法律教育國旗下講話稿(通用18篇)

來源:瑞文範文網 2.55W

法律教育國旗下講話稿 篇1

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

法律教育國旗下講話稿(通用18篇)

大家好!我今天講話的主題是“做遵紀守法的國小生”。

我們正值花季,肩負着祖國的希望和未來,雖然掌握了一定的生活常識,有了一定的獨立意識,但年齡特點決定了我們的幼稚、不成熟,可能會做出一些不該做的事情,甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現象的發生。諸如此類的事件我們通過各種媒體也有所耳聞,比如:有的同學在學校不遵守紀律,不聽老師的教育,愛小偷小摸,小到拿別人一支鉛筆、一塊橡皮,大到偷錢甚至打架等等,總之小小的年紀,就已經有了許多劣跡。當走出校園後,或早或晚,幾乎都走上了犯罪的道路,受到了法律的制裁。他們最後走到這一步,並不是一步走成的,而是在我們這個階段我們這個年齡就開始不聽教育,漸漸變壞的。

另外,隨着社會的不斷髮展,各種思潮的涌現,一些不健康的東西也在漸漸地影響着我們,如果沒有自制力要變壞真是太容易了,比如網吧,對我們的成長就極爲不利,大家都知道有許多人因此而荒廢學業甚至犯罪,所以,我們完全有必要一起來學習有關的法律知識,來儘量減少直至完全避免違法犯罪現象的發生。

藉此機會,我特別向大家提出幾點希望和建議:

一、認真學習,貫徹和執行《中國小生日常行爲規範》和《國小生守則》。它是規範學生們行爲,提高學生們素質的最好的教材,如果能完完全全按照《守則》和《規範》〉來做,就一定是一位好的學

生。就一定能成爲一名對國家對社會大有用處的棟樑之材。

二、認真學習《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》。我們都知道,法律是一把雙刃劍,他既規範和約束我們的行爲,也是我們的武器,保護我們的合法權益不受侵害。所以我們要認真學習法律,學會用法律武器保護自己。

三、各班舉辦一次以“法律在我身邊”爲主題的班會。通過主題班會,喚起每位同學的法律意識,使同學們認識到法律無處不在、法律無時不在。

總之,作爲學生,學法的主要目的就在於:

1、學法、懂法、守法、不違法、不犯法。

2、知法、用法,用法律武器保護自己不受侵害。

同學們,法律是神聖不可侵犯的,祝願我們的廣大教師和學生一同舉起生命的盾牌,學法、知法、懂法、守法、用法,做一個遵紀守法的好公民,依靠法律這把雙刃劍,平安、健康、幸福地生活。

我的演講完畢,謝謝大家!

法律教育國旗下講話稿 篇2

各位尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

大家早上好!

我今天在這國旗下要講三個主題:一、成才先成人,愛國先愛校;二、學會感恩,學會忍讓;三、弘揚中華美德,做守法小公民。

先講第一個主題:成才先成人,愛國先愛校。

同學們,文明習慣和愛心無處不在,想要成才先要做好人,要愛國先愛校園這個大家庭。我們必須而且應該從小事做起,嚴格要求,長期堅持,千萬不能把一些不文明的言談舉止看作小事,因爲它代表着一個人的文化素養,標誌着一個民族的健康程度,影響着一個地區一個國家的經濟發展,影響着一個人的'發展和幸福,在學校也體現着它的辦學水平。最後,我希望大家能從小事做起,養成良好的文明習慣吧,讓我們積極投身到十月份的文明禮貌教育中去,說文明話做文明人,辦文明事,真正做到愛他人、愛家庭、愛學校、愛祖國。

講第二個問題:學會感恩,學會忍讓。

首先,我們要對自己的父母感恩。我們曾經感激過許多相識或不相識得人,我們曾經爲一件件的事情而心存感激,但我們誰曾對自己的媽媽由衷地說過一聲“謝謝你”呢?媽媽的溫暖就像陽光,沐浴其中,我們卻從沒想到過感激,媽媽的慈愛就像最細碎而晶瑩的鹽粒,我們一日三餐安然品味着她的芳香,卻在菜餚裏從沒有看到過鹽粒的光芒。母愛默默地滋養着我們,我們卻從來不曾留意她那純美的晶瑩。感恩世界,感恩一切,就讓我們從感恩母愛開始吧。因爲他們不僅賜予我們生命,更把我們養育成人。

講第三個問題:弘揚中華美德,做守法小公民。

校園是神聖的知識殿堂,我們從這裏汲取豐富的知識,校園,還是無憂的天地,我們在這個搖籃裏健康成長,校園,更是一個大家庭,我們都是這個幸福大家庭的一員,因此,在這樣優越的條件下,更應愛嚴格遵守校規校紀。試想,如果出入門時不出示或佩戴學生卡,就會給社會不良分子帶來可乘之機,他們一旦進入校園,將會給同學們的校內安全帶來巨大威脅。試想,如果校園內普遍存在打架鬥毆等現象,擾亂正常秩序,我們在這樣的環境中,生活和學習的直來能夠將無法得到保障。由此看來,校規校紀如同莊嚴的法律,我們不僅要正式,更要維護和遵守,只有這樣,才能爲我們更好的人生髮展打下良好的基礎。遵紀守法是每一個公民應盡的道德和法律責任,作爲文明學生,我們更應承擔這一神聖責任!那就是付之以行動,從校園內做起,從小事做起,做一個守法小公民。

法律教育國旗下講話稿 篇3

老師、同學們,大家好!

