國中生我的夢想國旗下講話稿_我的夢想講話稿（精選14篇）
國中生我的夢想國旗下講話稿_我的夢想講話稿 篇1
暑假到了，各種各樣的輔導班開始招生報名。大街上到處都張貼着招生廣告，家裏的門把手上也塞着廣告紙，什麼閱讀班、書法班、美術班、彈琴班、英語班、奧數班、舞蹈班、乒乓球班、籃球班……真是五花八門，無奇不有，百花齊放，各領風騷。每當遇見這些，媽媽總會過去湊熱鬧。
“來，寶寶，看看吧!”這不，媽媽又拿了一堆廣告來了。
我大搖其頭，唉!真是——暑假報班也瘋狂啊!
說起暑假報班，我的心裏就泛起一陣痛楚……我想報的班與我擦身而過，不想報的班鋪天蓋地……
其實，我心裏一向有一個夢想，那就是學武術。巾幗英雄花木蘭、民族英雄戚繼光、一代宗師霍元甲，無不是我心目中崇拜的偶像，還有武打明星李小龍、李連杰、成龍……他們的颯爽英姿總是浮此刻我的腦海中，他們的正義凜然無時不在引導着着我，讓我敢於應對困難，敢於同不良現象作鬥爭，不迷失方向。所以，我一向想學武術，做一個正直的人、一個能夠保護自我和保護他人的人。可是，媽媽一向都不想讓我學武術，我的夢想遭到全家人包括爺爺奶奶的反對，理由是：一個小女孩兒家家的，學什麼武術!我真不明白，都什麼社會了，還要三從四德嗎我想了許多辦法，可是夢想總像一朵隔岸花，她在那頭，我在這頭，遙不可及。
話說期末考試前的一個晚上，我趕緊寫完作業……然後忐忑不安地跟媽媽商量：“只要我三門都考上95分以上，可不能夠讓我報武術班”見媽媽沉吟了起來，似乎有鬆動的意思，我趕緊趁熱打鐵，又端水，又捶背，使出我的超級殺手鐗，媽媽只好同意了。可是，當考試成績發下來的時候，我的心境一下子跌到谷底，英語考出了異乎尋常的低分，竟然沒有到達95分……
我夢寐以求的武術班啊，就這樣離我越來越遠……
接下來的日子裏，我就像被上足了發條的玩具，馬不停蹄地在各個輔導班之間穿梭。
早晨起牀，洗臉刷牙吃飯去寫字班，接下來轉戰彈琴班每日集訓，午時一大堆的輔導課作業和學校的作業，還要抽出時間練琴，備戰演出，每週三和週末的英語課，每週五和週日的奧數課……甚至就連我最心愛的校訊通，也被禁止了三天!
哦!我覺得我比奧巴馬還忙，比牛還累，比魯迅還鬱悶……
我的夢想誰做主暑假啊，想說愛你不容易。
也許接下來的日子會好了，因爲英語班的課程最終結束了，不用整天擔心一大堆的英語作業;奧數班八月初也該結束了，不用做奧數作業了……
在八月，還有一個輔導班在等着我，那是我的第二個夢想——游泳班，這個夢想讓我對未來充滿憧憬。這個夢想會破滅嗎我真的不敢說。
國中生我的夢想國旗下講話稿_我的夢想講話稿 篇2
一個熱愛美術的小女孩，長大了要當一名設計師，她就是我。
也許會有人問：“爲什麼喜歡當設計師呢”因爲從小我酷愛畫畫，把畫畫成爲了我生活中必不可少的，一天不畫，手就癢癢的不得了。並且我小時候喜歡看《小公主》，書上的愛麗兒、愛洛、白雪公主、仙蒂、貝兒、茉莉的衣服都十分漂亮，無論是裙子，還是褲子，比我的哪一件服飾都漂亮。從那時起我就立志要成爲服裝設計師，做出比那些公主還要漂亮的衣服。
並且自我認爲自我的美術功底十分好，如我一樣，充滿完美和活力。雖然不會做到栩栩如生，但畫畫總會贈給我許多靈感。比如畫海底世界時，畫到魚，它總令我涌出許多靈感，就像作文，有靈感纔會寫出令人大開眼界作文;畫畫也是，有靈感就會畫出栩栩如生的畫。並且，我很會觀賞。不像其他人，一個人說好，其他人都說好。當時，教師教我們做布娃娃前，讓我們準備布。媽媽帶我來到夜市買布，我選擇了很多種顏色，很漂亮。有像婚紗一樣白的，有像燈光下動感衣服那樣亮的，有像彩虹一樣彩的，還有像古代裙子那樣粉的……我做的那個布娃娃異常漂亮，我發覺我的目光很有選擇。娃娃的頭是藍白條紋的，上衣是彩的，褲子是粉的，最讓我佩服的是頭上的那個大辮子。大辮子是亮的，在陽光下一閃一閃的，好像無數個小亮片在發光。
走設計師這條路要具備深厚的美術功底，廣泛涉獵各類知識，豐富自我的創作素材，提升自我的審美本事。其次還需擁有設計中所具備的靈感，能夠很快的現出靈感，並用最快的速度描繪在紙上。要想做到這點，我應當時常親近生活，因爲書上說：許多靈感都是來自大自然和生活。我想：生活可能會佔百分之60。因爲藝術源於生活嘛!不僅僅如此，設計時還要擁有驚人的觀察力。如沒有觀察力，怎樣會有人喜歡你做的衣服呢比如細膩的蜘蛛網，能夠用銀線來縫;溫暖的陽光，能夠用金線來縫。最重要的還是色塊的完美搭配，沒有色塊的完美搭配，不會有人喜歡，也不會做出很潮的服飾。如果不明白色塊完美的搭配，擁有再多的才華，一切也就只能算白費。
我的未來並不偉大，不是老闆，也不是經理，更不是總統，而是設計師。可是，如果我努力練習畫畫，發現色塊最完美的搭配，不會比書上小公主們的衣服差。
只要有夢想，必須會成功的。
夢想就像一個指南針，指引你前進的方向;夢想就像遠方的一座燈塔，照亮你前進的道路;夢想就像一艘航船，迎風破浪，駛向勝利的彼岸。以下是今日首發小編分享給大家的關於800字的我的夢想作文，給大家作爲參考，期望能給大家帶來幫忙!
