國小生自信國旗下講話（精選19篇）
小學生自信國旗下講話 篇1
今天國旗下講話的題目是《自信——創造自己的根基》。
成功學的創始人拿破崙·希爾說：“自信，是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道，是所有’奇蹟’的根基，是所有科學法則無法分析的玄妙神蹟的發源地。”奧裏森·馬登也說過這樣一段耐人尋味的話：“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質，就會看到他們有一個共同的特點：他們在開始做事前，總是充分相信自己的能力，排除一切艱難險阻，直到勝利!”
自信的確在很大程度上促進了一個人的成功，從不少人的創業史上我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人奮鬥的動力。或許可以這麼說：“擁有自信，就擁有了成功的一半。”
同樣兩個努力工作的人，自信的人在工作時總會以一種更輕鬆的方式度過：當很好地完成了任務時，會認爲這是因爲自己有實力，當遇到實在無法完成的任務時，則認爲也許任務本身實在太難。而缺少自信的人則會把成功歸功於好的運氣，把失敗看成是自己本領不到家。只是由於這小小的心理差異，雖然二人花的時間，精力都差不多，但往往較爲自信的那一方的收穫要大得多。
國內外多少科學家，尤其是發明家，哪一位不是對自己所攻克的項目充滿信心呢一次又一次地失敗只會一次又一次地激發起他們的鬥志——他們認爲：失敗越多，距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會附着在人身上的，首先人要有真才實學，接着纔會有真正意義上的自信，並把它作爲一種極其有用的動力。空有滿腹自信，那隻說得上是自以爲是罷了。這種所謂的“自信”，不但不能推動人前進，反而害人不淺。
網絡評論人王小山說過：“沒有真東西，只有信心的話，前途只有一條——死，而且死得很難看。”這句話聽起來有些過火，但事實上如果僅有自信的話確實是十分危險的。
同樣，在我們的學習中，僅有自信也是不夠的，自信應該與努力有機地結合起來。時常見到有部分同學在考試之際，沒有一絲緊張，滿懷自信地步入考場。但考試過後，這部分同學中有的分數挺高，有的分數卻是羞於見人的。這看似不可理喻的事情其實很簡單：這部分同學中有一種是既自信，又刻苦認真學習的;而另一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類同學看上去都是充滿着信心去應試，但由於平時知識的積累不一樣，後果就截然不同。
所以說，我們做人，就應當先做一個滿腹經書，然後才充滿自信的人。因爲自信只是一種虛無的力量，想要成功，就得讓自信附着於“實幹”這一燃燒自信的機械上，以使自信發揮出它應有的力量。
國小生自信國旗下講話 篇2
各位老師、同學：
早上好。
今天我國旗下講話的主題是《自信是健康成長的翅膀》
首先我要給大家講一個故事。
有一個牧羊人，帶着兩個兒子去牧羊，一羣大雁在天上飛，孩子說“我要能飛就好了”，爸爸把孩子們帶到山頭上，爸爸說“只要想飛起來就一定能飛起來”。孩子朝思慕想要上天，最後終於上天了，他們就是美國的萊特兄弟!1920xx年12月的一天，他們懷惴着飛翔的夢，製造的世界上第一架飛機“飛行者號”飛上了天空，圓了人類千年的飛翔夢!
因爲有了自信，他最終實現了自己的理想，同學們，在你們的背後有自信這一對翅膀嗎?如果沒有，就來聽聽我的建議，爲自己也插上一對自信的翅膀。 我們要認識自己的長處和優點。沒有一個人是完美的，但是每個人都有自己優秀的地方。爲你擁有的特長和優點感到自豪，多替自己加加油，說聲：“其實我也很棒!” 每天早上起牀對着鏡子笑一笑，人生是積極的。給自己一個笑臉，不要對生活感到憐憫，也不要厭惡或者輕視自己。常常對鏡子笑一笑，讓你感到更快樂更自信。設定目標，做好準備。設定一個目標，專注其中。並且做好充分的準備，這樣更容易讓你達到目標。要經常鼓勵自己，因爲你就要成功了! 展現自己優秀的一面。讓別人認可你，讓他們覺得你很厲害，你的自信就會慢慢提升的，所以去展現你自己的才藝和優點。朝着自己熱情的方向前進，培養多一些愛好，多交一些良友，讓你變得自信滿滿。 不要逃避和害怕面對失敗。每個人都會有失敗的經歷，要敢於面對挑戰，鼓氣勇氣，多試幾次，你的自信心就會慢慢高漲起來。 你還要爲自己訂下約束。給自己一點壓力，制定一些約束，遵守這些約束，隨着時間的推移你的信心就會成爲你的勇氣和力量。
失去自信的人，將失去一切。 生活中需要自信，當你掙扎在困境中的時候，你是否相信自己，有放手一搏的勇氣?當你漫無目標，覺得前途一片漆黑的時候，你是否有堅定的信念，披荊斬棘?其實，自信就在身邊，如影隨形。相信自己一點，再多一點，心中無敵，便無敵於天下。
國小生自信國旗下講話 篇3
同學們：
早上好。
今天我們來談談“自信”這個話題。自信是什麼?古往今來，多少名人爲它做出了詮釋。古代哲學家蘇格拉底曾說過：“一個人能否有成就，只看他是否具有自尊心和自信心這兩個條件。”美國著名思想家、文學家愛默生說：“自信是成功的第一祕訣。”詩聖杜甫告訴我們，自信是“會當凌絕頂，一覽衆山小”的氣魄;詩仙李白告訴我們，自信是“天生我材必有用”的豪情;毛主席告訴我們，自信是“自信人生二百年，會當擊水三千里”的壯志。
自信是驚雷，是飛雪，是驟風，橫掃一切拖沓，遲滯，猶豫與懶惰。自信是戰鼓，是號角，是旌旗，催人勇往直前，大膽挺進，日日精進。自信是陽光，是雨露，是瓊漿，助人思維敏捷，精神抖擻，揮灑一切。
著名天文學家，自然科學先驅哥白尼，第一個對影響人類達千年之久的地心說提出懷疑，否認，遭到千萬人的反對及壓迫，但他自始自終都相信自己的“是地球繞太陽旋轉而非太陽繞地球旋轉”的理論，也沒有輕言放棄，並於1543年5月，出版了《天體運行論》。最終，其日心說被應證了，哥白尼獲得了成功。
相反，也有這樣一個例子。1951年，英國女醫生弗蘭克林從自己拍攝x射線衍射中發現了dna雙螺旋結構，經過研究，她大膽地提出了假設，並以此爲題做了一次很出色的演講，然而許多人對她的發現提出質疑，懷疑她的照片的真實性和假說的可靠性，在這些壓力下，弗蘭克林也開始懷疑自己：作爲一個普通醫生，提出這樣高深的理論問題，或許太不自量力了吧?她動搖了。於是，她公開否認了自己提出的假說，也沒有再繼續研究下去，後來在1953年，其他科學家卻證實了這個假說，不自信的弗蘭克林與成功失之交臂了。
談到這裏，你一定對自信的力量有了更深的認識。那麼怎麼來培養自信呢?
