堅持主題國旗下講話稿(精選17篇)

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堅持主題國旗下講話稿 篇1

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

堅持主題國旗下講話稿(精選17篇)

大家上午好!

我是來自太谷二中啓航學校1511班的楊晨琳,今天我演講的題目是《成長源於反思,成功在於堅持》。

經過一週的備戰,我們高一同學經歷了高中生活的第一次考試,見證了我們開學兩個多月的努力。期會考試不僅是對同學們學科知識和能力的考查,也是對學習態度和方法的檢驗;不僅是同學們智力水平的比拼,更是對身體素質和心理素質的考驗。面對考試成績,同學們是“幾家歡喜幾家憂”,但我希望大家都能擁有一顆平常心,以積極的心態面對今後的學習。

正如《論語》中所說“學而不思則罔,思而不學則殆”,就是強調學習與思考的重要性,要注重通過自省來提高自己。因此,我們要耐心聽取老師、同學的意見,全面客觀地分析自我,合理歸因,將問題總結出來,並在今後的學習中有計劃、有目的的進行改正和調整,只有正視自我,認真分析,吸取教訓,才能在不斷反思中自我完善、得到成長。

啓航當我們確立了學習的目標,就需要我們腳踏實地,不斷努力與堅持,讓它成爲自己的一種習慣。正所謂:若有恆,何必三更眠五更起;最無益,莫過一日曝十日寒。只有堅持者義無反顧、堅定不移,才能沐浴到夢想的光輝。那麼如何在今後的學習中取得更大的進步,下面我提幾點建議:

1、課前

用“一·三·九優學思維模式”,一個課題、三個方面,九個落腳點。從是什麼的角度學會找出它們的要素,要素之間的關係,整體與要素的關係,從爲什麼的角度考慮重要性、必要性,從怎麼做的角度學會對規律、規則、規程的總結與聯繫。

2、課中

面對繁雜的題目不急於下手,而是用“一·二·三解題模式”列出題目已知,從所求入手,運用分析綜合法尋找結合點;做好“二·三·四”同題異構比拼模式,在小組比拼中踊躍發表自己的意見,多思路多角度的發散思維,從而使自己更快更好地掌握關鍵點,解決問題。

3、課後

進行“一題多元、多題一源、縱橫聯繫、類比類推”十六字方針成果反思。從中總結規律,構建知識體系,形成知識樹,知識網,做到觸類旁通,舉一反三,使自己能以系統、精準的方法解決一類型題。

經過入校兩個多月的學習,我感受到了學習的快樂,也從中收穫了許多。它教會我遇事冷靜多思考,善於反思促提高,團結協助共進步。相信,只要我們緊跟學導型課堂,理清學習思路,不懈的努力與堅持,提升我們“閱讀、思維、言表”的能力,最終會取得更加優異的成績!

同學們:只有付出行動,纔會有豐碩的果實,唯有腳踏實地,纔會有所收穫!

最後,我代表高一、高二的學弟學妹祝願高三學長學姐在本週的考試中取得優異的成績!

我的演講到此結束,謝謝大家!

堅持主題國旗下講話稿 篇2

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家早上好!

上週是國慶節假後的第一個周,大家帶着對假日的依戀,克服了假後的疲睏,全身心地投入到工作學習中,展現出了良好的精神面貌。下面我對上週工作做一總結,今天我總結的題目“追求卓越,貴在堅持”

一個北大的學生曾說了這麼一句話:“牛頓死了,愛因斯坦死了,假如我再不上北大,科學的未來怎麼辦?”一句十分幽默的話語道出了這位學生的心中理想,也就是說,正由於有目標、有理想,有一個良好的心態,再加上平時的努力與積累,他實現了自己的大學夢。因此我們每一個人都應該有一個理想:長遠的理想也好,短期的目標也罷,哪怕是一天、每一節課若有一個計劃也是好的。天天清晨,迎着涼爽的微風,問一問:今天我應怎樣努力?天天放學,對着落日的餘暉,想一想,今天我有多大上進?在衡水中學,有著名的衡中三問“我來衡中幹什麼,我要做一個什麼樣的人,我今天做的怎麼樣。”,下面我們不妨問問我們自己,我來二中幹什麼,我要做一個什麼樣的人,我今天做的怎麼樣。我相信,良好的開始是成功的一半,只要持之以恆、不懈努力,勝利就一定會屬於你!

當然,成功必須開始於奮鬥。比爾.蓋茨曾經說過:“生活不分學期,你並沒有假期可以休息,自己找時間做吧!”縱觀古今中外各個領域的成功者,哪一個不是爲了理想,不畏困難,人生不止,奮鬥不息呢?

“一天之計在於晨”。清晨,我們的值周教師:裴洪武、陳鳳蘭、買迪尼亞提、潘英、孔祥菊、柳靜六位老師和值日生一道,牢記使命,他們八點前就早早地來到學校,檢查學生儀容儀表、督促自行車的有序擺放,安排打掃衛生,校園的每一個角落是他們辛勞的身影,校園裏清脆的沙沙聲裏是同學們不倦的打掃,笑聲是完成後的喜悅,匆匆的離去是準備上課的節奏,他們以主人翁的態度爲我們創設乾淨、舒適怡人的校園環境。這些值周教師和值日生是追求卓越的先行者。

接下來是我們的年級組長、班主任們,打掃衛生、早讀、課間操、午休,當我們巡查到每一個班級時都能看到他們的身影,這表明他們要與同學們在一起,“在一起”爲實現我們每一個學生的夢想而努力,班主任和年級組長要比一般的科任老師多付出成倍的精力,他們無論在工作還是生活中,他們腦子裏更多地被班級瑣事所佔領,在他們的帶領下,每個班級管理有序,造就了一個個優秀的團隊,我們同學每一寸的進步,都離不開辛勤耕耘的班主任老師,他們在平凡中演繹着你們的精彩,成就着你們的夢想。語文、英語老師,每一天的早讀,其中的辛酸,千言萬語道不盡其中的滋味,說多了都是淚,衆所周知,十年如一日的堅持,我們學生一個一個知識的積累,都離不開我們的老師,他們的付出造就了今天二中在社會上的良好口碑,因爲堅持所以卓越。我們把熱烈的掌聲送給我們可敬的老師們。

上週九年級的同學們經歷了一場緊張有序的月考,同學們積極備考,誠信考試,不徇私舞弊,自覺遵守考場紀律,誠信是你們高貴的品質。“沒有追逐和付出哪來的成功” 想想開學來這段拼搏的日子,累並充實着,痛並快樂着,耐着寂寞,耐着想念,結束了這場考試,不論成績好壞,成功定有方法,失敗定有原因。以後要加倍努力,不單單爲了此次期會考,更爲了以後的以後。