我是高一四班的杜小珊。今天我講話的題目是《自信的第一步》。

新年的鞭炮聲還在耳邊縈繞,親朋好友的打鬧嬉笑還在眼前浮現,但寒假已過,春天已到,我們必須投入到緊張的學習中去。在這個短暫但多彩的寒假生活中,我也受益良多,不僅是在學識方面的,更多的是爲人處事方面。學校寒假開展的實踐調查活動對我來說不僅是一次接觸社會的機會,也是生活中的一種挑戰。下面我回顧一下我完成調查報告的過程,在談談我的心得體會。

調查那天,我原以爲自己可以很勇敢地去停止別人的腳步,去問別人問題,配合我填表,可是我錯了,大街上人來人往,我卻拿着一大疊問卷不知所措。當我意識到自己在浪費時間,決心勇敢地去面對。我鼓起勇氣向一位年輕的女士走去,可是還沒走到她面前,她便朝我揮了揮手說:“我不做調查的。”邊說邊後退,我只好尷尬地站在那裏。第一次出師不利,這多少打擊了我的自信心。

我在那愣了幾分鐘,重新鼓起勇氣去問第二個人。這位男士雖然接受了我的調查,但卻沒有多大耐心,到最後他怎麼也不肯再寫,任憑我怎麼苦心地勸他,他就是不願配合,什麼也不說就走了。受到如此“款待”我的信心頓時又被摔得支離破碎,自己的眼淚在眼眶裏打轉,真想就這樣放棄了,因爲人們做事情都期待回報。但是我厭惡自己的懦弱,既然走出第一步了,何不走下去呢?沒人知道成功在哪裏,就算是踏上第一百步、第一千步,仍然可能是荊棘佈滿前途,也許成功就藏在拐角後面,除非拐了彎,要麼誰都不知道成功還有多遠。那時我想起卡耐基說過的一句話:你今天敢面對的人有多少,你以後的成功就會多大。

我於是拾起破碎的信心,調整好心情後,再一次勇敢地站在別人面前,面帶微笑地問:“不好意思先生,打擾您一下,可以麻煩你填一下這份表嗎?”這句話也不知道說了多少次,纔有人幫我填寫了一份,即使是一份,我也成功了。付出一份心酸,自然收穫一份喜悅,人生並沒有一直順風的航船。

事後我常常想,遇到困難與挫折時,不能輕易妥協,不能輕易放棄。這時更需要的是自己積極的心態,尤其是耐心,而耐心是一個人意志力的體現。挫折如攔路猛虎,你強它則弱,你弱他則強。據說老虎不吃喝醉酒的人,它在旁邊看你酒醒後的神態。如果你膽小,它就吃掉你,它要顯示的是自己的虎威。對於無所畏懼的人來說,虎威焉存?

作爲涉世不深的學生,一旦步入社會,總覺得處處碰壁,正是這厚壁讓我們成長,讓我們堅強。也許每個人都渴望成功,那麼就要敢於面對失敗。除此之外,要尋找方法,世間萬物皆有規律,只要找到規律,並執着行動的人方可邁向成功。通過這次實踐活動,我也更爲成熟和堅強,也加深了對生活的體味。

冬日的寒冷與蕭條依然存在,我卻默默地用熱情去觸及我身邊的事物,用熱情去打破人與人之間的隔閡,澆灌出自信之花,讓它綻放在寬敞的人生路邊,留下縷縷芳香,伴隨我們成長。

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

法律教育國旗下講話稿 篇4

親愛的老師,同學們:

大家好!

今天,我演講的題目是:“屬於我們的九年級,屬於我們的會考”!初冬的黎明有嬌豔的光環渲染如碧的草坪此刻有我們點綴會考的歌聲因我們嘹亮我們面對站着一個巨人他叫會考,他將見證我們的實力,不要被他高大的身影嚇到,因爲你有數年寒窗的備戰。不要被他手中的尚方寶劍傷到,因爲你一配有寶刀。反而他給了我們一個奮鬥的理由,一個拼搏的信念,一個超越自我的機會,人生能有幾回搏,讓我們今天的奮鬥成爲明天最美好的回憶!三年,轉眼即逝,快到不免有些傷感,多少心酸在挑燈夜讀中釋懷;多少困難都已獨自面對。剩下的一個月,從現在起。只要我們把握每一秒,每一秒都在創造奇蹟,那每一秒就會有奇蹟發生!“滄海橫流,方顯英雄本色”我們或許會煩亂,會彷徨失措,甚至會想放棄。可是,沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。我們必須自信,自信和拼搏是命運的決定者。

我們因爲過去的努力已經蓄勢待發,開拓不止,身後是腳印,前方是太陽,不必彷徨,只需用力前進,只要勇敢衝刺,我們就能贏得勝利和未來。現在的你,或許成績一時不太理想,這並不可怕,可怕的是你早早地喪失了信心,可怕的是你沒走上戰場就倒了下來。

人生總是在競爭中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠生輝。狹路相逢勇者勝,擁有青春的我們,沒有什麼值得我們畏懼!不必回望過去的歷史,只需致力於我們未來的夢想!我相信,只要我們的意志指向同一個方向,在這個世界上便沒有什麼東西能夠阻止我們前進。

同學們,爲了我們數年的不懈奮鬥,爲了我們共同的夢想,從這一刻開始打響會考這沒有硝煙的戰爭!這其中最大的敵人就是我們自己,超越自我,挑戰極限,決勝考場!寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。十年寒窗只爲一個夢,書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟。苦苦學習只因最後的勝利。挑戰就是機遇,要想贏得更多的機遇,就不能滿足現狀。

會考是我們人生旅途的一個關鍵的轉折點,他意味着我們的希望,我們的前途、命運,挑戰六月就是挑戰我們的命運和未來。走到今天,我們揹負的期望不允許我們退縮,我們立下的志向不允許我們退縮。不要害怕競爭,退縮並不能使我們的生活遠離競爭,因爲競爭本來就是生活中的常態;不要害怕失敗,暫時的失利會讓我們更清楚地看到自身的不足。

會考不僅檢驗知識,更能磨鍊意志,鑄造靈魂。利用好每一次考試,每一分鐘,不斷完善我們自己的知識和能力,那麼如何備戰會考呢?第一,要樹立奮鬥目標和信心。目標是我們奮鬥的方向,它給我們以動力,目標的確立必須符合每個人的實際,既不能太高,也不能太低。合適的目標會使我信心倍增,幹勁更大。它會激勵我們爲之奮鬥,在奮鬥中我們的目標就會實現。“信心是基石,拼搏是保障”。充滿信心,是決戰會考的前提,是走向成功的第一步。要樹立信心,不要畏懼會考,要充滿信心地走進到的好成績。第二、樹立積極端正的態度。

我們說“態度決定一切”,積極端正的態度,是決戰會考的保障。希望我們,以一顆火熱的心去投入到緊張的複習備考中去。要熱心於聽課、熱衷於解題。第三、培養堅強的意志和毅力。堅定的意志和頑強的毅力,是決戰會考的支柱。他是人非智力因素的較量;心理素質是增強劑,它能使人的各種能力發揮到極致。征戰會考,壓力難免,競爭難免,但問題是你怎樣看待壓力,怎樣看待競爭!是煩惱、包袱,還是動力。壓力和競爭的確會給你們帶來沉重和不安我們誰不渴望希望說年的寒窗能有一個好的結局,我們哪一個不希望自己考出一個好成績來回報學校和老師,來回報父母,來回報自己的辛勞和汗水。但憂慮沒有用,迴避也沒有用,你只能正視壓力,正視競爭,正視複習備考中的暫時失利。

同學們,讓我們在會考尚未到來之際,化成功路上的轉折點,爲我們抵達高峯的跳板,讓我們用全部的赤誠和智慧,去迎接會考暴風驟雨的挑戰。讓我們~~在你我的挑戰中去擁抱新世紀的輝煌!讓~~因我們輝煌,讓~~爲我們驕傲!讓我們宣誓我們會的。

法律教育國旗下講話稿 篇5

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家早上好!

