?這好書，不一定是作文書，但也不能每天抱着《多拉a夢》、《蠟筆小新》等動畫書不放。大家應該讀各種各樣的健康讀物。我建議大家多讀文學名著，多讀科普讀物，多讀名人傳記，這些都是營養豐富的好書。

同學們，今天我們成長在紅旗下，沐浴着黨的陽光雨露，是何等幸福!認真讀書是時代的要求，更是我們神聖的歷史使命。司馬遷說：“讀萬卷書，行萬里路。”願我們在人生的道路上，與好書相伴，享快樂無窮!

我的講話完畢，謝謝大家!

五年級國旗下幸福的淚水講話稿_幸福的淚水講話稿篇11

我們新來的教師是個女大學生，她教我們語文。她還在上大學。教師長得很漂亮，卷着的黑黑的頭髮，兩隻眼睛炯炯有神，說起話來悅耳動聽。我們五五班的學生都十分喜歡她!

教師來了以後，我們五五班就添了一些活躍氣氛。上課同學們都認真聽講，作業也認真完成，她也十分認真的教育我們，培養我們。在辦公室，也幫蘇教師努力改作業。調皮的同學下課也不打鬧了，在哪呢在陪着她聊天、談笑呢!按班主任蘇教師的話來說，她是原先調皮的五五班的救星。

可一學期之後，我們聽到一個令全班震撼的消息——教師要走了!

全班整整沉浸在默默無語裏一分鐘，誰也不相信這是真的。

最喜歡她的那些同學快哭了……

今日，是我們跟教師的“離別日”，教師來了，她的臉色很難看，像是以淚洗面過。說她要走了，讓我們不要太悲痛!可是，我們還沒有哭，教師她卻已經潸然淚下了，但她卻不住的掩飾自我，讓同學們看不到她的悲痛。

我們爲她開了個歡送會，可是沒有一個同學是在“歡送”她。

我們把禮物，祝福送給了她，還是沒有表盡我們的情誼。

這一刻對她來說，這是她人生中很重要的一刻。

半個小時後，教師真的要走了，這就是我們分別的時刻了，霎那間，同學們都哭了，很悲痛，很悲痛……

教師，雖然你走了，可是我們不會忘記你給予我們的知識，我們會永記心頭，不管怎樣樣也不會忘記!不管您身在何方，您還是我們的教師!教師，我們五五班的學生愛您，永遠愛您!

五年級國旗下幸福的淚水講話稿_幸福的淚水講話稿篇12

尊敬的老師、親愛的同學們:

早上好!

今天國旗下講話的主題是《愛護校園公物,爭做校園主人》。

一說起愛護公物,也許有人會認爲這是老生常談,因爲類似"愛護公物光榮,破壞公物可恥"、"愛護公物,人人有責"這樣的口號恐怕連幼兒園小朋友也能說上幾條。

但現實生活中的我們又做得怎麼樣呢?細心觀察就會發現,校園裏破壞公物的現象還是有的:不知你們是否看到樓道教室的牆壁上污跡斑斑,有些班級壞了的門窗;還有課桌上,椅子上,甚至是廁所的牆上,經常會看見各式各樣的塗鴉……你有沒有想過,不論是有意還是無意,這些行爲都對公物造成了損壞,也給其他同學的學習和生活帶來了不必要的麻煩,還會增加學校對公物的維修費用。

愛護公物其實並不是一件很難做到的事情,在校園裏我們也看到了很多美麗的身影:他們彎腰撿起了地上的垃圾,他們隨手關掉了水龍頭,他們愛護着自己的課桌椅,他們小心地使用計算機,他們使得校園更美麗了。我們要真誠地感謝這些自覺愛護學校公物的同學,只要同學們平時多想想,努力提高自己的品德行爲,就一定能夠改掉不良習慣,成爲一名公共環境的保護者,爭做校園主人。同時藉此機會希望大家做到:愛護公物,從我做起,挪動桌椅,小心翼翼;開門開窗,輕手輕腳;愛護公物,從小事做起,不要在雪白的牆上蹬踏留跡;不要讓電燈開關粉身碎骨;不要讓電話機身首異處;愛護公物從身邊做起:隨手關燈節約每一度電;呵護校園裏的一草一木;擰緊水龍頭,節約每一滴水;拾起地上的紙屑,保持環境衛生。

我們要像愛護自己的面孔一樣愛護環境,要像珍惜自己的身體一樣珍惜公物。

讓我們攜起手來,杜絕損壞公物破壞環境行爲。把美的外在形象與良好的德行結合起來,做一個有文明、有修養的學生。讓我們一起用心呵護每棵草、維護每一張桌椅、每一塊牆壁,從我做起,從小事做起,從身邊做起,用今天的努力來營造我們溫馨的家園。