每天,迎着晨風想一想,今天你該怎樣度過?踏着夕陽問一問,今天你學到了什麼?每天都很重要,每天都不能浪費,每天都是新的,但是每一天並不是都能過得很充實,在於你怎樣利用。不要說我很用功,我也是逼着自己學習,因爲有一個聲音告訴我:不放棄。是的,我們年輕,就得背得起沉重,如果不能,挺悲哀的。失敗了,爬起來,鼓起勇氣往前走,因爲夢想還在……

九年級的同學們,相信你們的智慧即將下次月考中綻放,而你們的夢想終將在明年六月飛翔。我們把熱烈的掌聲送給九年級的學長們,爲你們吶喊,爲你們加油。

週三,八年級全體師生參加了秋季植樹勞動, 此次勞動是比較成功的,原因主要是大家對這次活動都有很強的參與意識,所以在準備方面還是比較充分的。古語有云:“凡事預則立,不預則廢”, 領導的精心部署、總務處、安全辦、四位年級組長、14位班主任及任課教師、學生集體的配合是這次活動能夠順利進行的保證。其中最關鍵的當然還是同學態度積極,同學們在這次活動中所表現出的激情與活力是這次活動能夠成功的直接動力,在勞動過程中秩序井然,大家都以快樂的心情去參加勞動,八年級的全體同學們發揚不怕苦、不怕累的精神,任勞任怨、積極配合,表現出了極高的團隊意識,僅在這裏對全體八年級全體師生表示敬意,你們是學校的中流砥柱。大家把熱烈的掌聲送給他們!同時,我也希望,同學們將這種不怕苦、不怕累的精神堅持下去,成就卓越。

七年級堅持好的品質,追求一份卓越。七年級自軍訓傳承下來的好的習慣一直都在堅持,升旗、廣播操、博雅樓上課、集會,課間同學們整齊的出操,自覺的保潔衛生,不踐踏草坪,食堂自覺排隊打飯,不亂丟垃圾,上下學路上遵守交通規則,不橫穿馬路、規範的儀容儀表等等,七年級的同學們,你們的文明舉止、好習慣的堅持,是種優秀的品質,堅持久了,就能成就卓越。讓我們把熱烈掌聲送給他們,希望他們不虛度三年的光陰,成就美好的夙願。

同學們,當今社會是一個競爭的社會,也是一個需要高素質人才的社會,對我們每一個同學來說這既是機遇又是挑戰,她需要我們超越自我,爭創一流。因此,我們應當捉住這人生的黃金時間,從一節課、一節自習、一個單詞、一道題開始,不斷地戰勝自我、超越自我。應堅持每一天都有一個目標,要堅持把天天該做的事做好,堅持認真地聽好每一節課,堅持規範地做好每一道題,堅持任何時候都嚴格要求自己的言行,堅持天天都取得一點進步。在堅持中追求卓越,在卓越中成長!

在大家都在堅持好的品質,追求卓越的同時,我們也看到了極個別同學的行爲在破壞我們的和諧校園,在校園,有個別男同學在廁所抽菸;自習室,老師不在時就有學生不認真學習;還有個別同學踐踏草坪的,校園吃東西、丟垃圾現象屢有發生。甚至,還有個別同學參與打架事件。同學們,知道嗎,這些行爲給我們精彩的校園染上了不好的瑕疵。人生處處是舞臺,人人時時在表演。人生的舞臺沒有彩排,只有一次機會。希望全校學生做事多思考,學習多下功夫,展現出咱們二中儒雅學生應有的精神風貌,爲自己塑造美好的形象,堅持好的品質,追求卓越夢想。

堅持主題國旗下講話稿 篇3

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家早上好!

上週是國慶節假後的第一個周,大家帶着對假日的依戀,克服了假後的疲睏,全身心地投入到工作學習中,展現出了良好的精神面貌。下面我對上週工作做一總結,今天我總結的題目“追求卓越,貴在堅持”

一個北大的學生曾說了這麼一句話:“牛頓死了,愛因斯坦死了,假如我再不上北大,科學的未來怎麼辦?”一句十分幽默的話語道出了這位學生的心中理想,也就是說,正由於有目標、有理想,有一個良好的心態,再加上平時的努力與積累,他實現了自己的大學夢。因此我們每一個人都應該有一個理想:長遠的理想也好,短期的目標也罷,哪怕是一天、每一節課若有一個計劃也是好的。天天清晨,迎着涼爽的微風,問一問:今天我應怎樣努力?天天放學,對着落日的餘暉,想一想,今天我有多大上進?在衡水中學,有著名的衡中三問“我來衡中幹什麼,我要做一個什麼樣的人,我今天做的怎麼樣。”,下面我們不妨問問我們自己,我來二中幹什麼,我要做一個什麼樣的人,我今天做的怎麼樣。我相信,良好的開始是成功的一半,只要持之以恆、不懈努力,勝利就一定會屬於你!

當然,成功必須開始於奮鬥。比爾.蓋茨曾經說過:“生活不分學期,你並沒有假期可以休息,自己找時間做吧!”縱觀古今中外各個領域的成功者,哪一個不是爲了理想,不畏困難,人生不止,奮鬥不息呢?

“一天之計在於晨”。清晨,我們的值周教師:裴洪武、陳鳳蘭、買迪尼亞提、潘英、孔祥菊、柳靜六位老師和值日生一道,牢記使命,他們八點前就早早地來到學校,檢查學生儀容儀表、督促自行車的有序擺放,安排打掃衛生,校園的每一個角落是他們辛勞的身影,校園裏清脆的沙沙聲裏是同學們不倦的打掃,笑聲是完成後的喜悅,匆匆的離去是準備上課的節奏,他們以主人翁的態度爲我們創設乾淨、舒適怡人的校園環境。這些值周教師和值日生是追求卓越的先行者。

接下來是我們的年級組長、班主任們,打掃衛生、早讀、課間操、午休,當我們巡查到每一個班級時都能看到他們的身影,這表明他們要與同學們在一起,“在一起”爲實現我們每一個學生的夢想而努力,班主任和年級組長要比一般的科任老師多付出成倍的精力,他們無論在工作還是生活中,他們腦子裏更多地被班級瑣事所佔領,在他們的帶領下,每個班級管理有序,造就了一個個優秀的團隊,我們同學每一寸的進步,都離不開辛勤耕耘的班主任老師,他們在平凡中演繹着你們的精彩,成就着你們的夢想。語文、英語老師,每一天的早讀,其中的辛酸,千言萬語道不盡其中的滋味,說多了都是淚,衆所周知,十年如一日的堅持,我們學生一個一個知識的積累,都離不開我們的老師,他們的付出造就了今天二中在社會上的良好口碑,因爲堅持所以卓越。我們把熱烈的掌聲送給我們可敬的老師們。

上週九年級的同學們經歷了一場緊張有序的月考,同學們積極備考,誠信考試,不徇私舞弊,自覺遵守考場紀律,誠信是你們高貴的品質。“沒有追逐和付出哪來的成功” 想想開學來這段拼搏的日子,累並充實着,痛並快樂着,耐着寂寞,耐着想念,結束了這場考試,不論成績好壞,成功定有方法,失敗定有原因。以後要加倍努力,不單單爲了此次期會考,更爲了以後的以後。

