學校12月國旗下的講話稿（精選20篇）

學校12月國旗下的講話稿 篇1

Jingle bells，jingle bells. Jingle all the way. Oh what fun it is to ride,in a one horse opensleigh.同學們，剛纔我唱的是大家最熟悉的慶祝聖誕節的歌曲，你們一定都會唱吧!今天，我來和大家分享一下，我們家是如何過聖誕節的。

每逢聖誕節，我和家人都會進行一次大采購，走出家門、路邊，商場裏各種聖誕元素的裝飾隨處可見。耳畔‘‘We wish you a merryChristmas.’’ ‘ ‘silentnight’’的歌聲不絕於耳。我們會去商場買一些關於聖誕節的東西：比如聖誕樹、薑餅人、聖誕帽、馴鹿頭箍、聖誕襪等等。然後，我們就要佈置房間啦，我把聖誕樹放在門口，在上面掛一些五彩繽紛的小球、各式各樣的小禮物盒、金色的小星星……讓薑餅人乖乖的躺在餐桌上，把絲帶貼在牆上。

去年的聖誕節，我請了很多小夥伴到家裏來一起慶祝這個有意義的節日，我們吃了爸爸烤的牛排，媽媽做的三明治，喝了橙子味的汽水。我們玩了聖誕樹上抽禮物的遊戲，共同雙手合十，望着天空許了願，還手拉手地唱了聖誕歌，分別戴上聖誕帽、馴鹿頭箍，扮演聖誕老人和馴鹿，玩得可開心了!

我們的派對在一片歡聲笑語中結束了，晚上，我當然不會忘記把聖誕襪掛在牀頭，甜美的進入了夢鄉。第二天早上，我果然收到了聖誕老人送來的禮物。

今年，我希望同學們都能度過一個快樂的聖誕節，實現自己許下的美好心願!謝謝大家!

學校12月國旗下的講話稿 篇2

同學們，我們每個孩子都是父母的至愛，每個孩子都是家庭的未來，校園安全與我們每個師生密切相關。它關係到我們的學生能否健康地成長，能否順利地完成學業;它關係到我們的老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人。

我國中國小生的安全狀況究竟如何呢?在這裏，我給大家舉幾個案例：

20__年的6月23日上午，在蘇州第四中學，兩名學生因瑣事發生不愉快，一學生在廁所將同班同學刺傷，被刺學生最終因爲失血過多導致死亡。

20__年10月16日晚，~~省~~縣雷鳴中心國小4名六年級學生駕駛一輛兩輪摩托車在途中撞到路邊路標，造成3人當場死亡，1人重傷的重大交通事故。

20__年10月~~省~~縣廣納鎮中心校的國小生在教學樓樓梯裏發生擁擠踐踏大安全事故，造成7名國小生死亡，37名國小生受傷。

20__年9月，~~市兩名民工子弟孩子逃學到護城河婁門橋下私自游泳，十四五歲的少年就這樣再也看不到父母、老師和同學。

有資料顯示，全國每年平均有1.6萬名中國小生非正常死亡，平均每天就有40多名，也就是說每天都有一個教學班的孩子從這個世界上“消失”。所以校園安全應引起我們全體師生的高度重視和警惕。

也許會有學生說，這種事離我很遠，但是你們是否看到課間樓上樓下追逐打鬧，爲一點小事大打出手，勞動時追來打去，騎車時雙手脫把等不文明行爲，而正是這種不文明的行爲導致了許多同學的受傷。小則流血斷骨，大則危及生命。如果學生間發生矛盾冷靜處理，如果不私自騎車帶人，如果樓梯上靠右慢走，如果不逃學私自游泳，這些活脫脫的生命就不會離我們而去。

安全校園每一天，安全校園每一刻，安全校園每一分每一秒，是我們全體師生的共同願望。爲了達到這個目標，我們要做好以下幾點：

1. 注意教室的安全。不在走廊上玩球，以免砸碎了玻璃窗，傷到其他同學。不在走廊和教室裏奔跑，上下樓梯不要擁擠，輕聲漫步靠右行，不推撞、不打鬧。

2.要有安全意識。同學間遇到矛盾時，一定要冷靜、理智，切勿用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的後果。嚴禁在樓梯的扶手欄杆向下直滑，嚴禁爬高或在陽臺護欄上探取東西，大掃除時二層以上在沒有安全防護措施的情況下，不要探出身去擦外窗玻璃。在打掃衛生時，禁止打鬧，以防滑倒跌傷。不曠課，按時到專用教室上課，不擅自離開班級離開學校，有事及時與班主任或任課教師聯繫。

3.學習用電常識。不用硬的物品接觸電源，也不用人體某個部位接觸電源，以防觸電。不亂插、私接電源，特別是不用溼手去插電源插頭。不用溼布擦電器開關。

4.養成衛生習慣。飯便前後都要洗手，不到無證攤販購買不潔零食和其它來路不明的食物。

5.做好準備活動。體育活動前，提前做好準備活動，以防拉傷身體，活動時，聽從老師的安排，不隨意在隊伍中亂竄，身體有某些方面疾病的同學一定提前報告給班主任，防止在體育課或做其它劇烈運動時發生意外。

同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防範能力，爲把我們東山實小建設成爲安全、和諧、文明、美好的校園而共同努力。

學校12月國旗下的講話稿 篇3

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好! 在這個陽光明媚的季節，我們懷着激動的心情，迎來了新學年的 開學典禮。在這裏，我代表全校學生，向我們默默耕耘、無私奉獻的 老師表示最誠摯的謝意!同時，也向親愛的同學們表達我最美好的祝 願：祝大家身體健康、學習進步! 這一學期是我們衝刺的一學期， 從今天開始我們將要邁進充滿緊 張、充滿汗水，然而又充滿理想、充滿希望的一學期。

