國旗下以親情爲主題講話稿_以親情爲主題講話稿（通用25篇）
國旗下以親情爲主題講話稿_以親情爲主題講話稿 篇1
親情是朱自清父親的背影，親情是孟郊慈母手中的針線，親情是應對癱瘓弟弟的不離不棄。親情無聲，無言，無私的。
親情一個如此平凡的詞，卻能使我眼前浮現出;一個走路一瘸一拐的老人，爬上高約80釐米的桌子，用他那蒼老的雙手摸索着，爲我尋找東西。每當這時我總會情不自禁的仰起頭，控制住那奪眶而出的淚水。
在我10歲以前的記憶中，爺爺幾乎不曾對我笑，他總是那麼嚴肅，令我害怕不敢靠近。我本以爲爺爺對誰都一樣，可我發現我錯了，因爲他與弟弟在一齊總會有說有笑的。那時，我嫉妒，無法言說的嫉妒。
他不愛我，他不會我好。這是伴隨我童年生活的一句話。可事實證明我有多幼稚，多可笑。當那年看到他艱難地爲我取東西的身影時，我愣住了。淚水與記憶同時像打開的水龍頭般，無法控制的涌出。我記得了，每次生病時，都是他爲我認真地把脈，開藥，叮囑我怎樣注意身體;每次上學時，都是他偷偷的塞錢給我，讓我別凍着餓着;每次放學回家，都是他拿出他讚了一星期的，自我不捨得吃的好吃的給我……我錯了，他愛我，一向愛我，只是我自我不願承認罷了。
記得中招考試前一個月的某天傍晚，停電。我坐在爺爺家的牀上，爺爺坐在椅子上，屋裏很靜。突然，爺爺開口問我﹕“想考什麼學”當時我沉默了，我沒有把握考上最好的學校，我怕他失望。爺爺沒有再問，只是笑了笑。那晚爺爺向我說了很多很多，關於他年輕時的夢想，他對我的期望等。但有句話我至今沒有忘記：“好好學，不要改自我太大壓力。結果只要是儘自我最大努力的就好。如果是真的差幾分，我供你上。”那晚我哭了，因爲爺爺的話。中招成績出來後，我還是令他失望了。可爺爺卻把他的話當成了對我的承諾，拿出了攢幾年的錢供我上學。當時我又一次的哭了，我彷彿看到了爺爺這些年的艱辛，一個人守着一個藥店，每一天佔幾個小時爲別人看病抓藥。我明白了，那是爺爺的汗水，是爺爺拼命掙來的。最終我選擇了別的學校，因爲……
其實親情是一碗白米飯，米飯的白色顯示了親情的凡而不俗。米飯的馨香表現出純潔和清香，嘗一口似乎淡而無味，細細嚼來，一絲甜味會慢慢在齒間縈繞。這碗飯嚐了十幾年，就如爺爺給我的親請讓我享受了十幾年，那默默無聞，不求回報的愛，滋潤着我，養育着我。
親情是偉大的，是無私的，但更是平凡的。它不需要驚天動的，卻能夠感動一切，改變一切。
國旗下以親情爲主題講話稿_以親情爲主題講話稿 篇2
有一種思念，叫魂牽夢縈;有一種關懷，叫做無微不至;有一種嘮叨，是愛的寄語;有一份新情值得我們永遠珍惜。
小時候，自我與媽媽的交流很少，我總是和爸爸玩，媽媽對我來說就是嚴厲，很恐怖。自我對小提琴是“恨之如骨”，我每一天耳邊都是媽媽源源不斷的嘮叨：“快練琴，立刻就要考級了，快點練琴去。”我正在玩電腦玩的樂不思蜀，聽到媽媽這話我是一個耳朵進一個耳朵出，纔不當回兒事，哼哼答應兩句就繼續玩電腦。媽媽聽我沒動靜，就走來說：“趕快!幹什麼事都要雷厲風行，拖拖拉拉像什麼東西!”聽到這話我氣不打一處說：“不練!我纔不練，練那玩意兒又不能當飯吃!”媽媽一聽我這句話生氣的說：“你要再不練，我就打你了!”“你敢，你越打我，我越不練!”我嘴硬的說。聽到這話媽媽怎樣可能放過我，“啪”的一巴掌就打到了我的背上，我哭了，悲痛欲絕的跑回房裏，在房間裏，我一個勁的哭，連晚飯都沒吃，哭到最終哭累了就睡下了。
半夜裏，我聽見有聲音，就假裝睡着，原先，是媽媽進來了，她替我掖了掖被角說：“孩子，媽媽並不想打你，只是替你着急，如果你考級考不好，那你必須會更悲痛。媽媽那麼愛你，怎樣會打你呢?好寶貝，你千萬不要不聽話，因爲這樣會害了你的!”聽到這句話，我的眼角溼潤了，在我的印象裏，媽媽對我的嚴格要求是在我心中的形象，可媽媽說這樣的話讓我很感動，我心裏想，明天必須好好練琴，要聽媽媽話。第二天，我不僅僅向媽媽道了歉還練了一上午的琴。從那以後，我與媽媽的關係發生了轉變，和媽媽變成了“好朋友”，每一天的好事，壞事，趣味的事我都會給媽媽說。
親情是夜晚一個掖被角的動作，親情是一家人一齊看電視，親情也是一盆洗腳水……我們每個小孩子此刻都是衣來伸手，飯來張口，在家裏都是小皇帝小公主，但我們只是索要，卻忘記了父母是怎樣掙錢養我們的，生活中讓我們值得珍惜的東西太多太多，但我們決不能忘掉父母的愛，千萬不要在想到要珍惜時，愛卻走了，珍惜親情，珍惜愛!
國旗下以親情爲主題講話稿_以親情爲主題講話稿 篇3
人生中最平凡的感情莫過於親情，他是人的一生中最偉大且平凡的情感。親情就像一顆蜜糖給你甜蜜的味道，親情，就像沙漠中的一汪清泉，能夠在你困難時幫忙你;親情，就像一艘輪船，載着你起程遠航。
有這樣一個將要上大學的姐姐，爲了生病而住院的弟弟，毅然地放棄了就讀大學的機會，選擇打工掙錢去幫忙這個入不敷出的家，幫父母分憂和幫弟弟治病。10多年來，她除了打工掙錢，還每年用三個月的時間來陪護弟弟治療，幫弟弟擦身體，換衣服等等，她不厭其煩無怨無悔的照顧着弟弟。她沒有用過電腦，不明白網絡，而她應對無數網友給她“中國最美姐姐”的美譽時，她卻說：這是世間最平凡的普通的親情。
她這種精神讓我深有感悟，是的，世間最平凡的感情就是親情，他是人生中最偉大和普通的。在我的身邊也有類似的，他經過3年的高中生活努力學習，最終考上了夢想大學，問題也隨之而來，他要去的學校學費很高，家裏也拿不出來那麼多的錢，姐姐當時正在上大學，學習十分優異，當他姐姐得到消息後放棄了自我的大學生活，打工賺錢爲他籌學費，替父母分擔壓力，當父母和他明白後很感動，他發誓：要努力學習，不辜負家裏對自我的期望，將來在社會上努力奮鬥，好好報答他們。
親情是無形的，沒有人能夠說清楚他是什麼樣貌;親情是無償的，沒有人會讓你爲此付出錢物;親情是無價的，世上沒有什麼事物的價格比得上她;親情是無私的，世上沒有東西比她更能犧牲自我;親情是無盡的，你的一生無時無刻不在體會到他的存在。
國旗下以親情爲主題講話稿_以親情爲主題講話稿 篇4
一個星期天的早上，我的作業做完了，閒來無聊，便找弟弟一齊玩電腦小遊戲。一開始，他就認真地向我提出：每人玩一局，不許耍賴哦!我欣然同意了。
之後，弟弟玩完了一局，輪到我了，大概覺得我沒有打遊戲的細胞，看我打十分無聊，便到外面玩去了。果然不出他所料，才一會兒工夫，就敗下陣來。我正準備再玩一局，又想起了與弟弟的約定，覺得不太應當，就大聲喊：弟弟，我玩了一局，你快進來吧!沒有人迴應，我又叫了幾聲，弟弟還是沒進來。哎，不打白不打，再玩幾局吧!我自言自語道。當我正玩得興致時，弟弟進來了，見我還在玩，氣不打一處來：你怎樣還在玩，是不是多玩了?是呀!我並沒有觀察到他生氣了，突然，他罵了我一句，我也回了他一句，我們對罵不久，他罵了句十分難聽的，你我氣得說不出話來，淚水不禁奪眶而出：我怎樣會有你這樣的弟弟?他見我哭，心虛了，不敢說什麼。我轉身跑了。 我撲在牀上，不停地哭。不就是爲了玩遊戲嘛，用得着這樣嗎?我明明叫他了，是他自我在外面玩，不進來的嘛!再仔細一想，其實我也有錯，玩了一局不玩了，也不會這樣呀!想到那裏，我又有些後悔了。