每天,迎着晨風想一想,今天你該怎樣度過?踏着夕陽問一問,今天你學到了什麼?每天都很重要,每天都不能浪費,每天都是新的,但是每一天並不是都能過得很充實,在於你怎樣利用。不要說我很用功,我也是逼着自己學習,因爲有一個聲音告訴我:不放棄。是的,我們年輕,就得背得起沉重,如果不能,挺悲哀的。失敗了,爬起來,鼓起勇氣往前走,因爲夢想還在……

九年級的同學們,相信你們的智慧即將下次月考中綻放,而你們的夢想終將在明年六月飛翔。我們把熱烈的掌聲送給九年級的學長們,爲你們吶喊,爲你們加油。

週三,八年級全體師生參加了秋季植樹勞動, 此次勞動是比較成功的,原因主要是大家對這次活動都有很強的參與意識,所以在準備方面還是比較充分的。古語有云:“凡事預則立,不預則廢”, 領導的精心部署、總務處、安全辦、四位年級組長、14位班主任及任課教師、學生集體的配合是這次活動能夠順利進行的保證。其中最關鍵的當然還是同學態度積極,同學們在這次活動中所表現出的激情與活力是這次活動能夠成功的直接動力,在勞動過程中秩序井然,大家都以快樂的心情去參加勞動,八年級的全體同學們發揚不怕苦、不怕累的精神,任勞任怨、積極配合,表現出了極高的團隊意識,僅在這裏對全體八年級全體師生表示敬意,你們是學校的中流砥柱。大家把熱烈的掌聲送給他們!同時,我也希望,同學們將這種不怕苦、不怕累的精神堅持下去,成就卓越。

七年級堅持好的品質,追求一份卓越。七年級自軍訓傳承下來的好的習慣一直都在堅持,升旗、廣播操、博雅樓上課、集會,課間同學們整齊的出操,自覺的保潔衛生,不踐踏草坪,食堂自覺排隊打飯,不亂丟垃圾,上下學路上遵守交通規則,不橫穿馬路、規範的儀容儀表等等,七年級的同學們,你們的文明舉止、好習慣的堅持,是種優秀的品質,堅持久了,就能成就卓越。讓我們把熱烈掌聲送給他們,希望他們不虛度三年的光陰,成就美好的夙願。

同學們,當今社會是一個競爭的社會,也是一個需要高素質人才的社會,對我們每一個同學來說這既是機遇又是挑戰,她需要我們超越自我,爭創一流。因此,我們應當捉住這人生的黃金時間,從一節課、一節自習、一個單詞、一道題開始,不斷地戰勝自我、超越自我。應堅持每一天都有一個目標,要堅持把天天該做的事做好,堅持認真地聽好每一節課,堅持規範地做好每一道題,堅持任何時候都嚴格要求自己的言行,堅持天天都取得一點進步。在堅持中追求卓越,在卓越中成長!

在大家都在堅持好的品質,追求卓越的同時,我們也看到了極個別同學的行爲在破壞我們的和諧校園,在校園,有個別男同學在廁所抽菸;自習室,老師不在時就有學生不認真學習;還有個別同學踐踏草坪的,校園吃東西、丟垃圾現象屢有發生。甚至,還有個別同學參與打架事件。同學們,知道嗎,這些行爲給我們精彩的校園染上了不好的瑕疵。人生處處是舞臺,人人時時在表演。人生的舞臺沒有彩排,只有一次機會。希望全校學生做事多思考,學習多下功夫,展現出咱們二中儒雅學生應有的精神風貌,爲自己塑造美好的形象,堅持好的品質,追求卓越夢想。

堅持主題國旗下講話稿 篇4

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家上午好!

我是來自太谷二中啓航學校1511班的楊晨琳,今天我演講的題目是《成長源於反思,成功在於堅持》。

經過一週的備戰,我們高一同學經歷了高中生活的第一次考試,見證了我們開學兩個多月的努力。期會考試不僅是對同學們學科知識和能力的考查,也是對學習態度和方法的檢驗;不僅是同學們智力水平的比拼,更是對身體素質和心理素質的考驗。面對考試成績,同學們是“幾家歡喜幾家憂”,但我希望大家都能擁有一顆平常心,以積極的心態面對今後的學習。

正如《論語》中所說“學而不思則罔,思而不學則殆”,就是強調學習與思考的重要性,要注重通過自省來提高自己。因此,我們要耐心聽取老師、同學的意見,全面客觀地分析自我,合理歸因,將問題總結出來,並在今後的學習中有計劃、有目的的進行改正和調整,只有正視自我,認真分析,吸取教訓,才能在不斷反思中自我完善、得到成長。

啓航當我們確立了學習的目標,就需要我們腳踏實地,不斷努力與堅持,讓它成爲自己的一種習慣。正所謂:若有恆,何必三更眠五更起;最無益,莫過一日曝十日寒。只有堅持者義無反顧、堅定不移,才能沐浴到夢想的光輝。那麼如何在今後的學習中取得更大的進步,下面我提幾點建議:

1、課前

用“一·三·九優學思維模式”,一個課題、三個方面,九個落腳點。從是什麼的角度學會找出它們的要素,要素之間的關係,整體與要素的關係,從爲什麼的角度考慮重要性、必要性,從怎麼做的角度學會對規律、規則、規程的總結與聯繫。

2、課中

面對繁雜的題目不急於下手,而是用“一·二·三解題模式”列出題目已知,從所求入手,運用分析綜合法尋找結合點;做好“二·三·四”同題異構比拼模式,在小組比拼中踊躍發表自己的意見,多思路多角度的發散思維,從而使自己更快更好地掌握關鍵點,解決問題。

3、課後

進行“一題多元、多題一源、縱橫聯繫、類比類推”十六字方針成果反思。從中總結規律,構建知識體系,形成知識樹,知識網,做到觸類旁通,舉一反三,使自己能以系統、精準的方法解決一類型題。

經過入校兩個多月的學習,我感受到了學習的快樂,也從中收穫了許多。它教會我遇事冷靜多思考,善於反思促提高,團結協助共進步。相信,只要我們緊跟學導型課堂,理清學習思路,不懈的努力與堅持,提升我們“閱讀、思維、言表”的能力,最終會取得更加優異的成績!

同學們:只有付出行動,纔會有豐碩的果實,唯有腳踏實地,纔會有所收穫!

最後,我代表高一、高二的學弟學妹祝願高三學長學姐在本週的考試中取得優異的成績!

我的演講到此結束,謝謝大家!

堅持主題國旗下講話稿 篇5

尊敬的老師、各位同學:

大家好!

