國小防踩踏國旗下講話稿範文(通用22篇)

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國小防踩踏國旗下講話稿範文 篇1

尊敬的各位老師、同學們:

國小防踩踏國旗下講話稿範文(通用22篇)

大家好!

“生命重於泰山,安全高於一切”。今天,我們利用課間操時間舉行本學期第一次“校園應急演練”,其主要目的就是爲了考驗我們老師、同學的應變能力。當我們在平時的學習和生活中突然遇到火災、地震、建築物倒塌、空襲等突發緊急情況時,如果不能做到有組織地迅速撤離,很容易發生擁擠、踩踏等次生災害。但是,如果平時能做好應急演練,就會極大減少次生災害的發生。

在我們今天的演練中,當警報響起時,我們各位老師能嚴格按照突發事件應急預案,進入各自崗位進行及時疏散,各班學生在老師的指揮下按照指定的安全出口,有序地離開事故現場,緊急撤離到安全地帶。從信號發出到第一個學生到達集合地,用了秒鐘,全體學生撤離完畢用了秒鐘時間,整個過程緊張而有序,撤離隊伍能安全、迅速地到達集合地點,經過實地點名,全體學生和老師都能迅速、安全的到達指定位置,在演練過程中保持了安全、良好的秩序和快速反應的能力,整個演練活動達到了預期效果,取得了圓滿成功。

在取得成績的同時,我們也通過演練發現了一些問題:表現爲部分學生思想上沒有足夠的重視,在活動中沒能把演練當作一次實戰演習,在疏散的過程中緊張程度不夠,行動還有些遲緩,撤離速度不夠快。這次演習雖然結束了,但是安全工作沒有止境。各班級要認真總結,要進一步加強對安全工作的重視,不斷強化安全意識,充分認識學校安全工作的重要性,做到安全工作常抓不懈、警鐘長鳴,不斷提高自我防範、自我保護和處理突發事件的能力,進一步做好學校安全工作,創造良好的校園安全環境。

老師們,同學們,凡事“預則立,不預則廢”。災難來臨時,雖然我們無力對災難說些什麼,但如果我們能做到防患於未然,就能給自己和他人的生命留下更大的生存時空。今天的這場疏散演練給我們學校的安全教育上了生動現實的一課。希望全體師生能以這次緊急疏散大演練爲契機,進一步做好學校的各項安全工作,把安全隱患消滅在萌芽狀態,防患於未然。讓我們用知識守護生命,用愛護衛心靈,牢記安全教育,學會應急避險的常識和技巧,努力營造一個平安、和諧的校園環境!

國小防踩踏國旗下講話稿範文 篇2

尊敬的同學們:

大家好!

昨日,河南濮陽縣第三實驗國小發生一起嚴重的踩踏事故。這次事故共造成22名學生受傷,其中1人死亡,5人重傷。這次事故發生原因是課間時間較短,學生集中去廁所,學生太多擁堵導致的踩踏。

同學們,我們的健康不僅僅只屬於我們自己,每一個生命的消逝都將給更多的生命帶來無法消除的精神傷害,爲了避免此類事件發生,學校對同學們提出如下要求:

1.不要在樓梯通道嬉戲打鬧,人多的時候不擁擠、不起鬨、不製造緊張或恐慌氣氛。無論什麼時間上下樓梯都要靠右行走,不跑、不追、不逆行。爲什麼平日老師經常向同學們強調在課間,我們一定要有序下樓,不擁擠不打鬧,就是害怕出現踩踏事故,如果因爲一名同學打鬧而摔倒了,後面的同學不知道前面發生了什麼事情蜂擁而至,那麼前面摔倒的同學就站不起來,輕者人身受到傷害,重者可能會死亡,就像照片中那些同學就是因爲踩踏而導致了身亡,一幅幅畫面多麼可怕,多麼悲慘,所以提醒同學們以後一定要遵守學校的各項規定,老師說的話一定要銘記於心。

2.無論在校內校外,同學們都儘量避免到擁擠的人羣中,不得已時,儘量走在人流的邊緣。每天上完課和課間操,各班按順序回班,過樓道時,不擁擠、不打鬧,不逆行、不停留。夏天來了,咱們同學每節課都要去衛生間,在途中必須要經過樓西側那條小道,很多同學就不知道照顧其他的人打起雨傘往裏跑,這樣就導致很多同學都逆流而行,如果有一名學生摔倒了,那後面的同學都會壓在摔倒同學的身上,那這個同學就很危險了,所以在這裏老師提醒同學們在雨天途經樓西側這條小道時,一定要注意將傘關閉,順流而行,千萬不要擁擠,不要兩個同學並排走,要有秩序的一個人前行,如果看見前面同學很多了發生擁擠,那麼你千萬不要靠近也不要在往前走,等人羣散開了我們再去衛生間。

3.若自己不幸被人羣擁倒後,要設法靠近牆角,身體蜷成球狀,雙手在頸後緊扣以保護身體最脆弱的部位。在人羣中走動,遇到臺階或樓梯時,儘量抓住扶手,防止摔倒。

4.當發現自己前面有人突然摔倒了,要馬上停下腳步,同時大聲呼救,告知後面的人不要向前靠近,及時分流擁擠人流,組織有序疏散,及時聯繫外援,尋求幫助。

請同學們從自身做起,遵守紀律,規範行爲,提高警惕,讓安全隱患從我們身邊消失,讓我們的校園生活每天充滿快樂!

謝謝大家!!

國小防踩踏國旗下講話稿範文 篇3

小朋友:

今天是20xx年3月28日,是第XX個全國中國小生安全教育日。當危險來臨的時候,小朋友不要慌張,要沉着冷靜,把平時學到的本領用上。我們今天就來說一說,怎樣預防踩踏事件的發生。

小朋友,剛纔你們是怎麼從班上走到操場的?走的時候要注意什麼?(排隊,有秩序,一個接一個,不推擠地下樓,靠右扶着樓梯的扶手,不手拉手。)恩,小朋友說得很好,每次集合完回班級時,我們也要遵守秩序從靠近自己班級的樓道上下樓,大一大二先上,接下來是中一和中二,然後是小三和中三,一樓的小一和大三最後走。小朋友記住了嗎?