到了吃午飯的時候，媽媽叫我下樓吃飯。我只好把眼淚擦乾。廚房裏就媽媽一人，她一見我，不解地問：你怎樣哭了?哪有?媽媽笑了，你滿臉淚痕，最明顯的是你一哭鼻子就紅，你此刻鼻子不是紅紅的嗎?到底怎樣了?我沒想到媽媽會這麼瞭解我，但我還是沒說。在媽媽再三追問下，我如實說了。媽媽並沒有生氣，親切地說：這沒什麼關係，一家人和睦纔是最重要的，你和弟弟都得向對方道歉。走，我們把弟弟找來。弟弟過來了，他明白是怎樣回事，也哭了。媽媽說：好啦!你們快互相道歉吧!對不起，我不該偷玩遊戲的。姐姐，對不起，我不該罵你。沒關係!就這樣，一場家庭風波平息了。
是親情的力量使我和弟弟的誤會化解了。媽媽說得對，一家和睦才最重要。沒有親情是一件多麼痛苦的事呀!我們應當去珍惜。
國旗下以親情爲主題講話稿_以親情爲主題講話稿 篇5
幸福隔着玻璃，看似很美麗，卻無法觸及……”每每聽到這一句淡雅卻蘊含着無限的憂鬱與無奈的歌詞，總能顫動我內心深處的那根弦。幸福到底是什麼，讓人們亙古不變地追求……
記得剛開始上學，我就老是懷念小時候無憂無慮的生活，所以上課老是似聽非聽，導致成績一落千丈。不時受到教師的批評和家長的指責。那時的我很無助，我開始厭惡學校，厭惡學習。上課時的我總是望着窗外，看天上雲捲雲舒，心根本無法集中。爺爺看出了我心中的那份落魄，那份無奈。他用手摸着我的小腦袋，安慰着我，鼓勵着我。在我失落時給我肯定;在我成功時，給我讚許;在我彷徨時，給我信心……
慢慢地我的成績上去了，我也走出了那片黑暗的天空，迎來了耀眼的陽光，空氣中充斥的花香。
憶及此處，耳邊彷彿又響起了爺爺溫柔的話語。哦，幸福原先就是親人與親人之間的關愛。
“海內存知己，天涯若比鄰”“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”許許多多的詩句無一不在歌頌友情的可貴。
六年時光，我們攜手同行。難忘我們爲了一道數學題爭得面紅耳赤;難忘我們在操場上嬉戲追逐;難忘在我悲痛時，你一旁的安慰;難忘在我形單影隻時，你一旁的陪伴……一句句話語讓我倍感溫暖，一個個微笑讓我不再孤單，一次次幫忙讓我在人生的道路上更加順利……哦，幸福原先就是朋友與朋友之間的真誠相待。
你們是平凡的，如大街上走着的每一個人一樣平凡，可是你們又不平凡，三尺講臺，用那僅有力的手和濤濤不絕的口，開墾着一個個荒蕪原始的心田，將知識的種子播種，你們執著無悔，啓蒙着一羣羣幼稚的學子。你們不單授於了知識，更教育着我怎樣做人。哦，幸福原先就是教師的諄諄教誨。
其實幸福就是一種經歷，一種心境，一種感覺，一段偶然……不一樣人對幸福有不一樣的定義：陶潛是“採菊東籬下，悠然見南山”的閒適，曹操是“日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其裏。”的慷慨激昂……
幸福，不在乎天長地久，只在乎以往擁有。或許僅有一瞬，但在生命的長河裏，這點閃光，足以照亮整個人生。如果只是放眼千里之外而束手於半米之內，那麼幸福逝去難在。何不放開手腳，抱緊身邊的幸福，細細品味，珍藏一生!
國旗下以親情爲主題講話稿_以親情爲主題講話稿 篇6
老師們，同學們：
大家好!
今天，作爲一名高三學生，在這木棉花怒放枝頭，杜鵑花堆錦疊秀的季節，在大學聯考腳步日益臨近的日子，在這國旗即將冉冉升起的時刻，爲大家獻上一份心聲------直面大學聯考，自信造就成功。
大學聯考，是人生征途中最激動人心的驛站之一，它對翻開我們生命中嶄新的一頁有着不可估量的作用。他可能會讓你的人生如詩如歌，可能會讓你的夢想絢麗如虹;可能會讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺，可能會讓你登上一座座風光無限的山峯。
大學夢，是人生夢的起點，沒有經歷過大學的人生是有缺憾的，我們要搶佔人生的制高點，創造無悔無怨的人生!
還記得三年前捧着燃燒的激情在母校相逢時的誓言，我們熱血沸騰，摩拳擦掌，希望無限;一千個日日夜夜，我們牢記着三年後的今天，人生的偉大挑戰終於如期而至：這是一場肉體與靈魂的挑戰，這是一場堅韌與頑強的挑戰，除了迎難而上我們別無選擇!
大學聯考的壓力固然很重，但沒有壓力的生活就像沒有風的帆——會空虛;沒壓力的青春就像沒有春光的花——會枯萎;沒有壓力的生命就像沒有日光的極地——黯然失色。 此刻的我們，因自信而倍加可愛，因堅強而與衆不同。只要相信“金鱗豈是池中物，一遇風雲便化龍。”任憑困難如何咆哮，必定是我昇華的能量;任憑希望如何渺茫，我們始終屹立不倒。無需嘆息，也沒有必要迷惘。既然擁有青春，既然決定挑戰大學聯考，就一定要用毅力、耐力、信念、勇氣、自信去戰勝一切，取得勝利。
相信黎明不會失約，相信考場不會變冷，相信我們共同的理想會一道實現，相信默默無聞的我們一定會成爲天上那顆耀眼的星星。高中勵志演講稿每個人都有不同的理想，每個人所具備的實力也不一樣。但是，現在我們站在相同的起跑線上，面臨着相同的挑戰，不用在乎別人跑得多快，你只要和自己賽跑，做自己的對手，朝着自己的終點衝刺，就能在大學聯考贏得屬於你的戰役，贏得你自己。
歷經一次大學聯考磨練的我們將用心把握僅剩下的三十六萬四千三百二十分鐘，用青春書寫燦爛，用汗水詮釋輝煌!
我們不會害怕，看到成績的瞬間，一切驕傲的夢想，都離我們而去。 我們不會畏懼，看到紅榜上一個個熟悉的名字，卻沒有自己。
我們不會相信，站臺上的同學即將躊躇滿志地離去，卻留下孤獨的自己。
我們的誓言不會改變，我們的風采依舊飛揚，我們是今日的誓師者，必將是明日的成功人。超越夢想，不是夢想——我堅信，陽光明媚鮮花滿地的六月定爲我們奏響勝利的讚歌。謝謝大家!
國旗下以親情爲主題講話稿_以親情爲主題講話稿 篇7
尊敬的各位家長、老師，親愛的小朋友們：
大家好!
我是三班的老師，今天我講話的題目是-- 《我是節水好娃娃》
水，天上、地下、江湖海里都有。對於節約用水，小朋友們總覺得不如節約別的東西那麼重要。有的人打開水龍頭、洗手、洗東西啊，水聲嘩嘩，一點也不心疼。
水，真的不值線嗎?節約用水真的不重要嗎?不，全世界的水百分之九十三是鹹水，不能喝。淡水只佔有百分之七，而能喝的水只有百分之零佔八。全世界五十億人口，就靠飲用這隻佔百分之零點八的淡水，看，水多寶貴呀!
(二)瞭解節約用水的實際意義
雖然每人每天有三升水就能維持生活，但實際上城鎮居民每人每天做飯、洗衣服、洗菜……樣樣離不開水,耗水多達幾百升。除此之外，種地和工業生產離不開水。如：鍊鋼、軋剛需要水冷卻;紡紗織布車間爲了保持一定溫度和溼度需要用水調節;建築施工離不開水;造紙、發電……衣食住行，哪一樣能離得開水呢?