國中生我的夢想國旗下講話稿_我的夢想講話稿 篇3
自從我上國小後，每一天都充滿着奇妙的夢想。如果我是一名醫生，我就會讓人們沒有生病的煩惱;如果我是一位軍人，我就不會讓祖國受一點委屈;如果我是一名科學家，我會發明許多先進的生活用品，讓我們享受完美的生活……
一天，在放學回家的路上，我彷彿走進了一個多功能的計算機，我按了一下100按鍵，就立刻飛到了100世紀。定睛一看，可把我驚呆了!整個大地再也沒有擁擠的高樓，地面上除了寬闊的馬路外，滿地都是綠油油的草地，五顏六色的鮮花綻放着燦爛的笑臉，還有許多小蜜蜂在忙碌的採蜜，美麗的蝴蝶展開五彩繽紛的翅膀在翩翩起舞，感覺真是到了世外桃源。我按了一下118查詢鍵，原先城市裏的高樓大廈已經全部建在幾萬米高的高空了。這座城市能夠隨時迅速地搬往其他任何地方，能夠起到緩解人口壓力的作用。
天好熱呀!於是我藉助計數機變了一根五節雪糕：第一節是魔法水，吃了後什麼魔術都會做;第二節是翅膀水，吃了能夠長出六對翅膀，能夠毫不費力地飛到祖國臺灣的日月潭和美麗富饒的小興安嶺;第三節是武功水，吃了各種武術、劍術都會，準保在世界武術大賽簡便奪冠;最終兩節是宇宙水，吃了能夠長身不老，身體十分健康，能夠防輻射，到太空旅遊時能夠不穿宇航服。我向前走啊走，感覺太累了，就經過多功能機器變了一個變形金剛，在地上能夠像汽車一樣跑，在天上能夠像飛機一樣飛，在海里能夠像軍艦一樣航行。裏面吃的用的應有盡有。最好的是想到哪裏，只要輸入指令或說一聲就能夠自動、準確地把你送到目的地。
回到家裏準備作業，只要喝點學習水，頭腦裏裝的知識比教師還多，所以很快就能夠完成作業。於是我就飛下樓去玩個痛快，看見別人都坐着太空船飛行，於是我張開雙臂飛到了海王星上，海王星呈現出一片蔚藍，真是太美了!我忽然發現有一顆像芝麻般大小的亮點在上方移動，我用多功能機查了一下，原先那是太陽。
飛着飛着，我感覺太餓了，想吃點食物，多功能機就給我配送了高營樣的壓縮食品並送到我的面前，這讓我感到無比幸福!我正沉浸在完美的生活中時，突然被跌了一跤，發現原先纔是一場夢!
我的夢想就是想做一名科學家，我明白，夢想雖然是遙遠的，但只要從此刻開始就勤奮努力地學習、用科學知識武裝我的頭腦，等我長大後，我就必須能夠實現我的夢想!
國中生我的夢想國旗下講話稿_我的夢想講話稿 篇4
夢想是什麼夢想是讓人產生提高的動力!
