愛,其實很簡單國旗下講話稿(精選14篇)

來源:瑞文範文網 6.3K

愛,其實很簡單國旗下講話稿 篇1

老師們、同學們:早上好!

愛,其實很簡單國旗下講話稿(精選14篇)

我們的祖國是一個具有悠久歷史的文明故國,文明是我們的傳統美德,我們國小生除了要在學校裏講文明守紀律之外,在家裏也要爭做一個文明有禮的小主人。

在同學們的家裏,常常可以看到這樣的情境:吃過飯後,我們的同學常常放下飯碗就扭頭去看電視或出去玩了,只有爸爸媽媽在忙着收拾碗筷;家裏買了好吃的,爸爸媽媽總是先讓我們品嚐,卻很少有同學想到要先請父母吃;我們生病了,爸爸媽媽忙前忙後照顧我們,而當他們生病時,幾乎沒有一個同學想起來要主動問候一下。這些都說明同學們還沒有意識到,爸爸媽媽其實是最值得我們尊敬的人。

從小,我們就在父母的呵護下茁壯成長,在父母的教導下取得了一點一滴的進步,長輩們的教育也是我們獲得知識和做人道理的一條渠道,我們應該尊敬長輩並聽從他們的正確意見。所以今天,我向同學們提出“家庭文明禮儀”的要求,希望大家在家裏也能文明地對待父母長輩。

“出門會道別,回家打招呼。”有些同學放學之後不回家而在外面玩,到很晚都不回去,弄得爸爸媽媽急得到處找人。希望以後每一個同學放學後能先回家,要出去玩必須先跟父母說清楚,得到許可後才能出門。

“有事求助先說請,得到關愛幫助說謝謝,尊重父母有禮貌,影響父母會說對不起。”在學校裏,同學們都在爭做文明的學生,“請、謝謝、對不起”這些禮貌用語常常掛在嘴邊,希望大家在家裏和爸爸媽媽講話的時候,也能用上它們。

“尊敬長輩要學會,有好吃的不獨食。父母生病會照顧,倒水拿藥多問候。有事有求會商量,常和長輩多交流,父母有錯能原諒,家有爭吵會勸告,自己的事自己做,家裏的事主動做,服務長輩定崗位,少給父母添麻煩。”每一個同學都是家裏的小主人,那麼我們就要學會做一些諸如吃飯時擺一擺碗筷、洗襪子、洗紅領巾、整理書包等力所能及的家務事。

根據各年級同學年齡的大小和能力的不同,我們要求:

一、二年級同學對父母說話,不高聲叫嚷,不故意惹父母生氣,不跟父母哭鬧、亂髮脾氣;

三、四年級的同學能聽從父母的勸告來安排自己的活動或糾正自己不當的行爲,在平時生活中對父母禮讓,在日常生活娛樂方面不向父母提過分的要求;

五、六年級同學在家中做錯了事能主動承認,聽取並虛心接受父母的批評和教誨,不頂撞、不吵鬧,對父母的行爲差錯能有禮貌地提出批評和要求。

“飲水思源,常憶養育之恩。”希望大家能按照“家庭文明禮儀”的要求在生活中以實際行動尊敬父母、關心長輩,做一個文明的小主人。

愛,其實很簡單國旗下講話稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好我是X年級XX班的,今天我的發言主題是:珍愛生命,遠離溺水。

天氣進入初夏,暑期也即將來臨,安全教育問題不容忽視,每年的溺水傷亡事故也是令人觸目驚心。因此防溺水傷亡必須要引起每個學校、家庭和所有學生的高度重視。希望每位同學牢固樹立安全意識,嚴格遵循以下幾點:

一、加強自我保護和風險意識,不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時要結伴而行。不要在水溝池塘邊玩耍追趕,以防滑入水中。

二、如果游泳一定去有資質的游泳場所游泳,並做到“四不”,未經家長、老師同意的不去,沒有會有游泳的成年人陪同的不去,深水區不去,江河溪邊不去。除此之外,喜歡游泳的同學們要做好下水前的熱身準備活動,如果水溫太低應待身體適應水溫後再下水游泳,以免發生四肢抽筋現象,避免游泳時間過長疲勞過度發生危險。