我曾聽到許多爸爸媽媽對老師說，他的孩子不夠自信，希望老師多多表揚他，鼓勵他。爸爸媽媽的願望無可非議，但是，如果他們把孩子的自信的培養，都寄希望於外人身上，那他們就錯了。擁有自信，更多的需要自身的修煉。
一、 認真學習多努力。
自信是一種由內而外展示的力量，而這一力量需要你的努力。只有掌握了更多的本領，積澱了更多的知識，面對困難，你纔會從容不迫。試問，當你對一單元的知識掌握都不牢固的前提下，面對單元測試，你是否心中有一種惶恐?當你還沒有學會後滾翻時，體育老師 就要測試了，你是否會惴惴不安?沒有自己實力的支撐，就全然沒有了自信可言。也許有人會說：“我不怕。”那我認爲，你這時所表現的不是自信，而是自負與張狂。
二、 寬容待人獻愛心。
研究結果表明，培養自信心的捷徑，就是培養自己的愛心。這愛，應該是博大、無私的，對一草一木的關愛，對小動物的關愛，對身邊親人、朋友的關愛，甚至是對陌生人的關愛。因爲在獻出愛心的過程中，你會得到更多的回報，有感激，有誇讚，有驚喜的發現，這一切，都會滋養你的心靈，讓你感受到自身的力量。這就會讓你信心倍增。
三、 心態平和展微笑。
自信的人，知道自身的優點，也當然明白自己的缺點，他們都懂得人無完人的道理。面對比自己優秀的，不嫉妒，也不自慚形穢;面對比自己弱小的，不高傲，更不蠻橫驕縱。因此，要培養自信心，更要有一種平和的心態，以謙虛、學習的姿態，去面對。每天展現在臉上的，是一種平和而美麗的微笑，是一種由內而外散發的美麗。
同學們，以上只是我給大家的一些建議，也許你還有許多培養自信的好方法，不妨我們一起交流，讓身邊更多的人擁有自信。
國小生自信國旗下講話 篇4
大家都知道，“爲中華之崛起而讀書”是老一輩革命家周恩來總理求學時期所立下的宏偉志向。從戰爭起，國人就開始意識到古老中華的榮光已不再，從那時起，一代又一代的中國人都爲中華的崛起而承擔起自己的責任。時至今日，我們仍然走在中華崛起的道路上。所不同的是，我們已經度過了崛起之路上漫長的徘徊和等待，來到了全面實現中華民族偉大復興的中國夢的路口。所相同的是，我們在面對困難和問題時的使命感絲毫不會比先輩們輕鬆。因此，我們這一代人也只有承擔起歷史所賦予的責任，才能成就一個偉大的時代。
一個國家有她的大時代，每一個人都有自己的小時代，但是小時代始終追隨着大時代的步伐。作爲學生，高中就是屬於自己的小時代。高中階段，是同學們各方面走向成熟，漸進確定人生方向的階段，大學聯考，就是對這個小時代的總結。在這樣一個人生轉折的關鍵時期，對學習的迷茫總是相伴左右。我相信，許多同學並不是厭學，只是在“讀書有什麼用?”這個問題上無法給出一個讓自己信服的答案。或許由於生活在獨立而強大的新中國，我們已經無法完全理解“爲中華之崛起而讀書”中爲改變中國貧窮落後面貌而拼搏的雄心壯志，但這並不代表着讀書是沒有用的。中國的讀書人自古以來就有一種“以天下爲己任”的情懷，明朝學者顧炎武提出，讀書人需經世致用。主張學習應當務實，應關乎國計民生，致力於社會變革。有同學會說，這種理想太大太遠了，作爲個人我無能力實現，也沒有興趣實現。我們不妨換個角度想想，姑且把這種遠大的理想拋給國家和民族。但我們每一個人都有一個共同的關乎自身的理想，即都希望獲得有尊嚴的生活，而尊嚴源自於什麼?馬丹·杜·加爾說：“哪裏有理性、智慧，哪裏就有尊嚴。”而理性、智慧又源自於什麼呢?源自於通過讀書學習而獲得的獨立思考的權利和能力。那麼現在，同學們能回答讀書有什麼用了嗎?讀書是爲了讓我們能夠獨立思考，也是爲了讓我們能具有人的尊嚴，更是爲了讓我們能夠在躬耕實踐中展示我們的尊嚴，最終讓這個世界因爲自己的存在而有所發展。
今天我們在此莊嚴地舉行升旗儀式，迎接共和國即將到來的65週年華誕。代表着共和國未來的同學們不知是否有所感觸，人的一生很短暫，求學的時光更短暫，因此，我們需要更加珍惜在校學習的時光，不要把這寶貴的光陰過多浪費在刷屏、發呆、閒逛、睡覺等事情上。面對人類的文明進步，置身於飛速發展的時代，要有時不我待的緊迫感、責任感和使命感，因爲我們再不抓緊，必將會錯過這個應該無愧於自己的時代。
國小生自信國旗下講話 篇5
各位老師、各位同學，大家早上好：
時光如流水般匆匆而逝，一眨眼，新學期的第一次月考即將到來，不知大家是否已準備好了呢對於高一而言，這是你們升入高中的第一次教學檢測，具有深遠的意義，良好的開端是成功的一半。如果在這次考試中你取得了理想的成績，那麼勢必會對你以後的學習有一種促進作用，鼓勵你向更大的目標挑戰;如果考差了，也沒關係，失敗乃成功之母，一次的失敗並不代表永遠的失敗，你有信心再次爬志。對於高二來說，對月考似乎已經習以爲常了，但千萬不能懈怠，畢竟，大家都很希望瞭解一個月緊張學習後的成果會怎樣是喜悅亦或是悲傷而對於高三的同學呢這一次次的考試更是爲你走上大學聯考積累寶貴經驗。
