中學生國旗下關於防震減災講話稿範文（精選24篇）
中學生國旗下關於防震減災講話稿範文 篇1
20__年5月12日14時28分，我國四川汶川發生了一場里氏8.0級的大地震，僅僅幾秒鐘的時間，汶川的一切，都變成了廢墟。有多少人失去了自我的親人，有多少人離開了我們完美的人間，又有多少人變成了殘疾人……這場地震震撼了全國人民，給四川人民心中留下了揮之不去的陰影。爲了紀念這個特殊的日子，我校舉行了防震減災的演習。
早自習的時候，姜教師認真的對我們說：“今日，我們要舉行防震減災的演習，大家記住，當警報聲響起的時候，必須要躲在自我的桌子下頭或者旁邊，雙手護頭。當第二次響起的時候，大家就按照出操的隊伍，分成兩隊，用溼毛巾捂住口鼻，立刻下樓到操場上集合，並蹲下等待教師清點人數。”同學們正聚精會神地聽着，突然，廣播裏傳來了“嗚嗚”的警報聲，姜教師連忙說：“此刻大家快躲到桌子下頭去!”我們連忙鑽到桌子下頭，像地震真的來了一樣。躲了一會兒，突然，警報聲又響起來了，姜教師讓我們排好隊伍，用溼毛巾捂住口鼻，我們依次走下樓梯，手緊緊地抓住扶手，生怕摔跤。到了操場，我們立刻蹲下，乖乖地等待教師清點人數。待全校師生都疏散到操場上的時候，我們才統一站起來。
這時，操場上熱鬧非凡，大家都在討論剛纔的演習。
當操場上的人全部安靜以後，教導主任嚴肅地對我們進行了安全教育的講解，這次演習就圓滿結束了。
經過這次演習，我學會了地震來臨時應當怎樣保護自我，還懂得了發生地震時，大家要互相幫忙，共同應對困難，減少災難對我們帶來的損失。
中學生國旗下關於防震減災講話稿範文 篇2
各位老師、同學們：
你們好！
20__年5月12日14時28分，我國四川汶川發生了一場里氏8.0級的大地震，僅僅幾秒鐘的時間，汶川的一切，都變成了廢墟。有多少人失去了自我的親人，有多少人離開了我們完美的人間，又有多少人變成了殘疾人……這場地震震撼了全國人民，給四川人民心中留下了揮之不去的陰影。爲了紀念這個特殊的日子，我校舉行了防震減災的演習。
早自習的`時候，姜教師認真的對我們說：“今日，我們要舉行防震減災的演習，大家記住，當警報聲響起的時候，必須要躲在自我的桌子下頭或者旁邊，雙手護頭。當第二次響起的時候，大家就按照出操的隊伍，分成兩隊，用溼毛巾捂住口鼻，立刻下樓到操場上集合，並蹲下等待教師清點人數。”同學們正聚精會神地聽着，突然，廣播裏傳來了“嗚嗚”的警報聲，姜教師連忙說：“此刻大家快躲到桌子下頭去!”我們連忙鑽到桌子下頭，像地震真的來了一樣。躲了一會兒，突然，警報聲又響起來了，姜教師讓我們排好隊伍，用溼毛巾捂住口鼻，我們依次走下樓梯，手緊緊地抓住扶手，生怕摔跤。到了操場，我們立刻蹲下，乖乖地等待教師清點人數。待全校師生都疏散到操場上的時候，我們才統一站起來。
這時，操場上熱鬧非凡，大家都在討論剛纔的演習。
當操場上的人全部安靜以後，教導主任嚴肅地對我們進行了安全教育的講解，這次演習就圓滿結束了。
經過這次演習，我學會了地震來臨時應當怎樣保護自我，還懂得了發生地震時，大家要互相幫忙，共同應對困難，減少災難對我們帶來的損失。
中學生國旗下關於防震減災講話稿範文 篇3
今日，媽媽帶我去科技館參觀“防震減災”科普展。經過模型、圖片、文字等，讓我明白了什麼是地震，以及爲什麼會發生地震地震主要是由於地下深處岩石破裂、錯動把長期積累起來的能量急劇地釋放出來，以地震波的形式向四面八方傳播出去，引起房搖地動的現象。
還使我瞭解了地震前會有些預兆的，如魚兒驚慌地往水面上跳起來，還有井水會冒起了大大小小的氣泡，有時還會變顏色，變味道。
當地震發生時，在室外要原地不動蹲下，雙手保護頭部，注意避開高大的建築物或路燈、廣告牌等危險物。如果在室內千萬不要跳樓逃生，也不要到陽臺上去，應迅速用書包保護頭部，抱頭、閉眼，躲在各自的課桌旁，等地震過後，在教師的指揮上向教室外面轉移。
參觀了“防震減災”科普展後，我覺得要堅強樂觀地應對困難，不要被困難嚇倒。平時，咱們要多學習關於地震和救護的知識，還要做好應對地震的準備，這樣，發生地震了纔不會驚慌失措。
中學生國旗下關於防震減災講話稿範文 篇4
各位老師、同學們：
你們好！
稿地震災害是世界上造成人們經濟損失最嚴重與人員傷亡最多的自然災害之一。我們要加強對地震科普知識的學習，正確地掌握避震與自救、互救的方法。
我們要聽地震預告，學會看地震發生前的預兆，比如：動物們的異常驚飛、逃竄、狂叫等，也能夠預防災害的發生，以防在先及早報告、撤離。
當地震發生時，房屋倒塌後所構成的室內三角空間，往往是人們得以倖存的相對安全地點。異常是在樓房內的人，選擇廚房、衛生間等空間小的地方，還有不易倒塌的空間、牆角。桌子、牀下等堅固傢俱空間的地方都能夠避震。及時得用坐墊等保護好頭部，不要盲目跳樓，使用電梯等。我們必須用科學的方法來保護好自我與家園，共同防止災害的發生。
今日是學校防震演習的日子，全體師生都參加了。具體的情景教師已經一遍又一遍地交代了我們每一個同學。“地震來了”廣播中傳來教師急促的喊聲。我們迅速將書包頂在頭上“嗖”地往外竄，每一個同學都不想落後，發瘋似的往操場上跑去，教師則在一旁有條不紊地維
我們還要多看防震減災的書籍。把防震減災的'知識告訴身邊的每一個人，讓這些知識一傳十、十傳百，讓每個人都明白在地震來到時，人人都明白如何保護自我，減少地震給我們帶來的災害。讓這些知識伴隨我們每一個人，讓我們每個人都有防震意識。
我們是祖國的建設者、保衛者，讓我們快快行動起來，共同防止災害的發生。“防震減災，人人有責”讓我們共同祝願明天的地球更加光明，更加燦爛!