三、國小生可以在水中玩一些拋球的安全類遊戲,不能起鬨瞎鬧,搞惡作劇,不能下壓同伴或潛水偷襲同伴,以免發生危險。

四、在加強自我安全意識的同時,努力做好說服教育工作,同學間要互相關心、愛護,對於那些違反學校紀律,私自玩水的行爲,要及時勸阻並告訴老師、家長。

五、經常組織觀看一些溺水事故的圖片、視頻,做到警鐘長鳴,用學會的防溺水知識保護自己。

在我們的日常生活中,如果一旦遇到有人落水,我們在營救時應該怎麼辦呢?大聲呼救!同時,可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。向附近的大人呼喊,儘量引起人們的注意,請大人開展營救。小朋友不能冒然下水營救,因爲一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。所以,發現有人落水,最正確的做法應立即大聲呼救,尋求大人的幫助。

同學們:生命高於一切,我們是國家和民族的未來和希望,讓我們行動起來,珍愛生命,遠離溺水,杜絕悲劇的發生。

謝謝大家!

愛,其實很簡單國旗下講話稿 篇3

各位老師、同學們早上好:

每一年的9月11日至17日是全國推廣普通話宣傳週,簡稱推普周。今年我們又迎來了第16屆推普周。本屆推普周活動的宣傳主題是:用普通話講述中國夢,用規範漢字寫中國夢。

我國從1955年就開始提倡語言文字的規範化,憲法中明確規定:國家推廣全國通用的普通話。另外,在20__年1月1日,《國家通用語言文字法》正式實施,規定了普通話和規範文字作爲國家通用語言文字的法律地位,並對國家機關、學校、新聞媒體和公共服務行業使用國家通用語言文字作出明確規定。如今,傳承母語的接力棒已交到了我們手上,學好語言,規範文字,實現文字的標準化,我們任重而道遠。

我們是愛國的,所以我們應酷愛自己的母語;我們是尋求文明的,所以請謝絕說髒話;我們是有責任心和使命感的,所以請幫助消滅我們四周的不規範用字。

爲了同宗同源的文化之根,爲了___安寧的心靈殿堂,我們更應當做到從小說普通話,寫規範字,做新時代的推普員。在本屆推普週期間,我們向大家發出以下倡議:

(1)人人在校園內使用普通話,共同創造一個良好的語言環境。

(2)在校園內展開啄木鳥糾錯行動,對校園內的標語、展板;班級的板報;同學的作業等進行檢查,發現不規範用字和錯別字馬上予以糾正,並把糾錯行動延伸至社區、街道和公共場所,展開查找錯字、不規範字的實踐活動,強化用語用字的規範化意識。

老師、同學們,學校是推廣普通話的重要陣地,讓我們師生共同努力,強化語言文字規範意識,提升學校文化品位,讓普通話與學校的教育教學、精神文明建設同行。讓我們發自內心腸庇護我們的母語。

愛,其實很簡單國旗下講話稿 篇4

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

有句話說健康是1,其他的學業、事業、夢想、財富、友誼等都是1後面的0,一旦失去了前面的1,所有的0將會變得毫無意義。換句話說,沒有健康的身體,其他的一切都無從談起。

那麼,如何才能擁健康的身體呢?除了要參加一定的體育活動外, 首先從小養成良好的飲食習慣:例如早上起來喝一杯溫開水,早飯一定要吃;不喝生水、不吃不熟食物;不暴飲暴食等等.

其次保證全面、均衡、適量的營養:因爲我們正處在生長髮育期,需要的營養比較多,這就要求我們不能偏食、不能挑食,不能說我想吃什麼就吃什麼,不想吃什麼就不吃。因爲每種食品都有不同的營養成份,偏食和挑食會引起某種營養素的缺乏,從而影響身體健康。

另外做到拒絕垃圾食品:對於我們國小生而言,誘惑最大的莫過於路邊、大街上、小巷中那些小攤小販攤子上的食品了。爲了求方便,有些同學放學後會從路邊的小攤隨意買一些零食解解饞,卻不知這些食品大多是過期食品、含有色素和防腐劑,甚至有些是地下工廠生產的不合格食品。再加上擺攤的地方很不衛生,灰塵很容易沾到食物,吃了容易生病,輕則腹痛,重則嘔吐、腹瀉、以至食物中毒。經過近兩週我的觀察,每天下午都有學生放學後在學校門口南側的小吃車上買東西,希望班主任利用班會的時間多加強調.

同學們,只有我們有了足夠的健康意識,有了健康的飲食,我們才能擁有快樂幸福的人生。所以,讓我們行動起來,健康飲食,快樂成長!

愛,其實很簡單國旗下講話稿 篇5

各位老師,各位同學:

大家早上好!