我的夢想不是擁有財富，也不是獲得想要的物品，我的夢想讓我感到歡樂。我的夢想，很辛苦，但很歡樂。
我小時候，受爸爸的影響，喜歡上了兵乓球。看着叔叔們一個個有力的扣球，我也想跟他們一樣，多麼自由。我爲自我的夢想而奮鬥。爲歡樂而奮鬥。
“我的未來不是夢，我認真的過每一分鐘;我的未來不是夢。我的心跟着期望在動……”!春天的花，秋天的果，沒有夢想的生活是無趣的生活，沒有夢想的人生是無味的人生。有的時候，我覺得我的夢想是虛無的，是遙不可及的。當我站在比賽的舞臺上，我的球技得到了親人、夥伴的認可，異常是上次一個叔叔誇獎我兵乓球打的好時，我覺得我的夢似乎離我近在眼前。那時，我暗暗下定決心必須要實現我的夢想，站在更大的“舞臺”上，讓更多的人們分享我的歡樂。
我真正認識兵乓球是在三年級，我和爸爸打兵乓球，我無意中學會了扣球，我看着爸爸一個個沉重有力的扣球，我很羨慕，我也想和爸爸一樣，甚至超過爸爸。僅有付出汗水纔有回報，有一天，我最終贏了爸爸兩球，這對我來說是不限的歡樂，我享受着。同時我也努力着，在努力的同時，我的球技一天比一天好。天才，百分之一是靈感，百分之九十九是汗水。但那百分之一的靈感是最重要的，甚至比那百分之九十九的汗水都要重要。
夢想，是每個人心中一盞不滅的燈，自從我來到這個世界上，它就一向照亮我前方的路，夢想，給予我勇氣和力量，在每一次跌倒或失敗後總讓我挺起胸膛。司馬遷，您出生在富家大院，但又飽受人間酷刑，卻不能抹殺您心中的熱血。您把自我化爲《史記》裏的春蠶，讓幾千年的中國歷史一幕又一幕在後人心中放映，您把自我優秀的靈魂注入這部着作，使它成爲“史家之絕唱，無韻之《離騷》”，讓後世之人享用它的營養。是夢想推動着你，夢想是你的動力。沒了夢想，就猶如汽車沒油。杜甫，您憂國憂民的蒼顏白髮是一道不變的風景，停駐在您以往流連的西風古道上，您把自我的靈魂化爲無數優秀的詩篇，讓它飄蕩在歷史的隧道中。讓子孫後代收益無窮，我向你學習。
無論是大夫、勇士、作家、詩人，還是一介平民，只要擁有夢想和不屈的信念，夢想就能永不褪色，永遠鮮豔奪目。
這就是我的夢想，是在我心中翻滾的大浪，是指引我前進的指路明燈，是我成長的搖籃，更是我的動力之源!
國中生我的夢想國旗下講話稿_我的夢想講話稿 篇5
每個人都有自我的夢想每個人都有自我的夢想，有人想當作家，有人想當飛行員，有人想當航天員，我呢想當人類的工程師-教師。有人也許會問我:“當教師有什麼好的，工資低，工作又辛苦，還不被人重視”，“家有五斗糧，不當孩子王嘛”可是你們有沒有想過，如果沒有教師教的知識，那我們豈不是很愚昧，正因爲有了教師教給我們的知識，我們人類才能越來越聰明，越來越發達，也正是因爲教師賜給我們一葉扁舟，我們才能在知識的海洋裏遨遊。白天，教師站在三尺講臺爲我們嘔心瀝血的講課;夜晚，月亮已經爬上了樹梢，可教師還在那搖曳的燈光下辛勤的爲我們作業本上打着道道鮮豔的紅勾……也許當一個人被成功的喜悅包圍時，他會忘記自我的親人，但他決不會忘記自我的教師，因爲他的成功也有教師的一份功勞。我也一樣，無論我長多大，走多遠，我也不會忘記自我敬愛的教師，因爲我是在教師的呵護，愛的沐浴下長大成才的，無論我走到天涯海角也不會忘記自我的教師，所以我向往教師這個職業。此刻我還是個國小生，我以後必須要勤奮、努力地學習，勤學苦練，長大後才能走向夢想中的三尺講臺。
有人想當作家，有人想當飛行員，有人想當航天員，我呢想當人類的工程師-教師。有人也許會問我:“當教師有什麼好的，工資低，工作又辛苦，還不被人重視”，“家有五斗糧，不當孩子王嘛”可是你們有沒有想過，如果沒有教師教的知識，那我們豈不是很愚昧，正因爲有了教師教給我們的知識，我們人類才能越來越聰明，越來越發達，也正是因爲教師賜給我們一葉扁舟，我們才能在知識的海洋裏遨遊。白天，教師站在三尺講臺爲我們嘔心瀝血的講課;夜晚，月亮已經爬上了樹梢，可教師還在那搖曳的燈光下辛勤的爲我們作業本上打着道道鮮豔的紅勾……
也許當一個人被成功的喜悅包圍時，他會忘記自我的親人，但他決不會忘記自我的教師，因爲他的成功也有教師的一份功勞。我也一樣，無論我長多大，走多遠，我也不會忘記自我敬愛的教師，因爲我是在教師的呵護，愛的沐浴下長大成才的，無論我走到天涯海角也不會忘記自我的教師，所以我向往教師這個職業。此刻我還是個國小生，我以後必須要勤奮、努力地學習，勤學苦練，長大後才能走向夢想中的三尺講臺。
國中生我的夢想國旗下講話稿_我的夢想講話稿 篇6
往事難回首，唯有放下最是解憂。
一個人的壓力絕非一日而成，日日的積累就不再是如羽毛一般輕，我們依然成長了，望着這勇往直前的路，我們不能退縮，也不能放棄。花落終究會再開，人生不會重來。
是誰撥動了我心中的弦，又是誰挑斷了弦。以往我的海被激起了陣陣的浪花，此刻風平浪靜。或許這樣也好。
有些事情終究是要放下的，回憶終究只是回憶，何必讓他成爲以後的負擔呢。
坎坷，困難，難過的經歷是我難以忘記的回憶，我想他們是我必須要經過的成功之苦。落花時節也是一個好的風景，只要是春天，何處不留春?