人幾天不吃飯可以活下去幾天不喝水卻不行。人類要生存就離不掉水，可見節約用水是何等的重要。
那我們每天用的自來水是怎麼來的呢?是自來水廠的工人叔叔將江河水或地下水引進工廠，把水放在沉澱池，加入藥物消毒殺菌，除掉有害萬分和雜質，這樣道道把關，地下還埋了許多管子。這些管子是一根根結起來的，它是許多水廠工人叔叔日夜辛勤勞動的成果。當我們擰開水龍頭的時候，就應該想到，流出來的水裏麪包含着多少工人叔叔的辛勤勞動啊!
小朋友們，你們知道節約用水的意義嗎?請看一筆帳：一噸水大約可供鍊鋼150千克，發電每小時一千度，生產化肥500千克，織布220米，磨麪粉34袋。"滴水成河"，如果人人節約用水，積累起來，就可以派上多在的用處啊!
(三)學習節約用水的方法
我們都還是幼兒園的小朋友，年紀還很小，那我們可以爲節約用水做些什麼呢?
我們首先應當認識水資源的寶貴，可以盡己所能的做節約用水，珍惜水資源的義務宣傳員;我們可以從行動上珍惜我們的生命之水，節約用水;當我們離開洗手間時應該隨時記住關水龍頭;減少不必要的用水損失;洗涮時不要開着水龍頭刷牙、洗衣服洗拖把，避免造成浪費;我們還可以在家裏積極宣傳節約用水的意義，幫助家人樹立起節約用水的思想，改變浪費水的習慣;同時，我們要人人爭做環保小衛士，敢於同破壞水資源、浪費清水的現象作鬥爭。
希望大家都能珍惜世界上的每一滴水。這裏老師再次向大家介紹節水的四個方法：
1、節水爲榮--隨時關緊水龍頭;
2、少用洗滌劑--減少水污染;
3、阻止滴漏--檢查維修水龍頭;
4、植樹造林--涵養水源。
小朋友們，我們是國家未來的小主人，從小就要養成節約用水的好思想、好習慣。以後不管是在幼兒園裏還是在幼兒園外，不管是在家裏還是在任何地方，我們都要注意節約用水。我們要以實際行動做一個節約用水的好孩子。你們做得到麼?
國旗下以親情爲主題講話稿_以親情爲主題講話稿 篇8
民族精神是一個民族賴以生存和發展的精神支撐。一個民族 ,沒有振奮的精神和高尚的品格 ,不可能自立於世界民族之林”。一個民族要自立於民族之林,必須把弘揚和培育民族精神作爲文化建設的重要任務 ,納入國民教育和精神文明建設的全過程。下面是小編爲大家整理的關於，希望對大家有所幫助。
親愛的老師，同學們：
大家早上好! 我是綜合班的朱雅，我今天國旗下講話的題目是《民族精神，牢記心頭》。
在人類歷史發展中，中華民族雖歷經風雨滄桑，但總能克服困難不斷前進，中華民族的歷史和文明從來就沒中斷過。中華民族之所以能夠經歷滄桑劫難而發奮圖強，展現出強大的活力和生機，一個重要原因就是在千百年來的歷史發展中形成了以愛國主義爲核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。社會發展到今天的時代，我們仍然需要一種精神來支持我們的民族的脊樑，需要一種力量鼓舞我們向前，這種精神毫無疑問的仍然是愛國主義的精神，這種力量就是我們民族氣節的力量。
民族精神，是民族文化的核心和靈魂，是一個民族在歷史活動中表現出現的、富有生命力的優秀思想、高尚品格和堅定志向，具有對內動員民族力量、對外展示民族形象的重要功能。一個民族，沒有振奮的精神，沒有高尚的品格，沒有堅定的志向，不可能自立於世界先進民族之林。一個民族的精神狀態如何，關乎這個民族的興衰成敗。
我們的校園也需要民族精神的滋養，校園是爲偉大的中華民族培養技術人才的地方，是爲偉大的民族復興播種希望的地方，然而現在是校園裏並不是想象的那樣完美，有的同學有點矛盾就想用武力去解決，使我們不能忽視校園暴力;個人主義嚴重，不講全局利益，只講實用;不講奉獻，只講索取;不講艱苦奮鬥、勤儉節約，只講享受、比闊氣;不講實事求是，只講弄虛作假，學生拜金主義思想日益膨脹。種.種不良現象充斥着我們的校園，它們反映了學生的矛盾、困惑與玩世不恭和一些心理上的障礙，但若任其發展蔓延勢必使我們的校園受到精神上的污染，甚至使整個社會的進步受挫。因此我們的校園需要淨化，需要我們偉大民族精神的滋養。同時，我們學生應該要求自己誠信待人，誠信處事，誠信立身。我們要將弘揚和培育民族精神貫注和滲透到校園文化之中，營造振奮人心、凝聚人心的校園文化。堅持高揚主旋律，堅持正確的輿論導向，充分運用學校的課堂、圖書、櫥窗、板報、網站、廣播等各種資源，大力宣傳和弘揚民族精神。
弘揚民族精神要以愛國主義爲核心，讓我們緊緊團結在愛國主義的旗幟下，形成強大的民族凝聚力、向心力。唱響愛我中華，讓以愛國主義爲核心的民族精神在我們學生中深深紮根。
樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷增強民族自尊心，自信心和自豪感。樹立以熱愛祖國，報效祖國和人民爲最大光榮，以損害國家和人民利益、民族尊嚴爲最大恥辱的觀念。讓我們偉大的民族精神與時俱進，在我們這一代得到發揚光大。
謝謝大家!
國旗下以親情爲主題講話稿_以親情爲主題講話稿 篇9
去年春節團拜會上，指出，家庭是社會的基本細胞，是人生的第一所學校。要重視家庭建設，注重家庭、注重家教、注重家風。品讀着話，由此想起我家的家教和家風。
我出生在一個偏遠農村，父親識字很少，母親不識字，但卻對知識極敬重，對老師極尊重。
記憶中，我小時候受過母親的兩次責罰，都與知識和老師有關。
第一次是因爲有同學念改寫的《春眠》，“春眠不覺曉，處處蚊子咬。撒上敵敵畏，不知死多少。”我覺得特別好玩，就背了下來。有一次被母親聽到，她問我背的是哪篇課文，我含糊地說是古人寫的詩，母親將信將疑“古時候就有敵敵畏嗎?”我敷衍說不知道，便心虛地跑開了。不久，母親不知在哪聽說了真相，認爲我褻瀆了知識，狠狠地訓斥了我一頓。第二次是因爲我在作業本任課教師一欄裏端端正正地寫上老師的名字，又恭恭敬敬在四周加上了黑框。本是爲了尊敬，沒想到卻犯了大忌——黑框是對逝世者的標註。老師把這件事告訴母親時，正在擀麪條的母親怒不可遏，操起擀麪杖朝我的屁股狠狠地打了下來。“咔嚓”一聲，擀麪杖斷成了兩截，我哇哇大哭，母親仍舊不依不饒，要我去面壁思過。20xx年後的一天，我小心翼翼地提起這件事，母親有些不好意思，解釋說，擀麪杖裏面被蟲蛀壞了，又囑咐我：“你現在教育娃們，可不能動手打呀!”
秉承這種家教，在父母的嚴厲管教下，我尊敬老師，刻苦學習。國中畢業時，我填報的三項志願全是師範學校，並以全鄉第一名的優異成績考入師範學校。中師三年，我仍然嚴格遵循家規，努力學習，嚴格要求自己。中師畢業，作爲十佳特長畢業生，我被分配到市裏的一所重點國小，成了一名光榮的教師。
工作3年後，我又志願到市裏最偏遠的村小支教，刷新了當地的多項教育記錄，得到當地鄉親的肯定，事蹟上了省《教育時報》。兩年支教結束後，我又放棄了原重點國小帶“重點班”的“待遇”，來到另一所國小，接手了一個又一個“差班”，都一屆屆順利送到了畢業。
行走在教育的路上，我秉承着家規，不僅這樣教育着自己的孩子，也把這個家規講給我的學生聽，希望孩子能敬重知識、尊重老師，以此來帶動整個社會能形成尊師重教的良好風尚。
國旗下以親情爲主題講話稿_以親情爲主題講話稿 篇10
4月2日，我們排着整齊的隊伍來到小李集辦事處烈士陵園，緬懷革命先烈，祭奠烈士墓魂。儀式開始，在烈士碑前肅立，我們少先隊員齊唱隊歌，學生代表向英雄敬獻花圈，全場默哀3分鐘。而後，我們少先隊員朗誦了詩歌《英雄永遠在我心中》，丁會玲同學代表少先隊講話，之後，我們高舉右手在英雄墓前莊嚴宣誓。最終，我們排隊向英雄獻上自制的小白花，小白花表達了我們對烈士的無限敬佩之情，儀式在湯輔導員的講話中結束。在活動中我發現有些同學都流下了淚水，可能是被烈士們感動了。經過本次活動，讓我們懂得要珍惜今日的完美生活，要樹立遠大夢想，懂得長大以後要爲建設祖國和保衛祖國貢獻自我力量。
國旗下以親情爲主題講話稿_以親情爲主題講話稿 篇11
尊敬的各位老師，全體同學們：
大家好!