五年級國旗下幸福的淚水講話稿_幸福的淚水講話稿篇13

老師們、同學們：

藍天下，迎着初生的晨曦，和着冬日的晨風。我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們眺望着國升起，耳畔迴盪着氣壯山河的國歌，我們爲這一莊嚴的隊禮而自豪，我們因肅然於國旗前而激動。

同學們，我們是二十一世紀的主人。浴血奮戰、硝煙瀰漫的戰火已離我們久遠;歷史的恩怨，國危的呼號了歷史。但是，國旗，這新中國的象徵;國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時空，延續着我們中的偉大傳統，凝聚着新中國的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國旗的光輝伴隨着我的成長，照亮了我們前進的國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業，不懈奮鬥。一面國旗，招展着一種象徵：戰爭中的勇氣，異國親情，國際交往的尊嚴;一面國旗，書寫着豐厚的：那是祖國的土地，那是遊子的歸依，那是不屈的那是國家的富強。國旗照耀航程，國歌催人警醒，那“起來、起來”的吶喊，鼓舞着我們中華民族的新一創新，激勵着每一個炎黃子孫自強不息。體育健兒在多哈運會上的頑強拼搏，不正是這一的詮釋嗎?奏響、國旗升起時，我們從那滿含淚花的凝視裏，從自豪激昂的“起來”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容體會到了做一箇中國人的自豪，同時，同學們，我們也要掂量到我們肩頭的重任：努力學習吧!祖國需要世紀需要我們，未來需要我們!

然而，我們有些人卻不懂得五星紅旗的含義，不知道《義勇軍進行

愛國，是民族的靈魂

五年級國旗下幸福的淚水講話稿_幸福的淚水講話稿篇14

她中等身材，今年12歲，烏黑的頭髮扎着兩條馬尾辮，彎彎的眉毛下長着一雙明亮的眼睛，微微一笑露出可愛的小酒窩，十分美麗。她是一個助人爲樂的人，她就是我的同學潘婷。

記得有一次放學，我正走在回家的路上，忽然下起了大雨，我連忙跑到一個店門關上的屋檐下躲雨，可是雨慢慢下大了，我被雨水淋到了一點。忽然，背後傳來了一個十分熟悉的聲音，你是不是沒有帶雨傘我轉頭一看，原先是同班同學，我點了點頭，她說：“我們一齊回家吧。”我高興的點了點頭……

一路上，風颳的越猛，雨下的更大了，嘩啦啦的雨水不停的拍打着雨傘和周圍的事物。潘婷悄悄地把雨傘向我這邊移動，我發覺了，便又將雨傘向她那個移，之後對她說：“我不用那麼多，你還是……”我還沒有說完她便打斷了我的話：“教師說過，同學之間應當互相幫忙，這傘歐我們一人一半。”聽了這話，我只好點點頭。走了沒多久，潘婷又把雨傘的一大半給了我，我卻沒發現。到了家門口，我才發現潘婷的衣服打溼了，我不好意思地對她說“多謝你，請到我家裏來把衣服烤乾吧，不然會着涼的。”她說：“不用了，我該回去了，不然爸爸媽媽會擔心的。”我看着她離去的背影，心裏不禁的讚歎。

這件事雖然過去了很久，但我還是記憶猶新，這就是我們班愛助人爲樂的人。

五年級國旗下幸福的淚水講話稿_幸福的淚水講話稿篇15

別人過生日都要送給他生日禮物，表達自我的心意，可是，我卻在爺爺過生日的時候，收到了他送給我的禮物。這是怎樣回事呢?

在我7歲的時候，那一天是爺爺的生日，正巧前一天數學考試。開始我想考滿分作爲送給爺爺的生日禮物。可是，考卷發下來一看，啊，我只得了85分。這是一個多麼大的打擊，猶如晴天霹靂一樣給了我當頭一擊，我暈了，我悲痛了，我哭了。

在去給爺爺過生日的路上，我覺得自我的腳步是那麼沉重，心境是那麼難過，臉色是那麼陰沉。一進爺爺的家門，我直奔臥室撲倒牀上就哭了起來，我本想考一個滿分給爺爺作爲生日禮物，可是此刻怎樣辦?爺爺看到我撲在牀上，立刻過來摸我的頭，問我有什麼事。我說了。爺爺聽了，沒有生氣，沒有狠狠地批評我，而是語重心長地對我說：“你要找原因，分析自我考不好的問題所在。”“我以爲自我複習過了就不會出問題，自滿了。”爺爺聽了我的話轉身出去了。