那麼平時我們上街或者去熱鬧的地方時。該如何預防踩踏事故的發生呢?我們要做到以下幾點:

(1)舉止文明,人多的時候不擁擠、不亂喊叫。

(2)儘量避免到擁擠的人羣中,不得已時,儘量走在旁邊。

(3)發覺擁擠的人羣向自己走來時,應馬上避到一旁,不要慌亂,不要奔跑,避免摔倒。這時候小朋友最好讓爸爸媽媽把你抱起來。

(4)順着人流走,不要去超過別人,要不然很容易被人流推倒。

(5)如果陷入擁擠的人流時,一定要先站穩,身體不要傾斜失去重心,即使鞋子被踩掉,也不要彎腰撿鞋子或繫鞋帶。有可能的話,先儘快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住,待人羣過去後再迅速離開現場。

(6)如果自己不小心被人羣擁倒後,要設法靠近牆角,身體蜷成球狀,雙手在頸後緊扣以保護身體最脆弱的部位。(現在我們一起來學學這個動作)

(7)在人羣中走動,遇到臺階或樓梯時,儘量抓住扶手,防止摔倒。

(8)在人羣騷動時,腳下要注意些,千萬不能被絆倒,避免自己成爲擁擠踩踏事件的`誘發因素。

(9)當發現自己前面有人突然摔倒了,馬上要停下腳步,同時大聲呼救,告知後面的人不要向前靠近。

(10)如果發生擁擠踩踏事故,應及時報警、聯繫外援,尋求幫助。趕快撥打110、或120。

國小防踩踏國旗下講話稿範文 篇4

同學們:

大家好!

昨日,河南濮陽縣第三實驗國小發生一起嚴重的踩踏事故。這次事故共造成22名學生受傷,其中1人死亡,5人重傷。這次事故發生原因是課間時間較短,學生集中去廁所,學生太多擁堵導致的踩踏。

同學們,我們的健康不僅僅只屬於我們自己,每一個生命的消逝都將給更多的生命帶來無法消除的精神傷害,爲了避免此類事件發生,學校對同學們提出如下要求:

1.不要在近牆角,身體蜷成球狀,雙手在頸後緊扣以保護身體最脆弱的部位。在人羣中走動,遇到臺階或樓梯時,儘量抓住扶手,防止摔倒。

2.當發現自己前面有人突然摔倒了,要馬上停下腳步,同時大聲呼救,告知後面的人不要向前靠近,及時分流擁擠人流,組織有序疏散,及時聯繫外援,尋求幫助。

請同學們從自身做起,遵守紀律,規範行爲,提高警惕,讓安全隱患從我們身邊消失,讓我們的校園生活每天充滿快樂!

謝謝大家!!

國小防踩踏國旗下講話稿範文 篇5

老師們、同學們:

早上好!今天我講話的題目是《人生能有幾回搏》。

今天是__月2日,再過半個月,我們九年級的同學將面臨會考。七年級八年級的同學也將在月底進行期終考試。當我們驀然回首,國中生活的點點滴滴依然清晰:考場上的努力拼搏,跑道上的英姿颯爽,大家奮勇爭先,成功與失敗、歡笑與淚水總是伴隨着你們的左右,圍繞在你們的身邊。競爭與拼搏中,你們沒有氣餒、沒有逃避。面對滔滔洪水,98抗洪的勇士們用血肉之軀保住了我們賴以生存的家園;今天,面對非典這場人類的災難,多少醫務工作者正前赴後繼、捨生忘死奮戰在抗非前線。人生是舞臺,人生更是戰場。面對挑戰,我們響亮回答奮力拼搏!

人生能有幾回搏!每個人會有自己的理想。匯入大海,就應該掀起波浪;掬一抔泥土,就要壘成高山。同學們,我們渴望摘取學習的碩果,我們渴望實現人生的目標,那麼如何使我們的願望不像肥皂泡那樣破滅呢?唯有一搏!

講到這裏,也許有同學會說,我即使去拼搏了,也不一定能摘取王冠上的那顆明珠呀。同學們,要知道小草和勁鬆比,小草是柔弱的,可是她心靈的綠,仍是春天裏的一絲微笑;鳥兒和雄鷹比,她是弱小的,但她窄薄的翅膀,仍在藍天中劃出一行生命的軌跡;小溪和大海比,小溪是渺小的,可是,她的琴絃,仍撥響着大海的音韻,滾動着大海的希冀。一個人的能力有大小,但在人生的道路上,在會考的關鍵時期,我們盡力了,我們拼搏了,我們就能找到屬於自己的那片蔚藍的天空,正如歌中唱到的:不經歷風雨,怎麼能見彩虹?

當然,拼搏是痛苦的,在衝刺階段,我們可能要暫時告別NBA,要告別歌星偶像,我們要把自己融進知識的海洋中,融進文山題海中。但是,請相信天道酬勤,我們在爲自己的成功添磚加瓦。

謝謝大家!

國小防踩踏國旗下講話稿範文 篇6

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

迎着的金色陽光,我們踏上了新學期的步伐。今天,我有幸在國旗下發言,心裏更是無比激動。

新的學期,新的自我,在莊嚴的國旗下,我代表少先隊大隊部向大家提出如下倡議:

一、認真學習《國小生日常行爲規範》,嚴格執行規範,用規範來指導自己的言行。在教學樓、宿舍樓內漫步輕聲,不大聲喧譁,不吵不鬧,不用手劃樓梯扶手最文明國小生。

二、 樹立遠大理想,正確的人生觀,自覺抵制不良思想的侵襲,不接觸不健康、低級趣味的東西,不去網吧,學做品德高尚的人。

三、 明確學習目的,端正學習態度,認真學好各科文化,在班內形成“比學趕幫超”的氛圍。

四、 尊敬師長,團結同學。對學習有困難的同學大家要伸出援助之手,多指導,多關心,以達到共同提高的目的。

五、 要自強自立,作爲國小生,我們不能事事要父母操心,我們應當自己來管好自己的生活、學習。

六、 要多讀書,讀好書,寬闊自己的知識面,去欣賞優秀的書籍,在書海中遨遊。

同學們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”我們只有付出了,纔會有收穫。相信在學校領導的關心下,在老師的辛勤培育下,經過我們不懈的努力,幾年後,我們一定會成長爲有理想,有道德,有文化,守紀律的合格中學生,給社會,給學校,給家庭一份合格的答卷。

國旗下講話到此結束,謝謝大家!

國小防踩踏國旗下講話稿範文 篇7

經過歲月的沉澱,李白的那句“天生我才必有用”依然飄蕩在文學的頂端。它寫出了只要充滿自信,並按照正確的方法一路走下去,就必須會找到自我的用武之地,有所成就!

說道自信,確實不能盲目的。在我什麼都懵懵懂懂的時候,以往因爲過度的自信,弄出了一個不小的笑話。有一天從幼兒園回來,媽媽問我當天的所學所見。我如實回答,只可是媽媽聽了我的講述之後,笑得前仰後俯。因爲我說當天學了“二加括號等於五”。對我來說,媽媽那看來有點諷刺的笑,使我感到很不滿。於是我大聲對媽媽說,有什麼好笑的呀!二加括號就是等於五!這可是教師在黑板上寫的,我就一向堅持下去,任父母如何勸導,依舊故我。之後教師明白了這件事,來登門拜訪。經過教師的長篇大論,我最終猶如醍醐灌頂一般恍然大悟,心中也對自我那天真盲目的自信而感到羞愧。

可笑歸可笑,我覺得更多的時候,自信讓我擁有力量,收穫多多!記得國小時上奧數班,有一天,教師在黑板上出了一道大家都沒見過的難題,所有人都被難住了。這是一道選擇題,運用了國中與國小的知識相結合而成。大家抓耳撓腮了半天,,也弄不明白個之乎所以然來。可是之後還是有少數同學想出來一點門道,那裏面就有我。我選擇了A。我在奧數班還算小有成就,所以就有一部分同學跟我站在一齊,其中還有一位權威人士。可另外大部分同學都選擇了C。於是有許多人見對方人多勢衆當了逃兵,還鼓動我也過去。但我自信滿滿地等待着教師公佈答案,根本就不理他們。結果我勝利了!看着同學們向我投來羨慕又敬佩的目光,我心裏真有說不出的自豪!

自信,讓我懂得堅持己見的分量,讓我擁有不隨波逐流的勇氣,讓我明白了自信的自我是多麼的與衆不一樣!

國小防踩踏國旗下講話稿範文 篇8

童年生活小相冊,記錄着我成長中的點點滴滴,一張張相片就像一粒粒璀璨的珍珠散落在童年記憶的沙灘上,我我要擷取最耀眼的幾顆與大家分享。

一、苦——被人誤會的感覺真不好受。

那就是五年級的時候,我們準備放學,站好了路隊,就向校門走去。我左邊是彭皓皓,前面是郭陽,我正和我右邊和後邊的人聊得熱火朝天,彭皓皓朝郭陽的後背打了一下。我看見了,她是在學我平常的樣子,,我沒理她,心想:馬上有好戲看了,彭皓皓馬上要被郭陽罵了,呵呵呵呵!就繼續和那兩人聊天。“亢嘉欣,你怎麼這麼討厭那,老是打我,”郭陽生氣地說。我驚住了,我心裏又生氣又委屈,郭陽從來沒這麼大聲的對我說話。我想到:剛纔是彭皓皓打的,我不能替她背這口黑鍋。我對郭陽說:“不是我打的,是彭皓皓打的。”看到郭陽滿臉的不相信和彭皓皓的若無其事,我心裏想吃了黃連一樣苦。

二、酸——和好朋友鬧彆扭。

“42!12!42!12!42!12!我說是42!我說是12!.。。。。。。”這是我和我最好的段晨冉正因一道題爭論不休的聲音,我們爭着爭着便吵起來了,越吵越兇,最後竟嚴重到絕交,我們多年的友誼斷了,也不是好朋友了,我們一直“冷戰”了一個星期,在這個星期裏,每當她從我身邊走過,看着那抹熟悉的身影,過去我們兩在一起度過的美好的畫面一一浮現在我腦海裏,我的心泛起以陣陣酸澀。

三、甜——爲我帶來幸福的獎。

我記得那時三年級的事了,經過我半個月的努力,我終於開了一個好成績。當老師念我的成績時,我聽後,十分高興。高興地忍不住下課時尖叫一聲,想趕緊把成績拿回家給爸爸看。在學校裏又上了1個小時的課,這1個小時彷彿是1年。終於放學了,我火急火燎地往家跑,走在路上,我感覺連腳步都快了。我一到家,什麼都不管,先拿成績給爸爸看,爸爸臉上浮起自豪的微笑對我說“欣欣,你是爸爸的驕傲,爸爸因你而自豪!”聽到爸爸的話,我的心像吃了蜜一樣甜。

四、辣——“淘氣包”乾的“好事”

我的弟弟是方圓十里有名的“淘氣包”,他叫豆豆,他有一雙水靈靈的大眼睛,十分可愛,但性格調皮,被稱爲“淘氣包”。有一次,我把爸爸在我10歲生日時送我的幸運表放在牀上,出去玩了一會,回來後,發現我的表不見了。我很着急,我問奶奶奶奶說沒看見,我就把整個屋子翻了個遍,也沒找到。突然,我想到:會不會是豆豆拿的,我問他:“豆豆,你看見沒看見姐姐牀上的表啊?”他斬釘截鐵地說:“我沒看見”我看他的樣子好像真沒看見,我轉身要走了,看見一個東西從他口袋裏掉出來,我撿起一看竟然是我的錶帶,我生氣地問他:“這是怎麼回事?”他哭着:“姐姐,對不起,我不小心把你錶帶弄壞了,怕你罵,我就準備把它扔了,讓你以爲丟了,嗚嗚嗚,姐姐請你原諒我。”看他的樣子,我的火氣早已煙消雲散,我和顏悅色地對他說:"好,姐姐原諒你,但是你以後不許在騙人了。"他高興地說:“嗯!”不到幾分鐘,他又恢復了原來活力四射的樣子。

童年生活像四味瓶一樣,裝滿了酸、甜、苦、辣,往事就如相片一樣,每一張都深深地印在我的腦海裏,使我刻骨銘心,終身難忘。雖然這其中的滋味有的並不好受,可是隻有經歷了,才能體會這其中的樂趣,明白其中的道理

國小防踩踏國旗下講話稿範文 篇9

各位老師,同學:

我是八(2)班的芮雪,我演講的題目是《做學習的主人》。

學習,是人類認識自我,完善自我的體現,是人類對周圍環境的感知與適應,也是生存所必須的行爲。對於學生來說,它不僅是義務,同時也對我們今後的人生起到奠基性作用。所以,我們要學會安排,學會規劃,把握自己的學習時間和學習內容,在有限的時間內,學有所得,學有所長,真正的學會學習,做學習的主人。

既爲主人,我們就應該有能力掌控學習,而非成爲學習的奴隸,始終爲之痛苦煩惱,我們就應該知道,自己爲什麼而學,該學什麼,該如何學。

學習,是人類爲了生存而發展出的一項技能,但在今天,人們已不再因生存而憂患,學習就成爲了一種陶冶情操,追求人生意義的方式,所以學習於現在的我們來說,應關注的不僅僅是成績,分數固然重要,但更重要的是養成勤於學習,樂於學習的良好習慣,學習不受年齡限制,是一個人一生都應從事的事情,若養成此種習慣,我們將受用終生。

其次,我們的學習不能只侷限於課堂,而是要隨時隨地的學,不斷的將外界知識轉化爲內在的精神財富,學習也不能只看課本,我們在吸收課本內容的同時,也要學習教師們的優秀品質,以及他們嚴謹求實的治學態度。

至於該如何學習,每個人都有自己的方法和經驗,或許不同的人們之間存在差異,但是無論如何,學與習都是不可分割的,若不加以練習,初學的知識就不能得到消化,就無法獲得提升,所以完成每天的作業任務,是最基本的要求。學習以勤爲本,只要端正學習態度,主動學習,多加訓練,必然能獲得理想的成績。學習最終的成與不成,都依靠個人的努力,所以我們也應當培養自己的自控能力和自覺性。

最後,祝願各位同學都能夠發現學習的樂趣,養成良好學習習慣,勤學,樂學,好學,在作爲學生的有限時光內,盡最大力多學習知識,培養能力,爲以後的人生鋪築一條沒有遺憾的光明坦途。

國小防踩踏國旗下講話稿範文 篇10

共享藝術盛宴,傳承泉南文化

老師、同學們:

早上好,今天我國旗下講話的題目是:共享藝術盛宴,傳承泉南文化。 就在昨天,舉世矚目、爲期一週的第十四屆亞洲藝術節暨第二屆海上絲綢之路國際藝術節圓滿結束了。

本屆亞洲藝術節以“情繫亞洲、逐夢海絲”爲主題,由國家文化部和省政府聯合主辦、省文化廳和泉州市政府承辦,包括表演藝術、視覺藝術、文化交流對話、文化之都魅力、網絡亞藝節、主題公園活動等6個板塊數十項活動。開幕式上,國家文化部部長雒(luò)樹剛致開幕辭並宣佈開幕,省委書記致歡迎辭。來自“一帶一路”沿線的40多個國家和地區的數百名代表共襄文化與藝術交流的盛會。聆聽飽含古典韻味的渺渺南音,欣賞蘊藏精湛技藝的提線木偶,觀看來自雪山佛國的唐卡藝術展

此次藝術節在作爲古代海上絲綢之路起點的泉州舉辦,把海絲文化融匯其中,具有特殊的意義。泉州,她曾是 “漲海聲中萬國商”的古港商埠,早在宋元就成爲東方第一大港,與埃及的亞歷山大港齊名。這片的神奇熱土上,每一處美麗迷人的風景名勝都那麼讓人怦然心動、思緒萬千;每一頁輝煌的歷史篇章都那麼令人深感驕傲,引以爲豪,泉州古城樓、洛陽橋、起航的福船、靈山聖墓、摩尼教石刻、開元寺的飛天、梨園戲、提線木偶戲、南音、南建築、弘一法師的真跡、飛天城雕她自古以來人才輩出,涌現出鄭成功、俞大猷、施琅等愛國志士和民族英雄。泉州還被譽爲“世界宗教博物館”,方圓一公里內,伊斯蘭教、佛教、道教、儒教,多種信仰和睦相處,令人稱奇。

中國首位諾貝爾文學獎得主、中國作家協會副主席、著名作家莫言說:“泉州真是個奇妙的地方,她是多種宗教、多元文化的融合之地,又對傳統文化實現了完好的保護傳承以及創新。泉州的城市文化是多元的而不是單一的。泉州要提高文化的競爭力,需要更多的文化交流。”

作爲東亞文化之都的少先隊員,我們如何傳承優秀的泉南文化、保護家鄉的文化遺產呢?一、以飽滿的熱情投入到立足傳統泉南文化的校園文化實踐中來。我校作爲非物質文化遺產保護和傳承實驗校,在對泉南文化的開發和傳承上取得了一系列的成就。學校開展“泉州花燈進校園”實驗研究,同學們自己設計和製作的花燈已經成爲近幾年泉州元宵節一道靚麗的風景線。我們課間做的南拳操、五祖拳也是對泉南文化的一種傳承。二、要以濃厚的興趣上好《泉南文化》綜合實踐課。由我們學校老師創編的校本課程《泉南文化》,分爲《泉州風情》和《海絲神韻》兩部分。三四年級的《泉州風情》讓同學們更加全面地領略木偶、民間妝糕人、安溪鐵觀音、惠安女服飾等文化,五六年級的《海絲神韻》則帶領同學們探尋海絲之源,尋訪海絲印記,認識海絲名人。希望同學們通過體驗文化遺產的魅力,瞭解文化遺產的價值內涵,從而自覺樹立對文化遺產的保護觀念,當一個文化遺產小衛士,積極宣傳泉州的歷史文明,將關注文化保護、傳承傳統文化的理念傳遞給身邊的人。我的講話到此結束,謝謝大家!

國小防踩踏國旗下講話稿範文 篇11

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好

“天行健,君子以自強不息”這是出自《易經》中的一句話。意思是:天上的日夜星辰不分晝夜、永恆運動的,所以天是剛健的;人應該效法天,積極進取、永不停息。古往今來,成就大事之人,都是自立自強的人。一個人只有不依賴別人,能夠自立才能夠走向自強;一個人只有自強不息,才能夠做到堅韌不拔,不畏困難與挫折,才能夠做到志存高遠!

感動中國的洪戰輝,人們從他身上看到了自強自立的堅韌品格。洪戰輝的父親是間歇性精神病人,不堪生活重負的母親離家出走,面對年幼的弟弟和嗷嗷待哺的妹妹,這名年僅12歲的少年勇敢地挑起了家庭的重擔。艱難困苦並沒有壓彎他稚嫩的脊樑,反而砥礪他樂觀堅強地面對生活,不但自己考上了大學,還把“揀來”的妹妹養大,送進學校讀書。儘管生活拮据,洪戰輝卻從來沒有申請過特困補助,還多次婉拒好心人的捐款。在他看來,“一個人自立、自強纔是最重要的。”

當我們在被他的事蹟感動的同時,也引發了深深的思考。我們當代青少年應該怎樣自立自強呢?現在,我們很多同學,在家庭裏享受着父母親人的保護和關愛,缺乏基本的生活自理能力,許多事情由家長一手代辦、包辦,生活上依靠父母照料,學習上不自覺、怕困難。自立,意味着我們要學會合理地安排自己的日常生活;意味着我們要長大成人,離開父母的呵護,獨立生活;意味着要靠自己的力量,創造生活。自強,意味着自力更生、奮發圖強;意味着在困難面前知難而進,頑強拼搏。

人生的道路曲曲折折,在以後的日子裏,在你們面前的也許是困難與逆境,也許是幸福與甜美。困難就像惡魔,你越是害怕它,它越是張牙舞爪,但困難更像是一塊試金石,如果你是一塊真金,經過一次次的錘打和考驗,你就會變得更加堅強和金光閃閃!作爲當代的青少年,你們需要挑戰困難,用微笑面對困難,生活,會讓你們經受磨練,學會自立自強,讓自強不息的意志伴隨你們,使你們成爲人生道路上的強者!

國小防踩踏國旗下講話稿範文 篇12

我是七年級五班的周子云,今天我演講的主題是:讓陽光撒進心底!

任何人在這個世界上,都不可能是一帆風順。我們的成長曆程中,也少不了會碰到困難和挫折。面對不期而遇的艱難困苦,有的人會感到心煩意亂,憂慮失望。但是我想,人不就是在順逆起伏中慢慢成長的嗎?當面對不如意之事,我們只有換一種心態去對待,才能更好地收穫知識、理解生活、完善自己。

比如有一次我和爸爸媽媽一起去門頭溝騎行,回來的路上突然烏雲密佈,電閃雷鳴“要下雨了”話音沒落雨就緊跟着下來了,我們在雨裏狂奔,找躲雨的地方,終於躲進了一路邊的小亭子裏。媽媽說,哎呀,這麼晚這麼累還碰上這麼大雨,怎麼回家啊!而我站在亭檐下,反而覺得很高興,饒有興致地看着這美麗的雨景。雖然這突如其來的大雨把我淋得透溼,但它解了盛夏的炎熱,還給我們的騎行帶來了別樣的體驗。所以在生活中,我們要有陽光般的心態,這種心態就是一種積極,知足,感恩,達觀的心智模式。它會讓你開心,催你前進,讓你忘掉勞累和憂慮。

“生活是一面鏡子,你對它笑,它就對你笑,你對它哭,它也對你哭。”每一個人都渴望擁有燦爛的人生,但真正能夠活得精彩無限,有滋有味兒的,都是那些始終以積極的方式,迴應生活的人。那麼,如何塑造一個陽光的心態呢?多給自己積極的暗示,強化自己的優點和長處,要記住:自己有很多優點是他人不具備的。相信自己,相信自己一定會成功,這也是一種積極暗示,慢慢的,你會發現你的已經很自信了。不過分敏感他人對自己的評價,世界上沒有任何一個人比你自己更瞭解自己,所以,有些時候,他人的評價不一定都是正確的。之前我的數學成績不是很理想,很多人都說女孩子不擅長數理方面的知識,久而久之,我也這麼覺得。可當涉及到幾何的時候,我的數學成績卻進步了很多,在分析試卷時我想:幾何也是數學的一部分,我不是不擅長數學,只是不擅長數學中的一部分,那麼如果我再努努力,不擅長的那部分肯定也會變成擅長。

如果我們每個人的心中永遠有一顆明亮的太陽,每個人都能擁有一顆陽光般的心,都能用陽光的心態看世界,那麼我們就能沐浴在明媚的陽光下,生命就能折射出燦爛的光輝!讓陽光走進每一個人,讓我們的心靈充滿更多的陽光!

國小防踩踏國旗下講話稿範文 篇13

親愛的老師們,親愛的學生們:

中國有句諺語:一言難盡。孔子也說過:人不相信,不知道自己能做什麼。這都是爲了誠實守信。一個人講誠信,守信用,就像捍衛自己的榮譽一樣。

誠實很重要,任何職業都必須誠實。誠實是一種美德,智者說過,‘誠實是人類閃亮的金子。’商人說:‘誠信創造財富。’醫生說,‘誠實是最好的藥。’我們老師說:‘誠信是做人的根本。’

在這裏我想告訴你一個建立信譽的故事:

北宋詞人晏殊以誠實著稱。十四歲時,有人向皇帝推薦他爲神童,皇帝召見他,要他以一千多名進士參加考試。結果顏叔發現自己十天前剛練完試題,就如實向真宗皇帝報告,要求改其他題目。宋真宗非常欣賞顏姝的誠實,所以給他“同進士出身”。顏姝上任,天下太平。因此,北京各種規模的官員經常訪問郊區或在城市的餐館和茶館舉行各種宴會。顏姝很窮,沒錢出去吃喝玩樂,只好在家和哥哥們一起讀書寫文章。有一天,真宗皇帝提拔顏姝爲東宮案供太子研究。大臣們很驚訝,不明白真宗皇帝爲什麼會做出這樣的決定。真宗曰:“近日羣臣常玩飲酒,只有顏姝閉門讀書。他是如此的自尊和謹慎,他是東宮官員的合適人選。”顏姝謝了他,說:‘其實我是一個喜歡玩喝酒的人,只是家裏窮。如果我有錢,我就會參加宴會。“這兩件事,使燕叔在羣臣面前樹立了威信,而宋真宗也更加信任他。

皇帝召見神童顏姝和進士參加考試,看他有多聰明。他練習了,要求改顏書裏的考題。我不禁想,我們有的同學學習不認真,拼命找答案抄作業。這些學生在顏叔面前是不是又羞又卑?

誠實是一種性格,我們應該塑造它。墨子曰:‘言而不信者,不可爲也。’是的,失去信用是一面破碎的鏡子,無法修復。失敗就是失敗。還有人說謊言不能殺人,但會失去人們的信任。一次是謊言,傷自己一輩子。生活不能從謊言中綻放燦爛的花朵。所以,在工作日,一定要準時在約定的時間;學習作業是靠獨立思考完成的,不是靠詐騙,而是靠腳踏實地的求真;盡你所能去做你答應別人的事。特殊情況沒有做好,就向別人解釋,請求別人理解。

同學們,要誠實,說實話,做誠實的事,堅持誠實的品質。健康的心態,誠信爲本,塑造你完美的人生!

國小防踩踏國旗下講話稿範文 篇14

在我們心中永遠都不會忘記那個偉大的“祖國”,而我更不會忘記偉大的祖國——中國,中國發生了翻天覆地的變化。

以前的中國很貧窮,一無所有。老百姓吃了上頓沒下頓,穿的是東補一塊、西補一塊的破衣服,還沒有此刻用的抹布新,住的是破房子,颳風下雨的時候,外面下大雨,家裏下小雨,一點也感覺不到家的溫暖,雨後的路上到處是泥濘,讓你無法穿着鞋走路,到了晚上,家裏沒有電燈,沒有電視,只能聊聊天,早點睡覺。

此刻的祖國也不算太富裕,可比以前好多了,老百姓過上了好日子,天天吃山珍海味,穿的是名牌衣服,到處是油漆馬路、高樓大廈,到了晚上,馬路兩旁的路燈,霓虹燈交相輝映,美麗極了,家裏有電視、電腦,很多事都能夠在網上完成,閒暇時還能夠到處旅旅遊,開闊眼界。

將來的祖國要靠我們這些新一代的學生去開啓他,雖然我們的祖國從貧窮到富裕經歷了許多許多的坎坷,可是我們有自信心把他們發展成更強大的國家,要讓全世界的人都豎起大拇指來稱讚我們的祖國。

國小防踩踏國旗下講話稿範文 篇15

父親常掛在嘴邊的一句話是:“無論什麼時候,都能睡個安穩覺。”

父親是一名有着40年黨齡的共產黨員。1980年,父親調到臨近的公社當書記,我們姐弟三人還小,母親身體不好。我四五歲的光景,母親有時候早上起不來,不能給我們做早飯吃,我便要當信使,去離家裏五公里遠的公社所在地接父親回來。每次走到公社,父親都已經起牀了,不是拿着掃帚忙着打掃公社院子的衛生,便是在伏案寫着什麼。接回父親,我們便能吃上一頓熱騰騰的飯菜。母親身體沒有好轉的時候,父親還會在深夜趕回來,照顧我們一家人。在我們姐弟三人上了國中後,對於做飯和簡單的農活,都能獨立的完成。父親的工作也做了調整,調到鎮上派出所工作了。

自從父親在派出所工作後,他更爲忙碌了。父親有時候十天半月才能回一次家,每次回家,看着父親身上的衣服充滿了汗味,腳上的膠鞋沾滿了泥土。我們一邊幫父親洗着衣服,一邊聽他講那些驚心動魄的故事:有時候是一則夜間抓捕行動的故事,爲了不打草驚蛇,他和同事們不打手電筒,黑夜摸索着走在山路上;有時候是爲了調查案子,在偏遠的山裏一住就是十天半個月……

對於父親忘我的工作,記得最深的是1992年的暑假,在一個黃昏,我們父子二人揹着苞谷走在回家的路上時,突然,父親像是發現了什麼,他將背上的背篼放在地上,尋着小路上、草叢中稀稀落落的穀粒,開始尋找着蛛絲馬跡。我跟着父親一起,尋過一段路後,父親閃發出敏銳的眼神,瞪亮了眼睛,對我說:這些穀粒與一件爬貨車盜竊糧食的案件有關係!當天夜裏,父親不顧辛勞,到鄰村開始走訪。憑着平日裏的仔細觀察和對鄉鄰的瞭解,通過大量調查取證,在第3天,一件涉及2500斤公糧被盜的案件宣告破案。

如果說父親的勤勞在無聲中教會了我打理生計的本領,那些不徇私情的處世態度便給了我一面鏡子。上世紀80年代,看着鎮上工作的很多境況差不多的叔叔伯伯,將家裏的人弄進了單位當起了臨時工。我就很納悶:父親是公社書記,給母親找一個工作做,應該是很簡單的事,怎麼就不見父親有動靜呢?父親在農忙時節,時常回家來幫助家裏忙生產。看着父親春耕秋收時磨破的手掌,看到父親肩上被扁擔壓出的瘀血,我忍不住問過父親這事。父親說:“你母親沒有文化,在家務農是最適合的!小孩子不懂,就不要多問。”

我家裏最爲困難的時候,是姐弟3人上高中後。當時正值經商大潮在大江南北涌動之時,我家卻因爲讀書而開始負債。每當我們提及外出打工或者是開店做生意的事,父母親都會說一句話:“你們讀書沒錢,是我們當大人的事;但你們成績不好,那是你們對自己不負責任!”

1993年夏天,我無意中瞭解到,父親工作的鎮上,鎮政府正在修建門面出售給個人,還有一套住房可以買到。我開始埋怨父親,爲什麼不買一間門面,讓母親去開個小店,我們也可以搬到鎮上去住。但父親的話語依然生硬:“不佔政府的便宜,不拿公家的東西。這是作爲黨員,最起碼的應該做到的事!”

我工作第一天,父親告訴我,其實他也有“發財”的機會的。那是在1994年的一個春天的清晨,一輛載着六輛皇冠轎車的汽車路過父親工作的小鎮。父親的職業敏感告訴他,這輛外地牌照的汽車一定有問題,他叫上同事,將汽車攔下,以例行檢查的名義扣押了車輛,車裏的人下車後,在父親的辦公室,汽車司機遞給父親裝滿了錢的大信封。父親拒絕了司機的信封,將一件涉及重大的案件破獲,引起了當地的轟動。父親談到這件事時,並沒有露出喜悅的神情,而是神色凝重地對我說:“一定要管住自己!”

我們家的家風就在父親“一輩子都能睡個安穩覺”這樣的話裏,在父親一生的勤廉中。

國小防踩踏國旗下講話稿範文 篇16

這是一個清涼又很受人們歡迎的項目,四季都可以進行,不過在夏天的人最多。沒錯,就是游泳。這是我最喜歡的項目了,我和老爸已經連續三年署假都去游泳了,今年也不例外,它讓我學到了許多,也使我成長了不少。

記得那是一個夏日炎炎的傍晚,我們剛吃完晚飯,老媽在洗碗,我和老爸便坐在亭院裏乘涼。太陽公公已經紅着臉下山了,不過天空還是亮的,樹上的蟬鳴使我心煩,雖說太陽下山了,可也沒有少熱幾分,熱氣依舊不退。這時,老爸似乎看出了我的心事,摸着我的頭和藹地說:“乖兒子,是不是很熱呀?要不要和你去游泳吧。”真的?我高興的一蹦三尺高。

說時遲,那時快,轉眼間,我們已經來到的泳館。這裏人山人海的,象一隻只熱鍋上的螞蟻,都爭先恐後地要去享受那清爽一刻。我們還算幸運,深水池裏的名額只剩下幾個了。我們就是其中一個。我們換上泳裝,做了幾下熱身運動,就下水了。瞧,老爸象一條優美的人魚似,抒展着那美麗的身姿,在水中留下一道道黃暈的漪。我看的眼紅了,討厭老爸的臭擺顯,也怪我的不太會遊。這時,老爸來了,深情的對我說:“兒子,人總要學會獨立面對一切,而每一次面對都有第一次,一個成功的人和一個沒成功的人,差的就是這一步。來吧,孩子。”我的眼淚在眼眶裏打轉:“我選擇……第一步。”說幹就幹,我一個猛子便鑽到了水裏,在老爸的幫助下,我一步一個腳印地遊着。每當我遊地快不行的時候,老爸便給我鼓勵,給我動力,給我信心,使我達到理想的彼岸。

有一次,我在遊着的時候,突然感到一陳失控,便嗆了一口水,撕心裂肺的疼痛,我快不能堅持下去了。但是,我的心靈深處浮現出了老爸的身影,他爲什麼能在水底遊地那麼長時間,那麼長距離,完全靠着他永不言敗的信心。堅持不懈的恆心,才能像一隻不繫之舟一樣駛向成功的彼岸。想到這兒,我奮發努力,終於游到了終點。我休息着,彷彿一切是那麼美好,今天的經歷給我上了一節刻骨銘心的課,使我受益匪淺。

有時成功和失敗就在一個抉擇之中,在你選擇了成功之後,離成功便只有你的那一份努力了。

國小防踩踏國旗下講話稿範文 篇17

人們常說:“健康是人一生中最大的財富”。健康不僅是指一個人沒有身體上的疾病,更是一個人擁有良好的身體和狀態,以及對社會的適應能力。而生活,就像一個大舞臺,每個人都在這個舞臺.上扮演着不同的角色,爲自己唱一齣戲,或者平平淡淡,或者轟轟烈烈。而無論生活如何進行,我們都希望自己能夠永遠保持積極向上的陽光心態,成爲一個健康快樂的人。

那麼什麼是陽光心態呢?