或許有些同學會認爲，現在的高中生活太枯燥、太乏味，沒有想像中的多姿多彩，整天過着的都是三點一線的生活：上課——作業——考試，而考試呢，則又勢必會牽扯到分數，但考試的目的並不是爲了分數，也許有些同學會對我的話產生質疑：既然考試不是爲了分數，那爲何分數一公佈，考得不好了，大家都會人心惶惶呢其實目前的考試中介給了你一個察漏補缺的機會。如果，你考得不太好，則證明了你在這一階段，或
許在學習上還不夠努力，或許在學習方法上還不夠恰當，保有當你通過這些考試，瞭解到了自己的缺陷，並極力改正了，那麼，你才能在真正的戰場上通過全力以赴，取得最終的勝利。
但是，也許會有一些同學以投機取巧的方式來謀取高分，但當你真得考得了高分時，請捫心自問一下：你真的高興嗎不是，怎能算是收穫在你真正付出過以後，而得到的。最後，希望大家在考試中發揮出自己的水平，考出自己的水準，考出自己的風度，也預祝大家大考中取得理想成績，謝謝!
國小生自信國旗下講話 篇6
1920xx年，中國人民眼巴巴企望的巴黎和會並未帶來預想中的公平、正義，積壓已久的救國之情驟然化爲山鳴海嘯的五四運動。“外爭國權，內懲國賊”的怒吼一浪高過一浪，指點江山、激昂文字，糞土當年萬戶侯的青年學子成爲了時代的先鋒，在這場鬥爭中，青年們直面慘淡的人生、敢於正視淋漓的鮮血、挺起了不屈的脊樑。幾十年前的青年是值得敬佩的，因爲他們在民族危亡之際勇敢地站了出來。
1920xx年的青年已過，年輪不會再回，但“天下興亡，匹夫有責”的歷史使命卻薪火相傳。梁啓超說過，少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，“中國夢，我的夢”，我們肩負着時代的使命。作爲一名高中生，我們要樹立理想，砥礪意志，既要有仰望星空的高遠志向，更要有腳踏實地的求實精神。
從今天起，讓我們做一個敢於有夢、勇於追夢、勤於圓夢的有爲青年。
從今天起，讓我們做一個敢於負責、事不避難、勇於擔當的有志青年。
從今天起，讓我們做一個品德高尚、懂得感恩、樂於奉獻的有愛青年。
我們是五月的花海，用青春擁抱時代，我們是初升的太陽，用生命點燃未來。武高的青年們，讓我們一起勇敢地站起來!
國小生自信國旗下講話 篇7
老師們，同學們：
早上好!
今天我講話的題目是《向國旗敬禮，做一個有道德的人》
意大利詩人但丁曾說過這樣一句話：“一個知識不健全的人可以用道德去彌補，而一個道德不健全的人卻難於用知識去彌補。”是的，我們的國家和民族最需要的是道德高尚的知識者。
我們中華民族歷來崇尚道德。無論是以孔子爲代表的儒家思想，還是以老子爲代表的道家思想，無不都以高尚的道德作爲他們的至高境界。宋代文人蘇轍就曾寫道：“轍生好爲文，思之至深。以爲文者氣之所形，然文不可以學而能，氣可以養而至。”這就說明，道德是做人的基本準則，只要我們能夠從身邊的小事做起，就會成爲有道德的人。但是，道德是什麼呢?
道德是當你在公交車上，看到老人站着，主動給老人讓座;
道德是當你在校園裏，看到地上有垃圾，把它撿起來並放進垃圾箱。
道德是當你看到路旁的自行車倒了，你會去把它們扶起來。
道德是當你在公共場所，不亂扔垃圾、不大聲喧譁;
這些都是道德„„
古往今來，滄海桑田。雖然時光在流逝，時代在變遷，但是道德建設的重要性不僅沒有消減，反而與日俱增。我們黨和政府對公民尤其是未成年人的道德建設十分重視。中央精神文明建設指導委員還將每年的9月20日定爲“公民道德宣傳日”。我們少年兒童是祖國未來的建設者，我們的思想道德狀況如何，直接關係到了千家萬戶的幸福安康，關係到國家和民族的成敗興衰。
其實，做一個道德高尚的人絕對不是一朝一夕就能夠培養出來的。我們要想成爲一名道德高尚的人，就必須從小事做起。“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”。比如說，在家裏我們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶，在學校裏我們幫助同學解決一道難題，在公交車上我們主動爲年邁的老人讓個座，在上學路上我們扶正一棵被風吹歪了的小樹，在廣場上我們彎腰撿起一片廢紙屑等等。只要我們能夠從這些小事做起，那麼我們每做一件事情，我們的道德水平就會得到一次昇華。長此以往，我們一定能夠成爲一名有道德的好少年。
有這樣一個故事：曾經有人向一位諾貝爾獲得者請教：“您是在哪所大學、哪個實驗室獲得最重要的知識的?”出人意料的是，這位白髮蒼蒼的老者卻說：“是在國中。”提問者一下子愣住了，接着問：“您在國中學到了哪些最重要的東西呢?”這位科學家耐心地回答：“我學會了把自己的東西分一半給朋友;不是自己的東西不能拿;做錯了事要表達自己的歉意;要愛護花草;要尊敬師長„„”誰也沒有想到，在我們平時看來最平常的道德行爲，卻成就了這位科學家最輝煌的事業，這位獲獎者的一席話是多麼的耐人尋味啊!