今天,我國旗下講話的題目是——團結互助,友愛同學。

提到“團結友愛”,同學們都不陌生;什麼是團結友愛呢?團結友愛就是齊心協力,和睦相處,朝共同的目標努力。當你坐在寬敞明亮的教室裏和大家一塊兒學習上課時,當你和同學們一起遊戲、一起活動時,當你和夥伴們共同解決了學習生活中遇到的困難時,你是否感受到了同學之間那份真誠的友誼帶來的快樂?團結同學,與人真誠交往是每個學生應具有的優良品質,也是健康心理素質的具體表現。

然而,在我們的校園中也有一些同學,今天和這個同學鬧意見,明天又和那個同學不說話,總希望一切都服從自己的意願,這樣就容易導致矛盾,因此,他們在同學中也沒有好朋友。其實人與人友好相處是件很愉快的事情,遺憾的是即使這麼簡單的道理卻並不被他們接受。看看別人休息、學習時大聲喧譁的人,不設身處地考慮自己的行爲給別人帶來的干擾,這樣的人不懂團結;看看那些稍有不慎,張口就罵的人,不考慮這些污穢語言帶給周圍人的難堪,這樣的人不懂友愛。有同學不分對象,不分場合,以取人短處、取笑他人爲樂,這樣的人,不懂友愛。這些行爲,都在傷害着同學之間的友情,都在污染着我們共同生活的美好環境。 親愛的同學們,你們希望自己得到別人的關心嗎?是啊!我們每一個人都渴望得到別人的關心,那麼就從現在開始吧,多關注一下身邊的同學,當同學有困難的時候主動幫他一把,同學犯錯時提醒他一下,當同學生病時遞給他一杯熱水。當你在遇到困難時,你的朋友就會出現在你身邊。

說到這裏大家可能會想:我們該如何爭當“團結互助、友愛同學”的好學生呢?我想給大家一些建議:

1、每天與老師、同學第一次見面主動問好,會使用禮貌用語。

2、與人說話態度友好,不輕易打斷別人的話。

3、尊重他人,不給別人起綽號,主動幫助有困難的人。

4、尊敬老師和長輩,不頂撞,不打擾他們工作、學習和休息。

5、與同學友好相處,不打架,不罵人。

同學們,相信你們一定能做到!讓文明的芳香飄揚在中華大地,飄揚在我們這所美麗的實驗國小校園吧!

謝謝大家!

法律教育國旗下講話稿 篇6

老師們、同學們:

大家早上好!今天我講話的主題是《反對校園暴力,共建和諧校園》。

校園,是培養人的地方,是文明的殿堂;校園,本該是一方淨土!然而近來,卻常常看到暴力事件的發生。很多同學總是出口成髒、惡語傷人,有些同學總是橫行霸道,喜歡用暴力解決問題,欺負弱小,甚至打羣架。這些現象給寧靜的校園蒙上了一層陰影。要知道,沒有和諧的校園,就沒有安寧的學習環境;沒有校園的和諧,就沒有社會的和諧。校園暴力主要有以下表現:

1、語言暴力。有的同學喜歡耍派頭,總是盛氣凌人、目空一切,一副很了不起的樣子,把髒話都變成了口頭禪,一說話就扯開嗓子喊,生怕別人不知道自己的存在。殊不知這些表現都顯得很沒有素質、很沒有教養。

2、以大欺小,以衆欺寡。有的同學喜歡欺負弱小的同學,將自己的快樂建立在別人的痛苦之上。

3、爲了一點小事,大打出手。常常因爲“雞毛蒜皮”的小糾紛,由口語辱罵升級到拳腳相加。

4、有的同學喜歡耍派頭、逞威風。他們總喜歡找別人的麻煩,看別人不順眼,甚至是自己錯了還擺出一副你奈我何的姿態,仗着自己有一幫所謂的“哥們”就橫行霸道,一點點小事就打羣架,甚至叫校外的人打架。

校園暴力不僅給同學們造成了身體上的傷害,更給純潔的心靈烙下了深深的傷痕,也不可避免的影響了我們的學習,影響了我們的健康成長。同學們,面對校園暴力,我們該做些什麼呢?我們應該行動起來,反對暴力,遠離暴力,共建和諧校園,讓每一個同學都能健康成長。

1、從自身做起,加強思想道德修養。愛惜自己,尊重他人,對老師有禮貌、對同學有禮貌,不要粗口傷人,不要動手動腳,不要過度玩笑導致翻臉打架;學會跟同學和諧相處,包容他人,不要斤斤計較、不要得理不饒人、不要揭人短處、不要嘲笑他人、不要挑撥離間、不要搬弄是非,不做他人暴力幫兇,做一名有文化、有修養、有禮貌、有智慧的學生。

2、要加強自我保護意識,學會用法律保護自己。上學放學儘可能結伴而行。不要走僻靜、人少的地方,要走大路。不要天黑再回家,放學路上不要貪玩,要按時回家。在受人欺侮,遇到危險或可能發生危險時,要主動、及時地和老師、家長、警察取得聯繫,積極爭取學校、社會和家庭的保護和幫助。發生事情後要學會用法律保護自己,要大膽揭發壞人壞事。

老師們、同學們,“校園是我家,安全靠大家”。讓我們攜起手來,從每一天、每一件事做起,全力共建“平安校園”,齊心共創“和諧校園”。

法律教育國旗下講話稿 篇7

老師、同學們:

大家好,我今天演講的題目是:從小養成好習慣。大家都知道,每個人都會有各種各樣的習慣,但同學們你們知道嗎,養成良好的習慣會使我們終生受益無窮,而養成不良的習慣往往會使人們到處碰壁。