如今,已是五月,校園裏,繁花似錦,花香四溢。

然而,這個五月對於我們九年級的同學來說,必定不同,因爲我們責任在肩,唯有奮鬥一搏!當黑板上的倒計時赫然寫着天時,父母帶着我們來到這所陌生的校園時的情境放佛就在昨天。當時的心情已不再記得,印象最深刻的卻是校門口那棵長得不是那麼粗壯又不怎麼茂盛的桂花樹。

但是,時間就像一隻用不停息的沙漏,他將我們過往的點滴都埋藏了起來,又毫不猶豫的將我們從當初帶到當下,容不得半點等待。三年了,在過去的三年裏,我們哭過,笑過;有過成功,也有過挫敗。

現在的我們,已不再是往日的那羣吵鬧的不知天高地厚的孩子,而是一羣成熟的,懂事的少年。我們的天真與稚嫩也都不復存在,取而代之的,是我們應有的穩重。然而,三年來一直不變的,依舊是我們這一羣爲了自己的理想而奮鬥的那份熱情與堅持的人

。一路走來,我們從不輕言放棄,並且一直堅信,只要努力,沒有任何事情能夠阻擋我們追尋理想的腳步;只要努力過,那麼,在結果出來的那一天,無論成敗,我們都可以坦然的對自己,對別人說“我不後悔”。今天,我又一次站在這明媚的陽光與鮮豔的五星紅旗下,手裏拿着話筒和演講稿,又一次面對全校的師生,又一次注意到了那棵陪伴我們走過三年的桂花樹,它已經不在像當年那樣枯敗衰老,早變得枝繁葉茂。如同三年來的我們一樣,經過對知識的汲取與積累,我們變得更充實,更有活力。再次站在這裏,我心中已經沒有了當年的那份緊張,更多的是一份鎮定與從容。

在這最後的天裏,我相信,我們每一位九年級的同學都一定會全力以赴,毫不懈怠的度過接下來的每一分,每一秒,爲了即將來臨會考做最後的衝刺。因爲,我們每個人的心裏都很清楚的知道,考出好成績纔是硬道理。

我更堅信,憑藉我們的努力,我們一定會向老師、父母與學校交上一份滿意的答卷,爲自己的國中生活畫上一個真正圓滿的句號!

我的國旗下講話倒吸結束,謝謝大家!

愛,其實很簡單國旗下講話稿 篇6

同學們,早上好!法國學者培根曾經說過:“習慣是人生的主宰,人們應該努力地追求好習慣。”我國國畫大師齊白石養成了每天作畫的好習慣;我國著名的氣象學家竺可楨有記工作日記的好習慣;魯迅先生從小就有愛護圖書的好習慣。好習慣並不是一朝一夕就能養成的,經研究,一個好習慣的養成需21天,90天的重複就會形成一個穩定的習慣。今天,我們請來四(4)班的李一郯同學爲大家講一講他是如何養成一個好習慣的。李一郯,你的桌肚整理是班中最出色的,能否給大家介紹一下,你是如何養成整理桌肚這個好習慣的呢?

李一郯:以前我的課桌也總是亂糟糟的,書和本子放置很沒有規律的。所以常常會找不到需要的本子和書,學習用品也經常遺失,爲此我常常受到爸爸的批評。後來,老師教我們把書本按大小順序依次整理好放置課桌的左邊,右邊放置茶杯或飯碗。按照老師的要求,我的課桌瞬間變得很整齊,取放書本也很容易了。爲了不讓自己忘記並能堅持下去,我還特地在書桌裏貼了張小紙條:書本要擺放整齊。每當看到這張紙條,我都會檢查一下自己的桌肚。現在,我已經不需要這張紙條了,因爲我已經養成了習慣。本學期,我擔任了班中的桌肚整理監督員,經常提醒督促大家整理好自己的桌肚,使大家都能夠養成整理桌肚的好習慣。

謝謝李一郯同學。好習慣的養成並不是一蹴而就的,希望大家能從最簡單的做起,循序漸進,由淺入深,貴在堅持,你一定會品嚐到成功的喜悅!謝謝大家!

愛,其實很簡單國旗下講話稿 篇7

尊敬的各位老師、親愛的同學們,大家好!