尊重他人是一種美德，是一種高尚的情操。只有尊重他人，才能獲得他人對你的尊重。所以，尊重他人也就是尊重你自己。
我記得有這樣一個故事：在一個空曠的山谷裏，一個小男孩對着四周大聲地喊“我不喜歡你—”，結果山谷裏傳來了回聲：“我不喜歡你—”。小男孩生氣了，就對着山谷大叫“你是壞蛋—”，山谷又傳來了回聲：“你是壞蛋—”。小男孩氣哭了，回到家裏告訴媽媽說山谷裏有人罵他。他媽媽問明白了情況，就讓他再去對着山谷喊：“我們做朋友吧!”小男孩將信將疑地大聲喊了一句：“我們做朋友吧—”。果然山谷裏傳來了回聲：“我們做朋友吧—”。小男孩又接着喊了一聲：“我愛你—”。結果山谷裏又傳來了回聲：“我愛你—愛你—愛你”。這個簡單的故事說明了人們相互的尊重是多麼地重要。你尊重別人，別人也就會尊重你。反之，你沒有把尊重給予對方，那你得到的也就不會是別人對你的尊重和理解。
在我們的日常生活當中，難免會有這樣的事情發生：一對親密無間的朋友，無意或者有意做了傷害你的事，你是寬容他?還是從此分手?或者採取報復的行動?雖然“以牙還牙”，“分手”或“報復”都符合人的本能心理。但是，如果你這樣做了，怨就會越結越深，仇就會越積越多。如果你再換一個思維方式，採取別人意想不到的態度，寬容對方。表現出別人難以達到的大度和寬闊的胸懷，那麼，你的形象瞬時就會高大起來，你的寬宏大量、光明磊落就會讓你的人格折射出更高尚的光彩。這樣，你的朋友或你的對手就會更加地尊重你，在今後的人生路上，他們就一定會加倍地回報你的。所以我覺得，尊重、理解和寬容。寬闊的胸襟是交朋友之道，尊重和寬容能使你贏得朋友們的友誼，更會讓你的人格達到一個新的境界。
國旗下以親情爲主題講話稿_以親情爲主題講話稿 篇12
尊敬各位老師、親愛的同學們：
大家早上好!我們度過了一個快樂、熱情而平安的寒假。今天迎來了一個新的學期，新的學期，開始了新的工作和學習。同學們，我們在享受自然界的恩澤與現代文明的同時，仍然面臨着各種安全的威脅!我們的學習和工作也不一例外。爲增強我們平安地學習、工作和健康成長的保障，根據上級主管部門的要求和學校的安排，借開學典禮的時間和機會，同大家一道開展一次新學期安全教育、宣傳和學習。
回顧過去的一學期，我們步履堅實，灑下了汗水，收穫了喜悅，取得了可喜的成績。學校加強完善了安全防範設施建設，同時學校、各班級加強了安全防範管理，強化了安全宣傳教育培訓，增強和提高了安全意識與自我防範能力。通過全校師生團結一致，共同努力，避免和杜絕了各類重特大安全事故的發生，確保了學校師生的生命財產安全，同時爲學校教育教學的發展搭建了平臺，提供了安全保障。但是，也存在一些問題與不足。我們仍有部分同學無視學校和班級有關的安全紀律規定，做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀行爲，形成了一些問題和安全隱患。主要表現在：
1)一些同學課間時常在教室、樓道狹窄的通道追逐、跑跳、打鬧;
2)部分同學上、下樓道橫衝直撞，故意推搡、擁擠;
3)少數同學放學後在校內或校外逗留、玩耍時間過長;
4)少數同學時常在攀爬校門及攀爬和擠靠防護欄;
5)少數同學未告知家長或監護人就去同學或親朋家玩耍留宿;
6)同學間發生矛盾糾紛後拉幫結夥，通過拳頭說理，暴力解決;
7)少數同學違規將危險刀具、棍棒帶入校園玩耍;
8)一些同學交通、消防安全意識淡薄，時常隨意橫穿公路，違規違紀玩火。
同學們，安全是我們今天快樂學習、生活、健康成長，明天工作、孝敬父母、報答恩人、服務社會、建設祖國的保障。如不從現在起加強自身安全防範與自我保護，一旦發生重大安全事故，不但會給自己和他人造成嚴重傷害和痛苦，而且會給我們的家庭不幸和災難，同時還會造成一定的社會影響。因此，在新學期裏，同學們要時時想到安全，事事講究安全，處處保證安全。這樣才能保證我們快樂地學習和生活，平安健康地成長。
希望同學們從以下方面加強自身安全防範，增強自我保護能力。
對做好本學期學習、工作等教學活動中的安全防範工作提出如下建議和要求：
(一)校園學習活動安全
1.遵守紀律和作息時間，不隨意遲到、早退和缺課。室內課不得隨意離開教室，不做與課堂無關的事情，服從老師管理。如有身體有特殊疾病和不適要主動向老師報告和家長。
2.遵守學科學習、實踐操作規程與安全要求，嚴格按照老師要求和訓練操作規範進行實踐操作，參加活動或訓練。特別是體育課時，衣服穿戴要寬鬆，不別胸針，頭上不要戴各種髮卡，活動不可太劇烈。嚴禁穿硬梆硬底皮鞋，禁止攜帶小刀、筆、鑰匙等防礙安全的堅硬物品，充分做好熱身訓練，防止運動創傷和意外傷害事故的發生。實驗課進出有序，嚴格遵守實驗操作規程，規範操作實驗，未得到老師允許，不得私自開關電源、接線、擺弄儀器器材、藥品等。
3.不在教室、樓道走廊追奔、打鬧和嬉戲。
4.不要亂摸亂動教室、走廊等公共場所的電氣設備開關、插座等設備、設施。
5.上、下樓道依次靠右行，按照指定的路線上下樓梯，不推搡、擁擠，不急馳奔跑，橫衝直撞。
6.嚴禁攀爬、翻越樓道欄杆、教室窗臺、校園院牆和鐵門，不得在樓道欄杆上滑行。
7.課間活動，不做做危險遊戲，不得跳踩、跳蹋校園內的水、電、管道。
8.禁止到池塘、大河等深水邊玩耍、捉魚摸蝦，禁止下塘池、河流洗澡，嚴防溺水事故的發生。
(二)食品環境衛生安全與疾病防治
1.注意飲食衛生，養成良好的個人衛生習慣。飯前、便後要洗手。不喝未經消毒、蒸煮生水和自來水，不購買、食用過期變質食品和“三無”食品、飲料。
2.飲用飲料時，嚴格按照正確的飲用方法和學校規定的時間飲用飲料，並認真檢查包裝袋(盒)，發現漏包、脹包等立即停止飲用。
3.徹底清洗餐具，確保餐具衛生安全。同時不得暴飲暴食，不亂倒飯菜。
4. 如發生腹痛、腹瀉、胸悶、噁心、嘔吐、乏力昏沉等症狀時，即時向同學、老師告和家長報告。並及時去醫院治療，以免加重病情，發生危險。
5.愛護保持教室、校園環境衛生，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑、食品飲料袋/瓶等垃圾，防止環境污染和傳染病發生。
6.加強體育鍛煉，合理安排生活作息時間，提高免疫能力。
7.積極配合學校組織的健康體質檢查，不接觸傳染病人。積極參加預防，服用預防藥，並自覺接受疫苗注射。從今年起啓動學生健康體檢，本期學校對國小一年級和四年級組織一次健康體質檢查，請同學們主動支持和配合。
國旗下以親情爲主題講話稿_以親情爲主題講話稿 篇13
老師同學們：大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是：學會寬容、善待他人!