中學生國旗下關於防震減災講話稿範文 篇5
地震災害是世界上造成人們經濟損失最嚴重與人員傷亡最多的自然災害之一。我們要加強對地震科普知識的學習，正確地掌握避震與自救、互救的方法。
我們要聽地震預告，學會看地震發生前的預兆，比如：動物們的異常驚飛、逃竄、狂叫等，也能夠預防災害的發生，以防在先及早報告、撤離。
當地震發生時，房屋倒塌後所構成的室內三角空間，往往是人們得以倖存的相對安全地點。異常是在樓房內的人，選擇廚房、衛生間等空間小的地方，還有不易倒塌的空間、牆角。桌子、牀下等堅固傢俱空間的地方都能夠避震。及時得用坐墊等保護好頭部，不要盲目跳樓，使用電梯等。我們必須用科學的方法來保護好自我與家園，共同防止災害的發生。
今日是學校防震演習的日子，全體師生都參加了。具體的情景教師已經一遍又一遍地交代了我們每一個同學。“地震來了”廣播中傳來教師急促的喊聲。我們迅速將書包頂在頭上“嗖”地往外竄，每一個同學都不想落後，發瘋似的往操場上跑去，教師則在一旁有條不紊地維
我們還要多看防震減災的書籍。把防震減災的知識告訴身邊的每一個人，讓這些知識一傳十、十傳百，讓每個人都明白在地震來到時，人人都明白如何保護自我，減少地震給我們帶來的災害。讓這些知識伴隨我們每一個人，讓我們每個人都有防震意識。
我們是祖國的建設者、保衛者，讓我們快快行動起來，共同防止災害的發生。“防震減災，人人有責”讓我們共同祝願明天的地球更加光明，更加燦爛!
中學生國旗下關於防震減災講話稿範文 篇6
自信，是走向成功的伴侶，是戰勝困難的利劍，是達向夢想彼岸的舟楫。有了它，就邁出了成功的第一步;有了它，就走上了義無反顧的追求路。
曾幾何時，劉邦、項羽目睹秦始皇浩浩蕩蕩的出遊隊伍、富麗華美的車帳、八面凜凜的威風，隨生雄心萬丈的自信：“大丈夫當如此也”，“彼可取而代也”。於是，漢高祖立千秋帝王大業，楚霸王成萬古悲壯英雄。詩人李白自信，他發出了“天生我才必有用，千金散盡還復來”、“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的浩嘆，便有壯麗輝煌的詩章千古流傳。巴爾扎克自信，放棄家人爲他選定的職業，毅然走上創作道路，終有驚天動地的《人間喜劇》彪炳千秋。一代偉人毛澤東更自信，他高唱“自信人生二百年，會當擊水三千里”、“數風流人物，還看今朝”，萬水千山，披荊斬棘，鑄造了共和國的輝煌，帶來了億萬人民的幸福……
有了自信，中華民族便有了無數追求成功的動人的故事：“頭懸樑，錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”……有了自信，一雙腳便能窮盡大漠沙海，腳下就飄起“絲綢之路”，身後就有“絲路花雨”;有了自信，一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌，築起葛洲壩“截斷巫山雲雨”，托起“神州號”飛船遨遊神祕的天宇。自信不是狂妄自大，也不是心血來潮，更不是“寧信度，勿自信也”形而上學的固執。它是夢想進取中折射出的生命的靈光，是孜孜追求路途中永恆的生命潮汐，是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石。
自信吧，朋友!有了自信，纔會擁有自我，纔會擁有成功，纔會擁有輝煌燦爛的人生!
中學生國旗下關於防震減災講話稿範文 篇7
新的一年開啓了新的景象。每到新年伊始的時候，很多人都在制定新年的目標和期望。想在新的年歲裏克服自身的不足，取得工作和學業的提高，擁有健康的體魄，掙到夢想的薪水，遇見心儀的人等等。生命是由時間來衡量的，應對時間的流逝，我們會本能的產生危機感。時不我待的恐懼會隨風襲來。在社會壓力越來越大，隱性風險越來越多，不確定性因素環繞左右的環境下，人心極易波動、浮躁、焦慮，甚至陷入迷茫和空虛。
年復一年，日復一日，今日的我與昨日的我，今年的我與去年的我應當是不一樣的。古人有言：苟日新，日日新，又日新。生活最不該丟掉的就是期望。無論當下處在何種處境，只要有期望，有一縷陽光照進自我的心房，一切都顯得沒那麼糟。
展望新的一年，制定各種各樣的計劃，滿懷憧憬，應當是件好事。的確，不難發現，當大家攤開去年的計劃時，往往不由自主地發出四個字的感慨：“一地雞毛”。沒有任何一項是按照設想順利完成的。既然這樣，是不是意味着對新的一年做好規劃就沒有價值呢?其實，寫在紙上的，終究不如刻在心裏的。有計劃的生活才更有方向感，更有安全感，更有質量。就算最終呈現出來的沒有原先預想的那麼好，至少努力的線路是對的。很多付出沒有立即見效，也許已經隱約在影響自我的習慣和行爲，在爲未來儲蓄能量。
換一種思考的維度，或許時間問題會成爲全社會最應當關注的問題之一。在今日的大數據時代，網絡化面前，每一天各種信息撲面而來，人們並非不明白自我想要做什麼，能做什麼，正在做什麼，然而在具體實踐中經常顧此失彼。選擇和平衡兩大難題就擺在面前。如何過上有品位的生活，演繹出自我的精彩。在回答這個問題時，把握、利用好時間幾乎成爲一個擺在首位的答案。一天僅24小時，一年僅有365天，人一輩子也就是幾十年至上百年的光景。有人提出把時間當成價值的衡量標準，讓它清晰化、可視化，進入人們的關注區，是有必須道理的。還有人在探討國民總時間(即GDT)的問題，像GDP作爲指標衡量經濟發展一樣，國民總時間也是不可忽視的方面。尊重時間、珍惜時間，不耽誤他人的時間，利用好自我的時間，無疑是一種高貴的品質。
20__年已經將我們擁入懷中，每個人都平等地擁有這一年。過好這一年既是心願又是職責和義務。朝陽夕露，鳥飛蟲鳴，高山流水，樹繁草榮，應對完美，讓我們與時間攜手，向自由出發。
中學生國旗下關於防震減災講話稿範文 篇8
成長的路上，我們品嚐過許多種味道，有酸的、甜的、苦的、辣的、鹹的等許多不一樣的味道，成長的味道作文。讓我們體會成長的味道。體會成長的五味。
成長中的“酸”
晚上，我的牙開始疼痛，疼的我都睡不着了，聽說喝醋能夠止痛，於是我端醋瓶子就往嘴裏灌。實在太酸了，我實在受不了。吐了。過了一會兒，媽媽說醋要在嘴裏含一會兒。可我還是忍不住吐了。此時，牙疼的更厲害了。實在沒別的辦法。媽媽送我去了醫院。又是晚上，根本看不見路。但媽媽還是揹我到了醫院裏。我鼻子一酸，淚流了下來。
成長中的“甜”
成長的路上，總會有成功的時候。不可能永遠都是陰天，總有晴空萬里萬里的時候，學個別動作對我來說很難，但我堅持，但我堅持不懈的努力，使我最終學會了，這便是成功的時候，成功的時候。臉上總會帶着微笑。心裏甜絲絲的。這便是成長的中甜。
成長中的“苦”
成長的路上，不可沒有吃苦的時候，參加某個活動最終失敗了，心裏當然感覺很不是滋味，整個人會變的很低沉，心理很難受，經過很長時間的努力卻沒有取得成功。心理會很苦，這便是成長中的苦
成長中的“辣”
天氣十分寒冷，手腳都被凍僵了。聽說吃辣的能夠使身體變得暖起來，於晚我走進屋裏，取了幾個紅彤彤的小辣椒，看起來彎彎的紅辣椒，十分可愛。我一口吃到嘴裏，開始什麼感覺也沒有。過了不一會兒，辣味讓我難受死了。身體暖和了。可是我的嘴可難受了，辣呼呼的，熱水也不敢喝。我皺着眉頭。呆坐了一上午。
成長中的“鹹”
好奇心不可阻擋，看到什麼都要去摸一摸。這個罐子裏是什麼東西，好奇心又來了，於是打開罐子一看，裏面有些水。看上去沒什麼，於是便喝了一口。好鹹呀。我這才明白，原先那裏是醃菜用的水。實在太鹹了。全是好奇惹的。我再也不會這麼不細心了。
成長的路上，我們品嚐過許多的味道，生活中固然有這些味道。讓我認真體味成長的五味吧!