是啊，良好的道德品質和習慣會影響人的一生。在你的日常生活中，你是不是重視自身道德品質和習慣的養成呢?這是造就健康人格的主要基礎。人們常說：道德是石，敲出希望之火;道德是火，點燃希望之燈;道德是燈，照亮人生之路;道德是路，引導人們走向燦爛輝煌。
同學們，讓我們從現在開始，從自己開始，從小事做起，自覺地做道德建設的宣傳者、實踐者和捍衛者，做一個有道德的人，長大後成爲一個具有高尚的道德修養的響噹噹的中國人，用實際行動向國旗敬禮!
我的講話完了。謝謝大家。
國小生自信國旗下講話 篇8
親愛的老師師，同學們：
伴着初春的腳步和新春的氣息，我們迎來了新的學期。首先，我代表學校黨支部、行政、工會祝全校師生新春愉快，健康幸福!
剛剛過去的20xx年，我們學校負重奮進，迎難而上，取得了一個又一個勝利。我們順利地經過了安全禮貌學校的驗收，成爲第一批江蘇省安全禮貌學校;我們05屆的六年級學生在畢業考試中再創佳績有13名學生達華羅庚實驗學校的錄取分數線、40多名學生達民辦學校的錄取分數線：五年級選送了5名學生參加金壇市數學思維訓練班的選拔賽，全部被錄取，名列全市前茅;在金壇市第七屆中國小生藝術節中我校榮獲團體總分二等獎;我們的禮貌單位創立工作紮實高效，成爲常州市禮貌單位標兵;我們的教師和學生在各類比賽中屢獲佳績，學校的不斷豐厚，教育質量不斷提高，知名度也不斷提升。
教師們、同學們，20xx年是規劃的第一年，也是我校發展極端的重要的一年，機遇與挑戰並存，我們必須要高舉教育創新的大旗，以辦讓學生滿意、讓家長滿意、讓社會滿意的學校爲宗旨繼承直小好的傳統，發揚艱苦奮鬥、團結協作、求實創新的精神，爲迎接3月20日常州市的綜合督導評估以及省級實驗國小的檢查驗收作出我們每個直小人應有的貢獻。
同學們，一年之計在於春，春天是期望，是決心，是憧憬，你將拿什麼奉獻給新的學期?我給大家提三點期望：
第一，養成良好的習慣，夯實做人的基礎。教育就是培養習慣，良好的習慣是一個人成材的基礎。我們不少成績不夢想的同學，根本原因不是因爲自我不聰明，不是因爲自我智力有問題，而是忽視了習慣的養成和培養。期望同學們時刻不忘習性的養成，從小事做起，從細節做起，從今日做起，養成良好的生活習慣，培養良好的學習習慣，鍛鍊良好的禮儀習慣，做一個禮貌守紀，健康上進的合格公民!
第二，努力勤奮學習全面提升自身素質。學習是你們的主要任務，知識的豐富、本事的提高，品格的養成都離不開學習。同學們，必須要志存高遠，勤奮學習，把學習當成自我的第一需要，要滿腔熱情去學習。不想學習，不願學習，“談到學習就頭痛，看到書本就發呆，碰到作業就跑開”第不良現象必須糾正，沒有勤奮的學習就不可能有任何的提高和成長，放棄學習，就是放棄幸福，就是放棄自我完美的未來。
第三，珍愛生命，不斷提高生命的質量。我們要高度關注自我的生命對自我負責，對父母負責，對社會負責，牢固樹立安全第一的意思，提高自我的安全防範本事，遵守交通規則，講究飲食衛生，進取鍛鍊身體，不斷增強體質，善於與同學友好相處，不打架鬥毆，不開危險的玩笑，不與不三不四的人作朋友。
教師們、同學們，春天是百花盛開的季節，是千帆競發的季節，讓我們踏着春天的腳步勤奮學習，進取工作，銳意進取，爲把我校辦成裝備先進、質量過硬、特色鮮明的學校而努力奮鬥。
國小生自信國旗下講話 篇9
老師們、同學們：
上午好!
我是四(1)班的。我今日講話的主題是：“播撒現代文明，構建和諧社會。” 中國是一個有着五千年曆史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇爲，謙恭禮讓的文明禮儀之邦，舉手投足，音容笑貌，無不體現一個人的氣質和素養。文明禮貌是我們學習，生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
我國教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”說的就是教師不但要教育學生學知識也應該教育學生學做人，學做文明人，學做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法，明禮城信，團結友善，樂於奉獻。” 然而在現實生活中，我們也無不遺憾地發現，在物質文明高度發展的今日，我國公民的文明素質卻出現了一些問題。到處亂扔垃圾的現象日益嚴重。據有關報道，有很多外國遊客到中國來，看到景區垃圾遍地，便自發組織起來清理垃圾，完畢後才安心遊玩。
作爲中國人，我們在對外賓撿垃圾的行爲表達敬意的同時，更應該爲自己的行爲感到慚愧。
孔子日“己所不欲，勿施於人”。文明禮儀時刻提醒我們周圍還有別人的存在，我們的行爲會相互影響。因此，構建現代化的文明和諧的人際關係是非常必要的。
其實想要成爲一名“講文明，樹新風”的時代青少年並不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養成良好的習慣。所以，同學們清除惡習的同時，時時刻刻提醒自己：“在家做個好孩子，在校做個好學生。” 禮儀，讓人們心靈相通，友好相處，在和諧的社會生活中獲得精神上的愉悅，心靈上的滿足。這就需要我們在弘揚中華民族的精神上，重建新的，體現現代要求的文明禮儀，讓中國在成爲經濟強國的同時，也成爲新世紀的“禮儀之邦”。
同學們，讓我們全校上下，攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落，爲把我校建設成爲一流的現代化名校而不懈努力吧!
我的講話結束了，謝謝各位!