什麼是寬容?寬容是一種修養，是一種品質，更是一種美德。寬容不是膽小無能，而是一種海納百川的大度。古今中外，這樣的事例比比皆是：中國歷史上有個叫藺相如的大臣，由於他護駕有功，所以官職一路上升，這引起了大將廉頗的嫉妒與不滿，便於藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無理取鬧，只是笑而避之，廉頗對於藺相如如此寬宏大量，深感慚愧，於是“負荊請罪”，從此二人聯手，一起爲趙國效命。所以說，學會寬容，與人於己都有益處。
同學們在一起讀書是一種緣分;在一起遊戲是一種快樂;在一起生活是一種幸福。人生中最純真的友誼往往是在校園結下的，人生中最誠摯的朋友也往往是自己的同學。同學情誼值得我們去珍惜，同學之間難免有一些磕磕碰碰，自己的牙齒還有咬到舌頭的時候呢，怎麼辦?學會寬容，培養起嚴於律己、寬以待人的心胸：當別人不小心踩到你，你應該擺擺手，說聲沒關係;當別人弄壞了你的東西，向你道歉時，你也應該寬容地付之一笑。學會寬容，人與人之間便會多幾分理解，多幾分感激;學會寬容，人世間便會多幾分溫暖，多幾分關愛。每個人都會有不如意，每個人都會有不順心的時候，無論你面臨怎樣的困難，遇到怎樣的摩擦，請別忘了：學會寬容、善待他人。。
最後，請我用一首小詩來結束今天的講話，同時也把這首小詩送給所有的老師和同學們：土地寬容了種子，便擁有了收穫;大海寬容了江河，便擁有了浩瀚;天空寬容了雲霞，便擁有了神采;人生寬容了遺憾，便擁有了未來。
國旗下以親情爲主題講話稿_以親情爲主題講話稿 篇14
領導，老師，親愛的同學們，
大家早上好!今天我演講的題目是《安全常記心中，人生一路順風》。
首先，請問大家一個問題：“在當今社會，你最需要什麼?”是學位?文憑?金錢?榮耀?還是名譽?如果讓我來回答，我會說：我最需要的是“安全”!因爲離開了安全，一切便都無從談起。
近年來，雖然安全教育越來越得到社會各界的重視，但全國各地各種校園意外事故仍然是頻頻發生，例如：食物中毒，網絡交友安全，交通事故，火災火險，溺水，毒品煙品危害，校園暴力等等。此外，還出現了不少因思想心理上的偏差而引發的傷亡事件，一個個觸目驚心，血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息，心有餘悸，也更加敲響了生命的警鐘。在此我向大家發出以下倡議：
一：首先要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學要協助班主任對本班教室裏的各種教學設施，用電設備進行一次安全隱患的排查，如若發現問題，請及時向總務處彙報，防患於未然。
二：注意飲食安全。認真對待：有效期和保質期，不購買不使用過期，黴變和三無產品，不購買校外無證流動商販的食品，不隨便在外就餐：
三：注意校園活動安全。上體育課前要做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷：熟知體育器械功能，自覺服從體育老師的安排，不做裏不可爲的運動項目：課餘時間活動時，嚴禁瘋玩打鬧或進入有危險的區域：勞動時，不用勞動工具玩打，注意勞動安全：
四：注意用電安全。不準在教室或者宿舍裏私接電源，不用手或其他導電物“冒險”接觸電源內部，不擅自拆卸安裝電源線路，插座插頭等。
最後同時又是最容易忽視的一點就是心理健康安全。
我們大家能夠在同一個學校學習和生活，就是緣分。同學們要倍加珍惜這種緣分。如今隨着學業負擔的加重，有的同學存在學習壓力過大，人際關係緊張等心理問題。倘若這些問題得不到及時的疏導和解決，就會嚴重影響我們的學習生活和身心健康發展，甚至會出現過激行爲。同學之間會產生矛盾和摩擦是不可避免的，但必須通過合理的方法途徑尋找最佳及方法解決。自己解決不了之時，向老師學校求助這是上上策，理論爭吵甚至大打出手這是問題升級，其結果只能是什麼事也解決不了，相反，會將小事釀成大錯，等待你的也將會是昂貴的醫藥費和嚴格的校紀處分，甚至是，法律的制裁。
所以，我們必須保持心理健看哪個糾正心理偏差培養健全的人格，提高人際交往能力，學會做情緒的主人!
同學們，生命沒有永恆，而生命安全卻是我們永恆關注的話題。在安全問題上來不得半點麻痹和僥倖，我們必須防範在先，警惕在前，必須要警于思，合於規，慎於行，必須要有高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全築起思想，行爲和生命的安全長城!
爲了讓疼愛憐惜你的父母永遠幸福，請將安全謹記心中：
爲了讓你美滿的家庭永遠保持完整，請將安全常記心中;
爲了讓我們可愛的祖國永遠輝煌繁榮，請將安全永記心中!
安全記心中，人生一路順風!
我的演講完畢，謝謝大家!
國旗下以親情爲主題講話稿_以親情爲主題講話稿 篇15
作爲一個男孩，最酷愛打藍球。我有時看過藍球賽，但我印象最深刻的是四年級下學期的那場藍球賽。
那天上午，我們有隊伍，隊員有小鵬、小雄、小蘇、小昊和我……只見我們的隊長小鐘把藍球拋上去，我們個個爭先恐後地搶藍球。搶呀搶，到最終被小昊搶到了，他拼命地拍着藍球跑，跑得滿頭大汗。但小雄在拼命地追趕，他還命令小鵬、小鐘、小揚和我四個人追截小吳。小吳被我們追堵得筋疲力筋，小雄趁小吳不注意時把他的球搶掉。小雄跑得很快，我們追堵他十分有難度。他的搶球本事十分強，他一步騰空，球進了，所以得了3分。我們去圍他、堵他，還是竹籃打水
一場空。小雄又投入了球，得了2分。我很不服氣，小鵬、小鐘和我去跟他搶藍球，沒想到小雄突然失了策，被不小鵬搶了球，小鵬把球投進藍球，可惜沒中。
小鐘說：“上半場完畢，中間休息5分鐘”。
下半場開始了，我們你搶我奪，打得滿身汗水，有人臉紅了，有的已經累得走不動了。但有的人還爭分奪秒地玩下去，因爲下課鈴快打響了。
“叮、叮”，下課鈴打響了，我們不得不遺憾地結束了這場藍球賽。這真是一場歡樂的藍球賽。
國旗下以親情爲主題講話稿_以親情爲主題講話稿 篇16
尊敬的老師、親愛的同學們、各位家長、各位朋友：
大家上午好!
我們精心策劃、組織的“綠色義賣 愛心獻福娃”活動，今天終於拉開了帷幕。
在這裏，請允許我代表家委會說幾個感謝：
感謝山東省婦聯《祝你幸福》雜誌社給予的鼎力支持和幫助，正是因爲有了你們的幫助，我們的活動才得以順利開展;
感謝泉城公園給予我們提供了這麼一個美麗的、充滿着愛的場所，正是因爲有了你們的支持，我們的孩子才得以擁有這麼一個可以奉獻自己愛心的平臺;
感謝我們的家長們，謝謝你們犧牲休息的時間，來支持、參與我們的活動，正是因爲有了你們的參與，我們孩子們愛心的力量纔會得以更強大;
感謝解放路第一國小和我們最親愛的老師，感謝您們一直以來對孩子們的付出、呵護和培育，在我們家長心裏，學校永遠是孩子們最溫馨的家，老師您永遠是孩子們最親愛的媽媽，是家長們最貼心的朋友;
感謝我們可愛的孩子們，謝謝你們一顆顆誠摯的愛心，我相信，因爲有了這次愛的體驗，你們幼小的心靈會得到昇華;
感謝所有的行人及遊客朋友們，你們的愛心將是對孩子們最大的鼓勵，你們的善款將成爲孩子愛心付出的最大支持。
幫助別人，快樂自己，善款有限，愛心無邊!孩子們捐出的是閒置的物品和區區零用錢，表達的卻是片片愛心，受幫助的不僅僅是福利院的福娃們，更是讓我們學會感恩，擁有一顆感恩的心!讓我們行動起來，加入到愛的行列，把愛傳遞下去，讓我們的每一個角落裏都被愛填滿。
謝謝大家!
國旗下以親情爲主題講話稿_以親情爲主題講話稿 篇17
各位老師、親愛的同學們：
大家好!