漫漫人生路，一條爲征途，若是要鯉魚躍龍門，那就是我們必須的路，路中有風景，也有許多的坎坷，荊棘。
原先一切的一切都要放下的，一切的路要自我走。只是期望自我看前方的路，而非以前的路。
國中生我的夢想國旗下講話稿_我的夢想講話稿 篇7
各位老師、同學們：
早上好!今天我講話的主題是《紀律是自由的保姆》。
馬克思在其唯物主義辯證法中提到：紀律的創立是爲了保證每個人都獨立，自由。哲學家柏拉圖曾說:“法律是自由的保姆。”在學校、在集體，紀律就是自由的保姆。也就是說，紀律是爲建立良好、自由的學習和生活環境服務的。
從人的本性上來說，沒有人喜歡被紀律約束。人們更多的是對自由的渴望，對無拘無束的生活的嚮往。然而，風箏渴望自由，但斷了線的風箏，不但得不到自由，反而會栽得支離破碎;流水渴望自由，但自由流淌的河流離開了河牀，不但不能向前奔騰，還會肆意氾濫。引線是風箏的規則，河牀是流水的規則。這個世界，沒有絕對的自由!自由是需要與規則相伴的。沒有紀律約束的自由是危險的放縱,是損人不利已的放任。
上週，一年一度的校運會在雨中意猶未盡地落幕了。因爲同學們遵守了不穿越警戒線、不延誤比賽、不在座位留垃圾、不推搡擁擠等規則，雖然天公不作美，但沒有影響我們自由奔跑、激情吶喊和千人狂歡，讓大家享受了一場安全、有序、文明、團結、熱烈的盛會。
轉眼間，大半個學期已過。開學以來絕大多數同學一直在爲實現自己或集體的各項目標努力着，在清新美麗的校園自覺遵守各項紀律充實愉快地生活着。但是，還有少數同學不珍惜優越的學習條件，放任自己做一些讓人擔心、憂心甚至痛心的事。搜索記憶，以下片段令我印象深刻。
片段一：早晨遲起的個別同學冒生命安全和校紀校規而不諱翻越圍牆出宿舍。
片段二：因爲少數同學不顧設備安全或他人需要濫用中控，導致學校不得以暫時切斷班級網線。
片段三：下午第一節課總有些同學漫不經心地經常性遲到。
片段四：體育課擅自留在教室看電影或結伴去打羽毛球。
片段五：在宿舍“煲電話粥”到深夜不顧他人休息。
片段六：置若罔聞學校反覆強調的規定，破壞防護欄買外賣。
片段七:自己拖拉遲歸被拒之門外，卻無理取鬧謾罵生管老師。
片段八：學校專門請專業老師開設的活動課我行我素，來去自如。
片段九：在本該鴉雀無聲閱覽室談笑風生，書籍隨意擺放。
片段十：每次放月假對宿舍例行安全檢查，總會看到宿舍樓前草坪上星星點點的垃圾。
“不以規矩，不成方圓”。紀律制度是學校讓同學們安全、快樂地學習與生活的最基本最重要的保證，猶如法律法規一樣具有強制性。個人的行爲自由，必須受到紀律制度的約束，任何違反紀律制度的行爲都具有一定的破壞性。譬如，就寢時，有了你長時通話的自由，就沒有別人安靜休息的自由;閱覽時，有了你隨便談笑的自由，就沒有別人專心閱讀、靜心思考的自由;用網絡，有了你隨性、濫用的自由，就沒有別人合理正常使用的自由;體育課、活動課，有你來去自如我行我素的自由，就沒有其它同學按老師的計劃潛心學習技能的自由;在宿舍，有你遲起晚歸的自由，就影響了老師正常查房，助長了懶散的作息習慣，也就破壞了同學們獲得安全、安靜、健康有序的生活環境的自由……。所以，敬畏制度，遵守紀律是美德，爲所欲爲，自由散漫是缺德。
梁啓超曰：法律者，我所制定之，以保護我自由;而亦以鉗制我自由者也。
同學們，國有國法，家有家規，學校有學校的規章制度。只有有了全面完善的規則，有了同學們的自我規範、自我約束，我們才能夠心花怒放，快樂學習，快樂生活，真正平等自由地發展，才能夠秉持九(五)班班訓“進門自強不息，出門止於至善”的精神，讓夢想在附中揚帆起航。
謝謝!