在接下來曲折而又艱險的求知途中， 我們不可避免的將遇到挫折 與困難，但我們絕不能讓那些微不足道的障礙擋住前進的步伐。感謝 曾經幫助我們的人，教育我們的人。

人們常說，態度決定高度，目光決定目標。爲了讓我們處在一個 良好的學習環境中，紀律是尤爲重要的。它是認真學習的首要條件， 也是創造學習氣氛的必要因素。

我們六年級會繼續嚴格遵守學校的規 章制度，作好模範帶頭作用，在新學期中，取得最大的進步。

我們要學習新內容，複習舊知識，要兼顧各科提醒自己的能力， 半年的時間顯得十分的短暫而忙碌。那麼，在複習中執行的方針是; 輕重分明，全力補弱。也就是說：要對自己一向學的較好又學的輕鬆 的課給予充分信任，加強鞏固，適當調節時間，將節省的時間和精力 放在薄弱的環節，就是複習重點。當然，學習的方法與態度，以及考 試的心態都是很重要的因素， 人們常說， 考試是三分水平， 七分心態， 過分的追求往往就會失去。

同學們，畢業班的最後一學期是考驗我們的一學期，我們必須在 命運的激流中拼搏。讓我們鼓足風帆，從興泰中心國小這個風和日麗 的港灣奮力遠航;讓我們攜手並進，以信念爲舵，以理想爲帆，以汗 水爲漿，載着夢想駛向成功的彼岸。謝謝大家!

學校12月國旗下的講話稿 篇4

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好!

又一次旭日東昇，又一個期待的九月祝福飛揚。迎着初升的朝陽，冉冉升起的五星紅旗，帶我們走進第29個教師節。在這個令人敬慕的節日裏，請允許我，代表學校全體學生，向各位老師獻上我們蘊藏心中已久的最誠摯的祝福：敬愛的老師，你們辛苦了;親愛的老師，祝你們節日快樂!

敬愛的老師，我們永遠也忘不了——

是您，開學第一天向我們伸出溫暖的手臂，從此，我們便跟着您從“0”開始成長; 是您，在快樂的課堂上，帶領我們走進知識的海洋;

是您，讓我們認識了“雷鋒叔叔”，嚐到了助人的快樂，領悟了做人的真諦; 是您，在我們幼小的心靈中，撒下了理想的種子，給我們引領了生命的航向。

親愛的老師，在我們的心中，您永遠都是最可敬的人。我們永遠都會銘記，您的寬容、理解、關愛和幫助。在這屬於您的節日裏，請接受我們真誠的感謝：謝謝您，我們親愛的老師!

感謝您——老師，讓我們品嚐到學習的快樂和成功的喜悅;

感謝您——老師，讓我們成爲自信、不斷超越自己的強者;

感謝您——老師，給了我們一個美好的學習時光和幸福的回憶;

感謝您——老師，給我們樹立了人生的“豐碑”，學做一名大寫的人。

敬愛的老師，千言萬語訴不盡，我們對您無限的感激和敬仰。“好好學習，天天向上”，這就是我們送給您最好的禮物。今天，在這鮮豔的紅旗下，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我再一次代表全校莘莘學子，獻上我們最真摯、最熱烈的祝福，祝願所有關心、愛護、教育我們的老師：節日快樂、幸福安康!

學校12月國旗下的講話稿 篇5

同學：

大家好!我演講的題目是九年寒窗磨劍六月考場試刃。

今天是6月11日，離會考只有幾天了。對於九年級的學生來說，你的國中生活很快就會成爲標點符號：句號代表成功的結尾;

感嘆號表示結局強大，充滿驚喜;

逗號象徵未完成的學習生活，高中生活向你招手;

國中生活會被收集成省略號，以後細細品味。回顧國中三年的生活，有笑有淚。現在，所有的感情都會得到昇華，所有的努力都會得到回報。“劍鋒來自削尖，梅花香來自苦寒。”九年的遊學，深夜的孤燈搏擊，夏日的汗水，父母的聲音，都會化作無窮的力量，鞭策你前進，鼓勵你成功。面對會考，相信聰明勤奮的國中生一定能夠在今年的會考中再創輝煌。因爲有學校領導在背後全力支持和關心你;

有竭盡全力傳授知識，奉獻全部愛心的老師;

有努力的父母期待着你的成功。因爲你過去的努力，你打下了堅實的基礎，積累了豐富的知識。經過多次模擬考試，你表現出了很強的實力和能力。同學們，“滄海桑田，盡顯英雄本色”，生活總是在競爭中超越，生活總是在拼搏中閃耀。會考的大鼓一直在敲。請珍惜最後9天，查缺補缺，調整心態，保證睡眠，增強體質，輕裝上陣。在考場上，調動所有的積極性，聚集所有的力量，挖掘所有的智慧，從容應對考試，認真自信地做好每一道題，減少錯誤，也就是加分。把六月的考場變成人生的夢幻舞臺。

七年級八年級的同學們，你們覺得會考還遠嗎?時光飛逝，日月如梭，三年的國中生活轉瞬即逝。現在，站在我們身邊的師兄師姐，已經被老師諄諄勸導，但有些人總是太難逃脫。現在我給你下面這段話：

不是知識太難，而是我們對自己瞭解不夠深入。

不是分數太小，而是我們還不知道怎麼培養和收穫。

遇到困難時，滿懷信心和勇氣把它變成一首詩;

簡單的時候，冷靜仔細的唱一首歌。

不管結果如何，不放棄總是美好的。

我們要善於吸取別人的教訓，汲取力量，把握現在，着眼未來!

最後，各位同學，我想感受一下你們的自信。我想聽聽你們的聲音，跟我喊一聲：我來會考了!