當早晨的第一縷陽光輕輕撫平眉心的褶皺時,我們又開始了新的征程;儘管昨天的失敗仍縈繞在記憶中,儘管明天仍然是個未知數,但是世上沒有比腳下更長的路,比人更高的峯。只要堅持,再長的路也能走到盡頭;再高的山,也能攀到頂峯;再硬的石頭也敵不過水滴百年;再傲的峭壁也擋不住浪打千回……總之,堅持就是勝利。

法國啓蒙思想家布封曾說過:"天才就是長期的堅持不懈。"達爾文二十年如一日的研究生物學,無論在風急浪高的考查船上還是在簡陋的實驗室裏,他始終堅持不懈,最終發現了生物進化的規律;門捷列夫在各方面人士反對他研究的情況下,仍堅持不懈,終於制定了完備的元素週期表,還有法拉第電磁感應定律的提出;孟得爾遺傳規律的發現,哪一樣不是長期堅持不懈的結果?

馬克思曾說過:"在科學上沒有平坦的大路可走。"因此,在我們學習的過程中,堅持不懈的精神是必不可少的。當困難絆住你成功的腳步時,當失敗挫傷你進取雄心時,當重擔壓得你喘不過氣來時,不要退縮,請不要放棄,不要裹足不前,一定要堅持下去,因爲只有堅持不懈才能通向成功。

河水奔流不息,是因爲它的堅持不懈,無論山嶺阻攔,無論沙漠阻隔,終有大海容納百川的時候;船舶斬浪劈波,是因爲它的堅持,無論狂風巨浪,無論險灘暗礁,前面一定有它停靠的港灣。

堅持是一個意志的體現,是一種品質;堅持是一種積極向上生活的態度,是獲得成功的一種方式;堅持是一種自豪,沒有勇氣的人不敢堅持。

人生之路長漫漫,有許多坎坷需要我們去踏平,有許多荊棘需要我們去斬除,面對一道道學習上的難題,面對一個個需要我們克服的難關,我們要像騎士一樣去戰鬥,永遠都不要低下高傲的頭顱。

堅持主題國旗下講話稿 篇6

各位老師、各位同學:

大家好!今天,我國旗下講話的題目是“老師,您好!”

老師,您好:

去年的這個時候我們踏進了學校,第一次遇見了您。您在黑板上寫下了您的名字,給我們上了第一節課。您仔細地給我們講解着,耐心地聽我們提問。您諄諄的教誨,平息了我們初入學校的不安。那時的我們對周圍的一切充滿了好奇,橫衝直撞。您卻一次次原諒我們的過失,在學習和生活中對我們照顧得無微不至。

有人說:“愛自己的孩子是天性,愛別人的孩子是神聖。”教師不就是這麼一個神聖的職業麼?每天,您和我們起得一樣早,晚上,我們已就寢,可您卻依然堅守到深夜。您沒有鋼鐵般的身軀,但您在生病的時候,卻依然會沙啞着嗓子微笑着站在講臺上;您沒有用不完的精力,但您在靜謐的深夜,卻依然點亮了燈火專注地批改作業本。

您認真地批改我們的每一次作業,您認真地準備每一堂課的內容,您常在書上做滿密密麻麻的筆記,您常把我們做的卷子仔細地再做一遍,您收集我們易錯的題目。這一切,只爲在訂正時,能幫我們總結出更多的經驗。您總是這樣,毫無怨言地幫我們承擔作爲學生的我們的責任。

“捧着一顆心來,不帶半根草去”,這不正是對您的形象概括嗎?

感謝您,老師。是您教給了我們知識,是您給予了我們靈魂。“沒有思想的人就如軀殼一般。”正因有了您,我們纔有了第二次重生。您帶領我們所經歷的每個問題,每個發現,都令我們着迷,是您讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

感謝您,老師。您總是在背後默默地支持着我們,在我們嘗試的時候,您總是殷切關注着。即使我們的成果是那麼微不足道,你也總會鼓勵我們。因爲有了您,我們纔敢在黑暗中大膽前行。因爲有了您,我們纔敢翻山越嶺。因爲我們明白,您會一直在我們的身後,靜靜地看着我們。在我們跌倒的時候,會有您來扶起我們。

感謝您,老師。是您讓我們懂得了生活能像一張紙一樣輕薄,更可以像大海一樣深邃。而這個是由我們自己決定的。每一次,當我有想放棄的念頭時,您的身影總出現在我們腦海,對着我說“堅持下去,你可以!”

感謝您,老師。是您教給了我們做人的道理。您用手心握住我們鋒利的棱角,一點一點地將它磨平。有時,我們把您的手戳出了血印,你也毫不在意,用您一點一滴的行動將它包裹好,告誡我們,不能用它去傷害別人。

老師,謝謝您。是您讓我懂得了什麼是心靈之間的交流,智慧之間的碰撞,靈魂之間最感人的擁抱。

今天,在第28個教師節這個特殊的日子裏,請允許我代表貴陽一中全體學子,對全體老師說一聲“老師,您好!孩子祝您節日快樂!”

堅持主題國旗下講話稿 篇7

敬愛的老師,親愛的同學們

大家早上好!

今天我在國旗下演講的題目是:敢於面對,勇於超越。

4月下旬就是期會考試了,同學們,你們準備好了嗎?

期會考不僅是是智力與知識的競爭,也是心理素質的競爭。而如何調整焦慮心態,以良好的精神狀態迎接考試,是一個不容忽視的問題。

我們考試時考不出自己的實際水平,拿不到理想的分數,究其原因,就是心理素質不過硬,太過於緊張,還有就是把考試的分數看得太重,所以纔會導致考試失利。你要學會換一種方式來考慮問題,學會調整自己的心態,人們常說,考試考的三分是水平,七分是心理,過於追求往往就會失去。不要把分數看得太重,即把考試當成一般的作業,理清自己的思路,認真對待每一道題,你就一定會考出好成績。

要敢於面對,勇於超越。這句話的意思是,心裏不要總想着分數,只要我這一次的成績比我上一次有所提高,哪怕是隻高一分,那我也是超越了自我。這也就是說,不與別人比成績,就與自己比,這樣你的心態就會平和許多,就會感到沒有那麼大的壓力,學習與考試就會感到輕鬆自如。你試着按照這種方式來調整自己,就會發現,在不經意中,你的成績就會提高許多。

是駿馬,就要揚蹄飛奔,是雄鷹,就要搏擊長空,是水手,就要劈波斬浪,是勇士,就要勇往直前!我衷心祝願全體同學,在期會考試中旗開得勝,高奏凱歌!讓我們一起拼搏!讓我們一同成長!

我的演講完了,謝謝大家

堅持主題國旗下講話稿 篇8

老師們,同學們:

大家上午好!