國中生我的夢想國旗下講話稿_我的夢想講話稿 篇8
聽，東方的龍鳴，響徹雲霄，轟動九州。
——題記
他從黃河的浩蕩波濤中走來，身上滿是吉光片羽;他在敵人的鐵蹄下吶喊，長城是他不屈的靈魂。他是一個少年國度，朝氣蓬勃;他是一個逐夢國度，生生不息。他就是——我們的祖國。
一寸山河一寸血，一熱土一魂。近代以來，在爭取民族獨立、人民解放的道路上，無數革命先輩前赴後繼、頑強奮鬥，用鮮血和生命譜寫出一部部英雄史詩，譜寫出一篇篇成就之文。從“天宮一號”首次太空授課到神舟十號和天宮二號發射，從公路“村村通”接近完成到國產飛機C919翱翔藍天，從精準扶貧開始實施到中國授課X射線天文衛星“彗星”發射成功，我中華巨龍奮起了，難怪世界流傳着這麼一句話“如果奇蹟有顏色，那麼必須是中國紅!”我親愛的祖國，你在世界上騰飛，我爲你驕傲，我爲你自豪。
展望未來，20__年實現全國脫貧，2035年迎來現代化社會……爲了實現中國復興，我中華應秉持“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”的倔強，捍衛中華的尊嚴;我中華要用“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的信念，開闢中華的未來;我中華要用“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中”的堅強，繼續中華之行。習近平說“英雄是民族最閃亮的座標”。祖國在飛奔，作爲祖國的青年，不應作爲一個旁觀者，而應作爲一個參與者，進取邁入歷史的洪流中。“青年興則國興，青年強則國強。青年一代有夢想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有期望。”《美麗美麗中國走起來》中有這麼一句催人奮進的話：“美麗美麗中國走起來，不到遲疑，別再等待，一齊搖擺”滾滾巨浪掀不翻生命之舟，正如濃濃黑煙遮不住前行的道路，我輩定會堅強，不畏艱難，擔當重任，爲國奉獻。
美哉，我少年中國，與天不老;壯哉，我中國少年，與國無疆。泱泱大國櫛風沐雨勵前行，時代驕子勇擔重任奏華章。中華少年，請在那裏是前進的渦流中爭做中華民族的英雄，助力祖國發展。
我最親愛的祖國，我永遠緊貼你的心窩，永遠給我碧浪清波，心中的歌。祖國，我爲你點贊。
國中生我的夢想國旗下講話稿_我的夢想講話稿 篇9
書到用時方恨少，事非經過不知難。《學記》曰：是固教然後知困，學然後知不足也。對於我們學生而言，要學的東西太多，而我明白的東西又太少了。接下來，就由我爲你們談談我的讀書心得吧。
我們爲什麼而讀書?有可能是爲讀書而讀書，沒有明顯的目的;或是爲了考上一所好大學;三是爲了古人所說的修身養性;四是爲了中華民族的偉大復興，立志成爲社會的棟樑之材。我們不能做第一種人，因爲這樣沒有夢想，沒有奮鬥目標，不是我想讀書，是父母硬要我來讀書的，沒有夢想的人就如無源之水，無本之木，她的生命之泉將提前枯竭，留在世上的只是一堆行屍走肉罷了。做一天和尚撞一天鐘，得過且過，你想這樣的人會有怎樣的出息，在青少年時代就沒有人生夢想，這是最可怕的。所以我們要堅信：明天的失敗都是由於今日不努力，今日的努力明天一天會有大收成。
培根說過：歷史使人聰明，詩歌使人富於想象，數學使人精確，自然哲學使人深刻，總之，讀書能陶冶個性。高爾基說過：人的知識愈廣，人的本身也就愈接近完美。莎士比亞說過：書籍是全世界的營養品，生活裏沒有書籍，就好像天空中沒有陽光一樣。讀書能夠使我們增長見識，不出門，便可知天下事。提高我們的閱讀本事和寫作水平……使我們變的有修養。使我們找到好工作……使我們在競爭激烈的社會立於不敗之地……
約一個世紀以前，有一位單瘦的學生在回答教師爲什麼而讀書的時候，充滿自信地說出了爲中華之崛起而讀書的誓言，並用畢生的心智實現了他的諾言，贏得了全中國乃至世界人民的敬重，他就是我們敬愛的周恩來總理。
親愛的同學，如果你熱愛你的祖國的話，那麼，認真讀書吧!書籍是全人類的智慧，它能夠幫忙你跟上時代的步伐，你的祖國母親正等着你去爲她增加力量。如果你熱愛生命的話，那麼，認真讀書吧!因爲個人的前途僅有和民族、國家的利益緊緊相聯的時候，生命之花才能開得燦爛。
讓我們心中永遠記住這句話：爲中華民族的偉大復興而讀書!讓我們齊努力吧!
國中生我的夢想國旗下講話稿_我的夢想講話稿 篇10
時光紅了櫻桃，綠了芭蕉。在我的記憶長河中，最完美的便是與您一齊度過的那段歡樂無憂的日子!——題記
猶記得那些日子，總在晨曦微露之時，廚房裏的鍋碗瓢盆就開始了它們的演奏，爺爺是總指揮，而我，自然就是爺爺的小跟班兒，“咚咚咚”的切菜聲，菜在鍋裏“滋啦滋啦”的翻炒聲，還有我用筷子敲着碗奏出美妙音符的聲音……當蛋炒飯的香味飄入鼻孔時，咱爺孫倆兒就開始了美味的早餐。“多喝點湯，暖和”，“再穿一件毛衣，今日降溫了”，爺爺的話還未來得及傳入我的耳朵，我就早已找小和伴兒們一齊去上學了……
從回憶中走出，才恍然發覺，原先與爺爺在老家生活的時光就是那麼完美!