法國學者培根說過,“習慣是人生的主宰,人們應該努力追求好習慣。”是的,行爲習慣就像我們身上的指南針,指引着我們的行動。愛因斯坦有句名言,“一個人取得的成績往往取決於性格上的偉大。”而構成性格的,正是日常生活中的一個個好習慣。好習慣養成得越多,個人的能力就越強。養成好的習慣,就如同爲夢想插上了翅膀,它將爲人生的成功打下堅定的基石。小時候的魯迅先生,就養成了不遲到的習慣,他要求自己抓緊時間,時刻叮囑自己凡事都要早做。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國文學史上留下了輝煌的業績。可見,行爲習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用。

在中國南方發生過這樣一個故事:一家著名的企業公開招聘管理人才,在應聘者當中,有高學歷的人,也有口才非常出衆的公關人員,更有曾經從事過管理工作的人。但是,到了最後,負責招聘的企業老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的應聘者。有人問企業老總:“爲什麼你要選那位不佔任何優勢的應聘的人呢?”企業老總回答說,“一個有好習慣的員工,就是一座金礦;有這種人格魅力的人,一定可以爲公司創造更多的財富。”是的,當一個人養成了良好的習慣,他的人格魅力便會自然得到提升。

同學們,今日的習慣,決定明天的你們。因此,在今天的學習生活中,同學們一定要養成一些好的習慣,比如:習慣於主動打掃衛生,形成熱愛勞動的習慣;習慣於說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”,形成以禮待人的好習慣;習慣於每天堅持鍛鍊,形成健美的體魄;同學交往中習慣於理解、寬容,便能化干戈爲玉帛;習慣於去用心觀察,才能形成好的觀察能力;習慣於提前預習,課後複習,才能形成高效的學習方法

人們常說,“播下一個行動,便會收穫一種習慣;播下一種習慣,便會收穫一種性格;播下一種性格,便會收穫一種命運。”我送給同學們幾句話——“積一千,累一萬,不如養成個好習慣”、“勿以善小而不爲,勿以惡小而爲之”、“扔一次垃圾,心靈就蒙上一層灰塵;撿一次垃圾,心靈就添上一塊淨土”、“好言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”、“文明謙讓,讓出安全,讓出和諧”、“每天鍛鍊一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”同學們,希望你們從小將“好習慣,好人生”的種子埋下,用恆心去澆灌,去成就你們生命的精彩!

我的國旗下講話畢,謝謝大家!

法律教育國旗下講話稿 篇8

青春期出現對異性朦朧的情感完全是一種正常的現象,而且這種情感是美好的,我們完全不必迴避,中學生和異性交往,是適應社會、認識世界和自身的一種必不可少的方式。對於完善自身、取長補短是有益的,但是,有時我們會無法把握住正常交往的“度”,而出現一種交往過密、早戀的現象,關於這現象我講兩點個人看法:

一、從郭富城的“對你愛不玩”甚至是劉德華的“愛你一萬年”說明愛情是永恆的;也有人說大學生四年的早戀過程是大一認識,大二早戀,大三熱戀,大四分手,證明早戀是短暫的;大學生亦如此,何況我們還是中學生,所以請少數同學注意不要打着拍拖的招牌來早戀,拍拖戀愛是真正的愛情,而早戀是一顆青澀的苦果,頂多是一場遊戲,是爲了一時的新鮮感對自己和他人極不負責任的感情浪費,是一種不理智、不成熟的選擇。因爲我們在校中學生沒有資格談戀愛;什麼時候有資格拍拖戀愛,滿足兩個條件:一定的經濟事業基礎和一個成熟健康心理的時候,一定的經濟事業基礎最低標準是你能夠自己養活自己和對方;成熟健康的心理是能區分愛情與友情、能分辨真正的愛情、能處理愛情中的甜蜜和摩擦;兩條件缺一;

二、祥林嫂說:早戀是我的阿毛,他還沒長大就夭折了。而我要說:早戀是一朵帶刺的玫瑰,我們常常被它的芬芳所吸引,然而,因爲大家的心理和生理都不成熟,一旦情不自禁地接觸,又常常被無情地刺傷,在早戀過程中因爲衝動不理智而影響自己的學習和生活,甚至導致犯罪,比如出現過的中學生因爲早戀失敗、早戀第三者而打架甚至殺人的新聞報道。所以在此我奉勸我們親愛的同學們特別是女同學們:早戀,你傷不起;

人生每個階段都有每個階段的使命,我們千萬不可以在春天就去揮霍夏天。那麼怎樣才能正確處理好異性之間交往,

⑴自然交往。在與異性交往的過程中,言語、表情、行爲舉止、情感流露及所思所想要做到自然、順暢,既不過分誇張,也不閃爍其辭;自然原則的最好體現是,像建立同性關係那樣建立異性關係,像進行同性交往那樣進行異性交往。同學關係不要因爲異性因素而變得不舒服或不自然。

⑵適度交往。異性交往的程度和方式要恰倒好處,應爲大多數人所接受。要做到自然適度,心中無愧,也就是說,男女同學的交往應該是在公共場合,而不應該是兩人單獨相處;應該是偶爾相處,而不應該是頻繁相約,應該是文明相處,而不應該是言行出格。

同學們,我們要學會自尊、自愛,要學會保護自已,尊重他人,不干擾他人的學習和生活,不影響他人的美好人生。希望我的建議能對部分正在早戀的同學敲個警鐘,能給準備早戀的同學亮個紅燈。 謝謝大家!

法律教育國旗下講話稿 篇9

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天我們演講的內容是《愛中華,敬傳統》。

又是一個落葉繽紛的秋季,教師節剛剛和我們擦肩而過。在這裏,請允許我代表益新學子向辛勤耕耘的老師們表示節日的祝賀和深深的敬意。老師,您辛苦了!

秋濃,月圓,中秋將至。

中秋,是一個飄溢親情的節日;中秋,是一個瀰漫團圓的時節。感受親情、釋放親情、增進親情;這個時節,盼望團圓、追求團圓、享受團圓?這些,都已成爲中秋節的主旋律。“明月幾時有?把酒問青天!”若你欣賞過夢幻絕倫的明月,那你將具有同明月一樣的柔美氣質,與月光一般的清純秀美。在月光下,一邊與家人分享切好的月餅,一邊吟詩誦詞,讚美大自然的奇觀,何嘗不是一件快事?