中學生國旗下關於防震減災講話稿範文 篇9
打開日記，整理破碎的心境，品味到的是一個哀怨的自我。於是，拾起碎片，認真地拼湊，我找到了漏洞，就在心上，那兒缺少樂觀的音符。
雖說心境會受外界干擾，但終究看你如何對待。有的人歷經喪親之痛，仍浴火重生似飛龍在天，而有的人僅受一點委屈便一蹶不振，鬱鬱寡歡。他們的心態，使命運不一樣。
我的願望只是擁有樂觀的心，使自我生活的瀟灑些，從容些，能夠真正的歡樂幸福。可這又談何容易
我厭惡那個憂心重重的自我。我會在面臨選擇時怯懦，好像每一條路都沒有盡頭，我不允許自我的選擇出現絲毫差錯。犯了錯的我會埋怨自責，難以自拔，從心底裏一點點地將事態的嚴重性擴大，即使這個錯誤本身並未產生什麼影響，這種病態心理我無法忍受，卻無能爲力。隨着年齡的增加，我親身體會到社會競爭的激烈，於是加倍努力，換來的卻是更多的失敗，這樣的打擊重創我的心靈……
我被憂傷充塞着，在自我一手導演的杯具中演繹着悲情，爲自我感傷。
重新審視那顆冰封已久的心，它對我說，一切充滿期望。
應對選擇，樂觀些。沒有完全的錯誤和正確，不一樣的選擇只是開闢了不一樣的道路，它們只是人生路上的岔路，只要充滿期望，盡力做好自我該做的一切，還會繞回自我的大道。
對於錯誤，樂觀些。我們誰錯了，誰又真正對過錯誤是前車之鑑，人類的提高是踏着先人的錯誤取得的，犯錯流下的淚是對過去的悔，但若終生流淚，恨的將是一輩子。樂觀些，免得糾葛一處，悲哀一生。
遭遇失敗，樂觀些。失敗是一道坎，僅有豁達地看待，跨過心上這道坎，外物所導致的痛苦也就不難化解，失敗激勵了多少堅持不懈的人奮勇前進!
心上的積雪融化了，我明白自我要的生活究竟如何，那些生命中的挫折可是是挑戰，而挑戰雙方卻是你和自我的心，勝利只在一念之間，對事事抱有樂觀的心態，戰勝自我其實很簡單。
破碎的記憶拼裝好了，那麼就讓我們取出神奇的魔法棒，往自我心上多加一些樂觀吧!
中學生國旗下關於防震減災講話稿範文 篇10
尊敬的教師，親愛的同學：你們好!
你們必須看見過祖國的錦繡河山吧。那滔滔江水，滾滾黃河，連綿不斷的山峯，都屬於我們偉大的祖國。祖國的山川雄奇，祖國的河水秀逸，祖國的胸懷無比廣闊。我們都是炎黃子孫，都是龍的傳人。我們的幸福來自祖國，僅有國家富裕強大，才能使我們幸福的生活之花永放光華。中國的歷史告訴我們，沒有祖國，就沒有家，國家不強盛，就要捱打。我們最親的是父母，最愛的是中華當侵略者的鐵蹄踐踏我們美麗山河的時候，每一個有良知的中國人臉上流着淚，心中淌着血，爲了心中神聖不可侵犯的祖國，他們在黑暗中摸索，在屈辱中抗爭。聞一多拍案而起，橫眉冷對暗殺者的手槍，吉鴻昌高掛寫有“我是中國人”標語的木牌，走在一片藍眼睛、黃頭髮的洋人之中。張學良，楊虎城將軍爲了挽救民族危亡，毅然發動了西安事變……正是這千千萬萬的赤子，才撐起了我們民族的脊樑，祖國的期望;正是他們，在自我的“今日”，用滿腔的熱血，譜寫了無愧於時代的《義勇軍進行曲》，才使得我們今日的共和國國歌響徹神州，那麼氣勢磅礴，那麼雄壯嘹亮恥辱和不幸已經成爲過去，中華民族迎來了新的輝煌。
改革開放二十多年以來，在廣大勞動人民的辛勤耕耘下，無論軍事、科技、政治、體育，我們都取得了長足的進展，剛剛結束的雅典奧運會上，體育健兒們憑藉自我的“十年磨劍”，使中國首度躋身體育強國之列，五星紅旗一次次高高飄揚在雅典賽場的上空，雄渾激昂的中華人民共和國國歌讓無數的華夏兒女心潮澎湃，熱淚盈眶。祖國就是媽媽，國家重於小家，長大後用雙手把她建設得更強大。祖國有廣闊的疆土，有輝煌的歷史，有漫山遍野豐富的寶藏，有三川五嶽秀麗的風光。思想的野馬在奔馳，我用我的心描繪着祖國媽媽，她飄散的長髮是千百條悠然流貫的河川，她硬朗而峭拔的脊背是連綿不斷的山峯，而她明亮的眼睛則是那洞庭的水，西湖的波吧!祖國的天，“蕭瑟秋風今又是，換了人間”，祖國的地，“紅雨隨心翻作浪，青山着意化爲橋”，遙望祖國萬里河山，猶如身在詩畫間。祖國是東方的明珠，是亞細亞騰飛的巨龍，是遠方地平線上初升的太陽。祖國在你心中，在我心中，在我們大家的心中。
多謝大家。
中學生國旗下關於防震減災講話稿範文 篇11
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!我是九(1)班胡丹彤，我今天國旗下講話的題目是《講究衛生，預防疾病》。
當下進入秋冬季節，氣候比較乾燥，早晚溫差大，學校是人員比較集中的場所，極易誘發各類傳染病，對同學們的身心健康構成威脅。秋冬季節常見的傳染病主要有呼吸道傳染病、腸道傳染病和蟲媒傳染病。爲了有效預防疾病，同學們需做好以下預防措施：
(一)保持良好的個人衛生習慣，飯前便後要洗手，不喝生水，不吃不潔淨的食物，不用污濁的毛巾擦手，把好病從口入關，勤換洗衣物。
(二)養成良好的生活習慣，飲食均衡，作息規律，保證充足的睡眠。眼下正是運動鍛鍊的大好時機，大家應積極參加體育鍛煉，多到室外呼吸新鮮空氣，要注意根據天氣變化增減衣服，合理安排運動量。堅持上好早操、做好課間操，認真上好體育課。
(三)注意飲食，多喝水，保持體內水分;多吃瓜果蔬菜，補充水分和維生素及礦物質等營養成分。多運動，促進血液循環;不吃生冷、變質的食物。
(四)注意環境衛生，創造整潔、乾淨的校園環境。學校一直非常重視環境衛生工作，每天都安排專人組織打掃、檢查校園衛生，經過大家的努力已經取得了一定的成效。但是環境衛生的保持還需進一步加強。如：不要隨意亂扔廢紙、亂丟食品包裝袋、不隨地吐痰等，看見地上有垃圾我們彎彎腰、動動手、撿一撿。用我們的舉手之勞，創造整潔的校園環境。教室內要每天通風換氣，避免細菌滋生。
(五)儘量不去空氣流通不暢、人口密集的公共場所。在學校如果出現不適症狀，要及時報告老師，及時去醫院就診，避免病情延誤導致更嚴重的疾病。如果確診得了傳染病，要注意請假隔離，以免發生二次傳染。
老師們、同學們，健康是一個人最大的財富，是幸福的基礎。讓我們攜起手來爲擁有一個健康的體魄，乾淨的環境而努力。最後，衷心祝願每一名同學健康、快樂成長!