過了一會兒，爺爺回來了。這時，我看到爺爺的手裏拿着一卷紙，我很莫名其妙。他走到我面前打開紙說：“這是我送給你的禮物，你必須要記住上頭所寫的。”我最終明白這是一副對聯：上聯寫着“虛心使人提高，驕傲使人落後。”下聯寫着：“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。”我看着這一副對聯，點了點頭。爺爺又開口說話了：“記住學無止境，不要以爲自我一學就到頂了，要活到老，學到老。知識是學不完的。”爺爺是位書法愛好者，他的字寫得這樣好，都是和他平時每一天的練習、臨摹分不開的。爺爺漂亮的毛筆字，正是要向我證明，僅有經過平時的刻苦努力，才能取得好的成績。

此刻，我把它們掛在牀頭的牆上。我每一天都要看看這一副對聯，提醒自我要努力，不要驕傲。在我看來，它是一個異常的、也是最珍貴的禮物!

五年級國旗下幸福的淚水講話稿_幸福的淚水講話稿篇16

做一個快樂的讀書人

尊敬的老師們，親愛的同學們: 大家早上好!

今天我國旗下講話的題目就是<做一個快樂的讀書人>。

古人說:“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎。”這句話說出了讀書的必要性。古詩中有“問渠那得清如許，爲有源頭活水來。”我們的思想需要源頭活水，而這源頭活水有一大部分來自讀書。天天讀點有益的書，對精神有滋補作用，而我們的言談舉止就不至於“無味” “可憎”了。

書是我們的精神家園。古今成大事者，皆以勇氣和智慧之高爲最甚。我們需要擁有人生的最高境界，擁有人生美麗的境界，人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。

你不可能在現實生活中結識世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德說:“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”你不可能回到過去，也不可能提前進入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活在現在，而讀書人是同時生活在三個時代——過去、現在和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每一個角落。

人生的快樂在於不斷的追求，獨立於天地、自然之間，徜徉與書的海洋，獨享擁有整個世界的樂趣。擁有了書，就像擁有了良師益友，享受他們的無窮快樂。同學們，讓我們與書爲伴吧，在知識的海洋中暢遊，讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧，做一個快樂的讀書人!

謝謝大家!

五年級國旗下幸福的淚水講話稿_幸福的淚水講話稿篇17

老師、同學們: 　　經過上學期的拼搏，我們迎來了收穫的第二學期。在這一學期裏，畢業班的同學將要離開母校，迎接人生的新挑戰。希望同學們在豬年裏，將會龍馬精神，呼風喚雨! 　　回首過去是爲了繼往開來，無論多麼輝煌的成績都永遠屬於過去，重要的在於如何把握現在、開拓未來，藉此機會對同學們提出以下幾點要求: 　　第一、要視學習爲天職，把學習當成生活的樂趣。人的成就有大有小，水平有高有低，學習是決定這一切的根本因素。只有不斷地學習，才能發現、研究和解決問題，才能具備創新能力，進而創造奇蹟，實現自己的人生價值。學習的確是一件苦事，需要有堅持不懈的毅力，有克服惰性的意志，有甘於寂寞的勇氣，但學習更是一件樂事，可以解除疑惑，增長見識，獲取信息，開闊視野，使思路敏捷，讓心靈充實，更重要的是，學習是實現我們人生理想必然途徑。　　第二、要正確面對困難，始終對自己充滿自信。困難是磨練個人意志的試金石，面對困難的態度決定着一個人成功與失敗的最終結局。愛迪生在發明蓄電池時，實驗作了一萬次還沒有成功，但他說:“我沒有失敗，我只是發現了一萬種不能運作的方式。”自信是最有力量的人生潛能，是創造性思維中的最重要因素。一個人失敗了並不可怕，可怕的是失去對自己的信心，希望大家記住:不論成功還是失敗都要有收穫，那就是要對自己始終充滿信心。　　第三、要學會做人，培養自己的責任感。德是一個人的立身之本。一名優秀人才，要具備四種品德:對國家、社會有責任感;對學習、工作有進取和敬業精神;對他人有競爭與合作意識;對自己有否定和超越態度。這四種品德的核心是責任感。對於大家來說，勤奮學習，考上大學是你的責任，遵守校規校紀，熱愛班集體是你的責任，孝敬父母和報效國家更是你的責任。希望同學們能感受到肩膀上承擔的對國家、對社會、對家庭、對人生的那份沉甸甸責任。另外，也希望老師們能立足學校，加強學習，不斷探索，學會反思，作學習型、反思型的教師;能轉變教育觀念，樹立面向全體、全面發展的育人觀，善待每一個學生，作育人型的教師;能繼續發揚無私奉獻的優良傳統，務本求實，追求卓越，作創新型的教師。　　老師們、同學們，希望的種子已經播灑下，就讓我們在新學期裏用拼搏的汗水去澆灌它，用堅強的意志去呵護它，用成功的喜悅來收穫它。　　祝願我們的學校能承載着全校師生的美好希望，永遠揚帆遠航，向着行列前茅乘風破浪。　　謝謝大家!