國小生自信國旗下講話 篇10
親愛的老師們，同學們：
大家早上好!
今天國旗下講話的題目是——感念師恩 牢記教誨。九月，沒有嬌豔的鮮花，沒有嫩綠的樹葉，但卻因爲有教師節而顯得格外美麗。
同學們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，她們年復一年，日復一日地重複着呵護心靈的崇高使命。如果你是一位細心觀察的學生，你就會發現，學校的晨曦中，教室裏和你一起打掃衛生的還有老師的身影;課堂上，給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神;放學時，叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話語;在學校裏，當你身體感到不適時，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿關愛的手;華燈初上，最後離開學校的總是老師那疲憊的身影。同學們，我們的老師所做出的這一切，看似很平凡，但確實把整個心靈給我們，體現出了一種偉大的情懷。
同學們，面對我們的老師，要懷有一顆感恩的心。感恩老師，並不需要我們去做驚天動地的大事，但不可否認，學習是感恩老師最好的途徑，雅加達亞運會上，中國體育健兒一展雄風，屢創佳績，展現了自強不息，拼搏向上的中國精神。這種精神亦需要我冕徹於學習中。
除此之外，它表現在日常生活中的點點滴滴：
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩;下課後，在走廊裏看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩;放學了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩。
同學們，不要再把這些歸結於是無謂的小事，不要再不屑於這些在你身邊的點點滴滴。在這點滴小事的背後，包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認同，何況是那些以同學們的成長和發展爲己任的老師呢?
讓我們，把教室打掃得更加乾淨;讓我們，在校園裏不再亂丟亂扔;讓我們，不再違規使用手機;讓我們，認真地完成每次作業;讓我們，認真應試，仔細答題，牢守考場紀律……
我想這一切的一切就是一種感恩，同時也是我們對老師諄諄教導、辛勤教育的最好回報。
另外，每年九月第三週爲江蘇省推廣普通話和推行規範漢字宣傳週，對此，我們要把普通話作爲校園用語，不但在課堂上學習，在校園交流中也要講普通話、寫規範化文字。
最後，祝各位老師節日快樂!
謝謝大家!
國小生自信國旗下講話 篇11
親愛的老師，同學們：
大家早上好!
在金秋時節我們迎着初升的太陽，舉行了莊嚴的升國旗儀式。我們仰望着國旗冉冉升起，耳畔迴盪着氣壯山河的國歌，我們爲這一莊嚴的隊禮而自豪，我們因肅然於國旗前而激動。因爲我們即將迎來祖國母親的生日——國慶節!
同學們，你們可知道10月1日這個特殊日子的偉大意義?就在1949年10月1日的這一天，一個振聾欲聾的聲音響徹北京城，它蕩破了東方的天空，世紀偉人毛澤東站在天安門城樓上向全世界莊嚴宣告：中華人民共和國成立了!也就是在這一天，新中國誕生了。從這天開始，在世界的東方大地上樹起了一面令世人囑目的旗幟——五星紅旗。從那時起，文明的強音在奮進中開始升騰。十月一日是洗刷恥辱的日子，是慶祝勝利的日子。在老一輩已逝，新一輩正茁壯成長的時期，我們應謹記這個參和着血與淚，歡樂和痛苦並存的日子。 十月一日，更是我們緬懷先烈勿忘國恥，勵志圖強，報國衛家的精神支柱和動力源泉。
爲什麼說，十月一日參和着血與淚，歡樂與痛苦?同學們，你們可知今天的幸福生活來之不易，你們可知曾幾何時，貪婪的侵略者紛紛來到，從此，文明褪色了，強盛衰敗了，整個神州濃霧蔽日，賊寇橫行;你們可知曾幾何時，無數的革命先烈又用血肉之軀把我們多難的民族抱出了地獄，送上了幸福大道，用拳拳赤子之心，抹去了祖國母親悽苦的眼淚，換來了她幸福的微笑?出生在新世紀的你們，聽到這裏，你們是否應該爲這面偉大的旗幟而感到驕傲，爲飄揚在胸前的鮮豔紅領巾而感到自豪?
國旗，是用鮮血染成的，國旗的光輝伴隨着我們的成長，照亮了我們前進的道路。我們每個人身上的紅領巾都是國旗的一角，你們應該爲戴上她而感到榮幸，你們應該珍惜她，愛護她。國歌，那堅強不屈的聲音，那宏偉強大的聲音，激勵着我們，激勵着我們奮發圖強，激勵着我們所有的炎黃子孫都自強不息!
同學們：我們要自覺行動起來，珍惜學習的機會，樹立起遠大的理想，勇往直前，戰勝困難;我們應該發揚中華美德，學會寬容，學會以禮待人，學會遵紀守法，學會孝敬父母尊敬老師，學會感恩祖國。讓自己成爲一個珍惜光陰、熱愛學習的人，成爲一個德智兩強，身心兩健全面發展的人，成爲一個值得老師信賴能讓父母放心的人，成爲一名具有理性、有智慧、有上進心的優秀少先隊員。
擡頭看看那飄揚的五星紅旗，她在人類的旗海里閃爍起獨樹一幟的絢麗!在地球的面龐中照耀起絕無僅有的光輝!六十多年的風吹雨打，她容顏未改;半個多世紀的火烤日灼，她風骨不衰。今天，讓我們共同祝願我們偉大祖國永遠繁榮昌盛! 讓我們的五星紅旗在每一箇中國人心中永遠飄揚!讓我們一起好好學習，天天向上
最後，祝我們偉大的祖國生日快樂!
國小生自信國旗下講話 篇12
敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家早上好!