生命如同一朵嬌嫩的花朵，它一旦綻放比牡丹更國色天香，比荷花更高貴純潔，比秋菊更有風韻，比冬梅更具傲骨。但是正因爲它的嬌嫩，也許一個不經意，也會使它凋謝、枯萎。
我雖然從來沒有機會與你們交往過，但是你們的命運卻一直牽動着我的心。當我看到你們滿臉的憔悴與憂愁之時，我的心裏一陣酸楚。大概這是上天對你們的不公了，使你們過早地體驗到了死亡的威脅。我很同情你們的遭遇，因此我想讓你們振作起來，勇敢地去挑戰病魔。
親愛的艾滋病患者們，請你們不要自暴自棄。你們無法改變上天對你們的安排，卻可以調整自己的心態;你們無法知道生命到底有多長，卻知道自己該如何的生活;只要活着，就有希望。樂觀地面向世界，你的人生纔不會失色。
樹木參天，高聳入雲，是因爲它的枝枝葉葉靠緊團結，天天向上，力求上進;花兒之所以妖嬈美麗，是因爲它自信，在太陽光下展露着自己最美的笑臉;就連那平凡的小草也如此生氣勃勃，茁壯成長，是因爲它不攀比，不自卑，每天都在快樂地做着它自己。生命的短暫並不意味着你們的人生中沒有閃光點。短暫的生命如同開在黑夜中的曇花，雖然只是一現，但它卻留下了美麗的瞬間，與月光一比皎潔;流星劃過夜空，只那一瞬，便成了全世界矚目的焦點。請用你們的行動來創造一點輝煌吧!
親愛的艾滋病患者們，你們的快樂是我們每個人共同的心願，在你們與病魔抗爭時，我們的心時刻與你們緊緊相連，風風雨雨，我們都會一起走過。
牽起你們的手，溫總理早在20__年12月1日在北京市地壇醫院，看望艾滋病患者，並與他們握手合影。無論什麼時候、什麼情況下，政府和人民都會同你們在一起，同呼吸共命運。今天，請你們記住有我代表中學生，不止一個、兩個、無數個……、無數的人都會牽起你們的手!讓生命停泊在愛的港灣，你們的生活將不會孤單。
祝你們早日戰勝病魔，恢復健康!
國旗下以親情爲主題講話稿_以親情爲主題講話稿 篇18
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!今天我代表九一班演講的題目是《愛護校園 保護環境》。
走進我們幹扎學校的校園，每個人都能感受到她的潔淨和美麗。一株株綠樹、一棵棵小草，爲我們裝點出條條美麗的風景線。可是自開學以來，我們的校園裏有個別同學在亂扔垃圾，塗鴉牆壁;老師和同學們辛勤勞動的成果，被個別不自覺的同學破壞掉了。這些不文明行爲與我們美麗潔淨充滿和諧人文氛圍的校園環境是極不相稱的。 學校是我們的家，我們是學校的主人，學校環境的美化要靠大家的共同努力。爲了使我們美麗的校園多一份綠，添一份生機，有一個舒適的學習生活環境，讓我們積極行動起來，保護好校園環境。我們向全校師生倡議“愛我校園，從我做起”的校園無垃圾行動，並希望大家做到以下幾點：
一、以愛護校園環境爲己任，自覺維護校園的清潔衛生。
二、從我做起，從現在做起，養成良好衛生習慣，不亂扔垃圾。
三、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的點滴垃圾，扔進垃圾筒裏，確保地面的乾淨。
四、愛護公共設施、不亂塗亂畫，不踩踏草坪，不攀折樹枝。
五、自覺與不文明行爲說再見，與不文明行爲作鬥爭，成爲保護環境的衛士。
同學們，讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔淨。愛護校園、保護環境需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!
謝謝大家!
國旗下以親情爲主題講話稿_以親情爲主題講話稿 篇19
毎當我想起我生活在那裏的祖國，整個心兒便悠悠地飄到那青青的山上，飄到了那豔豔的花上，飄到了那清清的溪流上……啊，我的祖國。是我依戀。我最愛的地方……
在我的祖國，你能夠看到一山山翠綠的森林，一條條流淌的小溪，一座座古老的房子。人們也幸福的生活着。
小時候，我最愛到山上去玩。大山好靜好靜，一點聲音也沒有，陽光透過樹縫稀稀落落灑下來，星星點點，好像是撒下來的寶珠，偶爾傳來幾聲悠揚的鳥鳴聲，便給這樹林帶來了無限生機，真好聽!我和小夥伴們總是盤算着把這小鳥捉住，可終究未能如願以償，我的一個小夥伴說這鳥是這大山的魂!
大山的水好清好清，一泓泉水，清澈透明，冬暖夏涼，總也流不盡。乾渴的人們一口一口喝乾了它，可它又不緊不慢地滲出來。大山的水真甜呀，喝一口，細細品嚐，甜進心裏。聽奶奶說：“就連那小動物也愛喝那水呢!”還是妹妹說的好：“那泉水是大山的乳汁。”
這乳汁澆灌出來的草好綠，大山就像鋪了一層綠色地毯，那各色各樣的花兒，給綠毯繡上了彩色的圖案。那緩緩流動的小溪，給大山鑲上的明麗的花邊。野花也怪美的，射在草叢是裏像星星，像眼睛，在微風中還眨呀眨的。
大山的乳汁哺育出來的兒女是機智勇敢的，我從電視裏明白了日本鬼子侵略我們的家園，大山的兒女是怎樣組織起來和日寇作鬥爭，把他們引進大山裏全部消滅的故事。看後，我很激動，時常在想：我們中華兒女是多麼勇敢，不願做亡國奴，堅決與敵人作鬥爭，不怕流血犧牲。他們是中國人民的驕傲!
啊，祖國!給了我多少樂趣，引起我多少遐想，也給我留下了無限的依戀……我愛我的祖國，不僅僅僅是因爲它的美，還因爲他頑強愛國的精神。
國旗下以親情爲主題講話稿_以親情爲主題講話稿 篇20
眼淚，是一個心靈品格的珍珠。眼淚，是偉大無私的愛。眼淚，是經歷了風雨的喜悅。當你痛苦時，你會流下了悲傷的眼淚，當你得到關心時，你流下了幸福的眼淚。只可是是不一樣的眼淚代表不一樣的情感罷了。
當黃昏泛映出一層紅暈時，我也放學了，出了校門口，我看見每個同學的父母都來接自我的兒女，而自我卻要走路回家，心裏就泛起心酸的感覺，感覺我的媽媽沒有其他人的媽媽一樣愛自我的兒女。我低着頭，踏上了回家的路。
剛回到家門口，天空已經黑雲密佈，並且雷聲滾滾，並颳起了狂風。我幸慶自我回得早，回到家時，媽媽正在廚房裏煮着飯，我理也沒理媽媽，一個人獨自走回房間去了。等到吃飯，我匆匆地吃了飯，沒跟媽媽說一句話，洗完澡就早早地睡了。
忽然，睡了不一會兒的我感覺頭暈目眩，我以爲睡一會兒就會沒事，可是頭卻越來越燙了，我不情願的叫了聲“媽媽”。媽媽問我：“什麼事?”我說：“我的頭又暈又燙。”媽媽立即用她那粗糙的手摸我的頭，小聲咕嚕“不好，發燒了”。媽媽立即扔下手頭的事務，拿出一件毛衣給我穿，並且把家裏唯一的雨衣也給了我穿，我叫了聲“媽……”，媽媽對我說“媽沒事，身體強壯着呢。”因爲那時醫院離家比較遠，有沒有車，媽只能揹着我衝去醫院，在風雨交加里，媽媽不顧一切地揹我去醫院，在出門那時，頭暈得沉重使我暈了過去。
第二天，當太陽出來時，我漸漸醒了，當我想起身時，趴在牀邊的媽媽也隨之而醒了，看着媽媽雙眼的血絲，我的眼淚情不自禁的涌了上來，大聲叫“媽媽”。媽媽說“怎樣了?”她的一隻手還邊扶着我的背，我想，我流得是幸福的眼淚，是媽媽偉大無私的愛，感覺到幸福的眼淚多麼的珍貴啊!
幸福的眼淚讓我明白，沒有過多的語言，簡單的行動就能體現出一個人對你無聲的愛。
國旗下以親情爲主題講話稿_以親情爲主題講話稿 篇21
老師們，同學們：
早上好!