我是來自九年級(2)班的李金曉,我今天演講的題目是《憑勞動開創未來,讓天賦得到自由》。這個標題源自於我們的班訓——“以自律培養高貴,用體育鍛造英才,憑勞動開創未來,讓天賦得到自由,懷忠誠以報家國。”咱班上提倡的“三好hào”,就是好學習、好運動、好勞動。如果某位同學能做到好學習、好運動、好勞動,特別是好勞動者,我相信他一定是個行動者,一定是個對美有追求的人,他也更容易成爲一個知行合一的人。他會用他的行動去改變這個世界,去獲得自己的能力與資本。我們重視勞動,因爲勞動實踐才正真成就一個在未來社會中具有健康生命、理性精神、主動發展的合格人才。

勞動使我們沉靜。浮躁是我們這個時代的病,而且病得不輕。從有“搞原子彈的比不上賣茶葉蛋”一說開始,銷售比生產重要,廣告比質量重要,人脈比技術重要。辛苦工作的忙在一線,上層的一直在跑各種關係,拜各種乾爹,搞各種融資,炒各種股票與期貨,人們內心的慾望就沒有停止騷動。

救煩無若靜,補拙莫如勤。科技與實業只有那些如任正非等在孤獨苦撐。恰恰也是這些人在孤獨中埋頭苦幹、拼命硬幹、爲民請命、捨身求法,是他們挺起中國的脊樑。因爲他們勇猛,他們沉靜,因爲他們在關注一線做事的人手中的活。我們能生產什麼東西,我們能創造什麼價值,我們到底有多強大,明白這些以後才能使人清醒,使人沉靜,然後開始腳踏實地地幹,投入科研,提升工藝,從陪跑到領跑。勞動需要我們沉靜,也使我們沉靜。

勞動讓我們多能。勞動永遠是創造價值的唯一源泉,勞動的能力決定了你創造價值的大小。不沉下心來,提升自己的能力,要想創造巨大財富絕對是空想。我們有的同學讀書看起來很聽話,搞個衛生都拈輕怕重懶得動手的人,能說他會做事嗎,能扛事嗎?心太小的,能力是大不到哪裏去。本事也要靠勞動喂大,愛勞動者能承重,也就能促成其多能。

孔子說,吾少也賤,故多能鄙事。各種事都能做,我們的素質纔會全面。一屋不掃何以掃天下。基本的生活勞動都不願動手,複雜精深的工作你是否就能勝任呢?你有那個耐心,有那個心靈手巧嗎?天下大事必作於細,從做身邊事做起,練就善於觀察的眼睛、靈活好使的雙手、沉靜細緻的心性,我們纔多能善任。

勞動讓我們開啓天賦。我們願意自己多能,但不見的願意成爲一個終生打雜者。快樂生活的源泉是熱愛自己的勞動並能創造性地工作,這就要能順遂自己的天性。可以說,沒有一種力量能像勞動的力量那樣使人成爲偉大和聰明的人,它能帶領我們從不自由的世界走向自由的境界,因爲它需要學習,它需要手腦並用,它需要反省磨鍊,這個過程就是開發自己的天賦秉性,使自己的自由意志得以可能。只要你願意,很少有什麼東西不能通過勤勞和技藝而獲得。在勞動中獲得的能力和靈感,最終使我們開啓天性,獲得自由,獲得價值,獲得尊嚴。

最後我想和大家一起分享優米網創始人王利芬的一段:若一個人不靠關係,不用巴結,不爲某種得失提心吊膽,不必把命運系在某個人身上,而是在用自己的能力創造社會價值並養活自己,而且做得還是自己喜歡的事情,並且不虛榮,春天就長駐你心裏。

你願意勞動,你就有多能,你就有多自由,未來美好的春光一定屬於你!

我的演講完畢,謝謝大家!

愛,其實很簡單國旗下講話稿 篇8

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家下午好!

今天我爲大家演講的主題是《自信——邁向成功的第一步》。

葉劍英元帥說過:“功城不怕堅,功書莫畏難。科學有險阻,若戰能過關。”自信就是:迎難而上、堅信成功的精神。缺乏自信的人,與自信的人有着不一樣的人生:缺乏自信的人一生渾渾噩噩,什麼都不敢去嘗試,明明很想去和那人交個朋友,卻因爲缺乏自信而不敢大膽的上前交流;可充滿自信的人就不一樣了,他們敢於嘗試、敢於挑戰、敢於與外界交流,能交到好朋友。

小澤征爾是世界著名的音樂指揮家。一次他去歐洲參加指揮大賽,決賽時,他被安排在最後。評委交給他一張樂譜,小澤征爾稍做準備變全神貫注地指揮起來。突然,他發現樂曲中出現了一點不和諧,就讓樂隊聽下來;可是在場的作曲家和評委會權威人士都聲明樂譜沒有問題。可他堅信自己的判斷,便大聲地說:“不,一定是樂譜錯了!”說完,評委們立即站起來,向他報以熱烈的掌聲。原來,這是評委設的一個圈套,爲的是測試指揮家們在權威人士不承認的情況下,是否能堅持自己的判斷。小澤征爾相信自己,從而獲得了世界音樂指揮家的冠軍。

愛因斯坦說得好:“自信是邁向成功的第一步。”有了自信,你就會敢於嘗試,只要你嘗試了,你就會成功,所以自信是成功的基礎。

同學們,我們是21世紀的建設者,就讓我們用自信來創造一個美麗的21世紀吧!