我是二年級10班的韓思萌。今天，我講話的題目是《做一個誠實的好孩子》。 有這樣一個故事：從前，有一位國王，年紀大了，沒有子女。他想從全國的孩子中挑選一個做繼承人。他吩咐大臣給每個孩子發一些花種，並宣佈：誰能用這些種子培育出最美的花，誰就是國王的繼承人。
有個叫雄日的男孩兒，十分用心地培育花種。十天過去了，一個月過去了，可是花盆裏的種子連芽都沒冒出來。雄日又給種子施了些肥，澆了點兒水。他天天看哪，看哪，種子還是不發芽。
國王規定的日子到了。許許多多的孩子捧着一盆盆盛開的鮮花擁上街頭。只有雄日端着空花盆前來。最後，他被選中了。因爲，孩子們得到的花種其實都已被蒸過，根本不可能發芽。這個故事告訴我們，誠實是非常高尚的品質。
同學們，其實做一個誠實的孩子一點也不難。例如我們買東西時，別人多找了錢要主動的還給他;自己撿到了錢物，要主動交給失主或老師;考試不好時，要實事求是的告訴家長;犯了錯誤要主動承認;別人向你求教知識時，如果會的話就耐心地講給他聽，不會就說不會;答應別人的事要努力辦到等等。
誠實是中華民族的傳統美德，它是一種態度，更是一份堅持。它離我們有時很遠，有時又很近，其實，誠實就在我們一念之間。同學們，讓我們一起努力做個誠實的好孩子吧!
我的講話完了，謝謝大家!
國小生自信國旗下講話 篇13
老師們、同學們：
大家早上好!
今天我國旗下講話的主題是《丟三落四的習慣要不得》。
着名作家巴金曾經說過：“孩子的教育成功，從好習慣培養開始。”
在我們的生活中，有許多習慣。有的同學一回家就寫作業;有的同學喜歡在牆上亂塗亂畫;有的同學隨地亂扔垃圾;有的同學勤儉節約;有的同學鋪張浪費„„以上這些行爲，久而久之就行成了習慣。在這其中，有的是好習慣，有的是壞習慣。好習慣讓我們受益一生，壞習慣會毀掉一個人。
同學們，上一週檢查紅領巾、發現好多同學忘在家裏，而且養成了一種惡性循環，老師不強調，佩戴的人就少。想一想，久而久之，你出門的時候再也不會管今天哪些東西要用，哪些東西要帶上，這樣你將會成爲一個丟三落四的人。比如：放學後，東西忘在教室還要回來拿的、上學到校門口後才發現作業忘在家裏的„„都是丟三落四的人!
播種一種行爲，收穫一種習慣;播種一種習慣，收穫一種性格;播種一種性格，收穫一種命運。行爲變成了習慣，習慣養成了性格，性格決定我們的命運。
同學們，你們現在明白了吧!
國小生自信國旗下講話 篇14
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《做一個有道德的人》。 老子說：“道生之，德畜之，物形之，器成之。是以萬物莫不尊道而貴德。”道德是指一個人的品行德性，是做人之根本。
有些人說,做一個有道德的人很難，其實只要你用心去做了，就會發現道德其實很簡單。
因爲道德，有時是一種愛心。它是感動中國農家婦女高淑珍粗糙的手支起課桌，爲殘疾孩子搭起的“炕頭課堂”，也是“最美女教師”張麗莉在車禍中爲救學生的奮力一推，自己卻獻出雙腿的那份愛。
當然，道德有時是一種感恩。鮮花感恩雨露，因爲雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因爲長空讓它飛翔;我們感恩父母，因爲父母給予我們生命;我們感恩老師，因爲老師傳授我們知識;我們感恩社會，因爲社會讓我們發揮所長,神采飛揚!“滴水之恩，涌泉相報!這是人生的一種光輝，也是人生的一種姿態!
道德有時是一種習慣。著名教育家陶行知先生曾經說過，每天都要問一問自己的道德有沒有進步，因爲道德是做人的根本。做一個有道德的人是做人的基本準則，只要我們從身邊小事做起，比如：在公交車上主動爲老人讓座，扶殘疾人過馬路，見到紙屑彎腰撿起等等，養成良好的道德習慣，就會成爲有道德的人。
目前，我們正在大力創建全國文明城市，而具有高尚文明道德素養的市民，是文明城市最重要的流動名片。在創建文明城市的過程中，我校積極響應，做了大量的工作，並獲得了“湖南省文明單位”的殊榮。我們倡導師生在日常的學習、生活和工作中加強公民道德修養，培養良好習慣。我們呼籲積極踐行文明禮儀，做到日行一善，爭創“雷鋒班集體”。我們評選感動校園人物，藉美德少年的品質，感動我們校園裏的每一個人。我們舉行主題班會，讓感動中國道德楷模的事蹟在我們的心間傳遞。在這裏，希望我們的師生，繼續努力，從愛出發，從感恩出發，從習慣做起，持之以恆，讓道德的種子在我們的心田生根、發芽、開花、結果，讓道德成爲我們生命中最絢麗的色彩，努力做一個有道德的人。
謝謝大家!
國小生自信國旗下講話 篇15
敬愛的老師，親愛的同學，大家上午好!
在這陽光明媚的金秋時節，我們又迎來了新學期的開學典禮，新學期，新起點，新打算，新收穫，新學期是我們人生里程碑上又一個加油站。在此，我代表學校黨總支和校長室對大家表示熱烈的歡迎，並祝同學們新學期順心如意、學業進步、平安吉祥，祝同志們身體健康、工作順利、家庭幸福!
過去的一學期記錄着每一個**人的辛勤，蘊含着我們的智慧：校園硬件建設進一步發展，教育教學質量全面提升，課堂改革不斷深化，愛心助學工程享譽鹽阜大地。這天，新的學期開始了，新學期新起點，鼓舞人心;新目標新徵程，催人奮進。今年是總目標實施的第一年，我們還將迎來**中學建校15週年大慶。我們**人必須要有新的思想境界、新的目標追求、新的精神面貌、新的得力措施，開創學校改革與發展的新局面，譜寫從教、求學生涯新的華彩樂章!