中秋節是我國古老悠久的傳統佳節,象徵一個民族的迷人魅力,它本身就是一種奇特而又神祕的藝術,作爲一箇中國人,我們享受着它的繽紛,我們仰慕她博大的胸襟,我們欽佩她對中國古文化的重大影響。年輕的我們,擔負着延續古老文明的重任,中秋歡欣鼓舞時,更不要忘記自己的職責,做一個合格的繼承人,這麼一筆豐厚的財富,是我們耗盡心血也學不完的。中秋是中華瑰寶之一,有着深厚的文化底蘊。中國人特別講究親情,特別珍視團圓,中秋節尤爲甚。

中秋最美是思念。“每逢佳節倍思親”,月亮最美,美不過思念。中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人,祝他們沒有憂愁,永遠幸福,沒有煩惱,永遠快樂!

中秋最美是感恩!這個中秋,我們要用一顆感恩的心來度過!心懷感恩!感恩一切造就我們的人,感恩一切幫助我們成長的人!心懷感恩,我們才懂得尊敬師長,才懂得關心幫助他人,才懂得勤奮學習、珍愛自己,纔會擁有快樂,擁有幸福!

中國傳統文化博大精深、源遠流長,同學們,我們不僅要了解傳統節日的形式,更重要的是挖掘和探究傳統節日背後所蘊藏的價值。“時尚的東西是眩目的,但民族的東西才能長久。”“海上升明月,天涯共此時”。此時此刻,我們也更加期盼祖國和諧,民族昌盛,國泰民安。

中秋最美,美不過一顆感恩的心!中秋最美,美不過真心的祝福! 在這裏我祝願老師們、同學們中秋快樂,一切圓滿!

我們的演講到此結束,謝謝大家!

法律教育國旗下講話稿 篇10

美,是人人所向往的,可是當你發現已經看膩了故宮的富麗堂皇,你或許豁然開朗,才發現平凡中其實一樣能夠有別樣的美麗。

漫步在小巷裏,藤蔓攀附在小巷的牆壁上,繁茂的葉子遮住那刺人的陽光,肆意的在生命的旅途中蹦跳玩耍。遠處那一戶人家,門上的紅漆已褪去了昨日的光彩,像是那生命將至的老人正在享受剩下的餘生……路並不寬敞,但也不算狹窄,天上灑下來的一抹陽光中,幾隻麻雀正慵懶的啄着食物。小巷中還有另外一片天地,越往深便越幽的讓人着迷。一個天地之後另一個天地,恰似一條條綵帶,圍繞着整個小鎮,讓巷子裏那古老的氣韻更加濃重的表現了出來。你說,這條條平凡的巷子難道不是一種獨特而有風韻的美嗎?

推開幾家民間的木門,裏面可能坐着步履蹣跚、顫顫悠悠的老奶奶,她手中正拿着剛繡好的杜鵑花,仔細的看,彷彿覺得花兒正在悄悄地開放着;或許是一位寫得一手好字的老先生,他的筆正龍飛鳳舞的寫着,那幾個蒼勁有力的大字卻只是寫的一副對聯而已。是啊,僅有老人才能過着這樣舒適安逸的生活,他們在時光的沙漏裏靜靜的享用着人生給他們帶來的憧憬與期望。一代一代的傳下來,每個人都是同樣的生活,同樣的節奏。誰不向往這種不與世糾紛的生活,在這種生活裏,人們的不急不緩被詮釋的婉妙動人,你說,這平凡的生活難道不是一種舒適安逸的美嗎?

靜靜的在鄉間的小路上不疾不徐的走着,彷彿時間就這樣被揮霍掉了。路邊,兩位白髮斑斑的老人正靜靜的下着象棋,周旁也圍着許多人,大家都靜默着,不說話,不作聲,不喧囂,彷彿時間都定格在了那顆棋子上。寸寸斑駁的陽光折射在兩位老人的身上,悄悄地盪漾一番令人心儀的風情,讓人忍不住想把這一刻的畫面永遠的保存在自我的腦海裏。中國這最原始的脈搏,躍動着古典的純釀,這個場景,滄桑之感在歲月裏靜好。你說,這平凡的畫面難道不是一種古典滄桑的美嗎?

帶着閒散的心,去小巷裏,去民間,去鄉下,捧着一杯發出淡淡清香的綠茶,遠離城市的一切喧囂和糾紛,與這完美的小巷、民間、鄉下交融在一齊。

法律教育國旗下講話稿 篇11

本週,我們迎來了全國普通話宣傳推廣周,二班的鄧老師攜全班同學一同爲全校同學帶來了主題爲——“說好普通話,從你我做起”的國旗下表演。

首先詩朗誦的同學們向我們介紹了普通話在國際的地位,普通話的使用範圍以及說普通話的益處。普通話,是現代漢民族共同語,也是漢民族的標準語,是我國占主導地位的語言。推廣普通話有利於社會主義現代化建設,有利於全國文化素質的提高。現在,漢語已成爲世界上使用人數最多的語言,也成爲聯合國六種工作語言之一,這也證明了我國的國力在日益增強。

普通話,是我們生活的主要交流工具,使用普通話已經成爲我們每一位少先隊員的責任,讓我們從現在做起,學好普通話,講好普通話、大力推廣普通話,形成人人都說普通話的良好風氣。

因此鄧老師在全校發出倡議:1.堅持在課內外與老師、同學交流使用標準的普通話,並準確流利。2.儘量帶動家人家庭生活中使用普通話,在力所能及的範圍內積極主動的推廣普通話。3.我們儘量堅持在社會生活中使用普通話,爲城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量。同時全校同學積極響應,熱情高漲,相信在今後的學習與生活中大家都會努力做到說好普通話、推廣普通話的責任。

然後六年級二班的同學們以一首《中國話》結束了今日的表演,同時把表演帶向了一個高潮,歌曲節奏歡快,有許多繞口令的部分,符合的我們的宗旨——把普通話說好,說順。

最後讓我們利用普通話迎接五湖四海的來賓,讓我們把普通話融入這個開放發展的社會,爲塑造文明、開放、和諧的社會而努力!謝謝。

法律教育國旗下講話稿 篇12

我們是人民的花朵,祖國的未來。我們從小應心存遠大的抱負,過好這個屬於我們的青春,做好陽光少年!——題記

“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年提高則國提高……”我常常在心中默唸這句話,鞭策自我要做個德智體美勞全面發展的陽光少年——