我的演講結束了，謝謝!

學校12月國旗下的講話稿 篇6

相傳遠古的時候，是上帝創造了人類。隨着人類的增多，上帝開始擔憂，他怕人類的不團結，會造成世界大亂，從而影響了他們穩定的生活。爲了檢驗人類之間是否具備團結協作、互助互幫的意識，上帝做了一個試驗：他把人類分爲兩批，在每批人的面前都放了一大堆可口美味的食物，但是，卻給每個人發了一雙細長的筷子，要求他們在規定的時間內，把桌上的食物全部吃完，並不許有任何的浪費。

比賽開始了，第一批人各自爲政，只顧拼命的用筷子夾取食物往自己的嘴裏送，但因筷子太長，總是無法夠到自己的嘴，而且因爲你爭我搶，造成了食物極大的浪費，上帝爲此感到失望。

輪到第二批人類開始了，他們一上來並沒有急着要用筷子往自己的嘴裏送食物，而是大家一起圍坐成了一個圓圈，先用自己的筷子夾取食物送到坐在自己對面人的嘴裏，然後，由坐在自己對面的人用筷子夾取食物送到自己的嘴裏，就這樣，每個人都在規定時間內吃到了整桌的食物，並絲毫沒有造成浪費。第二批人不僅僅享受了美味，從此，還獲得了更多彼此的信任和友誼。上帝爲此感到欣慰。

於是，上帝在第一批人類的背後貼上幾個字，叫“既不利己又不利人”;而在第二批人的背後貼上另外五個字，叫“利人又利己!”

是的，有一首歌是這樣唱的：“一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團，一加十，十加百，百加千千萬”，自古如今，關於團結的經驗教訓比比皆是，就連神話故事也離不開團結這個主題。去年的5月12日，是個黑色的日子，那一天，摧毀了太多的家園，帶走了太多的生命，但我覺得那一天又是個紅色的日子，因爲災難，凸顯了中華民族壓不彎的脊樑，因爲災難，使全國五十六個民族緊密團結起來，衆志成城，共渡難關，讓全世界重新認識中國人!重新認識屹立在世界東方的中國!

老師們，同學們，我們每個人都生活在集體的懷抱中，如果時時處處只想着自己，只想着自己的得與失，凡事總站在自己的角度去考慮，那麼就會像故事中的第一批人那樣，結果總是“既不利己又不利人”，反之，做事如果能夠站在全局的角度去考慮，團結自己周圍的每一個人，與身邊每一個人和諧相處，總是擅於看到他人的優點與長處!

學校12月國旗下的講話稿 篇7

尊敬的各位老師、各位同學：

大家好!今天我演講的題目是《讀書讓我快樂起來》。當你們聽到題目時，一定會想“讀書真有那麼神奇嗎”?能讓人快樂起來嗎?“能”我告訴你，只要用心的看書，就一定能體會到每本書裏的意義與樂趣!

在我還未認識字的時候，媽媽爲了讓我喜歡讀書，經常給我講故事，還買了許多有圖片的故事書讓我看，一個一個字叫我認着讀，我一點也不喜歡，因爲太累了。自從上了國小一年級，認識了拼音，發現讀書是件快樂又輕鬆的事情。現在換成媽媽是“觀衆”了，聽我講故事。每次講完都得到媽媽的表揚和掌聲，我的內心是多麼的快樂呀!

書，像一位知心的朋友安撫着我的心靈。自從我扭傷了腳，很長一段時間都不能參加課外活動。每次教室只剩下我一個人，能陪伴着我，不讓我孤單的是我的好朋友“書”。

我看了一篇《熱鬧的動物運動會》，裏面說了各種小動物都一起參加了跳高、跑步、舉重、游泳……等等，每個小動物都發揮了自己的特長，取得很好的成績。這故事讓我明白，每個人都會有長處和短處，當發現別人短處時，不能小看或取笑他，或者他有的長處，自己是沒有的。

格林童話裏的一篇《母親的故事》令我很感動。一個母親爲了自己的孩子不被死神帶走，她不惜瞎了自己的雙眼，換去滿頭的黑髮，但當知道孩子的未來充滿災難，爲了不讓孩子痛苦，她又請求死神帶走孩子，寧願自己承受失去孩子的痛苦，每一位母親爲了救自己的孩子，都願意犧牲一切，甚至是生命。這故事讓我領悟到媽媽平時揹着我上學、放學……對我的照顧都是在無私的付出!天下的母親也一樣在默默地爲着我們每一個人的付出!我們該好好珍惜生活所擁有的一切!

學校爲了培養同學們愛讀書的好習慣，不惜費盡心思開展各種各樣《書》的活動。無論在學校哪個角落，都有“書”的味道，都有“書”的存在，在這種濃濃的書香氛圍中，更讓我對讀書有濃厚的興趣。

同學們，就讓我們的投入書的海洋，盡情享受閱讀的快樂，讓書成爲我們的好朋友，讓好書伴我們一起成長!

我的演講完了，謝謝大家!