那是我小時候，最愛盪鞦韆。於是爺爺找了一塊寬大的木板在後院大樹上的樹杈間給我搭了一架鞦韆，每一天放學後的第一件事就是拉着爺爺去陪我盪鞦韆。我兩手抓着麻繩，雙腿微微向後彎曲，爺爺站在鞦韆後的一旁，待鞦韆盪到他面前時，他雙手輕輕發力，再推一下，咯咯的笑聲盪漾在空中……這樣的動作幾乎每一天都會上演。夕陽西下鞦韆隨着爺爺的動作，緩緩的搖擺着。夕陽的餘暉靜靜地灑在身上，地上，鞦韆上，一切都是那般溫馨……
一棵大樹，一架鞦韆，一抹夕陽，與你，與我，共度這完美的時光!
一到晚飯時，爺爺的話匣子邊自動打開了，他幾乎有講不完的故事，不是講一些稀奇古怪的事，就是講他年輕時候的事，我總是端着小凳子，依偎在爺爺身旁支棱起耳朵陶醉在他的故事裏。爺爺喜歡吃晚飯時喝酒，說話，看電視，每當他給我講故事講一半兒就停下來時，不用想，他肯定又是被《水滸傳》中的某個橋段吸引了……我嘟起小嘴表達出不滿，索性跑去把電視一摁，爬上爺爺的大腿，讓他繼續給我講故事……爺爺最愛做的菜就是西紅柿炒雞蛋了，可每次爺爺做菜時，我都會趁他不注意，在大缸舀一瓢水往鍋裏添，等他反應過來時，我早已跑得不知蹤影，於是西紅柿炒雞蛋就變成了一道湯……
一臺電視，一張餐桌，一個小廚房，與你，與我，共度這完美的時光!
我想與時間賽跑，抓住那些逝去的好時光;我又想時間靜止，去挽住那些那段完美甜蜜的時光……
國中生我的夢想國旗下講話稿_我的夢想講話稿 篇11
微笑應對生活，而我正需要這份微笑。
九年級的生活，累，累，十分累。從早上一向學習到晚上，一天下來身體都僵硬了，背的東西很多：語文的文言文、詩、詞;英語的單詞、語法;政治書上記的筆記、它們就像重重大山壓得我們喘可是氣來。
我坐在自我的座位上，鬱悶充滿了整個頭腦，一會兒擡頭看天花板，一會兒看看窗外的風景，覺得沒有什麼趣味的，就低下頭看英語書。
在看書的同時，聽到了輕快的腳步聲，擡頭一看，她的臉上掛着甜甜的笑容，這使我很驚詫。她看見我說：“你在預習課文嗎?”我點了點頭，對她說：“什麼事你這麼開心?”她回答：“並不爲什麼事，只是因爲九年級的生活很充實，每一天都能夠學到很多知識，你明白嗎?我認爲這種感覺很好。”我苦惱地說：“可是每一天學習很累，有看不完的書，做不完的作業。這樣不累嗎?”她一邊搖頭一邊說：“其實也不是很累，只要肯支堅持，微笑的應對它，它必然會成爲你的奴隸。可是，你不微笑，它就會俘獲你。”我似乎懂了，我說：“我要微笑，我要天天微笑，我要成爲它的主人。”我想珍珠在被河蚌辦困之後，坦然露出微笑，造就了盈淚的玉珠;寶劍在被烈火錘打之後，泰然露出微笑，於是亮出了那鋥亮的刀鋒、這都是微笑的結果。
歷史上司馬遷、李白、陶淵明、他們都用微笑去應對恥辱、痛苦、不幸、孤獨、才創作了那麼多膾炙人口的作品，萬古流芳。
我想以後就要把微笑這詞寫入我的生活詞典中，生活需要微笑。
國中生我的夢想國旗下講話稿_我的夢想講話稿 篇12
給老人一份幸福，就是給自我一份歡樂;給老人一片天空，就是給自我一片綠地。
—題記
世界上並不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。年幼時的我不明白什麼是真正的“美”，我以爲，美就是公園裏的花花草草;美就是衣店裏花花綠綠的衣服;美就是沿街的美麗風景……直到那一天，我才明白了“美”的真諦。
今日我和媽媽出去逛街，因爲是國慶節，所以車上人異常多，我和媽媽好不容易擠上了車，可車上已經沒有座位了，我和媽媽只好扶着椅子來堅持身體平衡。可沒過一會兒，車子又停了，車上的人抱怨着，短短几十里的路停了不下十幾次的車，人都擠得像沙丁魚罐頭了。可沒有辦法，假期嘛!