中學生國旗下關於防震減災講話稿範文 篇12
今天我講的主題的是道德規範。
薩特曾說，世界上有兩樣東西是亙古不變的，一是頭上的日月星辰，另一樣是蘊藏在每個人心中的高貴信仰。而在當今物質文明相當發達的社會中，這種信仰正是以理性爲樞紐的道德規範，也就是所謂的規矩。
在我們生活的每一個環境中都會有一種規則存在。在社會上有法律，在軍隊中有軍紀，在學校裏有校規，在家中有家規，還有無數被人們認同了的社會公德。唐代名相李泌七歲時與唐玄宗以棋局對對聯曾說：“方若行義，圓若行智，動若逞才，靜若得意。”這句話深刻地揭示了爲人處世的哲理。假如我們把人生比做一場棋局，那麼每一個人都是棋局上棋子，再怎麼“行智”“逞才”都逃不出棋盤方方正正的掌心。而方方正正有棱有角的棋盤，正是我們生命裏無時無刻不存在的“規則”。如果下棋不遵守“規矩”，棋局必定是一片亂局，到頭來滿盤皆輸。人生亦如此，能不能贏得棋局，走出自己精彩的人生，就要看你懂不懂得棋盤上的“規矩”，會不會去遵守“規矩”。正是由於這些規則的存在才使得我們生活的環境變得井井有條，變得和諧安定。
然而，在我們校園中，卻有不少的破壞規矩的行爲存在。
如走在我們校道上的同學滿口髒話，不講文明；理着各種各樣層出不窮的奇怪髮型，不顧學校規定染髮，燙髮，帶手機回校的現象屢禁不止等等。
而這些行爲恰恰與我校的紀律相違背。作爲新一代接班人，我們追求的不僅是時尚，我們還應該追求德、智、體、美、勞全面發展。一個國家、一個民族，如果連起碼的規矩都沒有，那就更別談富國強民、興國安邦了。無規矩不成方圓，不就是這個道理嗎？
在學校裏，就要遵守學校的規矩，這是我們邁進校園時的`約定，這約定就有如一個長達三年的承諾，這三年裏，我們都要遵守。我們三千多人共同生活在這裏，如果沒有了這些規則，或者這些規則不被人遵守，我們這三年的生活將在一個無序的環境中度過。矛盾，會在無序之中誕生；衝突，也會從無紀律中萌發，只有在同一個規則下才能和睦的相處。就如薩特所說的一樣，只要我們在這校園裏一天，這校園的規則就是我們的信仰。
今天，我們的生活水平有了很大提高，不再處於“西窗寒雨，十年苦”的時代。沒有了古人學習時的艱苦環境，但也正因如此，我們更要去遵守規則，因爲這些規則就是我們走到今天的動力，也是我們能繼續走下去的保證。
同學們，請以我們的理性，遵循社會的道德規範，走出我們日後光明的道路。
中學生國旗下關於防震減災講話稿範文 篇13
我的夢想是當一個籃球運動員。因爲，我十分喜歡打籃球，一到下課時間，我就抱着籃球出去了。再說，我的技術也不錯。
在奧運會上，我看中國隊就是不如美國隊，剛搶到籃板，又被詹姆斯他們搶走了。此刻國際上也認爲，美國是籃球最厲害的國家。我就不相信，難道美國人是打籃球的天才?我就不信，難道中國會不如美國?
所以，我想成爲一個籃球運動員，帶領着中國隊打敗美國隊，讓中國也成爲一個籃球強國。我還要打進NBA，成爲第二個“喬丹”。
可是有夢想，就得有行動，不然，你的夢想過10年也不可能實現。
要想打籃球，個子必須高點，扣籃要扣得進，所以，我要多吃飯，少吃一些零食。早晨還要起來跑步。我還要利用課餘時間去打籃球，有時，還要買一些關於籃球的書，看看詹姆斯是怎樣訓練的，我也模仿他練習。
當然，我也要好好學習。
“夢想是一盞夜明燈，能讓你在黑暗的境地中看到期望之火。”我會爲自我的夢想而努力奮鬥的。
中學生國旗下關於防震減災講話稿範文 篇14
老師，同學們：
我是來自八年級（5）班的黎彥珍。今天我在國旗下講話的題目是《與祖國共奮進》。
又是一個金色的十月，又是一個裝滿收穫的季節。在經歷數次磨礪後，祖國以其堅強不屈的脊樑高
高屹立在世界的東方。我們自豪，我們驕傲，我們爲有一個堅強的祖國而歌唱！
20__年10月1日，我們偉大的祖國迎來了60華誕的光輝日子。嘹亮的《義勇軍進行曲》響徹了整個天安門廣場，鮮豔的五星紅旗像一束火焰在天幕上燃燒。當各個徒步方隊以整齊的軍姿、豪邁的步伐通過天安門廣場時，當各個機械化方隊以威武雄壯的隊形展現在長安街時，當空中梯隊劃過長空時，當人們歡呼、跳躍時，你知道這背後有多少艱辛，有多少感人的故事嗎？7—9月是北京最熱的季節，受閱訓練就是在這個季節正式展開。預報氣溫在37、38度，機場水泥跑道上的溫度則在46度左右，全體受閱人員就在這種嚴酷的環境下，進行着一絲不苟的隊列訓練，每一個動作都要經過千百次的演練，一練就是幾個小時。車輛訓練，駕駛員竟是在50多度高溫的坦克、裝甲車、自行火炮車中完成訓練任務。將士們曬得象一座座黑鐵塔，卻始終沒有一個人打退堂鼓。爲什麼？因爲他們是軍人！他們身上體現的是軍人的崇高品質：爲祖國貢獻自己全部力量！與祖國共奮進！今天，我們在美好的環境中幸福地成長。學習中，難免遇到困難、挫折，是一心想着逃避還是勇敢地面對？想想受閱將士的辛苦，想想我們的祖國60年來的艱辛，想想我們的父母、老師對我們的期望，我們還有什麼理由停滯不前呢？山沒有懸崖峭壁就不再險峻，海沒有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒有跌宕起伏就不再壯美，人生沒有挫折磨難就不再堅強。學會把困難當成砂紙，我們才能讓自己越磨越精緻！向堅強的受閱將士看齊，我們才能爲祖國的明天負責！
同學們，讓我們一起努力，帶着祖國60年來不變的奮鬥精神，一起用絢麗的色彩裝點我們的未來，
中學生國旗下關於防震減災講話稿範文 篇15
尊敬的教師，親愛的同學們:
度過喜悅、祥和、幸福的寒假，踏着春天的腳步，迎着綿綿的細雨，帶着新的心境、新的期望、新的目標我們又步入了一個新的學期，開始求知生涯中的又一個里程碑。今日我們隆重舉行新學期開學典禮，在此，我謹代表學校向全體同學表示親切的問候!向全體教職工緻以崇高的敬意!祝大家新春歡樂!