學校12月國旗下的講話稿 篇8

勤儉節約，杜絕浪費，是中華民族的傳統美德。

今年暑假以來，黨中央、國務院對加快建設節約型社會作出了重要部署，全社會積極響應，迅速行動起來，形成了開展資源節約活動的熱潮。

各級少先隊組織也積極響應號召，迅速行動起來，圍繞建設節約型社會這一主題，廣泛開展了“李四光中隊”、“地球村”等形式多樣的“四個一”節約資源活動。這“四個一”就是指節約“一滴水、一度電、一張紙、一粒米”。第五次全國少代會期間，少先隊員代表又向全國少年兒童發出了倡議。

我們的每位少先隊員和全體同學，也都要響應號召，從我做起，從現在做起，從小事做起。這些事並不難做，關鍵是要做有心人：如同學發現無人用水，但水龍頭開着，就主動關好;喝水時喝多少開多少，不要開了一杯，結果就把喝了半杯的水隨手倒掉了，更不要用開水潑來潑去。如果見到教室裏同學都出去了，就要把點燈關掉，陽光明媚更是如此。作業本要做到雙面使用，做作業時要認真，力求不做錯，不要一直擦，甚至把一張張紙撕下扔掉。吃飯時要節約糧食，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，當然，節約糧食不是指吃飯時少吃些，而是要吃多少盛多少，不浪費糧食，同時要少吃零食，養成勤儉節約的生活方式。

除了自己勤儉節約，同學們還要努力爭當建設節約型社會的宣傳員、監督員。向父母、街坊、社會積極宣傳節約資源、倡導健康生活方式和科學消費的好處、做法。

同學們，行動起來吧!爭取獲得“環保章”、“節約章”，爭做建設節約型社會的小主人

學校12月國旗下的講話稿 篇9

成功總是眷顧有準備的人

生活中，成功的人士數不勝數。當我校的美術生的省級統考取得輝煌成績的時候,當其他同學在聯考中取得優異成績的時候，當學長們已經踏入名牌大學的時候，我們怎能不熱血沸騰，心潮澎湃，但是在激動之餘，我們可曾想到成功的背後，凝聚着多少人的心血和汗水，他們爲成功準備了多少。

在此，我僅想說的是，成功總是眷顧有準備的人。

就說說高三年級背後的兩哲一卡吧，相信這個稱號大家並不會陌生，每一次的大型考試，我們總能在高三年級的光榮榜上看到他們的名字，而且他們能夠將後面的人遠遠的甩開，這是多麼大的榮耀!可是，看待一個人也應當觀注他背後的故事。我相信，他們，從高中開始，就從未放棄過努力，抓緊每一天(國旗下講話稿高中)的時間去奮鬥拼搏。我們看到的只是他們輝煌的一面，但在這背後卻是汗水匯聚成的江河啊。

當然，肯定會有同學抱怨自己的付出沒有得到滿意的回報。對此，我倒想問一問這部分同學，你進行過反思嗎?你問過自己失敗在哪裏了嗎?當別人早早起身學習的時候，你是不是還在睡懶覺?當別人在三餐時間都抽出時間學習，你是不是在操場閒逛，或到寢室玩玩手機，甚至上網聊天呢?

成功是屬於有準備的人。

高三年級早已在開學的當天就吹響了百日衝刺的號角，如今也只剩下了六十多天，他們正在努力衝刺着。同學們，你們是不是也在珍惜着每一天的大好時光，努力學習呢?

成功總是眷顧有準備的人。同學們，行動起來吧，學習的辛苦將讓你的生活更加充實，衝刺的勞累將會增添你生活的勇氣。寶劍鋒從磨勵出，梅花香自苦寒來。只有爲明天做好準備的人，成功的光芒纔會在身上閃現。

努力吧，同學們!是船，就要搏擊風浪，是漿，就要奮勇向前;是雄鷹，就要一飛沖天。

學校12月國旗下的講話稿 篇10

各位老師，各位同學：

早上好!今天我要演講的題目是“助人爲快樂之本”。

一個小女孩經過一片草地時，看見一隻蝴蝶被荊棘弄傷了，於是她小心地爲它拔掉刺，讓它飛向大自然。後來蝴蝶爲了報恩，化做一位仙女，對小女孩說：“請你許個願吧!我將讓它實現。”小女孩想想說，“我希望快樂”於是，仙女在她耳邊細語一番便飛走了，後來，這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的祕密就是力所能及地幫助身邊的每一個人。

同學們，你們的學習、生活快樂嗎?你們想永久地擁有這份快樂嗎?告訴你一個快樂的祕決：伸出你熱情的雙手去關愛身邊的每一個人，因爲助人是快樂之本。

現在是三月份，三月是向雷鋒同志學習的日子，三月是美化我們環境的日子，三月是善待他人、講求誠信的日子，這一切都是大家再熟悉不過的，“3·5”、“3·12”、“3·15”這些特殊的日子，時刻告訴我們要想着他人，想着去幫助別人，在看到別人快樂的同時，他自己也快樂，這樣的人生才無悔。

雷鋒同志生前說過“對待同志要象春天般的溫暖”，我們在做學生的時候，經常唱“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”是的，我們的世界需要愛;愛，編織了我們這個繽紛多彩的大千世界。關愛他人，助人爲樂，是中華民族的傳統美德，也是社會主義精神文明的重要內容。

處在困境中的人，處在傷心中的人，擁有一朵花，感覺就像擁有了整個春天。我們只要爲他們獻出一片暖暖的關愛，那麼，我們就會爲他們營造了一個幸福的天堂。

在我們生活中，我們都喜歡別人關心的感覺，而更喜歡被關心的感覺。我們都希望得到別人的支持和理解。而且很多時候，我們幫助別人也等於幫助自己。我們都處於一個大集體中，每個人都不可能孤立地存在着，有時候，我們也需要別人的幫助，而在這個時候站出來幫我們的`，往往就是那些我們曾經幫過的人。

那麼幫助別人，是否就是要幹一番轟轟烈烈的好事來呢?其實不然。

同學們，讓我們來反思一下，在學習中你是否一遇到困難就回避，作業是否獨立完成，考試是否做到誠信;生活中你是否主動關心過身邊有困難的同學等，是否自覺的拾起地上的果皮紙屑，是否積極的愛護校園的公共設施呢?不要以爲只有走到街頭、深入社區才叫學雷鋒，身邊的點滴小事同樣能反映出你的閃光心靈。有很多事情我們是可以做的。比如，看到正在滴水的水龍頭或大白天正在亮着的電燈，隨手將其關掉，這是關愛我們的學校;看到地面髒了或有一片紙屑，我們動手打掃一下或彎腰檢起，這是關愛我們的環境;看到同學不舒服了，去問問有什麼需要幫忙的，看到別人正在學習或休息，我們不能吵鬧、要保持安靜，這是關愛我們的同窗……這些都是一些小事，我們完全可以做到，何樂而不爲呢?