學習成績名列前茅

我的頭上早早貼上了“好學生”的標籤,這都歸功於我平時不懈的努力。作業本上清秀的字跡,考試卷上的一個個紅勾,教師嘖嘖的稱讚,無一不是我學習優秀的憑證;鮮花與掌聲,教師讚不絕口的誇獎,同學們“羨慕嫉妒恨”的眼神,又是我努力學習的回饋。當然,這個成績遠遠不能和我所期望的相比。

學校活動進取參加

學校的運動會上,處處有我的身影。五十米的跑道上,立定跳遠的籃球場上,都曾閃過我的身影。在賽場上的我雖然並不是那麼出色,但我仍樂此不疲——只要能衝過終點線,無論是不是第一個,我都心滿意足了。學校寫字比賽的獲獎名單上,很容易就找到了我的名字,看,好不耀眼!咦?朗誦比賽我好像連參都沒有參與誒,看來我還是稍有欠佳,有點美中不足。

性格舉止溫文爾雅

不論是哪位仁兄經過,我都會禮貌地打招呼,與他相視而笑——上課鈴響了,可我還走在走廊上,捧着那高高厚厚的作業本一搖一晃地向教室“進攻”。無奈之下,便捧着本子飛奔起來,誰知事與願違,與對面也是“趕課”的小丁撞了個滿懷。我倆立刻皺起眉頭,但立刻又看着對方笑了。當我們各自撿好散落一地的作業本,往教室繼續“進攻”時,一切就好像沒有發生一樣。

正處於青春期的我們,依然堅持着一個陽光少年的優秀風範。雖然有時難免會有些疏漏,但我會微笑着應對未來!

法律教育國旗下講話稿 篇13

法國着名雕塑家羅丹曾說過:美是到處都有的。對於我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發現。我聽了這話深有感觸,於是便在公園裏尋找起了美。

風呼呼的吹,花兒隨風擺動,顯得那麼美,我不由心想:這就是美吧!就在這時,一個花匠來到了草地上,拿起一袋化肥倒進一隻桶裏,又打開水龍頭接滿了水,一點一點在澆在花的根部,花叢在他的澆灌下變得更有精神了!我拿起相機拍下了這位辛勤的花匠,心想:這纔是美!旁邊的行人問我:你沒事拍上個花匠幹啥?他辛勤勞動,心靈很美。我回答道。

從公園出來,在回家的公交車上,十分擁擠,我費了好大的勁才擠上去,擠得車門都沒法關上。我旁邊站着一位老奶奶,看樣貌已經六十出頭,但沒有人讓坐。這時一位年輕叔叔站起來對老奶奶說:來,您坐我的座兒。大家都向他投去敬佩的目光,可當時車上連站的地方都沒有了,我就在門邊,不由地說:實在太擠了!沒想到這位叔叔聽了我的話,二話沒說就下了車,對我說:小朋友,你必須急着回家呢,我下車趕下班吧。我看着這位好心人,不由得又拿起相機,照下了他的背影。我心想:在我的身邊,心靈美的人真多啊!

到了我家小區門口,我又看見一個好心人,他穿過馬路,給一隻流浪貓放了一些貓糧,於是我又拿起相機照下了他的身影。

我回到家,吃過晚飯,躺在牀上回想着今日的所見所聞,不由感嘆:完美的事物有很多很多,只要我們多留心,就會發現美。

法律教育國旗下講話稿 篇14

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!今天我要演講的題目是《合理飲食 健康成長》。 每年的5月20日是“全國學生營養日”。“民以食爲天,食以安爲先”,這一句簡單的俗語告訴我們一個大道理,我們每天的飲食,是我們賴以生存的基礎。食品是身體養料的直接來源,食品中包含身體所需的各種營養、食品質量的好壞直接關係到我們的身體健康。

常言道:“身體是革命的本錢”,沒錯,好身體對每個人來說是多麼的重要,可現在的食品五花八門,各種食品廠如雨後春筍般出現,各類垃圾食品也緊跟着出現在市場上,不乾淨食品、過期食品、方便食品、油炸食品、碳酸飲料,以及各種零食小吃等,甚至還有一些人爲了自己的利益,在醃製火腿時噴灑敵敵畏,在生產泡菜時使用工業鹽,在牛奶中添加三聚氰胺……我們正處在長身體的階段,不能只注重食物口味和方便,而是要多注重營養、衛生、健康等方面。

因爲,不合理的飲食會影響身體的發育,隨着經濟的發展,中學生營養不良和肥胖現象逐漸增多,發育期年齡越來越小。這給我們帶來的是不言而喻的傷害。所以,我們一定要養成合理進食的好習慣,而且要選擇有益於我們健康的食物,抵制垃圾食品的誘惑。

在此我向同學們提出以下倡議:遠離小攤小販,與不健康的飲食習慣說再見,讓成長中的身體接受最充分的滋養,讓我們用最健康的體魄、最飽滿的精神狀態迎接每一天的學習,創造美好的未來!

我的國旗下講話完畢,謝謝大家!

法律教育國旗下講話稿 篇15

雖然我是一個小女生,但卻對足球情有獨鍾。

小時候我總是喜歡看哥哥踢足球。那一個個黑白相間的足球,就像一塊塊吸鐵石一樣吸引着我的目光。再大了一些,我就央求哥哥教我踢足球。哥哥不屑地說:“你一個丫頭片子玩什麼足球?要是不小心摔倒了,可別哭鼻子。”我氣呼呼地反駁:“我纔不會呢,你們就是有性別歧視,誰說女子不如男?”哥哥看了我半晌,勉爲其難地說:“好吧好吧,服了你了。”於是,他開始告訴我足球的一些基本要領並演示給我看,然後讓我練習搓拉球和腳底踩球。

一開始練習搓拉球的時候,球要麼向前飛去,要麼就是向後飛去,就像一個不聽使喚的頑童,真煩躁!我的耐心耗盡,一腳把足球踢開,賭氣似的對哥哥說:“我不玩了,足球不就這樣嘛!”哥哥邊笑邊說:“當初不知道是誰說不怕吃苦的?”我聽了又羞又氣,一把抱起足球:“哼,我還怕了你不成?”