經過中秋、國慶長假，緊張的學習生活又開始了。昨天，高三年級剛剛結束第二階段水平測試，又在更艱苦的道路上行進了。今天下午，高二年級開始舉行文理分科以後的水平測試，本週五，高一年級也開始進行入學摸底考試。大家在緊張的學習之餘，不得不以飽滿的熱情，投入到複習應考中。
今天，藉此機會，我想和同學們談談考試。
高一的同學，剛剛從國中進入到高中階段學習，正在一步一步地適應高中的學習生活。一個多月來，或許你感覺到，高中的壓力大了，僅僅九大文化學科的大山壓得你喘不過氣來;或許你感覺到，同學們的競爭激烈了，各路精英雲集於此，各有千秋，各顯神通;或許你感覺到，高中的課程艱深了些，過去你不值一提的80分現在有點高不可攀了;或許你更感覺到，教師的教和同學的學要更加關注自主、合作、探究了……一切都在變，變得你不由自主。這次考試，是對你們高中文化學科適應性的一次檢驗。
高二的同學，經過自己的慎重選擇，或文或理，意向已定，一切都已經別無選擇，從現在開始狠抓六大大學聯考學科，輻射其他學科。這次考試，也是在找準你分科選擇以後的位置，並以此爲奮鬥的起點，勇往直前。
作爲參加考試的我們，要正確理解考試的作用和意義。從常規意義上說，這是一次普通的階段性考試，是對開學以來所學知識的一次重要檢測，也是教學評價的一種手段。考試的正常發揮，很大程度上在於我們的心態。與其說去應付考試，不如說去迎接考試;與其說是檢測自己，不如說是提高自己。通過考試，每一位同學都可以找到自己在學習中存在的不足，離老師的要求還有哪些差距，自己的學習方法是否得當等等，以便在今後的學習中做適當的調整，同時，教師也通過這次考試，反思自己在前一段時間的教育教學存在的問題，以便在今後的教學得以糾正。
不僅如此，考試還是一次行爲習慣和做人品行的檢測，我們不能忘記，校長在開學典禮上給我們立下的“修一等美德，成社會棟樑”宏願，我們要以此爲動力，嚴肅考風考紀，誠信做人，以誠實的態度對待考試。老師和家長們期待的不是所謂的“虛榮”，需要的是真實的成績與反饋，因此，同學們一定要以正確的態度認真對待本次考試，把握好這次機會，要把這次考試當作是對自己的一次挑戰，當作是磨練自己和提高自己的一次機會。爲此，我謹代表校長室向同學們提出以下建議和要求：
第一，要認真複習，以強烈的進取心和高度的責任感來對待這次考試。孔子說：“溫故而知新”，就是告訴我們學習要重視複習，一個成績優秀的學生肯定是肯吃苦、肯鑽研、認真複習並掌握科學的學習方法的人。所以希望每一位同學能夠在老師的指導下，把所學的知識認真整理、歸類，並全面系統地進行復習，爭取做到熟能生巧，融會貫通。
第二，要以良好的心態參加考試，力求正常發揮。每一位同學要重視考試，又要正確對待考試。考試既是知識的檢測，又是意志的磨鍊。考試時要緊張，但不能過於緊張，要沉着冷靜，要對自己充滿信心，同時要科學對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易後難。遇到考題容易的不要忘乎所以，要細心謹慎;遇到難題不要驚慌，要認真思考。在此，我想送一副對聯給大家：“人難我難不畏難，人易我易不大意。”請記住。
第三，要嚴格遵守考場紀律，堅守自己的誠信品格。我相信，常德市一中的學生學品、人品都是一流的。我們不能否認，考試更是一次人品的檢測，“遵守考風考紀，做一名誠信考生”也是這次考試的基本要求。我們不希望有學生觸犯中學生守則，更不希望有學生因爲這次考試違紀而受到學校的嚴肅處理，但是，如果有學生頂風違紀，學校絕不姑息。趁此機會，我代表校長室重申一下考試紀律：①要自覺服從監考老師的管理，嚴禁攜帶手機等通訊工具，考室內要保持安靜、不準喧譁;②考試期間，原則上不得離開考場;③必須獨立完成答卷，有不清楚的舉手問監考老師，不得交頭接耳，不得左顧右盼，嚴禁夾帶、傳字條、打手勢、偷看或抄襲他人答案等作弊行爲;④考試過程中，不得使用計算器、電子辭典及塗改膠帶等，不得自行傳遞文具用品等。
同學們，人生的考試有許多場，每一場考試都是一次挑戰，都在挑戰我們的實力，挑戰我們的學識，挑戰我們的人格。我們只有在每場考試中，端正態度，步步小心，才能考出滿意的成績，獲得挑戰的成功。最後，預祝大家都是考試的勝利者。謝謝!
國旗下以親情爲主題講話稿_以親情爲主題講話稿 篇22
老師們、同學們：
早上好，今天我在國旗下講話的主題是“淨化校園弘揚正氣做一個合格的中學生”
同學們，你們看春天的陽光多麼燦爛，校園裏的一切多麼的美好。你們在這所美麗的校園中，攀登書山、遨遊學海。多麼幸運;更值得慶幸的是，還有那麼多甘爲橋樑、樂做渡工的好老師，悉心教導、傾囊相授。你們擁有無與倫比的優越的外因條件，可是就是有些同學不珍惜這美好的一切，他們給我們的校園抹黑，給我們美麗的校園帶來不和諧的音符，可能不少同學聽說了，近來極少數同學漠視自己的身份，做出了有悖中學生人格的事，抽菸、鬥毆、甚至偷盜敲詐。如果說校園裏抽菸是修養問題，打架鬥毆是品質問題，那麼偷盜敲詐就是犯罪了。
校園應該是一方淨土，是同學們汲取知識，健全人格，強壯體魄的樂土。不是藏污納垢的地方，爲了淨化校園環境，弘揚校園正氣，我們將和公安部門一道對參與鬥毆的學生一個個追究法律責任，對那些偷盜敲詐的學生也要一個個追究法律責任，對那些遊蕩校園不思進取大錯不犯小錯不斷的同學也要強化教育，嚴重的要嚴肅處理。
同學們，我真的不知道你們心裏想些什麼，難道你們真的是年少無知而分不清禮儀廉恥，你們的所作所爲對得起誰啊。本該安度晚年的白髮蒼蒼的爺爺奶奶專們爲你燒飯，還要爲你擔驚受怕。爸爸媽媽爲了你的生活更幸福遠赴他鄉含辛茹苦打工掙錢，他們可能在他鄉忍辱負重、嚐遍辛苦，還要爲你操心慪氣。他們爲了什麼，爲了自己的兒女不吃辛苦。每一個夜晚，累了一天的爸爸可能在千里之外夢中露出笑臉，因爲他們有一份期盼，自己的兒女此時正在燈下攻讀，將來自己一定得到回報。如果他知道自己的兒女拿着自己的血汗錢抽菸喝酒。用着自己的血汗錢網吧消磨，靠着自己的血汗錢拉幫結派打架鬥毆。他們該是多麼的痛心。
你是否想到，當你躲在陰暗的角落裏吞雲吐霧時，還有你的父母在爲你的身體健康而擔憂;當你整夜泡在網吧網上衝浪的時候，還有你的父母在望眼欲穿的盼你早點回家;當你成天打架鬥毆不思學業的時候，你的父母不僅要供養你，還要爲你的今後的前途擔憂。你的每一步都有父母在背後的付出。當你遇到不順心事情的時候，又是誰在與你共同分擔着痛苦?你們對得起他們嗎?
同學們，你們的價值觀怎麼出了這麼大的問題，開學以來校園內各類事件層出不窮，抄襲作業，頂撞老師，翻牆上網，糾結鬥毆，偷盜敲詐。這種邪氣將是一種比任何病毒都厲害的東西，它將會深入你的心靈，將你的精神、你的靈魂一點點腐蝕，到那時，邪氣佔據心靈的你難道不會成爲“人人喊打的老鼠麼?”還有在很多同學眼中，盲目地追星，穿時髦，扮帥裝酷，不聽老師家長的話即是新時代中學生的形象，但是同學們，這不是真正的中學生。你們在網絡上是英雄,而在現實生活中，卻不敢面對，你們沒有什麼責任心，不清楚自己的未來究竟想要什麼?在網上一天天的消耗着自己的青春，消耗着父母的錢財，同時也把自己的未來的希望悄悄地埋葬。除了在網絡中的虛幻，你們在現實中正在逐漸變得一無所有。
你們知道嗎?這樣下去，你們將走向何方，你們將憑什麼在社會上立足，與己、與家、與國你們也該醒醒了，與己，你們是在提前消費自己的青春，難道你能永遠做寄生的一代;與家，你們是家庭的希望，以後父母要依靠你們，你們這樣的表現父母能感到依靠嗎;說國家也許是大道理，喜歡新聞的同學也許清楚，分子氣焰囂張不斷挑釁，日本右翼反華勢力蠢蠢欲動咄咄逼人，美國更是處心積慮處處打壓中國。你們是中國將來的希望，你們現在的表現能挑起振興國家的擔子嗎?中華民族的未來需要我們的孩子做到“堅毅卓絕，誠正信責”，而不是象現在的所謂“酷”男孩、“靚”女孩這樣不學習、不吃苦、只知享受。沒有文化素質和綜合優良品德的人永遠是愚蠢的人;沒有文化素質和綜合優良品德人的國家永遠是貧弱的國家;沒有文化素質和綜合優良品德人的民族永遠是劣等的民族，如你們現在這樣，將來能成爲優秀的人嗎?