同學們，只要我們心中時時刻刻地想到別人，大家互助互愛，我們的生活也會變得更加美好，我們一中這個大家庭也會更加融洽。別忘了，幫助別人是快樂的源泉，我們要做個快樂的人。

同學們，讓我們用美麗的心靈，傳遞人間的真情，把關愛作爲生活中的一部分，把關愛放到我們所做的每一件事中，成爲我們思想道德中的一部分。用自己的真心去關愛他人，用自己的誠心去溫暖社會，用自己的奉獻去美化環境，誠心誠意的、踏踏實實地做好身邊的每一件小事。

我的演講完畢，謝謝!

學校12月國旗下的講話稿 篇11

各位老師、同學們：

大家早上好!

今天，我的國旗下講話主題是：《珍愛身體,珍惜學習》。

有人這樣說，歐美最宏偉的建築是教堂，因爲那裏存放着他們的信仰：自由、平等、博愛;日本最奢華的建築是學校，因爲那裏也存放着他們的信仰：知識、技術、進取;古巴最富麗堂皇的建築是國家銀行，政府大樓，高級別墅，因爲那裏也存放着他們的信仰：金錢、權利、傲慢，而你最珍貴的建築，莫過於你父母給予你的身軀，因爲那裏存放着你的生命、思想、情感，可有時同學們願意用30塊錢去買小說,而不願花5塊錢去買個雞腿.願意排着細長的隊伍等着膨化食品，卻不願意等着餐廳的青菜葉子。寒潮肆虐也不能迫使你添加相應的衣物。所以還望大家多加珍惜自己的身體!

珍惜學習。學習其實也不是那麼討厭的事，當你背完了整整幾頁的政治歷史語文，別人問你，你可以自信的倒背如流收穫了別人崇拜的眼神時，當你爲了一道數學物理化學題目糾結了整整半天但是最後解出來被同學老師表揚時，當你大學聯考完可以安心的在家等通知書不用向別人一樣擔心受怕，被家長親戚誇獎時，當你可以自由支配自己時間談戀愛都不怕爸媽罵，可以理直氣壯的把成績單一甩過去時，那種成就感是無與倫比的，畢竟，誰都想當個優秀的人。現在覺得游泳難，放棄游泳，到了大學遇到一個你喜歡的人約你去游泳，你只好說“我不會耶”。現在覺得英語難，放棄英文，十年後出現一個令你嚮往但要會英文的工作，你只好說“我不會耶”。人生前期越嫌麻煩，越懶得學，後來就越可能錯過讓你動心的人和事，錯過新風景。

說實話，如今依然是有成績纔是王道，沒有成績你把頭昂起來時都會沒有底氣。人有兩條路要走，一條是必須走的，一條是想走的，你必須把必須走的路走漂亮纔可以走想走的路，有些路，你不走下去，就不會知道那邊的風景有多美。當你很累很累很累很累的時候，你應該閉上眼睛做深呼吸，告訴自己你應該堅持的住。如果今天我很努力。成績依舊不好。至少長大後我可以說：我努力過，我不後悔!

重新整理一下自己，讓我們一起收穫健康的身體和優異的成績，加油!

我的講話完畢，謝謝大家!

學校12月國旗下的講話稿 篇12

親愛的老師、同學們：

上午好!我今天講話的題目是《今天，明天》

同學們常這樣談論明天：明天地球會比現在更清潔、明天我會成爲一名科學家，明天我會非常非常有錢，明天我會成爲一名歌星……

明天是美好的。但美好的明天不會從天上掉下來，不要以爲只要自己長大了，這些理想就會實現。不，理想的實現它要靠今天每個人的智慧和勤勞，只有今天的努力，才能換來明天的美好。

達•芬奇小時學畫蛋感覺很單調，但他堅持不斷髮奮練習，打下了堅實的繪畫基礎，終於成爲世界上偉大的畫家。偉大的發明家愛迪生，也是 在小時候不懈努力，做了無數次實驗，才成爲最偉大的發明家。

古人曾寫過首《明日歌》：“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”。明天對人類來講是用不完的，但對一個人來說，卻是有限的。沒有今天的努力就沒有明天的收穫，沒有今天的努力那麼明天就會變成空想。

“一寸光陰一寸金”，同學們，請珍惜這筆財富吧：上好今天的每堂課，做好今天的每一節操，讀好今天的每一本書，做好今天的每一件事，時刻準備好，才能迎接明天美好的太陽。

我的演講完了，謝謝大家!

學校12月國旗下的講話稿 篇13

各位同學：

大家好!今天我國旗下講話的題目是《消防安全記心頭》。

20xx年11月15日14時，上海餘姚路膠州路一棟高層公寓起火。據附近居民介紹，公寓內住着不少退休教師，起火點位於10-12層之間，整棟樓都被大火包圍着，樓內還有不少居民沒有撤離。截至11月16日9時20分，大火已導致53人遇難，另有70餘人正在接受治療。

相信所有同學聽到這個消息時，感到的一定是震驚和悲痛，那麼多鮮活的生命瞬間消逝，其中包括剛剛降生，還未體驗過人生的嬰兒;年富力強，正挑起社會重擔的中青年人;以及年老體弱，行動不便的老人。這讓我們所有人痛心疾首。

但靜下心來思考，其實如果這些遇難者中的一些人，能在火災中使用正確的方法逃生，很多人是可以存活下來的。

所以，今天升旗儀式上，我要重申的還是火災中如何自救這一話題。

1、基本要求:國小生不得玩火。一是不得帶火柴或打火機等火種;二是不得隨意點火，禁止在易燃易爆物品處用火;三是不得在公共場所燃放鞭炮，更不允許將點燃的鞭炮亂扔。在火災現場，國小生等未成年人要堅持先逃生的原則。

2、火災的處理辦法

家中起火，不要慌張，應根據火情及時採取相應措施：如果炒菜時油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋裏的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。 房間內起火時，不能輕易打開門窗，以免空氣對流，形成大面積火災。 紙張、木頭或布起火時，可用水來撲救，而電器、汽油、酒精、食用油着火時，則用土、沙泥、乾粉滅火器等滅火。

3、發生火災應如何報警?