春天是播種的季節，僅有春天播下期望的種子，秋天纔會換來豐碩的成果。同學經過寒假的休息和調整，體力得到了恢復，視野得到了開闊，知識得到了補充，精力將更加充沛，鬥志將更加高昂。
新學期我們面臨新的機遇與新挑戰，高一的同學要爲整個高中階段的學習打下紮實的基礎，九年級的同學將迎來最緊張的會考;八年級的同學處在承上啓下的關鍵學期，七年級同學處在打好國中學習基礎的階段。俗話說:“良好的開端等於成功的一半。怎樣爭取新學期有一個良好的開端，在那裏，我向同學們提幾點提議:(要求)
第一，將歡樂學習視爲搞好學習的前提，把學習當成人生的樂趣。
一個人成功與否，決定的因素很多。作爲學生的成功最根本的是學習。學習要歡樂學習，要歡樂思考，綜合起來，纔會有創新。歡樂學習，抓緊時間讀書。一邊讀書，一邊思考，讓自我的大腦活躍起來，豐富起來。用前人的經驗來充實自我，先學習前人，然後發展前人，最終纔有自我的發現和創造。(這次參加全國作文比賽的同學，年前集訓，年初五到北京比賽，三個一等獎、兩個二等獎、四個三等獎、別人放假他(她)們要參加培訓，剛過年要參加比賽，沒有一個叫苦，他(她)把學習當成是歡樂，正是歡樂學習取得了優秀比賽成績)。歡樂學習，在不斷的學習中發現、研究和創新，才能使自我更加聰明起來。才能爲日後走向社會、融入社會、服務社會，打下寬厚紮實的基礎。更重要的是歡樂學習，能夠在學習中解除自我的疑惑，在學習中增長見識，獲取更多的信息，讓視野更開闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實，讓自我更有智慧，從而實現自我的夢想。
第二、將學習態度視爲搞好學業的關鍵，學業成功的過程離不開勤奮、認真、刻苦和信心。
七年級、八年級年級的同學們，你們正處在打基礎的階段，期望你們嚴格遵守學校的規章制度，養成認真聽課的好習慣。課堂上的聽與教師的講能做到步調一致，進取思考和舉手發言是認真聽課的主要表現。聽好課是吃正餐，利用課餘時間去補課則是吃零食，課餘時間長時間去補課既疲憊辛苦，收效也不會很明顯，是典型的撿了芝麻丟了西瓜，要把課堂當成提高成績的主渠道。要養成不懂就問、敢於質疑的好習慣。學校教學採用的是班級授課制，教師在課堂上講的知識由於基礎不一會有一些學生聽不懂和不會做題，請你及時向身邊的同學或教師請教，千萬不要將問題積累起來，如果一個學生長期將問題積累起來，不明白去請教，那麼這些問題將會成爲你們背上沉重包袱。學問學問要學要問，請同學們大膽提問大膽質疑，僅有這樣才能把知識學好，學業纔會成功。
九年級的同學們，這個學期，進入百米衝刺階段，很快就要結束新課進入複習階段，同學們一是要學會複習，《論語》中講的好:溫故而知新。要學會抓緊時間複習，用在校時間或在課餘時間見縫插針式地進行，根據遺忘曲線規律，及時複習的效果是很夢想的。二是複習要回歸課本，離開課本是不行的，課內知識與課外知識是源和流的關係，無源不流，當今考題，紛繁變化，層出不窮，但萬變不離其宗，各種試題無不是對課本精華的演繹和闡發。課本上教的技能方法是最基本的、最通用的、最精煉的，當然也最值得我們去開採和提煉，課本上的知識和方法掌握好了，能夠以少勝多，以不變應萬變。
九年級的同學們，再有一百二十天就要參加會考，此時的你們，彙集着學校和家庭期待的目光;承載着教師和父母的夢想，也承擔着壓力。我期望你們堅定信心，科學安排，調整心態，奮力超越。橫下一條心，苦讀一百二十天，寧可掉下幾斤肉，也要爲自我的人生夢想而努力。要記住:成功就是一連串的奮鬥，不能放棄，放棄就意味着失敗。你們要用汗水織就實力，用毅力成就夢想，用拼搏鑄就輝煌，要記住:別人勤奮時就是我們學習的楷模，別人懶惰時就是我們超越的機會。苦戰一百二十天，終生不悔，喜迎六月，一生無憾。
高一年級的同學們，你們正處在知識學習昇華的階段，學習的資料知識都比國中難，必須會遇到很多困難，應當做好充分的心理準備。要有信心，信心對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心。信心是成功的保障。如果你感覺自我上學期在學習等各方面表現的都不錯，你應當在新學期再接再厲，爭取取得更好的成績，取得更大的提高。如果你發現上學期自我有好多不足或遇到很多困難的話，千萬不要灰心喪氣。困難是人生中不可缺少的一部分，有的人在困難面前意志堅強，信心百倍，有的人則畏縮不前，失去進取的勇氣。如何應對困難的態度決定着一個人是成功還是失敗的關鍵。美國發明大王愛迪生髮明蓄電池的實驗，到一萬次還沒有成功，但他說:“我沒有失敗，我只是發現了一萬種不能運作的方式。”可見，自信是人生潛能最有力的控制者，一個人失敗了並不可怕，可怕的是失去對自我的信心，一個人對自我都沒有自信，那纔是真正的失敗，高一同學們請記住:酸甜苦辣都有營養，成功和失敗都是收穫。
另，高一的同學們要學會自我管理，自主管理，要培養優秀的學習習慣，行爲習慣。主動學習，自覺學習，真正完成由國中生到高中生的轉變，實現人生的紮實起步。
第三，將學校視爲健康成長的樂園，創設一個優美的環境，人人講禮貌、人人愛校
“誠於心而行於外”，每寸學校都代表學校面貌，每個班級都是學校的縮影，每個同學都代表學校的形象。學校就是我們的家，禮貌學校要靠我們大家。關心學校，是我們的職責;愛護學校，是我們的義務;熱愛學校，是我們的心聲。我們要大力提倡“愛校教育”、“禮貌教育”，做到學校講禮貌:即禮貌用語，禮貌行路、禮貌着裝、禮貌用餐。禮貌素質展此刻我們的一點一滴、一言一行中，禮貌的具體表此刻學校裏見到教師、來賓、家長主動問好，我們每一位同學管住自我的口，不說粗話、不隨地吐痰;管住自我的手，不亂扔垃圾，多彎彎腰，隨手撿起一張廢紙。我們學校管理嚴、校風正、學風好、教風勤得到社會讚譽，期望每位同學人人禮貌守禮，人人心理健康，人人爭做全面發展的學生。
教師們，同學們:20__年將是學校奮蹄前行的一年，學校將做大做強做優，20__年將是學校“走內涵發展之路，提升教學質量年”，我們全體師生必須站得更高、看得更遠、做得更好，必須師生上下齊心，共同努力，創造新輝煌，使學校更有活力，更有實力，更有質量，更有影響。
最終，祝同學們，歡樂學習、學習提高、幸福成長!