在此，我謹向大家提幾點期望：一、期望各位老師牢記“德高爲師、身正爲範”，真正做到“愛校如家、愛生如子、愛書如寶”，全身心投入到教學工作中去，力爭20xx屆初、高三再創佳績。二、期望全體後勤工作人員繼續爲師生們貢獻優質的服務，一齊分享學校發展的每一點喜悅。三、期望同學們真正做到“熱愛學校、敬愛老師、關愛同學”，珍惜青春，努力學習，天天向上。四、期望各班級、各年級在日常管理中繼續狠抓“安全、禮貌、衛生、節約”，讓“講禮貌、講衛生、講安全、講節約”變爲每位師生的實際行動，讓**校園成爲真正的安全、禮貌的樂園。
老師們、同學們，輝煌的20xx年上半年已經過去，我們無愧於已邁出的每一個腳步、流下的每一滴汗水。“凝心聚力謀發展，創新興業迎校慶”是新學年新學期總的要求。願你們以昂揚的鬥志、奮發的精神、十足的信心，全身心地投入到新學期的教、學與實踐中去。鮮花會爲你們而盛開，掌聲會因你們而響起。我們的明天，我們**市**中學的明天會更加完美!
謝謝大家!
國小生自信國旗下講話 篇16
一位著名的教育家曾經說過：“學校如果沒有藝術和體育運動，那這個學校是不可思議的”。在學校領導的高度重視下，學校體育運動在蓬勃的開展，像各種體育藝術社團活動、教職工的籃球比賽，足球比賽、高一高二年級的籃球比賽等都在熱火朝天的開展着，整個校園洋溢在歡樂的體育藝術節的氣氛中。回顧三年來，我們學校的體育工作取得了一些成績，我們每年大學聯考體育術科考試上本科人數不斷的增加，培養出一批批優秀的學生，三年裏的術科大學聯考成績我們學校出兩個東莞市狀元和一個第五的成績，競技比賽中我們學校的運動健兒在市以上的比賽中拿到不少的獎牌和獎盃，更讓我們值得驕傲的是我校周貴祥同學是東莞市唯一一個代表廣東省八月份在上海召開的全國中學生田徑運動會，並取得良好的成績。
今天我要告訴同學們是：體育它不僅僅是一種運動，它更是一種精神，它賦予我們勇敢、拼搏和激情;體育是一種財富，它帶給我們品質、健康、快樂;體育是一種藝術，它使我們更協調、更大方、更優美。體育真正的意義遠遠超出了它的本身，它不僅是靠四肢的力量，更是讓我們用智慧、用技能、用知識來征服困難，越過一個又一個前進中的障礙，使我們在運動中學會團結、在運動中學會拼搏、在運動中體驗快樂。
目前，我們學校正在有序的準備第四屆體育藝術節的各項工作，本屆學校體育藝術節不但有競爭性，合作性，而且更賦娛樂性，除了學生和教職工的田徑運動會、還有高一高二年級學生的籃球比賽、教職工的籃球、足球比賽等。校園還增設了許多其他活動項目，這將更加豐富同學們的業餘文化生活，將更加帶動我們參與的積極性並激發我們的熱情。體育活動的開展不但可以提高我們體育鍛煉的積極性，進一步提高我們的運動水平與身體素質，而且可以弘揚奧運精神，發揚集體主義精神，培養健全人格，增強學校的凝聚力，營造和諧校園文化。因此我呼籲大家在這次體育節活動中把“更快、更高、更強”的奧運精神和我校快樂校園文化淋漓盡致地表現出來，同時在比賽中突破班級與班級之間的界限，突破原有的比賽觀念，把團結、友誼、互助、公平競賽的體育精神充分體現出來。
同學們，請積極地參與和享受體育藝術節的各類活動吧!儀仗隊的演練等待你的加入，各類運動項目祈盼你的熱情參與。
老師們，同學們!讓體育賦予我們健康，賦予我們激情，賦予我們精神吧!
謝謝大家!
國小生自信國旗下講話 篇17
各位老師、同學們：大家好!
此刻，作爲體育組的代表進行國旗下講話，顯然，預示着一年一度的校運會即將拉開帷幕。爲了使我們共同的校運會更加熱烈精彩、更加溫馨和諧、更加安全有序，我將講話的主題定爲：崇尚規則、享受校運。
所謂規則，是由羣衆共同制定和公認或由代表人統一制定並通過的，由羣體裏的所有成員一起遵守的條例和章程，因此，規則具有普遍性、具有羣體的約束力。體育競賽的魅力之一在於規則的公平、公開、公正性。
崇尚規則，首先是崇尚運動項目本身的規則。比如，所有比賽均提前20分鐘檢錄，運動員就要時刻關注檢錄和比賽的時間;比如400米以下包括400米比賽，都採用蹲踞式起跑，運動員就必須遵守這個規則，不能站着出發;比如我們實行零搶跑規則，運動員就必須學會聽槍跑;比如徑賽項目必須在規定的跑道上進行，運動員就不能串道，尤其是4*100米接力，交接棒完成後仍然要在自己的道次上，等所有接力運動員跑出後才能走出跑道，以免對其他道次運動員造成阻擋犯規等等。每個項目都有特定的規則，聽從裁判的要求，你才能更順利的完成比賽、贏得勝利，以免造成因違反規則而帶來的損失。
崇尚規則，還要崇尚場地上的規則，主要是我們約定俗成的一些紀律性、安全性的規則。比如，我們鼓勵同學們相互加油助威，但我們堅決反對長距離比賽時的陪跑行爲，尤其是在跑道內多人進行陪跑，這種行爲，既會對後面的運動員造成阻擋，又對裁判員判定圈數和判定名次造成極大的干擾，因此，我們建議，要加油的可以在跑道的內側操場上，定點設置人員吶喊加油。再比如，場地上的所有人員，當你要穿越跑道或是穿越投擲區的時候，千萬要注意，請你們“一停二看再通過”，時刻對跑道和場地保持一種高度的敏感性、警覺性，否則，你的大意行爲很可能對比賽帶來干擾，也可能對你自身的安全帶來威脅。另外，在徑賽的終點附近，在投擲區等，保衛處都會拉起警戒線，那麼，請所有觀看的、拍照的老師同學都要自覺地站在警戒線之外，以免干擾裁判工作，或是帶來安全隱患。崇尚場地規則，還包括每位同學都應自覺地保持場地的乾淨整潔，不在運動場上製造垃圾，當然，還包括有組織的進場和退場等等。
崇尚規則，才能讓我們欣賞到安全有序的校運會，享受校運會帶給我們的種種美妙與快樂。
享受校運，享受準備的過程，準備入場式、準備服裝、準備比賽，每一個環節，都需要每一個人都盡心盡力、相互合作、提高效率;享受拼搏的過程，拼搏就是挑戰自我極限的過程，在最累的時候、在落後的時候、在無望取得勝利的時候，請記住，你是在和自己戰鬥，戰勝自己就是最偉大的勝利;享受加油幫助的過程，也許只是一次吶喊、一次鼓掌、一次攙扶、一次提醒、一次跑腿，但因爲這無數次的一次又一次，賽場變得溫暖，記憶變得美麗。
享受校運，享受起跑線上如離弦之箭的靜與動;享受跑道上齊頭並進的電閃馳騁;享受漫漫跑道上你追我趕的智慧和勇氣;享受跳躍場上雙眼霍霍的衝擊騰躍、投擲場上萬力蓄髮的奮力一擲、裁判席上聚精會神的忘我工作……
秉着一顆享受的心情對待校運會，那麼，場上的運動員是道風景，場外的所有人都將成爲一道不可錯過的風景。
衢州一中110週年校慶在即，歷史註定我們在場的所有人，正在無形中爲這所百年老校做着傳承、發揚、勵新的偉大事業，校運會是個完全開放的檢驗場，檢驗我們的過去和現在，更預兆我們的未來。加油，同學!校運，再見!