衆所周知這樣一句古諺:“國有國法,家有家規。”法律是一個國家的根本,國無法則不能立足於世界,更不用說在世界上建立自己的威信。春秋戰國時期便有商鞅變法的典故,通過改變法律,就能使一個國家變得興旺,我想,這足以見法律的力量之強大。

變法可以使一國強大,漠視法律會讓人墮落。我想到因貪污而被判罪的成克傑。他也有過努力向上、勤懇工作、有所作爲的時期。然而,隨着職位的不斷提升,他的思想逐漸發生了蛻變,一步一步滑向犯罪的深淵。他正是輕視了法律,違反了法律,最終身敗名裂。

因此,每一個國家以及每一個人,都要以法爲重。

鄧小平曾經指出:加強法制建設重要的是進行教育,而其中的根本問題是教育人。而我們作爲文明的瑞中人,更是要主動學習法律知識,樹立民主法制觀念,成爲守法公民。

記得有一首歌這樣唱道:“家是最小國,國是千萬家。”而作爲學生,學校也是我們共同的家園。同樣的,我們在校也應該嚴格遵守校規校紀,更應該懂得,學校的各項規章制度雖然在某種程度上約束了我們的行爲,可它卻最大限度地保護了我們,使我們的身心都能得以發展。

但總有一些同學會不重視這一切,會剋制不住心中的慾望,從而犯下一些錯誤。“千里之堤,潰於蟻穴。”一個人如果沾染上了壞習氣,有了辱罵他人等不良行爲而不加以改正,任其發展,就會越走越遠,直至滑向犯罪的泥潭,甚至幹出殺人放火之事。

“勿以善小而不爲,勿以惡小而爲之。”我們應該,不,是我們必須明白,對於任何醜惡的,不良的行爲和習慣,我們都應堅決制止。

同學們,讓我們攜起手來,認真學習,嚴格遵守各項法律法規和校規校紀,自覺抵制各種不良誘惑,一起學法,知法,守法。正所謂:“德才兼備,以德爲先。”遵守法律更應該從養成良好品德開始,從提高個人修養開始;遵守法律最終的目的也是爲了提高人的修養。讓我們用美好的心靈去淨化身邊的醜惡,用我們的雙手去共建文明,用我們的實際行動去共創和諧文明校園。

我的講話完畢,謝謝大家!

堅持主題國旗下講話稿 篇9

季節總是如期而至,雛鷹總要凌空翱翔。又一屆學生將步入緊張而充實的九年級生活。明年的現在,你們將帶着你們的才華、熱情和自信,告別母校,放飛希望——到天涯海角。面對九年級的同學,我們真情寄語——

我們希望,希望你們瞄準大目標,奮力出擊。只有敢於出擊的人,才能抓住機會。正如科學巨匠愛迪生所言:“如果你沒有明確的目的地,你很可能走不到你想去的地方,而一心向着自己目標前進的人,整個世界都會爲他讓路。”相信你們一定會成爲勝利者!

我們真誠的期待,期待你們能在九年級這最後衝刺的日子裏,思想上不鬆懈,言行舉止仍以一貫的標準嚴格要求自己,給低年級做出榜樣;要科學合理地安排時間,張弛有度,以堅強的意志,更充沛的精力去邁好人生關鍵的一步!

人生的道路雖很漫長,但關鍵的往往卻只有那麼幾步。我們堅信,堅信你們定能以必勝的信念坦然地迎接會考的挑戰,以理想成績,實現自己的目標。讓我們在收穫的季節裏能夠與你們共享成功的喜悅!

我們更看到了未來,你們定能以良好的心理,迎接新的挑戰——成爲社會需要的高素質人才!你們個個可以成才,人人都能成功!世界會因你們倍添風采。未來的勞模、英模就在你們中間,未來傑出的領導人會是你們,未來的企業家、富豪也屬於你們!你們的臉上已顯露出輝煌,你們的智慧、意志品質和價值定會得到社會的肯定與承認,因爲你們已經接受了由小到大的量的積累的磨鍊與考驗:那一個個概念、一道道數學題、一篇篇文章,不就是構成你們智慧的因素嗎?一次次考試,一次次挑燈夜戰,一次次的遠離電視機,這不正是對你們意志品質的鍛鍊嗎?在勤奮與懶散之間,在享受與吃苦之間,在失敗與成功之間,你們已經學會了思考,學會了選擇,學會了勇敢地接受挑戰,你們的事業一定能夠成功!

九年級的同學們,機遇在等待着你們,時代在召喚着你們!讓我們全校師生爲你們鼓勁,爲你們吶喊加油!爲你們祝福!你們永遠是勝利者!

堅持主題國旗下講話稿 篇10

尊敬的老師,親愛的同學們:

你們好!

大家都知道,普通話的語法標準是“以典範的現代白話文著作爲語法規範”,這個標準包括四個方面意思:“典範”就是排除不典範的現代白話文著作作爲語法規範;“白話文”就是排除文言文;“現代白話文”就是排除五四以前的早期白話文;“著作”就是指普通話的書面形式,它建立在口語基礎上,但又不等於一般的口語,而是經過加工,提煉的語言

爲什麼要學習普通話呢?

現在,世界各國(包括髮展中國家)都通過國際交往,國際合作來發展自己。中國要進行改革開放,也需要放眼世界,吸取世界先進技術,管理經驗以及一切有利於我國現代化建設的東西。與此同時,也要注意結合中國的國情,維護中國的國家主權和尊嚴。規範化和標準化的中國語言和文字,既是中華民族優秀傳統文化的載體,也是中國文化的組成部分和生動象徵。

中國語言文字的規範化,標準化過程中還融合了語言文字標準化方面的國際經驗。因此,在漢語漢字的國際地位日益提高的今天,在中國的國土上,正確地,合乎規範地使用國家語言文字,也就是在語言文字方面顯示了國家的尊嚴和民族的自信。

放棄自己的母語需要很大的勇氣!在美國西部開發的.過程中,正是大家願意接受新東西,不怕改變自己以適應新環境,大家才能統一到英語上。人們不再是波蘭人,英國人,法國人,都是美國人,沒有隔閡,沒有幫派,沒有歧視,沒有了本地人和外地人,一切以合理爲準則,而不論說話的人是哪裏來的。西部精神是開放的精神!

現代中國還有許多西部式的地區,比如石油城,搞石油的都來自全國各地,聚到一起以後,全都說通用的普通話,成爲所在省的風景線,在這些地方沒有本地人,全都是外地人,同樣以合理爲準則,不論說話的人是哪裏來的。去過這些地方的人都讚歎當地的美國西部式的開放文化。

在現代社會,說普通話是有文化,開化的標誌。例如濟南青島,都曾經是方言地區,現在除了一些老人,極少再有人說山東話了,看山東衛視新聞節目,大街上無論記者採訪到誰,對方都操一口普通話。說普通來話爲榮,說普通話前衛,已經成了有文化的人的共識,連農村國小都全面施行了普通話教學,山東農村出來的打工者,沒有不會普通話的。

中國有許多發達城市,其中許多曾經是新生地,但是時間一長,這種開放的精神就淡化了,人們開始封閉起來,例如上海,青島,天津。

爲什麼有些人不願意說普通話呢?

普通話的最大意義就是交流方便,以什麼話爲一個國家官方語言是另一回事,一旦確立,就應該人人學習,這一點說來容易,但做起來有許多心理障礙在裏面。

正如美國西部開發過程中,人們放棄了自己的母語。要中國人放棄這個從小說到大的方言,也是極爲不忍心的。

但是,我們要明確推廣普通話是建設社會主義現代化的需要,是改革開放的需要。一個國家民族共同語的使用水平,是與社會的開放程度相一致的,它標誌着一個城市的現代化程度。社會主義市場經濟的建立,推動着人們衝破地域界限,跨出鄉里,走向全國,邁向世界,使用民族共同語,是打破封閉狀態,進行國內國際交往的基本條件;現代化社會是信息化社會,中文信息技術每前進一步都涉及語言文字的規範化,只有堅持說普通話,不斷提高普通話水平,才能適應現代信息社會的要求。因此,無論是“方言親切感”還是“方言優越感”,都是落後的封閉意識,狹隘的地方觀念的反映。

我們在說普通話問題上存在的從衆,隨大流,不願做“出頭鳥”的心態,實際上反映了傳統觀念中落後保守的一面。作爲社會主義現代化建設的一員,思想上也應該具有現代化的意識:要大膽追求科學和進步,勇於堅持真理,不遷就落後,不隨波逐流;要建立新的價值觀和道德觀,敢“與衆不同”,敢領風氣之先;要有維護語言文字規範的責任感,堅持“從我做起”,堅持在公衆場合說普通話,注意表現自己良好的文化素質和語言修養,從而樹立起嶄新的現代人形象。

綜上所述,說普通話,語言規範在現代社會重視十分重要的!何必抱着方言不放呢 我們應該與時俱進!

堅持主題國旗下講話稿 篇11

各位親愛的老師同學們:

大家好!

我是一個小小的夢想家,也是來自xx班的,今天我來是想向大家展示我的夢想,希望各位老師同學們能夠喜歡!

我有一個夢想,我夢想世界能夠和平,全地球人民能夠安居樂業,每天幸福快樂。我有一個夢想,我希望我們的科技能夠跨越所有未知的障礙,探索最深的海底,觸摸最遠的星辰。我有一個夢想,我希望所有愛着我們和我們愛着的人,都能夠擺脫疾病和傷痛的困擾,有着一副健康的身體來踏過萬水千山。

也許有人會笑話我盡做一些白日夢和虛無縹緲的想法,雖然有時候我也覺得這些夢想都太過難以實現,一點也不接近現實。

但是,讓我們縱觀世界和人類歷史的改變,任何的變化,在最初都只是一個小小的,在當時看來不切實際的夢罷了。但是在有着行動力和堅定信念的人手中,卻從一個如同泡沫一樣易碎的夢,變成了如同鑽石一般閃耀的夢想!

而這些夢想,又反過來引導着人們,向着它不斷地前進,哪怕橫在人與夢想之間的有着萬般的挫折和痛苦,最終都會被源源不斷追尋着夢想的人們踏過。

就像在過去時期的歐洲,那裏的人們做着黃金的夢想,對於富裕和美好生活象徵的黃金賦予了夢想的含義。於是當時的人們找出了各種方式來試圖實現,他們有的人選擇將希望寄託在神祕的所謂‘鍊金術’上,期望能夠將石頭煉成金子。雖然他們最終失敗了,但是他們成功地創造出了現代化學的基礎,爲我們人類化學上的進步和發展奠定了堅實的基礎。而另一批人則想着跟外界聯繫,靠着貿易和更多的資源來達成夢想,期中最知名的,自然是爲了夢想而出海闖蕩,最終發現了新大陸的哥倫布了。

大家看,夢想的力量就是如此偉大,他會指引着我們跨過艱難險阻。在夢想實現的過程中我們註定要解決很多的麻煩,處理很多的問題。然而這些問題和麻煩最終又會變爲我們的助力,爲我們積累經驗,幫助我們朝着夢想更快、更大步的前進。

我還有一個夢想,就是想要讓我們所有人都有着一個共同的中國夢,一起高舉起我們的華夏文明,讓我們千千萬萬的夢想匯聚成國家的夢想,讓我們爲了我們共同的國家夢而前進!我相信最終,我們的夢想不會再是虛無縹緲的樣子,而是伸手可摘,鮮美無比的甘甜果實!

堅持主題國旗下講話稿 篇12

曇花爲實現自己的夢想,甘願忍受那長久的寂寞,只爲那一瞬間的美麗;雄鷹爲了實現遨遊於天地間的夢想,寧可付出沉重的代價,也要展翅飛翔;流星爲了那瞬間的光彩與美麗,用盡生命的力量,也在所不惜。因爲有夢想纔會去拼搏,因爲有夢想纔會去努力!

我的夢想曾有過很多,可有一個夢想卻從未改變,我想當兵,當一名國防生,也許這個夢想讓很多人十分不理解,好好的閒適生活放下可是,爲什麼要跑去軍隊受苦呢?我認爲這是一種職責與使命。

《麻辣女兵》是一部很火的軍旅片,我想當兵的念頭,也從這開始。這部片子講述的是一個女兵在軍營裏成長蛻變的過程。他們身穿白色t裇,迷彩軍褲,帥氣的軍靴踏着強有力的步伐氣勢非凡;白色的t裇早已被泥漿浸溼臉上滿是汗水;裝甲車的轟鳴也阻擋不了戰士格鬥的吶喊,極其威猛。這就是部隊,讓人引以爲豪的部隊!剛開始,只是崇拜與佩服,可一遍又一遍看完後,剩下的僅有感動。他們在軍營裏收穫了成長,友情,與經歷,想必他們退伍後念念不忘的也是這段經歷吧!

軍人這個職業總讓人熱血沸騰,他們的心中有着堅定的信念,這是外力所不能改變的,他們每個人都肩負着保衛國家的重要使命與職責,爲了國家,他們能夠付出一切。我想當兵,只爲了那份堅定不移的信念;我想當兵,只爲那種職責與使命;我們將會是共和國期望與驕傲!讓熱血與青春,爲夢想唱響讚歌!

堅持主題國旗下講話稿 篇13

老師們、同學們:

早上好!

今天我在國旗下講話的題目是:《回味》。

回味着前不久的軍訓,好美。

從我們穿上迷彩服的那一刻起,就已經是一名小軍人。作爲一個軍人就必須要有堅強的意志,要做到服從、完全服從、絕對服從。我們在同一片藍天下生活了五天。這五天我們頭頂烈日,每天苦練着。一次次可怕的體能訓練降臨我們頭上。同學們心中無時無刻不想着自己溫暖的家。但又能怎麼樣?堅持就是勝利,也只能用這句話來安慰自己。在父母眼裏我們是寶貝,而在教官眼裏我們是一塊未經琢磨的玉石。他們要把我們磨鍊成一塊塊堅硬的翡翠。然而這五天就是對我們的考驗,看我們是否能做到掉皮掉肉不掉隊,流血流汗不流淚的精神。雖然我們學得很賣力,但我們卻常常惹教官生氣。我們渴望教官的笑容,可往往是我們奪走了教官的笑容,敢問在一個人生氣的時候又怎會流露出笑容呢?