祝教師們在新的學期裏身體健康、工作愉快、幸福生活!
多謝大家!
中學生國旗下關於防震減災講話稿範文 篇16
不明白爲什麼，心中總有一種急迫而又執着的期待，說不清道不明。它就像是一顆種子，漸漸在我的心田裏生根發芽。曾幾何時，我忽的明白，那就是盼望，我在急切的盼望長大!
小時候，看着大人們五彩繽紛的世界，我總盼望自我快快長大，能夠成爲他們中的一員。那樣便能夠做自我想做的事，去自我想去的地方。不再受到束縛，不再被困入種.種人爲的“牢籠”，而是像一隻能夠任意翱翔的雄鷹，去任何想去的地方，即便是天涯海角。
長大，是個既奇妙又神聖的字眼。但長大以後會怎樣，誰也無法預知，只是心中一向有個聲音：“我要長大!”長大對我來說充滿裏吸引力，讓我始終朝思暮想着。這可能就是我的心聲吧!小小的我並不明白長大後會有多少煩惱，多少痛，多少苦等着我。我只明白我此刻唯一所能做的，就是盼望長大。
我就像一隻羽翼尚未豐滿，卻迫不及待地想要飛翔的雛鷹，跌跌撞撞的在成長的道路上印下一個個稚嫩的腳印，越行越遠。流年易逝，當天馬行空的童年漸行漸遠，以往天花亂墜的夢想就都變成了童言無忌。如今的我正在未來的路上努力地前進着，向着那夢想的曙光不斷靠近。我們正在逐漸長大，逐漸成熟，並且在成長的過程中不斷地完善自我，爲夢想努力地鋪就一條寬廣的道路。
長大彷彿一個無法解開的謎，充滿了神祕的色彩，讓我有了探索的活力與鬥志。
我盼望長大，只是爲了離自由近一些，再近一些;離夢想近一些，再近一些;離未來近一些，再近一些。當黎明的天空泛出魚肚白，那一抹黑色漸漸褪盡的時候，東方那縷縷亮點，似乎正在點燃我心中的期望之火。我覺得“長大”離我越來越近。
中學生國旗下關於防震減災講話稿範文 篇17
我們是十幾歲的孩子，我們有自己的青春。但我們還是一些年少無知的小孩，有些狂妄，有些叛逆，又有些懵懂。
好比我吧，喜歡一個男孩，整天幻想自己和他會發生一些小說裏的事。這只是自己單純的幻想，我並不希望別人知道自己喜歡他。有一年我和他成爲同桌，我真的興奮不已，可我卻不敢告訴他自己喜歡他，怕他告訴別人。偶爾和他討論一些事自己也很激動。一年後，我和別人調換了位置，才發現，自己有些懵懵懂懂的。也許只是被他吸引而已吧。雖然現在有些喜歡他的感覺，但我寧願永遠藏在自己的心裏。
也許你們也有和我一樣的感覺，喜歡別人，卻又覺得自己只是被他吸引而已。呵呵，看到這，你們會不會覺得我很無聊呢?自己也有點覺得無聊，明明說自己會好好守住這個祕密卻又說出來了。自己是怎麼想的自己也不知到。又是一種懵懵懂懂的感覺。
長大了，喜歡上打聽別人的八卦。喜歡打聽別人的隱私，知道後和朋友談論。後來才發現自己很無聊。
我不知道怎麼寫這篇文章的結尾，因爲自己的青春還在。所以請自己來書寫結尾吧。
中學生國旗下關於防震減災講話稿範文 篇18
尊敬的老師,親愛的同學:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《叩開創新之門》.
同學們,近段時間各國媒體都在熱議"天宮一號和神舟八號對接"的新聞.相信同學們也特別關注我國航天事業的這一輝煌盛事!
10月17日晚19時32分,圓滿完成與天宮一號目標飛行器兩次交會對接使命的"神舟八號"飛船返回艙,平安降落與內蒙古四子王旗主着陸場.這標誌着天宮一號與"神舟八號"交會對接任務圓滿成功!明年"神舟九號"和"神舟十號"飛船將與天宮一號進行交會對接,其中至少有一次將是載人飛行.
同學們,中國載人航天工程完成的這項空間交會對接的試驗,標誌着中國繼掌握天地往返,出艙活動技術後,成功突破了載人航天三大基礎性技術的最後一項——空間交會對接!突破這一技術,中國未來建設空間站,指日可待!中國航天人用智慧和汗水叩開了通向空間站時代的大門!
同學們,"天宮一號"是中國建成更大、更成熟的軌道平臺的奠基石!"天宮一號"更是中國崛起成爲世界強國的,一個重要的標誌性元素!"天宮一號"的發射不僅僅給中國帶來了民族自豪感,還將爲世界帶來更多的公益性,爲世界帶來更多的改變和福祉!
"創新是一個民族發展的不竭動力",我們應該向中國航天局的科學家們學習,學習他們不斷創新,不斷超越的精神!唯有創新,人類才能進步!唯有創新,世界的面貌纔會日新月異!
蘋果公司總裁喬布斯曾說:"人活着就應該改變世界!" 同學們,成功叩開空間技術大門的航天界科學家是中國人的驕傲!更是我們學習的榜樣!同學們,努力吧,我們一定會成爲文化知識紮實,又兼具創新精神的新一代!
我的講話完畢!謝謝大家!
中學生國旗下關於防震減災講話稿範文 篇19
20~~年9月，我們懷着對高中生活的無限憧憬邁進了一中美麗的校園，開始了夢想和理想的攀登之旅。
20~~年，我們在這一年裏蛻變、成長，從幼稚走向成熟，帶着這一年的回憶將過去的日曆一頁頁撕下。
回顧過去的這一年，往事如煙雲在眼角滑過。從~~~上臺重振社會風氣，到各省份爭先進行大學聯考改革。從送走優秀的20~~屆，到迎來青澀的20~~屆。從體藝節運動健兒揮灑的汗水，到元旦晚會前精心的準備。這一年，有辛酸、有甘甜、有淚水、有歡笑，一切彷彿發生在昨天，但一切又恍如隔世，過去的終究過去，留下只有曾經華美又平淡的回憶，曾經濃烈又寂寥的情感。或許在逝去的一年，你收穫了成功，品嚐了失敗，享受了歡樂，咂摸了苦難，但在這一年最後的兩三點星火消逝後，你應昂起頭，看向前方——那裏，新的暖陽破開天幕，放出萬丈光芒。
展望未來這一年，希望如燎原之火在心頭綻放。新的一年，當時立志求學的一年。作爲青年，我們肩上承載着家庭和祖國的希望與未來。我們要拋開一切雜念，將注意力投入學習中，用知識武裝自己;我們要用激情放飛理想，在理想道路上高歌猛進，在成功道路上策馬揚鞭。在生活上，我們應更獨立，團結同學尊敬老師，勤儉節約;在目標規劃上我們應繼續堅持追夢的腳步，將目光投向更高遠的位置。只要明確目標並有計劃的前行，總有更亮的光等待黎明到來。
當冬天的腳步越來越近，凜冽的寒冬侵蝕着人們的意志;當你感到迷茫失望甚至絕望，呵氣也成霜，請拿起心中燃燒的寶劍，去剷斷無用的雜草，去消融堅硬的寒冰。相信，你的付出一定會得到回報，生活不會同足夠努力的人開玩笑。
驚歎號是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望時流淌的淚。不論過去的你是勇士還是懦夫，明年我們每一個人都要爭當勇士披着荊棘一路向前。明年會更好，這是我們心底的信仰!