五年級國旗下幸福的淚水講話稿_幸福的淚水講話稿篇18

在我的成長歲月中收到過各式各樣的禮物，有我想要的玩具，有周杰倫的一張專輯，有我盼望已久的一本書……在這些禮物中，我最喜歡的是一幅沙畫，在我看來它是最珍貴的。

爲什麼說它很珍貴呢?因爲在這幅沙畫中蘊含着這樣一個故事：那是一個風和日麗的日子，我與媽媽去逛街，媽媽走着走着找不到我了。原先我看到許多小朋友在那裏做沙畫，我全神貫注的看他們製作，不管媽媽怎樣叫我也不走，媽媽當時似乎明白了我的意思，拉着我進了賣沙畫的商店中，我突然明白了媽媽的意思，在一旁歡呼雀躍，經過媽媽的千挑百選後，最終選了其中的一張給我買了下來。

回到家以後，我立刻把媽媽叫來，然後把沙畫的包裝拆開，拿出工具，我們開始製作，因爲我經常“搗亂”，所以媽媽拿着工具在我臉上畫，我也拿着工具反擊，然後一場“繪畫大戰”開始了，房間裏不時傳來我們歡快的笑聲。之後，我們二人直到把對方臉上塗的亂七八糟才停了下來，我們看到對方後，都大笑起來，之後我們之後製作，經過一番努力後最終完成了。

五年級國旗下幸福的淚水講話稿_幸福的淚水講話稿篇19

敬愛的老師、親愛的同學們：

早上好!

今天，我非常的榮幸，能夠站在莊嚴的國旗下爲大家演講。再過兩天就是國慶節了，再我們

爲放假高興的時候，不要忘了我是一箇中國人!愛國是我們必須做的!

中華民族是一個偉大的民族，愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。愛國，是一個神聖

的字眼，在歷史發展的曲折過程中，愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進入二十一世紀，

我們偉大的祖國日益繁榮昌盛，愛國主義更應該成爲這個時代的最強音!愛國主義是我國各

族人民團結奮鬥的光輝旗幟，是推動我國社會歷史前進的強大動力，而愛國教育無疑是最重

要的教育!

回顧中華民族的歷史長河，無數爲國家拋頭顱、灑熱血、無私奉獻的民族英雄至今活在我們

心中，古代，有南宋的岳飛，明代的戚繼光，鄭成功近代以來，爲了保衛國家，反抗帝

國主義的侵略，更是有許多仁人志士爲捍衛民族主權而慷慨就義。新中國成立以後，有很多【國小生國旗下演講稿大全】

傑出人物，如鄧稼先、華羅庚、錢學森等等，他們放棄國外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖

國來，爲國家的現代化建設貢獻自己的力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動人事蹟，

永遠激勵着每一箇中國人奮發向上!