陽光心態是一種健康的心理,是一種高效而滿意的、持續的心理狀態,在這種狀態下,人能夠做出良好的反應,具有生命的活力,能充分發揮其身心潛能。陽光心態就是:平常心態、積極心態、知足心態、感恩心態、包容心態。

大家知道,每年大學聯考成績公佈時,總會殺出一些黑馬,但也有些平時成績很不錯的同學卻考得不是很理想。這是什麼原因呢?多數情況下是心態問題,因爲心態好了,能力發揮就強;心態不好,就會影響能力的發揮。我在咋們學校擔任美術特長生專業指導老師已經四年了,每屆大學聯考成績出來時,總有些同學的成績超出我的預期。每次看着可愛的他們,我經常笑他們說,你們最大的優點,就是心態好!他們也笑稱自己是“快樂畢業班”。心態好了,目標有了,放下包袱,輕裝上陣。好的心態不僅可以讓自己在大學聯考中發揮出正常的水平,而且還有可能超常發揮。

那麼,如何塑造陽光的心態呢?

1、改變態度:

不能改變環境,就適應環境;不能改變事情,就改變對事情的態度;心若改變,態度就會改變;態度改變,習慣就會改變;習慣改變,你的人生就會改變。

2、享受過程:

要努力做一個可愛的人,不埋怨誰,不嘲笑誰,也不羨慕誰,陽光下燦爛,風雨中奔跑,做自己的夢,走自己的路!

3、情感獨立:

不要把自己快樂的建立在別人的認知上面,你所能夠把握的只有你自己——做好你自己。不要爲上的流言蜚語而暗自神傷或者大打出手,不要爲了任何人、任何事來折磨你自己,比如不吃飯、哭泣、自閉、抑鬱,這些都是傻瓜才做的事情。當然,偶爾犯一下傻,也沒啥大不了的,人生不必時時聰明。

4、學會彎曲,做一個內心強大的自己:

《九陽真經》裏說:他強由他強,清風拂山崗;他橫由他橫,明月照大江;他自狠來他自惡,我自一口真氣足。

最後,祝每位同學都有一個良好的心態,快快樂樂地學習,輕輕鬆鬆地生活。

謝謝大家!

國小防踩踏國旗下講話稿範文 篇18

尊敬的老師,各位同學們:大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是《自律自強》。自律顧名思義,就是要主動控制情緒,約束自己。林則徐自律的事例讓人十分佩服。他初到廣州時,官吏百般阻撓,使他情緒波動很大,怒不可遏。但他知道暴怒無濟於事,還可能給那幫官吏找到攻擊他的口實。於是,他竭力控制自己的情緒,寫了“制怒”二字掛在牆上,作爲警句告誡自己。每當要發怒時,就注視牆上的“制怒”,將怒氣壓下去,最終他禁菸成功了。自強就是要有堅強的意志,頑強的精神。奧斯特洛夫斯基在戰爭中受傷,雙目失明,全身癱瘓。但是他有一個信念,必須生活下去,而且要活的有意義。他開始寫小說,躺在牀上,先構思全書輪廓,想好了每一章細節,口述讓人記錄。然後又自己抄;夜深了,他仍在寫。早上,他的妻子起牀一看,寫好的稿紙散落的滿地都是,他的嘴脣上還有淡淡的血跡。顯然是爲了抵禦病痛,忍痛寫作咬的。終於在1934年《鋼鐵是怎樣煉成的》一書出版了。面對人們的讚譽,他高喊:“頑強精神萬歲!”像這種例子不計其數,但是它們反映了一個共同點:自律自強是成功的前題。我的講話完了,謝謝大家。

國小防踩踏國旗下講話稿範文 篇19

老師們、同學們:

大家早上好! 今天我們演講的題目是《安全法制教育》。

同學們,當文明學生,做守法公民,接受健康的思想,並時刻以法律爲準繩,規範自己的言行,監督自己的行爲,嚴格要求自己,使自己健康成長。這是我們學會做人的前提。

同學們,你們雖然掌握了一定的生活常識,有了一定的獨立意識,普遍希望得到社會的支持,理解,尊重和讚揚。以體現自己在社會中的價值。但年齡特點決定了同學們的幼稚,不成熟。可能做出一些不該做的事情,甚至法律意識的淡薄,而導致一些違法犯罪現象的發生。

有些現象在學校也曾發生過,比如:有的同學在上學的時候,不遵守紀律,不聽從老師的教育,甚至還有的同學很衝動,爲了一點小事,和同學大打出手。總之小小的年紀,就已經有了許多劣跡。

還有一些同學與社會上的一些青年交往密切,時常出入網吧、電子遊戲廳、ktv等場所,對你們的成長就極爲不利,你們也知道有多少人因此而荒廢學業,甚至走上犯罪的道路。因此我們要儘量禁止去這些營業性場所,來儘量減少直至完全避免犯罪現象的發生,同時在上網時一定要注意交友安全。

藉此機會,我特別向大家提出幾點希望:

1、養成良好的行爲習慣,認真履行學生的一日常規,用校紀校規約束自己的行爲,做到嚴格遵守。因爲遵守紀律是遵守法律的最基礎的環節。

2、履行法律義務和責任,自己所擁有的權利,自己應明確地知道,什麼可以做,什麼不可以做,要學會對自己行爲的控制,增強法制意識。樹立自尊、自律、自強意識,增強辨別是非和自我保護能力。

3、胸懷寬闊。不要因小事激化同學矛盾,雙方都要退讓一步,積極化解矛盾,應該冷靜地處理,而不能說一些刺激性的話語、做一些挑逗性的動作而激化矛盾,更不應該大打出手,造成嚴重的違紀現象。如果盲目衝動約請校外人員,性質會發生更嚴重的變化,將會受到學校的'嚴肅處理,直至法律的嚴懲。

同學們,“勿以善小而不爲,勿以惡小而爲之。”任何醜惡的、不良的行爲和習慣,我們都應堅決制止,決不含糊。讓我們攜起手來,認真學習、嚴格遵守各項法律、法規,自覺抵制各種不良現象,一起學法、知法、守法。用我們美好的心靈去淨化身邊的醜惡,用我們靈巧的雙手共建人類的文明,共創和-諧校園。

我們的演講到此結束,謝謝大家!

國小防踩踏國旗下講話稿範文 篇20

各位老師、同學們:

大家早上好!今天我講話的主題是《反校園欺凌,共建和諧校園》!