新的一年，我期待祖國興旺，人民安康，我希望母校會變得更好，每一個人的明年都更好!
我的演講完畢，謝謝大家!
中學生國旗下關於防震減災講話稿範文 篇20
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”這首歌無時無刻不激勵着我們要做一個有愛心的人。在中秋節這個萬家團圓的日子裏，我決定去福利院探望那些老人和兒童。
來到福利院，我們直奔老人區。當時正值正午，老人們還在休息，我們只好耐心地等待着老人們的醒來。大約過了二十分鐘，老人們都醒來了。看着臉上寫滿了憔悴與滄桑的老人們，我心裏一陣心疼，真不明白，他們的子女怎麼捨得讓他們獨自生活呢?我拉回了思緒，拿出早已準備好的牛奶和麪包送給了這些和藹可親的老人們。正在這時，我看見遠處有位眼睛看不見的老爺爺，他身體不靈活，行動十分困難。我迅速地走到他的面前，扶着他慢慢走到椅子面前，慢慢坐下，遞給他一包麪包，親切地說：“老爺爺，這是我送給您的麪包，祝您中秋快樂，健康長壽!”還有一位身有殘疾的老奶奶，正坐在輪椅上。我走過去蹲了下來，拿出兩瓶牛奶送給了這位老奶奶，並祝福她：“身體健康!”老奶奶和藹地說：“謝謝你呀，小朋友，也祝你學習進步!”老人家們收到了我們的禮物，他們個個臉上都綻開了笑臉，洋溢着幸福。爲了製造氣氛，我還給他們講了故事、變魔術、唱歌，老人們笑得合不攏嘴了，臉上的皺紋成了一朵花。看到他們笑得那麼歡樂，我自己也感覺到無比的快樂和幸福。
緊接着，我們來到了兒童區。我迫不及待地跑進去，一瞬間，我被眼前的情景所驚觸了，呆呆地站住了。這些孩子們都身有殘疾，目光呆滯，幾乎都是被父母遺棄的。過了好一會兒我才反應過來，看着這些可憐的孩子，我心裏升起了憐憫之心。於是，我拿出了蛋糕和麪包，一一分給了這些可憐的孩子們，來表達我真摯的關愛。
時間過得真快，一個下午的時間過去了，我依依不捨地離開了福利院。在回家的路上，我知道自己今天做了一件非常有意義的事，仰望天空，突然覺得天格外得藍，太陽格外得燦爛，心情也格外得好。
“贈人玫瑰，手有餘香。”幫助他人，快樂自己。讓我們一起伸出雙手來關愛幫助他人吧，讓這個世界充滿愛心和幸福吧!
中學生國旗下關於防震減災講話稿範文 篇21
年輕沒有失敗
老師們，同學們：
大家早上好!
今天我演講的題目是，年輕沒有失敗
就像一個人離不開自己的影子一樣，成功也總甩不開失敗。儘管人們千方百計地擺脫，然而失敗仍然縈繞在每個人身邊。或許是生意場上的失利，或許是仕途上的阻撓，或許是運動場上的落後。然而對於我們—如同旭日朝陽般升起的高中生來說，失敗只是遲到的成功。
如今求學就業的壓力越來越大，那沉悶的空氣，令我們快要窒息，那單調的生活奪走了我們臉上燦爛的笑容。當你爲前方的艱險而苦惱彷徨時，不妨抽出幾分鐘，靜靜地閉上眼睛，仰起臉，感受天空中灑下的陽光，讓它滲透你的每一寸肌膚。你會感到有一股熾熱的血液在你體內奔騰，有一種似火的激情在痛快地燃燒，有一縷陽光般的暖流將你受傷的心撫慰。而這，正式你所擁有的絢麗的青春。當你因繁忙的學習而勞累時，它會化爲細雨，令你重新煥發活力;當你爲過去的失敗而悔恨時，它會化爲光明，照亮前方的希望;當你面對挫折時，它將化爲利劍，爲你劈荊斬棘。他就像那天空中的陽光，每天都照耀着大地，當你把它忘記時，他就會用那無與倫比的光輝和燦爛告訴你：年輕沒有失敗。
拿破崙說過：光榮的成功不在於永不失敗，而在於屢仆屢起，失敗並不可怕，可怕的在於不能正視失敗。貝多芬說過：卓越之人的最大優點是在不利與艱難的遭遇裏百折不撓。失敗是一筆財富，他能給人向上的動力，給人以直面挫折的勇氣，給人飽經風霜的堅強。而年輕時的失敗更顯珍貴，不經百鍊何以成鋼?鬥爭的生活使你幹練，苦悶的生活是你淳化，失敗將爲你鋪就一條通向成功的大道。不要爲昨日的失敗而苦惱，失敗只是成功與成功之間的過度。請相信，當你艱辛攀登之後，當你精疲力竭之時，成功就在前面迎接你，振奮你，讓你再一次投入到事業的搏擊中去。請相信，我們就是東方那一輪火紅的太陽，我們終將穿過雲層，輝煌地升起，光芒萬丈!
但是，青春易逝，紅顏易老，君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回。君不見，高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮成雪。在這轉瞬即逝的歲月裏，何不以最好的自己完成人生的過度，爲高中三年的生活畫上一個完美的休止符，讓自己順利地跨入人生的新臺階，以陽光、自信的姿態去迎接未來。
所以，請不要爲昨日的失敗而躊躇，爲前方的困難而位居。面對挫折，年輕的我們越挫越勇;面對困難，年輕的我們無所畏懼。讓我們振臂高呼：年輕的我們沒有失敗。
謝謝!