這回上來的是個白髮蒼蒼的老爺爺，看他額頭上豆大的汗珠，就明白他已經等了很久，他身後還有幾大包東西，老人畢竟年過古稀，難免有些體力不支，好久都沒有把東西拿上來，司機鳴了幾下喇叭，朝老人喊道：“老頭，快點兒!”車上的人也有些不耐煩了：“等下一班吧!還帶着這麼多東西，多佔地方啊!”有幾個小夥子甚至想把老人好不容易拿上的東西扔下去。
“別，老人家已經等很久了。時間長了，他的身子會吃不消的。”站出來的是個濃眉大眼的小夥子。他走上前去，伸手抓住老人的手，把他拉上來，示意他扶住欄杆，然後一個箭步跨下去把老人的幾包東西拎上來。沒有多麼曲折迷離的情節，沒有精彩誇張的語言，一扶一拎，最簡單最純真也是最美麗的瞬間，車上的人多少有些慚愧，不知什麼時候車上空出了兩個座位，小夥子將老人扶上其中一個，而另一個卻在這擁擠的車廂裏一向唐突地空着。
車還在向前方行駛，記憶卻永遠定格在美麗的瞬間，因爲這瞬間中包含着尊老敬老的傳統美德，這難道不是最美的瞬間嗎?
國中生我的夢想國旗下講話稿_我的夢想講話稿 篇13
曾記得有這樣一句印度諺語“播種行爲便收穫習慣，播種習慣便收穫性格，播種性格便收穫命運”。好的習慣，便可使你終身受益。
當你體力日差時，你是否忘記了運動健身是一種好習慣?每一天清早的晨練，可使你神清氣爽;每一天中午的小憩，可使你精力充沛;每一天傍晚的散步，可使你養精蓄銳。前蘇聯大文豪列夫·托爾斯泰，一生熱衷於體育事業，堅持鍛鍊身體，使他以充沛的精力寫出了不朽的巨着《復活》、《戰爭與和平》。正如愛默斯所說，“健康是人類第一大財富”。的確，如果把健康比作一，那麼事業、金錢、地位、權勢……都是零，一沒有了，再多的零又有何用?我們僅有珍惜自我的健康，成功之門纔有可能向你打開。
當你碌碌無爲時，你是否忘記了抓緊時間是一種好習慣?在每週日的晚上，檯燈下可有你奮筆疾書的身影;在每一天的早自習，可有你抄寫作業的身影?五彩繽紛的電視節目固然完美，變幻莫測的電腦遊戲固然刺激，可慢慢人生路又有多少光陰任你浪費。“一寸光陰一寸金”，短短的十分鐘便可做一道數學難題，摘抄一篇文章，熟記幾個英語單詞。既然魯迅能夠在書桌上刻下早，而你，爲何不可將早字牢牢銘記於心中?讓分分秒秒不在你身邊悄然流逝。
當你鋪張浪費時，你是否忘記了勤儉節儉是一種好習慣?水龍頭中的長流水，教室、辦公室中人去燈不熄，中午的剩菜剩飯，教室垃圾桶內的小食品成山……勤儉節儉真是一種過時的觀念而應當丟棄嗎?答案是否定的。從厲行節儉的晏嬰到“一錢大守”劉寵，從一代名相魏徵到民主革命家孫中山，都爲我們留下一份份憂苦萬民、勤勞天下的珍貴遺產。僅有勤奮才能創造勞動成果，僅有節儉才能珍惜勞動成果，反之，則是社會衰敗，禮貌倒退。“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。勤儉節儉纔會讓我們這個民族，這個國家更強盛!
人生就是這樣，總會遇到各種各樣的溝溝坎坎。它們可能是健康的危機、時間的匆逝、勤儉的考驗。而你?也會不難發現，幾個好習慣，便可幫你渡過險境，使你終身收益無窮!