謝謝大家,我的演講結束來!

愛,其實很簡單國旗下講話稿 篇9

尊敬的老師們,親愛同學們:

大家早上好!今天是20xx年6月20日,本學期第19周星期一。今天國旗下講話的主題是:感恩母校。

落葉在空中盤旋,譜寫着一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它大地的感恩;白雲在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫着那一幅幅感人的畫面,那是白雲對哺育它的藍天的感恩;今天,你們是桃李芬芳,明天你們是社會的棟樑,那是你們對母校的感恩。因爲感恩纔會有這個多彩的社會,因爲感恩纔會有真摯的友情,因爲感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

國小的六年是人生的啓蒙階段,知識的積累從這裏開始,習慣的養成從這裏關注,人格的塑造從這裏起步,快樂的童年在這裏流淌,矯健的羽翼在這裏豐滿,七彩的夢想在這裏放飛。六年,是人生中最美好的六年,是爲一生奠基的六年,是終生難忘的六年。

同學們,今天站在這裏,看見了一雙雙已被老師點燃的充滿嚮往、渴求知識的眼神,我們從心底裏要說一聲謝謝各位尊敬的老師。在這六年裏,是教師引導你們從一個個從懵懂的幼兒也變成了一個個愛學習,講文明,有理想的少年。我們忘不了老師爲了你們釋疑解惑時的不厭其煩,在你們遇到困難時給予無微不致關懷,在你們驚慌失措時帶給你的鎮定,在你們取得每一點成績時給予肯定和讚美,在失敗面前鼓勵你們樹起信心,在糾正你們錯誤時的苦口婆心。

六年了,無情的歲月在老師的眼角刻下的皺紋,爲老師兩鬢新染了縷縷白髮,

但老師感到欣慰和自豪的是這每一處都記錄着同學們的成長進步,收穫和喜悅。 同學們,六年了,我們不能忘記校園裏的高大的香樟樹、花壇裏的盛開的紅花草,我們更不能忘記我們的結下深厚的師生情、同窗情。依依惜別母校情,感恩母校!感恩老師!

同學們,再過幾天,你們將離開母校,告別你們天真爛漫的童年和充滿回味的國小生活。站在這裏,老師和你們一樣,心潮澎湃,難捨難分,但老師深深知道你們還有更爲廣闊的天空等待你們展翅翱翔,還有更深的知識海洋等待你們去暢遊探祕。國小生活,是人生的花季,是人生的驛站,國小隻是你們求學生涯的開始,就像日落日出一樣,今天的畢業就意味着明天你們即將踏上新的征程,開始新的學習生活。在成長路上,願你們心田裏能留下老師的影子,那就是老師們播下的求知做人的種子能夠早日生根發芽,成爲一個終生愛學習愛讀書的人,做一個對社會有用的人。相信你們會用勤奮和努力書寫自己的人生,在山花美麗綻放之時,那裏會有老師的微笑相伴!

最後祝願你們在這一次的畢業統考中取得優異的成績!因爲那是你們升入國中時的第一張臉!第一次印象!

愛,其實很簡單國旗下講話稿 篇10

老師、同學們,大家好!

今天我們班隊講話的題目是《文明禮儀伴我行》。

中國是個歷史悠久的文明古國,素有“禮儀之邦”的美譽,這是我們每一箇中國人的驕傲。雖然我們還小,但我們是祖國的未來,學習文明禮儀,是我們義不容辭的責任。那麼,禮儀在哪裏?我們該如何學習禮儀呢?其實文明禮儀就從我們平常的一言一行中體現出來。今天我就和同學說說學習文明禮儀要做的一些內容:

1.課堂禮儀:遵守課堂紀律是學生最基本的素質。

首先是上課:上課的鈴聲一響,同學們應端坐在教室裏,如上課遲到,應喊:報告,得到教師允許後,纔可以進入教室。其次是聽講:在課堂上,要認真聽老師講解,注意力要集中,要善於獨立思考,重要的內容應做好筆記。當老師提問時,應該先舉手,待老師點到你的名字時纔可以站起來回答。最後是下課:聽到下課鈴響時,若老師還未宣佈下課,同學們應當安心聽講,不要忙着收拾書本,這是對老師的不尊重。

2.服飾儀表:指的是穿着衣褲、鞋襪要合體、適時、整潔、大方、講究場合。

3.尊師禮儀:同學們在校園內進出或上下樓梯與老師相遇時,應主動向老師行禮問好。進老師的辦公室,應先敲門喊報告,經老師允許後方可進入。

4.同學間禮儀:同學間可彼此直呼其名,但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語稱呼同學。在有求於同學時,須用“請”、“謝謝”、“麻煩你”等禮貌用語。借用同學的學習和生活用品時,必須先徵得同意然後再拿,用後要及時歸還,並要致謝。

5.集會禮儀:集會在學校是經常舉行的活動。由於參加人數衆多,又是正規場合,因此要格外注意集會中的禮儀。如升國旗儀式是一種嚴肅、莊重的活動,一定要保持安靜,切忌自由走動、嘻嘻哈哈或東張西望。神態要莊嚴,當五星紅旗冉冉升起時,所有在場的人都應擡頭注視。

6.校內公共場所禮儀:應該自覺保持校園整潔,不在教室、樓道、操場亂扔紙屑、果皮,不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、牆壁和課桌椅上亂塗、亂畫、亂抹、亂刻,愛護學校公共財物、花草樹木,節約用水用電。

同學們,文明的舉止,文明的行爲,加上恬靜、幽雅、舒適的環境,濃郁的文化氛圍,會啓迪莘莘學子去不斷探索求知。好的文明禮儀習慣,可以影響你的學習,你的生活,甚至會讓你的一生都受用不盡,那我們何樂而不爲呢?讓我們從小事做起,比一比,看看誰纔是說到做到的文明禮儀之星。

我的國旗下講話完畢,謝謝!

愛,其實很簡單國旗下講話稿 篇11

記得小時候,媽媽就指着地圖對我說:“這是我們偉大的祖國母親——中國。” 祖國母親,多麼親切而溫暖的名字,我一遍一遍的念着,對她懷着崇高的敬意和真摯的愛慕。

祖國哺育了我,給予我了生命,讓我看見了一個多姿多彩的世界,一個處處洋溢着歡聲笑語,處處探究奧祕的地方。然而我又非常幸運的生在了中國,成爲炎黃子孫的一員,成爲中華母親的兒女。

祖國母親,是您給了我們學習的機會,讓我們學會探索萬物的奧祕,理悟那寶貴的人生; 是您充滿智慧的心靈給了我們精神的糧食,是您的指引讓我們走向光明,讓我們能在燦爛的文化裏徜徉,您永遠是我們溫馨的港灣,是我們健康成長的搖籃,您是我們堅強的支撐 。 我們的祖國母親,這是多麼溫暖的詞語。她有着高山一般的意志,深海一樣的胸懷,萬里長城,九曲黃河是我們永遠抹不去的自豪!

我們銘記着您偉大的功德,更不忘您所承受的千災百難,您看過鮮血的流淌,聽過無數人無奈的嘆息——這是一個讓我們永遠揮不去的記憶,它瀰漫着戰爭的硝煙。可是,您自強不息、永不言敗的姿勢錘鍊出堅韌執著的性格。祖國母親,感謝您,正是因爲您的堅韌與強大,讓我們的壓力變成了動力,纔有了我們在災難前的笑容,纔有了我們災難前的信心,因爲有了您,纔有了我們現在的驕傲;因爲有了您,纔有了我們在困境中的永不屈服……“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜…… ”落葉在空中盤旋,譜寫着一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它大地的感恩;白雲在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫着那一幅幅感人的畫面,那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因爲感恩纔會有這個多彩的社會,因爲感恩纔會有真摯的友情。因爲感恩才讓我們懂得了生命的真諦。 “感恩”不僅是一種生活態度,是一種品德,更是一片肺腑之言。 感恩是發自內心的。俗話說“滴水之恩,當涌泉相報。” 祖國母親爲我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片大海。我們應當懂得知恩圖報,去感恩祖國。

我們偉大的祖國,我們親切的母親,在您的呵護與培養中,中華民族的兒女刻苦耐勞、多才多藝,而且在世界的每一個角落,都有您的兒女,在爲了您的強盛而默默祈禱,默默耕耘,付出着自己。