我開始沉下心來練習,漸漸的,我找到了感覺,也越踢越順了,便驕傲地對哥哥說:“嗨,小菜一碟嘛!”哥哥笑着說:“還早呢!”然後又讓我練腳底踩球。我因爲剛纔搓拉球太過驕傲,沒了之前的小心謹慎,一個不慎,我踩球時候竟向前滑去,摔了一個狗啃泥,這才又開始認真練習起來。

過了一段時日,我可以開始繞杆了,就這樣日復一日,年復一年,我踢足球技術也越來越嫺熟。哥哥後來也誇我:“小丫頭片子,你還真有能耐!”“還差遠呢。”我不好意思地說。哥哥聽了,意味深長地對我點點頭。

是的,遇見足球,讓我遇見了美好!足球教會了我遇到困難要堅強,做人要時時虛心向學不可驕傲,足球造就了一個更好的我,同時也在我的童年畫卷上留下了濃墨重彩的一筆。

法律教育國旗下講話稿 篇16

各位老師、各位同學:

下午好!

本週五,我們1-6年級將要進行~~學年第一學期期會考試,今天利用班會課時間做期會考試動員。不管什麼考試,都是對我們學習情況的檢測,學習成果的總結,同時也是比較,是競爭,是較量,更是機會。同學們要努力考出水平,考出成績,在班級、年級比較中找到自己的位置,在競爭中進步成長,在總結反思中進一步明確自己努力的方向,爭取在期會考試會考出自己理想的成績。

首先,送給大家三句話:

第一句:態度決定一切。學習也是這樣,當你把學習當作自己成長髮展的需要時,才能體驗到學習的快樂;當你把學習當作是一種負擔時,學習就是一種痛苦。誰願在一片鬱悶和痛苦中學習呢?所以說,我們首先要調整心態,以愉快的心情投入到緊張的學習生活中,並善於在學習的過程中體驗獲取知識的快樂,體驗克服困難的快樂,體驗取得成功的快樂。

第二句:目標是前進的燈塔。一個人沒有目標,就象大海中迷失方向的航船,不可能達到成功的彼岸。生活中,每個人都應該有一個既定目標,瞄準目標奮力攀登,就一定會取得成功。最終的總體目標,是由一個個切合實際的具體目標逐步遞進而實現的。因此,每個階段性目標的實現都關係到總體目標的實現。在這個歷程中,需要不斷地將自己行爲的結果與階段性目標相比較。反思自己的目標,並進行合理的調節,制定出切合實際、通過努力能夠達到的目標。所以,請同學們一定要確立自己的努力方向和適當的近期目標,在不斷的超越中成長自我,成就自我。

第三句:勤奮是成長的階梯。書山有路勤爲徑,天上不會掉餡餅,要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到:“夢裏走了許多路,醒來卻還在牀上”,不勤奮,理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮並非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考。有的同學終日勞累,卻沒有明顯的進步,原因何在?我想,也許是因爲缺少思考和反思,還沒有認識到自己學習中的“短處”,課前不預習,抓不住關鍵的課堂學習環節,重作業輕複習,忽視學習規律的總結和學習方法的琢磨,學習在高耗和低效中進行。所以,我勸同學們忙中偷閒,時時反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收穫!

其次,我給大家提幾點要求和希望:

第一,希望同學們做學習的有心人,有計劃安排好各科複習。要統籌兼顧,全面複習,切不可“單科突進”。我們看到了有部分同學,嚴重偏科,同學們,要想取得好成績,必須要平衡發展。絕不能憑着自己的喜好來,這樣只有害你自己。另外,要保證複習時間的有效投入,日常瑣事,要抓緊處理。要學會統籌安排時間,合理的利用時間。時間是擠出來的,不管是整塊時間還是零散時間,都要倍加珍惜。零散時間,都是寶貴的光陰,一樣是“時不再來”。

第二,希望同學們系統複習,夯實基礎,消滅“知識死角”。在這十多天裏,我們老師會對前面學過的知識進行疏理,我們一定要跟着老師來,複習課非常重要,我們前面學過的知識可能是零散的,複習課就是把這些零散的知識進行整理,進行優化,使知識系統化、規範化,以便在考試中能快速提取和遷移,觸及一點,能迅速產生聯想,真正變成自己的財富,形成自己的“血肉”。所以同學們千萬別小看了複習課。要在老師的指導下,積累優秀試題和優秀解法,領會各學科的一些解題技巧,進行錯題總結,從而使自己少走彎路。總之,就是要把平時學習的,掌握的知識、技能在試卷上充分反映出來。

再次,我想對六年級的同學說:對真理和知識的追求,是人的的品質之一,勤奮是時間的主人,懶惰是時間的奴隸,勤奮學習的人,總是感到時間跑得太快,懶惰的人卻總是埋怨時間過得太慢,我希望同學們抓住現實生活中的一分一秒,勝過想像中的一年一月。

六年級的學習、生活是辛苦的,但也是充實的。今天的辛苦,纔會換來明天的幸福,今天的付出也是爲了明天的收穫。同學們,希望你們在最後的國小日子裏,明確目標,增強信心,刻苦學習,不負家長和老師的期盼,跨進理想的國中,做好學弟學妹們的榜樣。

接着我對一年級同學說:這次期會考試對於你們來說是人生的第一次全校性的考試,希望你們不要緊張,要沉着冷靜,臨場不亂,不犯低級錯誤,切忌看錯、寫錯。要對自己充滿信心,認真分析試題,仔細推敲,先易後難。考題你容易人家也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要細心謹慎;考題你難人家也難,因此遇到難題莫驚慌,要認真思考。做到基礎題拿滿分,中檔題不失分,爭取戰勝難題,並注意把握時間。而且要熟練掌握老師交給的應考技巧,工整作答,限度地向卷面要分數!