國中生我的夢想國旗下講話稿_我的夢想講話稿 篇14
成長，到底意味着什麼?僅僅意味着年齡的增長，學識的擴展，閱歷的更豐富?還是另有什麼更深的含義?對這個問題，我沒有細想，我只知道，小時候，成長在我的心中象徵着可以做更多自己想做的事，可以去玩更多好玩的東西，可以自由自在隨心所欲，可以無拘無束特立獨行，就像脫離了繮繩的馬，奔馳在遼闊的原野，像打開了籠子的小鳥，尋找快樂的天空。看着那些比自己大的哥哥姐姐每天過着豐富多彩的生活，我就一個勁地盼望着，盼望着自己一夜之間長大成人，長成和他們一般高大，和他們一樣美麗，這一切的遐想，使我覺得成長是一件多麼美好的事情。
在父母的呵護下，我漸漸長大了。隨着成長，因爲成長，我意識到，成長，並不像我小時候想象的那樣“完美和詩意”，犯了錯誤不能再憑一時的哭鬧就能贏得大人的諒解，也不會再因爲一些很小的事情而“嬉戲打鬧”盡情享受童年之趣。是的，長大了，不經意間我們長大了，的的確確，可以做許多想做想要做的事了，但我漸漸發現無論做什麼，都隱隱約約地感覺到有一種無形的力量在制約着你，許多規章制度牽絆約束着你;無論在家裏，還是在學校裏，大人們總會殷切地叮囑你：孩子，你長大了，你該記住“責任”這兩個沉甸甸有分量的字眼了。
我仔細地琢磨着，什麼是責任呢?字典的解釋是：責任是分內應該做的事情，有成長就有擔當，有成長必有責任!我想，大家不會忘記數月前那段會考經歷，不會忘記會考前夕的那種喘不過氣來的生活：做不完的練習、寫不完的作業、看不完的書。一天只能睡幾個鐘頭，累得只想趴下。記得那時候，我們腦海中已不再浮現曾經放學後跑到操場上玩耍的畫面，也不會再有玩着電腦聽着音樂舒適悠閒的感受，我們揹着沉甸甸的書包——在書包裏面不僅僅裝着我們需要完成的作業，還有很多預習、複習的資料講義……現在，當我深情地回望這段生活、重新審視自己的這段經歷的時候，覺得自己忽然明白了成長的內涵：爲什麼作業那麼多能自覺的完成?我們也會累我們也怕苦，但因爲責任，我們必須如此!我們明白，這個世界存在着競爭的壓力，只有學會擔當，只有盡着自己的責任才能不會被壓力所擊倒，才能學會長大。你所做的一切都是成長的代價，都是你必須經歷的心路歷程。
走過了九年的義務教育，我們成了高中學生，我們又長大了許多。從成長爲高中生的那一刻起，我便知道，我們有了“小大人”的身份，特別是，三年以後，我們要面臨人生的重要抉擇——大學聯考，所以，我們的肩上的擔子更重了，“責任”兩字的分量真的是沉甸甸的了。作爲一名作爲高中學生，我清楚地知道，讀書學習仍然是我們分內應該做的事情，是我們的責任。可以說，讀好書，益智力，長知識，是我們現階段沒有權利逃避的最直接的一種責任。現在，我們已進入高中，學習的節奏更快了，我們的課業負擔更重了，曾經的學習方法可能已經不管用了，再加上，剛剛進入高中，很多方面難免會不習慣，這一些，對於我們來說，是一個小小的考驗，我想，如果可以成功轉型，我們就能在高中生活中取得一個極大的跨越;曾經成績一般的你，也許會因爲這個小小的逆轉而使你走上成功的道路。所以，當你學習上碰到困難的時候，請記住我們的責任，明白自己的擔當，確定自己的努力方向，從而戰勝學習上的一切困難，一步步走向成功的彼岸。
關於學習是一種責任這一點，中國臺灣大學校長高振東曾對學生講：“我們要知道讀書絕對不是爲了自己，讀書是爲了國家而求學問，天下興亡，我的責任。”讀書關係着天下興亡，國家興盛，若是每個人都把天下興亡當成我的責任，天下豈有不興，中國的未來豈有不興，豈有日本非法扣押在我們國土上開船的船長，而我們卻無力要求其釋放道歉的道理?所以說，讀書是一種責任。因爲讀書，不僅僅是關乎自己未來的幸福，更關乎國家的命運前途，不僅爲了自己，更是爲了我們的國家。國家需要人才，國家需要建國的棟樑，國家期盼着學生學成以後的貢獻，你只要想到這一點，想到讀書和我們的國家的關係，你就會明白讀書是一種責任，一種責無旁貸的責任，一種實現自我救贖的生存方式，我必須做好。
如果說國中階段讀書只是一種朦朧麻木不自覺的行爲的話，那麼，到了高中，讀書學習就已經轉變成爲我們的一種自覺地有目的的行爲，因爲我們已經長大了，我們意識到，我們雖然只是靜下心來讀書，只是在做分內的事，但責任重大，大可至國。“風聲、雨聲、讀書聲、聲聲入耳，家事、國事、天下事、事事關心。”我們的責任就是學習學習再學習，等學成以後，掌握本領報效祖國。除了明白“學習”是首要任務以外，我們還要明白，我們是高中生了，再不能因爲任性而“爲所欲爲”，也不能因爲假象而遮住自己的雙眼。我要學會辨別是非曲直，要學會爲自己精打細算，要有自己成熟的思想，好讓我們清楚的知道自己該走的道路。我們要比小時候更從容鎮定，要排得出輕重緩急，要勇敢剛毅、要做事執着、要心懷坦蕩、要明白事理，要不斷修養自己，要在品德、智能、儀禮方面更加大方得體，要具有正義感和尊嚴感，並擁有一顆永遠快樂永遠陽光的心。這一切的一切，都是我們的責任——關心自己的成長，修養自己的性情，培養高尚的節操，完美自己的品質，就是一種對自己對社會負責的精神，就是一種擔當的精神。
現在，我們已經長大，我們已是彩羽初長想要振翅高飛的雄鷹，我們是冉冉升起的太陽，我們是國家的未來和希望。梁啓超說：少年智則國智，少年強則國強。當我們真正的長大，我們一定會在用實際行動來履行自己的責任，用自己的實際行動來踐行“成長不失責任”的道理。我們相信，我們的國家到我們這一代人手裏，將會更強更輝煌。