祖國在我眼裏永遠是偉大的,今天,我爲我的祖國而驕傲 ;明天,祖國會爲我而自豪。

愛,其實很簡單國旗下講話稿 篇12

北京奧運盛會已完美謝幕,然而勇於拼搏的奧運精神卻深入我們的心中,今天我們迎來了杜橋國小的首屆體育節,我們的體育熱情再一次被點燃。

體育不僅僅是一種運動。體育是一種精神,它賦予我們勇敢、果斷、激情;體育是一種財富,它帶給我們品質、健康、快樂;體育是一種藝術,它使我們協調、大方、優美。體育節真正的意義遠遠超出了它的本身,它不光是四肢的角力,而是讓我們用智慧、用技能、用知識來征服困難,越過一個又一個前進中的障礙,讓我們在運動中學會協作、在運動中學會拼搏、在運動中體驗快樂。

當我們訓練得滿頭大汗時,我們更清楚堅持到底就是勝利;當我們看到一遍遍的隊列排練有滿意效果時,我們更懂得了成功的背後就是付出;當我們在同伴的吶喊中奮勇直前時,我們更明白團結的力量大無比。

本屆體育節不但有競爭性,合作性,而且更賦娛樂性,豐富了同學們的業餘文化生活,我們將開展跳繩比賽、拔河比賽、接力比賽、籃球賽等競賽項目。體育節的開展不但可以營造和諧校園文化,提高我們體育鍛煉的積極性,弘揚奧運精神,進一步提高我們的運動水平與身體素質,而且可以發揚集體主義精神,培養健全人格,增強學校的凝聚力。

因此,大隊部提議大家在此次體育節活動中把“更快、更高、更強”的奧運精神淋漓盡致地表現出來,並將這種精神運用於學習中,同時在比賽中突破班級與班級之間的界限,突破原有的比賽觀念,把團結、友誼、互助、公平競賽的奧運宗旨體現出來。

讓奧運精神在我們美麗的校園裏盡情釋放吧!謝謝大家!

愛,其實很簡單國旗下講話稿 篇13

同學們、大家好:

今天,我要和大家談一談“月考後的反思”。

本學期第一次月考已經結束,大家都非常關心自己的考試成績。在我們學生時代,考試成績是非常重要的,但是,你們有沒有想過,分數的背後,還隱藏着許多的內容呢?一次考試,可以檢測、衡量我們一段時間的學習效果,能發現我們平時學習上的不足與缺陷;考試就像捕魚,每一次考試都會發現魚網上的漏洞,只有經過一次次的修補,一次次的捕撈,我們用知識與能力編成的魚網,纔會是牢不可破的,也才能保證我們取得優異的學習成績。那麼如何對我們的考試進行正確的分析和反思呢?

首先,我認爲要對考試中的失誤或錯誤進行認真分析,反思自己平時的學習態度和學習習慣,這是很多同學在考試後往往敷衍對待或不屑一顧的。成功一定有成功的方法,失敗也肯定有失敗的原因。書山有路勤爲徑,要學習真本領沒有勤奮的耕耘是不行的。

另外,不管這次考試滿意與否,我們每位同學都要設立新的起點,確立新的學習目標。如果這次考得好,我們要繼續堅定信心,以更加飽滿的精神、更加認真地態度投入到學習中去,從而保持優異的成績;即使這次考試考得不好,我們也不能一蹶不振、恢心喪氣,我們要靜下心來重新找到自己的新起點,而後奮鬥、前進。但也有的同學考試沒考好,這時他就非常的有動力,列出了一大堆的學習計劃,下了一大堆的決心,然而幾天後就又像以前一樣了,又失去了前幾天的動力,這樣的同學,學習終究進步不了。學習猶如長跑,誰懈怠了,誰就會落後;誰不堅持,誰同樣也會落後。所以對待學習,我們要堅持不懈,要有滴水穿石的毅力。

同學們,或許你因爲驕傲而懈怠了自己,那麼,請你立即養成嚴謹踏實的良好習慣,做好每一個細節,相信你不久就會重現英姿;或許,你因爲疏懶而放縱了自己,那麼,請你立即嚴格自律,抓住機會,分秒必爭,相信你也能成爲一飛沖天的雄鷹;或許,你因爲自卑看輕了自己,那麼,請記住,每一朵花都有綻放的權利!就從現在抓起,就從基礎抓起,增強自信,提高效率,相信成功就在不遠處。

最後期會考試即將來臨,讓我們通過總結月考,在期會考試中我們每個同學都能取得滿意的成績。

愛,其實很簡單國旗下講話稿 篇14

同學們:

早上好!首先,龔老師想給同學們講一個關於“橡樹”的故事。你們想聽嗎?