國小生自信國旗下講話 篇18
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好!
今天我國旗下演講的題目是《陌上花開，感恩有您》。
有這樣一類人，不是父母卻給了我們慈母嚴父般的關懷;有這樣一種事業，不是腰纏萬貫卻得到最真摯的尊敬和愛戴;有這樣一段感情，不是友情愛情卻給了我們難以忘懷的體驗;他們就是我們成長道路上的領航者——老師。
一隻粉筆育桃李，兩袖清風譜春秋，三尺講臺話天地，四時光陰改朱顏!千百年來，人們用最動人的詩句來表達自己對教師崇高的敬意和由衷的讚美!有人愛上她的口才，有人愛上她的思想，更有人愛上她的溫暖!說：“一個人遇到好老師是人生的幸運，一個民族源源不斷地涌現出一批又一批好老師則是民族的希望。”
師恩如山。
高一、高二的學弟學妹們，請向老師道一聲感謝。是他們在成功時爲我們喝彩，灰心時給我媚勵;陪伴我們越過高山、踏平荊棘，伴晨光而來，披星月而去，他們是無涯學海中屹立的長明燈塔。他們出現在課堂上，是循循善誘的師長，出現在生活中，是給予我們無限關懷的親人，永遠對我們報以最期待的目光，默默地護我們周全，靜待我們成長。
高三的同學們，請向老師衷心的說一聲“謝謝您，敬愛的老師”!在高三這段特殊的時光裏，是老師陪伴我們渡過人生的轉折點，課堂上妙語連珠，專心致志;作業本前，筆耕不輟，渾然忘我，做我們最堅實的後盾，那一張張課件，將核心知識完美展現。您不僅教給我們知識，而且教給我們比知識更爲寶貴的學習方法。您以幽默的教學風格讓我們的課堂總會在活躍的氣氛中悄然結束。課下您犧牲休息時間，對我們的弱勢科目耐心輔導，不斷的查閱資料，幫助我氓克每一個命題方向。我們的點滴進步和些許成績全都凝聚着您辛勤的汗水。繁忙的班任老師，陪伴着我們從清晨到傍晚，扮演老師和朋友的雙重角色，默默無聞的奉獻着。當我們迷茫困惑時，是您在前方站成燈塔，孜孜不倦爲我們答疑解惑，當我們犯錯時，您嚴厲的教誨，幫助我們成長，當我們向您求助時，您用飽滿的愛心讓教育煥發出無窮的力量!感謝一中，讓我們在最美的年歲遇見了最好的您。
一場場風霜雨雪，一道道山重水複，在這迢遙萬里的征途上，有你們的付出。一樹樹桃李灼灼，一年年累累碩果，在這富饒肥沃的土地上，有你們的功績。一歲歲春去秋來，一幕幕花開花落，在這開滿鮮花的園子裏，有你們的企盼。大學聯考路上，感恩有您!六月，我們定當百花齊放，用生命的絢麗向您——這個時代最美的築夢者致敬!
謝謝大家!
國小生自信國旗下講話 篇19
敬愛的老師，親愛的同學們，大家好：
今天我國旗下講話是“美麗的校園和我們的理想”。
在這金桂飄香的季節裏，我們來到了瑞祥實驗學校。一排排整齊的教學樓，造型獨特的圖書館，紅綠相間、寬廣的操場。還有綠樹、紅花，還有草坪、溪流。美麗芬芳的校園瀰漫着快樂和諧的氣息，我們開始了新的生活，舉起畫筆去描繪那夢中的七色彩圖……
春天，我在綠草如茵的草坪上朗誦，心裏充滿着希望;夏天，我在涼爽愜意的綠蔭下休憩，消遣忙碌後的疲倦;秋天，我坐在曲折的走廊上看書，陣陣花香撲鼻而來，沁人心脾;冬天，我在寬敞明亮的教室裏溫習功課，心裏充滿着快樂。
當看到同學們可愛而熱情的笑臉，當聽到老師衷心而真誠的鼓勵，我充滿了感謝，夢中的理想在心中漸漸萌芽、生長。
有了理想，纔會有奮鬥的目標;有了理想，纔會有前進的動力;有了理想，纔會有戰勝困難的勇氣。理想就是我們青春的唯一行囊。我堅信，只要我們樹立遠大的理想，並且能堅持不懈地奮鬥下去，就一定能譜寫出一曲壯麗輝煌的青春之歌。
校園如此美麗，國旗如此鮮紅，讓我們放飛理想，綻放青春!
謝謝大家!我的講話完畢!