最後,對全體同學說:考試同樣是一次行爲習慣規範的考驗。我們要求做到:

1) 考前準備好文具,不帶規定以外的物品、書籍、資料等進入考場。考後注意考場整潔衛生。

2)考試時應認真安靜地答卷,有不清楚的舉手問監考老師,不得交頭接耳,不得左顧右盼,不得夾帶與考試有關的材料,一經發現,不管是否看到,均以作弊論處,作弊不管什麼原因都要給予處分。

3)拿到試卷後,應在規定時間、規定地方答題,除在規定的地方填寫姓名,班級外,不在其他地方亂寫。開考鈴響前不做試題,結束鈴響後立即停止答卷,及時交卷。

4)考試還是一次做人品行的檢測。我想同學們並非第一次參加考試,對考試的紀律是清楚的、明白的。考試是嚴肅的,來不得半點弄虛作假,學習上有付出纔有收穫,有勤奮纔有成果,考試作弊是自欺欺人的做法,不能彌補自己學習上的漏洞,相反會讓自己失去誠實的寶貴品質,同學們切莫一失足成千古恨。考試作弊學校將給予嚴肅懲處。希望大家自尊自愛,切勿因小而失大。

同學們,我們今後的學習任務還比較重,我們要趁早打好基礎,大家知道,一分耕耘,一份收穫,只要付出,總有回報。我們的會考一年比一年進步,實現了一年又一年、一次又一次的超越。這些成績的取得,靠的是什麼?靠的是我們全體師生有目標、有信心、有毅力的精神狀態,靠的是我們全體師生團結拼搏、奮發向上的思想動力,靠的是我們全體師生踏踏實實、一絲不苟的學習和工作的作風。同學們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力吧。我堅信,你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,學校會因爲你們所取得的成績而增添光彩,社會和國家會因爲有了你們這樣的人才而加速進步。

同學們,讓我們從容自信,一起加油努力,迎接期會考試吧!最後預祝同學們在考試會考出好成績!

法律教育國旗下講話稿 篇17

各位尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我今天在這國旗下要講三個主題:一、成才先成人,愛國先愛校;二、學會感恩,學會忍讓;三、弘揚中華美德,做守法小公民。

先講第一個主題:成才先成人,愛國先愛校。

同學們,文明習慣和愛心無處不在,想要成才先要做好人,要愛國先愛校園這個大家庭。我們必須而且應該從小事做起,嚴格要求,長期堅持,千萬不能把一些不文明的言談舉止看作小事,因爲它代表着一個人的文化素養,標誌着一個民族的健康程度,影響着一個地區一個國家的經濟發展,影響着一個人的發展和幸福,在學校也體現着它的辦學水平。最後,我希望大家能從小事做起,養成良好的文明習慣吧,讓我們積極投身到十月份的文明禮貌教育中去,說文明話做文明人,辦文明事,真正做到愛他人、愛家庭、愛學校、愛祖國。

講第二個問題:學會感恩,學會忍讓。

首先,我們要對自己的父母感恩。我們曾經感激過許多相識或不相識得人,我們曾經爲一件件的事情而心存感激,但我們誰曾對自己的媽媽由衷地說過一聲“謝謝你”呢?媽媽的溫暖就像陽光,沐浴其中,我們卻從沒想到過感激,媽媽的慈愛就像最細碎而晶瑩的鹽粒,我們一日三餐安然品味着她的芳香,卻在菜餚裏從沒有看到過鹽粒的光芒。母愛默默地滋養着我們,我們卻從來不曾留意她那純美的晶瑩。感恩世界,感恩一切,就讓我們從感恩母愛開始吧。因爲他們不僅賜予我們生命,更把我們養育成人。

講第三個問題:弘揚中華美德,做守法小公民。

校園是神聖的知識殿堂,我們從這裏汲取豐富的知識,校園,還是無憂的天地,我們在這個搖籃裏健康成長,校園,更是一個大家庭,我們都是這個幸福大家庭的一員,因此,在這樣優越的條件下,更應愛嚴格遵守校規校紀。試想,如果出入門時不出示或佩戴學生卡,就會給社會不良分子帶來可乘之機,他們一旦進入校園,將會給同學們的校內安全帶來巨大威脅。試想,如果校園內普遍存在打架鬥毆等現象,擾亂正常秩序,我們在這樣的環境中,生活和學習的直來能夠將無法得到保障。由此看來,校規校紀如同莊嚴的法律,我們不僅要正式,更要維護和遵守,只有這樣,才能爲我們更好的人生髮展打下良好的基礎。遵紀守法是每一個公民應盡的道德和法律責任,作爲文明學生,我們更應承擔這一神聖責任!那就是付之以行動,從校園內做起,從小事做起,做一個守法小公民。

我的演講完畢,謝謝大家!

法律教育國旗下講話稿 篇18

敬愛的老師,親愛的同學:

大家好。今天我演講的題目是:讓理想揚帆遠航。

總有一種精神,它讓我們淚流滿面;總有一種力量,它讓我們信心倍增;總有一種人格,它驅使我們不斷尋求自我完善。

當我們帶着夢想,踏入四十一中學的時候,很多同學都懷着對知識的渴望,對理想學校的追求,決心大幹一番。然而不可否認,個別同學沒有努力學習的信念,而是一味的混日子:上課看小說、漫畫,課後不完成作業等等。也許此時的你會感到比其他同學輕鬆舒服,沒有壓力。然而你在做這些事的時候,可曾想到父母整日辛勞的身影、關切的眼神與望子成龍的焦慮。你可曾感到內心有愧?有的同學幾次考試失敗後,便認爲自己沒有希望了,失去信心了。但你可曾想過,此時的你更需要自強,而不是輕言放棄。

千里之行,始於足下。我們站在新的起點,要樹立新的目標,新的理想,努力培養自己遵守校規校紀的意識,規範自己的行爲,養成良好的習慣,形成高貴的品格,相信幾年後,我們一定會走向新的成功。

盛年不重來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人。同學們,現在不努力,何時再努力?此時不搏何時搏?如果你是一匹駿馬,就應該志在四方,任憑風吹雨打;如果你是一隻雄鷹,就要展翅翱翔,無論狂風暴雨,絕不認輸,永不放棄!

舉不勝舉的例子告訴我們,志向是人們的靈魂,有了志向,人才有了奮鬥的動力,纔有成功的可能,纔會實現自己的人生價值。一個沒有理想的人,生活就沒有了方向,從此將在碌碌無爲,空虛無聊中度過他的人生。相反,一個具有遠大抱負的人,高尚的品質在他們身上體現,無盡的力量將從他們的身上迸發,理想的光芒將在他們身上閃耀!

最後把蒲松齡的自勉聯推薦給大家,有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚; 苦心人,天不負,臥薪嚐膽,三千越甲可吞吳。希望大家做事一定要有恆心、有毅力,做一個有理想、肯努力的人。我們正在爲明天的燦爛輝煌而奮鬥,讓我們向着理想揚帆遠航!

謝謝大家!

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