愛國精神，是不分國界的。不僅在中國，在世界許多國家中，愛國教育也是極受重視的。

美國一個普通的鄉村教師說過一句話："不懂得熱愛國旗的學生，無論他多麼出色，都不是

好學生。"在美國，熱愛國旗是一件極其平常而又非常光榮的事。在波蘭，每一所學校都專

門設有愛國主義教育課程，並使之融入政治、歷史等科目中。在泰國，愛國主義教育，是每

個學生必不可少的一門課程，政府極端重視對青少年進行民族傳統和愛國教育。最具特色的

是韓國，它把愛國主義教育滲透到社會生活的各個方面。韓國人歷來以使用本國產品而引爲

驕傲。可見，愛國主義精神是全世界人民共有的寶貴財富。

我們作爲新世紀的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬於我們。因此，我們更要

繼承和發揚崇高的愛國主義精神。

原說過："繼承和發揚愛國主義精神，要體現在行動中。"如果祖國需要

我們拋頭顱、灑熱血的話，每一個有正氣的中國人都會毫不猶豫地爲國捐軀。但是，現在我

們生活在和平年代，祖國並不需要我們上戰場。我們應該如何來愛國呢?作爲學生我們首先要做到的是熱愛自己的學校。一個連自己的學校都不愛的學生，又怎麼可能愛自己的國家呢?熱愛學校是一種非常具體而切近的行動。康城爲我們提供了優良的學習環境，康城的老師爲培養我們成才而兢兢業業，這裏是我們成長的搖籃。作爲康城的學生，我們沒有理由不去熱愛自己的學校。康城的每一位學生都要像愛護自己的眼睛一樣去維護康城的形象和榮譽;我們要真心實意地尊敬我們的老師、尊重所有爲康城提供服務的叔叔、阿姨們;我們要自覺地保護康城的一草一木，美化自然環境，創造高雅的人文環境，使康城成爲名副其實的花園、樂園;我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛康城的每一位同學，讓我們互愛互學，一起歡樂成長!我們要珍惜時間，刻苦學習，努力拼搏，奪取各學段的優異成績，將來爲祖國貢獻自己的一份力量，以此來報答養育了我們的康城，報答我們敬愛的老師!

愛國，是至高無上的品德、是民族的靈魂。親愛的同學們，爲了康城的榮譽、爲了我們肩上的重任，爲了中華民族的騰飛，讓我們努力學習，做一個無愧於人民的具有愛國主義情懷的康城學子吧!

五年級國旗下幸福的淚水講話稿_幸福的淚水講話稿篇20

尊敬的老師、親愛的同學，

“感恩圖報”歷來就是中華民族的傳統美德。衆所周知的古語： “滴水之恩，當涌泉相報”、“誰言寸草心，報得三春暉” 等等，說的正是一種感恩。細想生活，有太多太多值得我們去感恩：爸爸媽媽的愛，爺爺奶奶的寵，老師同學的關心，甚至是每天爲我們帶來整潔環境的清潔工這一件件在我們身邊司空見慣的小事，都值得我們用心去彙報，去感恩。那麼，作爲一名國小生，怎樣才能做到感恩呢?我認爲，我們應該從我做起，從身邊的小事做起，以自己的實際行動來表達我們的感激之情。

當爸爸媽媽下班回到家，遞上一杯熱茶，送上一個微笑，說上一句“爸爸媽媽辛苦了”，做一些力所能及的事，這是感恩;課堂上，一個凝神的目光，一個輕輕的點頭，證明我們全身心地投入，我們在專心聽講，這是感恩;下課後，遇到老師，一抹淡淡的微笑，一聲親切禮貌的“老師好”，這是感恩;教室裏，把教室打掃得乾乾淨淨，給班級一個整潔的環境，這是感恩;放學了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這也是一種感恩;遵守校規校紀，遵守國小生行爲規範，保持和諧的學習生活秩序和環境，這仍然是一種感恩，是對新時代的感恩，是對我們強大、和諧的社會主義祖國的感恩因爲在這些點滴小事的背後，包含的正是我們發自內心的愛與尊重。這便是我們國小生的感恩方式。

我們作爲新時代的國小生，肩負着建設祖國的重任，不僅要有知識的武裝，更要時刻懷揣一顆感恩之心，善於發現事物的美好，感受平凡中的美麗，這樣，我們就能以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應對生活、學習中的一切困難，讓原本平淡的校園生活綻放出迷人的光彩! 誠信——珍貴的品質

有這樣一個故事，它名字叫《國王的花種和誠實的孩子》，講的是我們中國古代一個皇帝要選一個繼承人，他發給王國內每個孩子一粒花種，並承諾說誰能種出最美麗的花，就選誰當國王。評選時間到了，絕大多數的孩子都端着漂亮的鮮花前來參選，只有一個叫楊平的男孩端着空無一物的花盆前來。最後，他被選中了。因爲，孩子們得到的花種其實都已被蒸過，根本不可能發芽。這次測試不是爲了發現最好的花匠，而是要選出最誠實的孩子。這個故事告訴我們，誠實是非常高尚的品質，我們每個人都應該擁有它。

誠信就是誠實守信，是人類的美德，無論哪個國家它都是一種最受重視和最值得珍視的品德。誠信，是一粒種子，只要辛勤耕耘，就能綻放美麗的花朵。誠信，是一股清泉，只要奔流不息，就能滋潤乾渴的心田。擁有誠信，我們就擁有了廣闊的天地;擁有誠信，我們就擁有了精彩的世界;擁有誠信，我們就擁有了美好的明天。