在美國的東北部,生長着大片的橡樹林。有一年,橡樹上突然長了一種名叫舞毒蛾的害蟲,由於這是一種極難撲滅的害蟲,所以美國政府並沒有組織人力進行大規模的治理,也沒有噴灑任何農藥,所以大片的橡樹葉子被吃得一乾二淨。但是,過了一段時間,奇蹟出現了,橡樹又重新長出了新芽新葉。科學家在驚喜之餘,通過研究發現:橡樹葉子中含有大量的單寧酸,橡樹就是運用這種自我保護的本領戰勝了舞毒蛾,重新煥發了新生。故事聽完了,同學們一定有所感悟:一株幼苗要長成參天大樹,僅靠大自然提供的陽光、空氣、水分及所需的養料是不夠的,其自身還必須具有抵制各種病蟲害的能力。同學們就像一株株茁壯成長的幼苗,要成爲國家的棟樑之才,也必須具有橡樹的這種自我保護的本領。

下面,龔老師想介紹幾種常見的情況,教教你應該如何應變:

第一種情況:當你獨自在家時,門鈴響了,你從門上的窺視鏡中看到一個陌生人。這個時候,你該怎麼做呢?是立即開門嗎?請記住老師的話:決不要爲任何陌生人開門。哪怕他說有什麼緊急情況,或者說他是警察,或者說是你爸爸或媽媽讓他來接你等等。但也不要門鈴響了卻不理會,因爲小偷有時會按門鈴試探是否有人在家。你可以隔着門告訴陌生人,你媽媽在睡覺,而你打不開門,讓他過一會再來。然後,給家長或鄰居打電話,告訴他們有一個陌生人在家門外,讓他們不要掛斷電話,直到陌生人離開爲止。

第二種情況:當你回家時,發現有一個成年人在你後面跟着你。你該怎麼做呢?應穿過馬路或者走另一條路,以避免與尾隨者接觸。如果這個陌生人仍然跟着你,或者他強迫你跟他走,你要大聲尖叫並跑向附近有人羣的地方,例如,一個商店或者行人多的十字路口。不要往你看見的某一所房子跑,因爲房子有可能是空的。如果這時你家裏沒人,也不要往家裏跑。

第三種情況:夜間,家裏的人都已入睡。突然,你發現家裏失火了。這時候你要大聲叫“失火啦!"以叫醒你的爸爸媽媽。然後沿安全通道迅速離開房子,到達戶外預先觀察好的安全地帶。如果屋裏充滿了煙,應儘量讓身體貼近地面爬出屋外。如果你發現你臥室的門是熱的,說明火源在客廳。因此,不要打開你臥室的門。如果你住在樓上,又不能從窗戶逃生,那麼就打開窗戶,用牀單之類顯眼的物體向樓外的消防人員或外面的路人發信號。然後,儘可能地讓身體貼近地面,等待救援。因爲貼近地面的空氣中煙的含量最少,人可以生存的時間最長。

第四種情況:你和朋友在湖邊或者游泳池邊玩耍,同伴不小心掉入水中,並且他不會游泳。這時,你切莫跳入水中企圖救他,除非你受過專門的救生訓練,而應該將救生圈或者其他任何可以漂浮的東西扔給他,讓他抱住並堅持住,然後,跑去叫人幫助。也可以找一根樹枝或者一根竹竿,抓住一頭,人趴在岸邊地上,讓你的朋友抓住樹枝或竹竿的另一端將他拉向岸邊。切記!你必須肚皮向下趴在岸邊,以避免落水者把你也拉入水中。當然,老師要強調的是:最好不要在湖邊或河邊玩耍;外出游泳,必須有大人的陪同!

同學們,萬一遇到上面這幾種情況,你們知道該怎麼做了嗎?

前天,也就是12月4日,你們知道是什麼日子嗎?是第10個全國法制宣傳日。當遇到危險或緊急情況時,同學們一定要學會自我保護,學會用法律的武器來維護自身的合法權益。

同學們,你們是民族的希望,祖國的棟樑。在這紛繁複雜的大千世界裏,一定要記得保護好自己!老師祝願同學們能夠健康、快樂、平安地成長。讓生命的航船繞過一道道暗礁和險灘,乘風破浪,揚帆遠航!

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

熱門標籤