如果發現火災發生，最重要的是報警，這樣才能及時撲救，控制火勢，減輕火災造成損失。火警電話的號碼是 119。這個號碼應當牢記，在全國任何地區，向公安消防部門報告火警的電話號碼都是一樣的。格根據這個

號碼，每年的11月9日，被確定爲消防安全日。在沒有電話的情況下，應大聲呼喊或採取其他方法引起鄰居、行人注意，協助滅火或報警。

4、遭遇火災如何正確脫險?

遭遇火災，應採取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失：

(1)一旦身受火災危脅，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置，根據周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢，用手摸門試手感，不要盲目採取行動。

(2)如果門的周圍火勢不大，應迅速離開火場。反之，則必須另行選 擇出口脫身(一樓或平房，可從窗口跳出)，或者採取保護措施(如用水淋溼衣服、用溫溼的棉被包住頭部和上身等)以後再離開火場。

(3)身處樓房的，發現火情不要盲目打開門窗，否則有可能引火入室。

(4)身處樓房的，不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生，這樣會造成不應有的傷亡(宿舍樓事件)。可以躲到居室裏或者陽臺上。緊閉門窗，隔斷火路，等待救援。有條件的，可以不斷向門窗上澆水降溫，以延緩火勢蔓延。

(5)在失火的樓房內，逃生不可使用電梯，應通過防火通道走樓梯脫險。因爲失火後電梯豎井往往成爲煙火的通道。並且電梯隨時可能發生故障。

(6)因火勢太猛，必須從樓房內逃生的，可以從二層處跳下，但要選擇不堅硬的地面，同時應從樓上先扔下被褥等增加地面的緩衝，然後再順窗滑下，要儘量縮小下落高度，做到雙腳先落地。

(7)在有把握的情況下、可以將繩索(也可用牀單等撕開連接起來)一頭系在窗框上，然後順繩索滑落到地面。

(8)火災中的很多人往往不是被燒死，而是吸入有害濃煙導致窒息而死的，所以逃生時儘量採取保護措施，如用溼毛巾捂住口鼻起到阻隔作用、用溼衣物包裹身體，由於煙都是向上漂浮，所以要俯下身子甚至匍匐前進。 總而言之，遇到火災時只要保持應有的冷靜，選擇正確的逃生路線和方法，全身而退的機率還是很大的。

我的演講完了，謝謝大家!

學校12月國旗下的講話稿 篇14

老師們、同學們：

大家早上好!今天，我國旗下講話的題目是《踐行雷鋒精神，爭當雷鋒傳人》。 你們知道3月5日是個什麼日子嗎?是學雷鋒紀念日。

1963年3月5日，毛澤東主席題詞“向雷鋒同志學習”。50年來，一代又一代的青少年在雷鋒精神的鼓舞和激勵下，“知雷鋒、愛雷鋒、找雷鋒、學雷鋒、做雷鋒”，不斷進步，茁壯成長。

爲了進一步學習和弘揚雷鋒精神，我們學校組織開展以“踐行雷鋒精神，爭當雷鋒傳人”爲主題的實踐活動，並以這次活動爲契機，結合行爲規範教育月，加強思想道德教育，引領大家在學習和生活中努力踐行雷鋒精神，在校園中、在社會上形成人人學雷鋒、時時有雷鋒的良好氛圍。

我們學習雷鋒精神，首先應該明確雷鋒精神所包含的豐富內容：雷鋒有熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念，雷鋒有服務人民、助人爲樂的奉獻精神，雷鋒有刻苦學習的“釘子”精神和幹一行愛一行、專一行精一行的敬業精神，雷鋒有艱苦奮鬥、勤儉節約的創業精神，雷鋒有銳意進取、自強不息的創新精神。 我們學習雷鋒精神，就應該從身邊每一件最平凡的小事做起：見到老師、長輩主動問好，幫助他們做力所能及的事情，你就是懂禮貌的好孩子;遵守《中國小生守則》、《國小生日常行爲規範》,衣着整潔，儀表大方，舉止端莊，說話文明，不講粗話和髒話，你就是講文明的好少年;上下樓梯不擁擠，在走廊裏輕聲慢步靠右走，禮讓師長和低年級的小同學，在校園中不追跑打逗，你就是個守規範的好學生;管住自己不隨手亂丟垃圾，校園裏有紙屑撿一撿，教室裏有灰塵擦一擦，地上髒了掃一掃，你就是保護環境的小衛士;不挑吃穿、不亂花錢、不吃零食、生活上不攀比，你就是艱苦樸素的小楷模;掃帚、墩布、抹布、亂了擺放好，門窗、電燈、水龍頭開着關好它，桌椅歪了擺整齊，螺絲鬆了快擰緊，你就是關心集體的小主人;熱情幫助身邊有困難的人，你就是助人爲樂的小天使;專心聽講，積極思考，認真完成作業，你就是熱愛學習的小標兵;認真做好眼保操和課間操，上課下課守紀律，放學排好路隊，你就是自律自強的小模範;遵守公共場所的秩序，保護身邊的公用設施，文明乘車，遵紀守法，你就是遵守公德的小公民……前面我講的這些都是“踐行雷鋒精神，爭當雷鋒傳人”的具體表現，你如果能夠做到這些，不僅能使別人得到快樂，而且自己也能夠感受到更大的快樂。 作爲“踐行雷鋒精神，爭當雷鋒傳人”主題教育活動的重要組成部分，我們學校要在全體同學中開展“愛心手拉手，快樂共成長”同伴互助活動、召開主題班會等，使學雷鋒成爲我們的自覺行動;還要同學走上街頭、走向社區，通過小手拉大手，帶動人人學雷鋒、做雷鋒。