1310班
作者：吳思源
中學生國旗下關於防震減災講話稿範文 篇22
x月x日，學校操場上的風輕輕地吹，拂過了我的心房。感恩中國，感恩學校，感恩教師，更要感恩父母!聽有聲音了，那便是“感恩我們在行動”開始了!是我們教導主任首先講了觀會的要求，並介紹了此次演講的人。讓我們懷着一顆感恩的心，靜靜的傾聽。告訴我們，在她第一次上臺演講時，心裏想的不是別的，是大家都需要“我”。
伴隨着美妙的音樂，x教師深情講起了感恩。首先我們要感激的是父母：懂得去孝敬父母，因爲他們不僅僅賜予我們生命，更把我們養育成人，感激父母是最起碼的要求，是做人的道德底線，如果一個人連自我的父母都不愛，又怎樣可能愛同學、愛社會。其次是感激教師：懂得去尊敬師長，因爲教師不僅僅賜予了知識，更是教會了學生如何做人。正是教師們春風化雨式的教育解開了學生成長路上的心結。教師職業需要付出太多的愛心，這份工作不是能用金錢來衡量的，選擇教師職業就是選擇了奉獻!誰的記憶裏會沒有教師呢?再次，感激關心、幫忙過我們的同學和他人，因爲他們不僅僅在我們的人生旅途中陪伴着自我度過了多少個春夏秋冬，更與我們在生活和學習中相互鼓勵、相互支持、相互安慰、在交流中獲得歡樂和充實。
俗話說：“誰言寸草心，報的三春暉、”“滴水之恩，當以涌泉相報”知恩圖報是中華民族的傳統美德。我們是有職責把“感恩”這個傳統美德傳遞下去。讓我們把“感恩之心”化爲行動吧。讓我們回報父母：多回家看看年邁的父母，幫他們捶捶背，揉揉肩，聊聊天，主動做一些家務;讓我們回報社會：做好自我應當做的事，爲禮貌社會盡一份力，讓我們知恩、感恩、報恩吧;擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關心，幫忙他人。擁有一顆感恩的心。我們就會勤奮學習，真愛自我。擁有一顆感恩的心，我們就能學會包容，贏得真愛，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會擁有歡樂的擁有幸福。
人際和諧應從學會感恩開始，將感恩理念大膽引入學校德育，開展感恩教育和活動，讓學生常感父母養育之恩;感師長教導之恩，感同學幫忙之恩;感黨和國家關懷之恩;常懷報效黨和國家之心，報效父母之心，報效師長和同學之心。有利於學生的思想轉化，有利於調動學生的學習進取性，有利於健康心理、人格的構成，有利於團體主義精神的培養，有利於和諧班級和諧學校的建設。試想，一個懷着感恩理念的學生，感受到父母節衣縮食，含辛茹苦供養自我讀書學技術，爲的是讓他成爲有用的人過上幸福生活時，他能不努力學習，以優越的成績報效父母嗎?一個懷有感恩理念的學生，一旦感受到教師嘔心瀝血教育他成長時，能不刻苦鑽研，力求以最好的成績回報教師嗎?所以我們懂得感恩，我們擁有幸福。
記得有一首小詩寫得很好：“感激傷害你的人，因爲他磨練了你的心態;感激絆倒你的人，因爲他強化了你的雙腿;感激欺騙你的人，因爲他增進了你的智慧;感激蔑視你的人，因爲他塑造了你的自尊;感激遺棄你的人，因爲他教會了你獨立，凡事感激，學會感激，感激一切是你成長的人。”
在這次活動中，讓我們明白了許多，知恩者，幸福!感恩者，歡樂!報恩者，成功!在生活中，我們要學會感恩於心，報恩於行，讓感恩的種子在每一顆心中紮根，讓我們的世界充滿愛的旋律吧!
中學生國旗下關於防震減災講話稿範文 篇23
炎熱的夏季已經過去，生機勃勃的大地也漸漸沉睡，生命的顏色也漸漸褪去。這是秋天的預示，也是寒暑交替的預示。
忽冷忽熱的天氣讓都我們每個人都措不及防。早晨，我們會在操場上拿着書篩面似的“抖”。中午我們又會在教室裏被火“烤”。變化多端的天氣讓我們不知該怎樣穿衣服。如果穿得多早晨就不會挨凍，但中午就會熱到汗如雨下。如果穿的少早晨就會凍得像冰一樣冷，而中午則十分涼爽。
有一次做課間操我發現學校的花壇裏種上了草，我十分驚訝，在這種連人都受不了的天氣里居然種上了草。我甚至覺得是學校的領導發燒了。可是我仔細一看，竟然發現小草長出了嫩芽，我驚呆了。它們整整齊齊地排列在哪裏，昂首挺胸，沒有一點屈服之意，堅定地向寒冷挑戰。我看到了生命的活力，在一片綠色的剛剛萌發的小芽中，我被深深地震撼了，我難以想象它們是怎樣度過寒冷的夜晚的，可是我堅信，在夜晚中他們必須沒有低頭，沒有屈服，沒有被寒冷的露水澆滅自我內心那渴望長大，渴望生存的火。它們是由多麼頑強的毅力啊!
而我，我總是在遇到困難的時候灰心喪氣，總想着放棄，此刻看來，我是多麼的懦弱。我甚至不如一顆剛剛萌發的小草。我越想越羞愧，我暗下決心必須要改變，我要變得堅強，我要向小草學習。這話聽起來多麼可笑，可是這是事實。我們人類並不必須比小草偉大，我相信必須還有不少人沒有小草堅強，沒有小草的偉大品質。這是極大的諷刺。所以我們必須要改變，讓生命在寒冷中怒放，散發出絢麗的光芒。
中學生國旗下關於防震減災講話稿範文 篇24
老師、同學們：
作爲一名中學生，我們要時刻注重自己的言行規範。因爲您的一言一行代表着你的素質高低，代表着你在人家心目中的形象與地位，所以它是非常的重要。
古人云：“沒有規矩，不成方圓。”這是中華民族千百年來一直秉承並不斷髮揚光大的真理。一個國家，因爲有了各項法律法規才安定團結，和諧向上；一個社會，因爲有了各項道德規範才井然有序；一個學校，因爲有了嚴明紀律才能保障每個同學們的利益，才能形成良好校風、學風。
我們作爲二十一世紀的中學生，在學校不僅要學習科學文化知識，而且要遵守校內外的各項規章制度，約束我們的行爲，努力做一個文明的現代公民。試想，一個社會如果沒有了行爲規範，就會陷入毫無秩序的混亂當中，更談不上經濟發展、繁榮昌盛；一個學校如果沒有了中學生行爲規範、校紀校規，也將陷入無序的混亂當中，更談不上良好的校風、學風的形成。這些規定，使我們行爲的依據，也是衡量我們行爲的準則。
在我們學校的每個班級的教室裏都張貼有《中國小生守則》、《中學生行爲規範》與《班級公約》，可是能夠真正按照這些規定去實踐，去遵守的又有幾個人呢？作爲一箇中學生，不僅學習成績要好，更重要的是品德與素質修養要高。我們學校大力推廣素質教育，校園環境如此美麗，但有些不和諧的現象時時在校園中發生：有些同學公然在校內打架鬥毆，毫不顧忌後果；有些同學在校園內抽菸，絲毫不考慮自己行爲的影響；有些同學不按時完成作業，甚至在考場作弊，一味地自欺欺人……。這些行爲與我們的年齡、身份乃至我們所處的校園環境格格不入！我們應摒棄這些不良行爲，爲創建和諧校園增添色彩。有些同學會有這樣的想法，一、兩次不遵守規定沒有什麼。這種想法是極端錯誤的。如果人人都是這種態度，從小處看，影響到班級、學校的正常秩序；從大處看，可能影響到一個民族、一個國家的發展壯大。
有了規則，纔有我們有序的生活，纔有我們無盡的自由與快樂，因此規則的存在必要的。同學們，不要把哪些行爲規範當作是繁文縟節，也絕不是一種束縛，用我們最自然的心靈去接受、去遵守它們，讓這些行爲規範融入到我們的生活中去，用自己的實際行動爲創建和諧校園、和諧社會貢獻我們的力量與智慧吧！