教官雖然很兇,但他們的心卻是那麼善良,讓我們覺得可敬可親。在我們離開的那一剎那,教官給了我們最燦爛的笑容。雖然我們走了,但教官卻永遠都留在我們的記憶裏。

通過這次軍訓,我知道了作爲一名軍人的神聖職責,我將會把軍訓時所發生的每一件事都沉澱在我心中,那些美好的回味時時給我感動,時時鞭策我前進。

我的演講完了,謝謝大家!

堅持主題國旗下講話稿 篇14

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

在這春風浩蕩,陽光明媚,花紅柳綠的季節裏,我們zz縣第二初級中學全體師生,滿懷喜悅的心情,以精神飽滿的姿態,歡聚一堂,隆重舉辦20__年田徑運動會。首先,讓我謹代表全體裁判員對這次運動會的召開,表示最真誠的祝賀。

同學們,今天我們在這裏舉辦運動會,就是全面貫徹黨的教育方針,大力推進素質教育,認真實施新課的具體體現,就是提高全體學生素質,培養全體學生德,智,體,美,勞等全面發展的具體體現。爲了成功地舉辦這次運動會,下面,我代表裁判員向大家表示:

全體裁判員都要及時到位,客觀、公正地履行裁判職責。給每一個運動員的付出,進行正確的評價和裁判。希望全體運動員,認真參加各項體育競賽運動,發揮自己的最佳水平和技能,努力以最好的成績爲班爭光,爲學校爭光。

最後,預祝本次運動會取得圓滿成功!

謝謝大家!

堅持主題國旗下講話稿 篇15

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天我講話的題目是《學一技之長 創人生輝煌》 上週我們學校成功的舉辦了校田徑運動會,下面我們應該發揚艱苦奮鬥,英勇拼搏的精神迎接河南省職業學校學生素質能力技能大賽。

大家知道:普通高中有大學聯考,職業學校有技能競賽。今年五月份三門峽市職業學校學生技能競賽我校成績顯著,這顯示了我們學校的教學實力。那麼11月份將要舉行的河南省職業學校學生素質能力技能大賽,我們更應該抓住時機,苦練技能,確實學得一技之長,以精湛的技術展現自己的才華,實現自己的夢想。

“知識是生存的基礎,技能是生存的保障”,由此看出,作爲一名職業學校的學生,技能對我們將來生活就業的重要性。它面向社會職業的具體工作需要,以能夠從事某項職業或完成某項工作爲目標。而技能競賽是提高學生技能,檢驗職業學校教學水平的有效手段。所以,我們要努力提高自己的專業技能,要把自己鍛鍊成所從事專業的行家裏手。

作爲一名職業學校的學生,我們的目標就是通過幾年的刻苦學習,能夠成爲一名合格的對社會有用的技能型人才。如何證明自己比別人學得好,證明我們職校學生的價值,那麼技能大賽無疑是一個最好的平臺,在這個平臺裏你可以和來自不同學校的同學一起交流,切磋技能,共同進步,體現我們的價值。

每年,一批批大學聯考生千軍萬馬擠獨木橋,然而四年下來,換得的一紙文憑,卻再也不是到哪都好使的香餑餑,取而代之的卻是失業的無奈與迷茫! 據權威招聘網站提供的招聘信息顯示,目前中國大中專畢業生面臨兩種窘況,一是,薪金待遇不足以維持生計;二是,根本找不到工作。究其原因不外乎學歷低、無技能。而嚴峻的市場趨勢證實,僅有學歷再也不能適應社會的需要,而只有擁有過硬的、尖端的技能和本領,才能在人才競爭中立於不敗之地,爲日後奠定堅實的事業基礎。那麼怎樣才能學得一技之長,取得好成績呢?首先、要有必勝的信心,相信“天生我材必有用”,我一定比別人強。二、要抓住一切時間和精力,出色的完成輔導老師交給的所有任務。三、要不怕苦、不怕累,下苦功夫。俗話說“吃的苦中苦,方爲人上人”。 一步步紮紮實實的學習、踏踏實實地練習,認真尋找與其他同學間的距離,確實通過技能競賽提高自己的素質和技能水平。

同學們、老師們:對於我們職校的學生來說,我們的文化水平也許相對不高,但這並不妨礙我們在職業道路上取得成功。技能競賽是成就我們成功人生和美好前程的基石,是我們就業道路上的指路明燈。

我相信,在學校領導的高度重視下,在全體老師的精心指導下,在所有參賽同學的努力拼搏下,我們一定能把時間孕育成花蕊,把汗水揮灑成珍珠,把奮鬥的艱辛晶瑩成最後的璀璨,通過這次技能大賽,提高我們的技能,創造輝煌的人生。

謝謝大家!

堅持主題國旗下講話稿 篇16

愛這個字眼對於大家來說,是多麼的溫馨親切?有時它像一顆善解人意的玻璃珠,能夠洞悉你心中所想。僅有你明白了愛的真諦,玻璃珠纔會滾動到你的身邊。而那次,我明白了愛,玻璃珠便來到了我的身邊……

自從我呱呱墜地後,奶奶總是無微不至地照顧着我。她教給我走路的步法,教我學習說話,直至上學了,她仍在我的身邊陪伴我熬夜苦讀!

還記得那時,我僅有五六來歲,走路總是橫衝直撞。那一天,可愛乖巧的小弟弟要從上海回家了,不!是已經快步入家門了!我異常欣喜,想去迎接,可是卻樂極生悲,一不細心摔了一跤,並且還偏偏磕在水泥門檻上了!鮮血也隨之一股勁地流。我手足無措,只會哇哇地大哭着……

奶奶聞聲趕來,言行舉止中流露出了無盡的擔憂。儘管那時雙眸被淚水弄得模糊,但還是能夠隱約地看出奶奶那時的緊張與慌忙。那模樣,使我無論如何也忘卻不了!她抱着我蹣跚地走到診所,焦急地說:“醫生,請幫我的孫女看看,她怎樣樣了?有沒有什麼事……”她一門心思都放在我身上,連那隨着臉頰流下的汗水都沒空擦拭。那一晚,奶奶一向在我身邊照料,我的酣睡,正是她的不眠!第二天我醒來時,看見奶奶太過於疲憊而趴在牀上入睡了。這時,奶奶突然醒來,大概是我不細心吵醒了她吧!“你醒了?好點沒?想吃點什麼……”奶奶對我的噓寒問暖,令我感到一股暖流莫名地在我心中涌起。我看到,那一夜後,奶奶似乎又白了許些頭髮,皺紋彷彿也多了起來。頓時,兩行淚珠又不聽使喚地掉落……

自那次後,我的額頭便留下了一道淺淺的痕跡,我對此並不在意。因爲,我明白,這是愛在爲它的來過而做的紀念,而愛,自然而然地也賜予了我一顆純潔無暇的玻璃珠!

世界上並不缺乏愛,更不缺少發現愛的眼睛,因爲在你身旁,隨時都會出現着愛。只要你稍稍回着一番,就會發現,愛已經賜予了你很多顆玻璃珠,必須要懂得珍藏!不然,它它會到別的懂得愛的真諦之人手中!對了,教給你愛的真諦吧,那就是:付出,得到後的回報,以及——感恩!

堅持主題國旗下講話稿 篇17

敬愛的老師們,親愛的同學們:

今天是5月12日,下一個月的今天我們高三的學子們已經經歷了大學聯考的洗禮,而我們九年級的同學們則也要邁入會考考場。此時此景,內心難免有幾分惆悵,惆悵你們即將的離去,但更多的是希望,希望你們在中大學聯考場裏能成就你們的畢業夢想。畢業的夢想是什麼呢?也許許多人會說,我的夢想是能考上一個理想的學校。是的,考上一個理想的學校確實是一個美好的期待,也是一個很現實的目標。但我希望同學們視野能夠更加的寬闊,目標能夠更加的高遠。既能夠仰望星空,志存高遠,更能腳踏實地,在勤奮苦讀的同時,更加註重對自身意志品質的磨礪、道德品行的修養。因爲堅強的意志品質能爲我們實現學業目標提供強大的精神動力,而良好的道德品行則利於我們的人生走得更遠。更加幸福。使我們的生命更有意義,更有價值。在此畢業之際,我謹代表上週與我一同值周的金侃老師,黃維珍老師,陳曉丹老師,給各位即將畢業的同學們提以下建議:

第一、向老師道一聲“謝謝”

三年時光,師恩難忘,在畢業之前,抽點時間去看看自己的老師吧。是他們盡心的授業、解惑,使你從懵懂邁向成熟。更重要的是,給老師講講自己的畢業,甚至人生規劃,聽聽老師的意見和建議,能幫助你在以後的人生道路上走得更穩。

第二、把好友常記心間

三年同窗,數十個同學之中,有你的死黨,有你的兄弟,有你的姐妹,或許是你們興趣相投,或許是你們性情相近,你們成了好友,希望你們珍惜這份友情,離別之際,互道珍重,留下彼此的聯繫方式,讓這段友情能在畢業之後得以延續。

第三、把跑操跑好

三年的跑操,心態不一,感受各異,有人能認識到跑操的意義,懂得跑操能強身健體,更能磨礪意志,培養合作協同精神,增添一種昂揚向上的精氣神,跑操裏所蘊含的這些教育因素無疑對我們的人生是有意的。它不僅爲我們即將到來的中大學聯考提供良好的身體素質,更能爲我們戰勝今後的人生困難提供強大的精神動力,可以說跑操看似簡單,更似乎有些枯燥,有些乏味,但你若能認識到跑操的意義,你會感受到跑操的魅力的。希望即將畢業的同學們能將跑操堅持到底,按照跑操的要求,集合動作要迅速,文化誦讀要大聲,跑操動作要協同,跑操口號要嘹亮。要跑出你們的學長風範,要讓你們的跑操成爲校園一道最亮麗的風景線。

第四、把午餐吃好

學校的午餐源於條件的限制,礙於衆口的難調,你也許不大喜歡,也許常常難以下嚥。但我們希望你能明白,集體餐難吃,也得要好好地吃,因爲這就是集體生活,適應過好集體生活,這是任何一個人都難以逃避的,與其無法逃避,不如主動調整心態,心態不同,感受不同,你如果把吃好難吃的午餐當作是檢驗自己能否過好集體生活的磨刀石,當作是磨礪自己的意志,珍惜糧食,尊重工人勞動的機會,此時難吃的午餐也許就不難吃。

第五、把午睡睡好

青春年少,精力旺盛,青春年少,人心浮躁,使得一些同學難以靜心午睡。午睡的意義不僅是貫徹落實我校人人健康的辦學理念,也利於我們浮躁的心態漸趨寧靜,寧靜的心態不僅有利於我們取得良好的學習成績,更有利於我們今後面對紛繁複雜的社會誘惑保持一種寧靜的心態,寧靜致遠。寧靜是一種本領,他來源於你的修煉,而睡好午睡,就是修煉你寧靜心態的機會。睡好午睡吧。

第六,把美景常記心中

學習睏乏之餘,課間閒暇之時,到校園走走,感受下我們校園的變化,將校園的美景常記心中,這種感受不僅可以調節我們畢業之際緊張的學習生活,更利於我們養成一種健康的心態,一個人如果能從生活中處處感受到美,這個人的心態一定是健康快樂的,這樣的人也一定是一個受人喜歡的人。做一個人人健康,人人喜歡,人人快樂的人,這不正是我們的追求嗎?即便是將來,我們在不經意間想起我們的校園生活時,校園那一花,一草,一句話也都能引起你無限的美好回憶。

第七、堅持學生的本色

學生的本色是什麼呢?這既有內在要求,也有外在的表現。而外在的表現就體現在你的言行舉止,服飾儀表上。希望即將畢業的同學們能記着你的學生身份,能堅持你的學生本色,講文明話,做文明事,儀表合符規範,切莫因爲自己即將畢業,而放鬆對自己的要求,留上怪異的髮型,穿着性別不分的服飾,講着粗俗的言語。我們要嚴於律己,內外兼修。

第八,處理好手中的書籍

畢業之際,各種書籍塞滿我們的書櫃,這些書籍如果是屬於學校的,請及時歸還,做一個誠信的人,如果屬於個人的,會考結束後,對自己又沒有多大幫助的,你可別急着扔掉,建議你將他們送給你的學弟學妹們,舉手之勞,循環使用,既體現了關懷又避免了浪費。

第九,看看處分記錄是否撤銷

三年之中,少數同學不嚴格要求自己,曾因爲違反校級校規,違反中學生守則及中學生日常行爲規範,受過校級處分。而依照浙江省學籍管理條例,處分尚未撤銷的學生是不能畢業的。而且是要錄入學籍檔案的,所以,希望曾受過校級處分且處分尚未撤銷的同學能嚴格要求自己,追求進步, 爲自己撤銷處分贏得機會。同時也希望其他未受過校紀處分的同學能從他人身上吸取教訓,做一個守紀的人。

第十,做一些實在的事情

行將畢業,事情較多,希望每位同學,能爲學校做一些實實在在的事情,幹部站好最後一班崗,團員樹起一面榜樣的旗幟,每個畢業生爭做一名合格的中學生。用自己的實際行動爲我們美麗的校園增添光彩,用實際行動爲自己校園生活劃上一完美的句號。積極開展“三個一”活動。即“班幹部站好最後一班崗,團員樹起一面榜樣的旗幟,每個畢業生爭做一名合格的國中生”,爲學校做一些實實在在的事情,留下美好的回憶,盡己所能爲我們的校園增添色彩,用實際行動爲國中生活劃上一個完美的句號。

做一個有尊嚴十九中人,做一個受學弟學妹們欽佩的畢業生。最後,衷心祝願全體畢業生在即將到來的中大學聯考裏考取優異的成績!

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