老師們、同學們，讓我們行動起來，從我做起，從小事做起，“踐行雷鋒精神，爭當雷鋒傳人”，讓雷鋒精神在我們身上發揚光大，代代相傳!

學校12月國旗下的講話稿 篇15

老師們，同學們：

上午好!

今日我國旗下講話是：學會感恩。

感恩，其實是無處不在的。我站在這裏的理由是什麼?就是感恩。感謝老師同學的支持愛戴，感謝學校給予的機會，感謝母親的培養，感謝我自己的付出。因爲感謝着這些，我今日便站在這裏了。

宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我們感謝的，遠比他們要多很多。

感謝父母，他們給予你生命，撫養你成人;感謝老師，他們教給你知識，引領你做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令你不斷進取、努力。

感謝太陽，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。

感恩，是一種心態，一種品質，一種藝術。

感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀麼?感謝對手，感謝敵人，不是樂觀麼?對於我們不甚喜歡的一些人和事物，儘量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀麼?所以，感恩，是一種樂觀的心態。

感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心裏帶來一股暖流。有人爲我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷着感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質。

有人說，忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上，什麼都還沒來得及做的時候，我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒着我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。

常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩於我們卻不言回報的每一個人。正是因爲他們的存在，我們纔有了今日的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵爲最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。

感恩，是我們生活中永恆的話題。學會感恩，學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。

學校12月國旗下的講話稿 篇16

各位老師，同學們：

大家好：

我是合VVVV實驗學校11(7)班XX同學，很榮幸在國旗下與大家分享關於校園食品安全問題。

民以食爲天，食以安爲先。目前，在學校周邊經營的食品店，最喜歡用色素變成各式各樣花花綠綠的食品吸引我們學生，它的危害程度我想每一位同學都很清楚，但當它們的誘惑力大於我們的抵抗力時，我們很多同學卻很少去思考其衛生和安全性。校園食品質量已成爲我們少年兒童食品安全的殺手，已成爲全社會和家長關注的焦點。爲了積極宣傳《中華人民共和國食品安全法》，創造和諧的校園食品消費氛圍，構建安全的校園食品消費環境，在此我倡議同學們要做到如下幾點：

一、加強學習，提高認識。我們要利用課餘時間，認真學習《中華人民共和國食品安全法》及其它的食品安全常識，積累一些食品安全知識，提高自己的辨識能力，尤其是對“無廠名、無廠址、無生產日期”的“三無”食品的辨識能力，充分認識到“三無”、過期、不潔等食品的危害性。

二、增強意識，自覺抵制。切實增強我們的食品安全意識和自我保護意識，在校園內營造人人講究飲食安全的氛圍，自覺抵制“三無”食品、無“QS”標誌的食品和其它垃圾食品，堅決不購買不健康的食品，也要教育自己的親人、朋友和同學積極抵制這些不健康食品。

三、積極宣傳，勇於監督。人人爭當食品安全的小小宣傳員和監督員，及時向身邊的同學、親人和朋友宣傳食品安全科普知識，宣傳《食品安全法》，勇於監督身邊的食品經營商，發現“三無”食品或其它不符合規定的食品，及時向學校反映。同學之間也互相監督，堅決杜絕不安全的食品進入我們的校園。

讓我們從小事做起，從身邊做起，從自我做起，珍惜健康，安全消費，遠離不安全食品，讓我們共同爲創建和諧校園、安全校園貢獻一份力量吧!

學校12月國旗下的講話稿 篇17

老師、同學們，早上好!今天我講話的題目是《文明禮貌 珍愛生命》

我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱於世，我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至盡還被人們廣爲傳誦。“孔融讓梨”的故事是家喻戶曉，婦孺皆知。

學校高度重視校園安全工作，採取了種種加強校園安全的措施。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥倖，一人安全，全家幸福;生命至上，安全爲天;安全第一，預防爲主。我們必須要防範在先、警惕在前，必須要警于思，合於規、慎於行。必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全，必須要築起思想、行爲和生命的安全長城。對於我們國小生而言，提高安全意識應做到以下幾方面：

1.校園內不追跑打鬧。樓道及教室不進行各種體育活動，右行禮讓，上下樓時不跑、不推、不逗、不鬧、不擁擠，防止踩踏事故的發生。

2.注意體育課及課間的運動安全。體育課聽從老師管理，按照老師要求，認真做好準備活動。

3.注意飲食安全。不吃三無食品(無生產廠家、無生產日期、無保質期)，不買無照商販食品，預防食物中毒。

4.注意交通安全。上下學時學校門口人多車多，過路時要特別小心，眼觀六路，耳聽八方，防止意外事故的發生。

珍愛生命，相信你們一定會珍惜人生中最爲寶貴的年華，用智慧、勤奮與美好的心靈，在這塊沃土上吸取豐富的營養，健康成長，愉快生活。讓生命的一泓清泉，永流不息。

學校12月國旗下的講話稿 篇18

老師們，同學們：

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《勤奮學習》。

高爾基說過：“天才就是勤奮。人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒，而促使它熊熊燃燒的辦法只有一個，那就是勤奮。”