校園,本該是一方淨土,是培養人的地方,是文明的殿堂;!然而近來,卻常常看到暴力事件的發生。很多同學總是出口成髒、惡語傷人,有些同學總是橫行霸道,喜歡用暴力解決問題,欺負弱小,甚至打羣架。這些現象給寧靜的校園蒙上了一層陰影。

同學們,面對校園暴力,我們該做些什麼呢?我們應該行動起來,反對暴力,遠離暴力,共建和諧校園,讓每一個同學都能健康成長。

一、培養健全的人格、做一個文明的學生。做事不能衝動,說話不能盛氣凌人;得饒人處且饒人,凡事要考慮後果;發生矛盾時不要抓住對方的錯誤不放,而應該檢討自己錯在哪裏;總之我們要嚴於律己,寬以待人!

二、提高社會交往能力。正確處理好自己的人際關係,交友要謹慎,不與行爲不端的人聯繫,不與社會上的人交朋友,不要上網交友,更不要網戀;多參加各種有意義的文體活動,遠離不良文化。

三、提高自我保護意識。遇事要及時告訴家長和老師,少去情況複雜的場所,不要單獨外出,身上也不要攜帶太多的錢物;受到暴力侵害時,採取靈活的應急措施,要及時報警。

恰同學少年,我們應該滿腔熱血!在這花樣的年華里,我們怎能荒廢了美好的時光!同學們,讓我們遠離暴力,共建和諧的校園!

我的講話結束,謝謝大家!

國小防踩踏國旗下講話稿範文 篇21

雄鷹翱翔天際,那是血的見證;獵豹飛馳原野,那是生死的抉擇;火炬放出光輝,那是生命的燃燒。我們,拼搏在漫漫學海之中,那是付出的收穫。

我們,有如朝日一般,散發出青春的光輝;我們,有如花蕾一般,綻放出生命的紅碩;我們,有如展翅雄鷹,劃破無盡的蒼穹。我們沒有那撼動山嶽的氣力,我們沒有那氣吞萬象的氣勢,但,我們有如火的青春,我們有生命的波動。放飛一片理想,便會迎來一分成績,種下一束希望,便會收穫一片成功。狂風陣陣,吹不熄我們心中燃燒的火焰;暴雨連連,澆不滅我們心中希望的火苗。我們不會迷失,我們也不會停滯,我們將永遠向前,因爲我們心中都擁有理想與希望。

人人都擁有一份真摯的理想,人人都有一份執着的追求。我們爲了自己的理想而奮鬥,我們爲了自己的追求而努力。或許會遭遇失敗的阻礙,或許會面對挫折的挑戰。但我相信,只要付出,便會收穫累累碩果,只要努力,便會迎來成功。我堅信——風雨之後總能見彩虹。

雄鷹展翅,因血的磨礪而能劃破長空;花蕾綻放,因風雨的打擊而更顯紅碩;我們,帶着翱翔天際的夢,帶者劃破蒼穹的理想,拼搏在人生的路上。我們,因困難的阻礙而更勇往直前。因爲我們心中有着一份永不熄滅的希望之火。

我們沒有翅膀 不能翱翔於天際 去觸摸那白雲 我們沒有烈火 不能融化絕望的寒冰 帶給萬物生機 但,我們卻有如火的青春 但,我們卻有希望的翅膀 希望,理想 化作飛翔的雙翼 幫助我們飛向未來的藍天 夢想的舞臺就在前面 盡情地去展示自己吧

國小防踩踏國旗下講話稿範文 篇22

老師們、同學們:

今天我講話的題目是《讓青春之花純潔綻放》!

上學期我們做了《高中生不易超長交往》的國旗下講話!今天我們又再次談起這個話題!目的只有一個,那就是我們只想再強烈的聲明一點:在我們學校裏,是不贊成高中生超長交往的。

心理學家曾經做過這樣一個實驗,一些7歲左右的孩子被帶進實驗室,心理學家給他們每人一些糖果,然後告訴他們我要去辦一件大事,大約10分鐘左右,要是有誰能等到我回來再吃糖果,我就會給他更多的糖果;要是有誰在我回來之前吃了這些糖果,那他就再也得不到任何一粒糖果了。

結果自然是有一些孩子等不及心理學家回來就吃了面前的糖果,而另一些孩子爲了得到更多的糖果等候了10多分鐘。心理學家對這些孩子進行了跟蹤研究發現,30年後,當這些孩子長大成人後,當年忍住誘惑,等他回來的孩子大多在事業上有了成就,而那些等不及的孩子卻多數碌碌無爲。

這種爲得到更大的回報而抵制誘惑的行爲在心理學上叫做延時滿足。

一位中年知識女性,把上國中的女兒叫到身邊,指給她看窗外一個修理自行車的老年男子,說這就是自己當年暗戀的第一個男性。女兒吃驚地看着母親,大惑不解,母親平靜地告訴女兒,最初的愛是不成熟的,盲目的,也是多變的,要珍惜友誼,慎言愛情。假如你在15歲時開始談戀愛,那麼離法定的結婚年齡也還有近10年左右的時間,而在這10年左右的時間裏,將會發生多少不可預知的變化啊,而每一種變化都可能影響到愛情的鞏固和發展。

很多的事實也表明,早戀的人往往並不能永結同心,和你一起慢慢變老的那個人往往並不是你青春期愛慕的對象,“永遠愛你”只不過是早戀時的天真幻想和一句難以實現的空話罷了。‘如今我們的所謂’初戀’,好似藍天的白雲彩,美麗而脆弱,微風吹過就飄散了;出自本能的衝動,而對心目中有好感的異性同學道聲‘我喜歡你’,聽起來柔情蜜意,好似春雪般潔白,在朝陽下”紅裝素裹,分外妖嬈”,但正午的驕陽照射過後,春雪就無聲無息地融化成水流走了。這就是爲什麼少男少女的‘戀情’來得容易去得快,多半不過是‘朝秦暮楚,喜新厭舊’的遊戲罷了。所以“愛情屬於明天”,春天就忙春天的事,別去忙夏天秋天的事。

有人說:“青春期是花團錦簇的沼澤地。”在這一時期,生理上會發生一些前所未有的變化,心理上也在急劇發展變化。這是一個人從幼稚走向成熟,從依賴走向獨立,從家庭走向社會並逐步適應社會的重要階段。如果在這一時期,生理上能夠健康的發育,心理上能夠健全發展,思想道德上能夠合乎社會規範地培養起來,對人的一生都將起到重大作用,甚至會決定今後發展的軌跡。相反,如果在這一時期,把握不好自己,那對自己造成的影響也是終身的。

高中時代,是學習的黃金時光,是生理和心理走向成熟的關鍵時期,讓我們一起學會正常地與異性交往,珍惜同學之間純潔的友誼,學會延時滿足做情感的主人!讓友誼之花永遠開放在心中!

謝謝大家!

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