從小，父母就教育我們，做人要誠實，要敢於吃苦，做事情要有恆心。他們教我們如何與周圍的人相處，如何禮貌待人。然而，隨着我們年齡漸漸增長，時光的流逝也帶走了童年的稚趣，長大與成熟，我們的心靈是否依然潔淨?
知恥而後勇，面對過去我們羞愧，面對將來應該從羞愧中警醒。同學們，該清醒了，從謙遜有禮，以禮相待，講文明，講素質，到有思想，有道德，有風度，這對於我們這羣剛剛長出豐翼羽毛雛鳥來說，是不難的，就讓我們來比一比，看誰能弘揚正氣，做一個合格的中學生!
“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”。同學們請注意你的行動，因爲行動能變成習慣，請留意你的習慣，因爲習慣能成爲你的性格，請留意你的性格，因爲性格能決定命運。小與大是相對的，但善與惡卻是絕對的。質變引起量變。我們從現在做起，重樹自己的形象，淨化自己的心靈，培養自己的優良品質，這樣才能成爲一個合格的中學生。
“人必其自愛也,而後人愛諸;人必其自敬也,而後人敬諸。”.我們只有嚴格要求自己，努力去做好應該做的事情，從我做起，從小事做起，學會尊重自己，尊重他人，懂得什麼是正確的，什麼是錯誤的，提高分辨是非、區分善惡的能力，纔能有正確的道德選擇與正確的道德行爲能力，也纔有可能成爲真正合格的中學生。
同學們，青春的歲月一晃而過，讓我們在陽光下接受洗禮，在風雨裏迎接磨鍊，在正氣中健康成長，成爲一個合格的中學生，成爲一個能擔當明天重任的有責任感的中學生吧!
最後我以在今年“兩會”期間提出的“八榮八恥”結束我今天的講話，也以此要求我們的老師們和同學們。
以熱愛祖國爲榮、以危害祖國爲恥，
以服務人民爲榮、以背離人民爲恥，
以崇尚科學爲榮、以愚昧無知爲恥，
以辛勤勞動爲榮、以好逸惡勞爲恥，
以團結互助爲榮、以損人利己爲恥，
以誠實守信爲榮、以見利忘義爲恥，
以遵紀守法爲榮、以違法亂紀爲恥，
以艱苦奮鬥爲榮、以驕奢淫逸爲恥
國旗下以親情爲主題講話稿_以親情爲主題講話稿 篇23
老師們、同學們：
大家早上好!
今天，我國旗下講話的題目是——團結互助，友愛同學。
歷史經驗無數次證明，無論是一個民族、一個國家，還是一個社會、一個團體、一個家庭，只有重視團結，珍惜團結，維護團結，搞好團結，纔能有強大的力量，才能和睦相處，和諧發展。
團結友愛是中華民族的一種美德，備受推崇。雷鋒對同志有着春天般的溫暖，圖婭對夥伴有着金子般的心，這都是對團結友愛的準確詮釋。我們也應該以真誠的心，用滿腔的愛去對待每一個人，讓自己的身邊洋溢着其樂融融的真情。
學校是一方充滿了濃郁文化氣息的淨土，校園也應該是團結友愛、互幫互助的`和諧校園。在這裏，我們不僅要學習文化知識，還要學習如何與同學、老師相處，與校園環境相處，學會團結互助，學會做具有高尚情操的人。
同學們，你們正處在人生成長的關鍵時期，有什麼樣的習慣，就會有什麼樣的未來。因此，你們要學會關心人、團結人，要學會同情人、幫助人。對學習上、生活上有困難的同學，要伸出幫助之手，尊重他、信任他，坦誠待人;要學會寬容，學會理解，不要得理不饒人，要允許別人改正錯誤。
俗話說：人心齊，泰山移，二人同心，其力斷金。生活在集體中，我們每個人都應該發揮自己的光和熱。當你在爲他人加油時，其實也是在爲自己喝彩;當你誠心地幫他人解決困難時，其實你也在提升自己的實力。如果只盯着自己的利益，你就分享不到他人的快樂，享受不到團隊的幸福。一個班級、一所學校，只有當他的成員都團結起來的時候，纔是這個班級、這所學校真正和諧的時候;一個社會，當他的公民都團結起來的時候，纔是這個社會真正進步的時候;一個民族，當他的成員都團結起來的時候，纔是這個民族真正覺醒的時候。讓我們嘗試着學會與他人合作、共處，把自己培養成爲一個善於團結他人、幫助他人，懂得交流和合作的人。
一位偉人說過：“團結一致，同心同德，任何強大的敵人，任何困難的環境，都會向我們投降”。團結就是力量，互助凝聚希望。讓我們在“團結互助”溫暖陽光的照耀下，共同創造屬於我們的和諧校園吧!
國旗下以親情爲主題講話稿_以親情爲主題講話稿 篇24
幸福在我們生活中是無處不在的。在你沮喪時朋友的一封安慰信;在你生病時同學的一句問候;在你驕傲時教師的一個眼神;在你遇到困難時家人的一個動作……這些大大小小的事情都屬於一種幸福。
小時候，我不懂得什麼是幸福，我每次以爲媽媽很偏心，她每次幫弟弟買很多的東西，卻不給我買。我便覺得媽媽不愛我，偏心弟弟。可是，那一次我卻改變了對媽媽的看法。
從小，我睡相不好，總喜歡踹被子，夜裏經常會凍醒。可是之後，我發現我晚上的時候不再被凍醒了，我以爲自我睡相變好了，心裏暗自高興。一天晚上，我睡不着，便在牀上玩。突然我聽到了腳步聲，我以爲是我聲音太大把家人給吵醒了，趕緊假裝睡着。我感覺有人在幫我把被子蓋好，並一向守在牀邊，我便安心地睡着了。
第二天，我看見了媽媽如大熊貓般的黑眼圈，忍不住發出了笑聲。便問媽媽怎樣了。媽媽只說弟弟晚上踹被子沒睡好。往後媽媽都有沉重的黑眼圈，我心裏暗自抱怨弟弟睡相也過於差了。一次，我偶然聽到了奶奶和媽媽的對話：“你每一天晚上起牀十幾次，在這樣下去，你睡眠不足會吃不消的。你關心孩子，也要關心下自我的身體。”媽媽沒做聲，回到了自我的房間。我聽後心裏有疑問，便問奶奶原因。原先媽媽明白我睡相不好，每一天晚上都要起牀幫我蓋被子，我感覺心酸酸的暖暖的。
幸福，使你歡樂，使你成長，使你懂得了如何去撿拾幸福。撿拾幸福讓你明白什麼是真正的幸福。幸福時時刻刻都圍繞着你，僅有用心才能去體會真正的幸福。
國旗下以親情爲主題講話稿_以親情爲主題講話稿 篇25
有人說過：人生最重要的事情就是確定一個目標，並決心實現它。而作爲高中生的我們，目標自然是學習。從物質方面來講，學習是爲了大學聯考，是爲了以後更好的物質生活;從精神方面來說，學習是爲了完善自己。正所謂：常玉不琢，不成文章，君子不學，不成其德。寧可清貧有志，不可濁富多憂。
海倫·凱勒有這樣一句形象而生動的話：當一個人感到有高飛的衝動時，他將再也不會滿足於在地上爬。正是有了這樣遠大的理想，正是有了這種信念，她接受了生命挑戰，創造了生命的奇蹟。
世界上最快樂的事莫過於爲理想而奮鬥，最悲傷的事莫過於被理想打敗。理想之所以那麼高尚，是因爲有太多的曲折在它前方，我們不能因爲一次失敗，就放棄原來決心達到的目的。冰凍三尺非一日之寒。只有在一次次失敗當中，才能獲得成功的寶典。立志欲堅不欲銳，成功在久不在速。永遠不要高估自己，亦永遠不要輕視自己。有的人沉醉於青天白日夢裏，總想着在考試那一日，幸運之神會再次降臨。而有的人更注重點滴的收穫。老子說過：九層之臺，始於累土;千里之行，始於足下。沒有平日裏的積累，哪有關鍵之時的超常發揮。同時，我們應當誠實的對待自己的學習。不能則學，不知則問，雖知必讓，然後爲知。同學們，也千萬不要對自己說：明日再做。明日復明日，萬事成蹉跎。人生最大的感嘆是：年輕的激情是從未實現，年老的追憶是從未發生。勇氣是年輕人漂亮的裝飾。假若人生下來就是中年，然後再漸漸年輕起來，那樣，他就會珍惜一切時光，決不在無謂的事情上消耗自己。同學，你可知：黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。