那什麼是勤奮，怎樣做到勤奮呢?我認爲，在我們的學習當中，同學們要珍惜時間、勤學好問、善於思考、博覽羣書、自我鞭策。

第一，珍惜時間。“一寸光陰一寸金”，人生最大的財富就是時間。歷數古今中外一切有大建樹者，無一不惜時如金。聰明者利用時間，有志者贏得時間，求知者抓緊時間，勤奮者珍惜時間。

第二，勤學好問。在學習中，我們會遇到許許多多的問題，有的問題可以通過自己的刻苦鑽研加以解決，而有的問題不是自己所能解決的，在這種情況下，我們要多問，好問決疑，好問則裕。向別人請教，我們要會問，就是向別人提問，你的問題也要能體現你對知識理解的準確度、深度與廣度，別人不會因此取笑你，反而覺得你是一個有學問又謙虛的人，是一個會學習的人。

第三，善於思考。古人說，學貴有疑。這就是說，在學習的過程中，我們不能一味地被動接受知識，而是要開動腦筋，多問幾個爲什麼，要敢於提出問題，要思考知識之間的邏輯關係，思考知識的應用價值，體味思維的樂趣。

第四，博覽羣書。除了上課的教科書，我們還要有選擇性地涉獵各類適合我們閱讀的書籍、報刊雜誌，以增加我們知識的積累，拓寬我們的知識面，並學會融會貫通。讀書能讓你思維的源泉永不枯竭，能讓你建立廣泛的知識關聯。我們要有書生氣質，讀書應該成爲我們的一種生活。

第五，自我鞭策。

曾經有人問一位得道高僧：“爲什麼唸佛時要敲木魚?”大師說：“名爲敲魚，實爲敲人。”“爲什麼不敲雞，敲羊而偏偏要敲魚呢?”大師笑說：“魚是世間最勤快的動物，它整日睜着眼睛，四處遊動。這麼辛勤的魚都要時時敲打，更何況我們人呢!”木魚需要敲打，勤奮學習的人需要不斷地自我激勵，自我鞭策，克服懶惰的毛病。

同學們，勤奮需要我們少一點玩耍，少一點浮躁，沉下心，把心思放到學習上來，把聰明才智用到刻苦鑽研上來。最後讓我們用一句大家熟悉的歌詞作爲共勉：“世間自有公道，付出總有回報，說到不如做到，要做就做最好!”

謝謝大家。

學校12月國旗下的講話稿 篇19

老師們、同學們：

大家早上好!今天，我國旗下講話的主題是《心中有他人》。

同學們，老師首先給你們講一個故事。一個盲人在夜晚走路時，手裏總是拿着一盞明亮的燈籠。人們很好奇，就問他：“你自己看不見，爲什麼還要拿着燈籠走路呢?”盲人說：“我拿着燈籠，既爲別人照亮了道路，同時別人也容易看到我，不會撞着我。這樣既幫助了別人，也保護了自己不是很好嗎?”同學們，你們聽了這個故事，有什麼感想呢?是啊，它告訴我們：遇到事情，一定要肯替別人着想，替別人着想也就是爲自己着想。

上星期一早晨，馬路上有一個比較大的塑料袋子在隨風移動，同學從它的旁邊經過，就是沒有人彎下腰去撿。二年級同學有一條粉紅色的圍巾落在了馬路上，好多同學經過也都沒有拾起來，後來是一個幼兒園的小朋友拾起來交到值周老師手中。

同學們，我們是幸福、幸運的一代。父母、親戚、朋友對我們關愛有加，家庭生活很優越。生活在愛的懷抱裏，不知不覺中，我們形成了一些“以自我爲中心”的思想，養成了一些自私自利的不良行爲習慣。你知道父母的生日嗎?你瞭解父母的興趣嗎?你知道爺爺、奶奶最喜歡吃的東西嗎?同學們，在你緊張學習的同時，別忘了關心你身邊的每一個人。

關心長輩、幫助他人、多替別人着想。如果我們都能夠這樣，你就會覺得我們的生活會越來越有意義，我們的校園也會更加溫馨!

我的演講完畢，謝謝大家!

學校12月國旗下的講話稿 篇20

各位老師、同學們：

大家早上好!

今天我的國旗下演講的題目是：消防安全記心間。

世界上最寶貴的是什麼?毫無疑問，是人的生命。生命對於我們只有一次，我們要倍加珍惜。

11月9日是我國的“消防日”，11月9日的日數與火警電話號碼119相同，而且這一天前後，正值風乾物燥，火災多發的季節，爲了增強全民的消防安全意識，我國就將每年的11月9日定爲全國的“消防宣傳日”。今年消防日的主題是“找火災隱患，保家庭平安”。

作爲國小生，我們應從平常的學習生活細節入手，注意消防安全，防止消防事故的發生。在此，我向大家提出幾點建議：

1、不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園。

2、 自覺愛護校園內的各種消防設施。平時不要隨意玩弄、挪用消防器材、指示牌等。如果發現損壞消防設備的行爲，應立即上前制止或報告老師。

3、外出上課時，如果忘了關掉電源，就會存在消防隱患。教室空蕩蕩的，電燈、電扇卻仍然開着，一些意外事故也有可能發生，所以一定要養成隨手關電源的好習慣。

4、如果從室外進屋來，聞到石油氣味，千萬不要開燈。最好的做法是立刻關掉煤氣爐，然後打開窗戶通風。

5、掌握一定的消防安全常識。如遇到火警應立刻逃到安全的地方，然後打119報警。

“遠離火災，創造和諧社會”是我們共同的目標。老師們、同學們，讓我們攜起手來，更加關愛生命，更加關注消防安全，爲保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧!